人力资源管理1
《人力资源管理(一)》第二章
《人力资源管理(一)》第二章您的姓名: [填空题] *_________________________________1.在人力资源管理中,激励的最终目的是() [单选题] *A.加强奖惩力度B.满足员工需要C.实现组织和员工目标在主观上的统一D.实现组织和员工目标在客观上的统一(正确答案)2.工作任务完成之后或在工作场所以外所获得的满足感是() [单选题] *A.正激励B.负强化C.内酬D.外酬(正确答案)3.在激励机制中,是一个关键环节。
() [单选题] *A.设置目标(正确答案)B.精神激励C.物质激励D.按需激励4.激励过程的内在要求是() [单选题] *A.合理性原则B.目标结合原则C.引导性原则(正确答案)D.明确性原则5.麦格雷戈指出,激励的主要来源之一是() [单选题] *A.员工的物质需求B.公司的经营效益C.个人的努力程度D.个人与个人之间的竞争(正确答案)6.针对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究的理论是() [单选题] *A.内容型激励理论(正确答案)B.过程型激励理论C.行为后果型激励理论D.需要层次理论7.下列选项中,属于内容型激励理论的是() [单选题] *A.公平理论B.归因理论C.期望理论D.双因素理论(正确答案)8.美国心理学家马斯洛于1943年出版的《人类激励理论》中首次提出的激励理论是() [单选题] *A.强化理论B.公平理论C.双因素理论D.需要层次理论(正确答案)9.需要层次理论指出,大多数人都存在着() [单选题] *A.满意的需要B.不满意的需要C.较低层次的需要D.较高层次的需要(正确答案)10.提出保健—激励双因素理论的学者是() [单选题] *A.马斯洛B.亚当斯C.斯金纳D.赫茨伯格(正确答案)11.下列选项属于赫茨伯格双因素理论中保健因素的是() [单选题] *A.得到认可B.公司管理(正确答案)C.双因素理论D.需要层次理论12.依据赫茨伯格的双因素理论,工作富有成就感、工作能力得到认可等因素属于() [单选题] *A.物质因素B.经济因素C.保健因素D.激励因素(正确答案)13.赫茨伯格的双因素理论认为满意的对立面是() [单选题] *A.不满意B.没有满意(正确答案)C.较满意D.没有不满意14.ERG理论中R代表的需要层次是() [单选题] *A.存在需要B.关系需要(正确答案)C.成长需要D.生理需要15.人的高层次需要不能得到满足,可能会倒退到较低层次的需要。
人力资源管理(第一章)
型激励
目 标 激
需要 需要 需要
需 要 需 要 需 要 需 要
X Y
+ +
激励 + 激励 + 激
马斯洛需求层次理论
人的行为驱动模式:行为—动 机—欲望—需要 需要是分层次的
两个基本观点: 人是有需要的动物,其需要取 决于它已经得到了什么?还缺 少什么? 人的需要都有轻重层次,低层 次需要得到满足后,高层次的 需要就会出现。
内部一致性
相对于同一组织内部的同事所得的薪金, 它是公平的。
工作排序法 因素比较 工作分类 点数法 海氏工作评价系统
工作排序法
• 对工作的重要程度进行排序,并安排相应 工资。
序列等级 诊所经理 护士长 档案管理员 护士 厨师 助理护士 女仆 年工资水平(美元) 28000 27500 19000 17500 16000 13500 10500
工作分类法
• 将工作分成几个等级,每个等级对应相应 的工资。
第一等级 简单工作,没有监督责任,不需要同公众交往 第二等级 简单工作,没有监督责任,需要同公众交往 第三等级 中度的工作复杂性,没有监督责任,需要与公 众交往 第四等级 中度的工作复杂性,有监督责任,需要与公众 交往 第五等级 复杂工作,有监督责任,需要同公众交往。
• 她们对早退受重罚不服,是有道理的。看来这条厂规制定时,对 这些有关情况欠调查了解了…… • 下一步怎么办?处分布告已经公布了,难道又收回不成?厂长新 到任订的厂规,马上又取消或更改,不就等于厂长公开认错,以 后还有啥威信?私下悄悄撤消对她们的处分,以后这一条厂规就 此不了了之,行不?…… 贾厂长皱起了眉头。 • 1.贾厂长是以一种什么样的人性观来对待员工的? • 2.如果你是贾厂长,你准备怎样来对待员工?你想采用什 么样的激励手段和管理方式?
自考:00147人力资源管理一,真题及解析201504
全国2015年4月高等教育自学考试人力资源管理(一)试卷课程代码:00147一、单项选择题1、人口资源、人力资源、人才资源三者之间的数量关系是()。
A、人口资源>人力资源>人才资源B、人口资源<人力资源<人才资源C、人口资源≥人力资源≥人才资源D、人口资源≤人力资源≤人才资源【解析】A 本题考查人力资源及相关概念。
三者之间的数量关系为:人口资源>人力资源>人才资源。
2、人力资源使用过程也是开发过程,只有不断学习,才能跟上时代步伐。
人力资源这一特征是指()。
A、生成过程的时代性B、闲置过程的消耗性C、使用过程的时效性D、开发过程的持续性【解析】D 人力资源使用过程也是开发过程,只有不断学习,才能跟上时代步伐。
人力资源这一特征是指开发过程的持续性。
3、下列选项中适合于“社会人”假设的管理措施是()。
A、重视非正式组织的作用B、采用胡萝卜加大棒的管理方法C、根据实际情况灵活采用不同的管理方法D、主张从人的内在动机的激发上来调动员工积极性【解析】A 本题考查“社会人”假设。
针对“社会人”假设的管理措施是:①管理人员在注重完成任务的同时,也要关注人,重视满足人的社会需要,培养员工的归属感。
②在实行奖励时,提倡集体奖励制度。
③重视非正式组织的作用。
4、人的高层次需要不能得到满足,可能会倒退到较低层次的需要。
该观点来自激励理论中的()。
A、弗鲁姆的期望理论B、阿德福的 ERG 理论C、马斯洛的需要层次理论D、赫茨伯格的双因素理论【解析】B 人的高层次需要不能得到满足,可能会倒退到较低层次的需要。
该观点来自激励理论中的阿德福的 ERG 理论。
5、在大多数情况下,员工都希望能在工作中充分发挥自己的能力,从而体会自我价值实现的成就感。
据此应对员工实行的激励方法是()。
A、表扬激励B、尊重激励C、目标激励D、考核激励【解析】C 本题考查精神激励的方法。
目标激励,通过设定工作目标来调动员工的积极性。
在大多数情况下,员工都希望能在工作中充分发挥自己的能力,从而体会自我价值的实现和成就感。
人力资源管理(一)简答题+论述题
