读经典名著感受演讲稿100字左右精选5篇

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名著读后感100字（通用5篇）

名著读后感100字（通用5篇）100字篇1这个暑期我看了一些书，其中一本书名叫《鲁滨逊漂流记》，妈妈说这本说是她小时间最喜欢的一本书，我看了以后也觉得很精彩。

这本书主要讲的是鲁滨逊因为一场灾难漂流到一个荒岛上，通过自己的聪明才智生存下来，最后重返文明世界的故事。

我觉得鲁滨逊很聪明，他能想出很多方法使自己吃得好住得好;他也很勤快，自己盖房子，种地，养山羊，不但生存下来，而且生活得很滋润;最重要的是他很勇敢，他从食人族的口中救出名叫星期五的野人。

我太喜欢这本书了!名著读后感100字篇2读《三国演义》的乐趣。

诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……….一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》………这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。

体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。

名著读后感100字篇3《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。

读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。

一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。

当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。

因此，这也是我们民族大义的根本所在。

让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。

名著读后感100字篇4《格列佛游记》既是一部脍炙人口的优秀小说，也是一章具有着强烈讽刺意味的哲理文。

他讽刺了社会上的种种丑恶，却又不明说出来，而是巧妙的将它们安插在书中的故事中，把人类贪婪，为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。

把人类妄自尊大，自以为是，掠夺残忍的本性在与大人国的交往中体现出来。

至于飞岛国与慧马国的启示，在上面我已经说到了。

名著读后感100字篇5有一天，我正在看《爆笑校园》。

爸爸走过来说：“不要总是看这种书了，要看点有意义的。

读名著品名著演讲稿通用5篇

读名著品名著演讲稿通用5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读名著演讲稿（经典6篇）

读名著演讲稿（经典6篇）若没有一个精良的演讲稿，演讲也就无以为绝。

那么，该如何撰写一份得体的演讲稿呢？我们已为您打造了一篇相应的“读名著演讲稿”文章，建议您参考一下本文，希望您会感到满意！读名著演讲稿【篇1】思想是带领我们走向梦幻王国的天使。

——题记走到床前，一阵冷风吹过，让我不禁想起那让人毛骨耸立的《聊斋志异》。

翻开书，打开铺满灰尘的第一页，那记载着岁月的灰尘更把我拉进一个阴森恐怖的境界。

我蜷缩在床的一角，发现这里是多么的静。

直立在街头的路灯这是也一闪一闪的，我把被子盖过肩头，带着既兴奋又害怕的感觉开始用眼睛从书本上扫过。

“她把门窗轻轻地拢上，拂起那长长的袖子走到郎君的身旁，用她那带着香味的手绢拭去他头上那豆大的汗珠。

忽然，一个黑影在轻薄的窗前来回踱步……”我的心悬到喉咙。

各种奇形怪状的画面在脑海中陆续放映。

这时，手心里已满是那湿漉漉的汗。

原来这些情景在我们的生活中是不可能发生的，可是作者却以生动形象的手法将他们一一列举出来，让人感到悬殊、紧张与恐惧，怪不得使它成为人们喜爱的书之一。

“乔郎，我们生生世世永不分离！”最后又以温馨、激昂的语句将文章结尾。

这真让我感受到想象力的无穷力量。

生活中处处有想象，就像是在大街上，你也会想到人们的摩肩接踵；在湖边，想到鱼儿在水中欢快的玩耍；天空中的白云在和小鸟谈话……我更是一个想象力丰富的人，我在黑暗的小巷我会想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出长长的手，在小草丛生的草地上与小草交谈，这些便是我在写作上充满灵感，使文章更生动。

谁说想象力不重要？就是想象力使《聊斋志异》成为中学生必读的书目之一。

读名著演讲稿【篇2】读到这些推荐，突然很懊恼自我的消极，一向抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习，忽略了读书，忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海一粟这一简单的道理。

以前雄心壮志的想过，要完善自我，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。

为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验，为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。

