位置的确定同步练习(含答案)
人教版五年级上册 第10课(二单元)用数对确定位置(一) 同步习题(含答案)
《位置》同步练习一、单选题1.小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（）A. （0，4）B. （4，4）C. （2，2）二、判断题2.小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）。
（判断对错）3.数对（6，7）与数对（7，6）表示的是同一位置。
（判断对错）4.数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行。
（判断对错）三、解答题5.根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空．①动物园大门位于（5，0），向北走100m，到达熊猫馆．海洋馆位于（________，________）。
②大象馆位于（10，3）。
③狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等．鹿苑位于（1，8），画出鹿苑到大门的路线。
6.在图中推出A（1，5）、B（2，3）、C（3，5）、D（4，3）各点，并依次连接起来。
它是一个什么图形？四、综合题7.据图回答问题（1）写出上图中平行四边形的其他三个顶点的位置：________、________、________；（2）画出平行四边形向上平移3个单位再向右平移3个单位的图形。
（3）写出平移后的平行四边形的各个顶点的位置：________、________、________、________。
8.解答（1）请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置。
A（________，________）B（________，________）C（________，________）（2）请你画出三角形向右平移4格后的图形。
9.看图填空（1）图书馆的位置在第________列，第________行，表示为（________，________）。
（2）学校在图中的位置是（________，________）；小天家的位置是（________，________）。
（3）（3，3）这点在图上是________的位置。
（4）（9，2）这点在图上是________位置。
10.观察图，完成下面问题。
北师大版初中数学八年级上册《3.1 确定位置》同步练习卷(含答案解析
北师大新版八年级上学期《3.1 确定位置》同步练习卷一．选择题（共25小题）1．小明乘坐一艘游船出海游玩，游船上的雷达扫描探测得到的结果如图所示，每相邻两个圆之间距离是1km（小圆半径是1km），若小艇C在游船的正南方2km，则下列关于小艇A、B的位置描述，正确的是（）A．小艇A在游船的北偏东60°，且距游船3kmB．游船在的小艇A北萄东60°，且距游船3kmC．小艇B在游船的北偏西30°，且距游船2kmD．小艇B在小艇C的北偏西30°，且距游船2km2．如图，围棋棋盘放在某平面直角坐标系内，已知黑棋（甲）的坐标为（﹣2，2）黑棋（乙）的坐标为（﹣1，﹣2），则白棋（甲）的坐标是（）A．（2，2）B．（0，1）C．（2，﹣1）D．（2，1）3．中国象棋是中华名族的文化瑰宝，它源远流长，趣味性强，成为极其广泛的棋艺活动．如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帅”位于点（﹣1，﹣2），“马”位于点（3，﹣2），则“兵”位于点（）A．（﹣1，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣3，1）D．（﹣2，1）4．如图，已知棋子“车”的坐标为（﹣2，1），棋子“马”的坐标为（3，﹣1），则棋子“炮”的坐标为（）A．（1，1）B．（2，1）C．（2，2）D．（3，1）5．北京市为了全民健身，举办“健步走“活动，活动场地位于奥林匹克公园（路线：森林公园→玲珑塔→国家体育场→水立方）如图，体育局的工作人员在奥林匹克公园设计图上标记玲珑塔的坐标为（﹣1，0），森林公园的坐标为（﹣2，3），则终点水立方的坐标是（）A．（﹣2，﹣3）B．（﹣2，3）C．（﹣3，﹣2）D．（﹣3，﹣1）6．如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用（1，3）表示靠左边的眼睛，用（3，3）表示靠右边的眼睛，那么嘴的位置可以表示成（）A．（2，1）B．（1，2）C．（1，1）D．（3，1）7．雷达二维平面定位的主要原理是：测量目标的两个信息﹣距离和角度，目标的表示方法为（m，α），其中，m表示目标与探测器的距离；α表示以正东为始边，逆时针旋转后的角度．如图，雷达探测器显示在点A，B，C处有目标出现，其中，目标A的位置表示为A（5，30°），目标C的位置表示为C（3，300°）．用这种方法表示目标B的位置，正确的是（）A．（﹣4，150°）B．（4，150°）C．（﹣2，150°）D．（2，150°）8．小刚从学校出发往东走500m是一家书店，继续往东走1000m，再向南走1000m 即可到家，若选书店所在的位置为原点，分别以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立平面直角坐标系，规定一个单位长度代表1m长，若以点A表示小刚家的位置，则点A的坐标是（）A．（1500，﹣1000）B．（1500，1000）C．（1000，﹣1000）D．（﹣1000，1000）9．如图，表示甲、乙、丙三人在排练厅所站的3块地砖．若甲、乙所站的地砖分别记为（2，2），（4，3），则丙所站的地砖记为（）A．（5，6）B．（6，5）C．（7，6）D．（7，5）10．如图，象棋盘上，若“将”位于点（1，﹣1），“车”位于点（﹣3，﹣1），则“马”位于点（）A．（3，2）B．（2，3）C．（4，2）D．（2，4）11．如图是天安门广场周围的景点分布示意图的一部分，若表示“王府井”的点的坐标为（4，1），表示“人民大会堂”的点的坐标为（0，﹣1），则表示“天安门”的点的坐标为（）A．（0，0）B．（﹣1，0）C．（1，0）D．（1，1）12．象棋在中国有着三千多年的历史，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的益智游戏，如图，若表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为（3，2），（﹣3，0），则表示棋子“炮”的点的坐标为（）A．（1，2）B．（0，2）C．（2，1）D．（2，0）13．小明为画一个零件的轴截面，以该轴截面底边所在的直线为x轴，对称轴为y轴，建立如图所示的平面直角坐标系．若坐标轴的单位长度取1mm，则图中转折点P的坐标表示正确的是（）A．（5，30）B．（8，10）C．（9，10）D．（10，10）14．如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（0，0）表示点A，（0，4）表示点B，那么点C的位置可表示为（）A．（0，3）B．（3，2）C．（2，3）D．（3，0）15．如图，若在象棋棋盘上建立直角坐标系，使“帥”位于点（﹣1，﹣2），“馬”位于点（2，﹣2），则“兵”位于点（）A．（﹣1，﹣2）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣3，1）D．（1，﹣2）16．初三（1）班的座位表如图所示，如果如图所示建立平面直角坐标系，并且“过道也占一个位置”，例如小王所对应的坐标为（3，2），小芳的为（5，1），小明的为（10，2），那么小李所对应的坐标是（）A．（6，3）B．（6，4）C．（7，4）D．（8，4）17．小米家位于公园的正东100米处，从小米家出发向北走250米就到小华家，若选取小华家为原点，分别以正东，正北方向为x轴，y轴正方向建议平面直角坐标系，则公园的坐标是（）A．（﹣250，﹣100）B．（100，250）C．（﹣100，﹣250）D．（250，100）18．象棋在中国有着三千多年的历史，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的益智游戏．如图，是一局象棋残局，已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为（4，3），（﹣2，1），则表示棋子“炮”的点的坐标为（）A．（﹣3，3）B．（0，3）C．（3，2）D．（1，3）19．如图，在围棋盘上有三枚棋子，如果黑棋①的位置用有序数对（0，﹣1）表示，黑棋②的位置用有序数对（﹣3，0）表示，则白棋③的位置可用有序数对（）表示．A．（﹣2，4）B．（2，﹣4）C．（4，﹣2）D．（﹣4，2）20．如图，点A在观测点北偏东30°方向，且与观测点的距离为8千米，将点A 的位置记作A（8，30°）．用同样的方法将点B，点C的位置分别记作B（8，60°），C（4，60°），则观测点的位置应在（）A．点O1B．点O2C．点O3D．点O421．如图是轰炸机机群的一个飞行队形，如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A（﹣2，1）和B（﹣2，﹣3），那么第一架轰炸机C的平面坐标是（）A．（2，﹣1）B．（4，﹣2）C．（4，2）D．（2，0）22．如图是中国象棋的一盘残局，如果用（2，﹣3）表示“帅”的位置，用（6，4）表示的“炮”位置，那么“将”的位置应表示为（）A．（6，4）B．（4，6）C．（1，6）D．（6，1）23．如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，那么（﹣10，20）表示的位置是（）A．点A B．点B C．点C D．点D24．从学校向东走600米，再向南走500米到小伟家；从学校向南走500米，再向西走300米到小亮家，则下列结论正确的是（）A．小亮家在小伟家的正东600米处B．小亮家在小伟家的正南500米处C．小亮家在小伟家的正西900米处D．小亮家在小伟家的正北600米处25．如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（0，0）表示A点，（0，4）表示B点，那么C点的位置可表示为（）A．（0，3）B．（2，3）C．（3，2）D．（3，0）二．填空题（共14小题）26．小聪出校门向东走100米，再向北走120米到达阳光文具店，若以学校校门所在的位置为原点，分别以向东、向北方向为x轴、y轴正方向，1个单位长度代表1米建立平面直角坐标系，则阳光文具店的坐标是．27．中国象棋在中国有着三千多年的历史，它难易适中，趣味性强，变化丰富细腻，棋盘棋子文字都体现了中国文化，如图，已知所在位置的坐标为（﹣3，2），所在位置的坐标为（﹣1，0），在中国象棋的规则中，“马走日，象（相）飞田”，若下一步移动，则下一步可能走到的位置的坐标为．28．象棋是一项益智游戏，如图，已知表示棋子“車”的点的坐标为（﹣2，1），棋子“炮”的点的坐标为（1，3），则表示棋子“馬”的点的坐标为．29．如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系xOy，使“帥”的坐标为（﹣1，﹣2），“馬”的坐标为（2，﹣2），则“兵”的坐标为．30．中国象棋在中国有着三千多年的历史，它难易适中，趣味性强，变化丰富细腻，棋盘棋子文字都体现了中国文化，如图，如果士所在位置的坐标为（﹣1，﹣2），相所在位置的坐标为（2，﹣2），那么将棋子炮右移一格后的位置的坐标为．31．如图，若棋盘中表示“帥”的点可以用（0，1）表示，表示“卒“的点可以用（2，2）表示，则表示“馬”的点用坐标表示为．32．如图，若小红的位置可以用坐标（﹣7，﹣4）表示，小明的位置可以用坐标（﹣5，﹣8）表示，则小亮的位置可以用坐标表示为．33．在如图的方格纸上，若用（﹣1，1）表示点A的位置，（0，3）表示点B的位置，那么点C的位置可表示为．34．如图是城市中某区域的示意图，小聪同学从点O出发，先向西走100米，再向南走200米到达学校，如果学校的位置用（﹣100，﹣200）表示，那么（300，200）表示的地点是．35．五子棋的比赛规则是一人执黑子，一人执白子，两人轮流出棋，每次放一个棋子在棋盘的格点处，只要有同色的五个棋子先连成一条线（横、竖、斜均可）就获得胜利．如图是两人正在玩的一盘棋，若白棋A所在点的坐标是（﹣2，2），黑棋B所在点的坐标是（0，4），现在轮到黑棋走，黑棋放到点C的位置就获得胜利，点C的坐标是．36．如图所示的象棋盘上，若“士”的坐标是（﹣2，﹣2），“相”的坐标是（3，2），则“炮”的坐标是．37．如图，已知棋子“车”的坐标为（﹣2，﹣1），棋子“马”的坐标为（1，﹣1），则棋子“炮”的坐标为．38．如图，把“QQ”笑脸放在直角坐标系中，已知左眼A的坐标是（﹣2，3），嘴唇C点的坐标为（﹣1、1），则此“QQ”笑脸右眼B的坐标．39．如图是一个围棋棋盘（局部），把这个围棋棋盘放置在一个平面直角坐标系中，白棋①的坐标是（﹣2，﹣1），白棋③的坐标是（﹣1，﹣3），则黑棋②的坐标是．三．解答题（共11小题）40．如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，若游乐场的坐标为（3，2），宠物店的坐标为（﹣1，﹣2），解答以下问题（1）请在图中建立适当的平面直角坐标系，并写出汽车站的坐标；（2）若消防站的坐标为（3，﹣1），请在坐标系中标出消防站的位置．