2014年中考作文指导：凤头、猪肚、豹尾
历年高考优秀作文：人生的凤头、猪肚与豹尾
历年高考优秀作文：人生的凤头、猪肚与豹尾“凤头、猪肚、豹尾”，这三者原本是用来形容文章结构的佳境，然而它们同样可以作为我们人生的三重境界。
从生活的琐碎到学习的精研，从事业的奋斗到人生的沉淀，我们都需要有凤头的惊艳、猪肚的充实和豹尾的震撼。
凤头，是人生的起跑线，是我们在茫茫人海中为自己定下的方向和目标。
古人云：“志不立，天下无可成之事。
”一个明确的目标，如同凤凰的头颅，高昂而引人注目。
无论是学业上的追求卓越，还是事业上的立志创新，都需要我们有一个清晰的凤头，引领我们走向成功。
历史上不乏凤头的典范。
如司马迁在遭受宫刑后，仍能忍辱负重，完成《史记》这部千古巨著，他的凤头就是那份坚定的信念和对历史的敬畏；再如居里夫人，在艰苦的环境下坚持科研，最终发现了镭元素，她的凤头就是那份对科学的热爱和对未知的探索。
猪肚，是人生的积累阶段，是我们为实现目标而付出的努力和汗水。
古人云：“骐骥一跃，不能十；驽马十驾，功在不舍。
”没有脚踏实地的积累，再美好的梦想也只是空中楼阁。
因此，我们需要像猪肚一样，不断地吸收知识，积累经验，提升自己的能力。
在这方面，爱因斯坦堪称典范。
他的一生都在探索科学的奥秘，从相对论到量子力学，他的每一项成就都是长时间积累的结果。
正是这种孜孜不倦的精神，使得他在科学领域取得了举世瞩目的成就。
豹尾，是人生的收官之作，是我们在经历了无数风雨后所取得的辉煌成果。
古人云：“善始者实繁，克终者盖寡。
”能够善始善终的人并不多见，但正是这些少数人，才能够成就一番伟业。
因此，我们需要像豹尾一样，以坚定的信念和毅力，去迎接人生的挑战，去创造属于自己的辉煌。
回首历史长河，那些名垂青史的人物，无不是凤头豹尾的典范。
他们以坚定的信念为起点，以不懈的努力为过程，最终收获了属于自己的辉煌成果。
而我们作为后来者，更应该铭记这份精神财富，将其运用到自己的学习和生活中去。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
茫茫大草原上，一只长着凤头、猪肚、豹尾的神兽悠闲地走着，眼中透着睿智和温
柔。
这只神兽的凤头，不仅有着瑰丽的颜色，更有着聪慧的目光。
它对周围的一切都是那
么敏感，尤其是人类的一举一动，它能够看透人类的心思，对善恶、美丑能够轻易作判断。
正是这种睿智的凤头，成就了它独特的魅力。
这只神兽的猪肚，没有充斥着馋涎欲滴的味道，也没有让人厌恶的腥臭味。
而是散发
着清甜、干爽的气息，让人感到平和、舒适。
这份平和，正是它作为神兽所应有的特质。
这只神兽的豹尾，有着强壮而富有弹性的机能。
在高速奔跑时，豹尾能在空气中摆动，调整身体的重心，让脚步更加轻盈。
同时，豹尾还具有欺敌威慑的功效，给它在追逐猎物
时提供更大的支持。
正是这种坚毅的豹尾，成就了它勇猛无畏的豪气。
凤头、猪肚、豹尾，三者合二为一，反映出了这只神兽的独特之处。
凤头象征着睿智
和温柔，猪肚代表平和和干净，豹尾则意味着勇猛和弹性。
而这些特质，都在生命的征途
中得以充分发挥。
人生就像草原上的神兽，丰富而多彩。
任何一种特质的单独存在，都无法让我们在生
命之旅中满载而归。
我们需要凤头般的睿智和温柔，来感知这世界的美好和善恶;需要猪
肚般的平和和干净，来平衡内心的情绪和清洁思想的灵魂;需要豹尾般的勇猛和弹性，来
克服困境和迎接挑战。
让我们像凤头猪肚豹尾一样，将生命中的这些品质合二为一，成就自己的完美之旅。
在此过程中，就像神兽一样，吸收美好的事物，调整自己的节奏，勇猛地走向人生的巅
峰。
历年高考优秀作文：人生的“凤头、猪肚、豹尾”
历年高考优秀作文：人生的“凤头、猪肚、豹尾”古人云：“凤头、猪肚、豹尾。
”此六字虽原指文章之道，然我观之，亦可将之引申至人生之途。
生活、学习、事业乃至整个人生，不正也需要这样的布局吗？凤头，乃人生之起始，应如凤凰涅槃，璀璨夺目。
人之初，性本善，然而在这纷繁复杂的世界中，如何让自己的人生有一个精彩的开端呢？这就需要我们有明确的目标和坚定的信念。
古有孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”正是告诉我们，一个人的志向是其人生的方向标，是其凤头的灵魂。
有了目标，我们才能勇往直前，不畏艰难险阻。
猪肚，乃人生之过程，应如猪肚饱满，内涵丰富。
人生之路，漫长而曲折，我们需要不断地学习和积累，才能使自己的人生更加充实。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”这正是告诉我们，要通过学习和实践来丰富自己的人生阅历。
就如同孔子周游列国，历经磨难，最终成为一代大儒；又如司马迁忍辱负重，终成《史记》。
他们的人生猪肚，正是因为有了这些丰富的经历和学识而变得更加厚重。
豹尾，乃人生之终结，应如豹尾洒脱，力道千钧。
一个人的一生，无论长短，都应该有一个圆满的结局。
这就需要我们在人生的最后阶段，能够回首往事，无怨无悔。
古人云：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”这正是告诉我们，即使到了暮年，也要保持一颗积极向上的心，让自己的人生豹尾更加有力。
就如同曹操在临终前仍写下“老骥伏枥，志在千里”的豪言壮语，他的人生豹尾因此而显得格外震撼。
然而，人生并非总是如意。
有时我们的凤头并不绚丽，猪肚也不够饱满，豹尾更是难以预料。
但正是这些不如意，让我们更加珍惜人生的每一个阶段，更加努力地去追求自己的目标。
凤头之韵在于其绚丽与惊艳；猪肚之实在于其厚重与丰富；豹尾之力在于其洒脱与震撼。
让我们在人生的旅途中努力追求这三者吧！让我们的凤头更加绚丽夺目；猪肚更加饱满充实；豹尾更加洒脱有力。
这样的人生才是真正精彩的人生！。
