发展汉语初级口语第二十一课明天最高气温10度资料讲解
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发展汉语初级口语II咱们去爬山吧-2022年学习资料
边学边练-·1.她们准备怎么联系大家？-·2.她们想把通知贴在哪儿？-·3通知的主要内容是什么？-·4.汉 忘了写什么？
四：练一练完成对话-·1.冬天快来/冬天到了那咱们一起去买吧-·2.最近好累学习太紧张了-·3.风景优美看谁想去，大家一起去-·4.如果不下雨的话，我们就去爬山。-·我们就去看展览-·5.联系你呢-有电子邮件吗 当然有-·6.通知说贴在楼下门口-好好儿看看-·7.不冷也不热正合适-地点是学校门口吗
第3课咱们去爬山吧发展汉语初级口语II咱们去爬山吧
·1.越来越yuèiyuè：是同一事物不同时期-或不同条件的比较。-主语+越来越+谓语（形容词表示心理活动 的动词+（了）-·天气越来越热了。-·2.暖和nuan huo:温暖。-·春天天气暖和。
。3.哎-·4.出去chuqù-·5.开学kai xue:学期开始。-·这学期是8月29日开学。-·6.紧 iin zhang:tense精神处于高度准备状-态，思想上感到不安。-·第一次说汉语，心理很紧张。shan:爬山
·12.热rè：-·春暖-·夏一热-·秋一凉-·冬一冷
·13.正zhèng:恰好。-·现在12点，正好吃饭。-·14.合适he shi:适合实际情况或客观要求。 ·这鞋合适吗？
·1.越来越-·8.努力-·2.暖和-·9.如果-●-3.哎-10.爬-。4.出去-·11.山-·5.开学 ·12.热-·6紧张-·13.正-·7.复习-·14.合适
·6.野餐yěcan:自带食物并在露天聚餐的远-足或出游。-号即1B小支座「我]图避的的的n
·7.读du:读书。-·阅读reading-·8.郊外jiao wai:城市以外或乡村。-·9.新鲜xin ian:fresh刚生产、刚收集或刚制-成的。-·新鲜面包。-·新鲜空气。
博雅汉语初级起步篇PPT学习教案
10月 10月 30日 31日 第18页/共24页
19℃ 17℃
11月1 日
15℃
生词
9常 10 常常
chánɡ
adv. often usually
chánɡchánɡ adv. often usually
他常迟到。 他常常迟到。 我常去JIAJIAYUAN. 我常常去~~~。 他不常迟到。√ 他不常常迟到。×
A:冬天呢？听说北京的冬天很冷，是吗？
A:对，北京的冬天比较冷，最冷差不多零下十五度。
B:常常下雪吗？
A:不常下雪。大卫，你最喜欢哪个季节？
A:我喜欢夏天，我喜欢游泳。老师，您呢？
B:我喜欢春天。
第21页/共24页
A:老师，青岛秋天的天气………？
课文1
B:青岛的秋天……，很……，是……。
A:……呢？听说……，是吗？
vo. rain
10 下雪 xiàxuě
vo. snow
第10页/共24页
20 季节 2 春天 5 夏天 13 秋天 4 冬天 8 舒服 6 凉快 7热 9冷 10 比较
jìjié
n.
chūntiān n.
xiàtiān
n.
qiūtiān
n.
dōnɡtiān n.
shūfu
adj.
liánɡkuài adj.
12月 18日
8— 3℃
12月 12月 19日 20日
9— - 7— 第3页/共24页 4℃ 3℃
12月 21日
5— 2℃
生词
6 刮（风） ɡuā（fēnɡ） v.(o) (wind) blow
外边正在刮大风呢。 Wàibiān zhènɡzài ɡuā dà fēnɡ ne. 听说明天有北风。 Tīnɡshuō mínɡtiān yǒu běi fēnɡ. 你们国家什么时候常刮风？
《发展汉语(第二版)初级口语(Ⅱ)》第22课课件 (1)
3．超重的行李随身带可以吗？ 可以，但是不要超出随身行李的规定。
课文二 （铃木在机场交运行李） 机场服务员：您好！请把您的护照和机票给我。 铃 木：都在这里。还有靠过道的座位吗？ 机场服务员：没有了，靠窗的行吗？ 铃 木：好的。 机场服务员：您有行李要托运吗？ 铃 木：有，一件。 机场服务员：请您把行李放到传送带上。（放行李） 机场服务员：对不起，您的行李超重了。我们规定每位旅客只能托 运20公斤。 铃 木：那我拿出一些东西，放随身行李里面吧。 机场服务员：随身的行李也有规定，不超过规定就可以。 铃 木：好，我整理一下，马上就好。 机场服务员：您别着急。 （整理行李） 铃 木：现在可以了吗？ 机场服务员：好，都没问题了。这是您的登机牌，请您在15号登机 口登机。 铃 木：谢谢。
家具啊、电器啊，怎么办？ 可以在网上发一个转让广告卖掉。
课文一 铃木：好的，你提醒我，今天晚上就发。我的那些书和衣服怎么办？ 友美：你想把书和衣服带回国，是吗？ 铃木：是啊，可是太多了，我的行李肯定装不下。 友美：你可以托运回国，着急的话就空运，不着急就海运。
想带回国的东西，如果行李装不下应该怎么办？ 可以托运回国，着急的话就空运，不着急就海运。
规定个
学生词二
规定个
学生词二
规定乘飞机对于行李的规定包括重量和尺寸，还有对所带行李的物品种 类以及化妆品类的数量都是有要求的。乘机行李还分为随身行李和托运 行李。例如：不能携带易燃易爆易腐等危险品。
乘机对于行李的具体要求以及注意事项： 1、随身的行李体积限制为：长宽高控制在55cm,40cm,20cm内，重量限 制是头等舱5kg,可带两件，经济舱5kg，可以带一件。（需要在乘机之 前预计好自己所带随身行李是否超重） 2、托运行李箱的体积限制为：长宽高控制在100cm,60cm,40cm内，重量 控制在以下范围内：头等舱40kg,商务舱30kg,经济舱20kg。（需要在乘 机之前预计好自己的托运行李是否超重）
对外汉语高级综合Ⅱ教程第11课
• 天气、气候、季节变化、气温、温度升高/ 降低、冰雪融化、温暖湿润、寒冷干燥、 高温炎热、降水
• 自然灾害、暴风骤雨/狂风暴雨/风雨交加、 电闪雷鸣、洪水、泥石流、滑坡、干旱、 旱涝不均、飓风、酸雨、极端天气
• 请说出有关环境污染与保护的现象和词语
• 环境污染：环境恶化、大气污染、水污染、资 源枯竭、二氧化碳、濒临灭绝
