高中化学 化学反应速率的大小比较选修4

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化学反应速率(高中选修4)

化学反应速率(高中选修4)

教案3 高中化学选修4外界条件对化学反应速率的影响教学目标理解并掌握浓度、温度、压强、催化剂等条件对化学反应的影响重点难点对于有气体参加的反应来说,压强对其的影响原理引入化学反应速率与分子间的有效碰撞频率有关,因此所有能够改变内能、运动速率,以及碰撞几率的方法,都可以用来改变、控制反应的速率。

加热、搅拌、增大反应物的浓度、使用催化剂等,是我们已经用过的方法。

日常生活中,汽车加大油门,向炉膛鼓风,用煤粉代替煤块,把食物放进冰箱里,在糕点包装内放置小包除氧剂,等等,就是为了改变反应速率而采取的措施。

值得注意的是,不同场合可供选择的方案往往不止一种,要根据目的、条件、成本等具体情况来确定。

一、主要讲解内容(一)在其它条件不变的情况下,浓度对化学反应速率的影响【表征性抽象】当其它条件不变时,增加反应物的浓度,可以增大反应的速率。

【原理性抽象】为什么增大反应物的浓度会影响反应速率呢?当增加反应物的浓度时,活化分子的数量增加,有效碰撞的频率增大,导致反应速率增大。

【对结论的再理解】1. 一个反应的速率主要取决于反应物的浓度,与产物的浓度关系不大2. 对于可逆反应aA +bB cC + dD来说,正反应的速率只取决于A、B两种物质的浓度,与C、D两种物质的浓度关系不大。

而逆反应的速率只取决于C、D两种物质的浓度,与A、B两种物质的浓度关系不大。

增加A或B的浓度只可以使正反应的速率增大,不会影响逆反应的速率。

3. 固体和纯液体的浓度是一个常数,所以增加这些物质的量,不会影响反应的速率。

【应用】1. 用饱和食盐水代替水制乙炔,以减缓太快的反应速率。

2. 制Fe(OH)2时,通过降低NaOH溶液的含氧量(给溶液加热)来降低Fe(OH)2被氧化的速率。

(二)在其它条件不变的情况下,压强对化学反应速率的影响【提出问题】压强是怎样对化学反应速率进行影响的?【表征性抽象】对于有气体参加的反应来说,当温度一定时,增大体系的压力,反应速率会加大。

高中化学 2.2影响化学反应速率的因素 新人教版选修4

高中化学 2.2影响化学反应速率的因素 新人教版选修4

自测诊断
1.决定化学反应速率的内因是( )
①温度 ②压强 ③催化剂 ④浓度 ⑤反应物本身的性质
A.①②③④⑤ B.⑤
C.①④
D.①②③④
【答案】 B
2.下列说法不正确的是( ) A.具有较高能量的反应物分子称为活化分子 B.升高温度增大了活化分子百分数 C.催化剂能够改变化学反应路径 D.增大压强能提高活化分子的浓度
【答案】 A
3.下列事实能说明影响化学反应速率的决定性因素是反应物本身 性质的是( )
A.Cu 能与浓硝酸反应,但不能与浓盐酸反应 B.Cu 与浓硝酸反应比与稀硝酸反应快 C.N2 与 O2 在常温、常压下不反应,放电时可以反应 D.Fe 与浓盐酸反应比与稀盐酸反应快
【答案】 A 【解析】 A 项,与硝酸、盐酸的氧化性有关,反应由物质本身 的性质决定,故 A 符合题意;硝酸的浓度不同,反应速率不同,浓度 为外因,故 B 不符合题意;常温、常压下及放电均为反应条件,为外 因,故 C 不符合题意;浓盐酸与稀盐酸浓度不同,故 D 不符合题意。
反应物 单位体积活化分子数增多 反应速率
浓度 增大
→ ↓

单位时间内有效碰撞次数增加
加快
(2)压强。
①规律:对于有气体参加的化学反应,当其他条件不变时,增大
压强,反应速率加快;反之,反应速率减慢。
②解释:
压强增大→气↓体体积减小
→反应速率加快图。 ①规律:当其他条件不变时,升高温度,反应速率加快;反之, 反应速率减慢。 ②解释:
预习思考 (1)活化能大的反应为什么不易发生?为什么许多放热反应也需 要加热? (2)随着人们生活水平的提高,冰箱已经走进了千家万户,你知道 人们为什么使用冰箱保存食物吗? (3)改变固体或纯液体的用量对化学反应速率有何影响?改变溶 液的用量对化学反应速率有何影响?