写作技巧之凤头猪肚豹尾
• (1)、人们,请选择好您得染缸,点染好您得生 活！ ——《生活如染缸》
• (2)、我们得名字叫青春！青春无所畏惧,青春 无所不能！——《我们得名字叫青春》
• (3)、哦,我思念父亲得单车,那永远得单车！她
承载过无言得亲情,承载过永远得幸
福！
——《永远得单车》
2、瓜熟蒂落,自然结尾。
• 文章到了最后,写无可写,自然就结束了。
2、提示段式。
• 湖北宜昌以“美”为话题得满分作文《小街真美 丽》开头采用欲扬先抑得手法,写自己对小街宁静 与陈旧得厌恶,然后从三个方面赞美小街:一、小 街就是美得,美在自然;二、小街就是美得,美在和 谐;三、小街就是美得,美在古朴,最后以诗化得语 言结尾。
• 每一个方面得提示语,都作为一个独立得单位,放在 这一层次得前面,单作一节,除有引起下文得作用外, 还起着强调突出和引起别人重视得作用。
• (1)、临走时,我不住回头:“这世界真美好！” 说着,自己笑了。——《世界真美好》
• (2)、我突然明白:原来春天就是一个我们可以
快乐成长得季节,就是一段可以让我们美丽得
时光。哦,妈妈,我找回春天了！可就是,您还应
该告诉我啊！凡就是美好得东西,就都就是春
天。
——《我找回了春天》
3、运用修辞,延伸主题。
1、绘诗画,春风撩人。
• 一开头就弥漫着一种诗意得美,把阅卷老师 得心抓住。
• (1)、春天就是诗意得、美丽得,但我一直不 喜欢春天。我出生在15年前得那个春天。 从父亲接过我时,那一声重重得叹息声中。 全家人就认定我就是个丑女了。 ——《又见枝头吐新芽》
• (2)、雨天真好！春雨绵绵,丝丝飘落。独行得我
• 虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙得光阴却在生 命得每一个空隙里不着痕迹地流动。流年得浪花总 就是涤荡在渺远得心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中 花瓣样轻轻坠落。就是什么促使我们得忧伤、快乐、 悲痛、幸福化做丝丝雨露……在静谧得夜里发起一 轮轮得攻击？
凤头猪肚豹尾的作文
凤头猪肚豹尾的作文
在老外的书中，常常有留给晚辈的智慧传道的“伊索寓言”，其
中一个故事就是凤头猪肚豹尾的故事。
有一只豹子，它长着凤头、猪肚子，还有豹子的尾巴。
它原本生活在山里，每天都能听到来自远方的叱咤声、狩猎和战斗的喧嚣，它清晰的记得每一声，而它的习性也比豹子更加勇猛。
有一天，它迷路了，来到了城里，在人们的面前，它毫无畏惧地昂首而行。
城里的人都大吃一惊，觉得这是多么怪异的动物，凤头猪肚豹尾！它们把它关了起来，想要把它养起来，因为它在动物世界里是独一无二的存在。
大家都想知道，这只凤头猪肚豹尾它出现在这个世界上的意义是什么？它来到人们身边，又是为了什么？
人类的智慧能够推求出，凤头猪肚豹尾其实代表的是勇敢的精神：“不羁、不容忽视，勇敢把自己展现给世界，不拘泥于任何惯例。
”
它体现了一种不受约束的精神，以及勇敢地作出自己选择的胆量，而不让别人的看法影响自己。
养育这只凤头猪肚豹尾的人们也从中学到了这样的精神。
他们记住了：生活中有时候我们会遇到很多的各种困难，但是我们也要勇敢地面对，勇敢地做出我们自己的选择，不要被别人的看法所左右，不要被周围的社会给吓倒，要做回自己的良心。
凤头猪肚豹尾的故事，不仅告诉了我们怎样勇敢地面对社会和他人，活出自己的风格，而且也教会我们要用爱来接纳不同，不要被自
己惯有的思维框架束缚，只要大家以一颗爱心来相处，就可以让这个世界变得更加美好。
凤头猪肚豹尾的传说虽然很古老，但其中所蕴涵的精神价值却是千古流传，无时不在孕育着一种独特的寓意，激励着一种不屈的力量，让我们在挑战复杂的世界里，不断勇往直前，追求我们的梦想！。
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文示例文章篇一：《凤头、猪肚、豹尾，为什么桑叶会干》我呀，在学校里学到了一个特别有趣的东西，叫作文要有“凤头、猪肚、豹尾”。
这就像是一个魔法咒语一样，让我对写文章有了新的看法。
可今天，我不是要专门说怎么写作文的这个事儿，而是想讲讲我发现的桑叶变干的秘密。
我们家以前养过蚕宝宝。
那些蚕宝宝可好玩儿了，白白胖胖的，就像一个个小肉团子在桑叶上爬来爬去。
我每天都会去看它们，给它们喂新鲜的桑叶。
那桑叶呀，刚摘下来的时候，绿油油的，就像一把把绿色的小扇子，上面还有一层细细的绒毛，摸起来软软的。
有一天，我像往常一样去给蚕宝宝拿桑叶。
我发现放桑叶的盒子里，有些桑叶变得干干的了。
这可把我急坏了，我想，蚕宝宝要是吃了干桑叶，会不会生病呀？我赶紧跑去问奶奶。
奶奶看了看桑叶说：“哎呀，这桑叶干了是正常的呀。
”我就特别不理解，怎么好好的桑叶就干了呢？我就拉着奶奶的手，一定要她给我讲个明白。
奶奶笑着说：“你看啊，这桑叶离开了桑树，就像孩子离开了妈妈，没有了营养的来源。
”我歪着脑袋想，这怎么就没营养了呢？奶奶接着说：“桑树就像一个大工厂，不停地制造营养给桑叶。
桑叶摘下来后，就像断了线的风筝，没有东西给它补充能量了。
”我似懂非懂地点点头。
这时候，我哥哥也过来了。
他说：“你想啊，桑叶里面有水，就像我们人身体里有血一样。
可是桑叶放在那里，水就会慢慢跑掉，就像杯子里的水，放久了会蒸发一样。
”我一听，觉得哥哥说得好有道理哦。
我就问哥哥：“那怎么才能让桑叶不变干呢？”哥哥挠挠头说：“这可有点难了，除非你能让桑叶像在树上一样，一直有东西给它供水供营养。
”我就有点沮丧了，我可不想让蚕宝宝吃干桑叶。
我又跑去问爸爸。
爸爸说：“其实呀，这桑叶变干就像是一个生命的过程。
从新鲜到干枯，就像人从年轻到老去。
桑叶的水分会流失，就像时间会从我们身边溜走。
”我听了爸爸的话，突然觉得这桑叶变干好像变得有点深奥了。
