晋升小学高级教师述职报告(完整版)
小学晋升高级教师职称述职报告范文（三篇）
小学晋升高级教师职称述职报告范文尊敬的各位评委：大家好！我是**小学的**，非常荣幸能够在这里向大家做上级教师职称晋升述职报告。
首先，我想向各位评委汇报我在过去一段时间里的工作情况和所取得的成绩，接着，我会结合自身经验和成长，对以后的工作提出一些建议。
一、工作情况和取得的成绩作为一名小学教师，我一直把工作放在首位，努力提高教学质量和教学效果。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极参与学校组织的各项活动，并注重培养学生的动手能力和创新思维。
在过去一段时间里，我取得了以下几点工作成绩：1. 教学成果显著：在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和主动性，创设积极活跃的课堂氛围。
经过我的努力，我的学生在各类考试和评比中取得了优异的成绩，取得了一个个喜人的突破。
2. 课题研究和教育论文：我积极参与课题研究，深入研究教学方法和教育理论，为教育教学实践提供指导和支持。
同时，我还撰写了多篇教育论文，被学术期刊发表，并在学术研讨会上做了相关报告。
3. 教学经验分享：近年来，我积极参加区县范围内的教学经验交流，分享自己的教学心得和经验。
我的教学观点和方法得到了同行的认可和肯定。
4. 班主任工作：我曾担任班主任工作长达三年，通过与家长的积极沟通和协作，我帮助班级每个学生发展出个性特长，使班级在班级评比中屡次名列前茅。
二、经验总结和启示在过去的工作中，我深刻认识到一个好的教师需要不断的学习和进步。
教师不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生全面发展和成长。
在今后的工作中，我将积极践行以下几点：1. 不断提高教学水平：通过不断学习和自我反思，提高自己的教育教学能力，广泛吸取各类教育教学资源和经验，创新教学方法和手段，使每个学生都能够得到更优质的教育。
2. 引导学生全面发展：注重培养学生的综合素质，通过培养学生的思维能力、创造能力和实践能力，提高他们的综合素质，使他们在未来的学习和生活中能够更好地适应社会的发展和变革。
3. 积极参与学校改革：作为一名教师，我将积极参与学校的各项改革和建设，为学校的进步和发展出力。
晋升高级教师个人述职报告（通用6篇）
晋升高级教师个人述职报告（通用6篇）晋升高级教师个人述职报告（通用6篇）在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发奋工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自己奉献。
接下来小编整理了晋升高级教师个人述职报告，文章希望大家喜欢！晋升高级教师个人述职报告篇1又是一年职评时，提起笔来，百感交集。
不知如何，总不愿面对但又不得不面对这个问题。
它带给我们很多伤害、辛酸，也带给我们很多成长。
就像我们厌恶世俗，但又不得不去做一些这样的事，这些也成就了一个个丰富多彩的人生。
本人1999年7月毕业于安阳二师，在20xx年12月取得小学一级教师资格。
这些年来，没有什么丰功伟绩，有的只是平凡工作中的一份责任，一份执著追求与信念，然而最有价值的是一些思考。
一、坚守一份责任作为一名教师中的共产党员，本人拥护中国共产党的领导，在思想上、行动上能与党保持高度一致。
始终坚持以教书育人为己任，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，以强烈的责任感和使命感挚爱着教师这一神圣的职业，以良好的师德修养努力去实现对这项崇高事业的追求。
从小事、从细节做起，给学生一个良好的表率。
在思想上严于律己，时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己。
我服从学校的工作安排，在工作中，任劳任怨，勇挑重担。
不管领导交给自己一份怎样的任务，总会尽心尽力地最到最好。
做到备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一位学生，十二年来，深受家长和学生的尊重与信赖。
作为一名班主任，在担任班主任工作的十多年里，我对班级的管理工作已积累了一定的经验和一套可行的方式方法。
我倡导民主、科学地进行班级管理，尝试让学生进行自主管理。
我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长，鼓励他们大胆开展班级管理工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样、老师的得力助手，从而形成了良好的班风。
我始终如一地以满腔热情去关怀和帮助学生，细心细致地做好学生的思想工作，帮助他们在集体生活中健康成长，并培养他们正确的学习和生活习惯，教他们做人的道理。
晋升小学高级教师工作述职报告范文三篇
晋升小学高级教师工作述职报告范文三篇晋升学校高级老师述职报告1敬重的各位领导，友爱的同志们：大家好!首先感谢区里领导对此事的重视。
也感谢我校领导近日来为此事操劳。
我是训练战线上的一名老兵。
至今教龄已满28年。
我是__年参与工作， 20__年晋升为小教高级职称。
并且始终在一线担当班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的学问水平，我从__年20__年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20__年6月15日19日我有幸参与了赴沈阳全国生本训练理论与实践研修班的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课，通过我的细心预备，以及校领导的指导、同事们的关心、这节课受到了局领导的好评。