读经典名著（征文）（优秀范文5篇）

读经典名著（征文）（优秀范文5篇）第一篇：读经典名著(征文)书，是干什么用的浙江省上虞市阳光学校五（4）班沈逸辰小时候，书香伴着我成长。

一开始，是妈妈读给我听，然后，我能看一些简单的幼儿读物了，再后来，我就开始读一些童话书了。

那时我一直有一个疑问：“书，是干什么用的？为什么每时每刻都要读书？”但在我上小学之后，答案就在我面前慢慢地展开。

开学第一天，老师就发下了许多书，要我们不厌其烦地一遍又一遍在上面写自己的名字。

这时，我的疑问就更重了：“为什么要发下那么多的书？有什么用？”我漫不经心地翻着这些书，发现里面有算术、文章和一串串看不懂的字母。

首先吸引我的，是那些精美的文章：有童话故事，有历史典故，也有真实的记事。

之后，那些算式让我的脑筋动了起来，那些稀奇古怪的字母、符号让我大开眼界。

这些书给我带来了学习乐趣。

于是，我对书有了初步的理解：“书，就是让人看的。

” 每次上课时，老师第一个讲到的，就是书。

随着书被我们一页一页地翻过，我认识了许多生字，学会了许多修辞手法，古诗，运算等，并将这些知识熟记于心，应用起来。

于是，我对书有了更深地认识：“就是让人增长知识用的。

”三年级时，英语正式步入我的课堂，我开始像外国人一样说话，学习单词。

那些字母充斥了我的脑袋，并东拼西凑成了单词、句子，仿佛我自己就是外国人一样。

除了学习用的书以外，每学期老师都让我们读许多课外书，有中国古典名著、外国的精美童话，比如《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《哈利波特》等，妈妈还给我订阅了《读者》、《童话大王》等，我徜徉在文学的海洋里，常常不自觉地被书中的故事和人物所感动。

书，带给我一个更加丰富多彩的世界。

时光一闪而逝，转眼我已经五年级了。

在学习过程中，我对书有了更深的理解：“书，可以让人浮想联翩，可以激发人的美好情感，可以带给我许多的快乐。

”书，是干什么用的？对每个人来说，答案不尽相同，但是对我来说，我相信我已经在书中找到了答案。

指导老师：杨红美放弃，是最大的失败——读《红舞鞋》有感浙江省上虞市阳光学校五（4）班章芷晴今天，我看见了《红舞鞋》，心里说不出是什么滋味。

名著心得100字5篇

名著心得100字5篇通过心得体会，我们能够识别并改进自身的不足之处，心得能够帮助我们更加精准地制定未来的工作计划，以下是本店铺精心为您推荐的名著心得100字5篇，供大家参考。

名著心得100字篇1从小，我就不喜欢看书阅读，但自从我看了《水浒传》之后，我就爱上了武侠类小说。

整本书忠义贯穿全文，它讲的是以宋江、吴用、卢俊义为首的一百单八将，也就是一百零八位绿林好汉，官逼民反，在梁山上安营扎寨，占山为王，过上了丰衣足食，幸福安康的生活，但没多久，麻烦就来了。

朝廷来招安梁山泊，宋江忠心耿耿地说：臣遵旨。

由此梁山泊一百零八位绿林好汉开始了歼灭辽兵的行动，而后又去活捉王庆、征讨田虎、南下捉方腊，在一系列的剿匪行动中，最后一百零八位好汉死的死，离的离，被人谋害的被人谋害。

一百零八位好汉中，我比较喜欢宋江和李逵。

先说宋江吧，他出生于1047年，过世于1122年，所处时代北宋末年。

他出生于晖城县水堡乡宋家村，他长得面目黝黑，身材矮小，平素为人仗义，孝义两全，好结交朋友，以及时雨而天下闻名。

一天晚上，宋江在寨里想接自己的哥哥和父亲上梁山泊，又不想麻烦兄弟，所以自己去了。

他们在路上，碰到了官兵，一路逃跑，父亲便说：把我留在这吧，反正我是老人，我不怕。

宋江毫不犹豫地回答：不行，我不能留你一个人在这里的。

经历了官兵的围追堵截，他们终于回到了梁山泊大寨。

再来说一说李逵，他的家乡在山东芹州芹水县百丈村，兵器鬼头斧，小名铁牛，官职镇江润州都统制，他生性鲁莽，性情暴躁。

有一天，李逵如愿见到了宋江，和宋江喝了点酒，随后宋江说想吃鱼，李逵一听，马上冲出门外，对着渔民们大叫：谁卖条鱼给我呀？渔民们见李逵像一个凶狠的恶鬼，都不肯卖鱼给他，李逵见状，挑起棍子就打——实在是鲁莽暴躁。