我又仔细观察那些干桑叶。
作文的凤头猪肚豹尾
作文的凤头猪肚豹尾写作文就跟做菜似的，得有讲究。
开头要像凤头那样漂亮、吸引人；中间得像猪肚一样内容丰富、实在；结尾呢，就得跟豹尾一样有力、干脆。
先来说说这“凤头”。
一个好的开头，就像你去参加聚会，刚进门那一瞬间给人的第一印象。
比如说，写一篇关于夏天的作文，咱可不能一上来就干巴巴地写“夏天来了”，这多没劲！咱可以这么开头：“‘知了——知了——’，窗外的蝉扯着嗓子叫个不停，仿佛在向全世界宣告：夏天来啦！我一把推开窗户，一股热浪就迫不及待地冲了进来，给了我一个大大的拥抱。
”你瞧，这样的开头是不是一下子就让人感觉到夏天的热情了？再讲讲这“猪肚”。
中间的内容就得丰富饱满，就像猪肚一样有料。
我记得有一次去乡下奶奶家过暑假，那经历可太丰富了，用来写作文，绝对能撑起一个充实的“猪肚”。
奶奶家在一个山清水秀的小村庄，四周都是绿油油的稻田。
刚到的那天，我兴奋得像只撒欢的小狗，到处乱跑。
我跑到田边，看到农民伯伯们戴着草帽，弯着腰在田里插秧，汗水湿透了他们的后背，可他们脸上却洋溢着笑容。
我好奇地走过去，刚想踏进田里，就被奶奶一把拉住：“娃呀，这田里可滑得很，你别瞎跑！”我只好站在田埂上，看着他们手里的秧苗像变魔术一样，整整齐齐地插进了水里。
到了傍晚，太阳慢慢西斜，天边泛起了绚丽的晚霞。
这时候，奶奶喊我回家吃饭。
一进院子，就闻到了一股香喷喷的味道。
原来是奶奶做了我最爱吃的红烧肉，那色泽，红得发亮，肥而不腻，一口下去，满嘴留香。
吃完饭，我搬个小板凳坐在院子里，抬头看着天上的星星，一闪一闪的，像无数双眼睛在眨呀眨。
奶奶拿着蒲扇坐在我旁边，给我讲着过去的故事，那声音轻柔又温暖，让我仿佛置身于一个美丽的童话世界。
在奶奶家的日子里，我还跟着隔壁的小伙伴去小河里捉鱼。
河水清澈见底，能看到小鱼在水草间游来游去。
我们挽起裤脚，悄悄地下水，屏气凝神，慢慢地靠近那些小鱼。
可是，这些小家伙机灵得很，一有动静就跑得无影无踪。
好不容易捉到几条，我们就把它们放在玻璃瓶里，看着它们在里面游来游去，开心得不得了。
考场作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”这六个字
考场作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”这六个字
古人对文章结构有“凤头、猪肚、豹尾”之说。
所谓“凤头”就是文章的开头要像凤头那样漂亮，吸引眼球，一开篇就给人留下深刻的印象。
“猪肚”是说文章内容要象猪肚那样内涵丰富，充实。
“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。
我们写作文，特别是考场作文，更应该做到这六个字。
首先说文章的开头，要起笔不凡，与众不同，语言简洁，文辞优美。
结构上，开门见山，直接入题。
好的开头，让读者有不由自主的有看下去的冲动，就会牢牢地抓住读者的心，引人入胜。
这样的开头也能给阅卷老师留下好的印象，从而为全篇获高分打下基础。
其次，文章的内容要丰富，叙事要有具体的过程，交代清楚事情的起因、经过结果，特别要详写经过。
写人离不开语言、动作、神态、心理等描写，充分展示人物性格。
写景要能给做到景中有情，情景交融。
丰富的内容，使文章所写的事情，所写的人物，所描绘的景物，能充分地揭示人物的性格，表现文章的主旨。
最后，表现力极强的的结尾就是豹尾，短小而表现力强。
文章的结尾，应该能做到卒章显志，升华主题。
结尾结构上呼应开头。
内容上运用议论和抒情的表现手法，言简意赅，意有尽而意无穷。
凤头猪肚豹尾高中作文
凤头猪肚豹尾高中作文
朱枫杜魏豹高中作文
事业，成功。
一种动物，一个鸡头，一个猪肚和一条豹尾——一种奇怪的野兽。
人生，鸡头，猪肚，豹尾——我不敢苟同。
这辈子，如果你过着鸡头猪肚豹尾的生活，那你就是个怪物——这是毫无疑问的。
童年是生命的头，每个生命的头大小相等，形状不同。
我想说这个头应该是胖胖的，可爱有趣的，所以我说生活的头是猪头。
一个胖胖的猪头，一个大家都爱的猪头，因为童年在生活中无忧无虑。
这就是我对生命之头的定义——猪头。
你这辈子打算做什么？我想说，在这个中年时期，人的事业和家庭都要奋斗，那就是好驹的身体和四肢，流线型的身体，发达的肌肉和有力的四肢都适合在社交大道上飞翔，你也不能拖着猪肚在社交大道上慢慢走啊！这就是我对生命体的定义——马身。
在生命的尽头，看到太阳是美丽、悲伤和深刻的，因为他所有的荣耀都被即将到来的夜晚埋葬了。
我更愿意相信它是狗的尾巴，灵活摇摆，象征着包容。
当被扔上去的时候，它嗖的一声，显示着砸地板的力量和权威。
因为它是生命的尾巴，不可能像豹尾一样充满王者气息。
但可以肯定的是，这条尾巴是宽容、温暖、友好、权威和强大的。
这就是我对生命尾巴的定义——狗尾巴。
一篇作文，一个猪头，一个马身，一个狗尾——文学垃圾。
事业，傻瓜的头和狗的尾巴-失败。
一种动物，猪头，马身和狗尾怪物。
生活，猪头，马身，狗尾——我觉得还不错。
1。
写作技巧之凤头、猪肚、豹尾
语言精炼
语言精炼：避免冗长和复杂的句子，用简洁明了的语言表达观点。 突出主题：在开头就明确主题，让读者对你的文章有初步了解。 引发兴趣：使用有趣的事实、引用或者问题来引起读者的兴趣。 与读者建立联系：在开头部分让读者感受到文章与他们的相关性。
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PART THREE
猪肚：内容充实 丰富
举例说明
写作技巧之凤头、 猪肚、豹尾
单击此处添加副标题内容
汇报人：XX
目录
CONTENTS
01 单击此处添加文本 02 凤头：开篇吸引眼球 03 猪肚：内容充实丰富 04 豹尾：结尾有力
