人教版初中物理《磁生电》PPT完整版1
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人教版磁生电课件(共28张PPT)
导体上下运动时顺着磁感线 （与磁感线平行）
S
导体左右运动时与磁感线相交 （与磁感线不平行）
N
导体左右运动时做切割磁感线运动
电磁感应
产生感应电流的条件：
（1）闭合电路 （2）一部分导体做切割磁感线运动
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就会产生电流，这种 现象叫电磁感应现象。 产生的电流叫感应电流。
操作方法
将导体水平放置在磁场中
现象（电流表） 不偏转 不偏转 偏转 偏转 偏转
说明
没有电流 没有电流 有电流 有电流 有电流
导体不动 导体竖直向上 或向下运动 导体向左运动
导体向右运动
导体斜向运动
思考
•1.如何运动才会产生电流？ •2.导体上下运动与左右运动有什么
区别？
导体上下运动与左右运动有什么区别？
二十章
第五节
磁生电
法拉第
法拉第在1831年发现了 磁生电的条件和规律， 进一步揭示了电和磁的 联系.开辟了电气化的 新纪元。
什么情况下磁能生电
阅读课本138页实验探究，思考下面 问题：
（1）探究过程中需要哪些器材？ （2）如何获得磁场？ （3）如何显示电路中有无电流？
实验器材
+
G
_
导体在磁场中如何运动才会产生电流？
3、下面的四个图中那些不会产生感应 电流（ BD ）
N
S
N
S B
S N
S
N
C D （图中小圆表示闭合导体的一部分）
A
发电机
观察手摇发电机的模型，了解它的构造
发电机
•自读课本139页第四段至140页第二
段，思考以下问题： •1.发电机是怎样发电的？ •2.小灯泡为什么闪烁呢？
S
导体左右运动时与磁感线相交 （与磁感线不平行）
N
导体左右运动时做切割磁感线运动
电磁感应
产生感应电流的条件：
（1）闭合电路 （2）一部分导体做切割磁感线运动
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就会产生电流，这种 现象叫电磁感应现象。 产生的电流叫感应电流。
操作方法
将导体水平放置在磁场中
现象（电流表） 不偏转 不偏转 偏转 偏转 偏转
说明
没有电流 没有电流 有电流 有电流 有电流
导体不动 导体竖直向上 或向下运动 导体向左运动
导体向右运动
导体斜向运动
思考
•1.如何运动才会产生电流？ •2.导体上下运动与左右运动有什么
区别？
导体上下运动与左右运动有什么区别？
二十章
第五节
磁生电
法拉第
法拉第在1831年发现了 磁生电的条件和规律， 进一步揭示了电和磁的 联系.开辟了电气化的 新纪元。
什么情况下磁能生电
阅读课本138页实验探究，思考下面 问题：
（1）探究过程中需要哪些器材？ （2）如何获得磁场？ （3）如何显示电路中有无电流？
实验器材
+
G
_
导体在磁场中如何运动才会产生电流？
3、下面的四个图中那些不会产生感应 电流（ BD ）
N
S
N
S B
S N
S
N
C D （图中小圆表示闭合导体的一部分）
A
发电机
观察手摇发电机的模型，了解它的构造
发电机
•自读课本139页第四段至140页第二
段，思考以下问题： •1.发电机是怎样发电的？ •2.小灯泡为什么闪烁呢？
人教版九年级物理全册20.5磁生电(共41张PPT)
如果导线左右往复运动， 电流表指针来回摆动，电路 中产生的是交变电流，简称 交流。
交变电流频率在数值上 等于电流在每秒内周期性变 化的次数。我国电网以交流 供电，频率为50Hz。
（1）周期：完成一次周期性变化需要的时间（秒） （2）频率：1秒内完成周期性变化的次数（赫兹）
问：我国生活用电的周期、频率、每秒方向改变 次数分别是多少？
3.感应电流方向：与导体做切割磁感线运动 方向和磁场方向有关。
4.发电机原理：电磁感应。
5.发电机能量转化：机械能转化电能。
达标练习
1.产生感应电流的条件是（ C ） A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
我国交流电周期是0.02秒，频率为 50赫兹，每秒电流方向改变100次。
之前我们学习的电路用 电池供电，电路中电流从电 池正极流向负极，方向不改 变，叫做电流。
在发电机中，连续转动 的线圈代替往复运动的导线。
在发电机中，连续转 动的线圈代替往复运动 的导线。为了把线圈中 产生的感应电流输送给 用电器，还要用铜环和 电刷把线圈和用电器连 接起来。
•
奥斯特实验
S
N
如果把电源“+”极与导线连接，可观察到的
现象是______________________,断开电路则可 观察到_______________________。
实验的结论
电磁
?
