最新人教部编第一单元复习要点
最新人教部编版二年级语文下册第一单元知识点汇总

二年级下册语文复习资料(第一单元)一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿)gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān(格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chūxún zhǎo gū niáng(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花)(鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔)(一堆)dōng xi tài tai zuò kè jīng qí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng(去年)(美好) (礼物) (姓邓)gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún(荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)材(木材)重(重量)壮(强壮)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)注(注意)休(休息)植(植树)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐) chōnɡ(冲动)长吐冲chánɡ(很长) tù(呕吐) chònɡ(冲准)四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳) (柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)五、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
人教部编版四年级语文上册第1-3单元复习资料

部编版--四上第一单元教材梳理知识点聚焦考点一:字音字词易错字音、字形:多音字:熟:shú(成熟) shóu(肉熟了) 笼:lǒng(笼络) lóng(鸡笼)糊:hú(糊涂) hù(糊弄) 号:háo(号叫) hào(句号)据:jù(占据) jū (拮据) 占:zhàn(霸占 zhān(占ト)薄:bó (单薄) báo(薄饼) bò(薄荷) 载:zài(载客) zǎi(转载)考点二:成语成语释义:人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
锣鼓喧天:原指作战时敲锣击鼓指挥进退,后多形容喜庆、欢乐的景象。
表示声音巨大,场面热闹。
人山人海:形容人聚集得非常多。
若隐若现:隐隐约约,看不清楚。
窃窃私语:背地里小声说话。
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。
形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
摇摇欲坠:摇摇:摇动,摇晃;坠:落下。
形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要垮台。
拓展积累(1)形容人多的成语人山人海水泄不通熙熙攘攘摩肩接踵门庭若市高朋满座(2)形容声音大的成语山崩地裂震耳欲聋穿云裂石惊天动地响彻云霄(3)带“鼎”字的成语人声鼎沸大名鼎鼎三分鼎立鼎足之势鼎鼎大名(4)AABC式成语摇摇欲坠依依不舍比比皆是斤斤计较头头是道滔滔不绝欣欣向荣念念不忘侃侃而谈咄咄逼人考点三:课内背诵知识要点日积月累(古诗)鹿柴(zhài)(唐)王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
诗意:空阔的山林里看不见人,只听见有人在说话。
夕阳返照的光射人深林,又酒落在幽暗处的青苔上。
1.古诗拓展浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理

新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字(要求:会笔顺,会组词,会数笔画数和第几笔,会读拼音写词语,会加一笔变新字;会看图写象形字)1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口(用口)(口水)(一口)耳(木耳)(耳目)(一只耳)目(目中)(目的)(耳目)手(大手)(手中)(手足)(手上)(双手)(手机)(水手)日(明日)(日月)(日本)(来日)田(水田)(田中)(田地)禾(禾苗)(禾虫)(木禾)火(水火)(山火)(大火)(火山)(火中)(灭火)虫(虫子)(虫儿)(飞虫)云(白云)(云雨)(乌云)(云山)(云中)山(山上)(上山)(山林)(大山)(小山)形近字比一比组词:日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口(中、日)日(目、申、白)田(由、甲)云(去)目(自)十(土、干、千)4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求:能识读,会标拼音或者和拼音连线,会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求:会正确背诵,能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点:字数相同、意思相对。
文中相对的词:云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展:让学生自己对出一些词语五:本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法;笔顺;笔画;组词;形近字比一比组词;看图写象形字;对对子。
第二单元知识点一、单韵母: a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写2.书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字。
二、声母:23个(见语文书52页)【掌握要求】1、声母表烂熟于心,倒背如流;2、能正确地在四线格内默写;3、能默写出声母表中的某一部分(比如,可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r)4、能分辨特殊声母(鼻音—n,边音—l,平舌音—zcs,翘舌音—zh ch sh r)5、易写错的字母:(1)声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
部编人教版七年级上册语文第一单元复习资料