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PART ONE
添加章节标题
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PART TWO
凤头：开篇吸引 眼球
引入话题
开篇点题，直接吸引读者注意力 引用名人名言或故事，引发读者兴趣 提出疑问或设置悬念，引发读者思考 描绘场景或情境，让读者身临其境
逻辑严密
内容安排：段落分明，条理清 晰
论证有力：论点明确，论据充 分
逻辑连贯：前后呼应，过渡自 然
层次分明：段落之间有层次感， 逐步深入
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PART FOUR
豹尾：结尾有力
总结全文
结尾有力：总结全文，呼应主题 升华情感：将情感推向高潮，引起共鸣 留下印象：让读者印象深刻，难以忘怀 引导行动：激发读者行动，达到写作目的
激发兴趣
引起共鸣：从 读者熟悉的话 题或经历入手，
引发共鸣。
设置悬念：通 过提问、描述 场景等方式， 引发读者好奇
心。
ห้องสมุดไป่ตู้
使用生动的语 言：运用比喻、 拟人等修辞手 法，使语言更 加生动有趣。
引用名言或数 据：引用权威 人士的话语或 数据，增加文 章的可信度。
作文：凤头猪肚豹尾【精选】
作文：凤头猪肚豹尾
凤头猪肚豹尾
一篇作文，凤头猪肚豹尾――美文。
一番事业，凤头猪肚豹尾――成功。
一只动物，凤头猪肚豹尾――奇兽。
人生，凤头猪肚豹尾――不敢苟同。
人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾，你是个怪物――毋庸质疑。
童年是人生的头，每个人生的头大小相等形状则不同。
要我说这头应该肥肥胖胖的，很可爱的，很有趣的，所以，我说，人生的头是一只猪头。
一只胖胖的猪头，人见人爱的猪头，因为童年是人生中最无忧无虑的。
这是我对人生之头的定义――猪头。
人生的中段安排什么呢？要我说，在这中年时期是人的事业、家庭都要去奋斗的阶段，那便是一匹良驹的身体与四肢，流线形的身躯，发达的肌肉与有力的四肢，才适合在社会的大道上飞驰，总不能拖着一只猪肚子在社会的大道上慢慢地游走吧！这是我对人生之身的定义――马身。
人生的结尾，那是一般夕阳无限好只是近黄昏的美丽忧伤、深邃。
我愿相信，那是一条狗尾，柔韧的摇摆，象征着宽容，甩起来呼呼作响，说明了掷地有声和权威与力量。
因为是人生的尾巴，不可能再像豹尾那样充满王者之气。
但是可以肯定，这条尾巴是宽容，温暖，友善且权威有力量的，这是我对人生之尾的定义――狗尾。
一篇作文，猪头马身狗尾――文学垃圾。
一番事业，猪头马身狗尾――失败。
一只动物，猪头马身狗尾――怪物。
人生，猪头马身狗尾――我看不错。
2014年中考作文指导：凤头、猪肚、豹尾
中考作文指导1:风头、猪肚、豹尾前人评价一篇好的文章为：凤头，猪肚，豹尾。
如何才能写出一篇好文章？除了要平常多观察多积累外，还得学会一些写作技巧。
第一讲凤头是如何“绘”出来的考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。
总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。
请看近年各地中考满分文的开头技巧。
技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到我吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（广东省中考满分文《我关注人类生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云。
家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。
家真好！（云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾有一个古老的传说，说是在远古的时候，有一只奇异的动物，它有着美丽的凤头、肥胖的猪肚和充满神秘的豹尾，被称为“凤头猪肚豹尾”。
它的身影在迷雾中时隐时现，让人心驰神往。
许多人都听说过这个传说，但又有多少人能真正明白其中的含义呢？“凤头猪肚豹尾”这个传说并非仅仅是一个动物的形象，更代表着一种精神境界和道德风范。
凤头象征着高贵和威严，猪肚代表着沉稳和宽容，而豹尾则寓意着犀利和迅猛。
这样矛盾的特质汇聚在一起，既神秘又充满张力，正如人生中的挑战和考验，需要我们具备高贵的品格、沉稳的态度和敏锐的意识，方能勇往直前。
在生活中，凤头猪肚豹尾的精神也是我们所应该追求和向往的。
高尚的品质、宽广的胸怀和敏锐的洞察力，都是我们在成长的道路上需要具备的。
我们要做一个高尚的人，就要有凤头的威严和高贵，面对困难和挑战时坚定不移；要像猪肚一样沉稳和宽容，待人宽厚不计较，心态平和不轻言放弃；更要像豹尾一样敏锐和迅猛，对环境的变化和机遇的把握敏锐而果断，抓住每一个机会，不放过每一丝可能。
凤头猪肚豹尾的故事也启示我们在学业上要努力面对考试的挑战。
高考，是每一个学生必经的一次挑战，也是对我们所学知识的一次全面检验。
在备战高考的过程中，我们也要保持凤头猪肚豹尾的精神。
作为凤头，我们要坚定自己的目标，时刻提醒自己不忘初心，不断学习，不断进步，相信自己一定能够取得优异成绩。
要像猪肚一样，保持良好的心态和饱满的精神状态，保持平和的学习心态和宽容的心胸，在遇到困难和考试失利时，不抱怨不气馁，坚持努力，不断调整自己。
要像豹尾一样，保持敏锐的头脑和迅猛的反应力，保持细致周到、善于把握每一个知识点的学习态度，在考试时能够迅速抓住重点，果断处理问题。
中国古代有一句名言：“鼎足而立，凤头猪肚豹尾”，是对于身心健康和吉祥幸福的祈愿。