其次天张校长特意告知我说局领导特意打电话对你这节课非常确定。
听了这句话我的心里感到非常劝慰。
作为一名老师我胜利了。
二、仔细做好班主任工作。
我担当班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的状况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20__年4月12日、由于身体的缘由我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导犯难，我仍旧接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试，同学的成果都是名列同班级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊，在我细心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。
受到科任老师和领导的全都好评。
常常是流淌红旗班，多次荣获校级先进班集体的称号。
当班主任的同时，我还教语文数学两科。
为了提高自己的教学水平，我总是仔细备好每一节课，钻研教材，讨论教法，让同学在课堂上把握扎实的学问。
我们班有38名同学，是村小同年组班级同学的4倍。
为了鼓舞同学的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘，一份收获。
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
晋升小学高级教师述职报告范文（3篇）
晋升小学高级教师述职报告范文尊敬的领导，各位评审专家：大家好！我是某小学的教师李XX，非常荣幸能够有机会向大家汇报我的工作情况和取得的成绩。
首先，我要感谢学校给予我的这个机会，让我能够发挥我的教育专长和才干，在教育事业中展现自己的价值。
接下来，我将围绕着自己的工作目标和所取得的成绩，向大家展示我在过去一年中的工作情况。
一、工作目标和自我评价作为一名小学高级教师，我始终以提高学生学业成绩和全面发展为工作目标。
我深知教师的职责和使命，要在学生的成长过程中扮演好导师和引路人的角色，帮助他们规划未来、培养良好的品德和学术素养。
在过去的一年中，我积极参与教育教学改革，不断提高自己的专业素养和教学水平。
在教学上，我坚持以学生为中心，注重个性化教育和多元化评价。
努力激发学生的学习兴趣和动力，帮助他们理解和掌握学科知识，并促使他们形成积极的学习态度和良好的学习习惯。
在班级管理方面，我注重学生的全面发展，关注学生的身心健康和情感发展，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
二、工作成绩和取得的奖励在学校的安排下，我所承担的教学班级是一年级三班，班级人数为45人。
在过去一年中，我努力做好以下几方面的工作，取得了一些成绩和奖励：1. 教学成绩提升：通过创新的教学方法和策略，积极调动学生的学习积极性和主动性，使班级的学习成绩稳步提高。
在期末考试中，全班学生的平均分达到了88分，比去年同期提高了10个百分点，并且有20名学生获得了优秀学生奖。
2. 项目活动推进：积极参与学校举办的各类项目活动，组织和指导学生参加国学经典诵读比赛、绘画比赛、跳绳比赛等。
在这些比赛中，我所带领的小组取得了较好的成绩，获得了多项奖项和荣誉。
3. 班级管理和家校合作：注重班级管理，加强与家长的沟通和合作。
通过组织家长会、家访等活动，与家长建立了良好的互动平台，促进了家校之间的良好合作关系，有效提高了学生的学习效果和班级凝聚力。
以上是我在过去一年中取得的一些具体成绩和奖励，但我也深知自己的不足之处。
晋升小学高级教师述职报告(精选3篇)
晋升小学高级教师述职报告（精选3篇）晋升小学高级教师述职报告1 我是XX镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，xxxx年7月参加工作，自任职以来，我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担任过三年的班主任工作，xxxx学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。
本人工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。
回顾过去的4年，主要工作情况一、思想觉悟高，教师形象好身为教师，我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有崇高的品德修养，坚持党的方针政策，认真贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养。
工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，热爱、关心、爱护学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的规章制度做好各项工作。
甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。
二、以特色促教学教学上，我能坚持学习新课标，制定合理的教学目标，深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。
坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。
我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。