41．如图，是小明家和学校所在地的简单地图，已知OA=2km，OB=3.5km，OP=4km，点C为OP的中点，回答下列问题：（1）图中距小明家距离相同的地方是哪个？（2）请用方向与距离描述学校、商场、停车场相对于小明家的位置．42．如图是学校的平面示意图，已知旗杆的位置是（﹣2，3），实验室的位置是（1，4）．（1）根据所给条件建立适当的平面直角坐标系，并用坐标表示食堂、图书馆的位置；（2）已知办公楼的位置是（﹣2，1），教学楼的位置是（2，2），在图中标出办公楼和教学楼的位置；（3）如果一个单位长度表示30米，请求出宿舍楼到教学楼的实际距离．43．如图，方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形，已知学校位置坐标为A（1，2）．（1）请在图中建立适当的平面直角坐标系；（2）写出图书馆B位置的坐标是．44．请你在图中建立直角坐标系，使汽车站的坐标是（3，1），并用坐标说明儿童公园、医院、李明家、水果店、宠物店和学校的位置．45．如图，已知火车站的坐标为（2，2），文化宫的坐标为（﹣1，3）．（1）请你根据题目条件，画出平面直角坐标系；（2）写出体育场、市场、超市的坐标；46．如图，这是某城市部分简图，请建立适当的平面直角坐标系，并分别写出各地的坐标．47．阅读材料：象棋在中国有近三千年的历史，如图是中国象棋棋盘的一半，棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走．（1）若点A位于点（﹣4，4），点B位于点（3，1），则“帅”所在点的坐标为；“马”所在点的坐标为；“兵”所在点的坐标为．（2）若“马”的位置在点A，为了到达点B，请按“马”走的规则，在图上画出一种你认为合理的行走路线，并用坐标表示出来．48．这是一个动物园游览示意图，彤彤同学为了描述这个动物园图中每个景点位置建了一个平面直角坐标系，南门所在的点为坐标原点，回答下列问题：（1）分别用坐标表示狮子、飞禽、两栖动物，马所在的点．，，，．（2）动物园又新来了一位朋友大象，若它所在点的坐标为（3，﹣2），请直接在图中标出大象所在的位置．（描出点，并写出大象二字）（3）若丽丽同学建了一个和彤彤不一样的平面直角坐标系，在丽丽建立的平面直角坐标系下，飞禽所在的点的坐标是（﹣1，3）则此时坐标原点是所在的点，此时南门所在的点的坐标是．49．李老师到人民公园游玩，回到家后，他利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图，如图所示．可是他忘记了在图中标出原点和x轴、y轴．只知道游乐园D的坐标为（2，﹣2），（1）你能帮李老师在下图中建立平面直角坐标系求出其他各景点的坐标吗？（2）若图中一个单位长度代表实际距离100米，请你求出其中某两点（已用字母标记）间的实际距离．50．如图是某市区几个旅游景点的示意图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度），若光岳楼的坐标为（﹣3，1），请建立平面直角坐标系，并用坐标表示下列景点的位置：金凤广场（，）；动物园（，）；湖心岛（，）；山峡会馆（，）．北师大新版八年级上学期《3.1 确定位置》同步练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）1．小明乘坐一艘游船出海游玩，游船上的雷达扫描探测得到的结果如图所示，每相邻两个圆之间距离是1km（小圆半径是1km），若小艇C在游船的正南方2km，则下列关于小艇A、B的位置描述，正确的是（）A．小艇A在游船的北偏东60°，且距游船3kmB．游船在的小艇A北萄东60°，且距游船3kmC．小艇B在游船的北偏西30°，且距游船2kmD．小艇B在小艇C的北偏西30°，且距游船2km【分析】利用方向角的表示方法对各选项进行判断．【解答】解：小艇A在游船的北偏东30°，且距游船3km；小艇B在游船的北偏西60°，且距游船2km；游船在小艇的南偏西30°，且距游船3km；小艇B在小艇C的北偏西30°，且距游船2km．故选：D．【点评】本题考查了坐标确定位置：是熟练掌握平面内特殊位置的点的坐标特征．理解方向角的表示方法．2．如图，围棋棋盘放在某平面直角坐标系内，已知黑棋（甲）的坐标为（﹣2，2）黑棋（乙）的坐标为（﹣1，﹣2），则白棋（甲）的坐标是（）A．（2，2）B．（0，1）C．（2，﹣1）D．（2，1）【分析】先利用已知两点的坐标画出直角坐标系，然后可写出白棋（甲）的坐标．【解答】解：根据题意可建立如图所示平面直角坐标系：由坐标系知白棋（甲）的坐标是（2，1），故选：D．【点评】本题考查了坐标确定位置：平面内的点与有序实数对一一对应；记住平面内特殊位置的点的坐标特征．3．中国象棋是中华名族的文化瑰宝，它源远流长，趣味性强，成为极其广泛的棋艺活动．如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帅”位于点（﹣1，﹣2），“马”位于点（3，﹣2），则“兵”位于点（）A．（﹣1，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣3，1）D．（﹣2，1）【分析】根据“帅”位于点（﹣1，﹣2），“马”位于点（3，﹣2），建立平面直角坐标系，结合坐标系可得答案．【解答】解：如图所示，根据题意可建立如图所示平面直角坐标系，则“兵”位于点（﹣2，1），故选：D．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确得出原点的位置是解题关键．4．如图，已知棋子“车”的坐标为（﹣2，1），棋子“马”的坐标为（3，﹣1），则棋子“炮”的坐标为（）A．（1，1）B．（2，1）C．（2，2）D．（3，1）【分析】先根据棋子“车”的坐标和棋子“马”的坐标，画出直角坐标系，然后写出棋子“炮”的坐标．【解答】解：根据题意可建立如图所示的坐标系：则棋子“炮”的坐标为（2，1），故选：B．【点评】本题考查了坐标确定位置：平面直角坐标系中点与有序实数对一一对应；记住平面内特殊位置的点的坐标特征．5．北京市为了全民健身，举办“健步走“活动，活动场地位于奥林匹克公园（路线：森林公园→玲珑塔→国家体育场→水立方）如图，体育局的工作人员在奥林匹克公园设计图上标记玲珑塔的坐标为（﹣1，0），森林公园的坐标为（﹣2，3），则终点水立方的坐标是（）A．（﹣2，﹣3）B．（﹣2，3）C．（﹣3，﹣2）D．（﹣3，﹣1）【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置进而得出答案．【解答】解：如图所示：终点水立方的坐标是（﹣2，﹣3）．故选：A．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确得出原点位置是解题关键．6．如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用（1，3）表示靠左边的眼睛，用（3，3）表示靠右边的眼睛，那么嘴的位置可以表示成（）A．（2，1）B．（1，2）C．（1，1）D．（3，1）【分析】根据已知两点位置，建立符合条件的坐标系，从而确定其它点的位置．【解答】解：根据题意：用（1，3）表示左眼，用（3，3）表示右眼，可以确定平面直角坐标系中的x轴为从下面数第一行向上为正方向，y轴为从左面数第一列向右为正方向．那么嘴的位置可以表示成（2，1）．故选：A．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置，或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．7．雷达二维平面定位的主要原理是：测量目标的两个信息﹣距离和角度，目标的表示方法为（m，α），其中，m表示目标与探测器的距离；α表示以正东为始边，逆时针旋转后的角度．如图，雷达探测器显示在点A，B，C处有目标出现，其中，目标A的位置表示为A（5，30°），目标C的位置表示为C（3，300°）．用这种方法表示目标B的位置，正确的是（）A．（﹣4，150°）B．（4，150°）C．（﹣2，150°）D．（2，150°）【分析】根据点A、C的位置结合其表示方法，可得出相邻同心圆的半径差为1，结合点B在第四个圆上且在150°射线上，即可表示出点B．【解答】解：∵A（5，30°），C（3，300°），∴B（4，150°）．故选：B．【点评】本题考查了坐标确定位置，根据点A、C的坐标找出点B的坐标是解题的关键．8．小刚从学校出发往东走500m是一家书店，继续往东走1000m，再向南走1000m 即可到家，若选书店所在的位置为原点，分别以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立平面直角坐标系，规定一个单位长度代表1m长，若以点A表示小刚家的位置，则点A的坐标是（）A．（1500，﹣1000）B．（1500，1000）C．（1000，﹣1000）D．（﹣1000，1000）【分析】由题意可知，小刚从学校出发往东走1500m，再向南走1000m即可到家，选书店所在的位置为原点建立坐标系，即可小刚家的坐标．【解答】解：选书店所在的位置为原点，分别以正东、正北方向为x，y轴正方向建立平面直角坐标系，所以书店的坐标是（0，0），小刚家的坐标是（1000，﹣1000），故选：C．【点评】主要考查了直角坐标系的建立和运用，解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置．或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．9．如图，表示甲、乙、丙三人在排练厅所站的3块地砖．若甲、乙所站的地砖分别记为（2，2），（4，3），则丙所站的地砖记为（）A．（5，6）B．（6，5）C．（7，6）D．（7，5）【分析】直接利用甲、乙所站的地砖分别记为（2，2），（4，3），即可得出最后一个位置的坐标．【解答】解：∵甲、乙所站的地砖分别记为（2，2），（4，3），∴丙所站的地砖记为：（7，5）．故选：D．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确应用已知点位置是解题关键．10．如图，象棋盘上，若“将”位于点（1，﹣1），“车”位于点（﹣3，﹣1），则“马”位于点（）A．（3，2）B．（2，3）C．（4，2）D．（2，4）【分析】直接利用“将”位于点（1，﹣1），得出原点位置进而得出答案．【解答】解：如图所示：“马”位于点（4，2）．故选：C．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确得出原点位置是解题关键．11．如图是天安门广场周围的景点分布示意图的一部分，若表示“王府井”的点的坐标为（4，1），表示“人民大会堂”的点的坐标为（0，﹣1），则表示“天安门”的点的坐标为（）A．（0，0）B．（﹣1，0）C．（1，0）D．（1，1）【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置进而得出答案．【解答】解：如图所示：“天安门”的点的坐标为：（1，0）．故选：C．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确得出原点位置是解题关键．12．象棋在中国有着三千多年的历史，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的益智游戏，如图，若表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为（3，2），（﹣3，0），则表示棋子“炮”的点的坐标为（）A．（1，2）B．（0，2）C．（2，1）D．（2，0）【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置进而得出答案．【解答】解：如图所示：棋子“炮”的点的坐标为：（0，2）．故选：B．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确得出原点位置是解题关键．13．小明为画一个零件的轴截面，以该轴截面底边所在的直线为x轴，对称轴为y轴，建立如图所示的平面直角坐标系．若坐标轴的单位长度取1mm，则图中转折点P的坐标表示正确的是（）A．（5，30）B．（8，10）C．（9，10）D．（10，10）【分析】先求得点P的横坐标，结合图形中相关线段的和差关系求得点P的纵坐标．【解答】解：如图，过点C作CD⊥y轴于D，∴BD=5，CD=50÷2﹣16=9，OA=OD﹣AD=40﹣30=10，∴P（9，10）；故选：C．【点评】此题考查了坐标确定位置，根据题意确定出CD=9，AD=10是解本题的关键．14．如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（0，0）表示点A，（0，4）表示点B，那么点C的位置可表示为（）A．（0，3）B．（3，2）C．（2，3）D．（3，0）【分析】根据A点坐标，建立坐标系，可得C点坐标．【解答】解：点C的位置可表示为（3，2），故选：B．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，关键是正确建立坐标系．15．如图，若在象棋棋盘上建立直角坐标系，使“帥”位于点（﹣1，﹣2），“馬”位于点（2，﹣2），则“兵”位于点（）A．（﹣1，﹣2）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣3，1）D．