读了《水浒传》，我认识了一百零八位梁山绿林好汉，他们仿佛跃出纸面，对我说：做人要做善良的人，只有这样才能受人尊重。

名著心得100字篇2看了追风筝的人，感人至深，让人沉重，勾起了我很多回忆，也畅想了很多。

读名著演讲稿5篇

读名著演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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阅读经典名著的演讲稿

阅读经典名著的演讲稿阅读经典名著的演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！书是一把钥匙，为我打开知识的大门；书是一条小船，带我登上知识的彼岸；书是一位老师，带领我走向新的人生道路。

从我上幼儿园开始，书就一直伴在我左右。

每天晚上妈妈都会读童话故事，每次我听得不过瘾，只好自己找来书看。

小时候我最爱看《安徒生童话》，但因为还小认识的字不多，所以得找几篇简单的看。

长大了，我迷上了沈石溪的动物小说。

他笔下的动物感觉各个都有灵性，让我感觉我就站在日曲卡雪山上，看着下面栩栩如生的动物们。

阅读的感觉真是奇妙，读的.好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。

记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》，我乐颠颠地抱着书坐在床上看。

别林斯基说过：“好的书籍是贵重的珍宝”，我抱着一大块钻石一般，迫不及待想要验真假了。

一打开书我就被书中的故事吸引住了，书中的人物一个个浮现在我的脑海里。

我看得如痴如醉。

不知过了多久，我抬头一看闹钟，哇12点多了。

我赶忙跑上楼，妈妈生气地望着我，我解释我是因为看书才忘了吃午饭。

妈妈马上开心地说：“以后要看好时间”。

读书多好，它让我们增长知识，可以了解很多大人也不懂的事情。

所以我也很爱《窃读记》中的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

”阅读经典名著的演讲稿2同学和老师：大家好！我今天演讲的主题是“与经典同行，终身阅读”。

在开始这个话题之前，我们应该先搞清楚——什么是经典？经典是指经典、权威的作品。

这是字典解释。

就我个人的看法，我认为经典是能够跨越时空的限制，以思想为支撑，以文字为载体，给世界带来启迪和感悟的作品。

他们可以历经百年沧桑，天长地久；可以纵横连接，形成一个与物质分离的世界。

这才是真正的经典。

然而经典作品的价值是建立在阅读的基础上的。

阅读就像一条精神交流线。

文字通过阅读把能量传递给一代又一代人，然后这些能量引发思考和创造。

人类是有智慧的，人类发明了文字来承载生命长度承载不了的内容。

读名著感悟的主题演讲稿范文5篇

读名著感悟的主题演讲稿范文5篇一位世界著名的学者说过这样一句话“书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，它就像一只小船载着我们在知识的海洋里遨游。

”下面是小编整理的读名著感悟的演讲稿，仅供参考。

读名著感悟的演讲稿篇一作为传统文化的先祖，孟子于中国的影响是达数千年之长远，我辈中人自然难以三言两语以揽括，虽然我的认识只是管锥之见，但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日，我即使局限于视野和眼识，亦已感到了耀眼的光芒。

首先，我觉得孟子的厉害处正在于，所提倡的“仁义”思想最能抓住事物的本质要害。

孟子看到“生”、“利”是对事物利益关系的短视，而仁、义却能长远影响到未来，故有“舍生取义”、“舍利取义”之说。

狭义的“仁义”是指封建时代人伦的忠义孝悌，实则是千百年来对孟子的误解，因为从五四新文化运动以来，三纲五伦已革了命;《中庸》讲：“道不可须臾离也，可离非道也。

”那末，此“仁义”还有永恒的意义可言吗?所以我们今天理解孟子的“仁义”，实应站在高处，从广义入手：如同道家的“道”、佛家的“菩提”，都是对客观普遍规律的认识，孟子的“仁义”也不二致。