在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主题意识，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，较好地激发学生的求知欲望。
作为一名普通的教学工，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的每一个环节，特别是在备课和辅导两个环节，花了不少工夫，进行了深入的研究和探讨，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。
辅导做到既辅导优生、辅导学困生、更要辅导“边缘生”。
教学过程中，能根据学生的实际情况，及时调整教学计划和教学措施，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生的分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性，特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
晋升小学高级教师述职报告范文三篇
晋升小学高级教师述职报告范文三篇?课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。
二是向备课、教研要质量，多年来我催生形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
三是积极数理逻辑参加数学学科组和全市数学学科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市数学教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；与科组同事共同编写了《学习指导》教辅材料；与备课组成员协同合作和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。
与青年教师戒毒结对，近几年来，我先后辅导了李云飞教师，指导他怎样教好高年级数学课；辅导了卓金华老师怎样教好英语口语的教学。
四是创建数学活动小组，进行与数学学科相关的课外活动：努力勤奋工作探索各有不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识搬迁能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决不同的能力。
多年来，本人能认真地干，了解数学重新认识教学最新的演进，不断的更新知识，订阅了大量前述资料，参加了张家界市教育部门组织的各类讲课学习，使管理水平自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，如?优选数学教学方案? 、?情感在数学教学中的运用? 、?学中乐乐中学? 、?我的班主任工作? 、?我要飞? ?小学语言学教学中的多媒体利用的运用?等十余篇论文获奖。
任现职以来，所带数学成绩始终在平行班中名列前茅。
尤其是2021年，我所带的毕业班，面对教材和考试要求发生的重大变化。
我虚心学习，注重数学知识点的合理复习和考点的研究，积极主动承担平时测试的出题和评卷其他工作，有针对性地辅导家长。
经过一年的拼搏，我所教班级数学平均分年级在全年级平行班中获得第一的好成绩。
在2021年4月全国赛青少年科技创新大赛中，我辅导的学生获市级三等奖。
2024年申报小学高级教师职称述职总结（5篇）
2024年申报小学高级教师职称述职总结尊敬的评议专家、各位领导：大家好！我是XX小学的XX老师。
非常荣幸能够站在这里为大家做一次关于____年申报小学高级教师职称的述职报告。
首先，我要感谢评审专家对我的认可和支持，同时也感谢学校领导及各位同事一直以来对我的关心和帮助。
一、教育教学工作在过去的几年中，作为一名小学高级教师，我一直以教育教学工作为重心，努力提高学生的学业水平和综合素质。
在教学方面，我积极思考和探索，尝试多种教学方法，独辟蹊径地将现代教育理念与传统教学相结合，致力于培养学生的创新思维和实践能力。
通过灵活运用多媒体教学手段，我能够更好地引导学生主动学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
同时，我关注学生的全面发展，注重培养学生的品格和道德修养。
在教育中，我注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，通过组织各种活动和实践课程，激发学生参与的热情和积极性。
我努力为每一个学生创造一个充满温暖和关爱的学习环境，关注他们的成长和发展，做到因材施教，促进每个学生实现个性化发展。
二、教研工作作为一名高级教师，我积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教学水平和教学质量。
我经常参加校内外的教研交流活动，与同行分享教学经验与心得，并借鉴他人的优点，从而不断改进自己的教学方法和教学效果。
此外，我还积极参与校内外的教育研究，定期撰写教育教学论文，积极推广和应用先进的教育理念和教育技术。
通过教研工作，我良好地将理论联系实际，不断从实践中总结经验，并将其运用到日常的教学中。
我坚信只有不断提高自己的教育教学水平，才能更好地引导学生的成长和发展。
三、师德师风建设作为一名小学高级教师，我始终将师德师风建设放在首位，时刻要求自己做到“德才兼备、为人师表”。
我严格遵守教师职业道德准则，以身作则，引领学生树立正确的道德观念。
在日常工作中，我注重自身修养，不断学习、进步，严格要求自己的言行举止，以及对待学生的态度和语言。
《晋升小学高级教师述职报告五篇》
《晋升小学高级教师述职报告五篇》第一篇：晋升小学高级教师述职报告晋升小学高级教师述职报告我叫陈宏，男，1977年9月出生，现年36岁。
