《比尾巴》生字卡片
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一年级上册第10课比尾巴PPT课件
9
找尾巴
hóu
猴子 兔子
sōnɡ shǔ
松鼠
ɡōnɡ
yā
kǒnɡ què公
鸡 鸭子 孔雀
10
全文
①
谁的尾巴长？
②ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
③ 谁的尾巴弯？
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好 像一把伞。
④
公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁？
鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。 11
20
12
拓展训练
❖画尾巴 ❖自编儿歌
13
14
15
16
17
18
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
4
我会拼读
5
hóu
sōnɡ shǔ
猴子 兔子 松鼠
ɡōnɡ
yā
kǒnɡ què公
鸡 鸭子 孔雀
6
全文
7
①
谁的尾巴长？
②
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？？ 松鼠的尾巴好
像一把伞。
8
③
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
一年级《比尾巴》生字教学课件
9/13/2018
9/13/2018
• 2、组词。 • 长（ ）比（
）把（
）巴（
）
9/13/2018
• • • • • • • • •
3、我会用下面词语说一句话。 尾巴： 好看： 猴子： 兔子 ： 松鼠： 公鸡： 鸭子： 孔雀：
9猴子 兔子 松鼠 公鸡 • 鸭子 孔雀 好像 最好 一把伞
比
对比 比较 评比
比较 —她的成绩在班里是比较好的。
我会读，我会写
bā
巴
尾巴 结巴 嘴巴
嘴巴 —青蛙的嘴巴宽宽的。
我会读，我会写
bǎ
把
扫把 火把 把关
扫把 —他拿着扫把在扫地。
我是认字小能手
cháng 长
bǐ
比 bǎ
bā
巴
9/13/2018
把
我会正确书写
长
比
巴
9/13/2018
我会正确书写
把
9/13/2018
小猴过河
长
比
巴
把
9/13/2018
长
巴
比
把
分果果
9/13/2018
游戏：小猴子爬楼梯
公 最 兔 伞 把 短 长 谁 巴
9/13/2018
比
尾
鸟 宝 宝 找 朋 友
9/13/2018
比
尾 把 最
巴
谁
长 短
伞
公
兔
抢 粮 食 回 家
粮 比 香 长 育 兔 秧
食 尾 农 短 苗 最 还
识字教学课件
21 刘胡兰
6 比尾巴
学习目标： 1、学会认读文中比、尾、巴等11个生字。 2、学会认读长、比、巴等4个生字，并能正 确书写。 3、学会给这些生字组词、并造句。 4、认读文中重点词语。
一年级上学期《比尾巴》汉字小卡片
拼音：cháng 部首：长
结构：独体字结构
组词 造句
长度 长短 长城 我有一把长长的尺子。
拼音：duǎn 部首：矢
结构：左右结构
组词 造句
短处 长短 短发 今天我穿了一条短裤。
拼音：bǎ
部首：扌
结构：左右结构
组词 造句
把握 一把 火把 门口放着一把伞。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拼音：sǎn 部首：人
结构：上下结构
组词 造句
打伞 雨伞 保护伞 下雨天一定要记得带雨伞。
拼音：tù
部首：⺈
结构：上下结构
组词 造句
兔子 白兔 兔毛 我养了一只小白兔。
拼音：zuì
部首：曰
结构：上下结构
组词 造句
最后 最初 最好 我最喜欢的科目是语文。
拼音：gōng 部首：八
结构：上下结构
组词 造句
公司 公园 公鸡 周末我们一家常常去公园玩。
拼音：bǐ
部首：比
结构：左右结构
组词 造句
对比 相比 比较 你比我大一岁。
拼音：wěi 部首：尸
结构：半包围结构
组词 造句
尾巴 马尾 收尾 松鼠的尾巴真好看。
拼音：bā
部首：巳
结构：独体字结构
组词 造句
尾巴 下巴 巴结 我家的小狗冲我摇尾巴。
拼音：shuí 部首：讠
结构：左右结构
组词 造句
谁家 谁知 谁人 他谁的话都不听。
(生字课件)6 比尾巴
组词：尾巴 嘴巴 大巴笔顺：造句孔雀的尾巴真好看！bǎ
音序：B 结构：左右
偏旁：扌 笔画数： 7
组词：把门 一把 把手