而这种认识，可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹扼要的部位，任螃蟹用力再猛，纵有大腿大脚亦是摆脱不了。

无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难，孟子皆显得不昏沉也不散乱，经常化险为夷、转难为易，而绰绰有余。

当今著名于世界的“系统论”、“系统思考”，虽口口声声反对舍本逐末，而要动态、长远地看事情，说透了：皆可从孟子的仁义思想找到雏形。

用毛泽东的话“干振而枝披，将麾而卒舞”，以形容孟子的仁义之道最为恰当不过了。

而抓不到仁义精髓的人，有如行走在茫茫沙漠或海洋上，终生疲命于随时浮现的海市蜃楼的追逐中去。

另有一点，我觉得孟子最值得后人效仿的是他独行特立，不同流合污的气概。

这点即注定了他若有机会作为，给予一发挥才干的舞台，则必能成一王业的大人物也!独行特立者，立场坚定，意识独立;不同流合污者，则能做到不见异思迁、不心随物转。

名著阅读分享演讲稿范文（精选5篇）

名著阅读分享演讲稿范⽂（精选5篇）名著阅读分享演讲稿范⽂（精选5篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

在现在的社会⽣活中，演讲稿与我们的⽣活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是⼩编收集整理的名著阅读分享演讲稿范⽂（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。

名著阅读分享演讲稿1尊敬的⽼师，亲爱的同学们：⼤家好！欢迎⾛进哑舍之旅，请噤声。

没错，我向⼤家推荐的书正是《哑舍》。

我相信，在座的许多同学都或多或少读过这本书。

正如它的名字⼀样，讲述的是从秦朝到现代的⼀个个历史故事。

初读《哑舍》时，我只是被它⼀个个精彩⼜奇妙故事吸引，后来，我发现它不仅仅只是单纯地讲故事，⽽是融⼊了作者情感、思想的⼀本书。

就⽐如第三部，⼗⼆个地王古董，它⽤⽂字描写了⼈⼼的贪婪、欲望、不知⾜，也写出了世间上的温暖、勇⽓。

读《哑舍》还有⼀个好处，既然是描写历史的书，就⼀定是与历史有关。

读⼀读它，说不定还会增长你许多的历史知识。

其实，上六年级时，读了《哑舍》之后，我就对历史充满了期待。

结果⽤⼀句流⾏语来说就是：理想很丰满，现实很⾻感。

当翻开历史书发现，哇！我最期待的秦朝，仅仅⼏页就没了，当时我那个⼼痛的，什么⼤公⼦扶苏，主⾓⽼板⽢罗，是⼀个字都没提到。

于是，我发现历史书真的只是选取历史上⾮常重⼤的事件。

当时我就在想，亏历史书那么厚、那么⼤，感觉历史知识也只是历史常识啊！听了我的演讲之后，有没有对此书感兴趣呢？那就快快去读它吧！最后，提醒⼤家，千万不要⽤此书上的历史去答卷，⼀切以教科书为准。

不然，你们的历史⽼师会恨我的。

"哑舍⾥的古物，每⼀件都有着⾃⼰的故事，承载了许多年，⽆⼈倾听。

因为，它们都不会说话！默然等待千年，只为再次相遇！它们的岁⽉中浸染了成百上千年。

每⼀件，都凝聚着⼯匠的⼼⾎，倾注了使⽤者的感情。

每⼀件，都属于不同的主⼈，都拥有⾃⼰的故事。

每⼀件，都那么与众不同，甚⾄每⼀道裂痕和缺⼝都有着独特的历史。

名著阅读分享演讲稿

名著阅读分享演讲稿•相关推荐名著阅读分享演讲稿范文（精选19篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的名著阅读分享演讲稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

名著阅读分享演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！我爸爸妈妈都是大学生，也许是受到爸爸妈妈文学气质的熏陶、影响，我——从小到大都十分喜爱读书，是书伴我成长。