高中化学选修四第二章化学反应速率与化学反应平衡知识点

高中化学选修四第二章化学反应速率与化学反应平衡知识点


实验结论:4 mol/L 的硫酸与锌反应比 1 mol/L 的硫酸与锌反应速率快。
注意事项:
a.锌的颗粒(即表面积)大小要基本相同;
b.40 mL 的硫酸溶液要迅速加入;
c.装置气密性要好,且计时要迅速准确。
要点三、化学反应速率的计算及比较
1、化学反应速率的计算——三段式法化学反应速率与化学反应平衡-知识点
化学反应速率
【学习目标】 1、了解化学反应速率的定量表示方法,初步了解测定某些化学反应速率的实验方法; 2、通过实验事实和思考,掌握化学反应速率的表示方法。
【要点梳理】 要点一、化学反应速率
1、化学反应速率的概念 化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢的物理量。 2、化学反应速率的表示方法 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。符号为 v,单位为 mol/(L·min)、 mol/(L·s)或 mol/(L·h)。 3、化学反应速率的表达式
2、活化分子和活化能 ①活化分子:能够发生有效碰撞的分子。活化分子之间之所以能够发生有效碰撞,是由于它们的能量高,发生 碰撞时,能够克服相撞分子之间的排斥力,破坏分子内部原子之间的“结合力”,从而导致反应物分子的破坏,重新 组合成生成物分子,发生化学反应。 ②活化能:活化分子所多出的那部分能量(或普通分子转化成活化分子所需的最 低能量)。右图所示的 E1 是反应的活化能,E2 是活化分子变成生成物分子放出的能量, 能量差 E2-E1 是反应热。活化能越小,普通分子就越容易变成活化分子。
要点三、催化剂对化学反应速率的影响
1.催化剂通过参与反应改变反应历程降低反应的活化能来提高化学反应速率。 2.催化剂不能改变化学反应的平衡常数,不能改变平衡转化率。 3.催化剂具有选择性,某催化剂对某一反应可能是活性很强的催化剂,但对其他反应就不一定有催化 作用。

高中化学选修四的知识点总结

高中化学选修四的知识点总结

高中化学选修四的知识点总结高中化学选修四的知识1化学反应速率和化学平衡一、化学反应速率1.化学反应速率(v)⑴定义:用来衡量化学反应的快慢,单位时间内反应物或生成物的物质的量的变化⑵表示:单位时间内反应浓度的减少或生成物浓度的增加来表示⑶计算公式:v=Δc/Δt(υ:平均速率,Δc:浓度变化,Δt:时间)单位:mol/(L·s)⑷影响因素:①决定因素(内因):反应物的性质(决定因素)②条件因素(外因):反应所处的条件注意:(1)参加反应的物质为固体和液体,由于压强的变化对浓度几乎无影响,可以认为反应速率不变。

(2)惰性气体对于速率的影响①恒温恒容时:充入惰性气体→总压增大,但是各分压不变,各物质浓度不变→反应速率不变②恒温恒体时:充入惰性气体→体积增大→各反应物浓度减小→反应速率减慢二、化学平衡(一)1.定义:化学平衡状态:一定条件下,当一个可逆反应进行到正逆反应速率相等时,更组成成分浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平衡”,这就是这个反应所能达到的限度即化学平衡状态。

2、化学平衡的特征逆(研究前提是可逆反应)等(同一物质的正逆反应速率相等)动(动态平衡)定(各物质的浓度与质量分数恒定)变(条件改变,平衡发生变化)3、判断平衡的依据(二)影响化学平衡移动的因素1.浓度对化学平衡移动的影响(1)影响规律:在其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减少生成物的浓度,都可以使平衡向正方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使平衡向逆方向移动(2)增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以平衡不移动(3)在溶液中进行的反应,如果稀释溶液,反应物浓度减小,生成物浓度也减小,V正减小,V逆也减小,但是减小的程度不同,总的结果是化学平衡向反应方程式中化学计量数之和大的方向移动。

2、温度对化学平衡移动的影响影响规律:在其他条件不变的情况下,温度升高会使化学平衡向着吸热反应方向移动,温度降低会使化学平衡向着放热反应方向移动。

高中化学每日一题化学反应速率的计算新人教版选修4(2021学年)

高中化学每日一题化学反应速率的计算新人教版选修4(2021学年)

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化学反应速率的计算高考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★☆☆典例在线某一反应物的浓度是2。

