NO3正确使用词语之成语x
正确使用成语训练讲述
情不自禁:抑制不住自己的感情,对象只能是人。
▪ 三、谦敬错位 ▪ 有些成语带有谦虚意味只能用于自己;有些成语带有敬重意味,
只能用于他人。 ▪ 1、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议
您挂幅油画,一定会使蓬荜生辉。
▪ 我们一丘之貉坐着素车白马,很快地到了动物园, 不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨 肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于 找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困兽之斗 中,我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏 前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。
▪ 接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍 野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为 我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,唾面自干的 滋味,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸 爸黄袍加身,也叮嘱我们要克绍箕裘。
无所不至:到什么地方都做坏事 ,贬义词。使用错误。
▪ 3、我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她 做的好事真是擢发难数。
擢发难数:擢zhuó:拔。拔下全部头发,难以数清,形容罪 行多得数不清。贬义词。使用错误。
▪ 五、搭配不当
▪ 成语有自己的词性,成语也有,不了解成语的词性,在运用时 可能出现搭配不当的情况。
▪ 1、这则笑话由于对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量, 在漠民不间关流心传:很不广能,带影宾响语很人大民。疾苦。
▪ 2、参加座谈会的同志,对中央的方针政策表示果断拥护,还与 调查组的同志畅所欲言,反映了不少问题。
▪ 到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占 鸠巢六畜兴旺,所以妈妈带着我们孟母三迁, 最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家 徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非 常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引 蝶,忙着为客人围魏救赵,口蜜腹剑到让人误 认为到了西方极乐世界。
正确使用成语
正确使用成语、熟语解释第36练第一题1、危言危行:危:正直。
说正直的话,做正直的事。
2、水乳交融:融:融洽;乳:奶汁。
水和奶溶合在一起。
比喻关系非常融洽或结合十分紧密或意气相投。
3、罚不当罪:罚:处罚;当:相当;相称。
所作的处罚与所犯的罪行不相称。
4、不足为训:不足:不值得;训:教导;规范。
不值得作为行为的准则或典范。
第二题5、举世瞩目:举:全;瞩目:注视。
全世界的人都注视着。
6、差强人意:差:稍微地;强:振奋。
原指还算能振奋人的意志。
现形容某人某事还不错;大体上还能使人满意。
7、对簿公堂:簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。
8、感同身受:感:感激;身:亲身。
心里很感激,就象自己亲身领受到一样。
第三题9、疾风劲草:在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。
比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。
10、三缄(jian)其口:嘴上贴了三次封条。
形容言语非常谨慎;或不开口。
缄:封;闭。
11、水到渠成:渠:水道。
水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟;事情自然会成功。
12、毋庸置疑:毋庸:不必。
不必怀疑。
第四题13、如出一辙:辙:车辙;车轮压出的痕迹。
象出自同一个车辙。
比喻两件事情非常相似。
14、求田问舍:舍:房子。
多方购买田地,到处问询屋介。
指只知道置产业,谋求个人私利。
比喻没有远大的志向。
15、不赞一词:一句话也不说。
16、魔高一尺,道高一丈:魔:恶鬼;道:道行,道法。
比喻正义始终压倒邪恶。
第五题17、重足而立:迭足而立,不敢迈步。
形容恐惧。
18、侃侃而谈:侃侃:理直气壮从容不迫的样子。
指理直气壮、不慌不忙地讲话。
19、不孚众望:孚:信服。
不能使大家信服,未符合大家的期望。
20、秀色可餐:美丽的容貌或秀丽的景色好像可以当饭吃。
形容女性容貌美丽动人;或景色非常美;让人入迷忘情。
第六题21、师出无名:师:军队;名:名义;理由。
出兵没有正当理由。
也引申为做某事没有正当理由。
正确使用成语
• 解析:本题考查正确使用成语。故 步自封:比喻安于现状,不求进步。 墨守成规:形容因循守旧,不肯改 进。抱残守缺:形容保守不知改进。 “故步自封”“墨守成规”“抱残 守缺”都有“因循守旧”的意思。 “故步自封”偏重于不肯上进,不 求进取;“墨守成规”偏重于按老 规矩办事;“抱残守缺”偏重于不 肯革新,不肯接受新事物。
•看看下列成语与哪些名人有关?