我爱读书，爱到如痴如醉，爱到疯狂。

在书中，我学到了许多令我受益非浅的东西。

古人云：“书中自由颜如玉，书中自由黄金屋。

”也许有人为了颜如玉，也许有人为了黄金屋。

而我，却是为了寻找那无限的乐趣。

我读《水浒传》，当我读到豹子头林冲一招“横扫千军”大败洪教头时，我为他的精湛武艺而喝彩；当我读到花和尚鲁智深大吼一声，把杨柳树连根拔起的时候，我为他的神力拍手叫好；当我读到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅迫害致死的时候，我感到义愤填膺，黯然神伤。

我读《西游记》，伴着孙悟空一路西行。

当我读到他与二郎神斗法时，我为他呐喊助威；当我读到他三打白骨精被唐僧逐回花果山时，我为他鸣冤叫屈；当我读到他与犀牛精战斗，久功不下时，我为他愁眉不展、坐力不安。

当我读到他经历九九八十一难、功德圆满时，我为他欢蹦乱跳、手舞足蹈。

我读《三国演义》，我为刘备为了兴复汉室、统一天下的远大志向，宁肯三顾茅庐，也要请诸葛亮出山的精神钦佩不已；我为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神而感叹；我为关羽大意失荆洲，败走麦城而扼腕叹息。

我读《红楼梦》，走进大观园，听着林黛玉凄婉哀伤、如泣如诉的葬花词，我不禁为她洒下同情的眼泪。

读书，它使我有了“少无适俗韵，性本爱丘山”的感情。

读书，它使我有了“穷且益坚，不坠青云之志”的信念。

读书，开阔了我的眼界，增长了我的知识，陶冶了我的情操。

书，伴我成长，让我受益。

我为书狂！名著阅读分享演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《品位经典》。

名著伴我成长演讲稿【精选5篇】

名著伴我成长演讲稿【精选5篇】名著伴我成长演讲稿精选篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！今天我演讲的主题是“书香，伴随我成长”。

书有自己的颜如玉，书有自己的金屋。

没有书的一天一天的过去了。

是的，书太神奇了。

当我孤独的时候，书籍为我驱走孤独；我迷茫的时候，书给我指路；当我迷茫的时候，书籍帮我寻找答案；我难过的时候，书带给我欢笑和欢笑。

曾经，我最喜欢的是《格林童话》。

我想走进到处都是花的大森林，和白雪公主一起玩游戏。

我想去宏伟的水下宫殿找变成泡沫的小美人鱼；我也想去找丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。

童话给我展示了一个多彩的世界，教会了我真善美、假恶丑。

书本开启了我人生的第一课。

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗歌的影子。

爱上了李白的风流倜傥，爱上了苏轼的潇洒豪放，被刘禹锡的难志所感动，被李清照的悲凄所痛心疾首。

诗歌让我穿越时空，回到过去，体味古人的喜怒哀乐。

书，让我摸摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在，青春年少的我，更喜欢散文与小说了。

伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探索海底，那景色时而神秘黑暗，时而美丽浪漫;跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田;随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。

书，让我有了自己的理想，不断进取。

漫漫书路邀我翱翔，缕缕书香伴我成长。

如果没有了书，就好像生活没有了阳光，理想没有了翅膀。

在未来的日子里，我会在书香的陪伴下，阔步前行。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的清香，伴你我一生成长吧!我的演讲到此结束，谢谢大家。

名著伴我成长演讲稿精选篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天趁着这明媚的晨光，想和大家一同感受一次书籍的魅力！今天我所要演讲的题目便是《书香伴我成长》。

在这里我想问大家一个问题，你第一次看的一本书叫什么名字？我第一次看的一本书是《十万个为什么》，这一本书也是我看书的起源，更是为我喜爱阅读打下了完美的基础。

以前年纪更小的时候我总是有很多的问题，我常常跑去问爸爸，后来爸爸便给了我这一本《十万个为什么》，当时我真的很喜欢这一本书，一直在看，每天都看。

读经典名著的心得体会(精选5篇)