0 mol·L −1,经过4 min 后,它的浓度变成1.68 mol·L −1,则在这4 mi n内它的平均反应速率为A.0。

2 m ol·L −1·min −1B .0。

1 mol·L −1·min−1C .0。

04 mol·L −1·min −1ﻩD .0.08 mol·L −1·min −1【参考答案】D【试题解析】根据v =c t ∆∆=2 1.684- mol/(L·min)=0.08 mol/(L·mi n). 解题必备1.对化学反应速率表达式的理解2.化学反应速率的计算方法(1)利用基本公式:v =c t ∆∆=·n V t∆∆。

(2)利用速率之比=化学计量数之比=各物质浓度的变化量(Δc )之比=各物质物质的量的变化量(Δn )之比。

(3)“三段式”法计算模板例如:反应mA+n BpC起始浓度/(mol/L) a b c转化浓度/(mol/L) x nxm px mt时刻浓度/(mol/L)a−x b−nxm c+pxm)计算中注意以下量的关系:①对反应物:c(起始)−c(转化)=c(某时刻);②对生成物:c(起始)+c(转化)=c(某时刻)。

【人教版】高中化学选修4知识点总结:第二章化学反应速率和化学平衡

【人教版】高中化学选修4知识点总结:第二章化学反应速率和化学平衡

第二章化学反应速率和化学平衡一、化学反应速率课标要求1、掌握化学反应速率的含义及其计算2、了解测定化学反应速率的实验方法要点精讲1、化学反应速率(1)化学反应速率的概念化学反应速率是用来衡量化学反应进行的快慢程度的物理量。

(2)化学反应速率的表示方法对于反应体系体积不变的化学反应,通常用单位时间内反应物或生成物的物质的量浓度的变化值表示。

某一物质A的化学反应速率的表达式为:式中——某物质A的浓度变化,常用单位为mol·L-1。

——某段时间间隔,常用单位为s,min,h。

υ——物质A的反应速率,常用单位是mol·L-1·s-1,mol·L-1·s-1等。

(3)化学反应速率的计算规律①同一反应中不同物质的化学反应速率间的关系同一时间内,用不同的物质表示的同一反应的反应速率数值之比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比。

②化学反应速率的计算规律同一化学反应,用不同物质的浓度变化表示的化学反应速率之比等于反应方程式中相应的物质的化学计量数之比,这是有关化学反应速率的计算或换算的依据。

(4)化学反应速率的特点①反应速率不取负值,用任何一种物质的变化来表示反应速率都不取负值。

②同一化学反应选用不同物质表示反应速率时,可能有不同的速率数值,但速率之比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比。

③化学反应速率是指时间内的“平均”反应速率。

小贴士:①化学反应速率通常指的是某物质在某一段时间内化学反应的平均速率,而不是在某一时刻的瞬时速率。

②由于在反应中纯固体和纯液体的浓度是恒定不变的,因此对于有纯液体或纯固体参加的反应一般不用纯液体或纯固体来表示化学反应速率。

其化学反应速率与其表面积大小有关,而与其物质的量的多少无关。

通常是通过增大该物质的表面积(如粉碎成细小颗粒、充分搅拌、振荡等)来加快反应速率。

③对于同一化学反应,在相同的反应时间内,用不同的物质来表示其反应速率,其数值可能不同,但这些不同的数值表示的都是同一个反应的速率。

2024_2025学年高中化学第二章化学反应速率和化学平衡1化学反应速率同步检测含解析新人教版选修4

2024_2025学年高中化学第二章化学反应速率和化学平衡1化学反应速率同步检测含解析新人教版选修4

第一节 化学反应速率记一记1.化学反应速率三个“1”: (1)1个公式:v =Δc Δt。

(2)1个关系:化学反应速率之比=化学计量数之比。

(3)1种换算:1 mol·L -1·s -1=60 mol·L -1·min -1。

2.表示化学反应速率“三项留意”: (1)指明详细的物质。

(2)不能用固体或纯液体物质表示。

(3)是平均反应速率,幂是瞬时速率。

探一探1.对反应CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑能否用CaCO 3来表示化学反应速率? [提示] 不能用固体或纯液体表示化学反应速率。