• 气候变暖有哪些表现？
并……而
• 它们已经感知到正在发生的变化，并已经在调整着自己的行为，而 气候本身也以各种方式在我们的星球上刻下烙印。
• “并”“而（然而、从而、而是）”“则”“以”都是带有书面语 色彩的联接词语，文章中使用了这样的词语来联接上下文，与整体 上的书面语色彩相协调。如果换上相应的口语色彩的联接词语，书 面语的色彩就会变淡，甚至让人感觉很别扭，例如：
源
• 一定要解决好震区吃水问题，保证不受水源污染。 • 黄河发源于青海省。 • 千变万化的外界事物是儿童发展认识的源泉。 • 我们现在的美好生活都是由革命先烈用鲜血换来的
，俗话说吃水不忘挖井人，饮水思源，在我们享受 这些现代生活的同时，我们也不应该忘记那些为美 好生活奉献出生命的人。
抗
• 一连下了5天暴雨，抗洪形势很严峻。 • 新来的省长下决心要同黑恶势力抗战。 • 现在是和平年代，很多年轻人遗憾不能像
• 运用论点—例证的方式完成语段：
• （1）让人感动的事其实常常不是什么惊天动地的大事，而是一些 微不足道的小事。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ________________。
• 自然灾害、暴风骤雨/狂风暴雨/风雨交加、 电闪雷鸣、洪水、泥石流、滑坡、干旱、 旱涝不均、飓风、酸雨、极端天气
• 请说出有关环境污染与保护的现象和词语
• 环境污染：环境恶化、大气污染、水污染、资 源枯竭、二氧化碳、濒临灭绝
• 气候变暖有哪些表现？
并……而
• 它们已经感知到正在发生的变化，并已经在调整着自己的行为，而 气候本身也以各种方式在我们的星球上刻下烙印。
• “并”“而（然而、从而、而是）”“则”“以”都是带有书面语 色彩的联接词语，文章中使用了这样的词语来联接上下文，与整体 上的书面语色彩相协调。如果换上相应的口语色彩的联接词语，书 面语的色彩就会变淡，甚至让人感觉很别扭，例如：
源
• 一定要解决好震区吃水问题，保证不受水源污染。 • 黄河发源于青海省。 • 千变万化的外界事物是儿童发展认识的源泉。 • 我们现在的美好生活都是由革命先烈用鲜血换来的
，俗话说吃水不忘挖井人，饮水思源，在我们享受 这些现代生活的同时，我们也不应该忘记那些为美 好生活奉献出生命的人。
抗
• 一连下了5天暴雨，抗洪形势很严峻。 • 新来的省长下决心要同黑恶势力抗战。 • 现在是和平年代，很多年轻人遗憾不能像
• 运用论点—例证的方式完成语段：
• （1）让人感动的事其实常常不是什么惊天动地的大事，而是一些 微不足道的小事。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ________________。
对外汉语教学课件中级班发展汉语(第二版)高级口语Ⅰ-10
课堂活动与任务
一、模仿例子说出更多的词语
练习七【提示】
❖ 如果你看到这样的提示牌会怎么做？ 如果……我会……因为……
❖ 洗这些毛巾都需要什么？ 不仅…（水）也…（电），同时…（洗涤剂）
❖ 为什么酒店浴室里会放这样的牌子？节约水电、省钱？ 不单…（节约水电）更…（提醒、环保），与此同时…
❖ 有人说，住酒店就是要享受服务。 也许有人会说……，……是……，但是……（值得/责任）
课文二 垃圾与垃圾回收
提倡低碳环保、行为习惯、生活方式 过度包装 ……，乃至…… 不仅……也……同时还…… 不单……，……更…… 加重、负担、里三层外三层 垃圾回收
分类、系鞋带 也许你会说……， 但是…… 想必、功劳、昂贵、免费
课文三 你愿意为地球选择低碳素食吗
温室气体、肉类生产、排放量 二氧化碳、消耗、食物、能源、能量 素食、取代、反而 不光……，还…… 能源危机、粮食危机、环境污染、全球变暖
高级口语 I 教学课件
课件编制：王淑红/中国人民大学
高级口语 I 第十课 低碳素食
课件编制：王淑红/中国人民大学
课文一 小调查：你有环保意识吗
环保、低碳、深入人心、环保意识、以往、 一次性用品、垃圾排放、尾气、威胁、观念、 不妨 节电：节能型、太阳能 垃圾处理：循环使用、再生 节水：节水型、水龙头 善待环境、模范、堪称…… 不屑一顾、一点一滴
❖ 有人说天天换毛巾更卫生、更干净。 从……（卫生/环保）来讲
完成任务
调查—你愿意为地球选择低碳素食吗？
Hale Waihona Puke 愿意的人数愿意的理由
不愿意的人数
不愿意的理由
小组讨论
6.自选题目
内容链接一 地球一小时
/index.php
发展汉语初级口语课
第一课我哪儿都没去过一、词1、好+adj.好久不见!过得好吗？今天天气非常好。
外面好（）人哪！朋友最近好（）啊！我们已经很久没有见面啦！2、刚+v.这件事情我也是刚听说的。
我们刚（）两天，还不是很熟悉。
你什么时候回来的？--我刚（）一天，还没休息就上班了。
3、好好儿+v.让她自己好好儿想想吧，我们别再说了。
今年我要好好儿（）汉语，以后参加HSK的考试。
如果你好好儿（）饭，妈妈就给你买糖。
4、的话你不去的话，我自己去。
老师要是（）的话，我们就明天上课。
要是你（）的话，我们一起去喝咖啡吧。
二、句子1、A让B+做什么她让你给她回电话。
妹妹让我帮她。
邻居（lín jū,neighbor）让我帮她。
朋友让我明天上午10点。
2、什么+n.都+v.他什么地方都知道。
我朋友什么都。
我的孩子什么都。
他什么都有。
你随时可以去找他。
3、你能陪我+v.你能陪我去买东西吗？你能陪我逛？你能陪我去买?你能陪我去?第二课晚上早点儿睡一、词1、（一）点儿为了健康，晚上早一点儿睡吧。
医生让我每天多（）点儿水。
我们现在下班了，明天你（）一点儿来吧。
2、都都12点了，快点睡觉吧。
妈妈说我，你都（），怎么还不结婚？他都（），今天还是去上班了。
3、挺……的这个学习的方法挺有用的。
这个电影很有名，挺（）的。
我朋友挺喜欢（）的，所以她每天起床都很晚。
4、别+v.你别熬夜了，对身体多不好啊！别总（）了，你的眼睛都不好了。
别（）了，我不想听你说这些。
5、怕+pron.我怕你忘了，你用本子记下来吧。
我怕你不喜欢，所以你自己买吧。
我怕你不认识那儿，我跟你一起去吧。
