翻译硕士视译
日语翻译专硕毕业条件
翻译硕士专业（日语笔译）学位研究生毕业条件一、培养目标培养德、智、体全面发展，能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性日语笔译人才。
具体要求为：1、掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德，具备严谨的科学态度和优良的学风。
热爱日语翻译事业，具有奉献精神和开拓意识。
2、具有扎实的语言基础和广博的日语专业知识，掌握坚实宽广的翻译理论知识。
3、具有较强的日语语言运用能力、熟练的翻译操作技能，具备能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。
4、掌握一门第二外语。
二、招生对象一般为具有国民教育序列大学本科学历人员，具体报考条件以学校正式颁发的招生简章为准。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为3年,最长不超过5年。
四、主要研究方向日语笔译（01文学翻译与研究）五、课程设置及教学计划课程设置体现理论与实践相结合的原则，以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，并与翻译领域任职资格认证相衔接。
课程设置分必修课、选修课、翻译实践等3个模块，其中必修课包括公共必修课、专业必修课和方向必修课。
课程学习（含翻译实践）实行学分制，总学分不低于38学分且一般不高于42学分。
同等学力考生需要补修两门以上的日语专业课程，但不计入总学分。
（一）公共必修课（6学分）1、政治理论（3学分）2、中国语言文化（3学分）（二）专业必修课（6学分）1、翻译概论（3学分）2、基础笔译（3学分）（三）方向必修课（10学分）1、文学翻译（4学分）2、文化旅游翻译（3学分）3、翻译研究方法论（3学分）（四）选修课（至少选10学分）1、二外英语（2学分）2、中日翻译简史（2学分）3、日语古文翻译（2学分）4、中国典籍日译（2学分）5、日语语法（2学分）6、译文学（2学分）7、日语文体概论（3学分）8、传媒日语翻译（2学分）9、旅游日语翻译（2学分）10、商务日语翻译（2学分）11、日语视译（2学分）12、模拟情景日语口译（2学分）13、中日语言文化（3学分）14、中日文学翻译与研究（3学分）15、论文写作（2学分）（五）专业补修课（不计学分）1、综合日语2、翻译理论与实践3、日汉互译（六）翻译实践（6学分）翻译实践是翻译硕士（日语笔译）专业学位研究生培养的重要环节，本质上是一种创新性实践，旨在培养研究生运用理论、方法和技术解决翻译实际问题的能力，重点在于研究生实践研究意识和实践创新能力的培养，并为学位论文选题、撰写提供实践研究方面的支持。
翻译硕士(笔译)学什么
翻译硕士(笔译)学什么[摘要]很多同学想要报考MTI,但不知道所谓的翻译专业硕士到底在学什么？下边结合大部分学校情况总结出来的内容，希望能给各位考生指导。
翻译硕士(MTI)是我国专业硕士的一种,一般学制为2年,很多同学想要报考MTI,但不知道所谓的翻译专业硕士到底在学什么,其实每个开办MTI的学校在2年的学期内开设的课程都会稍有不同,但大体上还是在规定的范围内的,结合大部分学校情况给予总结笔译方向的,以帮助好奇的同学们。
翻译硕士(笔译)一般高校开设课程(包含实践)为五个部分：一是专业必修课(通常为5门)。
常见的开设的课程有文献查找与论文写作、英汉文本编译、近代翻译史与翻译理论、宏观经济学概论、语言服务项目管理;二是限制性选修课(常见8门选择4门)。
常见的开设课程有译本比较与正误、翻译实践I：英汉笔译、翻译实践II：汉英笔译、企业社会责任及伦理管理、人力资源管理、人力资源管理、古汉语阅读、英语口译基础等;三是非限制性选修课(任选其中7门)。
常见的开设课程有本地化与国际化工程、西方文化入门(英语口语)、应用语言学、英语语言史、研究生第二外语、文化心理学、联合国与国际组织、语言与文化、国际贸易、国际法基础;四是翻译实践IV(课程外英译汉翻译实践作业)。
五是综合实践(专业实习)。
综合实践一般要求选择撰写“项目研究报告”的研究生，要完成不少于20周的专业实习任务。
选择撰写“翻译研究报告”的研究生，要完成不少于12周的专业实习任务。
研究生通常经自己联系或中心安排，于第二学年到一家管理规范的大中型语言服务企业或本中心的语言服务机构，参加一项有一定规模的翻译项目的管理及部分翻译工作，并在完成实习任务后向中心提交一份2,000字左右的实习报告，对实习内容及工作量做出具体描述，并对实习收获做出简单的总结。
实习报告后面须附上实习单位指导教师对实习报告的真实性及研究生实习表现的评语。
目前来看，由于项目研究报告要求太高(通常要满足三个主要条件：1、语言服务企业的运营与管理经验;2、独立或同企业项目经理共同完成20-30万字(以汉字计)的翻译项目;3、在全国范围内，或某一特定区域、领域内，通过互联网或实地作业等等)多数学校对此不做硬性要求，多数同学选择完成“翻译研究报告”。
专业硕士介绍之翻译硕士
【翻译硕士】来源:万学海文考研在遵循翻译学专业研究生教育一般规律的基础上，根据专业学位教育的特点，借鉴、吸收国外高层次翻译专门人才培养的有益经验，紧密结合我国国情，特别是结合我国翻译实践领域的实际情况，积极探索具有我国特色的翻译硕士专业学位研究生教育制度。
一、培养目标培养德、智、体全面发展，符合提升国际竞争力需要及满足国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、培养方式（一）实行学分制。
学生必须通过规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；学位论文经答辩通过方可申请翻译硕士专业学位。
