《有关唐代诗人贾岛的传、诗、评》阅读练习及答案
《秋寄从兄贾岛》阅读答案及翻译赏析
《秋寄从兄贾岛》阅读答案及翻译赏析《秋寄从兄贾岛》阅读答案及翻译赏析秋寄从兄贾岛无可暝虫喧暮色,默思坐西林。
听雨寒更彻,开门落叶深。
昔因京邑病,并起洞庭心。
亦是吾兄事,迟回共至今。
注释从兄:堂兄。
螟(míng)虫:泛指各种秋虫。
西林:指西林寺。
彻:通夜。
谓一直到天明。
一作“尽”。
京邑病:无可与贾岛同在京城长安时,贾岛屡试不第,积忧成疾。
京邑:指京城长安。
洞庭心:指泛舟洞庭湖上的归隐之心。
吾兄:称贾岛。
迟回:游移,徘徊。
(1)这首诗的前两联描写景物巧妙,请赏析前两联在写景方面运用的表现手法。
(5分)参考答案:①动静结合。
首联所写,暮色苍茫,草虫喧叫为动景,作者静坐禅房,沉思不语为静景,一动一静,相得益彰,表达了诗人对其从兄贾岛的思念之情。
②视听结合。
诗人夜深不能寐,只听得松涛阵阵,秋雨潇潇,一直听到更漏滴残(“彻”),此为听觉描写;天亮开门一看,并未下雨,唯见积得很厚的满庭落叶(“深”),此为视觉描写,视听结合,更巧妙地表达出诗人对其从兄贾岛的思念之情。
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感,请简要分析。
(6分)答:①表达出诗人对其从兄贾岛的思念之情。
首联写静坐西林寺,暮色听虫鸣,颔联写长夜不眠听雨,后两联写对往事的回忆,都表达了对贾岛深深的思念之情。
②表达了对贾岛落叶归根,放弃追逐名禄、归隐山林的希望。
颈联回忆当初贾岛因名落孙山而生忧愤病,因朝廷昏庸不识人才,国事不可救药而生忧思病,两病相加,起了泛舟洞庭、归隐渔樵之心。
尾联“迟回”“共”都表达了希望贾岛早日放弃名禄、归隐山林之情。
译文草虫喧嚣着无边暮色,静默沉思打坐在西林。
听雨更觉得寒气遍布,推门却只见落叶深深。
当年因病困滞在京都,我俩同起归隐洞庭心。
这也是兄长您的心事,迟疑徘徊共拖到如今。
赏析《秋寄从兄贾岛》是唐代诗人无可写的一首五言律诗。
这首诗的.前四句描写深秋西林寺清幽寂静的景致,超然淡雅的禅趣暗寓其中。
后四句,回忆往事,感慨当前,以委婉的语言对从兄进行规劝,平淡从容的语言中,流露出兄弟间的亲情。
贾岛初赴举,在京师...阅读附答案
贾岛①初赴举,在京师②。
一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。
时韩退之权③京兆尹④,车骑方出,岛不觉得止第三节⑤,尚为手势未已。
俄为左右拥止尹前。
岛具对所得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外⑥,不知回避。
退之立马久之,谓岛曰:“‘敲’字佳。
”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。
【注释】①贾岛:唐朝诗人②京师:京城③权:代理④京兆尹:京城地方长官⑤第三节:指韩退之仪仗的第三节⑥象外:现实生活,眼前事物之外。
8.解释下列句中加点的词。
(4分)
①一日于驴上得句云得:②炼之未定炼:
③观者讶之讶:④岛具对所得诗句具:
9.下面句中与“观者讶之”的“之”字用法相同的一项的是()(3分)
A.引手作推敲之势 B.炼之未定
C.退之立马久之 D.因与岛为布衣之交
10.这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?(3分)
答:
11. 你认为“僧敲月下门”和“僧推月下门”哪个好?为什么?(3分)
答:
12. 下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。
(2分)
闲居少邻并,草径人荒园。
,。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
8 .①想到②锤炼,此指反复思考③惊讶④祥细 9.B
10.赞扬了贾岛写文章时在遣词造句方面精益求精的精神
11.“僧敲月下门”好。
夜深人静,以“敲”字衬托,更显寂静。
12.鸟宿池边树,僧敲月下门。
高三语文高考语文诗歌鉴赏答题技巧及练习题(含答案)解析
高三语文高考语文诗歌鉴赏答题技巧及练习题(含答案)解析一、诗歌鉴赏1.阅读下面这首唐诗,完成各题。
和贾舍人早朝大明宫之作王维绛帻鸡人报晓筹,尚衣①方进翠云裘。
九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒②。
日色才临仙掌③动,香烟欲傍衮龙④浮。
朝罢须裁五色诏,佩声归到凤池头。
【注释】①尚衣:官名。
隋唐有尚衣局,掌管皇帝的衣服。
②冕旒:古代帝王、诸侯及卿大夫的礼冠,这里指皇帝。