二、句子1、A建议B+做什么朋友建议我晚上早点儿睡。
老师建议我多。
朋友建议我好好儿。
牧师建议我们每天。
2、怎么才+v.啊？S+都+v.你怎么才来啊？别人都等你呢。
你怎么才啊？考试都了。
你怎么才啊？大家都了。
你怎么才啊？车都了。
3、别忘了+v.明天咱们考试，你别忘了叫我一起走。
明天咱们去机场，别忘了。
《发展汉语(第二版)》初级听力(II)1—10课教案
1、语言知识：时间词语、助词“了”、两三分钟 2、听力技能训练：听懂时间和概数的表达 3、与本课相关话题的补充练习：用带有时量补语或助词“了”的句子问答
本课书所需课时：2 课时（90 分钟）
1
教案编制：张风格
《发展汉语（第二版）·初级听力（II）》 编著 张风格
***********************************************************
◆两三分钟 这个短语表示的是大概的时间。即表示两分钟到三分钟。
提示： 表达大概的时间或者数量的叫概数。概数常用的几、多、来、左右等表示。 如： 几个小时、 二三十分钟、十多个、六七十来个人、50 岁左右（注意： 使用概数的时，其后要带量词。）
二、听力训练（课文和练习）（40－50 分钟）
1、词语部分 （1）先听生词和专名，再听短语。 （2）边听边跟读，纠正错误发音，理解每个词语的意思。 （3）重点学习讨论： ◆初级 ◆办（理）
***********************************************************
用本课学到的与方位词和处所词相关的几个表达方式造句： ◆到某处还有多长距离。如： 从…..到……还有多远 离…..还有多远 ◆从一处到另一处的距离很近。如： 某处离某处…… 过了……就是…… 很快就到了 往前走就是……
2、句子部分 （1）听前讨论： ◆助词“了” （2）听第三句后： ◆说说“两三分钟”表示多长时间？ （3）边听边跟读句子录音。
3、对话部分
对话一 （1）听对话一前提出练习一的问题，带着问题听。 （2）听对话一后：
◆说说“每个人要交两张照片”中的“要”的意思。 （3）做完练习二的填空以后，检查填写汉字的情况。
《发展汉语(第二版)》初级听力(II)1—10课教案
◆两三分钟 这个短语表示的是大概的时间。即表示两分钟到三分钟。
提示： 表达大概的时间或者数量的叫概数。概数常用的几、多、来、左右等表示。 如： 几个小时、 二三十分钟、十多个、六七十来个人、50 岁左右（注意： 使用概数的时，其后要带量词。）
二、听力训练（课文和练习）（40－50 分钟）
1、词语部分 （1）先听生词和专名，再听短语。 （2）边听边跟读，纠正错误发音，理解每个词语的意思。 （3）重点学习讨论： ◆初级 ◆办（理）
（2）“除了”后面常与“都”配合，表示不包括其中提到的某一个内容。
左边或者右边的词语。
四、与本课相关话题的补充练习（10-15 分钟）
用带有时量补语或者助词“了”的句子回答问题： ◆你在中国学习汉语学了多长时间了？ ◆你昨天跟同学去图书馆看书了吗？ ◆“他在中国住了一年”和“他已经在中国住了一年了”一样吗？为什么？
备 课心 得
本课的重点就是时量补语和“了”的使用，可根据学生的汉语水平，让他们以回答 形式进行练习。
一、课前问答（5－10 分钟）
教师问，学生回答：
1、我是韩国人，你是哪国的？ 2、你是初级二班的吗？ 3、坐在你旁边的那个人是你们班的吗？ 4、你们俩是一个班的吗？
二、语言知识学习（20－30 分钟）
◆除了……以外,……
（1） “除了”后面常与“还”、“也”与之配合，表示都怎么样了。如： ◆他除了买了一台新电脑以外，还买了一个新手机。 ◆除了老师以外，学生也去听了。
***********************************************************
往左拐、往右拐、往后拐
◆过 说说“过”在下面句子中所表示的意思： ◆过．了．那条小马路，就是一个书店。（表示通过和经过某个地方） ◆再过．一个星期，我们就放暑假了。（表示经过或度过某段时间）
提示： 表达大概的时间或者数量的叫概数。概数常用的几、多、来、左右等表示。 如： 几个小时、 二三十分钟、十多个、六七十来个人、50 岁左右（注意： 使用概数的时，其后要带量词。）
二、听力训练（课文和练习）（40－50 分钟）
1、词语部分 （1）先听生词和专名，再听短语。 （2）边听边跟读，纠正错误发音，理解每个词语的意思。 （3）重点学习讨论： ◆初级 ◆办（理）
（2）“除了”后面常与“都”配合，表示不包括其中提到的某一个内容。
左边或者右边的词语。
四、与本课相关话题的补充练习（10-15 分钟）
用带有时量补语或者助词“了”的句子回答问题： ◆你在中国学习汉语学了多长时间了？ ◆你昨天跟同学去图书馆看书了吗？ ◆“他在中国住了一年”和“他已经在中国住了一年了”一样吗？为什么？
备 课心 得
本课的重点就是时量补语和“了”的使用，可根据学生的汉语水平，让他们以回答 形式进行练习。
一、课前问答（5－10 分钟）
教师问，学生回答：
1、我是韩国人，你是哪国的？ 2、你是初级二班的吗？ 3、坐在你旁边的那个人是你们班的吗？ 4、你们俩是一个班的吗？
二、语言知识学习（20－30 分钟）
◆除了……以外,……
（1） “除了”后面常与“还”、“也”与之配合，表示都怎么样了。如： ◆他除了买了一台新电脑以外，还买了一个新手机。 ◆除了老师以外，学生也去听了。
***********************************************************
往左拐、往右拐、往后拐
◆过 说说“过”在下面句子中所表示的意思： ◆过．了．那条小马路，就是一个书店。（表示通过和经过某个地方） ◆再过．一个星期，我们就放暑假了。（表示经过或度过某段时间）
发展汉语初级口语(Ⅰ)第22课PPT
我（正）在找工作。
第二十二课 我正在看新闻
语法二： 再 zài adv. 动作重复或继续
Repetition of an action , the repetition happens in the future.