（二）采用研讨式、口译现场模拟式教学。
口译课程教学要运用卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等现代化的电子信息技术和设施、设备开展，要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。
笔译课程可采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文本的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。
（三）重视实践环节。
强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践须贯穿教学全过程。
要求学生至少有10万～15万字的笔译实践或累计不少于400小时的口译实践。
（四）成立导师组，发挥集体培养的作用。
导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收外事与企事业部门具有高级专业技术职称（务）的翻译人员参加；可以实行双导师制，即学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或编审共同指导。
五、课程设置翻译硕士专业学位课程包括必修课与选修课，总学分不低于38学分（含实习）。
（一）必修课1、公共必修课（1）政治理论（3学分）（2）中国语言文化（3学分）2、专业必修课（1）翻译概论（2学分）（2）基础口译（2学分）（3）基础笔译（2学分）3、方向必修课（1）口译方向：交替传译（6学分）同声传译（6学分）（2）笔译方向：文学翻译（4学分）非文学翻译（4学分）（二）选修课（各培养单位可根据自己的培养目标与师资特色确定选修课，其中“第二外国语”为限定选修课）1、第二外国语（2学分）2、中外翻译简史（2学分）3、翻译批评与赏析（2学分）4、跨文化交际（2学分）5、中外语言比较（2学分）6、文体概论（2学分）7、国际政治与经济（2学分）8、模拟会议传译（2学分）9、专题口译（2学分）10、视译（2学分）11、商务口译（2学分）12、法庭口译（2学分）13、外交口译（2学分）14、经贸翻译（2学分）15、法律翻译（2学分）16、科技翻译（2学分）17、传媒翻译（2学分）18、计算机辅助翻译（2学分）19、中国典籍外译（2学分）20、笔译工作坊（2学分）21、口译工作坊（2学分）（三）实习（4～6学分）专业学位研究生的实习，可采用在（顶）岗工作或实习在内的多种方式进行。
全国翻译硕士专业学位MTI系列教材·英
《英汉视译》为翻译硕士专业学位（MTI）专业选修课教材。
视译应用范围广泛，常被视为同声传译的一种特殊形式，也被当作同传训练的一种基本方法。
《英汉视译》作为国内第一本系统传授视译技巧的专业教材，既有对视译原理、原则和基本要求的详细阐述，也有对视译中常用翻译技巧的实例讲解，具有很强的实践性和实用性，适用于专业教学和自主训练。
主要特点如下：教学设计循序渐进：从英汉两种语言转换的具体方法入手，由易到难讲授和训练各项视译技巧，并重点训练长句、难句的视译，为同传打下坚实基础；训练素材真实广泛：选文涵盖政治、经济、文化、能源、环境、体育等国内外会议常见专题内容，视译译文真实再现译员现场表现；技巧讲解注重实效：每单元突出一个重点，介绍不同句型在视译中常用的翻译技巧，对实用句型进行讲解，以大量实例进行示范；视译练习丰富多样：各单元课堂实战练习与课后自主训练相辅相成，有助于学习者一步步巩固视译技巧，提高实战能力。
所有练习均配有参考译文，方便学习者比较和提高。
《英汉视译》共15个单元，每周两学时课使用一个学期。
每单元又分为技巧讲解、语段视译、实战练习和自主训练四个部分。
技巧讲解部分从视译的原理和原则开始，逐步讲学生引入学习视译和同传的轨道，使学生明白视译和同传不仅是可能的，而且是完全可以做得很好的。
语段视译配有笔译和视译两种译文，并就二者的不同之处做了详细的点评，有助于学生逐步克服多年养成的笔译习惯。
实战练习的材料大多来自国际会议上的发言稿和公众人物的讲演词，并在篇章后配有难句分析，有效指导视译实践。
最后的自主训练更是提供了配合单元主题的充足的课后练习篇章，这一部分的参考译文可在书后的附录中找到，方便自测自学。
卓越价: ￥ 29.30此商品可以享受免费送货《英汉视译》由外语教学与研究出版社出版。
目录绪论第1单元视译语序第2单元视译单位第3单元视译单位之间的衔接第4单元定语的视译(I)：定语短语第5单元定语的视译(1I)：定语从句第6单元同位语的视译第7单元状语的视译(I)：状语短语第8单元状语的视译(Ⅱ)：状语从句第9单元句子成分的转换第10单元被动语态的视译第11单元形容词和副词比较级的视译第12单元It句式的视译第13单元There+be句式的视译第14单元长句的视译(I)第15单元长句的视译(II)附录一自主训练参考答案附录二主要参考书目序言改革开放30年，助推中国翻译事业的大发展、大繁荣，勃勃生机，蔚为壮观。
北京外国语大学高翻学院硕士研究生课程介绍
北京外国语大学高翻学院硕士研究生课程介绍北京外国语大学的高翻学院硕士招生所开设专业有：1、英汉同声传译2、复语同声传译：俄英汉、法英汉、德英汉、西英汉3、英语口译MTI下面分专业介绍高翻学院研究生课程。
翻译理论与实践—同声传译方向课程（MA）北京外国语大学高级翻译学院前身为1979年设立的联合国译员训练部(班)，为联合国组织和国内各机构培养专业翻译人才。
经过多年的磨砺发展，逐渐形成了一套有自己特色的精品课程，其目的是培养学生掌握基本的口笔译技能，了解行业相关知识，逐步培养学生开展独立研究以及进行团队口笔译合作的能力，最终使学生成为具备中英笔译和同声传译能力的高端翻译人才。