第一章人力资源管理绪论1、什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?答:人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们得总和。
它应该包括数量和质量两方面。
这个定义强调以下几个方面:1)、人力资源是社会财富创造过程中一项重要要素,离开了人力资源,也就无所谓社会生产、社会财富的创造。
2)、人力资源是指劳动者创造财富的能力,离开劳动者,就无所谓人力资源。
3)、一个国家一定时期内人力资源的存量,表示该国该时期人力资源的多少,同时也以一定的指标衡量人力资源的质量。
4)、一个国家的人力资源有两种存在形式,正在被使用和尚未被使用的人力资源。
2、简述人力资源管理的功能?答:1)、获取,对职位和人员进行测评,选拔出与组织中的职位最为匹配的任职人员的过程。
2)、整合,指通过培训教育,使员工具有与企业一致的价值观,最终成为组织人的过程。
3)、保持,保持包括保持员工工作积极性和保持员工队伍相对稳定两个方面。
4)、开发,指提高员工知识、技能以及能力等各方面资质,实现人力资本保值增值过程。
5)、控制与调整,这是对于工作行为表现以及工作达成结果情况作出的评价和鉴定的过程。
3、简述(美国人力资源专家诺伊提出的)人力资源管理者应具备的能力?答:1)、经营能力,即了解公司的经营和财务的能力,人力资源管理人员必须根据尽可能精确的信息作出对公司的战略规划具有支持作用的理性决策。
2)、专业技术知识与能力,包括人力资源管理基本职能中涉及的工作分析、组织设计、招聘甄选、绩效评价、培训开发、薪酬等技术和方法,还要不断掌握新技术和方法。
3)、变革管理能力,即在诊断问题、实施组织变革以及进行结果评价等方面掌握变革过程管理的能力。
4)、综合能力,必须能够看到人力资源中的各项职能之间如何才能有效配合在一起。
4、简述人力资源战略的概念和类型?人力资源战略和企业战略的关系?答:指组织中一切与人有关问题的方向性的谋划,它是一种旨在充分合理地运用企业各种人力资源,使其发挥出最大优势,以符合企业的战略需求,实现组织目标的各种人力资源使用模式和活动的综合。
自考:00147人力资源管理一,模拟考试二
人力资源管理(一)(课程代码:00147)模拟考试二一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.工作分析的程序不包括()。
A.准备阶段B.调查分析阶段C.审核批复阶段D.形成结果阶段【解析】 C 工作分析主要可以划分为5个阶段:准备阶段、调查分析阶段、实施阶段、形成结果阶段、应用反馈阶段。
2.()是人力资源管理的理论根源和哲学基础。
A.人力资本理论B.人性假设理论C.人口资源理论D.人才资源理论【解析】 B 人性假设理论是人力资源管理的理论根源和哲学基础。
3.招聘工作不一定要选最优秀的,而应量才录用,做到人尽其才、用其所长、职得其人,这体现的招聘原则是()。
A.公开原则B.平等原则C.能级原则D.全面原则【解析】 C 能级原则是指,招聘工作不一定要选最优秀的,而应量才录用,做到人尽其才、用其所长、职得其人。
4.激励的理论主要分为过程型激励理论和()。
A.形式型激励理论B.内容型激励理论C.传统激励理论D.现代激励理论【解析】 B 激励的理论主要分为内容型激励理论和过程型激励理论。
5.依据赫茨伯格的双因素理论,个人发展前景、充满晋升的机会、得到认可等因素属于()。
A.激励因素B.保健因素C.物质因素D.经济因素【解析】 A 个人发展前景、充满晋升的机会、得到认可等因素属于激励因素。
6.()是收集与某一特定工作有关的工作信息的系统过程。
A.工作调查B.工作分析C.工作设置D.工作说明【解析】 B 本题考查工作分析的概念。
工作分析是收集与某一特定工作有关的工作信息的系统过程。
7.()是指体现在人身上的技能和知识的存量,是后天投资所形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和。
A.人力资本B.人力资源C.人才资源D.人才资本【解析】 A 人力资本是指体现在人身上的技能和知识的存量,是后天投资所形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和。
8.人力资源需求的回归分析法是一种()。
A.定性预测技术B.定量预测技术C.模糊预测技术D.散点分析技术【解析】 B 人力资源需求预测的定量方法主要有趋势分析法、比率分析法、回归分析方法以及计算机模拟法等。
自考人力资源管理(一)复习资料
自考人力资源管理(一)复习资料自考人力资源管理(一)复习资料第一章绪论一、人力资源的含义及特点?P3二、人力资源管理的含义?P4三、简述人力资源管理的目标及功能?P7人力资源管理活动领域分别是:工作分析与设计,人力资源规划,招募与甄选,培训与开发,绩效考核,薪资结构,奖金与福利。
人力资源管理的模式:产业模式、投资模式、参与模式、高灵活性模式。
人力资源管理的四个发展阶段:1、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心2、人事管理阶段:以工作为中心3、人力资源管理阶段:人与工作的相互适应4、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度。
人力资源战略的类型:累积型战略、效用型和协助型三种。
四、人力资源战略的特征?3点P17五、人力资源战略与企业战略的关系类型:整体性(这是人力资源战略制定的首选方法)、双向型、独立性。
六、试述人力资源管理的发展趋势?P21人力资源管理者所应具备能力:经营能力、专业技术知识与能力、变革管理能力、综合能力。
组织目标的达成以及组织战略的实现是人力资源管理活动的最终目标。
为了实现组织战略目标,人力资源管理活动可以划分为:获取、整合、保持、开发、控制与调整。
第二章工作分析现代工作分析思想起源于美国。
早期的工作分析主要是对工作信息进行定性描述。
一、什么是工作分析?如何理解工作分析的定义?3点P36二、工作分析的意义?5点P37三、工作分析的原则?6点P39一般来说,收集工作信息的基本方法包括:观察法、问卷法、写实法、访谈法、参与法等。
1、观察法是工作分析中最简单的方法,运用观察法时需注意几个原则(稳定原则、信任原则、隐蔽原则、详尽原则、代表性原则、沟通原则)2、访谈的主要内容涉及工作设置目的、工作内容、工作性质与范围以及任职者所负的责任。