再见。see you again 欢迎再来。Welcome to come again.
友美：汉娜，你看什么呢？ 汉娜：我在看操场上那些人。 友美：他们干什么呢？ 汉娜：有的在跑步，有的在打太极拳，还有的一边散步，一边听 音乐。（还+v. besides,....） 友美：多好啊，我们也应该去运动运动。 汉娜：好啊，我们现在就去。 友美：不行，我正在写作业呢，还没写完。（还没 not yet） 汉娜：没关系，我等你一会儿。wait for you for a moment 友美：好，我写完作业，咱们马上去。
第二十二课 我正在看新闻 生词二：
应该 yīnggāi aux. should,ought to 应该+v. p. 不应该
学生应该努力学习。 你们应该每天打扫房间。
A：我最近身体非常不舒服。 B：你应该去看看医生。
第二十一课 明天最高气温10度 课文二：
（在公寓，汉娜正站在窗户旁边，looking out.友美正在写作业。
欢迎加“五杯 星印”（反切读）w13963060913交流对外汉 语、汉语本体及对比语言学等内容。
第二十一课 明天最高气温10度
读课文 回答问题
1. 汉娜看什么呢？ 她在看操场上那些人。
2.操场上那些人干什么呢？ 有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在一边散步，一边听音乐。 3.友美觉得自己应该不应该运动运动？他们现在就去运动吗？
他们正在做什么？ 他们正在上体育课。
第二十二课 我正在看新闻
语法二： 再 zài adv. 动作重复或继续
Repetition of an action , the repetition happens in the future.
再见。see you again 欢迎再来。Welcome to come again.
友美：汉娜，你看什么呢？ 汉娜：我在看操场上那些人。 友美：他们干什么呢？ 汉娜：有的在跑步，有的在打太极拳，还有的一边散步，一边听 音乐。（还+v. besides,....） 友美：多好啊，我们也应该去运动运动。 汉娜：好啊，我们现在就去。 友美：不行，我正在写作业呢，还没写完。（还没 not yet） 汉娜：没关系，我等你一会儿。wait for you for a moment 友美：好，我写完作业，咱们马上去。
第二十二课 我正在看新闻 生词二：
应该 yīnggāi aux. should,ought to 应该+v. p. 不应该
学生应该努力学习。 你们应该每天打扫房间。
A：我最近身体非常不舒服。 B：你应该去看看医生。
第二十一课 明天最高气温10度 课文二：
（在公寓，汉娜正站在窗户旁边，looking out.友美正在写作业。
欢迎加“五杯 星印”（反切读）w13963060913交流对外汉 语、汉语本体及对比语言学等内容。
第二十一课 明天最高气温10度
读课文 回答问题
1. 汉娜看什么呢？ 她在看操场上那些人。
2.操场上那些人干什么呢？ 有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在一边散步，一边听音乐。 3.友美觉得自己应该不应该运动运动？他们现在就去运动吗？
他们正在做什么？ 他们正在上体育课。
北京语言大学《发展汉语》初级汉语口语课教案
北京语言大学《发展汉语》初级汉语口语课教案初级汉语口语课实习教案第一课你好教学目的：1、掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则2、掌握基本的问候语教学要求：1、要求学生读音准确，并会书写汉语拼音。
2、能够自己给汉字注音。
3、能够灵活地进行替换练习。
教学重点：1、声调（尤其是二声的发音）学时分配：2学时教学内容与步骤：一、学习声母、韵母。
板书：声母（11个）b p m fd t ng k hj q xzh ch sh rz c s韵母（16个） a o e eri ia ie iao iu（iou） ian in uua uo uai ui（uei） uan un u ueuan un（ ten）先以呼读音引入教学，便于学生辩音、发音。
二、拼音（1）见课文第三页语音中拼合练习老师领读，学生跟读。
学生齐读。
个别学生读。
三、声调汉语是有声调的语言。
声调有区别词的意义的作用。
1、汉语有四个基本声调：板书：—（一声）/ （二声）v（三声）' （四声）2、汉语声调有区别意义的作用：板书：例：ma1（妈）ma2（麻）ma3（马）ma4（骂）3、声调示意图：板书：第一声55阴平调第二声35阳平调第三声214上声调第四声51去声调iang ing iong uang ueng四、基本的拼音规则（1）轻声⑴叠音词或动词的重叠形式后头的字，读轻声。
不标调。
例如：妈妈弟弟叔叔星星看看坐坐1ma ma⑵表示多数的"们"读轻声例如：我们你们他们孩子们学生们wo3men五、对话（一、生词。
二、句子。
三、会话。
四、替换与扩展）1、首先学习生词1~15。
老师先读一遍。
学生跟读、齐读。
个别学生再读。
边读边记忆。
2、学习句子会话：你好！--你好!你好吗？--很好。
我也很好。
3、替换练习你好！句子你好！会话你们好！（老师、爸爸、妈妈）老师，您好！（爸爸、妈妈、李老师、王老师）会话再见！再见！4、结合课堂活动与练习1.2.3.4进行对话练习。
发展汉语初级口语第二十一课明天最高气温10度 (1)可修改文字
听写
• 舒服 •乱 • 一样 • 整齐 •棒
•挂 •换 •放 •贴 • 收拾 • 看见 • 欢迎