在现代社会中，我们也要把这种精神境界融入生活的方方面面，努力做一个有高尚品质、宽广胸怀和敏锐洞察力的人。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾凤头猪肚豹尾这是一个发生在动物世界里的故事，有一只凤凰，一头猪，一只豹，他们三个被一个恶魔变成了一个怪物，这只怪物长着凤凰的头，猪的肚子，豹的尾巴，看起来非常奇怪。
这只怪物在动物世界里引起了很大的轰动，因为他的出现让其他动物都感到了恐惧。
这时，一只勇敢的狮子决定要去找到解决办法，帮助这只怪物恢复成原来的样子。
狮子找到了一个叫做智慧的老猫，他听说老猫知道很多的秘密和魔法，就去请教他。
老猫告诉狮子，要让这只怪物恢复成原来的样子，需要找到一朵神奇的花，这朵花名叫“凤凰花”，只有凤凰花的花瓣能够解开邪恶的魔法，让怪物重新变成原来的样子。
狮子听完老猫的话后，决定组织一支队伍去寻找凤凰花。
队伍里有猴子、大象、老虎、兔子和熊，他们经过几天几夜的奔波，才终于找到了凤凰花。
花瓣上有一个看起来非常精致的小锁，没有人能够打开它。
猴子是队伍里最灵活的，他试图用一根铁棍打开小锁，但没有用；大象用鼻子试图撞开小锁，但也没有成功；老虎用利爪来撕开小锁，结果也是徒劳；兔子用灵巧的手试图拆开小锁，但还是被小锁阻挡；甚至熊也试图用力撞开小锁，但都没有成功。
就在大家都束手无策的时候，猴子灵机一动，他觉得应该用忍耐来打开小锁，于是他就倒计时，一秒，两秒，三秒……终于，小锁在50秒的时候，发出了“咔嚓”一声，打开了。
原来，只有凡心静如水，方能打开这个小锁。
当队伍拿到凤凰花的花瓣时，他们迫不及待地回到怪物所在的地方。
当他们将花瓣放到怪物的身上时，奇迹发生了，那只怪物开始发出了耀眼的光芒，他身上的凤凰头、猪肚和豹尾都开始慢慢地散发出金光，接着，金光变成了一条金色的光柱，冲天而起，化作了一只金光闪闪的凤凰，再次展现在了大家的眼前。
凤凰对狮子和其他的动物说：“谢谢你们，是你们帮助了我，我才得以重新变回原来的样子。
在我变成怪物的时候，我感到了非常的恐惧和孤独，但是我也明白了，真正的价值不在于外表，而在于内心的美好。
我将永远铭记你们的善行，以后，如果你们有任何困难，我一定会帮助你们。
凤头猪肚豹尾——作文结构要领示范
凤头猪肚豹尾——作文结构要领示范材料整理的非常好，例子很典型，很实用凤头〃猪肚〃豹尾——作文结构要领示范古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。
“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮，“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健，“猪肚”则是说文章中间主体部分要像猪的肚子一样沉甸甸、有份量，充实丰满。
唐代诗人白居易在《新乐府序》中说：“首句标其目，卒章显其志。
”意思是指作品一开头就要切题，要开门见山；而作品的结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的作用，充分显示出作者立言的本意。
明代著名学者谢榛所写的《四溟诗话》中则有“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”的说法。
这是说，作品一开头，就要像放炮似的，使人耳目为之一震；而作品的结尾，又要像敲钟似的，使人觉得余音绕梁。
清代戏曲理论家李渔对作品的开头和结尾也有类似的看法，他说“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去”，“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别”。
这实际上是对作品的开头与结尾提出了更高的要求。
上述古人这些关于作品的开头和结尾的言论，尽管说法不一，但其实质都是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。
第一讲雕饰风头——打好第一枪一、开门见山话题点穿有些考生总喜欢在开头上绕来绕去，故弄玄虚，转弯抹角，说些不着边的话，入题太慢，既浪费许多笔墨，又影响表达效果。
其实，考场作文时间篇幅有限，不容许考生拖拉，再加上阅卷时间限制，老师没功夫听你“废话”，所以，考场作文多以开门见山法入题。
记叙文一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨；议论文一般在开头摆明观点。
即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，第二段一定要把你表达的中心摆出来。
1．诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
“凤头” “猪肚” “豹尾”
“凤头” “猪肚” “豹尾”发表时间：2014-12-08T15:33:09.123Z 来源：《素质教育》2014年9月总第160期供稿作者：孙宝寿[导读] 写事情的发展，我们必须按照事情的发展先后顺序来写，这样才能保证叙述的条理一清二楚，让读者一看就明明白白。
——作文教学探讨孙宝寿山东省莱西市姜山镇泰光小学266600一、“凤头”巧摆，“出首”不凡把文章好的开头比作传说中美丽端庄的神鸟凤凰鸟的头，一者小巧，文章开头应简洁小巧，不应冗长罗嗦；二者美丽，凤头上有凤冠，仪态万方，凤头一露，则百鸟来朝。
那么，文章的开头要尽量写得美一些。
美不见得指词藻的华美，而是指能吸引人，有魅力；三者灵动，凤头是灵动的，是能带动凤身、凤尾的。
所以，文章开头要便于开启下文，契领全文。
1.巧用经典，彰显底蕴。