2.在合成氨反应中,若已知N 2的化学反应速率,能否确定相同条件下H 2和NH 3的化学反应速率?[提示] 能够确定。

它们之间的关系为v (NH 3)=2v (N 2),v (H 2)=3v (N 2)。

3.反应2SO 2(g)+O 2(g)催化剂△2SO 3(g)经一段时间后,SO 3的浓度增加了0.4 mol·L -1,在这段时间内用O 2表示的反应速率为0.04 mol·L -1·s -1,则这段时间为多少?[提示] 依据化学方程式知v (SO 3)=2v (O 2)=2×0.04 mol·L -1·s -1=0.08 mol·L -1·s-1,依据v =Δc Δt知,这段时间为0.4 mol·L -1÷0.08 mol·L -1·s -1=5 s 。

4.对于反应3A(g)+B(g)===2C(g)+2D(g),在不同条件下,用A 、B 表示的反应速率分别为条件①:v (A)=0.6 mol·L -1·min -1;条件②:v (B)=0.45 mol·L -1·min -1;则该反应在哪个条件下的反应速率快? [提示] 同一个化学反应,用不同物质表示其反应速率时,数值可能不同,所以比较同一个化学反应的反应速率的相对大小时,不能干脆比较数值大小,应先转化为同一物质、同一单位,然后再比较其数值大小,数值越大表明反应越快。

高中化学选修四 《化学反应速率和化学平衡》单元复习 专题练习解析

高中化学选修四 《化学反应速率和化学平衡》单元复习  专题练习解析

《化学反应速率和化学平衡》全章复习与巩固【学习目标】1、了解化学反应速率及其影响因素;2、掌握化学平衡的建立及其影响因素,能用化学平衡常数进行定量分析;3、初步了解化学反应方向的判断依据。

【知识网络】【要点梳理】要点一、化学反应速率1.化学反应速率的概念及表示方法(1)概念:通常用单位时间里反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示.(2)表达式:(3)单位:mol·L-1·min-1或mol·L-1·s-1等.(4)注意点:①化学反应速率均取正值.②化学反应速率一般不用固体物质表示.③同一反应,选用不同物质的浓度变化表示反应速率,数值可能不同,但意义相同,各物质表示的速率之比等于该反应方程式中的化学计量数之比.④注意区别平均速率和即时速率.2.影响化学反应速率的因素(1)内因:反应物的结构、性质.(2)外因:①浓度:增大反应物的浓度,反应速率增大.②温度:升高温度,反应速率增大.③压强:对于有气体参加的反应,增大压强,气体物质的浓度增大,反应速率增大.④催化剂:使用催化剂,反应速率增大.要点二、化学平衡(1)可逆反应:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应.(2)化学平衡的概念:是指在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态.(3)化学平衡的特征:①逆:可逆反应②等:v(正)=v(逆)③动:动态平衡v(正)=v(逆)≠0④定:平衡状态时反应混合物中各组分的浓度保持不变⑤变:当浓度、温度、压强等条件改变时,化学平衡即发生移动要点三、化学平衡的移动及影响因素1.化学平衡的移动(1)定义:可逆反应中旧化学平衡的破坏,新化学平衡的建立过程叫做化学平衡的移动.(2)化学平衡移动的本质原因是v(正)≠v(逆).如催化剂能同等程度改变v(正)和v(逆),所以,加入催化剂,化学平衡不发生移动.23.化学平衡移动原理(即勒夏特列原理)如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动.要点四、化学平衡常数与转化率1、化学平衡常数:对于一般的可逆反应:mA+nB pC+qD。

高中化学 2.1 化学反应速率预习导航素材 新人教版选修4

高中化学 2.1 化学反应速率预习导航素材 新人教版选修4

化学反应速率预习导航北京故宫的“云龙陛石”一、化学反应速率1.定义定量描述化学反应进行快慢的物理量。

2.表示方法用单位时间内反应物浓度的削减或生成物浓度的增加来表示。

表达式:v=ct∆∆。

3.单位常用mol·(L·s)-1或mol·(L·min)-1等。

4.关系对于反应m A(g)+n B(g) p C(g)+q D(g),v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q。