开设课程包括：视译、中英双向交传、中英双向笔译、翻译理论、中英双向同声传译等。
本课程学制为两年，报考者须具备本科学位。
翻译硕士专业学位课程（MTI）随着我国社会经济的高速发展和对外交流与合作的扩大深入，各行各业都迫切需要一大批高素质和具备专业能力的翻译人才。
２００７年国务院学位委员会和教育部批准开设翻译硕士专业学位（Master of Translation and Interpreting，即MTI）。
北京外国语大学是首批开展翻译硕士专业学位（MTI）的教育试点单位之一。
课程的培养目标是向中央及各级政府部门、企事业单位和跨国企业的外交、外贸和外事翻译服务岗位输送高层次、应用型、具备国际视野和跨文化交际能力的翻译人才。
课程包括：交替传译、同声传译、视译、笔译和翻译理论。
课程拥有实践经验丰富、国际化的教师团队。
课程以提升学生翻译实践能力为重点，采用“互动教学”“过程教学”“模拟教学”的方式授课。
翻译实践基地有：北京市外事办公室、南宁市外事办公室、教育部国际司、国家汉办、人力资源和社会保障部国际司、中国农业银行国际交流部等多家企事业单位。
本专业学位课程实行脱产学习，学制为两年，报考者须具备学士学位。
翻译理论与实践—复语同声传译方向硕士课程（MA）复语型翻译是指译员至少掌握三门语言，即A语言、B语言和C语言或者A语言和至少两门C语言，并能应用这三门语言从事会议同声传译和其它类型口笔译工作。
上海海大翻译硕士就业前景怎么样
上海海大翻译硕士就业前景怎么样翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。
2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。
MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。
翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。
翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。
全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。
作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。
上海海大大学本身的学术氛围好、人脉资源广，出国机会也不少，在全国的知名度是响当当的，社会认可度高，自然就业就没有问题。
上海海大翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。
上海海大翻译硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高，出国的机会也会特别多。
现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译，联络陪同口译、文书翻译。
翻译硕士薪资令人羡慕。
据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。
如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。
毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。
下面凯程老师给大家详细介绍下上海海事大学翻译硕士专业：一、上海海事大学翻硕研究方向翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。
笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。
专业硕士介绍之翻译硕士
【翻译硕士】来源:万学海文考研在遵循翻译学专业研究生教育一般规律的基础上，根据专业学位教育的特点，借鉴、吸收国外高层次翻译专门人才培养的有益经验，紧密结合我国国情，特别是结合我国翻译实践领域的实际情况，积极探索具有我国特色的翻译硕士专业学位研究生教育制度。
一、培养目标培养德、智、体全面发展，符合提升国际竞争力需要及满足国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、培养方式（一）实行学分制。
学生必须通过规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；学位论文经答辩通过方可申请翻译硕士专业学位。
（二）采用研讨式、口译现场模拟式教学。
口译课程教学要运用卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等现代化的电子信息技术和设施、设备开展，要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。
笔译课程可采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文本的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。
（三）重视实践环节。
强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践须贯穿教学全过程。
要求学生至少有10万～15万字的笔译实践或累计不少于400小时的口译实践。
（四）成立导师组，发挥集体培养的作用。
导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收外事与企事业部门具有高级专业技术职称（务）的翻译人员参加；可以实行双导师制，即学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或编审共同指导。
