大班科学活动：会发光的物体

大班科学活动：会发光的物体

目标：

1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。

2、能结合生活经验说出会发光的物体。

3、做“小灯泡发光”的实验，知道灯泡发光的原理，对探索活动感兴趣。

准备：

1、地球仪，手电筒。

2、每两个幼儿一节电池，两根小电线，一个灯泡。

过程：

一、夜晚的秘密

前天，我们听了故事《我喜欢长长的夜》，夜里可以和爸爸做游戏，听妈妈将故事，那你知道夜晚是怎么来的吗？

1、（教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定距离的一侧，在地球仪的中国地域上贴一个红五星。）我们来做一个实验，地球仪代表我们生活的地球，手电筒的亮光代表太阳光。

2、当中国对着光源时，中国是白天还是夜晚呢？

3、（教师操纵地球仪自转），当中国背离光源时，中国是白天还是夜晚呢？

4、教师继续转动地球，让幼儿观察并判断白天和夜晚的转换情况。知道地球自转一圈就是一天。

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