运用时把握的原则(尊重原则、互动原则、倾听原则)及访谈法的优点及缺占?P463、问卷法从内容上划分为:职位和人员,从形式上划分:开放式和封闭式,在开放式问卷中,任职者可以自由回答所提的问题,比如:“请简要叙述你的主要工作任务”4、写实法是主要通过对实际工作内容与过程的如实记录,达到工作分析目的的一种方法,它主要分为两种形式:工作日志法和主管人员分析法四、工作分析流程包括哪些程序?6点P47 (准备阶段主要解决的问题?7点收集信息阶段包括的内容?4点P48 分析阶段是整个工作分析过程的核心部分包括哪些?4点)五、在编制工作说明书时应注意的问题?3点P56工作规范是工作人员为完成工作,所需要的知识、技术、能力及所应具备的最低条件的书面说明。
人力资源管理概论1
第一章第一章 人力资源管理导论人力资源管理导论人力资源管理导论第一节第一节 人力资源管理概述人力资源管理概述人力资源管理概述一、人力资源的含义及特征(一)人力资源的含义对于人力资源一般合义的理解,可以说是众说纷纭,莫衷一是。
这里选择几种代表性的观点来加以说明。
第一种观点认为,“一般意义的人力资源的含义是,在一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和”。
第二种观点认为,“(人力资源)是指一定时间、一定空间地域内的人口总体所具有的劳动能力之总和”。
第三种观点认为,“人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的己直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力”。
我们认为,所谓人力资源是指存在于人体的智力资源,是指人类进行生产或提供服务,推动整个经济和社会发展的劳动者的各种能力的总称。
企业人力资源是指人口资源中能够推动整个企业发展的劳动者的能力的总称。
它包括数量和质量两个方面,而人才资源则指人力资源中具有创造能力的资源。
1代表人才资源;2代表人力资源;3代表人口资源(二)人力资源的特征1、生物性:与人的自然特征相联系;2、能动性:表现在自我强化性、选择性、积极性三个方面;3、动态性:要研究人力资源形成、开发、分配和使用的有效性、动态性;4、智力性:人类的智力具有继承性;5、再生性:它基于人口的再生产和劳动力的再生产;6、社会性:人力资源是一种社会资源,应当归整个社会所有。
二、人力资源的构成人力资源有量和质的规定性。
人力资源的量主要是指人力资源的数量。
具体来说。
就是指人力资源的载体——构成人力资源的人口的数量。
在谈论人力资源量的时候,我们一般都是将人力资源的质抽象掉,而只关注于其载体——相应的人口的数量。
就一个国家或地区而言,人力资源的数量构成可由下图来反映。
就一个组织来说,其人力资源的数量是指分布于组织内部各个岗位、从事不同性质工作的各类员工数量之和。
人力资源的质主要是指人力资源的质量。
人力资源管理(一)(00147)重点整理汇总(速记版)
人力资源管理(一)(00147)重点整理汇总(速记版)1.人力资源是指一定范围内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和。
2.战略性人力资源管理是指“为了提高企业绩效水平,培育富有创新性和灵活性的组织文化,而将企业的人力资源管理活动同战略目标和目的联系在一起的做法”。
3.人力资源战略是人力资源管理部门及其管理者用来帮助组织实现战略目标的行动指南。
4.激励就是主体通过运用某些手段或方式让激励客体在心理上处于兴奋和紧张状态,积极行动起来,付出更多的时间和精力,来实现激励主体所期望的目标。
5.公平理论又称为社会比较理论,是由亚当斯提出来的一种激励理论。
公平理论认为,员工的工作动机,不仅受其所得报酬的绝对值的影响,而且还受到报酬的相对值的影响。
6.波特和劳勒于1968年在其著作《管理态度和绩效》中提出了波特―劳勒综合激励过程模型。
从该模型中可以看出,激励不是一种简单的因果关系,而是一个涉及内外部多种因素的互动的复杂过程,不仅需要综合考虑个人能力、工作认知、工作回报等一系列因素,还要关注个人的主观价值判断(公平感)在激励中的反馈。
7.强化理论是由美国哈佛大学的心理学家B.F.斯金纳和他的同事提出的。
其核心观点为:行为发生变化,是强化作用的结果,因而直接控制强化物就能控制行为。
8.工作要素是工作中不能再继续分解的最小活动单位。
9.职位是指某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合。
10.职务是一组重要责任相似或相同的职位。
职位是任务与责任的集合,它是人与事有机结合的基本单元;职务则是同类职位的集合,它是职位的统称。
11.职系是指职责繁简难易、轻重大小、所需资格条件各不相同,但工作性质却相似的所有职位的集合。
职系又称职种。
12.关于企业战略比较全面的看法一般认为是明兹伯格的5P模型。
13.在现代组织中,起决定性作用的是用人部门,人力资源部门只在招聘过程中起组织和服务的作用。
14.一般来说,高级管理人员倾向于在全国范围内招募;中级管理人员和专业技术人员通常在跨地区的劳动力市场上招募;操作工人和办事人员常常在组织所在地的劳动力市场上招募。
00147人力资源管理(一)重点考点详解与解析
人力资源管理(一)课后习题答案第一章:人力资源管理导论1.人口资源、人力资源、人才资源、人力资本的概念是什么?答:人力资源是指一定范围内的人口中所具有智力和体力劳动能力人的总和;人口资源是指一定范围内所有人员的总和;人才资源是指一定范围内人力资源中能力较强,素质较高的人的总和;人力资本是体现在人身上的技能和知识的存量,是后天投资所形成的知识、技能和健康等的总和。
2.人力资源与人力资本的区别有哪些?答:理论界普遍认为,人力资源与人力资本是二个不同的概念,人力资源更多强调的是生理性、物理性和来源性等特点,而人力资本则更多强调人的经济性、功能性和利益性。
(1)二者概念的范围不同。
人力资源包括自然性人力资源与资本性人力资源。
自然性人力资源是指已经具有了劳动能力和素质但还没有进入劳动力市场与交易的劳动者所蕴含的体力和脑力的总和;资本性人力资源是不仅具有劳动能力和劳动素质而且已经进入劳动力市场,通过市场交易。
(2)二者所关注的焦点和研究的角度不同。
人力资源是个管理学概念,关注度是不断提高员工潜能、提高劳动生产率;人力资本是个经济学概念。
3.人力资源的特征与作用是什么?答:人力资源的特征有:(1)生成过程的时代性。
(2)开发对象的能动性。
(3)使用过程的时效性。
(4)开发过程的持续性。
(5)闲置过程的消耗性。
人力资源的作用有:(1)人力资源是现代组织中最重要的资源。
(2)人力资源是经济增长的主要动力。
(3)人力资源是财富形成的关键要素。