五、课程设置翻译硕士专业学位课程包括必修课与选修课，总学分不低于38学分（含实习）。
（一）必修课1、公共必修课（1）政治理论（3学分）（2）中国语言文化（3学分）2、专业必修课（1）翻译概论（2学分）（2）基础口译（2学分）（3）基础笔译（2学分）3、方向必修课（1）口译方向：交替传译（6学分）同声传译（6学分）（2）笔译方向：文学翻译（4学分）非文学翻译（4学分）（二）选修课（各培养单位可根据自己的培养目标与师资特色确定选修课，其中“第二外国语”为限定选修课）1、第二外国语（2学分）2、中外翻译简史（2学分）3、翻译批评与赏析（2学分）4、跨文化交际（2学分）5、中外语言比较（2学分）6、文体概论（2学分）7、国际政治与经济（2学分）8、模拟会议传译（2学分）9、专题口译（2学分）10、视译（2学分）11、商务口译（2学分）12、法庭口译（2学分）13、外交口译（2学分）14、经贸翻译（2学分）15、法律翻译（2学分）16、科技翻译（2学分）17、传媒翻译（2学分）18、计算机辅助翻译（2学分）19、中国典籍外译（2学分）20、笔译工作坊（2学分）21、口译工作坊（2学分）（三）实习（4～6学分）专业学位研究生的实习，可采用在（顶）岗工作或实习在内的多种方式进行。
北京理工大学翻译硕士英语笔译专业介绍
北京理工大学翻译硕士英语笔译专业介绍北京理工大学翻译硕士英语笔译专业介绍翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于20XX年1月批准设置的一种专业学位。
20XX年开始招生，20XX年面向应届本科毕业生招生。
MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。
翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。
翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。
全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。
作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。
北京理工大学翻译硕士学费总额是1.6万元，学制二年。
北京理工大学翻译硕士的奖学金政策如下：国家助学金硕士6000元/年；学校助学金硕士4000元/年；学业奖学金覆盖比例超过40%，硕士8000元/年。
另外，优秀研究生还可申请国家奖学金及社会捐助奖学金。
学校还设有助教、助管、助研岗位，供研究生选择。
北京理工大学翻译硕士英语笔译方向考试科目如下：①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识下面凯程老师给大家详细介绍下北理工的翻译硕士专业：一、北京理工大学翻硕研究方向分析翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。
笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。
会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。
目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。
口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。
北京外国语大学翻译硕士考研复习经验分享-(1)
北京外国语大学翻译硕士考研复习经验分享先说下自己的情况，二战正式备考大概是从9月开始的。
8月份之前我一直挺迷茫，不知道考哪个学校好。
当时做过各个学校的真题，专业课我觉得最贴近自己能力的是北京外国语大学（主要是看的百科词条的出题偏好），而且北京外国语大学复试线只划专业课，我对专业课比较有把握，所以选择了北京外国语大学。
初试我从2011年就拿到N1了，同时加入了字幕组，一战备考的时候重心也在日语翻译上，所以二战日语专业课我基本上是没有怎么复习的，仅仅是每天做少量翻译练习，跟读20分钟NHK新闻（影子练习），精读本日的天声人语。
这科的备考教材推荐《汉日日汉同声传译》（宋协毅），《catti口译实务》（系列，随意哪本都行）。
初试备考我最头疼的是英语。
因为近6年没学过，快等于零基础。
3个月的时间要过北京外国语大学的二外，真是非常大的挑战。
最后成绩是56。
起作用最大的是刘一男的4，6级单词书，超级推荐！背起来相对轻松，注意反复加深记忆即可。
题我则是做的苹果英语的专4真题（北京外国语大学出的题集），作文素材也是用的北京外国语大学出的专四满分作文，就是背了几个比较亮点的短语，这个非常重要，让作文有话可说系列。
翻译我没准备，尽力就好吧。
注意提升阅读能力，因为真的挺长的，真题的阅读篇幅。
接下来是百科词条的准备。
我推荐把自己的高中历史地理教材（理科生可以选择新买一套）翻出来整理重要的知识点为词条，再加一本《不可不知的3000个文化常识》（或者类似的书，只要勾些重点词汇就行，太冷门的没必要），以及真题一本（这个随意哪个出版社的都行，注意要有详解）就差不多了。
注意词条必须要自己整理，记忆的时候反复阅读，记住关键词，大概3要点即可。
做这个的原则是少挖井多挖坑，涉及面要广，但不需要太深入。
写作则是一定要动手写，不要只是看，最好有个人能帮你改改（小作文）。
大作文，买两本高考满分作文啥的看看吧，注意写议论文的时候要有理有据，不能空谈也不能事例堆砌。
翻译硕士常考的翻译理论专业词汇词条翻译(中英对照) (1)
霍尔姆斯（Holmes）
Architranseme （ATR）
元译素