部编人教版七年级上册语文第一单元复习资料一、重点字词2.春朗润[lǎng rùn] 酝酿[yùn niàng] 窠巢[kē cháo] 黄晕[huáng yùn]蓑笠[suō lì] 应和[yìng hè] 烘托[hōng tuō] 静默[jìng mò]卖弄:炫耀。
嘹亮:声音清晰响亮。
抖擞:振作。
静默:寂静,没有声音。
繁花嫩叶:指美好的春色。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
文中比喻姿态优美。
呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。
2.济南的冬天髻[jì] 镶[xiāng] 着落[zhuó luò] 贮蓄[zhù xù] 澄清[chéng qīng]安适:安静而舒适。
慈善:对人关怀,富有同情心。
空灵:;灵活而不可捉摸。
3.雨的四季静谧[jìng mì] 彩棱镜léng 高邈[miǎo] 莅临(lì lín)吝啬[lìn sè] 娇媚[jiāo mèi] 粗犷[cū guǎng] 干涩[sè]咄咄逼人[duō duō bī rén]静谧:安静。
高邈:高而远。
造访:拜访。
多用于书面语。
莅临:来到,来临(多指贵宾)。
多用于书面。
吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。
淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、叶落声等。
咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
二、文学常识朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
曹操,字孟德,沛国譙县人,东汉末政治家、军事家、诗人。
著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
【新】部编人教版五年级语文上册第一单元(1-4课)知识点归纳(预习复习必备)

五年级语文上册第1课《白鹭》知识点总结课文主题这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。
一、生字组词宜yí(相宜、适宜、事不宜迟)鹤hè(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)嫌xián(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)嵌qiàn(镶嵌、嵌在、嵌入)框kuàng(镜框、木框、条条框框)匣xiá(匣子、镜匣、木匣)哨shào(放哨、哨兵、花花哨哨)恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)韵yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬)二、多音字好hǎo(好像)hào(好学)难nán(困难) nàn (灾难)三、近义词精巧一精美配合一协作适宜一适合孤独一孤单恩惠一恩典铿锵一高亢四、反义词精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然恩惠一怨恨清澄一浑浊优美一丑恶五、理解词语精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
适宜:合适;相宜。
生硬:勉强做的;不自然;不熟练。
嗜好:特殊的爱好。
流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。
孤独:独自一个;孤单。
恩惠:给予的或受到的好处。
本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
清澄:(水、天空)清亮。
本文是清亮明洁的意思。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
铿锵:形容声音响亮而有节奏。
六、词语搭配(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (灰色)的苍鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(优美)的歌(孤独)地站立七、词语拓展含有“不”字的四字词语:美中不足卓尔不群求之不得局促不安水泄不通出其不意月语拓展攻其不备诲人不倦自强不息应接不暇纹丝不动心照不宣八、句子解析1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
概括写颜色和身段的精巧。
2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……“那……那……那……那……”连用四个“那”字,从“蓑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。
最新人教部编版科学八年级上册科学第一单元知识总结

最新人教部编版科学八年级上册科学第一
单元知识总结
本文总结了最新人教部编版科学八年级上册科学第一单元的知识要点。
知识要点包括以下内容:
1. 科学方法
- 科学方法是科学研究的基本方法,包括观察、提问、假设、实验、总结等步骤。
- 通过科学方法,我们可以进行科学实验和研究,解决问题,获取新的知识。
2. 海洋的作用
- 人类生活离不开海洋,海洋对地球的作用非常重要。
- 海洋提供了丰富的资源,如鱼类、贝类等海产品,同时也是交通运输的重要通道。
- 海洋还能吸收二氧化碳,起到调节气候的作用。
3. 海水的组成
- 海水主要由水分和溶解在水中的各种溶质组成。
- 海水中的溶解盐主要包括氯化钠、硫酸镁、氯化镁等。
4. 大气的作用
- 大气是地球的外包装,对地球的生物和地理环境都有重要的影响。
- 大气层能够吸收和反射太阳辐射,使地球的温度适宜生命存在。
- 大气层还能吸收地面辐射,起到保持地球温度平衡的作用。
5. 大气的组成
- 大气由氮气、氧气、氩气等组成,其中占比最多的是氮气。
以上是最新人教部编版科学八年级上册科学第一单元的知识总结。
(注意:本文中的知识总结为简洁表述,具体内容请参考教材或可信的科学资料。
)。
(全)部编人教版五年级上册语文第一单元知识要点归纳