•四面楚歌、破釜沉舟——
三顾茅庐、鞠躬尽瘁——
项羽 诸葛亮
刮目相看——
吕蒙 班超
•煮豆燃萁——
•负荆请罪——
曹植 廉颇
一鼓作气——
曹刿 赵括
投笔从戎——
完璧归赵—— 蔺相如 凿壁偷光——
匡衡
岳飞
•指鹿为马——
赵高 •闻鸡起舞—— 祖逖
•乐不思蜀——
纸上谈兵——
入木三分——
• 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分( C)
• ① 这正是经验丰富的主教练在战术安排上的______之处:下半 • 场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势, 赢得比赛。 • ② 经过几天的 _______ ,又和病人家属作了充分沟通,吴医生 最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进 行肺部手术.
精忠报国——
王羲之 卧薪尝胆—— 勾践 荆轲
胯下之辱—— 韩信
刘禅
图穷匕见——
• 成语之最 • 最吝啬的人—
• • •
一毛不拔
• 最便宜的东西— 一文不值
• 最孤独的人—
• 最长的寿命—
•
形单影只
万寿无疆
• 最遥远的地方— 天涯海角 • 最有份量的话— 一言九鼎 • 最荒凉的地方—
•
高考语文复习之正确使用成语
正确使用成语一、望文生义,主观臆断1、近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下....的情况,人们开始冷静地思考环保问题。
2、由于楼盘前临碧水背依青山,环境优美,发售第一天便十室九空....,销售场面十分火爆。
3、为备战亚洲杯预选赛,海外球员纷纷回国效力,但也有个别球员借口有伤在身久假不归....,把国家的利益放在了脑后。
4、随着社会经济的进一步发展,安土重迁....的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
5、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精美,堪称不刊之论....。
其他常考成语:文不加点、大快人心、屡试不爽、差强人意、不足为训、不以为然、身无长物、罪不容诛、五风十雨二、不明语源,不知本义1、近年来,中俄两国领导人互访频繁,双边关系不断改善,终于结为秦晋之好....。
2、我俩考虑问题时,他喜欢从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙....,但总能殊途同归。
3、这家竞争对手后来居上,迅速占领了技术市场,真可谓祸起萧墙....,给我们以沉重打击。
4、我终于来到了蜀道。
本想亲身领略一下李白笔下那猿猱愁攀、风声鹤唳....的险要,却见盘山公路像漂浮的玉带缠绕在座座峰峦之间。
真是天堑变通途啊!5、公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约,意兴阑珊....。
其他常考成语:目无全牛、守株待兔、掩耳盗铃、四面楚歌、邯郸学步、破镜重圆、望洋兴叹、乐不思蜀、不绝如缕三、色彩不分,褒贬失当1、为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为....。
2、有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止....。
3、为了整治公务员的懒散作风,他们把工作做到如此具体细致的程度,真可谓处心积虑....,殊为不易。
4、辛弃疾的词作大多以激昂跌宕、翻云覆雨....的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在宋代词坛中有着重要的地位。
成语练习解析
原创新题
1、B
• ①一寒如此,竟然穷困到这样的地步,形容贫困潦倒到极点。望文生义。 • ②相濡以沫:比喻同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。 • ③鞭辟入里:形容作学问切实,也形容分析透彻,切中要害。 • ④一挥而就,意为一动笔就写成了,借以形容才思敏捷,文章、写字、绘 画一动笔很快就完成。 • ⑤相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。张冠李戴。 • ⑥折冲樽俎,原指诸侯国在宴席上制胜对方,后泛指在外交谈判上克敌制 胜。张冠李戴。
• 昭然若揭:昭然:明显、显著的样子;揭:原意为高举,现也指揭开。 形容 真相全部暴露,一切都明明白白
• 雨后春笋:释义:指春天下雨之后发出来的竹笋,一下子就长出来很多。借 以比喻新生事物迅速大量地涌现出来。张冠李戴。
5、CE