（1，﹣2）【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置，进而得出答案．【解答】解：如图所示：兵”位于点为：（﹣3，1）．故选：C．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确得出原点位置是解题关键．16．初三（1）班的座位表如图所示，如果如图所示建立平面直角坐标系，并且“过道也占一个位置”，例如小王所对应的坐标为（3，2），小芳的为（5，1），小明的为（10，2），那么小李所对应的坐标是（）A．（6，3）B．（6，4）C．（7，4）D．（8，4）【分析】根据点的坐标的定义即可得．【解答】解：根据题意知小李所对应的坐标是（7，4），故选：C．【点评】本题主要考查坐标确定位置，解题的关键是掌握点的坐标的概念．17．小米家位于公园的正东100米处，从小米家出发向北走250米就到小华家，若选取小华家为原点，分别以正东，正北方向为x轴，y轴正方向建议平面直角坐标系，则公园的坐标是（）A．（﹣250，﹣100）B．（100，250）C．（﹣100，﹣250）D．（250，100）【分析】根据题意画出坐标系，进而确定公园的坐标．【解答】解：如图所示：公园的坐标是：（﹣100，﹣250）．故选：C．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确理解题意是解题关键．18．象棋在中国有着三千多年的历史，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的益智游戏．如图，是一局象棋残局，已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为（4，3），（﹣2，1），则表示棋子“炮”的点的坐标为（）A．（﹣3，3）B．（0，3）C．（3，2）D．（1，3）【分析】根据棋子“馬”和“車”的点的坐标可得出原点的位置，进而得出答案．【解答】解：如图所示：棋子“炮”的点的坐标为：（1，3）．故选：D．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确得出原点的位置是解题关键．19．如图，在围棋盘上有三枚棋子，如果黑棋①的位置用有序数对（0，﹣1）表示，黑棋②的位置用有序数对（﹣3，0）表示，则白棋③的位置可用有序数对（）表示．A．（﹣2，4）B．（2，﹣4）C．（4，﹣2）D．（﹣4，2）【分析】根据黑棋①的坐标向上1个单位确定出坐标原点，然后建立平面直角坐标系，再写出白棋③的坐标即可．【解答】解：建立平面直角坐标系如图，白棋③的坐标为（﹣4，2）．故选D．【点评】本题考查了坐标确定位置，根据已知点的坐标确定出坐标原点的位置是解题的关键．20．如图，点A在观测点北偏东30°方向，且与观测点的距离为8千米，将点A 的位置记作A（8，30°）．用同样的方法将点B，点C的位置分别记作B（8，60°），C（4，60°），则观测点的位置应在（）A．点O1B．点O2C．点O3D．点O4【分析】根据点A的位置记作A（8，30°），B（8，60°），C（4，60°），进而得出观测点位置．【解答】解：如图所示：连接BC，并延长，即可得出，观测点的位置应在点O1．故选：A．【点评】此题主要考查了坐标确定位置，正确利用已知点得出观测点是解题关键．21．如图是轰炸机机群的一个飞行队形，如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A（﹣2，1）和B（﹣2，﹣3），那么第一架轰炸机C的平面坐标是（）A．（2，﹣1）B．（4，﹣2）C．（4，2）D．（2，0）【分析】根据A（﹣2，1）和B（﹣2，﹣3）的坐标以及与C的关系进行解答即可．【解答】解：因为A（﹣2，1）和B（﹣2，﹣3），所以建立如图所示的坐标系，可得点C的坐标为（2，﹣1），故选：A．【点评】此题考查坐标问题，关键是根据A（﹣2，1）和B（﹣2，﹣3）的坐标以及与C的关系解答．22．如图是中国象棋的一盘残局，如果用（2，﹣3）表示“帅”的位置，用（6，4）表示的“炮”位置，那么“将”的位置应表示为（）A．（6，4）B．（4，6）C．（1，6）D．（6，1）【分析】以帅的坐标向左两个单位，向上3个单位为坐标原点建立平面直角坐标系，然后写出将的坐标即可．【解答】解：建立平面直角坐标系如图所示，将（1，6）．故选C．【点评】本题考查了坐标确定位置，读懂题目信息，准确确定出坐标原点是解题的关键．23．如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，那么（﹣10，20）表示的位置是（）A．点A B．点B C．点C D．点D【分析】根据点在平面直角坐标系中的确定方法解答即可．【解答】解：∵点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，∴（﹣10，20）表示的位置是点A．故选：A．【点评】本题考查了坐标确定位置，主要利用了平面直角坐标系中点的位置的确定方法，是基础题．24．从学校向东走600米，再向南走500米到小伟家；从学校向南走500米，再向西走300米到小亮家，则下列结论正确的是（）A．小亮家在小伟家的正东600米处B．小亮家在小伟家的正南500米处C．小亮家在小伟家的正西900米处D．小亮家在小伟家的正北600米处【分析】根据题意，以学校为“观测点”画出路线图，再据具体的路线长度，即可得到问题的答案．【解答】解：如图：小亮家在小伟家的正西600+300=900米处．故选：C．【点评】此题考查根据方向和距离确定位置，画出线路图是解决问题的关键．25．如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（0，0）表示A点，（0，4）表示B点，那么C点的位置可表示为（）A．（0，3）B．（2，3）C．（3，2）D．（3，0）【分析】根据已知两点坐标建立坐标系，然后确定其它点的坐标．【解答】解：用（0，0）表示A点，（0，4）表示B点，则以点A为坐标原点，AB所在直线为y轴，向上为正方向，x轴是过点A的水平直线，向右为正方向．所以点C的坐标为（3，2）故选：C．【点评】考查类比点的坐标及学生解决实际问题和阅读理解的能力．解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置，或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．解题的关键是确定原点及x，y轴的位置和方向．二．填空题（共14小题）26．小聪出校门向东走100米，再向北走120米到达阳光文具店，若以学校校门所在的位置为原点，分别以向东、向北方向为x轴、y轴正方向，1个单位长度代表1米建立平面直角坐标系，则阳光文具店的坐标是（100，120）．【分析】根据描述得出阳光文具店在所建立直角坐标系的第一象限，再结合距离可得其坐标．【解答】解：由题意知阳光文具店在所建立直角坐标系的第一象限，其坐标为（100，120），故答案为：（100，120）．【点评】本题考查了坐标确定位置：平面内的点与有序实数对一一对应，记住平面内特殊位置的点的坐标特征．27．中国象棋在中国有着三千多年的历史，它难易适中，趣味性强，变化丰富细腻，棋盘棋子文字都体现了中国文化，如图，已知所在位置的坐标为（﹣。
八年级上册第三章位置的确定同步练习题
北师大版八年级上册第三章位置的确定练习题一、填空题1、已知点是第二象限的点，则的取值范围是 .2、已知点与点关于轴对称，则，．3、一只蚂蚁由（0，0）先向上爬4个单位长度，再向右爬3个单位长度，再向下爬2个单位长度后，它所在位置的坐标是_________.4、在平面直角坐标系中，点（2，+1）一定在第__________象限．5、点和点关于轴对称，而点与点C(2,3)关于轴对称，那么_______ ，_______ ，点和点的位置关系是__________.6、已知是整数，点在第二象限，则_____．7、如图，正方形的边长为4，点的坐标为（-1，1），平行于轴，则点的坐标为 __________.二、选择题8、在平面直角坐标系中，已知点（2，-3），则点在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限9、如图，、、这三个点中，在第二象限内的有（）A．、、 B．、 C．、 D．10、如图，长方形的各边分别平行于轴或轴，物体甲和物体乙分别由点（2，0）同时出发，沿长方形的边作环绕运动，物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动，则两个物体运动后的第2 012次相遇点的坐标是（）A．（2，0）B．（-1，1）C．（-2，1）D．（-1，-1）11、已知点的坐标为，且点到两坐标轴的距离相等，则点的坐标是（）A．（3，3） B．（3，-3） C．（6，-6） D．（3，3）或（6，-6）12、设点在轴上，且位于原点的左侧，则下列结论正确的是（）A.，为一切数 B.， C.为一切数，D.，13、在直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数，那么所得的图案与原来图案相比（）A.形状不变，大小扩大到原来的倍 B.图案向右平移了个单位长度C.图案向上平移了个单位长度D.图案向右平移了个单位长度，并且向上平移了个单位长度14、已知点，在轴上有一点点与点的距离为5，则点的坐标为（）A.（6，0）B.（0，1）C.（0，－8）D.（6，0）或（0，0）15、如图，若将直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，则点的对应点的坐标是（）A．（－4，3）B．（4，3）C．（－2，6）[ D．（－2，3）16、若点在第二象限,那么点││)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限17、一只跳蚤在第一象限及轴、轴上跳动，在第一秒钟，它从原点跳动到（0，1），然后接着按图中箭头所示方向跳动[即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…]，且每秒跳动一个单位长度，那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是（ ）A ．（4，O ）B ．（5，0）C ．（0，5）D ．（5，5）三、简答题18、已知点和不重合. (1)当点关于_______对称时,(2)当点关于原点对称时,=________,=________.19、如图所示，三角形ABC 三个顶点A 、B 、C 的坐标分别为A (1，2)、B （4，3）、C （3，1）. 把三角形A 1B 1C 1向右平移4个单位，再向下平移3个单位，恰好得到三角形ABC ，试写出三角形A 1B 1C 1三个顶点的坐标.20、如图,在平面网格中每个小正方形的边长为1，（1）线段CD 是线段AB 经过怎样的平移后得到的？（2）线段AC 是线段BD 经过怎样的平移后得到的？21、在直角坐标系中，用线段顺次连接点A（，0），B（0，3），C（3，3），D（4，0）．（1）这是一个什么图形；（2）求出它的面积；（3）求出它的周长．22、如图，点用表示，点用表示．若用→→→→表示由到的一种走法，并规定从到只能向上或向右走（一步可走多格），用上述表示法写出另两种走法，并判断这几种走法的路程是否相等．23、如图，已知A（-1，0），B（1，1），把线段AB平移，使点B移动到点D（3，4）处，这时点A移动到点C处．（1）画出平移后的线段CD，并写出点C的坐标；（2）如果平移时只能左右或者上下移动，叙述线段AB是怎样移到CD的．24、如图所示.（1）写出三角形③的顶点坐标. （2）通过平移由③能得到④吗？（3）根据对称性由三角形③可得三角形①、②，顶点坐标各是什么？25、有一张图纸被损坏，但上面有如图所示的两个标志点A （-3，1），B（-3，-3）可认，而主要建筑C（3，2）破损，请通过建立直角坐标系找到图中C点的位置．参考答案一、填空题1、解析：因为点是第二象限的点，所以解得．2、3 -4 解析：因为点与点关于轴对称，所以横坐标不变，纵坐标互为相反数，所以所以3、（3，2）解析：一只蚂蚁由（0，0）先向上爬4个单位长度，则坐标变为（0，4），再向右爬3个单位长度，坐标变为（3，4），再向下爬2个单位长度，则坐标变为（3，2），所以它所在位置的坐标为（3，2）.4、一解析：因为≥0，1＞0，所以纵坐标+1＞0.因为点的横坐标2＞0，所以点一定在第一象限．5、关于原点对称解析：因为点A(a,b)和点关于轴对称，所以点的坐标为(a,-b);因为点与点C(2,3)关于轴对称，所以点的坐标为(-2,3)，所以a=-2,b=-3，点和点关于原点对称.6、-1 解析：因为点A在第二象限，所以，所以.又因为是整数，所以.7、（3,5）解析：因为正方形的边长为4，点的坐标为（-1，1），所以点的横坐标为4-1=3，点的纵坐标为4+1=5，所以点的坐标为（3，5）．二、选择题8、D 解析：因为横坐标为正，纵坐标为负，所以点（2，-3）在第四象限，故选D．9、D 解析：由题图可知，点在第二象限，点在轴的正半轴上，点在轴的负半轴上，所以，在第二象限内的点只有，故选D．