青少年科技创新讲座

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选题注意事项:
挑选能说会道的学生
CASTIC
心得体会
一匹好的千里马也需要一位好伯乐
CASTIC
经验交流
科技创新大赛可以成为您迈向成功的阶梯
CASTIC
经验交流
也许你可以没有荣誉,但你不能缺少能力
CASTIC
经验交流
科技创新大赛成为最具性价比的一项比赛
CASTIC
经验交流
最后祝愿老师们成功,学生们成材
CASTIC
青少年创新大赛介绍
CASTIC
我崇拜的教师之一 ——杨利
杨利,泉州七中物理教师, 机器人奥林匹克竞赛国际裁判 员、国家教练员。几年来,他 共辅导学生在青少年科技创新 大赛和电脑机器人大赛中获全 国一等奖2人,二等奖8人,三 等奖13人;福建省一等奖15人, 二等奖21人,三等奖18人;此 外,他们还将带着项目再次走 向世界赛场,与世界各地的青 少年同场竞技,。所指导的学 生多人获得清华、北大等重点 大学的保送生资格或享受高考 加分。
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经验交流
选好题是成功的一半
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如何选题?
1、选择简单而不简约的课题
伞型晾衣架 德化县实验小学 市一等奖
参考项目
对蚂蚁如何识别同伴尸体的研究 晋江市第二实验小学 市一等奖
可遥控液晶电视屏幕倾角装置 华侨大学附属中学 市一等奖
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经验交流
2、选择具有鲜明地方特色的课题
北京金山四种植物的相关生长研究 中国人民大学附属中学 全国一等奖
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经验交流
6、选择辅助残疾人的课题
温度水位感应式盲人水杯 泉州现代中学 市一等奖
参考项目
助盲提醒交通灯 泉州市实验中学 市一等奖 自动化盲人导航系统 泉州现代中学 市一等奖
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经验交流
7、对往届项目再改进的课题
2007 正视皮革的污染 晋江养正中学 市一等奖
参考项目
2008 晋江市陈埭镇鞋厂“三苯”污染 高效低成本解决方案 晋江养正中学 市一等奖 2009 制革废水对可口革囊星虫生存的影 响及改良对策 晋江养正中学 市一等奖
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泉州市科技创新大赛情况介绍
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泉州市科技创新大赛情况介绍
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泉州市科技创新大赛情况介绍
传统强校: 泉州七中、南安一中、晋江养正中学 泉州培元中学、南安侨光中学、惠安五中 德化龙浔中心小学 后起之秀: 泉州五中 泉州实验中学 泉州外国语学校
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泉州市科技创新大赛学科比例:
青少年创新大赛介绍
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青少年创新大赛介绍
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青少年创新大赛介绍
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青少年创新大赛介绍
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青少年创新大赛介绍
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青少年创新大赛介绍
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青少年创新大赛介绍
奖励办法
①初中生 《泉州市初中毕业升学考试与普通高中招生改革方案 (试行)》,初中阶段获得市级青少年科技创新大赛一、二 等奖或者省级三等奖以上的学生可以获得保送省一级达标普 通高中的资格。 ②高中生 根据2006年福建省普通高等学校招生对青少年科技创新 大赛的相关照顾政策,应届高中毕业考生,在高中阶段获得 全国青少年科技创新大赛获得一、二等奖者可获得保送资格 (并获参加各名牌大学的自主招生的报名资格),也可以享 受加20分的照顾,并择优录取。
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青少年创新大赛介绍 – 举办时间
泉州市
第五届泉州市青少年科技创新大赛
10月份
福建省
第24届福建省青少年科技创新大赛
3月份
8月份
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全国
第24届全国青少年科技创新大赛
青少年创新大赛介绍 – 活动内容
• 竞赛活动
青少年科技创新成果竞赛 科技辅导员科教创新成果竞赛
学科分为:数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、 医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、 行为与社会科学
王立杰 hawlj@163.com
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交流内容