4.人力资本理论和人性假设理论的主要内容是什么?答:舒尔茨的人力资本理论,概括起来有以下4个基本要点:(1)人力资本体现在人身上,表现为人的知识、经验、技能和熟练程度,即表现为人的体力、智力、能力等素质的总和。
(2)人力资本通常用人的数量、质量、及有效劳动时间计算。
(3)人的能力和素质是通过人力投资而获得的,因此人力资本又可以理解为对人力的投资而形成的资本。
(4)人力是一种资本,无论是对个人还是对社会,其投资必然有收益,即人力资本可以带来利润。
自学考试《人力资源管理一》模考题与答案
自学考试《人力资源管理一》模考题与答案第Ⅰ部分选择题(35分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分)1.1986年美国管理学家彼得•德鲁克的《传统人事部门,再见!》一文的发表标志着人力资源管理进入()。
A.初级阶段B.科学管理阶段C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶段2.组织正处于局部变革阶段时,应采取的人力资源战略为()。
A.家长式人力资源战略B.发展式人力资源战略C.任务式人力资源战略D.转型式人力资源战略3.组织的管理方式是指令式管理和高压式管理并用,与之匹配的人力资源战略是()。
A.家长式人力资源战略B.发展式人力资源战略C.任务式人力资源战略D.转型式人力资源战略4.强化的类型不包括()。
A.正强化B.负强化C.自然消退D.连续强化5.可收集到最详尽的资料信息并避免遗漏,且所需费用较少的工作分析方法是()。
A.观察分析法B.访谈法C.工作日志法D.工作参与法6.工作分析不是对现职人员工作情况的描述,不是对个人性格的分析,也不是对工作绩效的分析,而是从岗位本身出发,分析岗位的职责权限、主要工作内容、需要何种知识和技能才能高效率履行岗位职责等符合该工作客观实际的诸多信息。
这指的是编写工作说明书应遵循的原则中的()。
A.对岗不对人B.对事不对人C.对当前不对未来《人力资源管理(一)》模考题与答案D.对职责不对待遇7.就获得工作分析资料的质量而言,效果最好的工作分析方法是()。
A.观察分析法B.功能性职务分析法C.工作日志法D.工作参与法8.按照人力资源规划的范围大小划分,人力资源规划可分为()。
A.独立性的人力资源规划和附属性的人力资源规划B.整体的人力资源规划和部门的人力资源规划C.短期人力资源规划、中期人力资源规划和长期人力资源规划D.中型人力资源规划和小型人力资源规划9.下列关于明茨伯格的“5P”模型的描述,不正确的是()。
人力资源管理(一)试题及答案
人力资源管理(一)试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1。
我国劳动法规定的劳动年龄为( )A。
14周岁 B。
16周岁 C。
18周岁 D.20周岁2。
在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为( )A。
事务性机构 B。
简单服务性机构C.非生产非效益部门D.生产与效益部门3.马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段,其人性假设的基础是A。
人天生是懒惰的,必须采用强制手段B.人是经济人,是为了吃、喝等个人利益而劳动C.人是为了获得他人的认同而劳动D.人不只是为了金钱、物质而劳动,人有社会责任感4。
人力资源开发的双重目标是()A。
提高才能,增强活力 B.提高学历,增加效益C。
提高觉悟,锻炼意志 D.加强保健,增强体魄5.工作性质完全相同的岗位系列称作()A.岗级B.岗等C.岗类D.岗系6。
划分岗类、岗群、岗系的依据是( )A.工作繁简难易 B。
工作的责任轻重C.所需人员资格条件 D。
工作性质7.在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是( )A.根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B。
根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C。
找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势D.根据市场变化推测未来人事变动趋势8.企业在进行外部人力资源供给的预测时,应侧重于()A。
关键人员 B.一般人员 C.临时工 D.一线工人9.“金无足赤,人无完人"体现在人员甄选的原则上是( )A。
用人所长原则 B.民主集中原则C。
因事择人原则 D.德才兼备原则10。
具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于( )A.抑郁质 B。
粘液质 C。
多血质 D。
胆汁质11。
生产产品的有效作业时间是指( )A.工人的纯工作时间B。
2023年10月 人力资源管理(一)00147 自考真题
2023年10月人力资源管理(一)自考真题课程代码:00147一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.人力资源、人力资源、人口资源三者的数量关系是A.人才资源≥人力资源≥人口资源B.人才资源≤人力资源≤人口资源C.人才资源>人力资源>人口资源D.人才资源<人力资源<人口资源2.认为工工作的动机就是为了取得经济报酬的观点属于A.社会人假设B.经济人假设C.自动人假设D.复杂人假设3.人事管理活动经历了若干发展阶段,下列选项属于科学管理阶段的特点是A.人是第一资源B.以工作为中心C.凭直觉和经验管理D.成为整个企业管理核心4.美国学者阿尔德弗提出的ERG理论中,G代表的是A.成长需要B.存在需要C.关系需要D.成就需要5.某单位为过生日的员工送上祝福的短信和生日蛋糕卡,这种激励类型是A.荣誉激励B.形象激励C.关怀激励D.成长激励6.下列选项属于内容型激励理论的是A.公平理论B.归因理论C.期望理论D.双因素理论7.在工作分析中完成获取高层管理者支持任务的阶段是A.准备阶段B.调查阶段C.实施阶段D.反映阶段8.工作分析中个人数量与职位数量的关系应该是A.个人数量等于职位数量B.个人数量大于职位数量C.个人数量小于职位数量D.个人数量与职位数量无关9.工作说明书说明任职者与组织内外其他人之间状况的是A.工作规范B.工作权限C.工作联系D.工作职责10.制定人力资源规划的基础是A.现有的产品结构状况B.现有的市场销售状况C.现有的人力资源状况D.现有的技术开发状况11.