10、D 解析：长方形的边长为4和2，因为物体乙的速度是物体甲的速度的2倍，时间相同，物体甲与物体乙的路程比为1:2，由题意知：①第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×1，物体甲行的路程为12×=4，物体乙行的路程为12× =8，在BC边相遇；②第二次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×2，物体甲行的路程为12×2×=8，物体乙行的路程为12×2×=16，在边相遇；③第三次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×3，物体甲行的路程为12×3×=12，物体乙行的路程为12×3×=24，在点相遇；…此时甲、乙回到出发点，则每相遇三次，两点回到出发点.因为2 012÷3=670……2，故两个物体运动后的第2 012次相遇点与第二次相遇点为同一点，即物体甲行的路程为12×2×=8，物体乙行的路程为12×2×=16，在DE边相遇；此时相遇点的坐标为：（-1，-1），故选D．11、D 解析：因为点到两坐标轴的距离相等，所以，所以a=-1或a=-4.当a=－1时，点P的坐标为（3,3）；当a=－4时，点P的坐标为（6，－6）.12、D 解析：因为点在轴上，所以纵坐标是0，即.又因为点位于原点的左侧，所以横坐标小于0，即，所以，故选D．13、D14、D 解析：过点作⊥轴于点，则点的坐标为（3，0）.因为点到轴的距离为4，所以.又因为，所以由勾股定理得，所以点的坐标为（6，0）或（0，0），故选D.15、A 解析：点变化前的坐标为（-4，6），将横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，则点的对应点的坐标是（-4，3）,故选A．16、A 解析:因为点在第二象限,所以所以︱︱＞0,因此点在第一象限.17、B三、简答题18、(1)x轴;(2)-2 1 解析:两点关于x轴对称时,横坐标相等,纵坐标互为相反数;两点关于原点对称时,横、纵坐标都互为相反数.19、解：设△A1B1C1的三个顶点的坐标分别为A1（,将它的三个顶点分别向右平移4个单位长度，再向下平移3个单位长度，则此时三个顶点的坐标分别为（,由题意可得=2，x2+4=4,y2-3=3,x3+4=3,y3-3=1,所以A1（-3,5），B1（0,6），.20、解：（1）将线段向右平移3个小格（向下平移4个小格），再向下平移4个小格（向右平移3个小格），得线段.（2）将线段向左平移3个小格（向下平移1个小格），再向下平移1个小格（向左平移3个小格），得到线段．21、解：（1）因为（0，3）和（3，3）的纵坐标相同，的纵坐标也相同，因而BC∥AD，因为，故四边形是梯形．作出图形如图所示.（2）因为，，高，故梯形的面积是．（3）在Rt△中，根据勾股定理得，同理可得，因而梯形的周长是．22、解：走法一：；走法二：；答案不唯一．路程相等.23、解：（1）因为点（1，1）移动到点（3，4）处，如图，所以点的坐标为（1，3）；（2）先向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度即可得到．24、分析：（1）根据坐标的确定方法，读出各点的横、纵坐标，即可得出各个顶点的坐标；（2）根据平移中点的变化规律：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减，可得④不能由③通过平移得到；（3）根据对称性，即可得到①、②三角形顶点坐标．解：（1）（-1，-1），（-4，-4），（-3，-5）.（2）不能．（3）三角形②的顶点坐标为（-1，1），（-4，4），（-3，5）（三角形②与三角形③关于轴对称）；三角形①的顶点坐标为（1，1），（4，4），（3，5）（由③与①关于原点对称可得①的顶点坐标）．25、分析：先根据点A（-3，1），B（-3，-3）的坐标，确定出x轴和y轴，再根据C点的坐标（3，2），即可确定C点的位置．解：点C的位置如图所示.。
人教版五年级数学上册第二单元《位置》同步练习附答案 (4)
人教版五年级数学上册第二单元位置同步练习《位置》检测题1一、填一填。
（40分）1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。
3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，），西瓜的位置记为（，）。
4、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。
3题图 4题图二、将正确答案的序号填在括号里。
（20分）1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。
A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）1题图 2题图3、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是，明明的位置用数对表示是（）A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各题。
（40分）1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）2、如图是游乐园的一角。
（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
六年级数学下册-根据方向、角度和距离确定物体的位置-同步练习-(含答案)(苏教版)
第五单元确定位置第1课时根据方向、角度和距离确定物体的位置【基础训练】一、选择题1．张华从甲地出发，到南偏东50°方向1200米处的乙地办事，办完事张华沿原路返回，应从乙地沿（）到达甲地。
A．北偏西50°方向走1200米B．北偏西40°方向走1200米C．南偏西50°方向走1200米D．南偏西40°方向走1200米2．以教学楼为观测点，图书馆在北偏西30°的方向上，下图正确的是（）。
A．B．C．3．佳华在媛媛的东偏南30方向500m处，那么媛媛在佳华的（）。
A．东偏南30方向500m处B．南偏东60 方向500m处C．北偏西30方向500m处D．西偏北30方向500m处4．图书馆在操场的（）方向。
A．北偏东40°B．北偏西40°C．北偏西50°D．北偏东50°5．甲从A点出发向北偏东60°方向走了30米到达B点，乙从A点出发向西偏南30°方向走了40米到达C点，那么B、C两点之间的距离是（）。
A．70米B．30米C．10米二、填空题6．我会填。
以小猫为中心，鱼在小猫的北偏（）（）°的方向上，老鼠在小猫的正（）方向上。
7．（1）小红从家先向( )偏( )( )方向行( )米，再向( )方向行( )米到学校（2）小亮从家先向( )方向行( )米，再向( )偏( )( )方向行( )米到学校。
8．确定物体的位置需要知道( )和( )两个条件。
9．如图，淘气从家向( )走( )米到少年宫，再向( )走( )米到学校．10．下面是利民镇的平面图，以镇政府为观测点。
（1）医院在镇政府的北偏( )55︒方向800米处。
（2）敬老院在镇政府的南偏( )30︒方向( )米处。
（3）菜场在镇政府的南偏( )45︒方向( )米处。
（4）学校在镇政府的北偏( )60︒方向( )米处。
三、判断题11．李婷面向东站立，向右转50︒后所面对的方向是东偏北50︒。
人教版六年级上册数学根据方向和距离确定某个点的位置同步练习 (含答案)
人教版六年级上册数学2.2根据方向和距离确定某个点的位置同步练习基础巩固1.石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45千米处打出一口油井。
请你在平面图上确定油井的位置。
2.将正确答案的序号填在图中的○内。
A.爷爷家在小丽家东偏北45°方向800m处B.姥姥家在小丽家北偏西30°方向1200m处C.姑姑家在小丽家西偏南25°方向1600m处D.小姨家在小丽家南偏东40°方向1200m处3.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置(1)文化广场在电视塔的北偏东45°方向1千米处。
(2)体育场在电视塔的西偏南30°方向2500米处。
(3)博物馆在电视塔的西偏北20°方向2千米处。
(4)动物园在电视塔的东偏北40°方向1500米处。
4.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
(1)小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
(2)小彬家在广场西偏南45°方向1200米处(3)柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
(4)军军家在广场东偏北50°方向1500米处。
能力提升5.如图，如果一个小正方形的对角线长15m，则点(0，0)东偏北45°方向30m处是点( ， );点(5，4)东偏南45°方向45m处是点( ， );点(7，7)南偏西45°方向60m处是点( ， );点(4，5)西偏北45°方向45m处是点( ， )。
参考答案1.2.爷爷姥姥姑姑小姨3.4.5.(2，2) (8，1) (3，3) (1，8)。
人教版数学2022-2023学年五年级上册用数对确定位置同步练习题含答案
相在点（3，2）上，则兵在点（8，3）。
故选：A
【点睛】本题是考查用数对表示物体的位置，解答此题关键是要记住第一个数字表示列，第二个数字表示行，属于基础知识。
12．B
【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答即可。
【详解】数对（2，3）表示第2列，第3行。
（3）这个封闭图形向下平移4个单位后的图形的顶点分别是：A（），B（），C（），D（）。
9．一个长方形中长与宽的比是7∶4，又知长比宽多12米，这个长方形的周长是多少米？
10．
（1）用数对表示C点的位置（）。
（2）将小旗图围绕A点顺时针旋转90°
（3）将平行四边形向上平移4格，再向右平移5格。
（4）将三角形按2∶1的比放大。
【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时，就可以确定物体所在的位置了。
7．见详解
【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形；
经过平行四边形底上的一个顶点向另一底或底的延长线作垂线，顶点和垂足之间的线段就是平行四边形的一条高；从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。
【点睛】本题考查用数对表示位置的方法，明确第一个数字表示列，第二个数字表示行是解题的关键。
（2）“马”后面两步分别跳到（3，3），（4，5），请在棋盘上用○分别标出马跳动后的位置。
7．在括号里填上“平行四边形”或“梯形”，并任选一个平行四边形或梯形画出它的一条高。
8．在下图中描出下面各点并依次连接成封闭图形，再按要求回答问题或作图。
（1）这个封闭图形是（）形。
（2）画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形。
人教版五年级数学上册第二单元《位置》同步练习附答案 (5)
人教版五年级数学上册第二单元位置同步练习《位置》练习题11、小红坐在教室的第3列第4行，用（，）表示，小军坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。
2、小强和小兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。
3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，），西瓜的位置记为（，）。
4、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。
3题图4题图5、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（）6、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是，明明的位置用数对表示是（）附：《位置》练习题11、小红坐在教室的第3列第4行，用（3 ，4 ）表示，小军坐在第1列第6行，用（1 ，6 ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ 5 ）列第（ 2 ）行。
2、小强和小兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（第1行），（2，7）表明王兵坐在第（ 2 ）列第（7 ）行。
3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（4 ，4 ），西瓜的位置记为（5 ，1 ）。
4、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（5 ，1），C点用数对表示为（3 ，1 ），三角形ABC是（等腰）三角形。
3题图4题图5、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（1，1 ）6、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是，明明的位置用数对表示是（4，3 ）第2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
5.1确定位置同步练习(学生版)