于xx年信阳师范学校毕业。
xx年8月参加工作。
从教21年来，一直工作在教育教学第一线。
除教学小学数学课程外，还长期担任班主任工作。
xx年被聘任为小学一级教师，至今任小学一级教师已满xx年，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。
根据职务晋升条件，符合晋升小学高级教师条件。
以下是我21年来尤其是近五年来的工作述职。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。
坚持读书看报，写心得，做笔记，团结同志，以身作则，做学生的楷模；坚持出满勤，能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。
我重视育人，多年来，我认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴农村教育为自己最大的责任，认真实践‚敬业乐群，敦品励学‛的精神。
以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。
在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，开展工作要重视换位思考。
我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，处处以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。
教学水平不断提高，形成了自己‚善于把握教学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效‛的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。
在xx年度被评为区优秀班主任，在xx年还被评为区优秀教师，以上是我从事教育教学工作的自我表扬，当然我取得的成绩距离很多同志还有很大的差距，我决心在今后的工作中积极进取，更上一层楼，故现特申报晋升小学高级教师职称。
第二篇：晋升小学高级教师述职报告晋升小学高级教师述职报告我叫xx，女，xx年4月出生。
xx年10月参加工作。
从教以来，一直工作在教育教学第一线。
除教学小学语文课程外，还长期担任班主任、语文教研组长。
2021年小学晋升高级教师职称述职报告范文（通用6篇）
小学晋升高级教师职称述职报告2021年小学晋升高级教师职称述职报告范文（通用6篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编为大家收集的2021年小学晋升高级教师职称述职报告范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学晋升高级教师职称述职报告1时间一晃而过，本学期即将结束。
在本学期的工作中，我担任二年级语文、班主任，兼任三年级英语。
现将自己的工作总结如下：一、班主任工作第一次担任班主任，远比想象中的要麻烦。
二年级的学生不懂书，年纪小，自我约束力不好，所以刚接住这个班时，我确实下了不少功夫，边摸索，边干着。
刚开学时，我按照学生各方面的能力，平均分组。
紧接着，分配打扫卫生的任务，把任务具体到每一个人。
最后，安排班干部。
一切就绪后，培养班干部，小组长，给学生上思想教育课，开导学生。
我利用微信建立班级微信群，时刻与家长保持联系，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。
就这样一步步走着，慢慢的这个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。
二、教学方面在教学上，我全身心的投入到工作中，遇到难题，主动和有经验的老师交流，认真备课，精心制作课件，查阅资料，恰当的设计教学思路和教学方法，力求把课备到极致。
利用课余时间，主动学习一师一优课上的优秀视频，阅读国家优秀教师的书籍和课堂精彩实录。
一天天下来，虽然有时候觉得好像从睁开眼睛就在忙碌，但是却很充实，能感觉到自己在慢慢的进步。
三、工作纪律我严格遵守学校的各种规章制度，教师绩效考核方案，班主任考核标准。
从不迟到、早退。
有事一定是先跟校长请假，绝不旷工。
坚持提前进教室，候课，观察学生每天的动向、思想、学习状况……xxxx年，应该是收获的一年，我将继续踏踏实实的工作，继续“教书育人”。
把简单的事情做好就是不简单，每天进步一点点，时刻严格要求自己，关爱每一个学生，融入到学生集体大家庭中，和学生一同成长！相信，一定会有不凡卓越不凡的成绩！小学晋升高级教师职称述职报告2新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
述职报告 晋升小学高级教师述职报告(精选3篇)
晋升小学高级教师述职报告（精选3篇）晋升小学高级教师述职报告（精选3篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，是时候写一份述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是为大家整理的晋升小学高级教师述职报告（精选3篇），希望能够帮助到大家。
晋升小学高级教师述职报告1我是xx镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，xx年7月参加工作，自任职以来，我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担任过三年的班主任工作，xx学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。
本人工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。