根据明确的人力资源战略制定人力资源规划,属于人力资源战略规划发展的阶段是A.萌芽阶段B.产生阶段C.发展阶段D.成熟阶段12.按面试组织形式是否标准化、程序化,面试类型可分为A.初步面试与诊断面试B.压力面试与评估性面试C.行为描述面试与能力面试D.结构化面试、非结构化面试与半结构化面试13.下列选项中,能够体现员工招募标准的是A.培训计划B.劳动合同C.员工手册D.工作说明书14.下列选项中,有利于提高招募效果的是A.增加岗位吸引力B.招募公告中提出“本市户籍”C.招募公告中注明“仅限男性”D.招募公告中提出“985学历要求”15.洋葱模型中相对来说最难以培养和评价的素质是A.知识B.态度C.个性D.技能16.根据人员素质测评原理,下列表述正确的是A.素质测评只能采用定量方法,不能主观评定B.素质测评无法采用定量方法,只能主观评定C.素质测试可以采用定量方法和定性方法相结合D.素质测评只能采用定性评定方法,不能定量测量17.下列选项中,研究并开发成人学习理论的学者是A.阿德福B.斯金纳C.班杜拉D.诺尔斯18.为促进培训成果转化,重点强调那些最重要的特征和一般原则,同时明确这些一般原则的适用范围。
2020年10月全国高等教育自学考试《人力资源管理(一)》试题(网友回忆版)
2020年10月全国高等教育自学考试《人力资源管理(一)》试题(网友回忆版)[单选题]1.人力资源是一种“活”的资源,具有目的性(江南博哥)和社会意识性。
人力资源的这一特征被称为()。
A.生成过程的时代性B.使用过程的时效性C.开发对象的能动性D.闲置过程的消耗性参考答案:C参考解析:人力资源同其他资源相比具有如下特征:①生成过程的时代性;②开发对象的能动性;③使用过程的时效性;④开发过程的持续性;⑤闲置过程的消耗性。
其中,开发对象的能动性是指人力资源以人身为天然载体,是一种“活”的资源。
人类不同于自然界其他生物之处在于人具有目的性、主观能动性和社会意识性。
[单选题]2.下列选项中,针对“经济人”假设的管理措施是()。
A.培养员工的归属感B.重视满足人的社会需要C.重视非正式组织的作用D.管理工作的重点是完成任务参考答案:D参考解析:针对“经济人”假设的管理措施有:①管理工作的重点是完成任务,提高劳动生产率;②管理工作是少数人的事,工人的责任就是干活;③采用胡萝卜加大棒的管理方法,效率高的重奖,消极怠工的重罚。
ABC三项属于针对“社会人”假设的管理措施。
[单选题]3.人事管理活动经历了初级阶段、科学管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段的发展过程。
下列选项中属于人力资源管理阶段特点的是()。
A.以工作为中心B.传统的经验管理C.人与工作相互适应D.提升到企业战略的高度参考答案:C参考解析:人事管理活动发展过程中经历了以下四个发展阶段:①初级阶段,其特点是传统的经验管理;②科学管理阶段,其特点是以工作为中心;③人力资源管理阶段,其特点是人与工作相互适应;④战略人力资源管理阶段,其特点是人力资源管理提升到企业战略的高度。
[单选题]4.亚当斯公平理论研究的是()。
A.人的需要和动机的关系B.人的动机和知觉的关系C.人的努力和绩效的关系D.人的绩效和奖励的关系参考答案:B参考解析:公平理论又称社会比较理论,由美国心理学家约翰·斯塔希·亚当斯于1965年提出。
2022年4月自学考试00147人力资源管理一试题及答案
2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试人力资源管理(一)试卷(课程代码00147)一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
1、下列选项属于“经济人”假设观点的是(B)A、人的需要是多种多样的B、多数人生来就是懒惰的C、人类工作的主要动机是社会需要D、人们在执行工作任务中会自我指导2、人力资源管理从功能上看有不同模式,主要关注团队合作的模式是(C)A、产业模式B、投资模式C、参与模式D、高灵活性模式3、与差异化战略相匹配的人力资源战略特点是(B)A、强调员工技能的高度专业化B、薪酬系统更加关注外部公平性C、采用内部晋升制度激励并留住人才D、建立与员工业绩为中心的内部一致性的薪酬系统4、美国学者阿尔德弗提出的ERG理论中,E代表的层次是(B)A、成长需要B、存在需要C、关系需要D、成就需要5、某企业为员工提供住房、煤气等基本生活设施。
该种激励方法是(D)A、关怀激励B、形象激励C、晋升激励D、福利激励6、管理者把握激励时机,达到“雪中送炭”的效果。
该做法遵循的激励原则是(B)A、引导性原则B、时效性原则C、合理性原则D、明确性原则7、与工作说明书直接相关的概念是(C)A、工作内容B、工作计划C、工作描述D、工作设计8、工作分析方法中,有一种方法存在着将注意力集中于活动过程而不是结果的缺点,该方法是(D)A、面谈法B、问卷法C、工作参与法D、工作日志法9、附属性人力资源规划内容的特点是(C)A、比较详细B、比较复杂C、比较简单D、比较抽象10、人力资源需求预测方法中,以过去人力资源需求规律作为预测根据的方法是(C)A、德尔菲法B、管理评价法C、趋势分析法D、计算机模拟法11、下列选项属于制定招募计划内容的是(A)A、招募人数的确定B、招募人员的选择C、招募地点的选择D、招募渠道的选择12、面试的内容、程序、评分标准等构成要素按统一制定的标准和要求进行面试的方法是(B)A、半结构化面试B、结构化面试C、非结构化面试D、去结构化面试13、下列选项属于网络招募渠道的缺点是(C)A、费用高B、容易掺杂人情关系C、应聘者信息过于繁杂D、会出现“近亲繁殖”现象14、下列选项关于素质与绩效的关系描述正确的是(B)A、素质能决定绩效B、素质能预测绩效C、绩效能决定素质D、绩效能预测素质15、企业为了解员工素质现状和问题而进行的人员素质测评类型是(C)A、开发性测评B、配置性测评C、诊断性测评D、考核性测评16、侧重于政治法律意识和战略思维能力的培训,其适用的对象是(D)A、普通员工B、基层管理人员C、中层管理人员D、高层管理人员17、柯克帕特里克模型被称为柯氏四级评估法,其中测算培训创造经济效益的四级评估是(D)A、反应层B、学习层C、行为层D、结果层18、通过会议的形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由地交换想法或点子,每个人毫无顾忌地提出自己的各种想法,让各种思想火花自由碰撞,以此激发与会者的创意及灵感的培训方法是(C)A、视听法B、游戏法C、头脑风暴法D、案例分析法19、部门王经理就绩效考核结果和员工小张进行了面对面的沟通,指出小张在绩效考核期间存在的问题并共同制订出绩效改进的计划。