5.1《确定位置》同步练习第1题. 如图所示，市某学校周边环境示意图，对于学校来说：（1）正东方向上有哪些设施？要明确这些设施相对于学校的位置，还需要哪些数据？（2）离学校最近的设施是什么？方向是什么？这一方向上还有什么其他设施？ （3）要确定动物园相对于学校的位置，需要哪几个数据？第2题. 如图的方格棋盘中放入3枚棋子，位置分别是(34)(74)(56)，，，，，这三枚棋子组成一个什么样的图形？你能不能再放入一枚棋子，使得这四枚棋子组成一个平行四边形？如果能，请说出放在什么位置．市某校周边环境示意图第3题. 如图，上午8时，一艘船从海港A 出发，以每小时15海里的速度驶向在北偏东60o 的小岛B ，10时整到达B 岛，这时船在海港A 的什么位置？从B 看A 在什么位置？1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9北第4题. 下图是某油田中A B C D 、、、四口油井的位置图，图中1cm 代表实际的1.5km ，请你观察此图，并量一量图中的距离，用语言叙述出这四口油井的位置关系．第5题. 在电影院内，确定一个座位一般需要 个数据．“7排3号”与“3排7号”的含义 （填“相同”或“不同”）．如果记“10排20号”为(1020)，，则(2010)，表示 ．表示“15排13号”为 ． 第6题. 如图所示的海域中，有各种目标，请根据要求填空．（1）对于我军潜艇来说：在南偏东60o 的方向上，有哪些目标： ． （2）敌舰B ，在我军潜艇的 方向上．（3）敌舰C 现距我军潜艇的图上距离为1cm ，沿我军潜艇北偏东30o 的方向以60千米/时的速度逃跑，可绕过正前方的暗礁（暗礁距我军潜的图上距离为3cm ）， 我军潜艇将沿 方向，至少以 的速度出击，能将敌舰击ＡＣＢＤ北45o30o沉，且没有触礁的危险．第7题. 某教室中有9排五列座位，请根据下面四名同学的描述，在下图中标出学号为“5号”的李明同学的位置，1号同学说，“李明在我的右后方”；2号同学说：“李明在我的左后方”；3号同学说：“李明在我的右前方”；4号同学说：“李明离1号同学和3号同学的距离一样远”．第8题. 如图，在甲、乙两地之间修一条笔直的公路，从甲地测得公路的走 向是北偏东48o ．甲、乙两地间同时开工，若干天后，公路准确接通，则乙地所修公路的走向是南偏西度．第9题. 如图，在A 、B 两座工厂之间要修建一条笔直的公路，从A 地测得B 地的走向是南偏东52o ，现A 、B 两地要同时开工，若干天后公路准确对接，则B 地所修公路的走向应该是（ ）Ａ．北偏西52o ．Ｂ．南偏东52o ．Ｃ．西偏北52o ．Ｄ．北偏西38o ． 第10题. 如图所示，四边形ABCD 是正方形，四边形EFGH ，四边形IJKL 也是正方形．且若用(00)，表示A 点的位置，(40)，表示F 点的位置，那么图中的其他点应如何表示？北甲北乙Ａ(00)，Ｆ(40)，ＢＨＥ第11题. 若我军战舰攻打敌军战舰，需要知道（ ）Ａ．我军战舰的位置 Ｂ．敌军战舰相对于我军战舰的方向 Ｃ．敌军战舰相对于我军战舰的距离 Ｄ．B C 、选项都需要 答案：Ｄ 第12题. 图是老张家周边地区示意图，请借助刻度尺、量角器，说明以下问题： （1）相对于老张家的位置，书店位于 的方向上．（2）某建筑位于老张家的南偏东66度的方向上，到老张家实际距离约为350米，这幢建筑的名称是 ．第13题. 在下图的方格底中，如果记A 为(00)B ，，为(31)，则C 为 ，D 为 ，E 为 ，F 为 ．第14题. 下图是某校的平面示意图，其中A －校门，K －旗杆，B C 、－教学楼，E －实验楼，D －运动场，F －厕所，H －图书馆，G －宿舍区，（每格代表1cm ）10000回答如下问题：（1）图书馆位于校门口的 方向上，距离校门约 米． （2）在校门口的东北方向上，有以下建筑物： ．（3）如果用(21)，表示校门的位置，那么宿舍区的位置是 ，旗杆的位置是 ，点(125)，表示的是 ． 第15题. 确定一个点的位置以下说法正确的是（ ）Ａ．东北方向 Ｂ．东经3510 o ，北纬12o Ｃ．距点A 100米 Ｄ．偏北20o ，10000米0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15比例尺:1:1000第16题. 在某次数学活动课上，张老师带领学生去测量河岸A B 、两处的距离，先从A 处出发与AB 成90o 的方向，向前走了10米到C 处，在C 处测得60ACB ∠=o ，那么AB 间的距离大约是多少米？（参考数据：3 1.7322 1.414==L L ，，计算结果精确到米）．第17题. 如图所示，学校在李明家北偏东30o 的方向上，图上距离为23cm ，若在学校的正西、李明家的正北方向上有一间超市，则从超市到李明家的实际距离是 米（比例尺1：10000）第18题. 小红在旗杆的南偏西35o 的方向上，则旗杆在小红的 的方向上．第19题. 如图所示，下图是民航青岛站航线示意图（比例尺：1:50000000 ），借助刻度尺、量角器解决如下问题：（1）银川位于青岛的 方向上到青岛的图上距离约是 ，实际距离约是 ．（2）某城市位于青岛的北偏东17度方向上，且到青岛实际距离约为1200公里，Ｂ超市学校李明家这座城市是．第20题. 如下图，这是某市的道路图．（1）小明从家里到学校途径：9路→8路→11路→10路→5路→12路→学校，在图中画出小明的行走路线．（2）从小明家到学校还有其它的路线，请你帮他再设计一条 ． 第21题. 如图，是象棋盘的一部分．若○帅○帅位于点（1，2-）上，○相○相位于点（3，2-）上，则○炮○炮位于点（ ）上．Ａ．（1-，1） Ｂ．（1-，2） Ｃ．（2-，1） Ｄ．（2-，2）帅 炮相。
北师大版小学数学四年级上册第五单元《确定位置》(第1课时)同步练习附答案
《确定位置》第1课时同步习题1.下面是学校广播体操队的队形图。
（1）小明的位置在第（）列、第（）排，用数对可以表示为（，）。
小青的位置在第（）列、第（）排，用数对可以表示为（，）。
（2）小华的位置用数对表示是（4，5），小晴的位置用数对表示是（6，4），请你在图上找到他们，并标注出来。
2.下图是四（3）班的座位图。
（1）淘气和笑笑的座位用数对可以分别表示为（，）和（，）。
（2）小蓉的座位用数对表示为（3，5），请用数对表示下列座位。
小蓉的前面：（，）小蓉的后面：（，）。
（3）第5列的座位从前排到后排，用数对可以依次表示为（）。
我发现：（）。
第2排的座位，从左到右用数对可以依次表示为（）。
我发现：（）。
3.下面的数对表示一些同学的座位。
（每一列为同一小组）小李（2，3）小张（3，6）小陈（3，5）小赵（4，5）小刘（5，5）小孙（3，4）小吴（1，1）小周（6，7）（1）这些同学中哪些是同一小组的？（2）这些同学中哪些是同一排的？（3）如果这个班级每组的人数一样多，小周是最后一组的最后一个同学，那么这个班级有多少个同学？参考答案1.（1）3 6 3 6 6 5 6 5（2）2.（1）4 4 2 1（2）3 4 3 6（3）（5，1），（5，2），（5，3），（5，4），（5，5），（5，6），（5，7）同一列的数对中，第一个数字都一样（意思相近即可）（1，2），（2，2），（3，2），（4，2），（5，2），（6，2）同一排的数对中，第二个数字都一样（意思相近即可）3.（1）小张、小陈和小孙同在第3小组（2）小陈、小赵和小刘同在第5排（3）42个。
【基础-提升】6.1-确定位置(一)-五年级下册数学同步练习-北师大版(含答案)
第六单元：确定位置第1课时：确定位置（一）班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．学校在银行北偏东50．的方向，那么银行在学校( )的方向．A．东偏北50°B．西偏南40°C．北偏东40°D．西偏南50°2．南偏西50°还可以说成（）。
A．南偏东50°B．西偏南40°C．西偏南50°D．北偏西40°3．如图所示，图书馆在玲玲家，学校在玲玲家. ( )A．西偏南30°方向上；北偏西40°方向B．西偏南30°方向上；西偏南40°方向上C．南偏东30°方向上；西偏北40°方向上D．西偏北30°方向上；西偏北40°方向4．乐乐从学校出发，往北偏西50º方向走了1000米就是图书馆。
确定北偏西50º方向是以（）为观测点。
A．图书馆B．乐乐家C．学校5．如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）。
A．向东偏北55°方向行走800米B．向西偏南40°方向行走400米C．向南偏西35°方向行走800米D．向南偏东40°方向行走400米二、填空题6．荷花池在喷泉的北偏东40°的方向上，这是以（______）为观测点。
7．看图填空。
（1）农贸市场在学校的（______）偏（______）的方向上。
（2）新华书店在学校的（______）偏（______）的方向上。
（3）体育中心在学校的（______）偏（______）的方向上。
8．如图，以雷达站为观测点，潜水艇在雷达站的（_________________）方向上，距离雷达站（_______）千米。
9．观察下图，乙在甲的（_____）偏（_____）30°的位置。
10．（1）小玲家在学校的（_____）方向。
北师大版八年级数学上册 3.1 确定位置 同步练习
3.1 确定位置一．选择题1．下列数据能确定物体具体位置的是（）A．明华小区4号楼B．希望路右边C．北偏东30o D．东经118o，北纬28o2．如图所示的是一所学校的平面示意图，若用（3，2）表示教学楼，（4，0）表示旗杆，则实验楼的位置可表示成（）A．（1，﹣2）B．（﹣2，1）C．（﹣3，2）D．（2，﹣3）3．如图是轰炸机机群的一个飞行队形，如果最后两架轰炸机的坐标分别为A（﹣2，1）和B（﹣2，﹣3），那么第一架轰炸机C的坐标是（）A．（﹣2，3）B．（2，﹣1）C．（﹣2，﹣1）D．（﹣3，2）4．如图是象棋残局，已知棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为（4，3），（﹣2，1），则表示棋子“炮”的点的坐标为（）A．（﹣3，3）B．（3，2）C．（1，3）D．（0，3）5．如图是北京市地图简图的一部分，图中“故宫”、“颐和园”所在的区域分别是（）D E F6颐和园奥运村7故宫日坛8天坛A．D7，E6B．D6，E7C．E7，D6D．E6，D76．如图，小球起始时位于（3，0）处，沿所示的方向击球，小球运动的轨迹如图所示．如果小球起始时位于（1，0）处，仍按原来方向击球，小球第一次碰到球桌边时，小球的位置是（0，1），那么小球第2020次碰到球桌边时，小球的位置是（）A．（3，4）B．（5，4）C．（7，0）D．（8，1）7．如图是沈阳市地区简图的一部分，图中“故宫”所在的区域分别是（）D E F6鼓楼大北门7故宫8大南门东华门A．D7B．D6C．E7D．E68．如图是小李设计的49方格游戏，“●”代表大礼包（图中显示的礼包在游戏中都是隐藏的），如果B所在位置用（3，7）表示，如果小王希望获得大礼包，下列选项中，小王应该点（）A．（4，5）B．（2，6）C．（7，6）D．（7，3）9．若电影院中“5排8号”的位置，记作（5，8），丽丽的电影票是“3排1号”．则下列有序数对表示丽丽在电影院位置正确的是（）A．（3，1）B．（1，3）C．（13，31）D．（31，13）10．如图所示，某战役缴获敌人防御工事坐标地图碎片，依稀可见，一号暗堡的坐标为（4，2），四号暗堡的坐标为（﹣2，4），原有情报得知：敌军指挥部的坐标为（0，0），你认为敌军指挥部的位置大约是（）A．A处B．B处C．C处D．D处11．下列数据不能确定物体位置的是（）A．电影票5排8号B．北偏东30°C．希望路25号D．东经118°，北纬40°12．如图，象棋盘上，若“将”位于点（3，﹣2），“车”位于点（﹣1，﹣2），则“马”位于（）A．（1，3）B．（5，3）C．（6，1）D．（8，2）13．根据下列表述，不能确定具体位置的是（）A．教室内的3排4列B．渠江镇胜利街道15号C．南偏西30°D．东经108°，北纬53°14．昌平公园内有一个占地10000平方米的静明湖，另外建有弘文阁、碑亭、文节亭、诗田亭、逸步桥、牌楼等园林景观及古建筑．如图，分别以正东、正北方向为x轴、y轴建立平面直角坐标系，如果表示文节亭的点的坐标为（2，0），表示园中园的点的坐标为（﹣1，2），则表示弘文阁所在的点的坐标为（）A．（﹣2，﹣3）B．（﹣2，﹣2）C．（﹣3，﹣3）D．（﹣3，﹣4）15．利用平面直角坐标系，牧牧画出了天安门广场周边主要建筑的分布图．若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向，则表示电报大楼的点坐标为（﹣6，2），则表示天安门的点的坐标为（）A．（﹣2，2）B．（5，1）C．（2，2）D．（5，2）二．填空题16．如图是一台雷达探测相关目标得到的部分结果，若图中目标A的位置为（2，90°），B 的位置为（4，210°），则C的位置为．17．如图，一片树叶放置在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，每个小正方形的顶点叫做格点，点A、B、C均在格点上．若点A的坐标为（﹣1，1），点B的坐标为（2，﹣1）；则点C的坐标为．18．小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）表示．19．将如图所示的“QQ”笑脸放置在3×3的正方形网格中，A、B、C三点均在格点上．若A、B的坐标分别为（﹣3，1），（﹣4，2），则点C的坐标为．20．若教室座位表的6列7行记为（6，7），则4列3行记为．