笔顺：
造句：下雨了，妈妈给我送来了一把伞。
声明
本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其 他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传 播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。
根据统编版教材整理 一年级语文上册
会写字
cháng 音序：C
偏旁：长
结构：独体 笔画数：4
组词：长短 长处 特长
笔顺：
造句：他的这件衣服有点长了。
bǐ
音序：B 结构：左右
偏旁：比 笔画数： 4
组词：对比 比较 比如
笔顺：
造句：小明的字写得比我的好看。
bā
音序：B 结构：独体
偏旁：巳 笔画数： 4
部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。
湖北观筑律师事务所
一年级上册语文生字讲解+书写指导课件6比尾巴部编版
注意事项：提醒学 生注意发音的准确 性，避免出现错误
拓展知识：介绍与 生字相关的其他知 识点，丰富学生的 知识面
生字含义及解释
每个生字的读音、笔画、部首、结构等基本要素 生字的含义、引申义、比喻义等 生字的组词、造句，让学生更好地理解和运用生字 与生字相关的文化背景、历史故事等，增加学生的知识面和兴趣
练习书写生字结构
练习书写生字大小和间距
练习书写生字速度和美观度
素材收集与整理
收集素材：从网络、教材、教辅等途径获取相关素材 整理素材：对收集到的素材进行分类、筛选、整理，确保素材的准确性和适用性 制作课件：根据教学需求和素材特点，选择合适的制作工具和制作方法 素材更新：根据教学需要和时代发展，定期更新和优化课件素材，确保课件的时效性和实用性
生字用途及例句
介绍生字的用途和常见用法 提供生字的例句，帮助理解生字在句子中的用法 针对每个生字，给出多个例句，以便学生更好地掌握生字的用法 强调生字在日常生活中的应用，提高学生的学习兴趣和积极性
比尾巴生字书写顺序
书写姿势：正确的握笔方法和调整纸张角度 笔画顺序：按照正确的笔画顺序书写生字 笔顺规律：掌握常见的笔顺规律，提高书写效率 易错字提示：提醒学生注意易错字的书写，避免出错
单击添加标题
在制作过程中，我们注重了课件的生动性和趣味性，采用了多种形式的 教学手段，如图片、动画、游戏等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
单击添加标题
在制作过程中，我们也注重了课件的实用性和可操作性，尽可能地简化 了操作步骤，方便教师和学生使用。
单击添加标题
通过本次课件制作，我们不仅提高了自己的教学水平和课件制作能力， 也为一年级学生提供了一份更加生动、有趣、实用的学习资源。
汇报人：
《比尾巴》识字教学
shuíde wěi bɑ chá nɡ
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ hǎo xià yì bǎ sǎn nɡ
谁 的 尾 巴 短？
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
点击问题,出现答案.
猴子的尾巴长
兔子的尾巴短
松鼠的尾巴好像一把伞
shuíde wěi bɑ wān
bǐ wěi
bɑ
比 尾 巴
hó zi u 猴子
猴子的尾巴长。
ห้องสมุดไป่ตู้
tùzi 兔子
duǎn 兔子的尾巴短。
sōnɡ shǔ bǎ 松鼠的尾巴好像一把伞。 松 鼠
shǐ zì páng
矢
矢+ 豆 =
gōng jī
yā zi
kǒng què 孔 雀
鸡
子
gōng jī 鸡
yā zi
子
zuì 孔雀的尾巴最好看。 最 。
bǐ wěi bɑ duǎn bǎ hóu
比 尾 巴 松 鼠 扁 短 把 猴 鸭
sōng shǔ biǎn zuì gōng yā
最 公
比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鸭
返回
扁 短
最 鸭 猴 鼠
把 松 公
最 猴 短 松 鼠 扁 把 鸭 公 巴 尾 比
比 尾 巴 猴子 尾巴扁 松鼠 一把伞 公鸡 最短 鸭子
shuíde wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 弯？
谁 的 尾 巴 扁？
shuíde wěi bɑ zuìhǎo kà n
谁 的 尾 巴 最 好 看？
点击问题,出现答案.
