人民版高中历史选修二《美国式的资产阶级民主》课件(共31张PPT)
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人民版历史选修二2.3《美国式的资产阶级民主》 27ppt 高中历史精品公开课
割，互不侵犯（联邦权力高于州权力）。 ❖ ②确立了“三权分立”原则，体现了互相制衡的思
想
❖ ③ 推定美国政治制度的基本原则：天赋人权、人民 主 权、三权分立、联邦制、法治原则。
❖ ④确立了代议制共和政体
通过1787年宪法，美国建立了哪几种 政治制度？
政治制度——总统制、共和制、联邦制 总统制：
总统集国家元首、政府首脑武装部队总司令于 一身，掌握全国的最高行政权。 共和制（基础、前提）
与元首、议 内阁形式上对国王、 会的关系 实际上对议会负责
由总统提名经参 议院同意组成
政府只对总统负责， 不对国会负责
相 同点
都属于资产阶级民主制度
美国政治生活中的利益集团
1.产生背景
①选举和投票是公民参与国家政治管理的重要手 段，但不能完全反映社会不同阶层和各种社会团 体的特殊利益要求；
②美国宪法修正案第一条约定，人民有向政府请 愿、言论自由和出版自由的权利，这就为各种利 益集团的合法存在和开展活动提供了宪法依据；
二、美国政治生活中的利益集团
一、独立之初的美国民主建设
（美国1787年宪法的诞生）
❖ 1、背景:
❖ （1）适合近代民主政治发展的历史基础
①美国革命是以民族独立战争的形式出现的资产阶级革命。 ②美国没有经过封建社会 ③美利坚民族形成时的文化观念来源于17c以来的欧洲文化传统。
❖ （2）美利坚合众国虽正式诞生，但只是一个松 散的邦联，不能解决内外矛盾，美国形势动荡不 安。
联邦法院的权力
1、美国最高法官可以对在 美国宪法，联邦法律及 条约范围内的一切案件 都有最高审判权。
2、美国总统认为某最高法 官不合格（该法官也没 有犯罪记录），就下令 解除该法官职务。
想
❖ ③ 推定美国政治制度的基本原则：天赋人权、人民 主 权、三权分立、联邦制、法治原则。
❖ ④确立了代议制共和政体
通过1787年宪法，美国建立了哪几种 政治制度？
政治制度——总统制、共和制、联邦制 总统制：
总统集国家元首、政府首脑武装部队总司令于 一身，掌握全国的最高行政权。 共和制（基础、前提）
与元首、议 内阁形式上对国王、 会的关系 实际上对议会负责
由总统提名经参 议院同意组成
政府只对总统负责， 不对国会负责
相 同点
都属于资产阶级民主制度
美国政治生活中的利益集团
1.产生背景
①选举和投票是公民参与国家政治管理的重要手 段，但不能完全反映社会不同阶层和各种社会团 体的特殊利益要求；
②美国宪法修正案第一条约定，人民有向政府请 愿、言论自由和出版自由的权利，这就为各种利 益集团的合法存在和开展活动提供了宪法依据；
二、美国政治生活中的利益集团
一、独立之初的美国民主建设
（美国1787年宪法的诞生）
❖ 1、背景:
❖ （1）适合近代民主政治发展的历史基础
①美国革命是以民族独立战争的形式出现的资产阶级革命。 ②美国没有经过封建社会 ③美利坚民族形成时的文化观念来源于17c以来的欧洲文化传统。
❖ （2）美利坚合众国虽正式诞生，但只是一个松 散的邦联，不能解决内外矛盾，美国形势动荡不 安。
联邦法院的权力
1、美国最高法官可以对在 美国宪法，联邦法律及 条约范围内的一切案件 都有最高审判权。
2、美国总统认为某最高法 官不合格（该法官也没 有犯罪记录），就下令 解除该法官职务。
人民版高中历史选修二23美国式的资产阶级民主课件共22张PPT[可修改版ppt]
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为什么美国在独立过程中选择 建立松散的邦联政府？
1、殖民地时期，英国政府的分而治之使各州 的权力和利益诉求强烈。
2、同时各州担心一个强势的中央政府会因集 权而侵害各州及个人的权利。
制定的过程：
1787年，55个代表来到费城，原计划对《邦 联条例》进行修改和补充。但后来决定重新设 计美国政治体制，因此这个会议后来被称为制 宪会议，通过了《联邦条例》。1788年，宪法 正式生效。
——中国一位学者
D “最后形成的文件绝非完美。它最大的不足是对奴隶制
度的妥协”
——美国一位历史学家
（三）评价： 进步性：
（1）世界上第一部成文宪法，它确立的联邦共和 制和三权分立原则，有利于维护美国的独立和统 一，有利于美国经济的发展。