开头引用名言、警句、诗句、俗语、小寓言、谚语、小故事、小散文诗、小诗、小哲理诗等，这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。
引用名言做开头，就相当于邀请伟人帮忙，相当于站在巨人的肩上。
先声夺人，学识丰富，彰显底蕴。
2.巧用修辞，增辉添色。
用修辞手法开头，比喻、排比、设问、对比等。
巧用修辞，含而不露，生动活泼而又令人耳目一新，富于感染力，增添了“凤头”的含蓄美。
如关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕清风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
排比的句式整齐，语势铿锵，促人赏读。
3.巧用倒叙，引人入胜。
所谓倒叙，就是或先摆出一个悬而未决的问题，或先截取一个精彩的事件片断，或先交代一个起线索作用的物件，或先安排一个引发故事的场景，或先显示故事或人物的结局，给读者留下悬念，使读者产生“为什么会是这样呢？”的疑问，进而产生读文章，找答案的想法。
凤头猪肚豹尾的记叙作文
凤头猪肚豹尾的记叙作文
凤头猪肚豹尾，这是一只神奇可爱的小动物。
它有一个圆形的头，像一只凤凰，两只小眼睛灵巧地眨着，还有一只充满活力的鼻子，像一只猪，还有两只粗粗的肚子，肚子外面的毛又软又蓬松，豹子般的体型，一尾毛蓬松的尾巴，看起来像一只可爱的小精灵。
凤头猪肚豹尾是一个非常可爱的动物，它们爱好新鲜的水果，比如草莓，苹果，葡萄和梨。
他们喜欢爬树，在树枝上蹦跳，找寻着他们最喜欢的食物。
他们喜欢活泼的环境，会跑来跑去，总是把它们所看到的东西，带回它们的洞穴里。
凤头猪肚豹尾是一个社会性的动物，它们经常群居在一起，互相善待。
它们经常在一起聚会，交流彼此的经历，了解彼此的生活。
它们经常帮助彼此，当有人受伤，它们会为对方提供温暖和帮助，使它们能够更好地恢复健康。
凤头猪肚豹尾在森林里是一种珍贵的存在，它们的存在对保护森林环境有重要的作用。
他们经常把它们的洞穴设在森林的某个边角，可以有效地保护森林免受外来的入侵。
它们也通过分布在森林各地勤劳地搜寻食物，增加森林里养分循环，为森林提供了自然的肥料。
凤头猪肚豹尾也是一种神秘的动物，它们有着特殊的行为，让许多研究者由衷地惊叹。
它们为人们带来了更多未知的惊喜，使得人们对它们的好奇之心更加澎湃。
凤头猪肚豹尾的好奇性，活泼的行为，可爱的外表，及其重要的角色，使它们成为森林中的一份子，成为林中的一种传奇。
凤头猪肚
豹尾是一个令人心动的动物，它们的存在使人们走近了大自然的神奇，让我们感受到这个世界的美丽，它们是森林的精灵，也是我们心中的精灵。
我们应该爱护它们，好好保护它们，让它们永远留在森林中。
优秀精选：凤头豹尾和猪肚 精选作文
《作文凤头豹尾与猪肚》一、引言作文，作为一种表达思想、传递情感的重要方式，在我们的学习和生活中占据着重要地位。
一篇优秀的作文，不仅要有深刻的思想内涵、丰富的内容，还需要有引人入胜的开头、有力的结尾和充实的主体部分。
人们常常用“凤头、豹尾、猪肚”来形容一篇好作文的各个部分，那么，究竟什么是“凤头、豹尾、猪肚”呢？它们又在作文中起着怎样的作用呢？本文将围绕这一主题展开深入探讨。
二、凤头——引人入胜的开头（一）凤头的重要性作文的开头，就如同人的脸面一样，给人留下第一印象。
一个精彩的开头，能够迅速吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣，让他们愿意继续读下去。
正如古人所说：“起句当如爆竹，骤响易彻。
”好的开头就像一声响亮的爆竹，瞬间打破寂静，引起人们的关注。
（二）凤头的写作方法1. 开门见山开门见山是一种直接、简洁的开头方式。
作者在文章开头就直接点明主题，不拖泥带水，让读者一目了然。
例如，在写一篇关于“坚持就是胜利”的作文时，可以这样开头：“坚持就是胜利，这是一个被无数人验证过的真理。
”2. 引用名言警句引用名言警句、诗词典故等作为开头，可以增加文章的文化底蕴和说服力。
比如，写一篇关于“珍惜时间”的作文，可以引用朱熹的诗句：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
”3. 设置悬念设置悬念可以勾起读者的好奇心，让他们急于解开谜团。
例如，“在一个漆黑的夜晚，一声尖叫打破了宁静。
究竟发生了什么事情呢？”这样的开头会让读者迫不及待地想知道后面的故事。
4. 描写场景通过生动的场景描写，营造出特定的氛围，吸引读者进入文章的情境中。
比如，写一篇关于“秋天”的作文，可以这样开头：“秋天，是一个五彩斑斓的季节。
金黄的稻田、火红的枫叶、湛蓝的天空，构成了一幅美丽的画卷。
”三、猪肚——充实丰富的主体（一）猪肚的重要性作文的主体部分就像人的身体一样，是文章的核心内容。
一个充实丰富的主体，能够充分展现作者的思想深度、知识储备和写作能力。
它就像一个饱满的猪肚，包含着丰富的营养，让人回味无穷。
凤头猪肚豹尾作文事例
凤头猪肚豹尾作文事例《凤头猪肚豹尾》作文就像一场旅行，开头是兴奋的出发，中间是精彩的经历，结尾是满足的归来。
开头就像凤凰的头，要漂亮、吸引人。
比如说，写“我的宠物狗”，开头可以是“每次我放学回家，还没进家门，就听到一阵欢快的叫声，我就知道，我的小伙伴在等着我呢！”这样一下子就让人好奇，这小伙伴是谁呀？中间呢，就是猪肚，要丰富、饱满。
还是写宠物狗，那就讲讲它的样子，“它浑身雪白，像一个毛茸茸的雪球。
眼睛黑溜溜的，像两颗闪亮的宝石。
”再讲讲和它一起玩耍的有趣事儿，“有一次，我扔出一个飞盘，它像箭一样冲出去，一下子就接住了，那敏捷的动作把大家都逗乐了。
”结尾就像豹子的尾巴，有力又干脆。