法拉第的探索
奥斯特发现电流的磁效应之 后，许多科学家都在思索：既然 电流能产生磁场，那么磁能否产 生电呢？英国物理学家法拉第在 10年中做过多次探索，1831年 终于取得突破，发现了利用磁场 产生电流的条件和规律。
人教版初中物理磁生电_ppt1
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人教版初中物理磁生电_ppt1
是不是导体在磁场中做什么样的运动都可以产 生电流呢？
导线运动情况 水平向左 水平向右 斜向上运动 斜向下运动 上下运动
电流表指针摆动情况 向右摆动 向左摆动 摆动 摆动 基本不动
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电站实景
人教版初中物理磁生电_ppt1
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发电机与电动机的比较
电动机
结构
定子和转子
发电机
能量 转换
电能转成机械能
机械能转成电能
原理 分类
人教版初中物理磁生电_ppt1
通电线圈在磁场 里转动
交流电动机 直流电动机
电磁感应
交流发电机 直流发电机
人教版初中物理磁生电_ppt1
（3）发电机发电的过程是其他形式能转化为电能 的过程。
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当转子转到与磁感线垂直时，线圈没有切割磁感线，线 圈中没有电流.
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平衡位置
人教版初中物理磁生电_ppt1
当转子转过平衡位置时，线圈切割磁感线，线圈中有 电流.
人教版初中物理磁生电_ppt1
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当转子继续旋转，到达平衡位置，线圈没有切割磁感线， 线圈中没有电流.
线圈到达平衡位置，又继续下一个旋转.这也不断旋转，线 圈中就不断有电流产生.
人教版初中物理磁生电_ppt1
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550 MW大型发电机组转子吊装
人教版初中物理磁生电_ppt1
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九年级物理全册 20.5 磁生电课件1 (新版)新人教版(1)
交流发电机基本结构
N
电枢
S
磁极
结论： 一 ) 发电机的工作原理：
____电__磁__感__应__现__象___ 二）发电机的能量转化：
＿发＿电＿机＿是＿将＿机＿械＿能＿转＿化＿成电能
三 ) 交流电（AC）： 方向和大小周期性改变的电流。
四）频率定义：
在交变电流中，电流每秒内周期 性变化的次数
一、电磁感应现象
1．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时，导体中就产生电流，这是一种电磁感 应现象。
把磁感线想象成 一根根线，导线想象 成一把刀。
2．电路中产生的电流叫做感应电流。
3．电磁感应现象的应用
自行车测速器
变压器
不用电手电筒
二、发电机
1．发电机发出的电流的大小和方向是变化的。
3．发电机工作原理 （1）发电机的构造 发电机由转子和定子两部分组成。 大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
大型发电机安装转子
（2）工作原理 铜环 电刷
当线圈在前半 周转动时，电流表 指针偏转，表明电 路中产生了电流； 当线圈在后半周转 动时，切割磁感线 方向相反，电流表 指针偏转方向相反。
法拉第
法拉第（Michael Faraday， 1791—1867），英国物理学家、化 学家。
在1821—1831年间，法拉第进 行了多次实验，发现了电磁感应现 象。
发电机是如何发电的呢？
水力发电 风力发电
火力发电
实验探究
探究什么情况下磁可以生电
磁场
检测是否 有电流
闭合电路
组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电 流？如果不能，可能是因为什么？
（3）发电机发电的过程是其他形式能转化为 电能的过程。
人教版物理《磁生电》_PPT-精美
导体ab切割磁感线方向改变,闭合电路中产生的感应电流的方
向发生了改变;分析4、8或5、9两组实验,导体ab切割磁感线运 动的方向不变,改变磁体的磁场方向,闭合电路中产生的感应电 流方向也发生改变,故可得出感应电流的方向与导体ab切割磁 感线运动的方向和磁体的磁场方向有关。 参考答案：(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线 运动 (2)导体切割磁感线方向和磁场方向
探究2 发电机 结合下列图形,分析思考下列问题。
【 获 奖 课 件 ppt】人 教版物 理《磁 生电》 _ppt- 精美1- 课件分 析下载
1.线圈转动时电流表的指针偏转有什么特点?