• 椅子 • 桌Biblioteka •墙 • 窗户 • 照片 • 主意
21 明天最高气温10度
课文一 生词
1.天气
tiānqì
2.预报
yùbào
3.阴（天） yīn（tiān）
4.冷 5.度
lěnɡ
dù
30℃
6.高
30～22℃
课文二生词（1）
1.才
cái
2.国家
ɡuójiā
3.冬天
dōnɡtiān
4.更
ɡènɡ
5.一般
yìbān
6.零下
línɡxià
课文二生词（2）
7.左右
zuǒyòu
8.差不多 chàbuduō
9.春天
chūntiān
10.秋天
qiūtiān
11.夏天
xiàtiān
12.常常
chánɡchánɡ
晴天
阴天
多云
刮风
课文一
课文一
友美：你看天气预报了吗？ 李雪：看了，明天阴天，有点儿冷。 友美：多少度？ 李雪：天气预报说，明天最高气温10度。 友美：最低呢？ 李雪：最低气温5度。
课文一
友美：会下雪吗？ 李雪：天气预报没说。你希望下雪吗？ 友美：希望啊，因为我家在日本的最南边，我没
见过雪，所以特别想看雪。 李雪：我也喜欢雪，下雪的时候特别漂亮。
2.Jímǐ de ɡuójiā dōnɡtiān fēichánɡ lěnɡ, yìbān shì línɡ xià 20 dù zuǒyòu, zuì lěnɡ de shíhou chàbuduō línɡ xià sìshí dù.
• 舒服 •乱 • 一样 • 整齐 •棒
•挂 •换 •放 •贴 • 收拾 • 看见 • 欢迎
• 椅子 • 桌Biblioteka •墙 • 窗户 • 照片 • 主意
21 明天最高气温10度
课文一 生词
1.天气
tiānqì
2.预报
yùbào
3.阴（天） yīn（tiān）
4.冷 5.度
lěnɡ
dù
30℃
6.高
30～22℃
课文二生词（1）
1.才
cái
2.国家
ɡuójiā
3.冬天
dōnɡtiān
4.更
ɡènɡ
5.一般
yìbān
6.零下
línɡxià
课文二生词（2）
7.左右
zuǒyòu
8.差不多 chàbuduō
9.春天
chūntiān
10.秋天
qiūtiān
11.夏天
xiàtiān
12.常常
chánɡchánɡ
晴天
阴天
多云
刮风
课文一
课文一
友美：你看天气预报了吗？ 李雪：看了，明天阴天，有点儿冷。 友美：多少度？ 李雪：天气预报说，明天最高气温10度。 友美：最低呢？ 李雪：最低气温5度。
课文一
友美：会下雪吗？ 李雪：天气预报没说。你希望下雪吗？ 友美：希望啊，因为我家在日本的最南边，我没
见过雪，所以特别想看雪。 李雪：我也喜欢雪，下雪的时候特别漂亮。
2.Jímǐ de ɡuójiā dōnɡtiān fēichánɡ lěnɡ, yìbān shì línɡ xià 20 dù zuǒyòu, zuì lěnɡ de shíhou chàbuduō línɡ xià sìshí dù.
甜 汉语教程 第21课 我们明天七点一刻出发ppt课件
xiàn zài wǔ diǎn yí kè • B ：现 在 五 点 一 刻。 It’s nine and a quarter now.
现在五点十五。
注：指5的是时针
22ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
xiàn zài jí diǎn • A ：现 在 几 点 ？ What’s the time?
xiàn zài chà wǔ fēn sān diǎn • B：现 在 差 五 分 三 点。
24
25
重点语法
汉语表达时间的顺序 从大到小： 2013年12月12日9点零5 时间在句子中可以作主语，谓语，定语和状语： 现在八点二十。 作主语 今天星期五 作谓语 我看晚上七点一刻的电影。 作定语 我明天上午有课。 做状语
26
小 明 上 午 几 点 做 了 什 么
;.
27
小明下午几点做了什么？
5：30
时间点
8
词语用法：锻炼
锻炼 1. 2. 3.
中国人喜欢锻炼身体。 很多老人在公园里锻炼身体。 你常常锻炼吗？
9
先……， 然后……
洗澡 喝咖啡 上课 去图书馆 学习 吃晚饭
吃早饭 吃早饭 去商店 去超市 看电视 学习
词语用法：然后
10
词语用法-然后-练习
用“先……，然后……”说一说
• 洗澡 吃早饭
15
词语用法-带：练习 拿/ 带 他给父母（ ）了很多礼物。 我今天（ ）钱了。 我手里( )着（zhe）一百块钱。 他（ ）走了我的书。
16
出发 • 你们几点出发？
七点出发。
词语用法2－3
17
课文二：明天早上七点一刻出发
A：同学们，明天我们去爬山？ B：太好了！老师，您去吗？ A：去。一年级的老师和学生都去。 B：明天什么时候出发？ A：明天早上七点在楼前集合上车，七点一刻准时出发。 B：中午回来吗？ A：不回来，要带午饭。 B：什么时候回来？ A：下午四点。
现在五点十五。
注：指5的是时针
22ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
xiàn zài jí diǎn • A ：现 在 几 点 ？ What’s the time?
xiàn zài chà wǔ fēn sān diǎn • B：现 在 差 五 分 三 点。
24
25
重点语法
汉语表达时间的顺序 从大到小： 2013年12月12日9点零5 时间在句子中可以作主语，谓语，定语和状语： 现在八点二十。 作主语 今天星期五 作谓语 我看晚上七点一刻的电影。 作定语 我明天上午有课。 做状语
26
小 明 上 午 几 点 做 了 什 么
;.