（2）它所确立的的资产阶级民主政体，为欧洲的 反封建斗争树立了一面旗帜，也为资产阶级政治 统治的巩固与完善奠定了重要的法律基础。
3、利益集团与国会、政府共同成为美国政治的三 大支柱。
三、比较美国总统共和制和英国君主立宪制
第二次世界大战期间，英 国首相邱吉尔对美国总统 富兰克林·罗斯福说：总 统先生，人们关心的是你 在何种程度上不经国会批 准而能采取行动，而你不 必为内阁所困扰。而另外 一方面，但我事事都得与 我的内阁商量。”
人民版高中历史选 修二23美国式的资 产阶级民主课件共
22张PPT
专
第
题
三
二
课
走
美
向
国
民 主 的
式 的 资 产
历
阶
史
级
步
民
伐
主
课程标准:
1、知道美国1787年宪法中关于国家政治体制 的基本规定。 2、比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级 君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各 异而必然呈现多样化的特点。
1、殖民地时期，英国政府的分而治之使各州 的权力和利益诉求强烈。
2、同时各州担心一个强势的中央政府会因集 权而侵害各州及个人的权利。
制定的过程：
1787年，55个代表来到费城，原计划对《邦 联条例》进行修改和补充。但后来决定重新设 计美国政治体制，因此这个会议后来被称为制 宪会议，通过了《联邦条例》。1788年，宪法 正式生效。
——中国一位学者
D “最后形成的文件绝非完美。它最大的不足是对奴隶制
度的妥协”
——美国一位历史学家
（三）评价： 进步性：
（1）世界上第一部成文宪法，它确立的联邦共和 制和三权分立原则，有利于维护美国的独立和统 一，有利于美国经济的发展。
（2）它所确立的的资产阶级民主政体，为欧洲的 反封建斗争树立了一面旗帜，也为资产阶级政治 统治的巩固与完善奠定了重要的法律基础。
3、利益集团与国会、政府共同成为美国政治的三 大支柱。
三、比较美国总统共和制和英国君主立宪制
第二次世界大战期间，英 国首相邱吉尔对美国总统 富兰克林·罗斯福说：总 统先生，人们关心的是你 在何种程度上不经国会批 准而能采取行动，而你不 必为内阁所困扰。而另外 一方面，但我事事都得与 我的内阁商量。”
人民版高中历史选 修二23美国式的资 产阶级民主课件共
22张PPT
专
第
题
三
二
课
走
美
向
国
民 主 的
式 的 资 产
历
阶
史
级
步
民
伐
主
课程标准:
1、知道美国1787年宪法中关于国家政治体制 的基本规定。 2、比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级 君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各 异而必然呈现多样化的特点。
美国式的资产阶级民主ppt课件
本错误”的，因此这里的建筑物应该是指松散的
邦联制。第(2)问要结合美国的1787年宪法的政
治意义回答。
【答案提示】
(1)“建筑物”：邦联体制。“结
构上的基本错误”：当时美国只是一个松散的联
盟，没有建立起强有力的全国性政府。
(2)纠正错误：制定1787年宪法，确立联邦制。
意义：维护了美国国家统一和社会稳定。
【思维拓展】
1787年宪法将欧洲启蒙思想家的
学说与美国的现实相结合，建立起了不同于英国 君主立宪制的总统制、联邦制、代议共和制相结 合的国家制度。
二、宪法的局限性 1．主要原因：参与制定宪法的__________ 之间利 政治派别 益各异、矛盾重重。 2．主要表现 (1)1787年宪法的制定不合乎严格的立法程序。 (2)宪法实际上承认________，也没有提及任何有 奴隶制 关人民的民主权利的内容。 (3)印第安人和奴隶制下的黑人以及广大妇女的基 本权利也得不到保障。
美国的联邦制和邦联制
邦联制 邦联(或称州际联盟)只是13个独立 的主权国家之间的一个协调机构， 没有全国性的法律和军队 州际委员会虽然有权管理外交、 国家有最高的立法、行政、司法 战争、财政、海军及邮政等方面 机关。各州也有自己独立的立法、 事务，但职权行使全凭各州“善 行政、司法机关，有关全国性的 意的支持”，不能强制贯彻。华 外交、军事、财政、立法等事务 盛顿将它比喻为“沙土做成的绳 由中央政府管辖 索” 中央权力极小，邦联国会只能宣 国家对外是统一的国际法主体， 战和媾和，派遣对外使节，但它 国民具有统一的联邦国籍 没有权力管理州际贸易和对外贸 易 联邦制 国家有统一的宪法和基本法律， 在此前提下，各州也有自己的宪 法和法律