读经典名著的心得体会(精选5篇)读经典名著的心得体会【篇1】与学生共读了《格列佛游记》，受益匪浅。

这本书是美国做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.他曾经经历了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后由于自己的真诚而成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发生的任何事情都是积极乐观的态度，以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.学生很喜欢这本书，可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，开阔自己的眼界，我真想和格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密，我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的，教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话，那也是他的人生所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做人标准.“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德.如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……。

”读经典名著的心得体会【篇2】名著阅读能力的培养在中学教学中至关重要，它为中考名著阅读和现代文和作文作准备的，没有较高的阅读能力，就不可能有较高的写作能力，可见培养学生阅读能力是不容忽视的。

那么如何培养小学生的阅读能力呢?我认为可以从以下几个方面去探讨：一、鼓励学生，让学生产生阅读兴趣。

兴趣是的老师，小学生的阅读兴趣直接影响着阅读能力的提高。

如果学生有了阅读兴趣，才能从内心深处产生阅读的主动性。

因此，教师要想方设法诱发、培养孩子的阅读兴趣，是训练小学生阅读能力的第一要义。

人总是喜欢听好话的，小学生也是如此。

要多鼓励小学生阅读，及时肯定小学生在阅读中的点滴进步，让学生产生浓厚的阅读兴趣，让孩子快乐地阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识。

二、引导学生阅读的方法。

名著阅读分享演讲稿范文（通用7篇）

名著阅读分享演讲稿范文（通用7篇）名著阅读分享篇1尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好，我是来自六年三班的`，今天我与大家分享的这本书的名字叫做《小王子》。

《小王子》这是一本童话书，是给孩子看的，但是许多的孩子并没有看懂她；许多的大人却痴迷于她。

所以，我们千万别小看了这本小小的薄薄的童话，让我们坐下来，不只用耳朵，更是灵来细细地细细地品味她。

也许有些同学已经读过，也许很多的同学闻都未闻。

读过的请不要烦躁，不要以为这是在浪费你们的时间；没读过的更不要着急，让我们一起来走进小王子的世界。

也许小王子的故事在你来说是微不足道的，但是同学们，就像小王子所说：“什么才是最最重要的事呢？”“是像那个国王一样为了维持自己所谓的威严而发出那些可笑的命令吗？还是像那个商人一样为那些帐面数字忙个半死？或者是像那个点灯人，不知自己为谁而忙，为何而忙自己却在忙忙碌碌呢？或者像那个酒鬼，一面在悔恨一面又在制造着悔恨？还是像那个自负的人一样除倾听赞美再听不进任何话语的他们就真的了解生命的真谛吗？你能说像小王子那样关爱每个生命，照顾好他的星球，关心花儿为什么要长那些似乎没有一点用的刺不重要吗？读了《小王子》，总有一份感动牵扯着我们的心。

不只为小王子的纯真，也不只为他对花的那份爱与责任，更为狐狸对小王子的那段话语。

狐狸说：“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样。

我不需要你，你也同样用不着我；对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。

但是，如果你驯养了我，我们就互相不可缺少了；对我来说，你就是世界上惟一的了；我对你来说，也是世界上惟一的了。

”于是，小王子明白了她的那朵花，把自己也驯养了，明白了什么是真正的爱，什么才是责任。

读过《小王子》，或许有些伤感，不只是因为小王子最后为了追寻自己的爱付出的代价，更是小王子那无处不在的孤独，弥漫在我们的心间。

印象中的小王子总是在那个小小的沉寂的星球上，常常面对着夕阳，想着那些成人们无法理解的事情。

经典名著阅读演讲稿5篇

经典名著阅读演讲稿5篇经典名著阅读演讲稿1老师，同学们大家好!今天我演讲的题目是我读外国名著，我读的外国名著是：鲁滨逊漂流记，它的作者是丹尼尔·笛福。

丹尼尔·笛福出生于英国的中下层资产阶级。

是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国与欧洲小说之父”。

《鲁滨孙漂流记》是其代表作。

主要讲述主人公鲁滨逊通过个人努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。

情节曲折，文体采用自述方式。

鲁滨逊·克鲁索不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。

在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。

他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。

因此，鲁滨逊·克鲁索被称为是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。

因为在他身上表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

最后，我在学习外国文学的时的最大感受是：每一个不一样的时代都会造就出不一样的文豪和英雄，而历史的舞台也正是由这些文豪和英雄所铺就。

所以，不管后世怎么评价，他们始终都在那，而他们的作品，正是他们人生的演绎。

经典名著阅读演讲稿2尊敬的各位领导、评委大家下午好!看到《我与名著》这个题目，使人自然而然的想起了中国四大名著《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》，这都是中华文化的瑰宝。