27
小明下午几点做了什么？
5：30
时间点
8
词语用法：锻炼
锻炼 1. 2. 3.
中国人喜欢锻炼身体。 很多老人在公园里锻炼身体。 你常常锻炼吗？
9
先……， 然后……
洗澡 喝咖啡 上课 去图书馆 学习 吃晚饭
吃早饭 吃早饭 去商店 去超市 看电视 学习
词语用法：然后
10
词语用法-然后-练习
用“先……，然后……”说一说
• 洗澡 吃早饭
15
词语用法-带：练习 拿/ 带 他给父母（ ）了很多礼物。 我今天（ ）钱了。 我手里( )着（zhe）一百块钱。 他（ ）走了我的书。
16
出发 • 你们几点出发？
七点出发。
词语用法2－3
17
课文二：明天早上七点一刻出发
A：同学们，明天我们去爬山？ B：太好了！老师，您去吗？ A：去。一年级的老师和学生都去。 B：明天什么时候出发？ A：明天早上七点在楼前集合上车，七点一刻准时出发。 B：中午回来吗？ A：不回来，要带午饭。 B：什么时候回来？ A：下午四点。
《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅱ)》第21课+课件
我们明天去爬山吧？ 对不起，我太忙了，再说，我最近有点不舒服。
土 石头
大家商量了半天，决定把土和石头运7个小时， 坐动车要2个小时。
他们把石头运到大海，往返一次，就要 1年时间。
不管春夏秋冬，他们一天也没休息过。
子子孙孙会延续下去，不停的挖山。
移——移动——搬 不好意思，你可以坐下吗？ 你挡住我了。
有两座山挡住了他们家的路。
不管……都……（例句）
1）不管天气怎么样，我都要去跑步。（疑问词） 2）不管天气好不好，我都要去跑步。（肯定否定） 3）不管天气好坏，我都要去跑步。（反义词） 4）不管是晴天还是雨天，我都要去跑步。（选择） 5）不管刮风、下雨、下雪，我都要去跑步。（列举
初级综合（2） 第21课 愚公移山
• 你觉得贷款买车怎么样？你毕业以 后会贷款买房子，买车吗？说说你 的想法。 150字
• 贷款 利息 li4 xi1 信用卡
愚公移山 移 挡 不管 翻 方便 带领 孙子 赞成 同意 年纪 土 石头 商量 半天 运 挖 帮忙 往返 春夏秋冬 子孙 延续 神仙 精神 感动 派 背 毅力 到底
子子孙孙会延续下去，不停的挖山。
神仙
佛 fo2
神龛 kan1 土地庙 miao4
感动
老板派他去广州出差。 玉帝派两个神仙，把两座大山背走了。
学习读句子：派N（O/S）+V+O
1)公司派我去国外工作。 2)老板派他做你的助手。 3)——谁派你来的？
——没人派我来，是我自己要来的。
用“派N（O/S）+V+O”完成对话
（1）学生读下列例句
1）这么简单的问题连小孩子都能回答，我当然知道。 2）桌子太重了，连大男人都搬不动，一个小女孩怎 么能搬动呢？ 3）我今天早上连早饭都没吃，就来上课了。 4）他连再见都没说就走了。
土 石头
大家商量了半天，决定把土和石头运7个小时， 坐动车要2个小时。
他们把石头运到大海，往返一次，就要 1年时间。
不管春夏秋冬，他们一天也没休息过。
子子孙孙会延续下去，不停的挖山。
移——移动——搬 不好意思，你可以坐下吗？ 你挡住我了。
有两座山挡住了他们家的路。
不管……都……（例句）
1）不管天气怎么样，我都要去跑步。（疑问词） 2）不管天气好不好，我都要去跑步。（肯定否定） 3）不管天气好坏，我都要去跑步。（反义词） 4）不管是晴天还是雨天，我都要去跑步。（选择） 5）不管刮风、下雨、下雪，我都要去跑步。（列举
初级综合（2） 第21课 愚公移山
• 你觉得贷款买车怎么样？你毕业以 后会贷款买房子，买车吗？说说你 的想法。 150字
• 贷款 利息 li4 xi1 信用卡
愚公移山 移 挡 不管 翻 方便 带领 孙子 赞成 同意 年纪 土 石头 商量 半天 运 挖 帮忙 往返 春夏秋冬 子孙 延续 神仙 精神 感动 派 背 毅力 到底
子子孙孙会延续下去，不停的挖山。
神仙
佛 fo2
神龛 kan1 土地庙 miao4
感动
老板派他去广州出差。 玉帝派两个神仙，把两座大山背走了。
学习读句子：派N（O/S）+V+O
1)公司派我去国外工作。 2)老板派他做你的助手。 3)——谁派你来的？
——没人派我来，是我自己要来的。
用“派N（O/S）+V+O”完成对话
（1）学生读下列例句
1）这么简单的问题连小孩子都能回答，我当然知道。 2）桌子太重了，连大男人都搬不动，一个小女孩怎 么能搬动呢？ 3）我今天早上连早饭都没吃，就来上课了。 4）他连再见都没说就走了。
发展汉语初级口语(Ⅰ)第21课PPT
最冷的时候差不多零下40度。 友美：啊，太冷了。我喜欢春天和秋天，
因为春天、秋天不冷也不热。 吉米：你不喜欢夏天吗？ 友美：夏天太热了，常常下雨。 吉米：我跟你不一样。春夏秋冬，四个季节，我都喜欢。
第二十一课 明天最高气温10度
读课文 回答问题 1. 吉米觉得今天天气怎么样？友美呢？
他觉得今天天气不错。友美觉得冷极了。 2.今天多少度？ 今天才1度。 3.吉米的国家更冷吗？那儿的冬天一般是多少度？ 最冷的时候差不多多少度？ 吉米是俄罗斯人，他的国家当然更冷。 那儿的冬天一般是零下20度。
第二十一课 明天最高气温10度 语法一：
最+v. ...... most
最喜欢...... like sth. the most 最想..... want to do sth. the most 最希望....... hope sth. the most
第二十一课 明天最高气温10度 语法：
会 v. master a skill through learning 英语 教 吗 你 你会教英语吗？ 大卫 说 汉语 会 不 大卫不会说汉语。 电脑 会 修 大卫
m. degrees centigrade
第二十一课 明天最高气温10度 生词一：
多少度？What is the temperature?