势的需要，从而使宪法的生命力不断得到更新。
美国式的资产阶级民主_课件
———张友伦 《美国民主制度的形成、发展和问题》
据材料并结合所学知识,评美国式的资产阶级民主。
认为美国民主制是世界的楷模。
可从民主制的确立以及扩展的历程体现美国民主制 的不断完善，进而对世界各国产生重要的影响等方面分 析。
认为美国民主制存在很大的局限性。
可以从美国的宪法制定；社会偏见和人们头脑中 的种族主义思想极为顽固；社会方面的问题等方面分 析。
战中，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，激发了黑人参战的积极性；之
后，国会通过宪法修正案，废除奴隶制和保障黑人公民权；……1963年，马
丁·路德·金领导了震惊世界的进军华盛顿运动，民权法案的通过，使黑人
在法律上获得了各种平等权利；……到19世纪后半叶，美国两党制正式确立，
一 定 程 度 上 限 制 了 执 政 党 滥 用 权 力 …… 美 国 是 世 界 民 主 的 楷
确立（1787年宪法）
1.1790年《权利法案》——基本人权的保障
扩展 完善
2.西进运动 ——民主制度在空间上的扩展 3.美国内战 ——民主制度的巩固 4.宪法修正案——民主范围的扩大 5.民权法案 ——排除民主宪政的法律障碍 6.两党制 ——民主制度的进一步完善
材料三 邦联政府时期，由于独立战争并没有使劳动人民的生 活状况得到政改治善因，素各：地松的散反的邦抗联斗体争制此导起致彼内伏忧。外…患…英国拒不撤 走它在西北地区保留的贸易站和军事据点，西班牙人也在西南 地区策划分裂活动，都妄图损害年轻的共和国。
材料四 美国宪法源于西方古代文明中自然法的观念，源于英
2.结合史实分析说明1787年宪法是怎样调和中央 和地方、大州和小州、南方和北方之间的矛盾的？
总统
（行政权）
总统任命的法官必须经参议院确认
据材料并结合所学知识,评美国式的资产阶级民主。
认为美国民主制是世界的楷模。
可从民主制的确立以及扩展的历程体现美国民主制 的不断完善，进而对世界各国产生重要的影响等方面分 析。
认为美国民主制存在很大的局限性。
可以从美国的宪法制定；社会偏见和人们头脑中 的种族主义思想极为顽固；社会方面的问题等方面分 析。
战中，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，激发了黑人参战的积极性；之
后，国会通过宪法修正案，废除奴隶制和保障黑人公民权；……1963年，马
丁·路德·金领导了震惊世界的进军华盛顿运动，民权法案的通过，使黑人
在法律上获得了各种平等权利；……到19世纪后半叶，美国两党制正式确立，
一 定 程 度 上 限 制 了 执 政 党 滥 用 权 力 …… 美 国 是 世 界 民 主 的 楷
确立（1787年宪法）
1.1790年《权利法案》——基本人权的保障
扩展 完善
2.西进运动 ——民主制度在空间上的扩展 3.美国内战 ——民主制度的巩固 4.宪法修正案——民主范围的扩大 5.民权法案 ——排除民主宪政的法律障碍 6.两党制 ——民主制度的进一步完善
材料三 邦联政府时期，由于独立战争并没有使劳动人民的生 活状况得到政改治善因，素各：地松的散反的邦抗联斗体争制此导起致彼内伏忧。外…患…英国拒不撤 走它在西北地区保留的贸易站和军事据点，西班牙人也在西南 地区策划分裂活动，都妄图损害年轻的共和国。
材料四 美国宪法源于西方古代文明中自然法的观念，源于英
2.结合史实分析说明1787年宪法是怎样调和中央 和地方、大州和小州、南方和北方之间的矛盾的？
总统
（行政权）
总统任命的法官必须经参议院确认
高中历史选修二《专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主》18人民版PPT课件
美国两党制形成过程：
建国后 不久两 党制开 始形成
1816年
联邦党
解体
19世纪 30年代
民主共和党
19世纪
民主党 50年代 民主党
自由党 共和党 北方
19世纪 后半叶
最终形 成两党 制
美国政治生活中的利益集团
1.产生背景
①选举和投票是公民参与国家政治管理的重要手段，
但不能完全反映社会不同阶层和各种社会团体的特殊 利益要求；
美国式资产阶级民主
知识结构
独立之初的美国民主建设
（美国1787年宪法的诞生）
1、背景:
2、1787年宪法的产生 3、《1787年宪法》的评价
美国政治生活中的利益集团 美国总统制和英国君主立宪制的不同点
年轻的美国生病了……
所谓邦联，是一种
病情： 无权、无钱、复无合力制的国家形式，