范·路文兹瓦特
Autonomy Spectrum Autotranslation
自立幅度 自译
罗斯（Rose） 波波维奇（Popovic）
Back Translation
回译
Bilateral interpreting
双边传译
凯斯（Keith）
赫维（Hervey）
Competence
能力
托利（Toury）
Componential Analysis
语义成分分析
奈达（Nida）
Comprehensive theory
综合理论
Conference interpreting
会议传译
Consecutive interpreting
接续传译
Contextual consistency
沃尔特·本雅明 奎因（Quine） 卡特福德（Catford） 弗拉科夫和弗罗林 奈达（Nida）和泰伯（Taber） 古阿德克（Gouadec） 奈达（Nida） 利弗威尔（Lefevere） 诺德（Nord）
托利（Toury） 韦努狄（Venuti） 卡特福德（Catford） 奈达（Nida）和泰伯（Taber） 波斯特盖特（Postgate） 利弗威尔（Lefevere） 利弗威尔（Lefevere） 迪勒和康纳留斯 古阿德克（Gouadec）
语用途径 语用翻译 预先规范 规定翻译研究 首级翻译 翻译规范 前瞻式翻译 原型文本 伪翻译 纯语言 原始翻译 级阶受限翻译 独有特征 接受语 重构式翻译 冗余 折射 规约性翻译常规 转接传译 知识库要素 阻抗 受限翻译 重组 后瞻式翻译 重写 韵体翻译 二级翻译 选译 语义消歧
北京外国语大学翻译硕士报考分析：口译与笔译的区别与联系
北京外国语大学翻译硕士报考分析：口译与笔译的区别与联系翻译有笔译和口译之分。
在英语中，从事笔译的人被成为translator，而从事口译的人则被称作interpreter。
不论是笔译还是口译，都是用一种不同的语言来解释和再现原话的意思内容。
笔译是通过笔头，即书面或文字形式，把一种语言表达的思想内容用另一种语言来再现。
口译则是通过口头的形式，把一种语言表达的思想内容用另一种语言来再现。
口译是一种特殊的口头交际手段，其任务是在不同语言、不同文化的交谈者之间发挥桥梁和纽带作用，使交谈双方感觉不到语言障碍而自由地进行思想交流。
口译就其工作方式而言一般可分为即席翻译（consecutive interpretation）和同声传译（simultaneous interpretation）两大类。
讲话人说完一句话、一段话甚至一整篇后，由译员在现场立即译给听众的口译方式就叫做即席翻译，也称交替传译或连续翻译。
这种翻译方式主要用于两种情况：一是正式会见、政治会谈、外交或商务谈判、公务交涉、大会发言、学术交流、新闻发布会、记者招待会、宴会祝酒、开幕式、闭幕式、法庭辩论、情况介绍会等正规场合，译员往往要借助笔记进行口译；二是接待、礼宾迎送、陪同、参观、游览、宴会、购物、娱乐、生活安排等日常会话中，同声传译则是讲话人一面讲，译员一面译的口译方式。
同声传译主要用于国际会议。
同声传译可以分为三种情况：一是会议传译，即译员利用大会会场的电化设备，在传译箱里通过耳机收听讲话人的讲话，马上又通过话筒译给听众，几乎与讲话人同步，最多比讲话人慢几秒钟：二是视译（sight interpretation），即译员一面看原文讲稿或书面材料（如讲话稿），一面译出材料的内容。
一般要求译员不停地看，不停地译，而不是看完一句译一句；三是耳语传译（whispering），即译员把会议上听到的话，立即小声地译给身边的一两个人听。
讲话人不停地讲。
耳语翻译一般对原讲话有较大的压缩与概括。
翻译硕士视译课件1
Japan surrendered in 1945 after Americans dropped two atom bombs. 日本人在1945年投降了 。 美国人投了两颗原子弹后 。 日本人投降了，那是在1945年，在这之前，美国人投了 两颗原子弹。 Resisting the Temptation of Seeking Perfection ！
1）选一篇材料，进行中英互翻。 练习的材料:较为前沿的信息 /tol/news/ 2）速度要均匀，不要停顿太久， 3）初级阶段：尽量使用顺译技巧 高级阶段：这一阶段适用于能够一目一行或几行并 同时能够理解用另一种语言及该语言的最熟练的一种结 构将材料翻译出来。
视译也称为：有稿同传 (Simultaneous Interpreting with Text) 一般的同声传译训练： 注意力的分配训练
视译
无稿同声传译
1)不可回头重说(backtrack) 2) 译者的视觉距离(perceptual span)不够大，或讯息 处理(message processing)的能量不足，或是标示记 号不够周全，都会造成必须重新安排讯息单位次序的窘 境。 3) 若是遗漏重要的讯息，则可另外加一句补足意思。 4)表达要流畅，简洁，明白。要能掌握讯息的重点。 5)出现this、that、these、those，往往需要加以说明， 指的是什么：
1.Many Chinese people feel a little bit puzzled when they see a series of events that the US government seems to have taken a more confrontational approach toward China. 2.And I think what I would like to say to the Chinese people is that we view China as a very important nation that is going through a period of transformation.