比如，“这就是我可爱的宠物狗，它给我的生活带来了无尽的欢乐，我会永远爱它！”是不是让人感觉很完整，又印象深刻？写好作文，就要有一个精彩的开头，丰富的中间和有力的结尾，这样才能像一篇好文章！《凤头猪肚豹尾之有趣的运动会》“加油！加油！”操场来一阵又一阵的欢呼声，原来学校正在举行运动会呢！开头就像一阵响亮的哨声，一下子就抓住了大家的心。
“阳光洒在绿油油的操场上，同学们像一群欢快的小鸟，聚集在这里，期待着运动会的开始。
”中间就是满满的精彩比赛。
先看跑步比赛，“运动员们像离弦的箭一样冲了出去，他们的脚步快得像一阵风，脸上满是坚定的神情。
”再看跳远比赛，“只见那个同学猛地一跳，像一只青蛙一样，在空中划过一道美丽的弧线。
”还有扔铅球比赛，“那个大力士同学，拿起铅球，用力一扔，铅球就像一颗炮弹一样飞了出去。
”结尾就像胜利的钟声。
“运动会结束了，但是同学们的笑声和欢呼声还在操场上回荡。
这一天，我们收获了快乐，也懂得了团结和坚持的力量。
”怎么样，一场运动会是不是在作文里变得特别精彩？这就是凤头猪肚豹尾的魔力呀！。
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文示例文章篇一：《凤头、猪肚、豹尾，为什么桑叶会干》嘿！同学们，你们有没有注意过一个奇怪的现象？那就是桑叶有时候会干得不成样子！这到底是为啥呀？今天我就来和大家好好聊聊这个事儿。
我还记得有一次，我满心欢喜地准备去给我的蚕宝宝们摘些新鲜的桑叶，想着它们能吃得饱饱的，快快长大。
可是当我到了桑树那里，却发现好多桑叶都干巴巴的，这可把我急坏了！我的蚕宝宝们还等着吃呢，这可怎么办呀？你们说，这桑叶就像我们人一样，要是没水喝，是不是也会渴得不行？桑叶也是这样啊，要是长时间不下雨，土地干得都要裂开了，桑树从土里吸收不到足够的水分，那桑叶可不就得干啦？这就好比我们在大热天里跑了好久，没有水喝，能不口干舌燥吗？还有啊，有时候阳光太强烈了，那可真是火辣辣的！桑叶一直被这么晒着，就像我们在大太阳下面站着，不一会儿就会被晒得头晕眼花。
桑叶一直被暴晒，水分都被蒸发掉了，能不干吗？我还想到一个原因，要是桑树生病了，就像我们人生病了没力气一样，它也没办法好好地给桑叶提供营养和水分，那桑叶不也得干枯呀？“哎呀，这桑叶干了，蚕宝宝吃啥呀？”我着急地问妈妈。
妈妈说：“别着急，咱们再找找，说不定能找到一些还没干的桑叶。
”我又问爸爸：“爸爸，为啥今年桑叶干得这么厉害呀？”爸爸摸摸我的头说：“可能是今年气候不太好，雨水少，阳光又太厉害啦。
”我和小伙伴们也讨论过这个问题，小伙伴小明说：“是不是有人乱砍桑树，所以桑叶才容易干呀？”另一个小伙伴小红摇摇头说：“应该不是吧，我觉得还是天气的原因比较大。
”经过这一番探究和思考，我觉得桑叶会干，既有自然的原因，比如干旱、暴晒，也可能有人为的一些因素。
但不管怎么样，我们都得想办法保护好桑树，让桑叶能一直绿油油的，这样我的蚕宝宝们就能一直有美味的食物啦！同学们，你们觉得我说得对不对呢？是不是也应该一起行动起来，保护好这些桑树呀？示例文章篇二：《凤头、猪肚、豹尾，为什么桑叶会干》哎呀！你们知道吗？前几天我碰到了一件超级奇怪的事儿，就是我养的蚕宝宝吃的桑叶居然干了！这可把我急坏啦！我就一直在想，为啥这好好的桑叶会干呢？一开始，我觉得是不是太阳公公太厉害了，把桑叶里的水分都给抢走啦？就好像我在大夏天里跑了好久，身上的汗水一下子就被晒干了一样。
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中考作文指导1:风头、猪肚、豹尾前人评价一篇好的文章为：凤头，猪肚，豹尾。
如何才能写出一篇好文章？除了要平常多观察多积累外，还得学会一些写作技巧。
第一讲凤头是如何“绘”出来的考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。
总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。
请看近年各地中考满分文的开头技巧。
技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到我吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（广东省中考满分文《我关注人类生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云。
家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。
家真好！（云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。
为全文定下了基调。
技巧三：联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪、孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。
此时不妨联想回忆，引发思绪。
这篇文章的开头就导用了这一方法。
文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使“我”回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。
这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。
东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。
三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。
东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。