③仙掌:掌为掌扇之掌,也即障扇,宫中的一种仪仗,用以蔽日障风。
④衮龙:犹卷龙,指皇帝的龙抱(1)下列对这首诗的分析鉴赏,不正确的一项是()A.全诗首句先写“鸡人报晓”,引出下句“进翠云裘”,表现宫中官员各遵职守,工作有条不紊。
B.颔联“万国衣冠”后着一“拜”字,通过地位上尊与卑的对比,表达了使臣对大唐王朝的崇敬。
C.颈联通过写日色才临,仙掌即动,充分显示皇帝的骄贵,小中见大,给人一种身临其境之感。
D.本诗按照时间顺序,由上朝前到早朝结束,描绘了皇庭早朝时的庄严肃穆、气派非凡。
(2)前人评价此诗“气象阔大”“盛丽极矣”,请结合全诗简要分析。
2.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
西阁夜①杜甫恍惚寒山暮,逶迤白雾昏。
山虚风落石,楼静月侵门。
击柝②可怜子,无衣③何处村。
时危关百虑,盗贼尔犹存。
【注】①766年,诗人移居夔州,初寓山中客堂,秋后,离西阁。
该诗写于移居西阁时。
②击柝,敲梆子巡夜。
《易》:“重门击柝,以待暴客。
”是说设置多道屋门,击柝巡夜,以防强盗。
③《诗·秦风·无衣》:“岂曰无衣,与子同袍。
”(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.首联描绘日暮景色,山雾缭绕;颔联描绘山上夜中见闻,动静结合,景色相映成趣。
B.前两联,“暮”“昏”着眼时间,“雾”“风”“月”着眼景物,内容富有层次感。
C.诗歌善用修辞,比如“白雾昏”“月侵门”采用了比拟手法,使景物描写更加生动。
D.诗歌尾联直抒胸臆,安史之乱虽已结束,诗人却依然关注纷乱时局,担心百姓疾苦。
《贾岛小传》阅读练习及答案
(二)贾岛小传(9分)贾岛①字浪仙,元和中,元白②尚轻浅,岛独变格入僻,以矫艳。
虽行坐寝食,吟咏不辍j尝跨驴张盖,横截天街。
时秋风正厉,黄叶可扫。
岛忽吟日:“落叶满长安。
”求联句不可得,因搪突③大京兆④刘栖楚,被系一夕而释之。
又尝遇武宗皇帝于定水,岛尤肆侮慢,上讶之。
他日有中旨令与一官谪去特授长江县尉稍迁普州司仓而终。
【注释】①贾岛:唐代诗人。
②元白:此处指元稹和白居易,二人同为新乐府运动的倡导者,主张诗歌的讽喻作用,写有大量反映现实的作品。
③搪突:冲撞。
④大京兆:即京兆尹,官职名称。
9.下列各组句子中,加点的词语意思不相同的一项是( )(3分) A.尝跨驴张盖./盖.竹柏影也B.吟咏不辍./辍.耕之垄上C.时秋风正厉./花朝节后,余寒尤厉.D.岛尤肆侮慢./则责攸之、稀、允等之慢.10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
(3分)他日有中旨令与一官谪去特授长江县尉稍迁普州司仓而终。
11.请你依据选文,分析并评价诗人贾岛的性格。
(3分)9. A(伞/原来是)(B. 停止;C. 厉害,猛烈;D. 怠慢。
)10. 他日有中旨/令与一官谪去/特授长江县尉/稍迁普州司仓而终。
11. 性格:(1)特立独行(追求个性):作诗追求“变格入僻”(独特)。
(2)勤奋刻苦:虽行坐寝食,吟咏不辍,以至达到忘我(入迷)的境界(尝跨驴张盖,横截天街,冲撞大京兆)。
(3)傲视权贵:冲撞大京兆、尤肆侮慢皇帝。
评价:追求个性、勤奋刻苦、傲视权贵的性格难能可贵,但为人(对权贵、皇帝)过于轻狂、傲慢,则不可取。
【参考译文】贾岛字浪仙,在元和中年的时候,元稹和白居易的诗崇尚浅显易懂,贾岛独自追求诗的变化和冷僻(独特),用来矫正当时诗歌艳丽的风气。
(贾岛)即使是行走、坐卧、吃饭,也都不忘(停)吟咏作诗。
贾岛曾经骑着驴打着伞,横截在长安城的街道上。
当时秋风劲吹,黄叶满地,贾岛忽然吟出一句诗来:“落叶满长安。
”因为急切中想不出相对应的另一句诗来,忘记了回避,冲撞了大京兆尹刘栖楚一行,被抓起来关了一晚上才放了。
高三语文诗歌鉴赏解题技巧及经典题型及练习题(答案)解析(2)
高三语文诗歌鉴赏解题技巧及经典题型及练习题(答案)解析(2)一、诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,完成下列各题。
咏螃蟹呈浙西从事①【唐】皮日休未游沧海早知名,有骨还从肉上生。
莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。
螃蟹咏②薛宝钗桂霭桐阴坐举觞,长安涎口盼重阳。
眼前道路无经纬,皮里春秋③空黑黄!酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜。
于今落釜成何益,月浦空余禾黍香。
【注释】①此诗作于唐末动乱时期。
当时农民起义风起云涌,作者本人曾参加黄巢起义军,做过黄巢政权的“翰林学士”。