视译介绍
视译（Sight Interpreting）|何为视译?视译(sight interpreting)是指同传译员拿着讲话人的发言稿，边听发言、边看原稿、边进行同声传译。
视译也被称为“有稿同传”(Simultaneous Interpreting with Text) 同声传译中的视译一般有以下几种情况：(1)会议的组织者既提供发言的原稿同时也提供发言的译语稿；(2)会议的组织者只提供发言的原稿；(3)会议的组织者提供发言人讲稿的提纲或幻灯片。
视译是同声传译中经常使用的一种翻译方式，也是同声传译训练不可逾越的一个阶段，一般的同声传译训练都是从注意力的分配训练(如影子跟读联系)到视译然后再过渡到无稿同声传译。
如何对视译进行准备工作?无论是以上哪一种情况，译员都应该在拿到相关材料后认真按口译的译前准备工作要求认真准备。
视译中有源语与译语稿件的情况非常少，即便在两稿都有的情况下，也要认真准备，不能掉以轻心，因为发言人因为发言时间的限制或现场情况的变化，很可能在阅读发言稿时跳过一些段落，或在报告中间增加一些内容。
还有的发言者可能会临时更换了发言稿。
为了应付这些意外，有经验的译员经常使用阿拉伯数字简单地将两种稿子对应落标记清楚，在翻译过程中可以清楚地识别发言的进度。
通常会议提供的发言稿是单语的。
在时间充裕的情况下，可以先把稿件中的难点(词语、语句等)事先笔译出来，把原稿做一定的语篇分析与分隔(Segmentation)，这样在翻译的时候就可以做到胸有成竹了。
也可以在时间来不及或译员对稿件的内容较有把握的情况下，在稿子上做一些“标识”(markers)，即用诸如箭头、五角星、线条等各种笔记符号有重点地标出源语发言人的思路及语篇标识，把需要下工夫才能译好的重要语段“标”出来，把关键的词语(如术语、机构名称、职务头衔等)先译出来。
如果时间允许的话还应该重点译一下一些难译的句子和语段。
如果发言稿在会议开始前才送来，又是在短时间内通过跳读(skimming)与寻读(scanning)都无法看完的长稿，译员可以简单看一下大意，重点看一下引言和结尾。
北京外国语大学翻译硕士 考研经验
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2、英语学院的英语笔译复试包括：视译+面试+二外听力（2015年取消笔试）二．育明考研考博辅导中心武老师解析：针对北京外国语大学2016年整体的变化，给大家分析下：1，北京外国语大学16年有三个学院招生，分别是高翻（口译）、英语学院（笔译和口译）、专用英语学院（笔译）。
不管哪个学院，初试考的都是一样的，总体北外招生人数扩招了，对于16年的考生是一个很好的机会，甚至专用英语学院还有调剂名额。
预计17年也会延续16年的变化，有北外情节的考生可以根据自己的情况选择。
2,2016年的分数线和以往有所不同，英院笔译217，口译209，高翻学院16年没有专业课划线，总分350，单科过线就可以参加复试，专用英语学院也是和高翻学院一样，总分350.3，三个学院初试一样，只是复试和课程设置不同，从竞争激烈程度来看一次是高翻，英院和专用英语学院。
育明教育考博分校针对北京外国语大学翻译硕士专业考研开设的辅导课程有：专业课一对一·全程集训营·视频班·复试保过班·高端协议班。
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育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
翻译硕士专业学位(MTI)笔译方向培养方案
翻译硕士专业学位（MTI）笔译方向培养方案一．学科简介北京理工大学外国语学院翻译硕士（MTI ）英语笔译专业于2010 年经教育部批准设立，提供全日制二年制的专业学位教育。
学生按要求完成课程、修满学分并通过学位论文答辩后，获得翻译专业硕士学历证书和学位证书。
本专业依托北京理工大学外国语学院，拥有良好的学科条件，由一级学科—-外国语言文学学科支撑。
师资力量雄厚，专兼职任课教师共有30 余人，授课教师具有丰富的口笔译实践经验，在人文和社会科学方面的笔译成果丰富。
此外，还聘请了外文局、高等教育出版社、科普出版社、清华出版社等单位具有高级专业技术职务的专家为兼职教师，形成了一支结构合理、教学经验丰富、学历学位层次较高、能胜任翻译硕士专业学位研究生培养的师资队伍。
本专业教学条件先进，拥有设备先进的语音实验室、多媒体教室、机器翻译实验室和同声传译教室等。
与校外实践部门建立了良好的合作关系，设有3 个研究生教学实践基地，为培养高层次的翻译人才创造了良好的条件。
二．培养目标本专业招收具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
鼓励具有不同学科和专业背景的生源报考。
注重培养德、智、体、美、劳全面发展，为国家经济、文化、社会建设培养应用型、专业性笔译人才。
该硕士点的培养目标是，注重翻译理论的掌握和探究，注重在翻译实践中培养学生的实际翻译技能，依托学校的理、工、管等学科优势，把学生培养成具有较好的口语翻译技能和较强的文字笔译技能的专门人才，并在科技外语翻译上体现人才培养特色，以满足社会对实践型、专业型人才的需求。
三．培养方式本专业的培养具有明显的实践性和实用性。