• A.“风吹雨打”原指花木遭受风雨摧残,比喻恶势力对弱小者的迫害, 也比喻严峻的考验;此处用来形容“保护主义的危害”符合语境; • B.“骑虎难下”骑在老虎背上不能下来,比喻做一件事情进行下去有困 难,但情况又不允许中途停止,陷于进退两难的境地;此处用来形容 “年轻人买房处在买和不买两难的境地”符合语境; • C.“津津乐道”很有兴趣地说个不停;此处用来形容“彝族老人讲述四 川大学研究生曹礼勇赴凉山支教的故事”不恰当,“津津乐道”应用来 形容“彝族老乡讲述的过程”,不能充当谓语。 • D.“雪上加霜”比喻接连遭受灾难,损害愈加严重;此处用来形容“校 园暴力对受欺凌孩子的危害”符合语境; • E.“川流不息”形容行人、车马等象水流一样连续不断;此处用来形容 “章江水日夜流淌”用词不当,属于望文生义。
2C
• ①历久弥坚:经历的时间长久,更加坚定不移。 • ②甚嚣尘上:原指军营中人声喧闹、尘土飞扬的忙乱景象。后形 容喧闹、杂乱的样子。也形容对某事议论纷纷,或某种论调非常 嚣张。 • ③慷慨解囊:指在经济上大方地帮助他人。句意是花费巨资办体 育赛事。不合语境。 • ④苦心孤诣:尽心竭力钻研,达到了别人所达不到的地步;为了 达到目的而,句意是事情已经 到了不得不做的时候,应该改为”箭在弦上”。 • ⑥龙飞风舞:形容山势起伏蜿蜒,气势雄壮;也形容书法笔势生 动活泼望文生义,不合语境)。
正确运用成语
D、植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对 它经常给予关爱,让它“心绪”良好,它就会投桃报李, 令你心旷神怡。
容易造成望文生义的成语还有:
不易之论 不刊之论 不足为训 身无长物 大方之家 屡试不爽 目无全牛 危言危行 首当其冲
十、语法功能的误用
1、我们已经司空见惯了那种“违者罚款”的告 示牌。
不及物动词后面不加宾语 2、抢险小分队的队员们在村支书的带领下, 赴汤蹈火地扑火灭险。
动词性短语不能作状语 3、了解他的人,有时还会冒出一些胡言乱 语。
动词性短语不能作宾语
十一、特定句式的误用
1、这个观点不容置疑。(只用于肯定句) 2、成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队 难以望其项背。(用于否定句式) 3、你和他不可同日而语。(用于否定句式) 4、自行车的速度和汽车的速度是不能相提并论 的。(用于否定句式)
4、你看他双眉紧锁、沉默不语,一定有什么 难言之隐的苦衷。
5、老王用审视的目光看了他一眼,然后淡淡 一笑,话里带着一种扪心自问的自责。
九、语义矛盾而造成的误用
1、众志成城,因人成事,中国人民依靠自 己的力量建立起了新中国。
2、几年前,我们在清华园相识;今天,我 们又在异地萍水相逢了。
3、初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在 这春意阑珊的氛围中,欢乐围绕在每个人 的身边。
2、改革开放以来,王大爷家发生了日新 月异的变化。
3、小辉在课堂上答错了一道题,弄得面 红耳赤,声名狼藉。
4、辽沈战役中,我军打得敌人头破血流。
八、语义重复造成的误用
例1、我们学校有许多刻苦努力的莘莘学子。
2、看他这种滑稽的表情,坐在旁边的一名外 国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
正确运用成语chx
五、误用类型——谦敬错位 成语有谦敬之别,有些成语是 谦词,只能对己,有些成语是敬词, 只能对人,如果辨别不准,会犯谦 敬错位的错误。理解成语意思的时 候必须注意它们的谦敬区别。
高考示例
• 【广东】小王同学站起来说道:“陈 教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面 讲的只能算是狗尾续貂。”
• “抛砖引玉”,谦辞,比喻用自己粗 浅的、不成熟的意见引出别人高明的、 成熟的意见,只能用在自己身上,不 能用在第三方。
三、误用类型——用错对象
有些成语是有特定的使用对象 的,如果把握不准,就极易扩大使 用范围或误作它用。因此,在记住 成语的意思的同时,一定要注意它 们各自的使用对象或范围。
高考示例
• 【重庆】漫步万盛石林景区,石林、溶
洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓 郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族 歌舞增添了人文情趣。
八、识别两可,防止片面理解
例1、老张今年65 岁,短小精悍,思维敏捷,干 起活来一点也不比年轻人差。 短小精悍:①形容人个儿矮小却精明强悍;② 形容文章或发言简短而有力。使用正确。 例2:谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头 头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。 左右逢源:①比喻做事得心应手,顺利无阻; ②处事圆滑(贬)。使用错误。
众目睽睽之下,他居然能从容不迫地“拿” 走乘客的钱包,实在是“高”! 就让我胆大妄为一次,替您完成这项工作吧, 您实在太累了!