公鸡的尾巴弯
一年级《比尾巴》生字教学课件
精读课文，学习生字
总结词
随文识字、理解字义
详细描述
教师带领学生逐段精读课文，并学习生字。通过图文结合、形声字构字规律、字谜等多 种方法，帮助学生识记生字。同时，结合语境理解字义，让学生在实际运用中掌握生字
的用法。
复习巩固，拓展延伸
总结词
巩固练习、拓展提升
VS
详细描述
通过多种形式的练习，如组词、造句、填 空等，帮助学生巩固所学生字。同时，教 师可以设计一些拓展题目，引导学生运用 所学知识解决实际问题，提升他们的语言 运用能力。在课程结束前，对本节课的学 习内容进行总结，并布置作业。
汉字书写规范
检查学生的汉字书写是否 规范，笔画顺序是否正确 。
汉字读音准确
评估学生是否能准确读出 生字，发音是否清晰。
汉字意义理解
检查学生对生字意义的理 解程度，是否能正确运用 生字进行组词或造句。
学习习惯评价
课前预习
评估学生是否养成课前预习的习 惯，是否能提前了解课文和生字
。
课后复习
检查学生是否及时复习所学内容， 是否能对生字进行巩固练习。
04
生字教学步骤
导入新课，展示目标
总结词
激发兴趣、明确目标
详细描述
通过展示有趣的动物图片或播放相关视频，引起学生的兴趣，激发他们对新课的期待。同时，明确本 节课的学习目标，让学生了解本节课的学习重点和任务。
初读课文，整体感知
总结词
读通课文、感知大意
详细描述
教师范读课文，要求学生认真听，并 尝试模仿。随后，学生自由朗读课文 ，要求读准字音，读通句子。教师通 过提问引导学生概括课文大意，了解 文章主要讲了什么内容。
生字的结构特点
结构分类
比尾巴
？
这个像小耳朵一样的符号叫
问号
？
在句末要把声音往上扬
？
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
猴子的 尾 巴 长 。 兔子 的 尾 巴 短 。 松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
谁的尾 巴弯 ？ 谁 的尾巴 扁 ？ 谁 的 尾 巴 最 好 看？
公 鸡 的 尾 巴 弯。 鸭子 的 尾 巴 扁。 孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。来自识字认字bǐwěi
bɑ
duǎn bǎ
hó u
比
尾
巴
biǎn
短 最
把
公
猴
鸭
sōnɡ shǔ
松 鼠
扁
zuì ɡōnɡ yā
今天，老虎大王要在森林里举行 一项特别的比赛，请我们每个小朋友 做裁判。它们比什么呢? 它们要 那我们来看看都有哪些小动物 吧！
老虎大王的游戏规则哪位小朋友能念一念！
shuí de 谁 的 shuí de 谁 的 shuí de 谁 的 shuí de 谁 的 shuí de 谁 的 shuí de 谁 的 wěi bɑ chánɡ 尾 巴 长 ？ wěi bɑ duǎn 尾 巴 短 ？ wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 尾 巴 好 像 一 把 伞 wěi bɑ wān 尾 巴 弯 ？ wěi bɑ biǎn 尾 巴 扁 ？ wěi bɑ zuì hǎo kàn 尾 巴 最 好 看 ？
鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里 靠尾巴的左右摆动，促使身体前进。 鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的 摆动而转向游泳。
巩固练习
（ 孔雀 ）的尾巴最好看
（ 松鼠 ）的尾巴好像一把伞
（ 猴子 ）的尾巴长
（ 兔子 ）的尾巴短
写字乐园
云
整体识字比尾巴
gōng jī de wěi ba wān 公 鸡 的 尾 巴 弯。 yā zi de wěi ba biǎn biǎ 鸭 子 的 尾 巴 扁。 kǒng què de wěi ba zuì hǎo kàn ǒ ǎ 孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁 谁的尾巴扁？ 谁都尾巴最好看？ 谁都尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯。 鸡的尾巴弯。 子的尾巴扁 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看 孔雀的尾巴最好看。
朔城区第九小学 李芳
猴 子
hóu zi u
兔 子
tù
zi
sǒng shǔ
松 鼠
gōng jī
yā
zi
公 鸡
鸭 子
wěi ba
10 比尾巴
wěi bɑ
hóu zi
sōnɡshǔ
bǎ
尾巴
biǎn
猴子
松鼠
一把伞
gōng zuì
duǎn yā
扁扁
长短
鸭子
公鸡
最
比尾巴 松鼠 猴子 公鸡 鸭子
最好看 一把伞 长短 弯弯 扁扁
谁的尾巴长 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长。 子的尾巴长 兔子的尾巴短 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把 松鼠的尾巴好像一把伞。 的尾巴好像一
ba wān shuí de wěi b 谁 的 尾 巴 弯？ ba biǎn shuí de wěi b 谁 的 尾 巴 扁？ ba shuí de wěi b zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
长 ？ 短 ？ 像 一 把 伞?
shuí de wěi bɑ duǎn shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
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