主要通过大量笔译实践，掌握文学、文化、经贸、新闻、传媒等领域的英汉及汉英翻译技巧及规律，主要研究方向是各类文体的英汉汉英双向笔译。
在大力拓宽主要英语国家历史、政治、经济、文化等方面的知识的基础上，通过大量的实践，研究如何熟练地在两种语言和文化之间转换，掌握跨语言和文化交流的原则和技巧。
翻译硕士MTI百科知识汇总
翻译硕士MTI百科知识汇总
硕士MTI是翻译与传译硕士（Master in Translation and Interpreting）的缩写，是一种专业学位。
以下是关于硕士MTI的百科知
识汇总：
硕士MTI专业培养学生翻译和口译技能，使他们能够在跨文化交流和
语言服务领域中胜任职业工作。
硕士MTI课程通常包括翻译理论、翻译实践、专业翻译（如法律、医学、商务等）、口译技巧、同声传译、语言技能和跨文化沟通等方面的内容。
硕士MTI的学习时间通常为2年，根据不同的学校和地区，也可能有
不同的学制。
硕士MTI的毕业要求通常包括完成一定学分的课程学习、撰写研究报
告或论文，并且在实践中展示出良好的翻译和口译能力。
拥有硕士MTI学位的毕业生可以从事翻译和口译工作，包括在政府机构、国际组织、跨国公司、媒体等领域从事翻译、口译、同声传译等工作。
选择硕士MTI课程时，学生可以根据自己的兴趣和职业目标选择相应
的专业方向，如法律翻译、医学翻译、商务翻译等。
在全球范围内，有许多知名的高校和大学提供硕士MTI课程，学生可
以根据自己的需求和条件选择适合自己的学校和课程。
希望以上信息对您有所帮助！。
北京外国语大学翻译硕士 就业情况、招生简章、毕业去向
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2、英语学院的英语笔译复试包括：视译+面试+二外听力（2015年取消笔试）二．育明考研考博辅导中心武老师解析：针对北京外国语大学2016年整体的变化，给大家分析下：1，北京外国语大学16年有三个学院招生，分别是高翻（口译）、英语学院（笔译和口译）、专用英语学院（笔译）。
不管哪个学院，初试考的都是一样的，总体北外招生人数扩招了，对于16年的考生是一个很好的机会，甚至专用英语学院还有调剂名额。
预计17年也会延续16年的变化，有北外情节的考生可以根据自己的情况选择。
2,2016年的分数线和以往有所不同，英院笔译217，口译209，高翻学院16年没有专业课划线，总分350，单科过线就可以参加复试，专用英语学院也是和高翻学院一样，总分350.3，三个学院初试一样，只是复试和课程设置不同，从竞争激烈程度来看一次是高翻，英院和专用英语学院。
育明教育考博分校针对北京外国语大学翻译硕士专业考研开设的辅导课程有：专业课一对一·全程集训营·视频班·复试保过班·高端协议班。
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硕士考试视译
硕士考试视译
硕士考试视译是翻译硕士专业考试中的一项重要考试科目，旨在测试考生的视译能力，即考生在有限的时间内，将英文或中文的连续文本转换为另一种语言的能力。
视译考试通常要求考生在规定的时间内完成一篇或几篇文本的翻译。
这些文本可能涉及政治、经济、文化、科技等不同领域，难度和篇幅也各不相同。
考试时，考生需要独立完成视译任务，不能查阅任何参考资料或使用任何翻译工具。
为了顺利通过视译考试，考生需要具备扎实的双语基础、广泛的知识储备和良好的视译技巧。
在备考期间，考生可以通过大量的实践练习来提高自己的视译水平，如多读英文或中文的新闻、文章、报告等，多做视译模拟练习，掌握常用的视译技巧和方法，以及注意保持快速、准确、流畅的翻译风格。
以上信息仅供参考，如有需要，建议咨询翻译硕士专业相关教学老师。
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演讲、祝词、谈判、参观、采访、宴会等。 同声传译(Simultaneous Interpreting)
会议传译（conference simultaneous interpreting)） 视译(On-Sight Interpreting) 咬耳传译(Whispering Interpreting) 英语导游算口译员吗？
1、按操作形式：
a. 交替口译 （ alternating interpretation）
b. 接续翻译 （ consecutive interpretation）
c. 同声传译（ simultaneous interpretation）
d. 耳语口译（ whispering interpretation）
析讲稿，并通过有针对性的阅读积累主题知识，扫除口 译过程中可能遇到的理解和术语障碍，并尽可能地事先 准备好发言稿的译文（至少也应打好译文腹稿），以取 得更好的传译效果。这一过程与同传译员的译前准备工 作非常相似。
视译也称为：有稿同传 (Simultaneous Interpreting with Text) 一般的同声传译训练： 注意力的分配训练
1.There will come a day when people the world over will live a happy life under the sun
of socialism.