回顾过去的4年，主要工作情况一、思想觉悟高，教师形象好身为教师，我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有崇高的品德修养，坚持党的方针政策，认真贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养。
工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，热爱、关心、爱护学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的规章制度做好各项工作。
甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。
二、以特色促教学教学上，我能坚持学习新课标，制定合理的教学目标，深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。
坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。
我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。
在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主题意识，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，较好地激发学生的求知欲望。
作为一名普通的教学工，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的每一个环节，特别是在备课和辅导两个环节，花了不少工夫，进行了深入的研究和探讨，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。
关于小学高级职称述职报告(15篇)
关于小学高级职称述职报告（15篇）关于小学高级职称述职报告（精选15篇）关于小学高级职称述职报告篇1本人自从98年被评为小学高级教师以来，教书育人，认真履行小学高级教师职责，尽心尽职搞好教育教学工作。
本人一直担任班主任工作。
每接手一个班级，本人首先会在营造良好的班集体环境上下功夫，让学生在爱心氛围中健康成长。
寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。
因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人每年都被评为辅导区优秀辅导员。
在教学工作中，为了能得心应手地驾驭课堂，本人能认真学习新的课程标准，潜心钻研各册教材，独立备课，精心设计教案，充分发挥现代化教学手段的作用，让学生在教师创设的教学氛围中积极主动、轻松愉快地学习。
课堂上，积极引导学生自主探究，合作讨论，注重培养他们的求异思维能力、动手操作能力及口头表达能力，有效地提高了全体同学学习的积极性和主动性，每次知识质量调研，均能取得优异成绩。
本人也多次在辅导区及市级以上开公开课，得到了听课老师的一致好评。
在探讨教育教学改革的过程中，本人能注重提高自身的业务理论水平。
课余时间细心阅读教学理论专著和各种教学杂志，并认真做好读书笔记，还能结合自己的教学实际，积极撰写教学论文和心得体会。
几年来，本人有6篇文章在省市级刊物上发表，有27篇论文在省、镇江市各类论文评比中获一二三等奖。
近年来，本人曾被评为省青少年科技教育科技先进个人、3次被评为z市优秀教育工作者，20__年被评为z市骨干教师，20__年被评为z市学科带头人，20__年被评为z市十佳少先队辅导员，20__年被评为z市文明新风家庭。
关于小学高级职称述职报告篇2我1992年8月参加工作，小学高级教师，丹阳市学科带头人。
工作21年来，我一贯热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高，能不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
小学高级教师职称的述职报告范文（4篇）
小学高级教师职称的述职报告范文尊敬的评委老师：大家好！我是某小学的小学高级教师XXX，非常荣幸能够站在这里向各位评委老师们述职。
在这篇述职报告中，我将从以下几个方面介绍我的工作情况和成果。
一、教学工作作为小学高级教师，我始终坚持教书育人的原则，努力提高教学质量，不断探索适合学生发展的学习方式和方法。
在过去的一年中，我主要教授三年级语文课程，并担任了班级的班主任工作。
通过与同事的密切合作和自身的不断学习，我成功地调整了教学内容和教学方法，使学生的学习成绩明显提高。
首先，我注重培养学生的基础知识和学习能力。
在教学中，我通过合理设置学习任务和积极引导学生参与讨论，提高了学生的学习积极性和自主学习能力。
同时，我也加强了对基础知识的教学，在学生掌握基本概念和方法后，注重引导学生进行应用性和创造性思考。
其次，我注重培养学生的手工艺术和创造力。
在课堂上，我经常组织学生进行手工制作和绘画活动，鼓励他们动手实践和发挥想象力。
通过这些活动，学生的手工技能得到了提高，同时也培养了他们的创造力和艺术修养。
再次，我注重培养学生的合作精神和团队意识。
在班级管理和课堂教学中，我经常进行合作学习和团队活动。
通过集体讨论、小组合作等方式，培养学生的互相帮助和合作精神，加强班级凝聚力和团队意识。
通过以上的工作，我的教学效果得到了明显的提高。
学生的学习成绩普遍上升，班级的学习氛围也得到了改善。
同时，学生的全面素质也有了较大的提高，他们的思维发展、表达能力、动手能力等方面都有了较大的进步。
二、科研工作除了教学工作，我积极参与科研活动，努力提升自身的学术研究水平。
作为小学高级教师，我深知科研工作对于提高教学质量和推动教育发展的重要性。