②皮里春秋:这里表示心机诡深。
③空黑黄:这里指花样再多也徒劳。
(1)下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是()A.《咏螃蟹呈浙西从事》是七言绝句,首句写诗人早知螃蟹之盛名,表达爱慕之情。
B.《螃蟹咏》是七言律诗,首联写环境,人们坐在飘散着桂花香气的桐阴下喝酒吃蟹。
C.薛宝钗认为纵使螃蟹再横行,最后还是要落入汤锅被蒸煮,落得被人吃掉的下场。
D.两首诗均以物取喻,寓意深刻而尖锐,极尽讽刺之能事,具有很强的攻击性。
(2)这两首以“蟹”为主要内容的诗作,都是以小见大。
下列诗句中没有体现这一手法的一项是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(贺知章《咏柳》)B.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》)C.居高声自远,非是藉秋风。
(虞世南《蝉》)D.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
(王安石《北坡杏花》)(3)这两首诗分别塑造了怎样的螃蟹形象?请结合诗句简要回答。
2.阅读下面这首诗,完成下列小题。
冬末同友人泛潇湘杜荀鹤残腊泛舟何处好?最多吟兴是潇湘。
就船买得鱼偏美,踏雪沽来酒倍香。
猿到夜深啼岳麓,雁知春近别衡阳。
与君剩采江山景,裁取新诗入帝乡。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()A.这首诗是作者与友人于冬末泛舟潇湘,以记游述怀的一首清逸之作。
B.首联就题起句,自问自答,点明创作目的。
“残腊”即题中“冬末”。
C.颔联紧承第一联,从买鱼、饮酒等生活细节具体展现泛舟潇湘之乐。
古代诗歌赏析贾岛《送天台僧》阅读练习及答案
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送天台僧贾岛远梦归华顶注,扁舟背岳阳。
寒蔬修净食,夜浪动禅床。
雁过孤峰晓,猿啼一树霜。
身心无别念,余习在诗章。
【注】华顶:浙江天台山主峰名。
14. 以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是A. 第一句写诗人梦到天台僧一路远行回到天台山,照应了题目中的“送”,情真意切。
B. 第二句追忆了天台僧当时自岳阳乘船赶来的情景,与首句离别形成对比,更显伤感。
C. 颔联通过写天台僧的饮食和参禅,为读者塑造了一个严格自律、坚持修行的僧人形象。
D. 尾联写天台僧心无别念,唯保留了诗章之好,表达了诗人对天台僧心性淡泊的肯定。
15. 本诗的第三联和“杨柳岸,晓风残月”均为写景之句,请从艺术手法和表达效果的角度分析其异同。
【答案】14. B 15. 相同:两诗都运用了想象的手法来虚写,哀景衬哀情,借景抒情,融情于景,诗人都通过想象对离别后景物的描写,来表达云天离别后的心情,让这种孤寂之情,更显得孤寂。
不同:柳永表达的是自己离别后的情景,本诗表达的是朋友僧人一路上孤寂的云天情景,描写友人的孤寂清修的形象,实际反衬出自己。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《观沧海》中,“_______________,____________”两句描绘了海水浩荡、峰峦挺立的景象。
(2)白居易在《琵琶行》中以“_______________,____________”两句描写昔日琵琶女在演奏后,受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。
(3)荀子在《劝学》中指出,蚯蚓虽然身体柔弱,但用心专一,所以能够“_______________,____________”。
【答案】 (1). (1)水何澹澹, (2). 山岛耸峙 (3). (2)五陵年少争缠头,(4). 一曲红绡不知数 (5). (3)上食埃土, (6). 下饮黄泉【解析】【详解】此题考查学生名句默写的能力。
在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
文言文阅读《推敲》并回答问题
文言文阅读《推敲》并回答问题一、文言文原文推敲《诗话总龟》贾岛初赴举,在京师。
一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。
时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉得止第三节,尚为手势未已。
俄为左右拥止尹前。