“邦联制”是主权 在各邦。
②美国宪法修正案第一条约定，人民有向政府请愿、 言论自由和出版自由的权利，这就为各种利益集团的
合法存在和开展活动提供了宪法依据；
③美国是建立在多元经济和文化基础上的，随着工业 革命的开展，美国社会利益多元化的特点日益明显。
美国政治生活中的利益集团
2.产生：起源于19世纪中期，在20世纪头20年
得以迅猛发展
项 目 美·总统共和制 英·君主立宪制
是谁
总统
国王
国家 产生方式 选民选举产生
元首 有无任期 任期制
有无实权
有
世袭 终身制
无
政府 首脑是谁
总统
首相
立法机构 共同点
国会
议会
都是资产阶级民主 政体
都体现了制衡 的原则
1787年的费城制宪会议开 得并不顺利……会议过程中 充满了唇枪舌剑，许多人最 初的意见都被改得面目全非。 会议每天都在争吵中度过……会议开了近4个月，最终 才形成了1787年宪法草案。
美国式的资产阶级民主 PPT课件 人民版
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
谢司起义虽然失败了，但它所代表追求民主和自由的精神却 永远受到公众的赞扬。
再见
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
专题23美国式的资产阶级民主精品PPT课件
1、产生背景：
⑴ 选举和投票是公民参与国家政治管理的重 要手段，但不能完全反映社会不同阶层和各 种社会团体的特殊利益要求；
⑵ 美国宪法修正案第一条约定，人民有向政 府请愿、言论自由和出版自由的权利，这就 为各种利益集团的合法存在和开展活动提供 了宪法依据；
⑶ 美国是建立在多元经济和文化基础上的， 随着工业革命的开展，美国社会利益多元化 的特点日益明显。
——美国学者
材料二 “这是迄今为止，在特定历史时期人类智慧和意 志所创造的最美妙的杰作。”
——英国政治家格莱斯顿
材料三 “如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行
君主制度而惟独美国实行共和制这一点的话，不能不说美
国联邦宪法是一个伟大的创举, 也是对人类的巨大贡献。”
，
——中国一位学者
材料四 “最后形成的文件绝非完美。它最大的不足是对
被哪一机构批评
B
A、最高法院
B、国会
C、五角大楼
D、最高参谋部
5、1787年美国宪法是世界上第一部成文宪法，它所
建立的分权制衡原则被历史证明是一种有效的防止
专制的机制。但美国宪法也显示出反民主的内容：
①公开承认奴隶制 ②轻率对待公民的权利 ③分
权与制衡的原则 ④有限政府原则
（A ）
A. ①②
（4）它所确立的的资产阶级民主政体，为欧洲的反封建 斗争树立了一面旗帜，也为资产阶级政治统治的巩固与 完善奠定了重要的法律基础。
局限性 ：⑴产生原因：由于参与制定宪法的政治派别之间利益各异、
矛盾重重，1787年宪法也有明显的时代和阶级局限性。
⑵表现：
① 从制定留基下础看种，族制歧宪会视议制定的宪法不合乎严格的立法程 序，也和并非压人迫民的的直烙接印愿望；
美国式的资产阶级民主 (新人教版)
• 4．影响
• (1)利益集团通过游说国会、政府，或法院者诉进讼行 等手段影响政府决策。
• (2)利益集团不仅影响决策，有时还在某种程 度上取得了直接参与决策的地位。
• (3)在美国，利益集团被称政为党“的补充 “院外集团”。
”或
• 如何认识利益集团与政府、国会的关系？ • 提示： (1)利益集团通过游说国会、政府，
• ①1787年宪法的制定不合乎严格的立法程序。
• ②宪法实际上承认奴隶制 ， 也 没 有 任 何 有 关 人·民的民主权利的内容。
• ③印第安人和奴隶制下的黑人以及广大妇女的 基本权利也得不到保障。
• 2．宪法前十条修正案
• (1)背景：资产阶级民主派 和人·民群众斗争。 • (2)内容：规定了公民享有言论、出版、集会、
• (3)北美资本主义经济的发展为民主共·和政体 的确立奠定了经济基础。
• (4)启蒙思想的影响和《独立宣言》的感召。
• (5)杰出人物和政治精英的个人素质和历史作 用。
• 1．对1787年宪法的评价
• (1)进步性：为美国200多年来的政治稳定和民 主政治的发展提供了强有力的法律保证。
• (2)局限性
•
美国《1787年宪法》规定总统和议员
由选举产生，突出体现了( )
• A．天赋人权的原则 原则
B．三权分立的
•C．主权在民的原则 原则
D．依法治国的