当然，在浩如烟海的文学史上，名著何其多乎?曾记得笛卡儿说过一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。

”我们从读书中学做人，从《史记》中学到严肃的历史精神，从《正气歌》中学到人格的刚烈，从鲁迅的*中学到批判精神，从托尔斯泰的文学中学到道德的执着。

古诗有云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我们的思想需要源头活水，而这源头活水正是****于读书，作为人民教师，我也对古今中外的名著时有阅览，遗憾的是蜻蜓点水，浅尝辄止。

经典名著伴我成长演讲稿

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在⽇新⽉异的现代社会中，演讲稿的使⽤越来越⼴泛，那么问题来了，到底应如何写⼀份恰当的演讲稿呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的经典名著伴我成长演讲稿范⽂（精选6篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

经典名著伴我成长演讲稿1⽼师们，同学们：；⼤家好！我⾮常喜欢读书，在⽗母和⽼师的引导下，名著⼀直伴我成长，他们给我带来的不仅是精神的⾷粮，还是我⼼灵的震撼。

在名著陪伴下，我快乐的成长，让我们再次⾛进名著！⾛进名著传奇！感受名著的沐浴吧！每个名著带给我们的是不同的⼼灵震撼。

《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事，⼀个被贵族称为⼩流氓的保尔·柯察⾦，看透了底层的最深处，⽤⾃⼰的满腔的怒⽕与正义参军，他在战争中⽬睹⾝边的战友倒下，他反⽽更加坚信⾃⼰⾝上的责任。

但他不幸被炸弹和⼦弹⼀次次击中，上天却⼗分眷顾他，他⼀次次于死神擦过，虽然他⾝上早已千疮百孔，但他那炽热的⼼还在跳动，他仍以不屈的精神活着。

这本书是我怀着复杂的⼼情看完的，⼀个健全的⼈在战争中成了残疾⼈，但仍⽤乐观的⼼态去⾯对，像我这样的残疾⼈真是⾃愧不如，这本书给我带来深刻的启迪，那就是：⼀个⼈在困难⾯前要⽤乐观的⼼态去⾯对，残疾⼈并不是废⼈，天⽆绝⼈之路，当⼀扇门为你关闭的时候，还有⼀扇门为你打开。

还有《鲁滨逊漂流记》，他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的⽇⼦，没⼈会相信有⼀个⼈在荒岛⽣存28年，但鲁滨逊传承了我们⼈类最优秀的品质：乐观、勤劳、聪明、知⾜安命、勇敢、精打细算、善良，这不可能集中于我们⼈类⼀⾝，即使有，全世界恐怕只有⼏个⼈，我不禁赞叹鲁滨逊能把⼀个荒岛变为绿洲，使⾃⼰⾐⾷⽆忧，对我们来说，⽆疑⽐登天还难。

在书中，我领悟到⼀个⼈要想在逆境⽣存，就要乐观⾯对。

《⽔浒传》是我们中国四⼤名著之⼀，他的故事可谓家喻户晓，梁⼭⼀百零⼋汉就是从书中⾛出来的，及时⾬宋江，智多星吴⽤，⿊旋风李逵……都是英雄豪杰，虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了，但是他们的英勇事迹在民间流传，如吴学究智取⽣⾠钢、鲁提辖拳打镇关西、⿊旋风⽃浪⾥⽩条…… 他的作者施耐庵把英雄胆⾊活灵活现的把他们表现出来。