雅俗共赏
• 熟语中的口语和书面语
公说公有理,婆说婆有理—— 各执己见 打开天窗说亮话—— 直言不讳 赶鸭子上架—— 强人所难 三天打鱼,两天晒网—— 一曝十寒 吃着碗里看锅里—— 贪得无厌 一个巴掌拍不响—— 孤掌难鸣
成语举隅
• • • • • • •
成语的正确使用
一、因误解意义而误用的成语:明日黄花:比喻过时的事物或消息。
火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
不刊之论:指正确的不可修改的言论。
不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
因人成事:依靠别人把事情办好。
升堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。
不名一文:名:指占有。
形容穷到极点,连一文钱也没有。
弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
久假不归:长期地借用,不归还。
司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
数典忘祖:比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
大动干戈:比喻大张声势地行事。
高山流水:比喻知己、知音或乐曲高妙。
不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。
不翼而飞:比喻东西突然丢失。
首当其冲:比喻最先受到冲击、压力、攻击,或遭受灾难。
别无长cháng物:长物:多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴。
现形容人贫穷。
进退维谷:形容进退两难。
如坐春风:比喻得到教益或感化。
春风化雨:比喻良好的教育间不容发:形容情势极其危急。
祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。
一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。
开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。
独步天下:天下没有第二个。
独辟蹊径:比喻独立开创一种新的风格或方法。
二、误用的词语:美轮美奂"用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆"只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。
青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。
高考语文专题复习《正确使用成语》-PPT文档资料20页
3.对象 错误
错误类型
A.这座破旧的庙宇如今整修一新,看起来古朴庄严,气 宇轩昂。
B.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如 屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
C.《警察与赞美诗》结尾别出心裁,既在情理之中,又 在意料之外。
1.望文生义
错误类型
A.在导游的率领下,一批参观者登堂入室,津津有味的 观赏起博物馆的文物来。
B.生产这么忙,他请了五天假却久假不归,实在可气。
C.张成屡教不改,上午王老师刚找他谈过话,下午就和 同学打架,实是不足为训。
D.节日的颐和园,游人摩肩接踵,分外拥挤。
E.小王喜爱绘画,常常泡在美术馆里,在壁画前流连忘 返,只可惜丹青功夫不够,很少动笔,只能作壁上观。
4.语意重复
错误类型
A.她一语道破了他的隐私,使他好像如芒在背。 B.他画的画,在我们这里很有名,可一拿到大地方,就 显得相形见绌了。
C.日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。 D.这里有良好的水土条件,又有个好的领导班子,因而 人民安居乐业。
正确答案:( D )
拓展廷伸
有些成语具有包容性,注意与句中其它 成分的重复。例如: (目前)当务之急 忍俊不禁(笑) 难言之隐(的苦衷) (浑身)遍体鳞伤 (正)方兴正艾 (普通的)芸芸众生 (被人)贻笑大方 (眼睛)望穿秋水 黄发垂髫(的孩童)
B.张厂长一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了 许多搞好产品质量的好建议。
C.正是因为你鼎力相助,我们的纺织厂才得以顺 利发展。
D.我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做 到了海纳百川、虚怀若谷。
正确答案( C )
正确使用成语
2019高考复习——正确使用成语