自主思考1.化学反应速率表达式v=ct∆∆中v是化学反应的平均速率还是瞬时速率?提示:一般来说,化学反应速率随反应的进行而渐渐减慢。

因此,某一段时间内的反应速率,实际是一段时间内的平均速率,而不是指瞬时速率。

自主思考2.化学反应速率有正负之分吗?提示:无论是用反应物表示还是用生成物表示,由于Δc是取浓度变化的确定值,因此,化学反应速率都取正值,无正负之分。

二、化学反应速率的测量1.化学反应速率测量的基本思路化学反应速率是通过试验测定的。

由于化学反应中发生变化的是体系中的化学物质(包括反应物和生成物),所以与其中任何一种化学物质的浓度(或质量)相关的性质在测量反应速率时都可以加以利用。

2.用于化学反应速率测量的物质的性质(1)直接可观看的性质,如释放出气体的体积和体系的压强。

(2)依靠科学仪器才能测量的性质,如颜色的深浅、光的吸取、光的放射、导电力量等。

(3)在溶液中,当反应物或产物本身有比较明显的颜色时,经常利用颜色深浅和显色物质浓度间的正比关系来跟踪反应的过程和测量反应速率。

1。

【高中化学】一轮复习学案:化学反应速率和化学平衡(选修4)

【高中化学】一轮复习学案:化学反应速率和化学平衡(选修4)

单元复习七【章节知识网络】1.化学反应速率的分类2.影响化学反应速率的条件(1)不同的化学反应具有不同的反应速率,影响反应速率的主要因素是内因,即参加反应物质的性质。

(2)在同一反应中,影响反应速率的因素是外因,即外界条件,主要有温度、浓度、压强、催化剂等。

(还有像反应颗粒(固体)的大小、光、波等对化学反应速率也有影响)3.化学平衡状态(1)化学平衡状态的建立(2)化学平衡状态的本质特征是正反应速率和逆反应速率相等,这是判断化学平衡状态的根本标志。

由于υ正=υ逆,可使平衡体系中各组分的百分含量保持不变,所以一般情况下平衡体系的压强、气体密度、浓度等多种宏观性质也保持不变,这些宏观的特征有时也可作为判断化学平衡状态的标志。

化学平衡状态的特征(3)化学平衡状态的判断B(g) pvolB4.化学平衡的移动(1)勒沙持列原理:如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强和温度等),平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。

其中包含:①影响平衡的因素只有浓度、压强、温度三种;②原理的适用范围是只有一项条件变化的情况(温度或压强或一种物质的浓度),当多项条件同时发生变化时,情况比较复杂;③平衡移动的结果只能减弱(不可能抵消)外界条件的变化。

(2)平衡移动就是一个“平衡状态→不平衡状态→新的平衡状态”的过程。

一定条件下的平衡体系,条件改变后,可能发生平衡移动。

可总结如下:(3)平衡移动与转化率的变化:不要把平衡向正反应方向移动与反应物转化率的增大等同起来。

具体分析可参考下表:2(气) NH【章节巩固与提高】一、选择题1.(2012·山东济南一模)下列说法中,不正确...的是A.加入适当催化剂可以改变化学反应速率,但不可提高反应物的转化率B.放热反应的反应速率一定比吸热反应的反应速率大C.相同条件下,等体积的H2和空气含有相同数目的分子D.常温常压下,1molN2和28gCO含有相同的原子数【答案】A2.(2012·山东泰安一模)化学中常借助曲线图来表示某种变化过程,有关下列四个曲线图的说法正确的是A.曲线图①可以表示对某化学平衡体系改变温度后反应速率随时间的变化B.曲线图②可以表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加一定浓度的稀硫酸时pH变化C.曲线图③可以表示向一定量的氯化铝溶液中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液时产生沉淀的物质的量变化D.曲线图④可以表示所有的固体物质溶解度随温度的变化【答案】C3.在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如图所示,下列表述中正确的是( )A.反应的化学方程式为:2M====NB.t2时,正逆反应速率相等C.t3时,正反应速率大于逆反应速率D.t1时,N的浓度是M浓度的2倍【答案】选D。

高中化学 最基础考点系列(选修4): 考点5 活化能及其对化学反应速率的影响(附答案)

高中化学 最基础考点系列(选修4): 考点5 活化能及其对化学反应速率的影响(附答案)

考点5 活化能及其对化学反应速率的影响【考点定位】本考点考查活化能及其对化学反应速率的影响,理解有效碰撞与化学反应速率的本质,进一步巩固对化学反应速率概念的理解与应用。

【精确解读】1.有效碰撞理论①有效碰撞:使分子间发生反应的碰撞;②有效碰撞的条件:①发生碰撞的分子具有较高的能量;②取向正确;③活化分子:具有较高能量,能够发生有效碰撞的分子;注意:发生有效碰撞的分子一定是活化分子,但活化分子的碰撞不一定是有效碰撞;④活化能:活化分子高出反应物分子平均能量的那部分;⑤结论:分子运动→相互碰撞→错误!未找到引用源。