岛具对所得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。
退之立马久之,谓岛曰:“‘敲’字佳。
”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。
二、回答课后习题1. 对加点的词语解释不恰当的一项是( )。
A.遂于驴上吟哦(歌唱) B.时时引手作推敲之势(不时地)C.时时引手作推敲之势(伸出手) D.遂并辔而归(骑着马一同走)2.解释下列句中加点的词。
①一日于驴上得句云…… ② 炼之未定③观者讶之④岛具对所得诗句3.下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是()A.退之立马良久之 B.何陋之有C.久之,目似瞑 D.怅恨久之4.这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?5. 韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。
6. 下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。
闲居少邻并,草径人荒园。
_______, _________。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
三、习题参考答案1. A2. ①想到②锤炼,此指反复思考③惊讶④祥细3. B4. 赞扬了贾岛写文章时在遣词造句方面精益求精的精神5. “敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比6. 鸟宿池边树,僧敲月下门。
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别贾岛阅读附答案
别贾岛
姚合
懒作住山人,贫家日赁身。
书多笔渐重,睡少枕长新。
野客狂无过,诗仙瘦始真。
秋风千里去,谁与我相亲。
8.这首诗塑造了贾岛怎样的形象?请简要分析。
(5分)
9.诗歌的尾联有何作用?请简要分析。
(6分)
8.这首诗塑造了贾岛“苦吟诗人”的形象。
(2分)首联,写他出身低微,因为家贫而被迫赁身寺庙;志向远大,不愿作一住山之人颔联,写他读书勤奋,因博览群书而下笔有分量;读书夜以继日,睡眠很少。
颈联,写他潜心苦吟,粗野鄙陋的人不与他来往;身体瘦削,形容枯槁。
(3分,每点1分)
9.(1)点明离别的时间。
时当秋季,秋风萧瑟,渲染出离别的悲凉气氛,更增添了别理的悲伤。
(3分)(2)点题,作者因为贾岛要去千里之外的远方,想到“谁与我相亲”,表现了他们之间的友谊之深。
(3分)。
高考语文诗歌鉴赏解题技巧分析及练习题(含答案)(14)
高考语文诗歌鉴赏解题技巧分析及练习题(含答案)(14)一、诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,完成下列各题。
咏螃蟹呈浙西从事①【唐】皮日休未游沧海早知名,有骨还从肉上生。
莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。
螃蟹咏②薛宝钗桂霭桐阴坐举觞,长安涎口盼重阳。
眼前道路无经纬,皮里春秋③空黑黄!酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜。
于今落釜成何益,月浦空余禾黍香。
【注释】①此诗作于唐末动乱时期。
当时农民起义风起云涌,作者本人曾参加黄巢起义军,做过黄巢政权的“翰林学士”。
②皮里春秋:这里表示心机诡深。
③空黑黄:这里指花样再多也徒劳。
(1)下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是()A.《咏螃蟹呈浙西从事》是七言绝句,首句写诗人早知螃蟹之盛名,表达爱慕之情。
B.《螃蟹咏》是七言律诗,首联写环境,人们坐在飘散着桂花香气的桐阴下喝酒吃蟹。
C.薛宝钗认为纵使螃蟹再横行,最后还是要落入汤锅被蒸煮,落得被人吃掉的下场。
D.两首诗均以物取喻,寓意深刻而尖锐,极尽讽刺之能事,具有很强的攻击性。
(2)这两首以“蟹”为主要内容的诗作,都是以小见大。
下列诗句中没有体现这一手法的一项是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(贺知章《咏柳》)B.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》)C.居高声自远,非是藉秋风。
(虞世南《蝉》)D.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