（甘肃省中考满分文《常回家看看》）技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。
技巧四：突出矛盾，渲染气氛“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。
妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。
今天不知又为了什么。
（湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》）技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。
目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。
”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。
“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。
我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。
（重庆市中考满分文《责任》）技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。
这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。
技巧五：巧用修辞，展示文采爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
（湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
（贵阳市中考满分文《诠释回报》）盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼的红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的。
对人以和，待人用善，待人和善。
（江西中考满分文《待人和善》）常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（山西省中考满分文《美丽的桥》）技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用拟物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新;第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。
开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
技巧六：描写环境，烘托背景教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。
教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（安徽省中考满分文《曾经拥有》）技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
上面三段开头，第一段先写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。
第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。
第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
技巧七：广泛引用，突出主题“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
（选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
（河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。
”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。
心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。
（吉林省中考满分文《陶醉》）技巧点拨：引用法是一种很常见的文章开头法，它的内容是很丰富的，若是议论文则常用名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例、第三例。
此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
技巧八：巧用题记，先声夺人正是那诗意的创造，在我们的生活中创造了无限的诗意……——题记（武汉市中考满分作文《诗意的创造》）人生的旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。
蓦然回首的那一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。
——题记（中考满分作文《生命的色彩》）技巧点拨：第一个题记中的“诗意的创造”和“创造了无限的诗意”，绝非玩弄文字游戏，它既点明了主旨，又紧扣文题，别有意味。
第二个题记用形象性的语言点明了中心。
题记的运用能让文章富有哲理，内涵丰富。
但一定要记住，题记要紧扣题目要求，体现文章主旨。
技巧九：创设情境，抒发感悟“妈妈，你说爸爸在月亮上面吗？”“他在！他就在那里守望着我们。
”这是我每年。