,→有效碰撞→化学反应;2.活化能对反应速率的影响①活化能越低,活化分子数越多,活化能越高,活化分子数越少;②单位时间内分子间的有效碰撞次数越多,化学反应速率越快;③单位体积内活化分子数目越多,有效碰撞次数越多。

【精细剖析】1.活化能与反应速率的关系分析:反应物本身的性质活化能的大小单位体积内活化分子的多少单位体积内有效碰撞次数的多少化学反应速率的快慢;2.结论:①活化能的大小影响反应速率的大小;②活化能越低,活化分子数越多;活化能越高,活化分子数越少。

【典例剖析】能增加反应物分子中活化分子的百分数的是( )A.降低温度B.使用催化剂C.增大压强D.增加浓度【剖析】A.降低温度减小反应物分子中活化分子的百分数,故A错误;B.使用催化剂可增大反应物中的活化分子百分数,故B正确;C.增大压强可使活化分子的浓度增大,但百分数不变,故C错误;D.增加浓度可使活化分子的浓度增大,但百分数不变,故D错误;故答案为B。

【答案】B【变式训练】下列说法不正确的是( )A.只有当碰撞的分子具有足够的能量和适当的取向时,才能发生化学变化B.能发生有效碰撞的分子必须具有足够高的能量C.无论是吸热反应还是放热反应,升高温度都能增大活化分子百分数D.活化分子间的碰撞一定是有效碰撞【答案】D【实战演练】1.一定条件下的可逆反应:2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),若改变下列条件,可提高反应物中的活化分子百分数的是( )A.升高温度B.降低温度C.增大压强D.增大反应物浓度【答案】A【解析】升高温度可提高反应物中的活化分子百分数,降低温度降低反应物中的活化分子百分数,增大压强、增大反应物浓度只增大活化分子的浓度,不改变活化分子百分数,故答案为A。

高中化学第二章化学反应速率与化学平衡重难点四催化剂的作用人教版选修4

高中化学第二章化学反应速率与化学平衡重难点四催化剂的作用人教版选修4

重难点四催化剂的作用1.活化能与反应速率的关系分析:反应物本身的性质活化能的大小单位体积内活化分子的多少单位体积内有效碰撞次数的多少化学反应速率的快慢;2.催化剂作用原理分析(改变反应途径):使用催化剂,催化剂与反应物结合为中间产物,使发生反应所需的活化能降低,这样会使更多的反应物的分子成为活化分子,大大增加单位体积内反应物分子中活化分子所占的百分数,从而使有效碰撞的几率提高,因而使反应速率加快。

【重难点点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响。

【重难点指数】★★★【重难点考向一】判断反应中的催化剂【例1】三位科学家保罗•克拉兹等因在氟利昂和臭氧层方面的工作获得诺贝尔化学奖,他们的研究揭示了大气中臭氧层被破坏的机理,如图所示.下列说法不正确的是( )A.氯原子在反应中做催化剂B.过氧化氯的结构式为:O-Cl-Cl-OC.臭氧分子最终转变成氧气分子D.过程②中一氧化氯断键形成过氧化氯【答案】B【解析】由图片中反应历程为:①Cl+O3→ClO+O2,②ClO+ClO→ClOOCl,③ClOOCl+日光→2Cl+O2;A、催化剂在反应前后质量和性质都没变,该过程的总反应为2O3→3O2,所以氯原子在反应中做催化剂,故A正确;B、氯原子半径大于氧原子半径,所以图片中,原子半径较大的是氯原子,较小的是氧原子,所以过氧化氯的结构式为Cl-O-O-Cl,故B错误;C、该过程的总反应为2O3→3O2,则臭氧分子最终转变成氧气分子,故C正确;D、过程②中ClO+ClO→ClOOCl,一氧化氯断键形成过氧化氯,故D正确;故选B。

【重难点点睛】考查化学反应机理,根据总反应方程式结合图片即可判断物质的性质、结构,由图片中反应历程为:①Cl+O3→ClO+O2,②ClO+ClO→ClOOCl,③ClOOCl+日光→2Cl+O2;根据催化剂在反应前后质量和性质都没变,可推知Cl起催化作用。

人教版 高中化学选修四 第二章 第二节 影响化学反应速率的因素

人教版 高中化学选修四 第二章 第二节 影响化学反应速率的因素

加入试剂 及用量
实验现象
4mL 0.01mol/L KMnO4
2mL 0.1mol/L H2C2O4
2mL0.2mol/L H2C2O4
紫色褪去
紫色褪去
褪色时间