自考00147《人力资源管理(一)》考前知识点复习资料
考前复习资料代码:00147科目:人力资源管理(一)目录1、人力资源及相关概念 (1)2、人力资源的特征 (1)3、人力资源相关理论 (1)4、人力资源管理的概念、作用和主要活动 (1)5、人力资源管理和传统人事管理的联系与区别 (2)6、人力资源管理的模式 (2)7、战略性人力资源管理的特点 (2)8、人力资源战略的类型 (2)9、人力资源战略与组织经营战略的匹配 (2)10、激励的含义与类型 (2)11、激励的基本原则与作用 (3)12、激励的过程 (3)13、内容型激励理论 (3)14、过程型激励理论 (3)15、行为后果型激励理论 (3)16、激励机制的内容 (4)17、激励方法 (4)18、工作分析中的基本概念 (4)19、工作分析的内容 (4)20、工作分析的作用 (4)21、工作分析的程序 (5)22、工作分析的方法 (5)23、工作说明书的主要内容 (5)24、工作说明书编写的基本要求 (5)25、工作设计的含义和内容 (6)26、工作设计的影响因素和原则 (6)27、工作设计的形式和方法 (6)28、人力资源规划的分类 (6)29、人力资源规划的作用 (6)30、人力资源规划的内容及程序 (6)31、人力资源规划的原则和目标 (7)32、人力资源需求预测方法 (7)33、人力资源供给预测 (7)34、供过于求的调整方法 (7)35、人力资源战略规划概述 (7)36、人力资源战略规划的理论基础 (7)37、人力资源战略规划体系 (8)38、招聘的概念和原则 (8)39、招聘的前提与流程 (8)40、招聘者的职责 (8)41、制订招募计划 (8)42、实施招募计划 (8)43、人员选拔的概念、过程和模式 (9)44、人员选拔的方法 (9)45、人员录用的原则 (9)46、人员素质测评的含义 (9)47、人员素质测评的作用 (10)48、人员素质测评的原理 (10)49、人员素质测评的类型 (10)50、人员素质测评的原则 (10)51、心理测验 (10)52、面试的特点 (11)53、评价中心 (11)54、人员素质测评实施-准备阶段 (11)55、培训的概念 (11)56、培训的作用 (12)57、培训理论 (12)58、新员工培训 (12)59、在职员工培训 (12)60、员工培训的步骤 (12)61、讲授法 (13)62、案例分析法 (13)63、头脑风暴法 (13)64、碎片化学习法 (13)65、绩效的特点 (13)66、绩效管理 (14)67、绩效管理体系的内容 (14)68、绩效计划的含义与作用 (14)69、绩效计划的主要内容 (14)70、绩效计划的主要工具 (14)71、绩效沟通 (15)72、绩效考核的流程 (15)73、绩效考核体系 (15)74、绩效考核中常见的误区 (15)75、绩效反馈面谈 (15)76、绩效改进 (16)77、薪酬的分类 (16)78、薪酬的构成 (16)79、薪酬的功能 (16)80、薪酬水平 (17)81、薪酬结构 (17)82、薪酬设计原则 (17)83、薪酬设计的基本流程 (17)84、职业生涯管理的相关概念 (18)85、职业生涯管理的作用 (18)86、职业生涯管理中的责任 (18)87、职业生涯发展阶段理论 (18)88、职业选择理论 (19)89、职业锚的理论 (19)90、员工职业生涯规划的步骤与内容 (19)91、员工职业生涯规划的影响因素 (20)92、职业生涯发展途径及其规划 (20)93、职业生涯周期管理 (20)1、人力资源及相关概念(1)人力资源:一定范围内人口中所具有智力和体力劳动能力人的总和。
自考:00147人力资源管理一,章节测试,第十章
第十章职业生涯管理一、单项选择题1、职业具有社会属性和()。
A、政治属性B、经济属性C、固有属性D、自然属性【解析】B 著名学者程社明认为,职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作。
从上述的定义中可以看出职业真有两天属性:社会属性和经济属性。
2、舒伯认为,“生涯”的发展以()为中心。
A、人B、企业C、职业D、职位【解析】A 舒伯认为,“生涯”的发展是以人为中心的,只有个人在寻求它的时候,它才存在。
3、“个人的具体职业内容和职业的发展变化历程”指的是职业生涯的()。
A、时间概念B、职业概念C、个体概念D、发展和动态概念【解析】D 职业生涯是发展和动态的概念,指的是个人的具体职业内容和职业的发展变化历程。
4、在职业生涯管理中员工的责任不包括()。
A、主动从经理和同事那里获取有关自身优势及不足的信息反馈B、与来自组织内外不同工作群体的员工进行接触C、明确自身的职业生涯发展阶段和开发需求D、给出反馈、明确公司标准【解析】D 在职业生涯管理中,员工应对自身职业生涯发展负主要责任,无论组织的职业生涯规划系统有多复杂,员工都必须采取以下行动:(1)主动从经理和同事那里获取有关自身优势及不足的信息反馈;(2)明确自身的职业生涯发展阶段和开发需求;(3)了解存在哪些学习机会,如销售、产品设计和行政管理相关的学习活动;(4)与来自组织内外不同工作群体的员工进行接触,如专业协会、项目小组等。
D选项为直线经理的责任。
5、在实际工作中,有许多经理不愿参与员工的职业规划活动,其可能的原因不包括()。
A、认为自己缺乏良好的人际沟通技能,不能透彻地理解职业生涯问题B、他们感到不具备足够的资格来回答员工有关职业发展的问题C、没有足够的时间D、他们认为没有必要进行职业规划活动【解析】D 在实际工作中,有许多经理不愿参与员工的职业规划活动,其可能的原因有:(1)他们感到不具备足够的资格来回答员工有关职业发展的问题;(2)没有足够的时间;(3)认为自己缺乏良好的人际沟通技能,不能透彻地理解职业生涯问题。
人力资源管理---第一章-人力资源规划
第一章人力资源规划1. 企业战略的基本内容:目标、计划和部署,即提出企业的中长期发展目标,提出实现目标的行动计划,同时还要对应目标和环境变化进行资源配置。
2. 组织结构服从于战略,是保证战略实施的必要手段。
组织结构的变化往往滞后于企业战略的变化,企业发展到一定阶段,其规模、产品和市场都发生变化,此时企业应采取合适的战略,并调整组织结构:3. 依照企业偏离战略起点的程度,可以将企业的总体战略划分为:发展型、稳定型和紧缩型。
战略管理的过程分为:战略制定、战略实施、战略评价。