21．定义：在平面直角坐标系xOy中，O为坐标原点，任意两点P（x1，y1）、Q（x2，y2），称|x1﹣x2|+|y1﹣y2|的值为P、Q两点的“直角距离”．若P（﹣1，1），Q（2，3），则P，Q的为“直角距离”为：|﹣1﹣2|+|1﹣3|＝5．环保低碳的共享单车，正式成为市民出行喜欢的交通工具．设A，B，C三个小区的坐标分别为A（3，1），B（5，﹣3），C（﹣1，﹣5），若点M表示单车停放点，且满足M到A，B，C的“直角距离”相等，则点M的坐标是．22．剧院里5排2号可以用（5，2）表示，则（7，9）表示．23．如图，这是一所学校的部分平面示意图，教学楼、实验楼和图书馆的位置都在边长为1的小正方形网格线的交点处，若教学楼位置的坐标是（﹣1，1），实验楼位置的坐标是（3，﹣2），则图书馆位置的坐标是．24．如果座位表上“6列3行”记作（6，3），那么（4，3）表示．25．如图①，某广场地面是用A，B，C三种类型地砖平铺而成的．三种类型地砖上表面图案如图②所示．现用有序数对表示每一块地砖的位置：第一行的第一块（A型）地砖记作（1，1），第二块（B型）地砖记作（2，1）…若（m，n）位置恰好为A型地砖，则正整数m，n须满足的条件是．三．解答题26．如图，已知A、B两村庄的坐标分别为A（2，2），B（5，1），一辆汽车在x轴上行驶，从原点O出发．（1）汽车行驶到离B村最近的点的坐标是；（2）汽车行驶到x轴的某一点P时到A、B两村的距离的差最大．①请写出P点的坐标，并在图中标出点P；②求出P A﹣PB的最大值，并说明理由；（3）在y轴上有一村庄Q，若Q村到A村的距离等于A村到B村的距离，请你求出Q 村的坐标．27．如图是学校的平面示意图，已知旗杆的位置是（﹣2，3），实验室的位置是（1，4）．（1）根据所给条件建立适当的平面直角坐标系，并用坐标表示食堂、宿舍楼和大门的位置；（2）已知办公楼的位置是（﹣2，1），教学楼的位置是（2，2），在图中标出办公楼和教学楼的位置．28．在一次军事演习中，“红军”已经找到了M，N两个“蓝军”据点，测算出其坐标分别为（2，5）和（1，﹣2），并且还知道“蓝军”的主力部队据点K的坐标为（6，4）．请根据上述信息确定直角坐标系，并在图中标注“蓝军”主力部队据点K的位置．29．国庆假期期间，笑笑所在的学习小组组织了到方特梦幻王国的游园活动，笑笑和乐乐对着景区示意图（如图所示）讨论景点位置：（图中小正方形边长代表100m）笑笑说：“西游传说坐标（300，300）．”乐乐说：“华夏五千年坐标（﹣100，﹣400）．”若他们二人所说的位置都正确（1）在图中建立适当的平面直角坐标系xOy；（2）用坐标描述其他地点的位置．30．这是一所学校的平面示意图，建立适当的平面直角坐标系，并用坐标表示校门、图书馆、教学楼、旗杆和实验楼的位置．答案一．选择题1．解：明华小区4号楼、希望路右边、北偏东30°都不能确定物体的具体位置，东经118o，北纬28o能确定物体的具体位置，故选：D．2．解：如图所示：实验楼的位置可表示成（2，﹣3）．故选：D．3．解：因为A（﹣2，1）和B（﹣2，﹣3），所以可得点C的坐标为（2，﹣1），故选：B．4．解：由题意可得，建立的平面直角坐标系如右图所示，则表示棋子“炮”的点的坐标为（1，3），故选：C．5．解：如图所示：图中“故宫”、“颐和园”所在的区域分别是：E7，D6．故选：C．6．解：由图可得，点（1，0）第一次碰撞后的点的坐标为（0，1），第二次碰撞后的点的坐标为（3，4），第三次碰撞后的点的坐标为（7，0），第四次碰撞后的点的坐标为（8，1），第五次碰撞后的点的坐标为（5，4），第六次碰撞后的点的坐标为（1，0），…，∵2020÷6＝336…4，∴小球第2020次碰到球桌边时，小球的位置是（8，1），故选：D．7．解：故宫所在位置是E竖排，7横行；故图中“故宫”所在的区域分别是E7．故选：C．8．解：如果小王希望获得大礼包，应该点（2，6）；故选：B．9．解：∵“5排8号”的位置，记作（5，8），∴丽丽的电影票是“3排1号”，记作（3，1）．故选：A．10．解：如图所示：敌军指挥部的位置大约是B处．故选：B．11．解：不能确定物体位置的是北偏东30°，故选：B．12．解：如图所示：“马”位于（6，1）．故选：C．13．解：A、教室内的3排4列，可以确定具体位置，不合题意；B、渠江镇胜利街道15号，可以确定具体位置，不合题意；C、南偏西30°，不能确定具体位置，符合题意；D、东经108°，北纬53°，可以确定具体位置，不合题意；故选：C．14．解：如图所示：弘文阁所在的点的坐标为：（﹣2，﹣2）．故选：B．15．解：如图所示：天安门的点的坐标为（﹣2，2）．故选：A．二．填空题16．解：由题意，点C的位置为（4，150°）．故答案为（4，150°）．17．解：如图，点C的坐标为（2，2）．故答案是：（2，2）．18．解：小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（1，6）表示，故答案为1，6．19．解：根据题意可建立如图所示的平面直角坐标系，则点C的坐标为（﹣3，2），故答案为：（﹣3，2）．20．解：若教室座位表的6列7行记为（6，7），则4列3行记为（4，3）．故答案为：（4，3）．21．解：根据题意可得：M到A，B，C的“实际距离”相等，∵A（3，1），B（5，﹣3），C（﹣1，﹣5），设点M（x，y），∴|x﹣3|+|y﹣1|＝|x﹣5|+|y+3|＝|x+1|+|y+5|∴x＝1，y＝﹣2．则点M的坐标为（1，﹣2），此时M到A，B，C的实际距离都为5．故答案为：（1，﹣2）．22．解：∵5排2号可以表示为（5，2），∴（7，9）表示7排9号．故答案为7排9号．23．解：如图所示：图书馆位置的坐标是（2，3）．故答案为：（2，3）．24．解：∵座位表上“6列3行”记作（6，3），∴（4，3）表示4列3行．故答案为：4列3行．25．解：观察图形，A型地砖在列数为奇数，行数也为奇数的位置上或列数为偶数，行数也为偶数的位置上，若（m，n）位置恰好为A型地砖，正整数m，n须满足的条件为m、n同为奇数或m、n 同为偶数．故答案为m、n同为奇数或m、n同为偶数．三．解答题26．解：（1）由题意，汽车行驶到离B村最近的点的坐标是（5，0）．故答案为（5，0）．（2）①如图，点P即为所求．②∵P A﹣PB≤AB，∴当点P在AB的延长线上时，P A﹣PB的值最大，最大值＝AB＝＝．（3）设Q（0，m），∵QA＝AB，∴（m﹣2）2+22＝32+12，解得m＝2+或2﹣，∴Q（0，2+）或（0，2﹣）．27．解：（1）如图所示：食堂（﹣5，5）、宿舍楼的位置（﹣6，2）、大门的位置（0，0）；（2）如图所示：办公楼和教学楼的位置即为所求．28．解：如图所示：（6，4）即为主力部队据点K的位置位置．29．解：（1）如图所示：（2）太空飞梭（0，0），秦岭历险（0，400），魔幻城堡（400，﹣200），南门（0，﹣500），丛林飞龙（﹣200，﹣100）．30．解：如图所示：校门（0，0）、图书馆（0，3）、教学楼（3，2）、旗杆（4，0）、实验楼（2，﹣3）．。
小学数学五年级下册六确定位置确定位置(二)同步练习
确定位置（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．奇思在妙想的北偏东50°方向上，则妙想在奇思（）方向上。
A．南偏西50°B．西偏南50°C．北偏西40°D．东偏北50°以广场为观测点。
2．对熊猫馆的位置描述正确的是（）。
A．熊猫馆在北偏西45°方向上，距离广场200mB．熊猫馆在西偏北55°方向上，距离广场200mC．熊猫馆在北偏西35°方向上，距离广场100mD．熊猫馆在北偏西55°方向上，距离广场200m3．对大象馆的位置描述正确的是（）。
A．大象馆在东偏南30°方向上，距离广场200mB．大象馆在东偏南30°方向上，距离广场300mC．大象馆在南偏东60方向上，距离广场200mD．大象馆在南偏东30°方向上，距离广场300m4．奇思在妙想的南偏西40︒方向，则妙想在奇思的（）。
A．西偏南40︒B．南偏西50︒C．东偏北50︒D．北偏东50︒5．亮亮家在学校北偏东40°方向上，那么学校在亮亮家（）方向上。
A．北偏东50°B．南偏西40°C．西偏南40°6．甲在乙西偏南50°方向上，这时也可以说乙在甲（）方向上。
A．东偏北40°B．南偏西50°C．东偏北50°D．无法确定7．学校在少年宫的东偏北60°的方向上，则少年宫在学校的（）方向上。
A．南偏西60°B．南偏西60°C．西偏南30°D．西偏南60°8．笑笑家在学校的东偏北60︒方向700米处，那么学校在笑笑家（）方向700米处。
A．西偏南30B．南偏西60︒C．北偏东30D．南偏西309．以电信局为观测点，银行在（）方向上。
北师大版八年级上3.1确定位置同步练习含答案解析
北师大新版八年级数学上册同步练习：3.1 确定位置一、选择题1．电影院的第3排第6座表示为（3，6）．若某同学的座位号为（4，2），那么该同学的位置是（）A．第2排第4座 B．第4排第2座 C．第4座第4排 D．无法确定2．04月20日08时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13千米．能够准确表示芦山县这个地点位置的是（）A．北纬30.3°B．东经103.0°C．四川省雅安市 D．北纬31°，东经103°3．如图是小刚的一张脸，他对妹妹说“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）A．（1，0） B．（﹣1，0）C．（﹣1，1）D．（1，﹣1）4．如图，学校在李老师家的南偏东30°方向，距离是500m，则李老师家在学校的（）A．北偏东30°方向，相距500m处B．北偏西30°方向，相距500m处C．北偏东60°方向，相距500m处D．北偏西60°方向，相距500m处5．根据下列表述，能确定位置的是（）A．红星电影院2排B．北京市四环路C．北偏东30°D．东经118°，北纬40°6．如图，雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现．按照规定的目标表示方法，目标C、F的位置表示为C（6，120°）、F（5，210°）．按照此方法在表示目标A、B、D、E的位置时，其中表示不正确的是（）A．A（5，30°）B．B（2，90°）C．D（4，240°） D．E（3，60°）7．如图是中国象棋的一盘残局，如果用（2，﹣3）表示“帅”的位置，用（1，6）表示的“将”位置，那么“炮”的位置应表示为（）A．（6，4） B．（4，6） C．（8，7） D．（7，8）8．如图是沈阳市地区简图的一部分，图中“故宫”、“鼓楼”所在的区域分别是（）A．D7，E6 B．D6，E7 C．E7，D6 D．E6，D79．如图所示，某班教室有9排5列座位．1号同学说：“小明在我的右后方．”2号同学说：“小明在我的左后方．”3号同学说：“小明在我的左前方．”4号同学说：“小明离1号同学和3号同学的距离一样远．”根据上面4位同学的描述，可知“5号”小明的位置在（）A．4排3列B．4排5列C．5排4列D．5排5列二、填空题10．如图，学校在小明家偏度的方向上，距离约是米．11．小明的座位是第5列第3个，表示为M（5，3），他前面一个同学的座位可表示．12．如果电影院9排16号的座位用（9，16）表示，那么（10，2）表示排号．13．如图，每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，如果用（0，0）表示A点的位置，用（3，4）表示B点的位置，那么用表示C点的位置．三、解答题14．（1）电影院在学校偏的方向上，距离是米．（2）书店在学校偏的方向上，距离是米．（3）图书馆在学校偏的方向上，距离是米．（4）李老师骑自行车从学校到邮局发邮件，每分钟走250米，需要多少分钟到达？15．如图，小王家在2街与2大道的十字路口，如果用（2，2）→（2，3）→（2，4）→（3，4）→（4，4）→（5，4）表示小王从家到工厂上班的一条路径，那么你能用同样的方式写出由家到工厂小王走的另一条路径吗？16．如图是小丽以学校为观测点，画出的一张平面图．（1）生源大酒店在学校偏方向米处．汽车站在学校偏方向米处；（2）中医院在邮电局东偏北60°方向400米处，请在上图中标出它的位置；（3）小丽以每分钟50米的速度步行，从汽车站经过学校、邮局再到中医院大约需要分钟．北师大新版八年级数学上册同步练习：3.1 确定位置参考答案与试题解析一、选择题1．电影院的第3排第6座表示为（3，6）．若某同学的座位号为（4，2），那么该同学的位置是（）A．第2排第4座 B．第4排第2座 C．第4座第4排 D．无法确定【考点】坐标确定位置．【分析】根据坐标确定位置，从有序数对的两个数的实际意义考虑解答．【解答】解：∵电影院的第3排第6座表示为（3，6），∴某同学的座位号为（4，2），该同学的位置是：第4排第2座．故选：B．【点评】本题考查了确定位置，理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键．2．04月20日08时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13千米．能够准确表示芦山县这个地点位置的是（）A．北纬30.3°B．东经103.0°C．四川省雅安市 D．北纬31°，东经103°【考点】坐标确定位置．【分析】根据题意结合四川省雅安市芦山县发生7.0级地震即可得出芦山县这个地点位置．【解答】解：∵04月20日08时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13千米，∴能够准确表示芦山县这个地点位置的是四川省雅安市．