1
青少年科技创新大赛介绍 泉州参赛情况 如何选题及注意事项
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2
3
4
心得体会
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青少年创新大赛介绍
大赛介绍
青少年科技创新大赛是一项具有20年 历史的全国性青少年科技创新和科学研究 项目的科学比赛,是目前国内面向在校中 小学生规模最大、层次最高的具有示范性 和导向性的全国青少年科技教育活动。
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我崇拜的教师之一 ——张群林
张群林,生物高级教师,现 已被评为特级教师,教育 硕士,分子生物学专业博 士生。1991年于福建师大 生物系本科毕业,进入福 州一中从事生物教学工作。 多年指导各项青少年科技 竞赛活动,指导的学生已 有多人次在国际科技大赛 获奖,所指导的学生已连 续四年入围Intel国际科学与 工程大奖赛(ISEF)冬令 营,三人入选国家队。100 多人次在全国、省、市青 少年科技竞赛中获奖。指 导过的学生已有9人保送清 华大学、北京大学。
• 展示活动
优秀少年儿童科学幻想绘画展
青少年优秀科技实践活动展
科技辅导员科技教育方案展
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青少年创新大赛介绍
名额分配
• 10
获得全国奖项
•20
报送全国大赛资格
• 147
进入省复赛Leabharlann Baidu
• 320 进入省初赛 • 3000 全省科技项目
福建省青少年科技创新大赛科技项目情况
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青少年创新大赛介绍
2、参考项目
北京育才学校油松死亡和生长不良的 原因探究 北京育才学校 全国一等奖 福州市中小学德育基地使用问题调查与 思考 福州一中 全国一等奖
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经验交流
2、选择具有鲜明地方特色的课题
传承民间艺术奇葩——粤剧的调查研究 广州市鱼窝头中学 全国一等奖
参考课题
激活千年古桥——洛阳桥旅游开发新 主见 惠安五中 市一等奖 紫帽山旅游风景名胜区可持续发展研究 泉州六中 市一等奖
参考项目
限塑令”前后西安市民塑料袋使用情 况追踪调查 西安爱知初级中学 全国一等奖 关于灾后重建阶段受灾群众生活及心理 需求的调查报告 四川省成都市树德中学 全国二等奖
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经验交流
5、选择节能减排的课题
节能水壶 泉州市晋光小学 市一等奖
5、节能减排
小型太阳能照明系统 惠安屿光中学 市二等奖 电磁炉节电保护开关 惠安崇武中学 市二等奖
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王立杰
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青少年创新大赛介绍
创新是一个民族的灵魂
--江泽民
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青少年创新大赛介绍
为什么中国的教育培养不出杰出的人才 ——钱学森
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青少年创新大赛介绍
西南联合大学:一个中国人永远骄傲的大学
杨振宁 李政道 朱光亚 彭佩云 汪曾祺 何其芳
谢 玮 邓稼先 黄昆 吴大观 任继愈
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16%
50%
24%
10%
工程学
Description of the company’s products
物理学
50%
16%
Description of the company’s market
其他学科
Description of the company’s technology
社会科学
10%
24%
Description of the company’s service
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选题注意事项:
8、选择多学科之间整合的课题
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选题注意事项:
•避免题目太大
自主创新品牌及新能源汽车的调研与展望
关于“ 省派驻村干部”工作与生活的调查报告
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选题注意事项:
•避免社会热点而无创新
构建生态和谐、独具特色汀溪的调研报告
城市外来民工子女生活学习现状调查报告
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经验交流
3、选择教学用具或教学实验改进的课题
新型高效碱式滴定管 泉州市罗溪中学 市一等奖
参考项目
电阻率随温度变化演示仪 南安国光中学 市一等奖 单摆振动图象演示仪 泉州培元中学 市一等奖
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经验交流
4、选择当前社会热点的课题
网瘾青少年脑部可疑病变的发现与初 步探究 湖南长沙第一中学 全国一等奖
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