六年级作文让科学插上翅膀飞7篇
插上科学的翅膀飞六年级作文(13篇)
插上科学的翅膀飞六年级作文(13篇)插上科学的翅膀飞六年级作文1随着科学的迅速发展,到了3020年,人类的发明了许许多多的东西,发“呼凡唤雨”的科技使人们的生活日新月异。
3020年,人类发明了仙海丸,那是一种吃了就能在水上呼吸10小时的丸子。
还可以让你在水里睁开眼睛看到那天美丽的水下世界。
你吃了仙海丸后你的身上会出现透明模,让你不会弄淋自己。
十分方便。
3020年,人类迟发明了“实战游戏”。
那是什么呢?这是一种意识游戏,你点开游戏,你的意识会传送到游对里,成为游对里的主角,你会被攻击,当你被攻击,时,你会觉得身体麻麻的。
在游戏里作可以看到许许多多好玩的。
游戏里的里场景,龙海王城,天空工城,星龙塔……都很有趣。
那年,人们发明了用信念来判断这枪的强弱,如果信念弱的话抢就弱,强的话就会强,枪还除了它的主人外;别人共都用不了。
拿着枪的人都有想保护的人,如果没有想保护的人,枪就成了无用的玩具。
3028年,类发明了隐身丸,你吃了随身丸就能隐身,不过时间不是很长,只有3小时的时间,然后,如果沾到了水沙子等,你隐息就会少失消失。
有好有坏。
3020年,上课不在用黑板,上的有影像,用它来上课,也在没有书,只有也只有影像,士也没有老师在上课,是机器人在上课,没什么乐趣。
在3020年,科学让世界变得有趣,会也有无趣的地方,可能是因为在这世界上没有什么事是真正完美的。
插上科学的翅膀飞六年级作文2今天,我从床上起来,听到外面有一些人在那里谈论些什么。
我穿好衣服,来到楼下一看:原来是XX公司推出新款X3672号无人机驾驶私家车。
怪不得这么多人,原来是无人驾驶车上市了。
之前只是有三级无人驾驶私家车,那是要人看守的,但是车是自己开的一个无人驾驶等级。
我来到他们的公司一看,这么快已经售出三十万辆了!我向销售员一问,价格还好,一千六百三十万元。
我自己去车上体验了一下,全车都由碳纤维做成,重达七百千克。
车外是有一个三百六十度的一个红外探测器。
插上科学的翅膀飞作文六年级(10篇)
插上科学的翅膀飞作文六年级(10篇)插上科学的翅膀飞作文六年级(10篇)科学的发展是促使文明进步的主要因素,但必须正当地应用科学上的发现与发明。
下面是小编为大家整理的插上科学的翅膀飞作文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!插上科学的翅膀飞作文六年级(篇1)我想成为一名举世闻名的科学家,在我的实验室里到处都是发明出的科学器材。
实验室里窗明几净,工作环境非常舒适惬意,我们的生活插上了科学的翅膀在飞,这一切无不体现出科技时代无与伦比的方便快捷和翻天覆地的变化!我成为科学家后,想发明一种可以在天上飞在地上跑在水里游的“三栖房车”。
这个房车一共有三层。
第一层是客厅、厨房和餐厅。
宽敞舒适的客厅里有一尘不染的阳台,款式新颖的沙发,功能齐全的超薄电视,还有强力Wi—Fi。
厨房里有各种各样的厨房用具。
只要对性能灵敏的机器人说出自己想吃的菜,机器人立刻就会给你做出美味无比的`佳肴。
第二层是三间宽敞舒适的卧室。
每个卧室都有一台电视。
第三层是藏品丰富的图书馆,设施齐全的娱乐室和两间空气清新的卫生间。
图书馆里的书自动分类,多达几十万本书,很多都是电子图书,不但节省了空间还可以随时检索,更是方便快捷。
娱乐室里有各种娱乐项目和电子产品。
还设置一台中央空调,供人们在学习之余娱乐身心。
房车最多可载十人。
车门旁有三个按钮,第一个是飞行按钮,按了就会从车的两边伸出机翼,然后瞬间起飞。
第二个是陆地按钮,按了就会从天空中悄然降落继续行驶。
第三个是潜水按钮,按了就会收起四轮,从车棚上伸出通气管,然后潜水。
飞行时有涡轮加速器,在陆地上行驶时有防震轮胎,在海底里有海底探测灯。
让乘客从不同方面,体会不同的乘车快感。
时代在不断进步,科技在不断发展,我们只有好好学习才能成为对未来社会有用之人。
我希望所表达的不只是心愿而是事实。
所以,就让我们都插上科学的翅膀在知识的天空中尽情飞翔吧,长大以后好为祖国多做贡献!插上科学的翅膀飞作文六年级(篇2)“叮――铃――铃――”我拿起电话,只听电话里传出一个熟悉又陌生的声音:“木吉教授,几个星期没联系了,别来无恙啊!”木吉教授“不好意思,您好像打错了,我不是什么木吉教授。
部编版六年级下册插上科学的翅膀飞作文五篇