(王安石《北坡杏花》)(3)这两首诗分别塑造了怎样的螃蟹形象?请结合诗句简要回答。
2.阅读下面这首宋词,完成下面小题。
鼓笛慢·黔守曹伯达供备生日黄庭坚早秋明月新圆,汉家戚里生飞将。
青骢宝勒,绿沉金锁,曾瞻天仗。
种德江南,宣威西夏,合宫陪享。
①况当年定计,昭陵②与子,勋劳在、诸公上。
千骑风流年少,暂淹留、莫辜清赏。
平坡驻马,虚弦落雁,思临虏帐。
遍舞摩围,递歌彭水,拂云惊浪。
看朱颜绿鬓,封侯万里,写凌烟像③。
【注】①“青骢宝勒……合宫陪享”这几句是讲曹彬(曹伯达曾祖)平定江南,其子曹玮、曹璨等屡破西羌契丹事。
【古诗文阅读】贾岛《暮过山村》阅读答案及翻译赏析
【古诗文阅读】贾岛《暮过山村》阅读答案及翻译赏析暮过山村贾岛数里闻寒水,山家少四邻。
怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终岁,边烽不过秦。
萧条桑柘处,烟火渐相亲。
相关试题及答案1.贾岛的诗以”幽奇寒僻”著称,请根据颔联作简要的赏析。
(4分)2.找出诗中极富生活情趣与趣味的诗句,请就该句分析诗人心情变化变化的过程。
(4分)参考答案1.(4分)怪禽在荒凉、凄清、孤寂的旷野上鸣叫,让人感到惶恐不安;恰好又遇到夕阳西下,山区渐渐黑暗下来,孤单的行人自然更加感到不寒而栗。
这两句诗写得有声有色,描绘出山区萧瑟阴森的景象,体现了贾诗“幽奇寒僻”的特点。
2.(4分)烟火渐相亲。
诗歌以“寒水”始,“烟火”终,中间经历旷野中的怪禽、落日、初月、边烽,给人的感受是由寒而暖,从惊惧心情到欢欣喜悦。
二:(1)诗的首联重在表现什么?请简要说明。
不得超过50个字。
答;重在描绘山村的宁静。
前句从听觉上用数里外就听到水声以响衬静句从视觉上直写人烟稀少的静。
(2)“边烽不过秦”上什么意思?表现了作者什么思想?答案不得超过35个字。
答:表明山村没有遭受战火,表达出对和平宁静生活的热爱。
(3)尾联两句表现了作者什么样的心境?在全诗中的作用是什么?答案不超过60 个字。
答:写出了由惧转喜的心境变化,“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。
此联与首联、颈联相配合,描绘出一幅和平安宁的山村图景。
(4)作者在首联怎样描绘了山村景象?(5分)(5)结合全文看,作者内心的情感发生了怎样的变化?(6分)阅读答案:(4)起句从听觉(1分)形象写起,诗人路过一个山村,远远便闻到山涧的潺潺流水声;在“数里”的范围内能清晰地听到细微的水声,可见山区的寂静凄冷(1分)。
次句为视觉描写(1分),映在眼帘的是稀稀落落的人家——“山家少四邻”,生动地渲染出山村的萧索而冷落的氛围(1分)。
勾勒出一幅荒凉的山村远景(1分)。
(5)诗的开局以“寒水”“少四邻”写起渲染荒凉景象(1分),给人以寂静清冷之感(1分);三四句以“怪禽啼叫”、“落日恐人”描摹山区萧瑟阴森的景象(1分),给人以恐惧不安之感(1分);五六句写初月高悬,烽火不过秦地,描绘了山区的寂静平安(1分),给人以平静心安之感(1分);七八句隐隐约约地看到山村人家宅边常种的桑柘树和茅舍上升起的袅袅轻烟,先前的惊惧心情渐渐平静下来(1分),转而产生一种欢欣喜悦的感情(1分)。
贾岛传文言文阅读答案
贾岛传文言文阅读答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《贾岛传文言文阅读答案》的内容,具体内容:《贾岛传》出自《唐才子传贾岛》,贾岛是唐代诗人,代表作有《剑客》。
以下是我为你整理的,希望能帮到你。
《贾岛传》文言文阅读材料谭君字复生,又号壮飞,湖南浏...《贾岛传》出自《唐才子传贾岛》,贾岛是唐代诗人,代表作有《剑客》。
以下是我为你整理的,希望能帮到你。
《贾岛传》文言文阅读材料谭君字复生,又号壮飞,湖南浏阳县人。
少倜傥有大志,淹通群籍,能文章,好任侠,善剑术。
首在浏阳设一学会,每七日集众而讲学,君慷慨论天下事,闻者无不感动。
今年四月,定国是之诏既下,君以学士徐公致靖荐被征,擢四品卿衔军机章京,与杨、林、刘同参预新政。
而西后及贼臣忌益甚。
及七月二十九日,皇上赐衣带诏:朕位几不保,命康与四卿及同志速设法筹救。
君与康先生捧诏恸哭。
时诸将之中,惟袁世凯久使朝鲜,力主变法。
君密奏请皇上结以恩遇,冀缓急或可救助,词极激切。
八月初一日,上召袁世凯,特赏侍郎。
初三日夕,君径造袁所寓之法华寺,直出密诏示之曰:"今日可以救我圣主者,惟在足下,足下欲救则救之。
"又以手自抚其颈曰:"苟不欲救,请至颐和园首仆而杀仆,可以得富贵也。
"袁正色厉声曰君以袁某为何如人哉仆与足下同受圣主非常之遇救护之责非独足下若有所教仆固愿闻也因相与言救上之条理甚详。