• 解析： 本题考查学生的分析理解能力。选举 产生总统和议员体现了国家权力在人·民手中， 选民行使手中权利，体现了主权在民原则。
• 答案： C
• 1．阅读下列两幅关于三权分立的示意图：
• 答案： A
• 2．阅读下列材料：
• 材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的： 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他 们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自 由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式 的政府损害这些目的，人·民就有权利改变或 废除它……
2023人民版选修2《美国式的资产阶级民主》ppt
• A．实行三权分立
• B．实行君主立宪
• C．实行民主选举总统
• D．国会制约总统权力
• 3．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特 殊的角色，关于它的说法不正确的是( )
• A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益 • B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团 • C．与政府和国会形成三角关系 • D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
中央权力比较小，地方权力比较大， 从而使得国家比较松散，有人比喻 “象沙土拧成的绳子”，风一吹就散 了。这给美国带来了危机。
对外：不能应付英国，西班牙的威胁；
对内：不能解决经济、社会问题；这就极 大地阻碍了资本主义经济的发展。
• 美国1787年宪法，带有明显的局限性，具体 表现在( )
• ①允许奴隶制存在 ②没有表明人·民拥有言 论、出版、集会和信仰自由 ③黑人和印第安 人不能拥有同白人相等的权利 ④最高法院的 大法官由总统任命受制于总统
四.修正:
从1790年至1992年共通过27条修正案 现今的美国宪法包括1787年宪法和27条修正案
第二次世界大战期间，英国首相邱吉尔对美国 总统富兰克林·罗斯福说：
“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不 经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所 困绕。而另外一方面，我从不为议会所困绕， 但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支 持。”
• A．17世纪的新英格兰已是一个法治国家
• B．17世纪的英国还处于封建势力的统治之下
• C．美国的民主政治早在17世纪就开始孕育
• D．欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响
• 2．美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲道： “人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫 目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不 是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治 者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。” 美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是 ()
• B．实行君主立宪
• C．实行民主选举总统
• D．国会制约总统权力
• 3．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特 殊的角色，关于它的说法不正确的是( )
• A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益 • B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团 • C．与政府和国会形成三角关系 • D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