故选：C．【点评】此题主要考查了确定地理位置，正确理解题意是解题关键．3．如图是小刚的一张脸，他对妹妹说“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）A．（1，0） B．（﹣1，0）C．（﹣1，1）D．（1，﹣1）【考点】坐标确定位置．【分析】由“左眼”位置点的坐标为（0，2），“右眼”点的坐标为（2，2）可以确定平面直角坐标系中x轴与y轴的位置，从而可以确定“嘴”的坐标．【解答】解：根据题意，坐标原点是嘴所在的行和左眼所在的列的位置，所以嘴的坐标是（1，0），故选A．【点评】由已知条件正确确定坐标轴的位置是解决本题的关键．4．如图，学校在李老师家的南偏东30°方向，距离是500m，则李老师家在学校的（）A．北偏东30°方向，相距500m处B．北偏西30°方向，相距500m处C．北偏东60°方向，相距500m处D．北偏西60°方向，相距500m处【考点】坐标确定位置；方向角．【分析】以学校为原点建立坐标系，确定李老师家的位置．【解答】解：学校在李老师家的南偏东30°方向，距离是500m，以正北方向为y轴正方向，正东方向为x轴的正方向，以李老师家为原点，则学校在第四象限；以学校为原点建立坐标系，则李老师家在第二象限，即北偏西30°方向，相距500m处．故选B．【点评】本题利用了平面直角坐标系来理解生活中的相对位置问题．5．根据下列表述，能确定位置的是（）A．红星电影院2排B．北京市四环路C．北偏东30°D．东经118°，北纬40°【考点】坐标确定位置．【分析】根据在平面内，要有两个有序数据才能清楚地表示出一个点的位置，即可得答案．【解答】解：在平面内，点的位置是由一对有序实数确定的，只有D能确定一个位置，故选：D．【点评】本题考查了在平面内，如何表示一个点的位置的知识点．6．如图，雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现．按照规定的目标表示方法，目标C、F的位置表示为C（6，120°）、F（5，210°）．按照此方法在表示目标A、B、D、E的位置时，其中表示不正确的是（）A．A（5，30°）B．B（2，90°）C．D（4，240°） D．E（3，60°）【考点】坐标确定位置．【分析】按已知可得，表示一个点，横坐标是自内向外的环数，纵坐标是所在列的度数，分别判断各选项即可得解．【解答】解：由题意可知A、B、D、E的坐标可表示为：A（5，30°），故A正确；B（2，90°），故B正确；D（4，240°），故C正确；E（3，300°），故D错误．故选D．【点评】本题考查了学生的阅读理解能力，由已知条件正确确定坐标轴的位置是解决本题的关键．7．如图是中国象棋的一盘残局，如果用（2，﹣3）表示“帅”的位置，用（1，6）表示的“将”位置，那么“炮”的位置应表示为（）A．（6，4） B．（4，6） C．（8，7） D．（7，8）【考点】坐标确定位置．【分析】根据已知两点位置，建立符合条件的坐标系，从而确定其它点的位置．【解答】解：由“用（2，﹣3）表示“帅”的位置，向左移2个单位，向上移3个单位，那个点就是原点（0，0），建立坐标系．可得“炮”的位置为（6，4）．故选A．【点评】本题解题的关键就是确定坐标原点和x，y轴的位置及方向．8．如图是沈阳市地区简图的一部分，图中“故宫”、“鼓楼”所在的区域分别是（）A．D7，E6 B．D6，E7 C．E7，D6 D．E6，D7【考点】坐标确定位置．【分析】读图可知：故宫所在位置是E竖排，7横行；鼓楼所在的位置是D竖排，6横行；故图中“故宫”、“鼓楼”所在的区域分别是E7，D6．【解答】解：故宫所在位置是E竖排，7横行；鼓楼所在的位置是D竖排，6横行．故图中“故宫”、“鼓楼”所在的区域分别是E7，D6．故选C．【点评】本题考查了类比点的坐标及学生的解决实际问题的能力和阅读理解能力．9．如图所示，某班教室有9排5列座位．1号同学说：“小明在我的右后方．”2号同学说：“小明在我的左后方．”3号同学说：“小明在我的左前方．”4号同学说：“小明离1号同学和3号同学的距离一样远．”根据上面4位同学的描述，可知“5号”小明的位置在（）A．4排3列B．4排5列C．5排4列D．5排5列【考点】坐标确定位置．【分析】在数轴上，用一个数据就能确定一个点的位置；在平面直角坐标系中，要用两个数据才能表示一个点的位置；在空间内要用三个数据才能表示一个点的位置．【解答】解：根据1号同学，2号同学，3号同学的说法，可知小明在第4列，再根据4号同学说：“小明离1号同学和3号同学的距离一样远”可得小明在第5排第4列．故选C．【点评】本题是数学在生活中应用，平面位置对应平面直角坐标系，空间位置对应空间直角坐标系，通过此题可以做到在生活中理解数学的意义．二、填空题10．如图，学校在小明家北偏西45度的方向上，距离约是500米．【考点】方向角．【分析】根据方向角的定义结合图例即可做出判断．【解答】解：学校在小明家北偏西45度的方向上，距离≈200×2.5=500米．故答案为：北；偏西45；500．【点评】本题主要考查的是方向角的定义，掌握方向角的定义是解题的关键．11．小明的座位是第5列第3个，表示为M（5，3），他前面一个同学的座位可表示（5，2）．【考点】坐标确定位置．【专题】数形结合．【分析】由于他前面一个同学的座位为第5列第2个，然后可根据题中的表示方法用有序实数对表示他前面一个同学的座位．【解答】解：他前面一个同学的座位为第5列第2个，表示为（5，2）．故答案为（5，2）．【点评】本题考查了坐标确定位置：平面坐标系中的点与有序实数对一一对应；记住平面内特殊位置的点的坐标特征．12．如果电影院9排16号的座位用（9，16）表示，那么（10，2）表示10排2号．【考点】坐标确定位置．【专题】应用题．【分析】由“9排16号”记作（9，16）可知，有序数对与排号对应，（10，2）的意义为第10排2号．【解答】解：根据题意知：前一个数表示排数，后一个数表示号数，∴（10，2）的意义为第10排2号．故答案为10排2号．【点评】本题主要考查了类比点的坐标解决实际问题的能力和阅读理解能力，比较简单．13．如图，每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，如果用（0，0）表示A点的位置，用（3，4）表示B点的位置，那么用（6，1）表示C点的位置．【考点】坐标确定位置．【专题】网格型．【分析】可根据平移规律解答；也可根据已知两点的坐标建立坐标系后解答．【解答】解：以原点（0，0）为基准点，则C点为（0+6，0+1），即（6，1）．故答案填：（6，1）．【点评】本题考查类比点的坐标解决实际问题的能力和阅读理解能力．解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置．或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．三、解答题14．（1）电影院在学校南偏东70°的方向上，距离是400米．（2）书店在学校北偏西60°的方向上，距离是800米．（3）图书馆在学校南偏西15°的方向上，距离是400米．（4）李老师骑自行车从学校到邮局发邮件，每分钟走250米，需要多少分钟到达？【考点】方向角．【分析】（1）、（2）、（3）根据方向角的定义和图例即可做出判断；（4）根据时间=路程÷速度计算即可．【解答】解：（1）电影院在学校南偏东70°的方向上，距离是400米．（2）书店在学校北偏西60°的方向上，距离是800米．（3）图书馆在学校南偏西15°的方向上，距离是400米．故答案为：（1）南；偏东70°；400；（2）北；偏西60°；800（3）南；偏西15°400．（4）5×200÷250=4．答：需要4分钟到达．【点评】本题主要考查的是方向角的定义，掌握方向角的定义是解题的关键．15．如图，小王家在2街与2大道的十字路口，如果用（2，2）→（2，3）→（2，4）→（3，4）→（4，4）→（5，4）表示小王从家到工厂上班的一条路径，那么你能用同样的方式写出由家到工厂小王走的另一条路径吗？【考点】坐标确定位置．【专题】数形结合．【分析】每个十字路口用有序实数对表示，然后表示出第2大道与第2、3、4、5街的路口，再表示第5街与第3、4大道的路口，从而得到由家到工厂小王走的另一条路径．【解答】解：小王从家到工厂上班的另一条路径可为：（2，2）→（3，2）→（4，2）→（5，2）→（5，3）→（5，4）．【点评】本题考查了坐标确定位置：平面坐标系中的点与有序实数对一一对应；记住平面内特殊位置的点的坐标特征．16．如图是小丽以学校为观测点，画出的一张平面图．（1）生源大酒店在学校北偏西30°方向400米处．汽车站在学校南偏西50°方向600米处；（2）中医院在邮电局东偏北60°方向400米处，请在上图中标出它的位置；（3）小丽以每分钟50米的速度步行，从汽车站经过学校、邮局再到中医院大约需要24分钟．【考点】方向角．【分析】（1）由图意可知：生源大酒店在学校北偏西30°处，汽车站在学校南偏西50°方向，再据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得学校到生源大酒店的距离，以及学校到汽车站的距离；（2）依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求得中医院到邮电局的图上距离，再据方向和角度，即可标出中医院的位置；（3）先求出从汽车站经过学校、邮局再到中医院的实际距离，再据“路程÷速度=时间”即可求得小丽需要的时间．【解答】解：（1）生源大酒店在学校在学校北偏西30°处，汽车站在学校南偏西50°方向，量得学校到生源大酒店的距离是2厘米，则学校到生源大酒店的实际距离是：2÷=40000（厘米）=400（米）；量得学校到汽车站的距离是3厘米，则学校到汽车站的实际距离是：3÷=60000（厘米）=600（米）；故答案为：北、西30°、400、南、西50°、600；（2）因为400米=40000厘米，则中医院到邮电局的图上距离是：40000×=2（厘米）；如图所示，即为中医院的位置：（3）量得学校到邮电局的图上距离为1厘米，则学校到邮电局的实际距离为：1÷=20000（厘米）=200（米）；所以小丽需要的时间为：（600+200+400）÷50，=1200÷50，=24（分钟）；答：小丽以每分钟50米的速度步行，从汽车站经过学校、邮局再到中医院大约需要24分钟．故答案为：24．【点评】此题考查了方向角，用到的知识点是比例尺的意义、方向角、“路程÷速度=时间”，关键是根据所给出的图形量准图上的距离．。
《确定位置(一)》(同步练习)五年级下册数学北师大版
《确定位置（一）》（同步练习）五年级下册数学北师大版一、单选题1．博物馆在书店的南偏东60°方向500米处，那么书店在博物馆的（）。
A．南偏东60°方向500米处B．北偏西60°方向500米处C．北偏西30°方向500米处2．B岛在灯塔的（）。
A．南偏西60°方向，距离是4千米B．西偏南60°方向，距离是4千米C．北偏东45°方向，距离是3千米D．南偏西30°方向，距离是4千米3．下图中，点A在点B的（）45°方向上。
A．北偏东B．西偏南C．东偏南4．猴山在公园门口东偏北25°方向上，距离600米，那么公园门口在猴山的（）处．A．北偏东35°，距离600米B．西偏南25°，距离600米C．南偏西25°，距离600米5．如图，以小猴为观测点，松鼠家在（）。
A．南偏西55°方向上，距离是200mB．西偏南55°方向上，距离是200mC．东偏北55°方向上，距离是200m6．小丽从家里出发，先向东偏南45°方向走500m，再向正西方走100m，现在她的位置在家的（）方向．A．东北B．西北C．东南D．西南7．如图，已知OA=AB=BC=1cm，那么点P在点O的（）处。
A．北偏西30°，20km B．北偏西60°，20kmC．北偏西30°，40km D．北偏西60°，40km8．“超市在学校北偏东30度方向200m处”下面（）与这句话描述的位置相符。
A．B．C．9．以动物园为观测点，广场在西偏北40°的方向上，下图中正确的是（）。
A．B．C．D．10．学校在图书馆的东偏南35°的方向上，图书馆在学校的（）的方向上。
A．北偏西55°B．西偏北55°C．东偏南35°D．南偏东55°11．学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？()。
北师大版小学数学五年级下册《确定位置(二)》教材同步练习带答案
《确定位置（二）》同步习题1.下图是胜利小学的校园平面图。
（1）淘气从胜利小学的东大门进入校园，走到圆形花坛，再怎么走，才能到达活动场？（2）排球场在圆形花坛的什么位置？羽毛球场和教学楼分别在圆形花坛的什么位置？2.观察下图，回答问题。
（1）小强要从卡通主题区回到停车场，可以怎么走？量一量，想一想，写一写。
（2）请你用两种方法表示出中心戏水区在停车场的什么的位置。
3.为了增强体质，学校组织了一次徒步行走活动，并每隔1km 设立了一个打卡点。
（1）这次徒步行走的路线是：从起点出发，向（）偏（）（）°走1km到A处，再向（）走1km到B处，再向（）偏（）（）°走1km到C处，再向（）走（）个打卡点到F处，最后向（）偏（）（）°走1km到终点。
（2）如果要从终点原路返回到起点，应该如何走呢？4.搜救船发现以本船为中心在某海域失事的船只P的位置如图所示，请你用学过的知识，写出船只P的位置。
5.看图填一填。
（1）当军舰在A点时，暗礁1号的位置是（）偏（）（）°，距离军舰（）km。
暗礁2号的位置是（）偏（）（）°，距离军舰（）km。
（2）当军舰行驶到位置B时，你还能表示出这两个暗礁的位置吗？试一试，写一写。