4. 可以把企业人力资源管理的重大转变分为三个阶段,目前我国企业处于第一、二阶段的中间:各阶段及其职责定位如下:A. 人事管理阶段:人员招聘、员工教育和考核、员工日常考勤、工资奖金发放、技术练兵、监督培训、办理离职、退休、离休和死亡手续等。
B. 人力资源管理阶段:通过提升、轮岗、招聘等进行人员配置;员工管理培训和岗位技能训练;通过岗位评估、薪酬调查进行薪酬设计;与员工沟通思想,掌握情况,保持融洽关系。
C. 人力资源战略管理阶段:根据企业战略,进行人才培养和招聘筛选;根据发展战略实施的需要超前安排储备人才,发挥人员技能;与员工共同设计职业生涯发展计划并对员工开展系统性培训;将企业发展战略与薪酬、福利战略相结合,使其成为员工的合作伙伴。
5. 人力资源战略管理的框架体系分组织行为、个人行为、技术支持三个层面。
组织行为层面是确定企业的人力资源战略;个人行为层面是具体人力资源战略的实施阶段。
人力资源战略是员工发展决策以及其他对员工具有重要和长期影响的决策,体现了企业人力资源管理的指导思想和发展方向。
6.人力资源战略管理体系的建立过程:A.确定未来几年的发展战略和经营目标后,确定与之相配套的组织结构框架和运作模式B.制定与企业发展战略相配套的人力资源发展战略C.各业务部门确定相应的部门职责和具体部门组织架构,最终分解成每个岗位的岗位职责D.根据人力资源战略和岗位职责制定各个岗位所需要的能力素质要求E.根据岗位能力素质要求配置人员,并制定员工发展和培训计划F.根据企业经营战略目标、岗位职责和能力素质要求建立绩效考评体系和薪酬激励机制G.建立信息技术运作支持平台,提高人力资源管理运作效率和质量7.完善人力资源战略管理体系的原则:A.将人力资源管理同企业战略紧密联系起来,协助企业制定基于企业战略的人力资源战略B.将经营目标、业务流程及组织架构同人力资源管理联系起来,明确人力资源管理和企业其他管理方面的关系C.将个人绩效管理和薪酬激励同部门直至企业的绩效目标联系起来,真正将员工的利益同企业捆绑在一起D.明确能力素质模型的来源及其在人力资源管理中的地位8.人力资源战略必须确保组织实现下列目标:A.到位并保持一定数量的具备特定技能、知识和能力的人员,满足企业发展战略的需要B.能够预测组织中潜在的人员过剩和人员不足,并采取相应的措施,保持人才供求的平衡C.不断提升企业员工的能力,力求企业与员工共同进步和发展9. 具体实施人力资源战略之前,首先应评估企业的业务流程。
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1.人力资源管理;人力资源管理是指企业通过各种政策、制度和管理实践,以吸引、保留、激励和开发员工,调动员工工作积极性,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得其人、人事相宜,进而促进组织目标实现的管理活动。
2.人力资源规划:对组织在已定时期内的人力资源需求和供给做出预测;根据预测的结果制定出平衡供需的计划等。
3.员工关系:就是企业中各主体,包括企业所有者、企业管理者、员工和员工代言人等之间围绕雇佣和利益关系而形成的权利和义务关系4.平衡计分卡:是以企业的战略为基础,将各种衡量方法整合为一个有机的整体,使组织能够一方面追踪财务结果,一方面密切关注能使企业提高能力并获得未来增长潜力的综合评价方法。
5.可变薪酬:又称为激励薪酬、绩效薪酬,是指企业以员工。
团队、部门或者企业的绩效为依据而支付给员工个人的薪酬。
6.战略性人力资源管理:以组织战略为导向,根据组织战略制定相应的人力资源管理政策、制度与管理措施,以推动组织战略实现的过程。
7.职业生涯管理:组织为了更好地实现员工的职业理想和职业追求,寻求组织利益和个人职业成功最大限度的一致化,而对员工的职业历程和职业发展所进行的计划、组织、领导、控制手段。
8.招聘:员工招聘是指组织及时寻找、吸引并鼓励符合要求的人到本组织中填补空缺岗位的过程。
包括招募、甄选和录用。
9.基本薪酬:基本薪酬是指组织根据员工所承担的工作或所具备的技能而支付给他们的较为稳定的经济性报酬。
10.绩效:就是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的并且能够被评价的工作结果与行为。
.简答:1.简要说明X理论和Y理论如何对人性做出解释的?X理论大多数人生性都是懒惰的,他们尽可能地逃避工作。
大多数人都缺乏进取心和责任心,不愿对人和事负责,没有什么雄心壮志,不喜欢负责任,宁可被领导。
大多数人都是以个人为中心,这会导致个人目标与组织目标相矛盾,为了达到组织目标必须依靠外力严加管制。
大多数人都缺乏理智,不能克制自己,易受别人影响。
大多数人都欺软怕硬、习惯于保守,反对变革,安于现状,为此,必须对他们进行惩罚,以迫使他们服从指挥。
大多数人工作的目的都是为了满足物质和安全需要。
人工作是为了钱,是为了满足基本的生理需要和安全需要,他们将选择在经济上获利最大的事去做。
只有少数人能克制自己,这部分人应该承担起管理的责任。
Y理论1>一般人并不是天生就不喜欢工作,大多数人员工视工作如休息、娱乐一般自然。
2>大多数人愿意对工作、对他人负责,人们愿意实行自我管理和自我控制来完成应当完成的目标。
3>人具有自我指导和自我表现控制的愿望。
4>一般人在适当条件下,不仅学会了接受职责,还学会了谋取职责。
5>所谓的承诺与达到目标后获得的报酬是直接相关的,它是达成目标的报酬函数。
6>人具有独创性,每个人的思维都具有其独特的合理性,但是在现代工作生活的条件下,一般人的智慧潜能只是部分地得到了发挥。
2.简要阐述人力资源管理者应该具备什么素质?1>专业知识:人力资源管理人员要掌握与人力资源管理所承担的各类职能活动有关的知识,具备设计和制定各种人力资源制度、方案及政策的能力2>业务知识:指人力资源管理人员要了解本企业所从事的行业,熟悉本企业所开展的业务,在制定政策和方针的时候,考虑企业的行业情况和实际情况。
3>实施能力:主要指人力资源管理人员要具备推行和实施各种人力资源制度及方案的能力。
4>思想素质:指人力资源管理人员要具备一定的思想道德品质3.简要阐述什么是职位分析,它有什么作用?职位分析是指了解组织内的一种职位并以一种格式把与这种职位有关的信息描述出来,从而使其他人能了解这种职位的过程。
职位分析的作用:1>为其他人力资源管理活动提供依据。
为人力资源管理提供了一个平台,人力资源管理其他所有的只能活动应当说都是在此基础上展开的。
为人力资源规划提供了必要的信息为人员招聘录用提供了明确的标准为人员的培训与开发提供了明确的依据为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础为科学的绩效管理提供了帮助2>对企业的管理具有一定的溢出效应。