中央权力比较小，地方权力比较大， 从而使得国家比较松散，有人比喻 “象沙土拧成的绳子”，风一吹就散 了。这给美国带来了危机。
对外：不能应付英国，西班牙的威胁；
对内：不能解决经济、社会问题；这就极 大地阻碍了资本主义经济的发展。
• 美国1787年宪法，带有明显的局限性，具体 表现在( )
• ①允许奴隶制存在 ②没有表明人·民拥有言 论、出版、集会和信仰自由 ③黑人和印第安 人不能拥有同白人相等的权利 ④最高法院的 大法官由总统任命受制于总统
四.修正:
从1790年至1992年共通过27条修正案 现今的美国宪法包括1787年宪法和27条修正案
第二次世界大战期间，英国首相邱吉尔对美国 总统富兰克林·罗斯福说：
“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不 经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所 困绕。而另外一方面，我从不为议会所困绕， 但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支 持。”
• A．17世纪的新英格兰已是一个法治国家
• B．17世纪的英国还处于封建势力的统治之下
• C．美国的民主政治早在17世纪就开始孕育
• D．欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响
• 2．美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲道： “人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫 目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不 是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治 者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。” 美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是 ()
相关主题
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3．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的 角色，关于它的说法不正确的是( ) A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益 B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团 C．与政府和国会形成三角关系 D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
三.民主政治的扩张 1.政党政治 P79
（1）演变历程：
（2）实质：用两个政党轮流执政的方式来维护 统治者的统治和国家的政治稳定。(垄断资本操纵 国家政治的工具)
（四）评价 1.性质：世界第一部较完整的资产阶级成文宪法
。
2.进步性：
3. 局限性：
（（五1））不完合善乎严格的立法程序； （12.）背平景等：原民则主不派彻和底人，民带群有众种斗族争歧。视；（黑人奴 隶2、.内印容第：安规人定、了妇公女民问享题有）言论、出版等。 （3）没提及任何人民的民主权利的内容，违犯了
宪政民主原则——最突出的缺陷。
Ps.美国政治生活中的利益集团（自学）
1、目标：不在于寻求执政，而是试图通过其活动 影响政府的政策，来维护本集团的利益
2、类别：。 3、特点：经济利益集团和非经济利益集团。 4、手段：社会利益多元化。 5、影响：游说国会、政府或者进行法院诉讼。
利益集团不仅影响决策，有时在某种程 度上取得了直接参与决策的地位；被称 为“政党的补充”或“院外集团”。
（二）制定：1787.9，通过1787年宪法草案。
二.建制（民主共和制度）：《1787年宪法》
（一）背景 （二）制定：1787.9 通过1787年宪法草案。 （三）内容 1. 确立联邦体制；
①含义 ②意义 2.三权分立原则构建中央权力 ①内容; 3.规定了美国政治制度的基本原则：天赋人权、 人民主权、分权制衡、联邦制和法治原则。