今天最低气温多少度？ 最低气温16度。 今天最高气温多少度？ 最高气温24度。 明天最低气温多少度？ 最低气温17度。
最高气温呢？ 最高气温22度。
第二十一课 明天最高气温10度 生词一：
很/非常/特别+希望 我希望 我的父母能来中国看我。 韩老师希望 你们能过通过HSK考试。 大卫希望 友美能跟自己一起去天津旅行。 吉米希望 爸爸妈妈每天给自己打电话。 我希望 自己能找到一份好工作。
因为春天、秋天不冷也不热。 吉米：你不喜欢夏天吗？ 友美：夏天太热了，常常下雨。 吉米：我跟你不一样。春夏秋冬，四个季节，我都喜欢。
第二十一课 明天最高气温10度
读课文 回答问题 1. 吉米觉得今天天气怎么样？友美呢？
他觉得今天天气不错。友美觉得冷极了。 2.今天多少度？ 今天才1度。 3.吉米的国家更冷吗？那儿的冬天一般是多少度？ 最冷的时候差不多多少度？ 吉米是俄罗斯人，他的国家当然更冷。 那儿的冬天一般是零下20度。
第二十一课 明天最高气温10度 语法一：
最+v. ...... most
最喜欢...... like sth. the most 最想..... want to do sth. the most 最希望....... hope sth. the most
第二十一课 明天最高气温10度 语法：
会 v. master a skill through learning 英语 教 吗 你 你会教英语吗？ 大卫 说 汉语 会 不 大卫不会说汉语。 电脑 会 修 大卫
m. degrees centigrade
第二十一课 明天最高气温10度 生词一：
多少度？What is the temperature?
今天最低气温多少度？ 最低气温16度。 今天最高气温多少度？ 最高气温24度。 明天最低气温多少度？ 最低气温17度。
最高气温呢？ 最高气温22度。
第二十一课 明天最高气温10度 生词一：
很/非常/特别+希望 我希望 我的父母能来中国看我。 韩老师希望 你们能过通过HSK考试。 大卫希望 友美能跟自己一起去天津旅行。 吉米希望 爸爸妈妈每天给自己打电话。 我希望 自己能找到一份好工作。
发展汉语初级综合1第10课可修改文字
她
很
漂亮。
我朋友
非常
好。
这里的空气
不
新鲜
语法1－1练习
回答问题 1. 林娜漂亮吗？ 2. 那个公园漂亮吗？ 3. 北京漂亮吗？ 4. 他的手机漂亮吗？ 5. 这里的空气新鲜吗？ 6. ×国留学生多吗？ 7. 北京公园多吗？
复习课文一
2.组词： ( )山 ( ( )公园 (
)花 ( )空气 )风景 ( )朋友
超市 城市 北京市
词汇扩展1－1
大城市 小城市 中等（děng）城市
那里 这里 哪里
词汇扩展1－2
山 大山 小山 爬山
词汇扩展1－3
词汇扩展1－4
水 喝（hē）水
花 卖花 买花 看花
词汇扩展1－5
Adj. 漂亮
很+adj. 很漂亮
非常+adj. 不+adj. 非常漂亮 不漂亮
新鲜
很新鲜
非常新鲜 不新鲜
3. S+ 去不去+ （ 地方）+ V ？ 1）你去不去书店买书？ 2）你去不去食堂吃饭？ 3）你去不去图书馆看书？ 4）你去不去爬山？ 5）你去不去……？
语法2－4：Affirmative-negative question 4
4. S+ 想不想+V. ？ 1）你想不想去日本？ 2）你想不想买电脑？ 3）你想不想去爬山？ 4）你想不想去……？
语法2－1：Affirmative-negative question 1
1. S+Adj.+不Adj. ? 1）你累不累？ 2）这个星期天你忙不忙？ 3）那个公园漂亮不漂亮？ 4）说汉语难不难（nán）？
语法2－1练习：问答 好 累 忙多 少 大 小 漂亮 新鲜
天气预报口才课件(一)
天气预报口才课件(一)天气预报口才教学内容•天气预报的基本知识•提高口才的技巧•实际演练和练习教学准备•课件/黑板和粉笔•天气预报的资料和示例•麦克风和音响设备教学目标•了解天气预报的基本知识和标准用语•掌握准确、流畅、生动地进行天气预报的口才技巧•能够通过实践练习提高天气预报的口才表达能力本课程主要分为三个部分：天气预报基本知识的介绍、提高天气预报口才的技巧讲解和实际演练练习。
通过分步引导学生了解天气预报的要素和要点，并结合实际演练和练习，从而让学生在熟悉的情境中提高天气预报的口语表达能力。
教学过程1. 天气预报基本知识的介绍•介绍天气预报的重要性和作用•解释天气预报中常用的词汇和表达方式•通过示例解读天气图和气象符号的含义2. 提高天气预报口才的技巧讲解•教授如何准确描述天气状况：温度、湿度、风力等要素•引导学生注意天气预报语言的规范性和简洁性•演示口齿清晰、语速适中的天气预报表达方式3. 实际演练和练习•分组安排学生实践演练和练习天气预报口才•提供实际天气情况和本地地理信息作为演练材料•老师和同学们进行评估和交流，提供建议和反馈本节课通过教授天气预报的基本知识和口才技巧，结合实际演练和练习让学生提高了天气预报的口语表达能力。
课程设计合理，但在实际演练中需要更多时间给学生进行表达和练习，以提供更多机会提高口才能力。
课后可以要求学生自主练习，并鼓励他们观察和学习优秀的天气预报员的表达方式，持续提高口才技巧。
天气预报口才教学内容•天气预报的基本知识•提高口才的技巧•实际演练和练习教学准备•课件/黑板和粉笔•天气预报的资料和示例•麦克风和音响设备教学目标•了解天气预报的基本知识和标准用语•掌握准确、流畅、生动地进行天气预报的口才技巧•能够通过实践练习提高天气预报的口才表达能力本课程主要分为三个部分：天气预报基本知识的介绍、提高天气预报口才的技巧讲解和实际演练练习。
通过分步引导学生了解天气预报的要素和要点，并结合实际演练和练习，从而让学生在熟悉的情境中提高天气预报的口语表达能力。