出对人力资源管理本身具有重要意义之外,它还对企业的整个管理具有一定的帮助。
有助于员工本人反省和审查自己的工作内容和行为,以帮助员工自觉主动地寻找工作中存在的问题有助于公司的人力资源管理者充分了解企业的各个重要业务环节和业务流程,人力资源管理职能真正上升到战略地位有助于发现职位之间的职责交叉和职责空缺现象,对职位进行及时调整,提高企业的协同效应4.简要说明内部招募和外部招募各有什么利弊?内部优点:1.了解全面、准确性高2.鼓舞士气、激励员工3.更快适应工作4.组织培训投资得到回报5.选择费用低。
缺点:1.来源局限、水平有限2.近亲繁殖3.可能造成内部矛盾4.易出现思维定势,缺创新。
外部优点:1.来源广,余地大,便于找到一流人才2.“鲶鱼效应” 3.可平息或缓和内部竞争者之间的矛盾,激励员工进取4.人才现成,节省培训费5.公平性更强。
缺点:1.进入角色慢,适应期长2.了解少3.可能影响内部员工积极性4.有不为工作群体接受的危险。
5.薪酬管理的含义是什么?需要遵循什么原则?1、薪酬管理必须服务企业的经营战略,要为战略的实现提供有力的支持。
2、薪酬管理不仅是让员工获得一定的经济收入,还要引导员工的工作行为,激发他们的工作热情。
3、给员工发放工资只是薪酬管理最低层次的活动。
薪酬管理的原则:合法性、公平性(外部公平;内部公平;个体公平)、及时性、经济性、动态性。
6.员工关系管理包括哪几方面的内容?员工关系管理包括1.劳动关系管理:包括劳动合同管理、劳动争议处理、离职管理、劳动纪律及奖惩等几个方面的内容。
2.劳动保护:主要涉及工作时间、压力管理、员工援助计划、职业安全与健康等方面的内容。
7.简述人力资源的职能有哪些?1.人力资源规划2.职位分析与胜任素质模型3.员工招聘4.绩效管理5.薪酬管理6.培训与开发7.职业生涯规划与管理8.员工关系8.简述职位分析的方法有哪些?1.定性的方法:访谈法、非定量问卷调查法、观察法、关键事件技术、工作日志法、工作实践法。
2. 量化的方法:职位分析问卷(PAQ)、管理职位描述问卷(MPDQ、通用标准问卷(CMQ)、O*NET系统、职能职位分析法(FJA)、弗莱希曼职位分析系统法、职位分析计划表法(JAS。
9.简述人力资源规划具有什么意义?它与人力资源管理其他职能的关系是什么?人力资源规划的实施,对于企业的良性发展以及人力资源管理系统的有效运转具有非常重要的意义。
1.有助于企业发展战略的制定2.有助于企业保持人员状况稳定3.有助于企业降低人工成本的开支4.对人力资源管理的其他职能具有指导意义。
人力资源规划与人力资源管理其他职能的关系:1.与员工招聘有直接的关系,招聘的主要依据就是人力资源规划的结果,包括需要招聘的人员数量和质量。
2.与员工配置的关系,人力资源规划是员工配置决策的重要因素之一。
在需求预测出来后,企业可以根据预测结果和现有的人员状况制定相应的员工配置计划来调整内部的人力资源供给以实现两者的平衡。
3.与培训与开发的关系更多体现在员工的质量方面。
4.余解聘辞退的关系比较明显和直接,在一定时期内如果需求小于企业内部供给,就有可能需要解聘辞退部分人员,以实现供需的平衡。
5.与薪酬管理关系,人力资源供求的预测结果可以作为企业制定薪酬计划的依据。
6.与绩效管理的关系,在人力资源规划过程中,绩效管理中的绩效考核是进行人员需求和供给预测的一个重要基础,通过对员工工作业绩以及态度能力的评价,企业可以判断员工是否符合职位的要求,从而进行相应的调整,同时也可通过绩效考核发现企业内部有哪些人能从事这一职位,这也是内部供给预测的一个重要依据。
10.简述绩效管理的目的?1.战略目的:绩效管理系统将员工的工作活动与组织的战略目标联系在一起。
在绩效管理系统的作用下,组织通过提高员工的个人绩效来提高组织的整体绩效,从而实现组织的战略目标。
2.管理目的: 组织在多项管理决策中都要使用到绩效管理信息(尤其是绩效评价的信息)。
绩效管理中绩效评价的结果是企业进行薪酬管理决策、晋升决策、保留或解雇决策等重要人力资源管理决策的重要依据。
3.开发目的:绩效管理的过程能够让组织发现员工中存在的不足之处,以便对他们进行有针对性的培训,这样才能够有效地提高员工的知识、技能和素质,促进员工个人发展,实现绩效管理的开发目的。
11.什么是劳动争议?处理劳动争议的原则有哪些?用人单位与劳动者个人之间因具体的权利义务关系发生的争议。
原则:1.依法处理,《劳动法》第十章就劳动争议处理的一些基本问题作出了规定2.查清事实,依据事实根据来进行裁决3.着重调节,调节的处理劳动争议的基本手段,观察劳动争议处理全过程4.及时处理,及时原则就是说对劳动争议的处理要在法定结案期限内,尽快处理完毕5.适用法律一律平等。
12.简述招聘工作受到哪些因素的影响?1.外部影响因素①国家法律法规②外部劳动力市场③竞争对手2.内部影响因素①企业自身形象②企业的招聘预算③企业的政策论述题:一、薪酬管理与人力资源管理其他智能的关系:1.薪酬管理与职位分析的关系:职位分析是基本薪酬实现内部公平性的一个重要的基础,即使在新的技能工资体系中,职位分析仍然具有重要的意义,因为评价员工所具备的技能,仍然要以他们从事的工作位基础来进行。
2、薪酬管理与人力资源规划的关系:主要体现在人力资源供需的平衡方面,薪酬政策的变动是改变人力资源供给的重要手段。
3、薪酬管理与招聘录用的关系:两者相互之间有着重要的联系和影响,较高的薪酬水平有利于吸引应聘者,而录用人员的数量和结构式决定企业薪酬总额增加的主要因素4、薪酬管理与绩效管理的关系:两者之间是一种互动关系,一方面绩效管理是薪酬管理的基础之一,奖励薪酬的实施需要对员工的绩效做出准确的评价,另外针对员工的绩效表现及时的给与不同的奖励薪酬也有助于增强激励效果,确保绩效管理的约束性5、薪酬管理与员工关系管理的关系:有效的薪酬管理能够减少劳动纠纷,建立和谐的劳动关系,此外薪酬管理也有助于塑造良好的企业文化氛围二、绩效考核过程中会出现的误区,并举例说明。
1.晕轮效应:这种错误就是指以员工某一方面的特征为基础对总体做出评价,例如在学校里学习成绩好的学生总是可以当选三好学生,尽管有些人在德和体方面并不符合要求,这就是晕轮效应造成的2.逻辑错误:这种错误是指考核主体使用简单的逻辑推理而不是根据客观情况来多员工做出评价。
例如,按照“口头表达能力强,公共关系能力就强”这种逻辑,根据员工的口头表达能力来对公共关系能力做出评价。
3.近期误差:以员工在近期的表现为依据对整个绩效考核周期做出评价,比如一个考核周期为半年,员工只是在近几周提前上班,以前总是迟到,但考核时根据近期出勤情况将员工出勤情况评委优秀。