参考答案1.（1）先向北走100m到达综合楼，再向西走200m到达活动场。
（2）排球场位于圆形花坛东南方向150m处；羽毛球场位于圆形花坛西南方向150m处；教学楼位于圆形花坛正南方向300m处。
2.（1）朝南偏西15°方向走300m即可到达。
（2）位于停车场北偏东30°方向200m处；位于停车场东偏北60°方向200m处。
3.（1）北西30，西南，南东60，东3，北东60 （2）先向南偏西60°方向走1km，接着向正西方向走3km，然后向北偏西60°方向走1km，接着向北偏东45°方向走1km，最后向南偏东30°方向走1km回到起点。
人教版六年级数学上册《确定位置》同步练习
《确定位置》同步练习一、以猴山为参照点，说一说其他动物场馆的具体位置。
1、狮馆在猴山的（）偏（）（）方向（）m处。
2、熊猫馆在猴山的（）偏（）（）方向（）m处。
3、袋鼠馆在猴山的（）偏（）（）方向（）m处。
二、判断。
（1）只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。
（）（2）红红家在东偏北30°，距离200m处。
（）（3）在图上标出物体的位置时，要先确定距离，再确定方向。
（）三、动手连一连。
南偏西40°超市 5千米北偏东30°医院 3千米东偏南45°学校 4千米北偏西25°公园 2千米四、看图回答问题。
（1）B点在A点的什么方向上？（2）C点在B点的什么方向上？（3）D点在C点的什么方向上？五、下面是某时刻的卫星云图，请你在图中标出岛屿B和C的具体位置。
已知每相邻两个圆之间的距离都是10km，以台风中心为参照点，岛屿A在北偏西30°方向20km处。
（台风中心与相邻圆之间的距离也是10km）（1）岛屿B在东偏北30°方向30km处。
（2）岛屿C在西偏南30°方向50km处。
六、龙泉乡在疗养基地东偏南60°方向约20千米处建腊梅园，请你在平面图上确定腊梅园的位置。
七、小芳家在敬老院的西偏南30°的方向上，距离是540米，小丽家在敬老院的东偏北20°的方向上，距离是600米，两人步行的速度都是60米/分。
这天她们同时各自从家出发去敬老院帮忙，谁会先到呢？八、小明家在学校正东方向400米处，小红家距离小明家200米，那么小红家距离学校最近多少米？最远呢？参考答案一、以猴山为参照点，说一说其他动物场馆的具体位置。
1、西，北，30°，3002、东，南，45°，3503、北，东，25°，280解析：物体的位置要根据方向和距离两个条件来确定。
确定方向时，要先找准基准线，通常是选择较小的夹角（小于45°的角）所在的方向为基准线。
数学五年级上册《位置》同步练习题(含答案)
2 位置一、填空题（共5题）1.确定第几列一般从________往________数,确定第几行一般从________往________数。
2.用数对表示位置,通常先列后行,列在逗号前面,行在逗号后面。
数学课上,小军坐在小红的后方,小红坐在第4列第2行,小军坐在第6列第5行。
如果小红的位置用（4,2）表示,那么小军的位置可以表示为（________,________）,坐在小军前面的小芳的位置可表示为（________,________）。
3.体育课上小明站在第2列第4排,他的位置记作（2,4）,奇思站在第6列第1排,他的位置记作________,笑笑的位置是（4,5）,他站在第________列第________排。
4.音乐课上,小军坐在小红的后方．小红坐在第4列第2排,小军坐在第6列第5排．如果小红的位置用（4,2）表示,那么小军的位置可以表示为（________,________）,坐在小军前面的小芳的位置可表示为（________,________）．5.一个三角形的底是6厘米,这条底上的高是1.2厘米,它的面积是________平方厘米．与它等底等高的平行四边形的面积是________平方厘米．二、单选题（共5题）6.小红的位置用数对表示是（4,6）,小冬的位置用数对表示是（6,6）,而小丽的位置刚好在小红和小冬中间,小丽的位置用数对表示是（）A . （5,6）B . （4,5）C . （ 3,6）7.点A 用数对表示是（3,4）,先向下平移1格,再向右平移2格,现在的位置在（）。
A . （6,2）B . （5,3）C . （5,5）8.数对（8,2）和（5,2）表示的位置是（）A . 同一行B . 同一列C . 同一点9.小刚的座位是第二列第六行可表示为(2,6),则小红的座位是第三行第四列可表示为( )A . 5,3B . 5,6C . 3,4D . 4,310.点A （4,2）向上平移4个单位后的位置是（）A . （8,6）B . （8,2）C . （4,6）三、判断题（共5题）11.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.（）12.在棋盘上,将处于（3,6）处的棋子向下平移2格后,到达（1,6）处。
第八册同步练习 确定物体的位置试题及答案
2 位置与方向
1.确定物体的位置
基础大本营
1.看图填空。
（1）小猴住在森林俱乐部的（）面。
（2）狮子住在森林俱乐部的（）面。
（3）小兔住在森林俱乐部的（）面。
（4）老虎住在森林俱乐部的（）面。
（5）小鹿东面住着（），西面住着（）。
（6）小狗住在狮子的（）面，住在小兔的（）面。
答案：(1)东(2)西北(3)西南(4)东北(5)青蛙兔子(6)南北
2.你知道吗？
2006年7月1日举世瞩目的青藏铁路全线贯通，从北京出发的T27次列车满载着全国人民的祝福驶向西藏拉萨。
你知道西藏吗?它在北京的什么方向上？你能再说说陕西、香港、新疆、台湾分别在北京的什么方向上吗?
答案：拉萨在北京西偏南方向陕西在北京的西偏南方向香港在北京的正南方向新疆在北京的正西方向台湾在北京的南偏东方向
能力加油站
我来帮助你。
（1）花园街的西面有___________、___________、___________。
（2）图书馆在南大路的___________面，小吃店在超市的___________面。
（3）说一说小川去邮局，可以怎么走？
（4）请画出小光到音像店的最近行走路线。
答案：（1）小华家 小川家 电影院 （2）南 东 （3）（答案不唯一）例：从小川家出来沿南大路向东走，到绿荫街改向北走，到和平路再向东走就能到邮局。
（4）提示：注意是最近路线。
人教版五年级数学上册小数乘法中小数点位置的确定法同步练习附答案
人教版五年级数学上册2.小数乘法中小数点位置的确定法一、给下面各题的积点上小数点。
(每小题1分，共4分)45.2×0.24＝1 0 8 4 830.8×2.9＝8 9 3 21.26×4.5＝5 6 70.347×150＝5 2 0 5二、想一想、填一填。
(第1小题9分，其余每空1分，共35分)1．(1)因数与积的小数位数关系：________________________________________________________________________________________。
(2)如果乘得的积的小数位数不够，要在前面用()补足，再点小数点。
2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.88×0.99 4.88 1.09×0.050.050.98×00.9867×1.23670.08×1.05 1.058.4×1.88.40.26×1.616×0.02676×3.20.76×32我发现：一个数(0除外)乘()的数，积比原来的数大。
一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数()。
3．根据76×53＝4028，填一填。
40.28＝()×()＝()×()＝()×()＝()×()4.028＝()×()＝()×()＝()×()＝()×()三、细心的你，算一算。
(每小题4分，共16分)6.56×1.8＝7.9×0.12＝0.016×0.45＝ 4.05×0.96＝四、计算下面各图形的面积。
(单位：dm)(每小题5分，共10分)五、聪明的你，答一答。
(共35分)1．在长江杯书法比赛中，五(1)班有许多同学获奖，夏老师买了下面的文具作奖品，算一算一共多少钱？(11分)2．成人每天服药多少克？一瓶药一共有多少克？(9分)3．居民用电每千瓦时0.5元。
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第五章位置的确定单元检测题
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．在平面内，确定一个点的位置一般需要的数据个数是（）． A．1 B．2 C．3 D．4 2．如图，已知校
门的坐标是（1，
1），那么下列对于
实验楼位置的叙
述正确的个数为
（）．
①实验楼的坐标是3；②实验楼的坐标是（3，3）；
③实验楼的坐标为（4，4）； •
④实验楼在校门的东北方向上，距校门
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
3．在平面直角坐标系中，点P（-1，1）关于x轴的对称点在（）．A．第一象限 B．第二象限C．第三象限 D．第四象限
4．已知点M到x轴的距离为3，到y轴的距离为2，则M点的坐标为（）．
A．（3，2） B．（-3，-2） C．（3，-2）
D．（2，3），（2，-3），（-2，3），（-2，-3）5．在以下四点中，哪一点与点（-3，4）的连结线段与x轴和y轴都不相交（）．
A．（-2，3）B．（2，-3）C．（2，3）D．（-2，-3）6．过点A（2，-3）且垂直于y轴的直线交y轴于点B，则点B坐标为（）．
A．（0，2） B．（2，0）C．（0，-3）D．（-3，0）7．如果直线AB平行于y轴，则点A，B的坐标之间的关系是（）．
A．横坐标相等 B．纵坐标相等C．横坐标的绝对值相等 D．纵坐标的绝对值相等8．平面直角坐标系内有一点A（a，b），若ab=0，则点A的位置在（）．
A．原点 B．x轴上C．y轴上 D．坐标轴上9．将△ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以-1，纵坐标不变，•则所得图形与原图的关系是（）． A．关于x轴对称B．关于y轴对称 C．关于原点对称 D．将原图向x轴的负方向平移了1个单位10．一个平行四边形三个顶点的坐标分别是（0，0），（2，0），（1，2），第四个顶点在x轴下方，则第四个顶点的坐标为（）．
A．（-1，-2）B．（1，-2） C．（3，2） D．（-1，2）二、填空题（每小题3分，共30分）
1．点A（3，-4）•到y•轴的距离为______，•到x•轴的距离为______，•到原点距离为_______．2．与点A（3，4）关于x轴对称的点的坐标为_______，•关于y•轴对称的点的坐标为_______，关于原点对称的点的坐标为______．
3．小华若将平面直角坐标系中一只猫的图案向右平移了3个单位长度，而猫的形状，大小都不变，则她将图案上的各点坐标________．
4．在平面直角坐标系中，A，B，C三点的坐标分别为（0，0），（0，-5），（-2，-2），•以这三点为平行四边形的三个顶点，则第四个顶点不可能在第_______象限．
5．已知点A（a-1，a+1）在x轴上，则a等于_______．6．在平面直角坐标系中，点（-1，m2+1）一定在第______象限．
7．已知点M在y轴上，点P（3，-2），若线段MP 的长为5，则点M的坐标为______．
8
（b+2）2=0，则点M（a，b）关于y
轴的对称点的坐标为_______．
9．在海战中，欲确定每艘战舰的位置，需要知道每艘战舰相对我方潜艇的和
10．．平面直角坐标系中一条线段的两端点坐标分别为（2，1），（4，1），若将此线段向右平移1个单位长度，则变化后的线段的两个端点的坐标分别为_____；•若将此线段的两个端点的纵坐标不变，••横坐标变为原来的2•倍，••则所得的线段与原线段相比_______；若将此线段的两个端点的横坐标不变，纵坐标分别加上1，•则所得的线段与原线段相比_______；若横坐标不变，纵坐标分别减去3，•则所得的线段与原线段相比_________。
三、解答题（每小题8分，共40分）
19．已知P1（a-1，5）和P2（2，b-1）关于x轴对称，求a,b的值．
20．如图，正方形ABCD以（0，0）为中心，边长为4，求各顶点的坐标．
21．已知等边△ABC的两个顶点坐标为A（-4，0），B（2，0），求：（1）点C的坐标；（2）•△ABC的面积
22．如图，在OABC中，OA=a，AB=b，∠AOC=120°，求点C，B的坐标．
23．如图，以ABCD的对称中心为坐标原点，建立平面直角坐标系，A点坐标为（-4，3），且AD与x轴平行，AD=6，求其他各点坐标．
Y
Y
第五章位置的确定单元检测题
答案:
1．B 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C 7．A 8．D 9．B 10．B
11．-1 12．二 13．8 6 10 14．（0，-6）或（0，2） 15．（-3，-2）
16．（0，3），（0，-3） 17．-3 18．（-1，
3）或（-1，
，
19．-1 20．A（0，
-2，B（
0），C（0，
2，D（
0）
21．m=1
6
，OP=
5
6
．C（-
1
2
b
），B
（a-1
2
b
）
23．C（4，-3），B（-2，-3），D（2，3）
答案：
6.1
1.（1）略（2）（6，3）（3）北偏西5005km
2.（1）A（2）D（3）A
3.略
4.北偏东450相距32米处
拓:40千米火: 错。