部编人教版五年级上册语文第一单元知识要点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字。
蓑毛(suōshuō)嵌在(jiàn qiàn )镜匣(xiájiá)榨油(zhàzà)便宜(biàn pián )浸在(jìn qìn )长喙(yuán huì)戴青(dài hēi )嗜好(shìsì)亩产(mǔmǒu )箩筐(luónuó)兰花(nán lán )蔓延(wàn màn )眼睑(liǎn jiǎn )眸子(múmóu )清澄(chéng dèng )石榴(liúliù)挨近(āi ái )二、词语听写。
精巧配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然嗜好黄昏恩惠清澄形象化美中不足播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜桂花木兰花糕饼茶叶泡茶三、形近词组词。
宜(适宜)嵌(嵌入)哨(哨子)朱(朱红)宣(适宜)崭(崭新)稍(稍微)株(一株)鹤(白鹤)框(框架)恩(恩惠)鹅(白鹅)眶(眼眶)思(思念)嫌(嫌弃)匣(匣子)韵(韵律)赚(赚钱)医(医生)暗(暗自)奋(奋斗)咐(吩咐)矮(矮子)慕(羡慕)亩(一亩)附(附近)短(长短)幕(夜幕)播(播种)亭(亭子)绕(围绕)暮(日暮)插(插队)享(享受)吩(吩咐)浇(浇水)亨(大亨)粉(粉条)懂(懂事)婆(老婆)缠(缠绕)浸(浸湿)董(董卓)姿(姿态)编(编制)侵(侵略)憧(憧憬)糕(糕点)茶(茶水)萝(萝卜)兰(兰花)粘(粘贴)荼(如火如荼)锣(锣鼓)言(言语)饼(饼干)捡(捡起)箩(萝卜)拼(拼命)俭(简朴)四、修饰词。
(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(灰色)的苍鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(优美)的歌(孤独)地站立(鲜红嫩绿)的果实(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上开辟(空地)价钱(便宜)(指指点点)地告诉(布满)阴云(使劲)地摇(纷纷)落下来桂花(盛开)(温暖)地巢(茂盛)的法国吊兰(深幽)的丛林(笛儿般)的叫声(娇嫩)的鸣叫(珍珠似)的白点(细腻)的绒毛(美好)的境界(不动声色)地写五、近义词、反义词。
部编版四年级上册语文第一单元复习要点