。这种电
流叫
。
提示：线圈在磁场中转动时,有感应电流产生,会发现电流表的
指针左右摆动,且随着转速的改变偏转角度也发生改变。说明发
探究1 感应电流的产生
1.奥斯特实验说明电流可以产生磁场,结合“体验”可知,磁场
也可产生
。
参考答案：电流
2.猜想与假设：导体在磁场中产生电流的条件是___________
,导体在磁场中产生电流的方向可能与
有
关,也可能与
有关。
参考答案：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
导体运动方向 磁场方向
第5节 磁生电
体验 电磁感应现象
活动1：如图所示,将矩形线圈下面两端的导线
接在发光二极管上,并将其悬吊在蹄形磁铁内,
用手左右来回晃动线圈,发现二极管
,
说明电路中有
通过。
活动2：用手上下来回晃动线圈,发现二极管
,说明电
路中
(选填“有”或“无”)电流通过。
【参考答案】 活动1：发光 电流 活动2：不发光 无
人教版九年级物理课件 ：20.2电生磁 (共46张PPT)
观看实验 你能得到什么结论？
交流实验结果
•通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强； •电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强； •插入铁芯，线圈的磁性增强；
电磁铁有哪些优点？
1．电磁铁磁性有无可以通过通，断电控制. 2．电磁铁的磁性强弱可以通过电流大小控制. 3.电磁铁的极性及其周围磁场方向可由电流方向控制。
9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培 高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不 已.后来,这个定则就被命名为安培定则.
通电螺线管磁极的判断→安培定则
⑴ 伸开右手，
拇指和四指在同一平面，
拇指和四指垂直， 握住螺线管，
N
I
⑵四指弯曲方向跟螺线பைடு நூலகம்中 电流方向一致
大拇指所指那端为通电螺线管N极.
S
答：电源左端为正极，右端为负极。
1. 请你用安培定则判断出以 下各图中通电螺线管的N极
2.判断下面图中通电螺线管的N、S极， 做出具体手势，并画出图1中小磁针 的转动方向和图2中电源的正、负极。
3.请画出下面两图中螺线管的 导线绕向，并做出具体手势．
提高练习:
1.标出螺线管的N、S极. 2.标出螺线管中电流的方向.