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在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？下面是店铺精心整理的阅读经典名著的演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读经典名著的演讲稿篇1老师们同学们，大家好!首先问大家一个问题，你们是否知道在这个世界上有一种全世界古今中外通用的营养品?书籍。

没错，就是书籍。

在数百年前，莎士比亚就说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

而今天，我要说，书籍是值得我们每个人享用一生的精神财富。

阅读经典，就是与智者对话。

同学们，你们知道这个世界上最贫穷又最富有的人是谁吗?苏格拉底。

你大可嘲笑一个皇帝的富有，但你却不能嘲笑苏格拉底的贫穷。

古希腊哲学家苏格拉底一件外衣历经无数个春夏秋冬，一双赤脚拥抱和他的智慧一样深厚的土地，然而他却是这个世界上最最最富有的人，因为他拥有着一切金钱无法衡量与比拟的至高智慧。

有一位大土豪请苏格拉底到他的府上做客，并炫耀自己所拥有的大片土地。

而苏格拉底只是非常淡定向他要了一张世界地图，然后摊开地图对他说：“请您在这地图上标出您的土地吧。

”“这是地图啊!我的地产怎么可能在上面找到。

”然后笑着答道：“那您实在不应该炫耀在这世界地图上都找不到的财富。

”我们都知道，苏格拉底是塌鼻子、大肚子，他的丑和他的哲学一样享有盛名，但他在人们心目中却很富有魅力!因为他凭借自己一颗专注博爱的心创造了另一种永不衰退之美，那就是超群的智慧与过人的学识。

尽管如此，苏格拉底却公然宣称：对于这个世界，我所知道的便是一无所知。

阅读经典，我们将聆听智者的呼吸，与苏格拉底一样的智者站在智慧的峰巅一同领略人生的精彩，做一等学问，走进知识的殿堂。

阅读经典，就是与仁者交流。

人生就是苦难的根源”;柏拉图说，“身体是灵魂的监狱，;孔子说，“己欲立则立人，己欲达则达人。

2020名著读后感演讲稿精选5篇

2020名著读后感演讲稿精选5篇手捧一本经典，品咂一杯香茗，只身漫步于黑白森林中;远处,一阵书香飘来,香如茉莉却又淡如芷兰，蓦然，多了一份思索，一份深邃。

下面小编给大家介绍关于的内容，方便大家一起学习。

名著读后感演讲稿1《活着》，主人公福贵用平静地近乎陌生人的语调，讲述了自己与身边人的命运，父亲气极猝死，母亲念儿而死，战友中弹身亡，儿子抽血夭折，闺女难产而死，妻子抱病而终，女婿工伤致命，外孙吃豆噎死。

在他的身边，所有他倾注了情感的人，都离他而去，唯有那头名字也叫“福贵”的老牛与之相依。

这是一个悲伤的故事，在我一口气看完这本书的那天，我在微信上这样说：“今天看完了余华的《活着》，起初看得仔细，到后来已不忍深读，实是难以承受这平白叙事里的悲凉，到最后竟是看到苦根走后心里反有解脱之感。

许是黑色更显生命的张力?在时间与命运面前，人能有多少自主的空间?活着，要真切地活着。

”在那时，我更大的感触是感恩，谢谢命运对我的宽容，让我过得平凡，但也拥有了平凡的幸福。

后来，无意间看到《活着》的外文版中译序言，余华在韩文与日本版序言里，巧合地提到了两个词，命运和时间。

在韩文版序言中，余华说：“《活着》讲述了一个人和他的命运的友情，这是最为感人的的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。

他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土”;在日文版序言中，他又说：“谁创造了故事和神奇?我想应该是时间创造的。

我相信是时间创造了诞生和死亡，创造了幸福和痛苦，创造了平静和动荡，创造了记忆和感受，创造了理解和想象，最后创造了故事和神奇。

我想《活着》是关于一个人一生的故事，因此它也表达了时间的漫长和时间的短暂，表达了时间的动荡和时间的宁静。

在文学的叙述里，描述一生的方式是表达时间最为直接的方式，我的意思是说时间的变化掌握了《活着》里福贵命运的变化，或者说时间的方式就是福贵活着的方式。