部编版四年级上册语文第一单元复习要点
一、课文内容回顾
本单元的主要课文内容围绕着“品读《母鸡的一家》”展开,通过讲述母鸡带领
小鸡们度过困难的故事,引导学生了解母爱和团结的重要性。
二、重点词汇复习
1.满腔热情:形容心中充满热情。
2.空白:没有文字或图画的处所。
3.愚蠢:愚笨、无知。
4.懂得:理解、领会。
三、语文知识点回顾
1.词语解释:要求孩子能够正确解释课文中出现的生字词语,如“雪花”、
“喜悦”等。
2.句子成分分析:让学生能够从课文中提取主谓宾等句子成分进行分
析,加深对句法结构的理解。
3.阅读理解:针对课文内容进行提问,帮助学生提升阅读理解能力。
4.写作巩固:通过复述课文、写读后感等方式,训练学生的书面表达
能力。
四、课外拓展
1.针对课文中的故事情节展开讨论,让学生分享自身对母爱与团结的理
解。
2.可以组织学生创作类似题材的小故事,培养学生的想象力和写作能力。
五、学习方法指导
1.鼓励孩子多阅读相关领域的书籍,帮助扩大词汇量和理解能力。
2.注重课文内涵的理解和体会,引导学生从中汲取人生道理和价值观。
3.帮助孩子建立正确的学习态度和方法,培养自主学习的能力。
通过本单元的复习,相信学生们能够巩固所学知识,提升语文素养,为今后的
学习打下坚实的基础。
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第一单元知识盘点
一、仿写句子训练(通过不同事物的表现来具体描述某一个情景的特点,至少三种):
1、这天气可真冷啊!冷得小河都被冰冻了,冷得小狗不敢出家门,冷得小孩躲在被窝里不肯起床。
2、傍晚的乡村一切都是那样的悠闲。
牧童横坐牛背,随意地吹着短笛;人们在水泥场上天高地阔地吃起来;树上的鸟儿也难得清闲,轻轻地梳理着自己的羽毛。
3、家家户户都在忙碌着。
男人们一早就去耘田,妇女们在家忙着织布,就连小孩也没闲着,跟着爷爷学种瓜。
4、公园里是那样安静。
散步的人已经陆陆续续回家了,小鸟也不叫了,柳枝也仿佛不动了,一切都好像静止了似的。
5、今天的菜可真辣,辣得我不停地喝水,辣得妹妹的眼泪都流出来了,辣得连家里的小狗吃了也直打滚。
6、这小孩可真调皮,一会儿去抢哥哥手里的风筝,一会儿又去追蝴蝶,一会又在草地上打滚,玩个不停。
7、今天的天气可真热啊!热得小狗吐着舌头不停地喘气;热得知了使劲地叫着,连小孩也被热得呆在游泳池里不肯上来。
8、节日的大街一片热闹的景象。
小孩们穿着节日的盛装,跳着,叫着;做生意的在不停地吆喝着;舞台上各式各样的戏人在不停地穿梭着。
9、他做作业的速度可真慢,半小时才写了两三个字;课代表使劲地催,他照样慢吞吞的;连老师也忍不住发火了,他也依然“慢条斯理”的。
10、夏天的夜晚一片热闹。
一只只萤火虫打着灯笼翩翩起舞;蝈蝈在草叶上兴奋地叫着;池塘里的青蛙在起劲地鼓掌,真像在举行一场灯光音乐会。
11、小明跑步速度可真快,快得连一旁的落叶都被掀了起来;快得连猎狗也只能紧跟在后面;快得连一旁的观众都目瞪口呆。
12、教室里十分安静,安静得连一根针掉在地上都听得见;安静得仿佛能听到自己的心跳声;安静得只听到纸与笔摩擦的声音。
13、今天晚上真黑啊,四周伸手不见五指,整个世界像被一块巨大的黑幕布遮住,小鸟也躲在窝里不敢出声。
二、用对比手法写句子。
1、大自然中,有洁白无瑕的云朵,有高耸入云的山脉,有波澜壮阔的大海……对比之下,我感到这些美景,都比不上家门前那条清澈的河流。
2、公园里,有高大的树木,有如茵的草坪,有美丽的鲜花……对比之下,我感到这些景物,都比不上这美丽的雕像。
三、多音字。
供:gōng(供给)(提供)(供应)晃:huǎng(明晃晃)燕:yān(燕国)
gòng(供奉)(供养)(供职) huàng(晃动) yàn(燕子)
四、三首古诗诗意。
1、《四时田园杂兴》:初夏,农人白天到田里锄草,晚上回来搓麻线,农家男女都各自挑起家庭的重担。
孩子们不会耕地也不会织布,却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。
2、《稚子弄冰》:清晨,满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出,用彩丝穿过冰块,提在手中,就像一个银钲。
轻轻敲打,清脆的响声穿林而过。
忽然冰块落地,发出如玻璃破碎一般的声音。
3、《村晚》:在四周长满青草的池塘里,池水高涨。
太阳正要落山,红红的火球好像被远山衔在嘴里,倒映在清凉的水波中。
放牛回家的孩子横坐在牛背上,拿着短笛随意地吹奏。
情感理解:
《四时田园杂兴》作者:宋代诗人范成大。
题目意思是:随兴而写的关于乡村四季的诗。
整首诗展现了农家夏忙的劳动场面:前两句主要描写了乡村儿女男耕女织的繁忙景象;后两句主要描写了孩童学种瓜的场面。
整首诗既表达了作者对乡村儿女热爱劳动、辛勤劳作的赞美,也流露出了对孩童热爱劳动、天真可爱的赞美之情。
《稚子弄冰》作者是宋代诗人杨万里。
题目的意思是:幼稚天真的孩子以冰做玩具玩耍。
整首诗写了幼童在严寒的天气弄冰玩耍、自得其乐的场景。
孩子起冰时的欣喜,穿线时的小心,敲冰时的得意,冰碎后的懊恼一一呈现,表达了作者对自得其乐、天真可爱的孩子的喜爱之情。
《村晚》作者是宋代诗人雷震。
古诗向我们展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。
古诗前两句写景:两个“满”字写出了水草丰美的景象;写远山落日,用“衔”和“浸”,形象地展现出了落日挂在山头、、倒映在水中的情形。
绿草、碧水、青山、落日,色彩绚丽。
后两句写牧童的活动,“横牛背”和“信口吹”,生动地表现了牧童的调皮天真和悠闲自在。
这三首古诗都写了儿童的生活,都赞美了儿童的纯真可爱。
第一首写儿童学种瓜,第而首写稚子弄冰,第三首写了牧童骑牛背、信口吹短笛。
不同之处是儿童活动的环境各异,第一首是农忙时的村庄,第二首是寒冬时的村庄,第三首是夕阳下的池塘边。
四、近义词
闪烁——闪耀存心——故意阴凉——阴冷承认——认可马马虎虎——粗心大意
五、反义词
新鲜——陈旧漂亮——难看承认——否认黑暗——光明马马虎虎——一丝不苟昼——夜
六、特殊词语
ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟气冲冲乱哄哄空荡荡
AABB式词语:马马虎虎整整齐齐忙忙碌碌平平安安干干净净
ABAC式词语:顺风顺水百发百中自由自在人来人往。