❖
活动16.5 探究通电螺线管的外部磁场
猜一猜：通电螺线管的磁场可能与什 么磁体的磁场相似呢？
设计实验： 1.如何来证明呢？
2.怎样判断通电螺线管周围各点磁场的方向？
演示： 实验一 实验二
实验回顾
螺线管的磁场与条 形磁铁的磁场相似。
讨论：通过实验观察你能得到什么结论？为什么？
结论： 1.通电螺线管外部的磁场和条形 磁体的磁场一样。 2.通电螺线管磁场方向跟电流的 方向有关。
人教版教材《磁生电》实用PPT1
人行走时带动磁体运动，线圈中就产生了感应电流。“发电鞋”的工作
原理是 A．电磁感应
B．电流的磁效应
( A)
C．电流的热效应
D．磁场对电流的作用
11．(天水中考)如图所示，对下列图中现象解释不正确的是 ( D )
A．图甲是利用安培定则判断通电螺线管的极性 B．图乙是发电机原理装置图 C．图丙是电动机原理装置图 D．图丁中动圈式话筒是根据电流磁效应原理工作的
5．如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是 ( B)
A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用 B．发电机的基本原理是电磁感应 C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变 D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变
6．(多选)如图所示，将两个发光二极管极性相反的并联起来，并与
手摇交流发电机串联。摇动转轮，使线圈在磁场中转动，则下列说法中
2．区分磁场对通电导线的作用和电磁感应现象图时，要注意图中有 没有电源，有电源的是磁场对通电导线的作用，没有电源的是电磁感应 现象。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
1.5磁生电(PPT课件(初中科学)36张)
视察电流表指针是否偏转。 （3）闭合开关，让磁体斜向上或向下运动，
视察电流表指针是否偏转。
实 验 条 件 指针摆动情况 是否有电流产生
磁体做水平向左 （右）运动
摆动
有电流产生
导线静 磁体向上（下） 止而磁 运动
不摆动
没有电流产生
体运动
磁体斜向上 （下）运动
摆动
有电流产生
【分析与论证】 我们能否从该实验中归纳出在什么情况下能够产生感应 电流？ 1.做切割磁感线运动 2.闭合电路的一部分导体
4.微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中_电___能转化为 动能。拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转 叶片，发光二极管发光，这是__磁___生电的现象，人们 利用这一原理制成了_发__电__机__（选填“发电机”或“电 动机” ）。
5.在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实 验情况分别如图所示。
英国物理学家法拉第在10年中做了多 次探索，1831年终于取得突破，发现 了利用磁场产生电流的条件和规律。
法拉第的这个重大发现，带来了电能的大规模生 产和利用，开辟了电气化的新纪元。 下面，让我们追寻着法拉第的脚步，一起来探究 电磁感应现象。
一、电磁感应现象
【实验探究】 产生电磁感应现象的条件和规律 【提出问题】 如何通过“在磁场中运动的导体”和“运动
交流电：电流方向周期性改变方向的电流。 直流电： 电流方向不产生改变的电流。 认识我国的交流电 周期：0.02秒 频率：50赫兹（Hz） 1秒内电流方向改变的次数：100次
大型交流发电机
发电机由转子和定子两部分组成。 大型交流发电机一般采用线圈不动（ 定子）、磁极旋转（转子）的方法来 发电。有时还用电磁铁代替永磁体， 因为线圈匝数多，导线很粗，高速旋 转困难，所以使用电磁铁可得到强的 磁场。
视察电流表指针是否偏转。
实 验 条 件 指针摆动情况 是否有电流产生
磁体做水平向左 （右）运动
摆动
有电流产生
导线静 磁体向上（下） 止而磁 运动
不摆动
没有电流产生
体运动
磁体斜向上 （下）运动
摆动
有电流产生
【分析与论证】 我们能否从该实验中归纳出在什么情况下能够产生感应 电流？ 1.做切割磁感线运动 2.闭合电路的一部分导体
4.微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中_电___能转化为 动能。拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转 叶片，发光二极管发光，这是__磁___生电的现象，人们 利用这一原理制成了_发__电__机__（选填“发电机”或“电 动机” ）。