2. On the average, male students score higher on tests that measure mathematical reasoning, mechanical ability, and problem solving skills.
Japan surrendered in 1945 after Americans dropped two atom bombs.
日本人在1945年投降了 。
美国人投了两颗原子弹后 。
日本人投降了，那是在1945年，在这之前，美国人投了 两颗原子弹。
Resisting the Temptation of Seeking
e. 视阅口译 （ sight interpretation）
2、 按传译方向：
a. 单向口译（one-way interpretation）
b. 双向口译 （two-way interpretation）
3、按任务分类：
a. 导游口译（ guide interpretation）
b. 礼仪口译 （ceremony interpretation）
Perfection ！
2）由于时间限制，视译与同传译员都必须做到眼、耳、
口并用，以便在同一时间处理好双耳分听、信息预测、 断句、试译以及译语的重组、发布、修正与监听等多重 任务；同时译员还需灵活运用推理、概括、解释、挪位、 添加、删简、重复等技巧，保证译语的顺利产出。
3）通过视译练习，学员学会在领受口译任务之后认真分
1 笔译译文打破了英语原句语序，而视译译文基本 保持原文语序
2 笔译译文结构紧凑，而视译疑问结构较松散，较 口语化
3 笔译译文与视译译文传达的内容信息基本相同。 任何口译形式传达的都是informationǂwords。
scholarly treatise 学术论文 bureaucracy 政府部门 rational 合乎情理的 courteous有礼貌的 Internal Revenue Service (美国)国内收入署 welfare department福利部门 bungle 弄糟，搞坏 discriminatory 带有歧视的 insensitive冷漠的 rev up 加速
译员手头有文字材料，还有听觉信息输入，这个过 程是边看，边听，边说。译员要跟上发言人语速。
1）视译要求译语产出与源语发布同步进行，因此译员在
听完一段讲话后，无法按目的语表达习惯对源语词序先 作出较大调整，然后再给出译文，他只能按源语讲话的 句子顺序将先听到的和看到的先译；此外由于时间的限 制，译员也无法对刚刚发布的译语进行过多的修正和补 充，他必须尽量让译语的产出一次成型。
指的是什么：
1）选一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ材料，进行中英互翻。 练习的材料:较为前沿的信息
/tol/news/
2）速度要均匀，不要停顿太久， 3）初级阶段：尽量使用顺译技巧 高级阶段：这一阶段适用于能够一目一行或几行并
同时能够理解用另一种语言及该语言的最熟练的一种结 构将材料翻译出来。
3. Eugene Rostow was director of the US Arms Control and Disarmament Agency until 1983 when he was fired after repeated clashes with the White House over the conduct of strategic weapons talks with the Soviets in Geneva.
c. 宣传口译（information interpretation）
d. 会议口译（conference interpretation）
e. 谈判口译（negotiation interpretation ）
1.Sight translation 译员拿到一份书面文字材料，把它口头翻译出来。 2.Sight interpretation
视译
无稿同声传译
1)不可回头重说(backtrack) 2) 译者的视觉距离(perceptual span)不够大，或讯息
处理(message processing)的能量不足，或是标示记 号不够周全，都会造成必须重新安排讯息单位次序的窘 境。
3) 若是遗漏重要的讯息，则可另外加一句补足意思。 4)表达要流畅，简洁，明白。要能掌握讯息的重点。 5)出现this、that、these、those，往往需要加以说明，