在过去的一年中，我参与了学校的科研项目，并在该项目中担任主要研究员的角色。
该项目主要研究了小学语文教学的改革与创新策略，通过对相关文献的研究和实地调研，我提出了一些切实可行的教学改革措施，并进行了实验和实践。
小学高级教师职称评定述职报告范文（三篇）
小学高级教师职称评定述职报告范文尊敬的评职委员会：大家好！我是某小学的一名小学高级教师，感谢评职委员会给我这个宝贵的机会向大家汇报我的工作情况。
在过去的一年里，我积极履行教学职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
接下来，我将就我的教学工作、科研成果及教育实践等方面进行述职报告。
一、教学工作在教学工作方面，我将始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
我注重教育教学过程中的因材施教，因材施教有利于学生的个性化发展，我会根据每个学生的差异性以及学生的个性和特长，设计相应的教学内容和教学方法，以满足每个学生的学习需求。
在教学内容的选择上，我尽可能使课程知识与学生日常生活紧密结合，通过案例研究、问题情境等方式，激发学生的学习兴趣和探索欲望。
在课堂教学中，我注重学生的参与和互动，在课堂设置小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的合作精神和团队意识。
同时，我还注重对学生的评价和反馈，通过日常课堂观察、作业批改及小组讨论等方式，全面了解学生的学习情况，并对学生进行个性化的指导和评价，使每个学生都能够得到适当的关注和激励。
二、科研成果在科研成果方面，我积极参与学校的科研项目，并在教育学术刊物上发表了多篇学术论文。
我主要的研究方向是小学教育课程改革与教师专业发展，通过对小学教育课程的研究，探索新的教学方法和策略，促进学生的全面发展。
我的最新研究成果是《小学生创新思维培养的策略研究》。
该研究提出了一套切实可行的培养小学生创新思维的策略，通过引导学生进行开放性问题探究、提供多样化的学习资源和活动等方法，培养学生的创造力和解决问题的能力。
同时，我还参与了学校的教育教学研究项目，研究如何提高小学生的学业成绩和素质教育水平。
通过对教育教学的理论研究和实践探索，我积累了一定的经验和方法，能够辅助学校进行课程改革和教学提升。
三、教育实践在教育实践方面，我积极参与学校的各项工作，承担学校的教育实践项目，通过实践活动锻炼学生的实际操作能力和创新思维能力。
晋升小学高级教师述职报告（三篇）
晋升小学高级教师述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！我是某小学的高级教师XXX，在此向各位领导和同事们提交我的晋升述职报告。
在过去的一年里，我通过扎实的工作、不断的学习和进步，努力提升自己的专业素养和教学水平，并在教学、科研、党建等方面取得了一定的成绩。
下面是我的工作总结和计划，供大家参考和评价。
一、教学工作作为一名小学高级教师，我始终坚持以培养学生全面发展为目标，注重针对不同学生的个性差异进行个性化教学。
在教学中，我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的综合能力，通过激发学生的学习兴趣和动力，让学生从被动学习变为主动学习，取得了显著的成绩。
1. 积极参与课堂教学改革实践。
我利用多媒体技术、互动教学等教学手段，创设情境，调动学生的积极性，提高了学生的学习效果。
通过课堂教学改革实践，我成功地实现了知识与技能的有机结合，提高了学生的学习兴趣和学习动力。
2. 精心备课，注重个性化教学。
我结合学生的不同特点和学习需求，制定了详细的备课计划，并根据学生的实际水平进行分层教学。
我注重培养学生的自主学习能力，通过课前预习、课后复习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性，取得了较好的教学效果。
3. 关注学生成长，注重德育教育。
在教学中，我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过开展班会、主题教育等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也注重与家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围，使学生在家庭和学校中得到全面的关爱和教育。
4. 积极参与教研活动，不断提升教学水平。
我积极参加学校组织的教研活动和培训，不断学习和探索新的教学方法和理念。
通过与同事们的交流和分享，我不断提升自己的教学水平，取得了明显的进步。
总之，我在教学工作中始终坚持以学生为本，不断创新教学方法，提高教学效果，并注重培养学生的素质教育和综合能力，使学生成为有理想、有能力、有担当的社会主义接班人。
二、科研工作除了教学工作，我还积极参与科研工作，通过科研活动不断丰富自己的教学经验和知识储备。
小学教师晋高级述职报告5篇
小学教师晋高级述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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晋升小学高级教师述职报告范文
晋升小学高级教师述职报告范文述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。
下面给大家整理的晋升小学高级教师述职报告范文五篇，希望大家喜欢!晋升小学高级教师述职报告范文119_年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，19_年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，_年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，_年被评为宜兴市教学新秀，_年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。