5.在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实 验情况分别如图所示。
英国物理学家法拉第在10年中做了多 次探索，1831年终于取得突破，发现 了利用磁场产生电流的条件和规律。
法拉第的这个重大发现，带来了电能的大规模生 产和利用，开辟了电气化的新纪元。 下面，让我们追寻着法拉第的脚步，一起来探究 电磁感应现象。
一、电磁感应现象
【实验探究】 产生电磁感应现象的条件和规律 【提出问题】 如何通过“在磁场中运动的导体”和“运动
交流电：电流方向周期性改变方向的电流。 直流电： 电流方向不产生改变的电流。 认识我国的交流电 周期：0.02秒 频率：50赫兹（Hz） 1秒内电流方向改变的次数：100次
大型交流发电机
发电机由转子和定子两部分组成。 大型交流发电机一般采用线圈不动（ 定子）、磁极旋转（转子）的方法来 发电。有时还用电磁铁代替永磁体， 因为线圈匝数多，导线很粗，高速旋 转困难，所以使用电磁铁可得到强的 磁场。
九年级物理全册20.5磁生电教学课件(新版)新人教版[1]
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（1）闭合电路。 （2）部分(bù fen)导体在磁场中做切割磁感线 的运动。
（3）若电路不闭合(bì hé)则导体中产生感应电压。
第二十九页，共50页。
注意(zhù yì)： 1.若导体静止或导体的运动方向与磁感线方向平
行时，则无感应电流。 2.若电路不闭合则导体中产生感应电压。
第三十页，共50页。
通电(tōng diàn)线圈 在磁场中受力而转动
第十三页，共50页。
发电机和电动机
能量(néngliàng)
发电机 转化
电动机
机械能转化
电能(diànnéng)转
(zhuǎnhuà)为电构能造化为机械能
交流发电机
直流电动机
第十四页，共50页。
生活
话筒
(shēnghuó)中 的物理功放器
扬声器
电磁感应(diàncí- 通电导体在磁场中
电流在一秒内有___5_0个周期，则电流在每秒内变化的次 数是___1_0次0 。
第二十页，共50页。
思考(sīkǎo):
如果线圈全部放入磁场(cíchǎng)中，做切割磁 感线运动，是否有感应电流产生？如果有，为什么？ 如果没有，请说明理由。
第二十一页，共50页。
习题(xítí)巩固： 闭合电路(bìhédiànlù)中的一部分导体在磁场中
为电能
实际发电机构造：转子 定子
大型发电机采取的是线圈不动，磁极旋转 的方式来发电。这种发电机叫旋转磁极式发电 机。
第十一页，共50页。
550 MW大型发电机组转子 (zhuàn zǐ)吊装
电站(diàn zhàn)实景
第十二页，共50页。
发电机和电动机
原理(yuánlǐ)
发电机
（3）若电路不闭合(bì hé)则导体中产生感应电压。
第二十九页，共50页。
注意(zhù yì)： 1.若导体静止或导体的运动方向与磁感线方向平
行时，则无感应电流。 2.若电路不闭合则导体中产生感应电压。
第三十页，共50页。
通电(tōng diàn)线圈 在磁场中受力而转动
第十三页，共50页。
发电机和电动机
能量(néngliàng)
发电机 转化
电动机
机械能转化
电能(diànnéng)转
(zhuǎnhuà)为电构能造化为机械能
交流发电机
直流电动机
第十四页，共50页。
生活
话筒
(shēnghuó)中 的物理功放器
扬声器
电磁感应(diàncí- 通电导体在磁场中
电流在一秒内有___5_0个周期，则电流在每秒内变化的次 数是___1_0次0 。
第二十页，共50页。
思考(sīkǎo):
如果线圈全部放入磁场(cíchǎng)中，做切割磁 感线运动，是否有感应电流产生？如果有，为什么？ 如果没有，请说明理由。
第二十一页，共50页。
习题(xítí)巩固： 闭合电路(bìhédiànlù)中的一部分导体在磁场中
为电能
实际发电机构造：转子 定子
大型发电机采取的是线圈不动，磁极旋转 的方式来发电。这种发电机叫旋转磁极式发电 机。
第十一页，共50页。
550 MW大型发电机组转子 (zhuàn zǐ)吊装
电站(diàn zhàn)实景
第十二页，共50页。
发电机和电动机
原理(yuánlǐ)
发电机
1.5磁生电(PPT课件(初中科学)23张)
一、电磁感应现象
探究产生电磁感应现象的条件和规律
在做“磁生电”探究前，你是否想过这些问题？ 1.产生持续电流的条件是什么？
一是需要电源； 二是电路要闭合。 2.能够产生、提供电能的装置是什么？ 电源 3.如何知道电路中是否有电流？ 用电流表测量
提出问题：如何通过“在磁场中运动的 导体”和“运动的磁体”来产生电？ 探究需要什么器材？ 磁体（分清S、N极，磁感线方向） 导线或线圈（电流的路径） 电流表（检查有无电流出现） 回忆：电路中有电流的条件？ 有电源（这正是我们要探索的） 电路闭合（各元件连成闭合回路）