结论
浓度较大H2C2O4溶液的反应更快些
原因(用 碰撞理论 解释)
练一练
增大反应物浓度,可以增大单位体积内反应分子数目( √ )
增大反应物浓度,可以增大单位体积内活化分子数目 ( √ )
【小结】
增大压强,气体体积减小,增大了反应物浓度, 单位体积内活化分子数目增多,但是活化分子百 分数不变。
【思考与交流】
在恒温恒容的条件下,向某密闭容器中通入稀 有气体(或与反应物和生成物均不反应的气 体),反应速率如何变化?
容器的体积不变,反应物的浓度不变,速率不变。
【思考与交流】
在恒温恒压的条件下,向某密闭容器中通入稀 有气体(或与反应物和生成物均不反应的气 体),反应速率如何变化?
增大反应物浓度,可以增大单位体积内活化分子的百分数(×)
反应物浓度增大,单位时间内有效碰撞增多
(√ )
一定条件下,反应物浓度越大,反应所需活化能越小 (×)
二、压强对反应速率的影响
对于气体反应:增大压强(减小容器容积),相当 于增大反应物的浓度,反应速率加快。
练一练
对于有气体参加的反应 一定条件下增大压强,化学反应速率加快 ( √ ) 增大压强,单位体积内活化分子数目增多( √ ) 增大压强,单位体积内有效碰撞几率增多( √ ) 增大体系的压强,反应所需的活化能变小 (×)
0.1mol/L Na2S2O3 5mL 0.1mol/L H2SO4 5mL

人教版化学选修四第二章第一节化学反应速率最新课件PPT

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c/mol·L-1


生成物是

8B 6A
(2)在2min内A、 4 C B、C三者的反应速 2
率值各是多少?该 O 反应的化学方程式
2 t/min
【化学反应速率的计算与比较】 例1:
在 2 L 密闭容器中,在一定条件下进行合
成氨的反应 3H2+N2
2NH3,先加入 H2 和
N2 各 2 mol,反应经 2 min 后,测得 N2 的物
3、溶液中,常利用颜色深浅和显色物质浓度 间的正比关系来跟踪反应的过程和测量反应速 率。
测量锌与硫酸反应的速率 [实验用品]:锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导气 管、50 mL注射器、铁架台、秒表、锌粒、1 mol·L-1 的硫酸、4 mol·L-1的硫酸 [实验步骤]:取两套装置,在 锥形瓶内各盛有 2 g 锌粒(颗 粒大小基本相同),分别加入 40 mL 1 mol·L-1和40 mL 4 mol·L-1的硫酸,测量收集10 mL H2所用的时间。
D
A、4/5v(NH3)=v(O2)
B、5/6v(O2)=v(H2O)
C、2/3v(NH3)=v(H2O)
D、 4/5v(O2)=v(NO)
3.在密闭容器中 A 与 B 反应生成 C,其
反应速率分别用v(A)、v(B)、v(C)表示。
已知v(A)、v(B)、v(C)之间有以下关系
2v(B)==3v(A),3v(C)==2v(B)。则此反应
结论: 同一反应各物质的反应速率之比等于其化学计量数 之比。
二、化学反应的速率是通过实验测定的。
(1)测定原理 利用化学反应中与某一种化学物质的浓度 (或质量)相关的性质进行测定
(2)测定方法有∶

比较化学反应速率大小的方法

比较化学反应速率大小的方法

比较化学反应速率大小的方法
首先,从实验方法来看,我们可以通过测量反应物消耗或生成
物产生的数量随时间的变化来比较化学反应速率的大小。

这包括利
用实验室设备如分光光度计、pH计、电化学方法等来监测反应物质
的浓度随时间的变化,从而得到反应速率的信息。

另外,我们也可
以通过观察反应物质的颜色变化、气体的生成速率等直接观察实验
现象来比较反应速率的大小。

其次,从理论方法来看,我们可以利用化学动力学理论来比较
反应速率的大小。

化学动力学研究了化学反应速率与反应物浓度之
间的关系,可以通过建立反应速率方程来比较不同反应的速率大小。

通过比较反应速率常数、反应级数、反应活化能等参数,可以得出
不同反应速率的大小关系。

最后,从实际应用方法来看,我们可以根据化学反应速率的大
小来选择合适的反应条件或催化剂。

比较不同反应的速率大小可以
帮助我们选择合适的反应条件,提高反应效率。

此外,在工业生产中,比较反应速率大小也可以帮助我们选择合适的催化剂,提高反
应速率,降低能耗。

综上所述,比较化学反应速率大小的方法可以从实验方法、理
论方法和实际应用方法多个角度进行考虑,通过综合利用这些方法,我们可以全面地比较不同化学反应的速率大小。

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化学反应速率的大小比较
高考频度:★★★☆☆难易程度:★★☆☆☆
在a、b、c、d四个不同的容器中,在不同条件下进行反应2A(g)+B(g)3C(g)+4D(g)。