设误类型四:语义重复
成语一般都比较精炼,使用得当,可以收到言简 意赅之效,但如果不注意成语和句子的语义的比 照,就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。
指全部出动。贬义
④在婚礼上,本来巧言令色的他却紧张的话也说不出来了。
形容花言巧语,虚伪讨好。贬义
⑤李老师忠于党的教育事业,几十年如一日,好为人师,甘作人梯,
为国家培养了大批人才。
喜欢以教育者自居,不谦虚。贬
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基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是 褒义词,后一个词是贬义词:
⑴情投意合----臭味相投 ⑶侃侃而谈----夸夸其谈 ⑸无微不至----无所不至 ⑺深思熟虑----处心积虑 ⑼开山祖师----始作俑者
29
《新高考》P181对点微练第1题:
八面玲珑:意为窗户很多、四面八方通明透亮 轩敞,借以形容为人处事圆滑、待人接物面面 俱到,泛指能讨好各种人物的人,含贬义。 一团和气:本指态度和蔼可亲。现也指互相之 间只讲和气,不讲原则。 穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高 亢嘹亮。
30
《新高考》P181对点微练第2题:
C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起
D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
7
复习策略
望文生义、张冠李戴、褒贬颠倒 语义重复、谦敬错位、搭配不当 多义误判、轻重失当、自相矛盾
8
设误类型一:望文生义
成语的意义是约定俗成的,而且大多都有一定 的典故,加之有些熟语中的语素还含有生僻的 古义,这就造成了理解上的难度,如果只看其 字面的意思,使用时难免“误入歧途”。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味 深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
正确使用词语成语
正确使用词语成语正确使用成语1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①有的人本来准备洗心革面重新做人,可最后只是。
②他都知道误入歧途了,竟然不知,令人遗憾!③他本来只想拍一部短片,回来发现题材太过庞大,于是,拍了一部长片。
A.改头换面改弦易辙改弦更张B.改弦易辙改弦更张改头换面C.改弦更张改头换面改弦易辙D.改弦易辙改头换面改弦更张解析: 改头换面:比喻只改外表和形式,其内容、实质不变。
改弦易辙:比喻改变原来的方向、计划、办法等。
改弦更张:比喻改变方针、计划和方法,以纠正偏差或错误。
“改弦易辙”语义较“改弦更张”重,多指方向、道路、路线或其他根本的改变。
A2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①民国时期,声名显赫的银行家群体一度是国家和社会的中坚力量,然而这个曾经创造过辉煌的银行家群体不知何故很快便了。
②丰收的秋天远去,萧瑟的冬日降临了,曾经活跃在田野里的各种动物都已 ,雪花满天飞舞着,为大地披上了一身银白色的服装。
③正如伟人所说,一切稳固的东西都会,一切神圣都将会遭到亵渎。
很多企业早已明白,在这个时代不可能有一劳永逸的生意。
A.烟消云散销声匿迹风流云散B.风流云散烟消云散销声匿迹C.风流云散销声匿迹烟消云散D.烟消云散风流云散销声匿迹解析: 销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面。
形容隐藏起来或不公开出现。
烟消云散:形容事物消失净尽。
风流云散:形容四散消失。
“烟消云散”和“风流云散”都含有分散的意思。
“烟消云散”侧重于消失,多用于物;“风流云散”侧重于离散,多用于人。
①句指银行家群体的离散,故选“风流云散”;②句指隐藏起来,故选“销声匿迹”;③句指物的消失或散失,故选“烟消云散”。
C3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )①,有言必践,传送着中国的极大诚意,展示了一个负责任大国的襟怀,赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。
②出了事故,首先应调查原因。
“没有调查就没有发言权”,这是决策的科学化问题。
正确使用成语