时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。
于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在_年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情!首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。
一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。
小学高级教师职称述职报告七篇
小学高级教师职称述职报告七篇小学高级教师职称述职报告篇1尊敬的各位评委，大家好，以下是我的个人述职：我今年38岁，1998年毕业于天津师范大学学校中文系，中共党员。
从教15年来，担任班主任8年，参与学校管理6年。
20__年12月取得小学高级教师职称资格，取得资格已满6年，今天参加小学高级教师聘任。
以下是我的汇报：思想政治方面：我具有良好的思想政治素质，热爱祖国，忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，默默奉献。
不迟到，不早退。
能出满勤，干满点，经常加班加点，努力工作。
20__年被党组织批准为中共党员。
教育教学方面：我在日常语文教学中，能够熟练掌握教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教育教学质量。
所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。
担任班主任期间，能对不同类型、不同个性的学生，有针对性地进行爱心教育。
特别重视“问题学生”的思想转化工作。
在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。
所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。
20__年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的“临朐发展，我的责任”征文大赛决赛圈。
指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》获奖，作品结集出版。
20__年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文比赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。
20__年11月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的“爱粮节粮”征文比赛二等奖。
教学管理方面：参与学校管理以来，能够认真学习，取长补短，服从大局，听从校长安排，团结同事，热爱学生。
能够为学校的长远发展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽全力。
学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励。
小学高级职称的述职报告6篇
小学高级职称的述职报告6篇一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目，无形之中也体现了一个人的能力，下面是我精心整理的《小学高级职称的述职报告6篇》，希望您能喜欢!小学高级职称的述职报告篇1本人于20xx年评定为小教高级。
对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。
现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认识在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。
由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。
20xx年x月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为20xx年度武进区优秀— 1—团队观摩活动二等奖。
三、教学工作作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。
任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。
同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。
我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。
小学高级教师职称评定个人述职报告范文（三篇）
小学高级教师职称评定个人述职报告范文尊敬的评委们：大家好！我是XXX小学的高级教师XXX。
非常荣幸能够站在这里，向各位评委述职报告。
回顾过去的一年，我兢兢业业，勤勤恳恳地工作，深感自己的成长和进步。
在这次述职报告中，我将总结过去的工作成果和经验，并展望未来的学习和发展计划。
一、工作成果总结在过去的一年中，我按照学校的工作要求，认真履行了高级教师的职责。
通过自主学习和参加培训，我不断提高自己的教学能力和专业素养。
在课堂教学方面，我注重因材施教，精心设计教学内容和教学方法，做到既注重理论知识的传授，又注重学生能力的培养。