1.主要内容： 2.思想精神： 3.背景： 4.评价： （三）补充了解：1777.11《邦联条例》（特点、影 响）
Q1：为什么选择邦联体制？
①政治前提：革命较彻底； ②现实：各州担心一个强势的中央政府因集权而侵害各 州及个人的权利
Q2：独立之初该体制带来了哪些问题？
（财政、经济、国防→内外危机）
下图是富兰克林在独立战争时期画的一幅卡
人民版高中历史选修二 《美国式的资产阶级民 主》课件(共31张PPT)
2020/9/19
第3节
美国的政治民主化历程
一.前提：独立战争的胜利 二.建制（民主共和制度）：《1787年宪法》 三.民主政治的扩张
一.前提：独立战争的胜利
（这一部）条简例单是认北识美美殖国民独地立筹战建争十三个新州统一政府的 第一Ps个1.正性式质文：件美。国按的照资这产部阶宪级法革，命中战央争政；府权力极小 ，邦联2.国根会本只原能因宣：战英、国媾对和美、的派殖遣民对统外治使阻节碍，了但美它资没本 主 有权义力经管济理的州发际展贸；易和对外贸易。各州保留了很大的 独立性3.，时享间有：征17税75、-1征78兵3 和发行纸币的权力。 （二）宣布美独立的文献：《独立宣言》（1776.7.4 ）
C 2.下列不属于美国1787年宪法内容的是 A.确立了三权分立的政府机构 B.明确了政府权力 C.废除了奴隶制，实现了人民民主权利 D.规定政府权力，限制了独裁
3、下列对于联邦宪法评价比较准确的是
①巩固了独立战争胜利的成果②加强了美国联邦
政府的权力③具有一定的民主性④存在一定局限
性⑤是世界上第一部资产阶级成文宪法
二.建制（民主共和制度）：《1787年宪法》
（一）背景
1.革命较彻底；
2.民主政治的历史基础较强：封建束缚少（美国没有经 过封建社会），民主观念强（民族文化观念来源于17世纪 以来欧洲文化传统，印第安文化影响甚少）；
3.必要性：邦联政府的缺陷不能应对内外危局，迫切需 要建立强有力的中央政府
4．理论来源:17-18C，洛、孟的分权学说 5．历史借鉴:英制的不断完善
三.民主政治的扩张
1.政党政治 2.民主范围的扩大 P75
英国的君主立宪制和美国的民主共和制的异同
项目
不
元首
同 元首产生方式 点 元首任期
Hale Waihona Puke 元首职能政府首脑美国共和制
英国君主立宪制
政府产生
权力中心
相 经济基础
同 国家性质
点
司法权
英国的君主立宪制和美国的民主共和制的异同
项目
不
元首
同 元首产生方式 点 元首任期
元首职能
政府首脑
美国共和制 总统 民选
有任期 有实权
总统
英国君主立宪制 国王 世袭 终身
礼仪性 首相
政府产生
权力中心
相 经济基础
同 国家性质
点
司法权
总统任命
首相提名
总统
议会
资本主义私有制
资产阶级专政
独立
1.独立后的美国面临着许多难以解决的问题，其
D 中最主要的原因是 A.缺乏统一的国内市场 B.欧洲大国的威胁 C.人民的反抗 D.松散的“邦联”存在诸多问题
A、②③④⑤ B、①③④⑤
C、①②③④ D、①②③④⑤
D
4、美国总统布什利用情报机关的“伊拉克有大规
模杀伤武器”的虚假情报在美国引起轩然大波，
他主要被哪一机构批评
A、最高法院 B、国会
B
C、五角大楼 D、最高参谋部
5.1787年美国宪法是世界上第一部成文宪 法，它所建立的分权制衡原则被历史证明 是一种有效的防止专制的机制。 但美国 宪法也显示出反民主的内容 （ ）
二.建制（民主共和制度）：《1787年宪法》
（四）评价 1.性质：世界第一部较完整的资产阶级成文宪法
。
2.进步性： （1）它确立……原则，为美国民主政治提供了 法律保障，利于……独立统一和经济发展。 （2）民主政体为……旗帜/蓝本，也为……法律 基础，为各国宪法提供重要蓝本。
二.建制（民主共和制度）：《1787年宪法》
①公开承认奴隶制②轻率对待公民的权利
③分权与制衡的原则④有限政府原则A
通画，在不同时期被人们赋予了不同的含意
。
●美国独立战争时
期，人们理解为美
利坚民族摆脱英国
殖民统治的紧迫性
。
●独立战争后，邦 联只是13个州组成 的松散联盟，迫切 需要建立一个强大 的全国性政府。
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我们（认美为国下“述宪真法理之是不父言”麦而 迪 逊喻的）：“制人人宪生者而所平要等考……虑其的 问有中求包幸力题括福的是生的政，存权府既权利要，、…自…建又由立要权一对和个政追强府 的—权—力1加77以6《限独制立宣使言其》不致 滥用权力侵犯人民的自由 ……”。