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例1:下列各句中,加红的成语使用恰当的一 项是( ) A.古人不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者, 秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展, 将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。 C.本刊洗心革面,继续提高稿件的编辑质量, 决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头 头是道,左右逢源,使在场的专家又惊叹不已。
• 所选的4个加点成语全是常用成语。A项“汗牛充栋” 中,“汗牛”是指用牛拉车,牛累得出汗;“充栋”, 指堆满了屋子。整个成语形容书籍极多,而不能用来形 容古人刻苦学习的楷模。C是是刊物广告用语。“洗心 革面”也可说成“革面洗心”。“洗心”,指清除邪恶 的心思,“革面”,是改变旧的面目。“洗心革面”比 喻彻底悔改,指人的改过自新。C句指刊物决心“继续 提高稿件的编辑质量”,既不是指人,也没有“悔改” 之意,显然用得不恰当。D项的“左右逢源”有两种意 思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属褒意;二是 比喻处事圆滑,属贬义,现在以贬义为常见。D项说一 个孩子对电脑、互联网非常熟悉,解说得“头头是道” 是可以的,“左右逢源”就显然不对了。B项所用“淋 漓尽致”,形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得彻 底。其中“淋漓”指酣畅、尽情;“尽致”,达到极点, 无以复加。用“淋漓尽致”来形容“崇尚科学文明、反 对迷信愚昧”的图片展对伪科学的揭露,恰到好处。通 过以上分析可知,正确理解成语本身的含义并结合语境 作恰当使用,是命题者考虑的主要问题。
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受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没得到好处
类似的成语再如: “五风十雨”形容风调雨顺,很容易 误作风雨成灾。 如:入夏以来,长江、黑龙江流域,五 风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的 生命财产造成了巨大的损失。 “久假不归”,指久借不还,很容易 用作“请了长假不回来”。 “目无全牛”形容技巧达到十分纯熟 的地步,容易误解为“看不到整头牛,即 看不到整体而误用”。
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①一位资深中学校长这样说,南京考生高考成 绩确实差强人意。不敢肯定说它全省倒数第一, 但它肯定是倒数,而且非常靠后!
“差强人意”意思是指大体上还能使人满意; “差”是稍微、较、尚之意。
②李小刚写的作文文不加点,字迹潦草,读 他的文章,真叫人头痛。
“文不加点”是形容写文章很快,不用涂改就 写成;“点”,指涂上一点,表示删去。
高山,比喻高尚的品德。 “高山仰止”比喻对 高尚的品德的仰慕。
⑥他最近的状态一直不佳,连续几次考试都 不理想,屡试不爽,心情糟透了。
“爽”:差错。“屡试不爽”是多次试验都不错 的意思。如“毫厘不爽”。
⑦第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于
是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解 决的首当其冲的问题。
成语猜猜看
秋后的石榴 哑巴吃黄连 ( 皮开肉绽 ) ( 不言而喻 )
月下老牵红线
月十五观菊花 牙医牙痛
( 成人之美 )
( 花好月圆 ) ( 不能自拔 )
成语 拾趣
2. 看对象,忌张冠李戴
石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象 栩栩如生,美轮美奂。 “轮”是“高大”的意思,“奂”是 “众多”的意思,适用的对象应是高大的建 筑物而非人物形象。此外,还应注意只能用 于男女尤其是夫妻间的成语,如青梅竹马、 两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、 夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等
比喻受到教育和感化
比喻反复无常或善于耍手段 没有邀请而突然来到的客人 正直的言论、正直的行动 不管是大的还是小的东西都不丢掉
成语猜猜看
例:染料铺的货品 色盲 牧童玩吉他 六月打颤 关羽战李逵 悲剧落幕 (五颜六色) ( 不分皂白) ( 对牛弹琴) ( 不寒而栗) ( 大刀阔斧) (( ( )) 不欢而散
④据《中国商报》9月21日报道,各地交通 厅长接二连三地出事,已经让人们觉得习以 为常了。
“习以为常”是经常做某件事,就会习惯地 把它当作最平常的事情来看待,“觉得”多余。