初六日变遂发。
是夜,袁世凯向荣禄揭发"围园劫后"之密谋。
顷之,抄捕南海馆①之报至,君从容语余曰:"昔欲救皇上既无可救,今欲救先生亦无可救,吾已无事可办,惟待死期耳, 虽然,天下事知其不可而为之,足下试入日本使馆谒伊藤氏。
"明日,君携所著书及诗文辞稿本数册家书一箧托焉,力劝东游,曰:"不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主。
"遂相与一抱而别。
初七八九三日,君复与侠士谋救皇上,事卒不成。
古诗词阅读训练及参考答案_1忆江上吴处士
〖美文赏读〗忆江上吴处士【唐朝】贾岛闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。
秋风生渭水,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。
兰桡殊未返,信息海云端。
〖诗词译文〗自从你扬帆远航到福建,已经是几度月缺又月圆。
分别时秋风吹拂着渭水,落叶飘飞洒满国都长安。
记得在送别宴会的夜晚,雷雨交加天气让人生寒。
你乘坐的船还没有返回,你的信息还远在海云边。
〖作者介绍〗贾岛,字浪(阆)仙,唐朝诗人。
从前出家为僧,号无本。
自号“碣石隐士” 。
听说在洛阳的时候后因当时有命令严禁和尚午后出门,贾岛做诗发怨言,被韩愈发现其才干。
后受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。
唐文宗的时候被排斥,贬做长江主簿。
唐武宗会昌年初由普州司仓从军改任司户,未任病逝。
〖诗词主题〗此诗经过对送别时的场景、天气、环境的回想,衬托出临别时的伤感情绪,表达了诗人对吴处士的深沉想念之情。
〖诗词赏析〗此诗开头说,朋友坐着船前往福建,很长时间了,却不见他的信息。
接着说自己居住的长安已经是暮秋节气。
强烈的秋风从渭水那处吹来,长安落叶遍地,显出一派萧瑟的情形。
特地提到渭水是因为渭水就在长安郊野,是送客出发的地方。
当天送朋友时,渭水还未有秋风;此时渭水吹着秋风,自然想起分别多时的朋友了。
现在,诗人忆起和朋友在长安聚会的一段旧事:“此地聚会夕,当时雷雨寒” ──他那回在长安和这位姓吴的朋友聚首谈心,向来谈到很晚。
外面突然下了大雨,雷电交加,震耳炫目,令人感觉一阵寒意。
这情形还记忆犹新,一转瞬就已经是落叶满长安的暮秋了。
结尾是一片忆念想望之情。
“兰桡殊未返,信息海云端。
”因为朋友坐的船还没见回来,自己也无从知道他的信息,只能远望远天尽处的海云,希望从那边获得吴处士的一些信息了。
〖阅读训练〗1、以下对本诗有关内容的理解与赏析,正确的两项是()A.“闽国扬帆去”,即扬帆走开闽国,主语是省略的吴处士。
B.“蟾蜍亏复圆”,蟾蜍指月亮,“亏复圆”表示已去了一个月。
C.末句写只能远望远天,希望能从海云间获得友人的一些信息。
古诗赏析贾岛《寄韩潮州愈》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
寄韩潮州愈①贾岛此心曾与木兰舟,直到天南潮水②头。
隔岭篇章③来华岳,出关书信过泷流。
峰悬驿路残云断,海浸城根④老树秋。
一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼⑤。
[注]①元和十四年(819年),唐宪宗迎佛骨,韩愈上表进谏,触怒皇帝,被贬为潮州刺史。
②潮水:河流名,流经潮州。
③篇章:指韩愈赴潮州途中创作的《左迁至蓝关示侄孙湘》,中有“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”句。
④城根:犹城脚。
⑤浪西楼:潮州一处楼阁。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联写诗人的心曾与韩愈同乘兰舟,直达天南潮水的尽头,既表达了对韩愈遭斥逐的不平,也流露出深切的眷念。
B.颔联说韩愈的“篇章”传到华岳,自己慰问的书信跟随着驿马出关驰过泷流,表明二人情谊深厚,肝胆相照。
C.颈联写途中所见。
“峰悬驿路”写驿路盘山而上,极言道路险阻:“海浸城根”则说海潮浸到城脚,暗指处境凄苦。
D.通篇以“此心”二字为契机,书写深挚的友情,构思精巧,落笔超逸。
整首诗取象不凡,境界开阔。
16.前人评论此诗,认为尾联是照应韩愈“好收吾骨瘴江边”一语,请结合本诗尾联,谈谈你对这一观点的理解。
(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传(节选)》中作出了自己的解释:“________________,_______________”。