电 路 闭 合
电路 断开
导体在磁场中产生电流的情况
导体在磁场中的运动情况 静止
沿着磁感线运动
感应电流 无 无
与磁感线垂直或斜向运动
有
与磁感线垂直或斜向运动
无
电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁 感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁 感应。 感应电流：由于电磁感应产生的电流就叫感应电流。 如果电路不闭合，电路中不产生电流，但导体两端 有感应电压。
磁场方向
方向的因素
导体切割磁感线的运动方向
影响感应电流大小的因素
发电机： 构造、原理
（4）交流电和直流电 交流电：周期性改变方向的电流。 直流电：方向不变的电流。 交流电的周期：交流电完成一次周期性变化需要的时间。 交流电的频率： 在1秒内交流电完成周期性变化的次数。我国交流电周 期是0.02秒，频率为50赫兹，每秒电流方向改变100次。
（5）发电机和电动机的比较 ①发电机的结构原则上和电动机的是完全相同的。 ②电动机是消耗电能输出机械能(把电能转化成机械 能);发电机是消耗机械能输出电能。
探究
202X人教版九年级物理20.2《电生磁》课件(共16张PPT)
第二十章 电与磁 二、电生磁
演示1 （1）磁针会转动吗？
如右图所示，将一枚磁针放置 在直导线下，使导线和电池触接， 连通电路，观察小磁针的变化。
磁针发生转动。 （2）磁针转动说明了什么？
通电后磁针转动，说明电流 周围有磁场。
这个磁场与地磁场方向不同， 所以磁针转动。
演示2 （1）磁针会转动吗？
改变电流的方向，观察磁 针的变化。
S
N
N
S
电源
+
—
课堂小结
电流的 磁效应
通电螺线 管的磁场
安培定则
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/262021/2/26Friday, February 26, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/262021/2/262021/2/262/26/2021 1:17:11 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/262021/2/262021/2/26Feb-2126-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/262021/2/262021/2/26Friday, February 26, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/262021/2/262021/2/262021/2/262/26/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
演示1 （1）磁针会转动吗？
如右图所示，将一枚磁针放置 在直导线下，使导线和电池触接， 连通电路，观察小磁针的变化。
磁针发生转动。 （2）磁针转动说明了什么？
通电后磁针转动，说明电流 周围有磁场。
这个磁场与地磁场方向不同， 所以磁针转动。
演示2 （1）磁针会转动吗？
改变电流的方向，观察磁 针的变化。
S
N
N
S
电源
+
—
课堂小结
电流的 磁效应
通电螺线 管的磁场
安培定则
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/262021/2/26Friday, February 26, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/262021/2/262021/2/262/26/2021 1:17:11 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/262021/2/262021/2/26Feb-2126-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/262021/2/262021/2/26Friday, February 26, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/262021/2/262021/2/262021/2/262/26/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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2.电动机是消耗电能而输出机械能;发电 机是消耗机械能而输出电能.