⑤时下的店名和商品名在吸引外来词时,追求 时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂 的名称,只பைடு நூலகம்让人贻笑大方。
“贻笑大方”是被内行人笑话的意思,已 含有“让人”之意,与句中的“让人”重复。 ⑥他画的画,在他们这里很出名,可一拿到大 地方,就显得相形见绌了。 “见”字作“显现”讲,故不宜作“显得” 的宾语。
课堂练习
说说下列成语的意思。
沙里淘金 洋洋洒洒 平易近人 四平八稳 粗枝大叶 左右逢源 秀色可餐
张冠李戴
有些成语使用有其特定的对象
和范围,不能随意搬用。
误用辨析
①家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原来趋于 滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。 “炙手可热” 比喻某人气焰很盛,权势很大, 用来形容商品的“热销”是不恰当的。 ②每当我提出一个问题时,我的眼神总会转向他, 一种非常温柔、期待的眼神。我的问题不难,又在 提问时加了许多暗示,答案几乎是呼之欲出。 “呼之欲出”形容画像非常逼真,似乎叫他一 声就会从画里走出来,也形容文艺作品中人物刻画 得十分生动。显然,“呼之欲出”只适用于文学、 绘画方面,“答案”是不能“呼之欲出”的。
②老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起 活来一点也不比年轻人差。 形容人身材矮小而精明能干,又形容文章、 戏剧等篇幅不长而有力。
③这部小说塑造的人物形象极其成功,尤其女 主人公的形象可谓刻画得淋漓尽致。 淋漓尽致,用来形容文章或谈话详尽透彻。 崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展, 将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。 淋漓尽致,又可指暴露得很彻底。 ④本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改 去,反而改得不三不四了。 一般是形容人不正派、不规矩。也用来 说明事物不成样子。与“不伦不类”相似。
④来到公司的第一天,我好像什么都不懂, 什么都不会做,忙得头昏眼花。已经过了下 班的时间,我还在七手八脚地忙乎着。
“七手八脚”形容很多人忙乱的样子。不能指 “我一个人”。
⑤近十年来,我国的城市“夜景观”建设琳 琅满目,发展十分迅速。
“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多,多 用指书籍或工艺品。
“栩栩如生” “眉飞色舞”
5. 看表达,忌重复赘余
教学过程中培养学生创造性思维,是
我们教育工作者责无旁贷的责任。 “责无旁贷”是“自己的责任不能推 卸给别人”之义,与“责任”重复。
重复累赘
误用辨析
①只有那个突然不期而遇的另一个张霆,依 旧留在心里,成为永远活在心里的梦想,关 于爱情,关于生活。
“不期而遇”指事先没有约定而意外地相逢, 含有“意外”的意思,因此句中“不期而遇”和 “突然”重复。
6. 看程度,忌轻重失度
李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日
理万机,积劳成疾,仍坚持工作。
日理万机长指君王或国家领导人每天 忙于处理繁多的政务。用在“李老师”身 上显然是大词小用。
7. 看搭配,忌功能混乱 我们来到兰亭,漫步在山阳关上,
风景络绎不绝,使我们应接不暇。
“络绎不绝”习惯上与车辆人马搭配,
八面玲珑:玲珑:精巧细致,指人灵活、敏 捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世 圆滑,待人接物面面俱到。
4. 看谦敬,忌词语错位。 您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮, 只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,
一定会使居室蓬荜生辉。
“蓬荜生辉”是谦词,句中 误用为敬贺之词。
如“雕虫小技、东涂西抹、 恭敬不如从命、贻笑大方、 千虑一得、抛砖引玉、问道 于盲、敝帚自珍”等适用于 谦词句中;
成了。形容写字、写文章、画画快。
B、用于男女尤其夫妻之间
青梅竹马 耳鬓厮磨 夫唱妇随 举案齐眉
破镜重圆 相敬如宾
3. 看色彩,忌褒贬颠倒
谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的始作 俑者,相比之下,康、梁二人似乎少了些 刚性。
“始作俑者”意思是指“最先做坏 事的人”,是个贬义词。——犯了 贬词褒用的错误