(2)《李凭箜篌引》中正面描写美妙多变的乐声的句子:“________________,_______________”。
(3)同样是描写塞外黄昏时的风景,王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮阔,而高适的《燕歌行》则是“________________,_______________”的凄凉与悲壮。
贾岛《寻隐者不遇》鉴赏阅读试题答案及赏析
贾岛《寻隐者不遇》鉴赏阅读试题答案及赏析贾岛《寻隐者不遇》鉴赏阅读试题答案及赏析寻隐者不遇贾岛“松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.”[鉴赏提示]贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。
一般认为他只是在用字方面下功夫,其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句,在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。
此诗就是一个例证。
这首诗的特点是寓问于答,采用以答包含问句的手法,把问句省略了,这样就显得极为简练。
其次,这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。
【评析】:这是一首问答诗,但诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描摹得淋漓尽致。
其言繁,其笔简,情深意切,白描无华。
以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨。
写寻访不遇,愈衬出钦慕高仰。
贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。
一般认为他只是在用字方面下功夫,其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句,在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。
此诗就是一个例证。
这首诗的特点是寓问于答。
请作具体分析谈谈你的理解。
“松下问童子”必有所问,而这里把问话省略了,只从童子所答“师采药去”这四个字想见当时松下所问是“师往何处去。
”接着又把“采药在何处”这一问省掉,而以“只在此山中”的童子答辞把问句隐括在内。
最后一句“云深不知处”,又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。
明明三番问答,至少需六句方能表达的,贾岛采用了以答句包含问句的手法,精简为二十字,这种“推敲”就不在一字一句之间了。
问:这首诗的语言有何特点?答:这首小诗,无华丽的词藻,以平常用语入诗,显得清淡朴素,更加耐人寻味。
贾岛《赠梁浦秀才斑竹拄杖》阅读练习及答案
阅读下边这首唐诗,达成14-15 题。
赠梁浦秀才斑竹拄杖①
贾岛
拣得林中最细枝,结根石上长身迟。
莫嫌滴沥红斑②少,正是湘妃泪尽时。
【注】①诗人以一枝斑竹馈赠友人作拐杖,这首诗写于此间。
②“红斑”事见《博物志史补》,云:“舜之二妃,日湘夫人。
舜崩,二妃啼,以涕挥竹,尽斑。
”
14.以下对这首诗有关内容和艺术特点的剖析鉴赏,不适合的两项是(5 分)()()
A.诗的前两句写斑竹拄杖之由来,“拣得林中”语出平庸,但却反
映了诗人找遍竹林的过程。
B.首句“得”字和“最”字写出了诗人找竹之艰辛,表现了诗人注
重诗句磨炼,故意求工的才能。
C.作者借此竹“结根石上”,说明此竹生命力坚强,生长的环境是
很贫乏的,不是随意就能找到的。
D.这首诗在艺术上采纳欲扬先抑的手法,先说此竹是“最细枝”的,后用“正是湘妃泪尽时”传达出深层意蕴。
E.这首诗写赠梁浦秀才斑竹拄杖之事,言简意深,表现出了“近事
浅语,出于天然”的特点。
【答案】BC
【分析】 B. 错,“得”字和“最”字表现的是诗人得竹以后的愉悦之情。
C.“不是随意就能找到的”剖析不妥;“结根石上”只为了突出此竹不一样平常,生命力坚强。
( 答出一项 2 分,两项 5 分)
15.诗中运用湘夫人的典故,表达了什么样的思想感情? (6 分)【参照答案】作者希望友人不要厌弃此竹杖花纹稀罕,它是泪水马上枯竭之时长成的。
(3 分) 作者赠与友人“泪尽”斑竹,告诉友人他们之间的友情就如“湘妃” 之情同样深沉,这斑竹杖代表了他们之间的深沉情义。
(3 分)。
唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。阅读答案贾岛被称为..
唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。
阅读答案贾岛被称为什么诗人课外阅读。
唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。
他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。
这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。
半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。
贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。
大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。
这时,正在京城做官的韩愈,在仪仗队的簇拥下迎面而来。
行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比画画,竟然闯进了仪仗队中。
两个差人将贾岛带到韩愈面前。
韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。
”接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。
韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。
过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。
再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。
”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.贾岛是()代的诗人,他在长安城外拜访()。
2.联系上下文理解“莽撞”一词的意思。
_______________________________________________________ ___3.你能把《题李凝幽居》这首诗写在下面吗?_______________________________________________________ ___阅读答案:1.唐李凝2.指言语、行动粗率而不审慎。
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阅读下面有关唐代诗人贾岛的传、诗、评,完成小题。
贾岛,字阆仙。
初,连败文场,囊箧空甚,遂为浮屠①,名无本,居.青龙寺。
尝跨蹇驴张盖②,横截天衢③。
时秋风正厉,黄叶可扫,遂吟曰:“落叶满长安。
”方思属联,杳不可得,忽以“秋风吹渭水”
为对,喜不自胜.。
因唐突大京兆刘栖楚,被.系一夕,旦释之。
后偶得句“鸟宿池中树,僧推月下门”,又欲作“僧敲”。
炼之未定,吟哦
引手作推敲之势,傍观亦讶。
时韩退之尹京兆,车骑方出,不觉冲至
第三节,左右拥到马前。
岛具.实对,未定推敲,神游象外,不知回避。
韩驻久之曰:“敲字佳。
”遂并辔归,共论诗道,结为布衣交,授以
文法。
去浮屠,举进士。
一日,宣宗微行至寺,闻钟楼上有吟声,遂登,于岛案上取卷览之。
岛不识,因作色攘臂,睨而夺取之,曰:“郎君鲜醲自足④,何会此耶?”帝下楼去。
既而觉之大恐伏阙待罪上讶之。
他日,授遂州长江主簿,后迁普州司仓。
临死之日,家无一钱,
惟病驴、古琴而已。
(节选自《唐才子传·卷五》,有删改)
寄韩潮州愈
贾岛
此心曾与木兰舟,直到天南潮水⑤头。
隔岭篇章⑥来华岳,出关书信过泷流。
峰悬驿路残云断,海浸城根⑦老树秋。
一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼⑧。
无本于为文,身大不及胆
.....。
吾尝示之难,勇往无不敢。
——韩愈《送无本师归范阳》
岛独按格入僻
....,以矫浮艳。
——《唐才子传·卷五》(注释)①浮屠:和尚。
②跨蹇驴张盖:骑着跛脚的驴,打着伞。
③天衢:指京都的大路。
④鲜醲(nóng)自足:衣着鲜艳,该知足不奢求。
⑤潮水:河流名。
⑥篇章:指韩愈诗《左迁至蓝关示侄孙湘》中的内容。
⑦城根:城脚。
⑧浪西楼:潮州一处楼阁。
33.下列句子中加点词语意思相同的一组是()
A.居.青龙寺居.无何
B.喜不自胜.此所谓战胜.于朝廷
C.被.系一夕同舍生皆被.绮绣
D.岛具.实对此人一一为具.言所闻
34.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限断三处)
既而觉之大恐伏阙待罪上讶之。
35.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)炼之未定,吟哦引手作推敲之势,傍观亦讶。
(2)结为布衣交,授以文法。
36.下面是两位同学在阅读《寄韩潮州愈》一诗后的对话,请补充完整。
A:韩愈对贾岛有知遇之恩、授业之惠。
这首诗就表达了贾岛对恩人
境遇的关切之情。
B:是的。
不过我觉得前三联写了对韩愈境遇的关切,尾联则通过写
瘴烟终会被风吹散、明月终会初升,暗示(1)________,表达的一种美好的(2)______。
A:你讲的有道理,作者诗中的情感有一个发展变化的过程。
我就最
喜欢尾联。
你呢?
B:颈联。
就像韩愈说贾岛的“为文,身大不及胆”,我觉得颈联中“悬”字用得大胆:(3)________。
37.《唐才子传》中说贾岛的诗作“按格入僻”,而这“僻”字也是
他性格特点的概括。
请结合所选“传”中的内容,就此简要分析。
【答案】
33.D
34.既而觉之/大恐/伏阙待罪/上讶之。
35.(1)贾岛用心琢磨这两个字不能定夺,诵读着并伸手做出推门和
敲门的姿势,旁边的人看着也觉得惊讶。
(2)韩愈与贾岛结成平民之交,将写作诗文的方法传授给贾岛。
36.(1)苦难终将远去(2)祝愿(憧憬、期望)(3)“悬”字是挂的意思,这里用“悬”字写驿路,出人意料。
写出了驿
路盘山而上,仿佛悬挂在耸入云霄的峰峦上,突显了道路的艰险。
37.孤僻——曾经做和尚,独自思考字词的选用;临死的时候,家里
没钱,只有病驴和古琴。
孤傲——衣着富贵的人看他的书稿就夺下,不给看。