通过多种教学手段的灵活运用和教学资源的有效利用，我的课堂教学取得了良好的效果。
此外，在学校的管理工作上，我也尽力做到尽职尽责。
我积极参与学校各项活动的组织和策划，并花费大量时间进行学生考试和评价工作的准备和执行。
我主动参加学校组织的各类会议和研讨活动，积极与同事们交流经验，共同探讨教育教学问题。
同时，我还与家长保持密切的联系，主动了解学生的学习和生活情况，并及时与家长进行沟通和交流，共同关注孩子的成长。
在学科教研方面，我积极参与学校组织的教研活动，与学科组的同事共同研究教材解读、教学方法和评价体系等问题，并在实践中尝试和探索，不断改进和完善我的教学方法。
我还编写了一份学科教学参考资料，供学科组和其他老师参考，得到了大家的认可和好评。
二、工作经验总结在过去的一年中，我积累了一些宝贵的工作经验。
首先，我明确了自己的教育思想和教学目标，精心设计教学内容和教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我认为学生的培养要以德育为基础，以个性为主导，以能力为核心。
在教育过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励他们发挥自己的特长，激发他们的学习兴趣和积极性。
其次，在教学过程中，我注重启发学生的思维，培养他们的创新和批判思维能力。
我鼓励学生提出问题、发表意见，并积极引导他们进行思考和讨论。
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报告编号：YT-FS-3907-22
晋升小学高级教师述职报
告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
晋升小学高级教师述职报告(完整
版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业.当了十年的"孩子王",这种感受也越来越深刻.一九九六年,当我跨出江苏省武进师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋,甜丝丝的感觉.我爱教师这一崇高的职业.
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和"三个代表"重要思想,与时俱进,爱岗敬业,
为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展.
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.
教师的从教之日,正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题,解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源,促进新一轮课程改革》,我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》,《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》,《牛文化艺术节——刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖.20xx年4月,论文《小学语文课堂教学必须加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中
获奖.
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知
欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在20xx年送走了一个毕业班,于20xx年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.
教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心,时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理.
要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习.1997年,我参加了大专班的学习,成绩优良,于20xx年顺利毕业;之后,我又参加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任.04年,我通过了普通话水平等级考试,获得了二级甲等资格证书.
20xx年6月,由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习,不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长,由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了"常州市优秀团员""金坛市优秀大队辅导员","金坛市德育工作先进个人","金坛市优秀团员"等荣誉,并于20xx年12月,光荣地加入了中国共产党.
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,20xx年10月,我自己的个人网页"梦开始的地方"顺利开通,我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络
化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!
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