英语艺术风采大赛实施方案

优秀奖

他们只获得最佳台风奖，但他们的认真劲真还值得学习。

华研中学英语阅读技能比赛策划

活动方案：

—、主办单位：初三英语组

二、比赛时间：12月1日（下星期三下午第三节课后）

三、比赛地点：北103教师活动室

四、参加人员：初二年级英文诗歌爱好者，文学爱好者。

五、报名形式：每班一到两名。

六、比赛形式：由科任教师选拔直接进入决赛。

七、奖项设置：一（一名）、二（二名）、三（三名）等奖，最佳台风奖，优秀奖

活动目的：

本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的校园生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发同学们对英语学习积极性。

活动细则：

一：由选手自备诗歌故事进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。

二：可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语故事或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。

三：由参赛选手抽签决定朗诵次序。

四：主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。

五：每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，以十分制为参考，同时选出优秀奖和最佳台风奖，并颁发相应的奖品。

活动流程:

一、主持人介绍评委老师及嘉宾

二、进入比赛

三、评委老师进行打分，进行统计

四、比赛结束由评委亮分并进行点评

五、主持人宣布获奖名单

六、嘉宾颁奖

七、组织领导总结讲话

八、比赛结束

华研中学英语组

2010年11月20日

华研中学初二年级英语诗歌、故事朗诵赛

活动方案

一、活动宗旨：

繁荣学校校园文化，丰富学生业余生活，培养英语学科兴趣，展示英语学习风采、发扬合作探究精神，陶冶跨国文化情操。

二、诗歌或故事要求：

选编英语诗歌、小故事等。要求思想积极向上，表演时间控制在5分钟以内。

三、参赛对象：初二年级各班级。

四、竞赛时间：12月1日（星期三）下午4：30；

五、竞赛地点：北103教师活动室

六、报名方式：

参赛个人精选诗歌或小故事，报到本班英语教师处，然后由英语教师报道备课组长刘敏老师处。

七、组织构成：

主办单位：初二英语组

主持：陈俊

颁奖嘉宾：高校长、李书记、陈校长、刘校长、李小刚主任

评委：初二英语备课组

核分计算：刘敏、白海军、赵静、金瑞霞

八、奖项设置：

一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名、最佳台风奖一名；

初二华研中学英语组

2011年11月20日

评分细则及评委点评存根参赛序号：_____ 剧目名称：

评分细则及评委点评存根参赛序号：_____ 剧目名称：

参赛序号：_____ 剧目名称：

华研中学第二届英语艺术风采大赛评分细则

评委签字：_____________

选手得分报表

参赛序号：_____ 剧目名称：得分：

选手得分报表

参赛序号：_____ 剧目名称：得分：

选手得分报表

参赛序号：_____ 剧目名称：得分：

选手得分报表

参赛序号：_____ 剧目名称：得分：

选手得分报表

参赛序号：_____ 剧目名称：得分：

选手得分报表

参赛序号：_____ 剧目名称：得分：

选手得分报表

参赛序号：_____ 剧目名称：得分：

华研中学初二年级英语诗歌、故事朗诵评分统计表

华研中学初二年级英语诗歌、故事朗诵比赛

颁奖计划

上星期四，初二英语备课组举办了初二年级英语诗歌、故事朗诵比赛，共设置了六个奖项，分别是一等奖，二等奖、三等奖、优秀奖、最佳台风奖，和班级总分奖

获得本次比赛最佳台风奖的有：189闫鑫、郝丽英。

获得本次比赛优秀奖的有： 188郭超凡190武丽媛191康伟193 赵霞196 史雨甜。请获奖同学上台领奖，由刘海飞校长和李小刚主任为获奖同学颁奖

获得本次比赛总分第三名的班级是188班、总分第二名的班级是192班、总分第一名的班级是196班、请获奖班级的代表上台领奖，由陈宝成校长为获奖同学颁奖，并分别给获奖班级加1、2、3分。

获得本次比赛三等奖的有： 192弓哲敏197车丽娜190韩星愿，请获奖同学上台领奖，由曾纪伟校长为获奖同学颁奖

获得本次比赛二等奖的有：、188边浩东192王涛，请获奖同学上台领奖，由李书记为获奖同学颁奖

获得本次比赛一等奖的有：196王菲、胡楠、郭纲、王乐，请获奖同学上台领奖，由高校长为获奖同学颁奖。

颁奖完毕，谢谢大家！