相关主题
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友美：会下雪吗？ 李雪：天气预报________。你_______________吗？ 友美：希望啊，因为_______________ ，我没见过
雪，所以_______________ 。 李雪：我也喜欢雪，下雪________特别漂亮。
复述课文
• 李雪看了天气预报，明天阴天，有点儿冷，最 高气温10度，最低气温5度。天气预报没说明天 会下雪。
义乌的夏天和冬天
义乌的夏天一般是30度左右，最热的时候差不 多40度。
义乌的夏天和冬天
义乌的冬天一般是3度左右，最冷的时候差不 多零下10度。
练习课文二
热 吉米：今天天气不错，不太 。
友美： 吉米： 友美： 吉米：
课文二
友美： 吉米： 友美： 吉米：
爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
• 友美特别希望明天能下雪，因为她家在日本的 最南边，她没见过雪，所以特别想看雪。
• 李雪也喜欢雪，她觉得下雪的时候特别漂亮。
晴天
阴天
duōyún
多云
小雨/中雨/大雨
zhènyǔ
阵雨
小雪/中雪/大雪
日期
义乌天气预报 天气
气温
7日 星期六
中雨
25～20℃
8日 星期天
阵雨
28～21℃
9日 星期一
多云
“爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”
课文二
友美：啊，太冷了。我喜欢春天和秋天，因为春 天、秋天不冷也不热。
吉米：你不喜欢夏天吗？ 友美：夏天太热了，常常下雨。 吉米：我跟你不一样。春夏秋冬，四个季节，我
都喜欢。
边学边练 1.Jímǐ juéde jīntiān bú tài lěnɡ ,kěshì
Yǒuměi juéde lěnɡ jí le , yīnwèi jīntiān cái yī dù.
风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”
“爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”
13.季节
jìjié
快速认读生词
季节
才
春天
更
夏天
差不多
秋天
常常
冬天
国家 一般 零下 左右
课文二
吉米：今天天气不错，不太冷。 友美：不冷吗？我觉得冷极了，今天才1度。 吉米：要是你去我们国家，你怎么办？ 友美：你们那儿的冬天更冷吗？ 吉米：当然，我们那儿冬天一般是零下20度左
右，最冷的时候差不多零下40度。
听写
• 舒服 •乱 • 一样 • 整齐 •棒
•挂 •换 •放 •贴 • 收拾 • 看见 • 欢迎
• 椅子 • 桌子 •墙 • 窗户 • 照片 • 主意
21 明天最高气温10度
课文一 生词
1.天气
tiānqì
2.预报
yùbào
3.阴（天） yīn（tiān）
4.冷 5.度
lěnɡ
dù
30℃
6.高
最低气温 25℃～30℃
-3℃：零下3度 -5℃：零下5度
今天最低气温25度，最高气温30度。
气温=天气温度 体温=身体温度
9.希望
我希望明天不要下雨，因为我要去玩儿。 我希望你多说汉语。
10.（因为）……12.所以
（因为）春天不冷不热，所以我很喜欢春天。 （因为）夏天太热了，所以我不喜欢夏天。
课文练习
友美： 李雪：看了，明天阴天，有点儿冷。 友美： 李雪：天气预报说，明天最高气温10度。 友美： 李雪：最低气温5度。
课文练习
友美： 李雪：天气预报没说。你希望下雪吗？ 友美：希望啊，因为我家（ ）日本的（
我没（ ）雪，所以特别想看雪。 李雪：我也喜欢雪，下雪的时候特别漂亮。
），
友美：你看_______________？ 李雪：看了，明天____________ ，________ 。 友美：多少度？ 李雪：天气预报说，明天_______________ 10度。 友美：最低呢？ 李雪： ___________5度。
2.Jímǐ de ɡuójiā dōnɡtiān fēichánɡ lěnɡ, yìbān shì línɡ xià 20 dù zuǒyòu, zuì lěnɡ de shíhou chàbuduō líǒuměi xǐhuan chūntiān héqiūtiān, Jímǐ ɡēn Yǒuměi bú yíyànɡ ,Yìnián sìjì, tā dōu xǐhuan.
ɡāo
课文一生词
7.气温 8.低 9.希望 10.因为 11.见 12.所以
qìwēn dī xīwànɡ yīnwèi jiàn suǒyǐ
1.天气
ɡuā
晴天 阴天 多云 下雨 下雪 刮风 又刮风又下雨
2.预报
天气预报 ①你看天气预报了吗？ ②天气预报说，下星期有雨。
天气预报
7.气温
最高气温
30～22℃
课文二生词（1）
1.才
cái
2.国家
ɡuójiā
3.冬天
dōnɡtiān
4.更
ɡènɡ
5.一般
yìbān
6.零下
línɡxià
课文二生词（2）
7.左右
zuǒyòu
8.差不多 chàbuduō
9.春天
chūntiān
10.秋天
qiūtiān
11.夏天
xiàtiān
12.常常
chánɡchánɡ
晴天
阴天
多云
刮风
课文一
课文一
友美：你看天气预报了吗？ 李雪：看了，明天阴天，有点儿冷。 友美：多少度？ 李雪：天气预报说，明天最高气温10度。 友美：最低呢？ 李雪：最低气温5度。
课文一
友美：会下雪吗？ 李雪：天气预报没说。你希望下雪吗？ 友美：希望啊，因为我家在日本的最南边，我没
见过雪，所以特别想看雪。 李雪：我也喜欢雪，下雪的时候特别漂亮。