3.电动机：利用通电线圈在磁场里转动的原理. 发电机：利用电磁感应现象.
巩固练习：
1.交流发电机制造的原理是（ C ）
A.电流的磁效应 B.电流的磁现象
C.电磁感应现象 D.电磁铁原理
2.我国使用的交流电的频率为50赫兹，在10秒
内电流方向改变了（ D ）
A.500次
B.50次
C.100次
D.1 000次
3.交流发电机线圈内和外电路中的电流分别 是（ B ） A.交流电和直流电 B.交流电和交流电 C.直流电和交流电 D.直流电和直流电 4.此装置是什么机器？工作原理是什么？工作 时能量的转化情况怎样？
答案：发电机，电磁_
原装置是通电时导体运动，那我们使 导体运动会发生什么现象？
实验记录
不偏转 不偏转 偏转
偏转
无电流产生 无电流产生 有电流产生
有电流产生
我们把上述实验中的现象叫做电磁感应现象.
电磁感应： 闭合电路的一部分导体，在磁场中做
切割磁感线运动而产生电流的现象. 感应电流：
由于电磁感应产生的电流叫做感应电流.
本 （原因） 质
电流表指针左右摆动
现象（结果）
闭合回路中的部分导体 在磁场中做切割磁感线 运动（电磁感应）
线圈在磁场中旋转
电路中有电流产生
电流 的大小、 方向在变化
线圈在磁场中连续旋转
电流 的大小、 方向交替地 周期性变化
交流电的概念
周期性改变电流方向的电流叫做交流电.
（1）周期：完成一次周期性变化需要的时间 （秒）. （2）频率：1秒内完成周期性变化的次数（赫 兹）.
5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实， 做事专 注认真 ，热爱 生活， 追求内 心的宁 静，不 为名利 所累的 性格特 点。
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
我国交流电（生活用电）周期是0.02秒，频 率为50赫兹，每秒电流方向改变100次.
生活中的发电机
水 力 发 电 机
风 力 发 电 机
电磁感应现象中的能量转化:
在电磁感应现象中，消耗了机械能， 但在闭合电路中产生了电流，获得了电 能，实现了从机械能向电能的转化.
实际使用的交流发电机（旋转磁极式）
1.组成：
定子——线圈；转子——电磁铁 原因：线圈匝数多，导线很粗，高速旋转困 难；使用电磁铁可得到强磁场.
2.动力机：水轮机、汽轮机（核电站）、内燃 机、蒸汽轮机（火力发电站）等.
比较发电机和电动机的相同和不同点：
交流发电机 直流电动机
发电机与电动机的比较
1.发电机的构造原则上和电动机是完全相 同的.
8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
产生感应电流的条件： （1）闭合回路； （2）一部分导体做切割磁感线的运动.
为什么手摇发电 机能持续产生电 流？
和电动机有什么关系呢？
工作原理
b a
c
①
Bd
②
A
③
④
ab和cd不断做切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变的，而 ab和cd的运动方向总是相反，并且不断改变，于是线圈和外部 电路就有了方向不断改变的感应电流.
内容
电磁感应 感应电流产生的条件
磁
能的转化；机械能转化为电能
生
电
构造：转子和定子
发电机 原理：电磁感应
交流发电机 种类
直流发电机
再见
1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
2．通读全文，我们能感受到：菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。
第二十章 电与磁
第5节 磁生电
这个实验说明了什么？
电能生磁 想 一 想
磁能否生电呢？ 怎样生电呢？
电磁感应现象
1.根据所学知识合理猜想
前面我们学习了奥斯特实验，知道了电流 有磁效应，并且我们知道通电导线在磁场 中（不与磁场方向平行）会受到力的作用， 你能想到什么？
磁能否生电？
验证猜想
把通电导线在磁 场受力移动实验 装置中的电源去 掉，接上微型电 流计，想办法使 电流计偏转.