天马行空:天马:神马。天马奔腾神速,像是 腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也 比喻人浮躁,不踏实。
不落窠臼:窠:鸟巢;臼:舂米的石器。比喻有 独创风格,不落旧套。 含英咀华:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里 指精华。比喻读书吸取其精华。 力透纸背:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸 张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。 一挥而就:挥:挥笔;就:成功。一动笔就写
两用成语
有一些成语在两种语言环境中都可 适用,如果我们只知其一,不知其二, 就可能把正确的成语运用判定为错误, 从而影响得分。
成语辨析 ①关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想 入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极 为丰富的想象力。 在这里是指思想进入虚幻境界,是中性词。 又指胡思乱想,是贬义词 。
②也许是因为诗人在这首诗里所采用的意象 十分丰富多彩,因此也多少显得有些驳杂。 已经“丰富多彩”,怎么还“十分”? “十分”实是蛇足,应斩掉。
③把这样的诗歌拿给中文系讲授现代文学史 和文艺理论的教授去分析,不见得一定就能 讲出更多到位的真知灼见。
“真知灼见”意即正确透彻的认识,用“到 位”来修饰它,有重复之嫌,“到位”应去掉。
改弦更张 (改革制度或变换方法) 与人为善 (现多指善意帮助别人) 下里巴人 (泛指通俗的文艺作品)
课堂练习
练习:解释下列成语含义。
A、用于文学艺术 脍炙人口 天马行空 含英咀华 挥洒自如 阳春白雪 洛阳纸贵 行云流水 鸿篇巨制 呼之欲出 下里巴人 文不加点 不落窠臼 力透纸背 一挥而就 信手拈来
③他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢 运动;除了画画,就别无长物了。”
长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的 东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
④他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡 饭,住的是猪棚狗窝。
“粗茶淡饭”指普通的饮食,比喻朴实的生活。
⑤“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天, 我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。
“五风十雨”形容“风调雨顺”。句中错
解其义,造成错误。
望文生义
“望文生义”,不了解某一词句的确切 涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切 的解释。
成语都有其固定的意思,其意义往往不 是它的组成部分意义的简单总和,因此不能 从字面上理解其意义。使用时一定要弄清成 语的确切含义,切忌望文生义。
误用辨析
“首当其冲”是“最先受到攻击或遭到 灾难”之意。当:面对着。冲:交通要道。
一衣带水
比喻仅隔一水,极其邻近。 比喻机构庞大,指挥不灵。
尾大不掉
五风十雨 久假不归 待价而沽 明日黄花
形容风调雨顺。
长期借去不还。 等待好价出售,也比喻怀才待用。 比喻过时的事物。
如坐春风
翻云覆雨 不速之客 危言危行 细大不捐
2017年高考复习专题之
正确使用成语
成语滥用
消炎药广告词: 热水器广告词: 止咳药广告词:
快治人口 (脍炙人口) 随心所浴 (随心所欲) 咳不容缓 (刻不容缓) (其乐无穷) (口蜜腹剑)
摩托车广告词:
营养液广告词:
骑乐无穷
口蜜腹健
1、看词义,忌望文生义
入夏以来,长江、黑龙江流域,五风十雨,洪峰 连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大 的损失。
忝列门墙:谦词,表示自己愧在师门。 敬谢不敏:谦词,表示推词做某事的客气话。 信笔涂鸦:多用作谦词,形容字写得很坏。
一孔之见:多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。
才疏学浅:多用作自谦,见识不广,学问不深。
不情之请:谦词,客套话,不合情理的请求
(向人求助时称自己的请求)。
姑妄言之:谦词,姑且说说(对于自己不能 深信不疑的事情,说给别人时常 用此语以示保留)。 高抬贵手:敬词,客套话,多用于请求对方 饶恕或通融。 不吝赐教:敬词,用于自己向别人征求意见 或请教问题。 鼎力相助:敬词,大力相助(表示请托或感 谢时用)。 洗耳恭听:敬词,专心地听(请人讲话是说 的客气话)。