在0~t时间内测得:a容器中v(A)=1 mol/(L·s),b容器中v(B)=0.6 mol/(L·s),c容器中v(C)=1.5 mol/(L·s),d容器中v(D)=12 mol/(L·min)。

则在0~t时间内,反应速率最大的是
A.a容器中
B.b容器中
C.c容器中
D.d容器中
【参考答案】B
化学反应速率的2种比较方法
(1)同一物质比较法。

换算成同一物质表示的速率,再比较数值的大小。

(2)比值比较法。

比较化学反应速率与化学计量数的比值,即对于一般反应a A(g)+
b B(g)===
c C(g)+
d D(g),比较与,若>,则A表示的化学反应速率比B 表示的大。

【注】单位必须统一
1.对于反应A(g)+3B(g) 2C(g),下列各数据表示不同条件下的反应速率,其中反应进行得最快的是
A.v(A)=0.2 mol·(L·s)−1 B.v(B)=0.2 mol·(L·s)−1
C.v(B)=0.3 mol·(L·s)−1D.v(C)=0.2 mol·(L·s)−1 2.下列各条件下发生反应X+Y XY时,速率最快的是
A.常温下,20 mL中含X、Y各0.003 mol的溶液
B.常温下,100 mL中含X、Y各0.005 mol的溶液
C.常温下,0.1 mol/L的X、Y溶液各10 mL相混合
D.标准状况下,0.1 mol/L的X、Y溶液各10 mL相混合
3.把下列4种X溶液,分别加入4个盛有10 mL 2 mol·L−1盐酸的烧杯中,并加水稀释到50 mL,此时X与盐酸缓缓地进行反应,其中反应速率最大的是
A.20 mL,3 mol·L−1B.20 mL,2 mol·L−1
C.10 mL,4 mol·L−1D.10 mL,2 mol·L−1
4.在2 L密闭容器中进行反应:m X(g)+n Y(g)p Z(g)+q Q(g),2 s内X表示的平均反应速率为mol/(L·s),则2 s内,物质Q增大的物质的量为
A. mol
B. mol
C. mol
D.mol
1.【答案】A
2.【答案】A
【解析】A.20 mL中含X、Y各0.003 mol的溶液,X、Y的浓度为=0.15 mol/L;
B.100 mL中含X、Y各0.005 mol的溶液,X、Y的浓度为=0.05 mol/L;C.0.1mol/L的X、Y溶液各10 mL相混合,X、Y的浓度为0.05 mol/L;D.0.1 mol/L的X、Y溶液各l0 mL 相混合,X、Y的浓度为0.05 mol/L,温度越高,反应的浓度越大,则反应速率越大,故选A。

3.【答案】A
【解析】此题主要考查浓度对化学反应速率的影响,X溶液的浓度大小决定了反应速率的快慢。

本题应考虑加水稀释后X溶液的浓度,同一体积的溶液中X的物质的量越大,浓度就越大,A中X的物质的量最大,故速率最大。

4.【答案】A
【解析】据化学方程式可知,v(X)∶v(Q)=m∶q,故v(Q)= mol/(L·s),
故Δn(Q)= mol/(L·s)×2 s×2 L= mol。

【备注】本题为对反应速率计算的变形考查,解答时涉及反应速率公
式的灵活运用,因公式中涉及物质的量、物质的量浓度、容积、时间
等量,忽视任何一个量都会出错,本题正是忽视了容积为2 L,而误认
为1 L导致出错。

勒夏特列
法国化学家,1850年10月8日勒夏特列出生于巴黎的一个化学世家,他从小就受到化学的熏陶。

1875年,勒夏特列以优异的成绩毕业于巴黎工业大学,对热学的研究很自然的将他引导到热力学的领域中去,这使他得以在1888年宣布了一条闻名遐迩的定律,那就是勒夏特列原理。

此外,他对乙炔气也颇有研究,发明的氧炔焰发生器,至今还用于金属的切割和焊接。

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