3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵
3.电动机：利用通电线圈在磁场里转动的原理. 发电机：利用电磁感应现象.
巩固练习：
1.交流发电机制造的原理是（ C ）
A.电流的磁效应 B.电流的磁现象
C.电磁感应现象 D.电磁铁原理
2.我国使用的交流电的频率为50赫兹，在10秒
内电流方向改变了（ D ）
A.500次
B.50次
C.100次
D.1 000次
3.交流发电机线圈内和外电路中的电流分别 是（ B ） A.交流电和直流电 B.交流电和交流电 C.直流电和交流电 D.直流电和直流电 4.此装置是什么机器？工作原理是什么？工作 时能量的转化情况怎样？
答案：发电机，电磁_
原装置是通电时导体运动，那我们使 导体运动会发生什么现象？
实验记录
不偏转 不偏转 偏转
偏转
无电流产生 无电流产生 有电流产生
有电流产生
我们把上述实验中的现象叫做电磁感应现象.
电磁感应： 闭合电路的一部分导体，在磁场中做
切割磁感线运动而产生电流的现象. 感应电流：
由于电磁感应产生的电流叫做感应电流.
本 （原因） 质
电流表指针左右摆动
现象（结果）
闭合回路中的部分导体 在磁场中做切割磁感线 运动（电磁感应）
线圈在磁场中旋转
电路中有电流产生
电流 的大小、 方向在变化
线圈在磁场中连续旋转
电流 的大小、 方向交替地 周期性变化
交流电的概念
周期性改变电流方向的电流叫做交流电.
（1）周期：完成一次周期性变化需要的时间 （秒）. （2）频率：1秒内完成周期性变化的次数（赫 兹）.
5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实， 做事专 注认真 ，热爱 生活， 追求内 心的宁 静，不 为名利 所累的 性格特 点。
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
我国交流电（生活用电）周期是0.02秒，频 率为50赫兹，每秒电流方向改变100次.
生活中的发电机
水 力 发 电 机
风 力 发 电 机
电磁感应现象中的能量转化:
在电磁感应现象中，消耗了机械能， 但在闭合电路中产生了电流，获得了电 能，实现了从机械能向电能的转化.
实际使用的交流发电机（旋转磁极式）
1.组成：
定子——线圈；转子——电磁铁 原因：线圈匝数多，导线很粗，高速旋转困 难；使用电磁铁可得到强磁场.
2.动力机：水轮机、汽轮机（核电站）、内燃 机、蒸汽轮机（火力发电站）等.
比较发电机和电动机的相同和不同点：
交流发电机 直流电动机
发电机与电动机的比较
1.发电机的构造原则上和电动机是完全相 同的.
8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
产生感应电流的条件： （1）闭合回路； （2）一部分导体做切割磁感线的运动.
为什么手摇发电 机能持续产生电 流？
和电动机有什么关系呢？
工作原理
b a
c
①
Bd
②
A
③
④
ab和cd不断做切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变的，而 ab和cd的运动方向总是相反，并且不断改变，于是线圈和外部 电路就有了方向不断改变的感应电流.
内容
电磁感应 感应电流产生的条件
磁
能的转化；机械能转化为电能
生
电
构造：转子和定子
发电机 原理：电磁感应
交流发电机 种类
直流发电机
再见
1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
2．通读全文，我们能感受到：菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。
第二十章 电与磁
第5节 磁生电
这个实验说明了什么？
电能生磁 想 一 想
磁能否生电呢？ 怎样生电呢？
电磁感应现象
1.根据所学知识合理猜想
前面我们学习了奥斯特实验，知道了电流 有磁效应，并且我们知道通电导线在磁场 中（不与磁场方向平行）会受到力的作用， 你能想到什么？
磁能否生电？
验证猜想
把通电导线在磁 场受力移动实验 装置中的电源去 掉，接上微型电 流计，想办法使 电流计偏转.
3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