部编版六年级下册插上科学的翅膀飞作文五篇【导语】想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你具有一个背包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时期……你会做些什么?让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来吧!以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。
【篇一】部编版六年级下册插上科学的翅膀飞作文3457年的一个清晨,一队考古学家来到了一栋他们从没有见过的建筑前。
惊奇又疑问地走进去,通过搜索,很快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书(日记),他们从来没见过书,由于在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,一切书籍都电子化、数字化。
领头的考古学家马修谨慎翼翼地把本子打开一看:“我们在202X年时,买下了房。
”“天呐!这是二十一世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,好像发觉了新大陆,“这可是先人的房子,我们得好好研究研究!”众人往房子深处走去。
“开灯!”可房子没有一丝消息,女考古学家西米说:“这房子应当没有声控系统,让我找找是否有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬时房子亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地载歌载舞,为自己的发觉而中意。
他们还在一个书架上发觉几本真正的书,马修谨慎地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。
有的书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。
考古队员们都围了上来,瞪大眼睛窃窃私语:“本来这就是先人们的纸质书,太奇妙了!太宝贵了!谨慎谨慎,别碰坏了!”西米又在椅子上发觉了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感柔柔,和现在满大街的防护服一点都不一样,队员们啧啧称奇。
他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间腐蚀了很多,只留下依稀的痕迹,但依然能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。
不知为何,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的敬慕在众人心头缭绕不绝。
这次的考古之行收获太多,队员们怀着激动又紧张的心情,抓紧时间投入了这些文物的发掘与保护工作中。
插上科学的翅膀飞作文600字六年级(10篇)
插上科学的翅膀飞作文600字六年级(10篇)插上科学的翅膀飞作文600字六年级篇1在我们家的一切都变成了智能可控制之时,我意识到我也已经插上科学的翅膀飞起来了。
这让我不得不感叹如今科技发展的迅速,也不得不感叹我们活着的这个时代已经进入了插上科学的翅膀飞起来的时代。
当我的爸爸把我们家的一切家电都找人更换成智能可控制的时,我真的幸福得在家里飞了起来。
比如,我要是想要听音乐,我只需要对着一个智能的小音箱说两句话,就像是我对我的朋友说话那样,小音箱马上就会为我送上美妙的音乐,让我在家里也能沉浸音乐的海洋中;比如,我想要看电视了,我只需同样对着电视机说两句话,我家的电视机就可以为我打开,给我放上我想要看的电视节目;比如,我去阳台上晒衣服时,我不再需要拿着衣帽杆去撑衣服,我只需要把衣服一件件挂在衣架上,摁一个墙上的按钮,衣服就都飞到了天花板下方一点点,正好每天可以晒到太阳和月亮。
最让我有插上科学的翅膀飞的智能家电,是我家的抽油烟机。
这是爸爸和妈妈一起选的,他俩现在每次做饭都会在厨房里感叹,装了这个抽油烟机后,他们俩像是飞起来在做饭了。
我家的智能抽油烟机是一个白色美丽抽油烟机,它只需要我们挥一挥手,它就能打开来工作,挥一挥手可以调节它的大小和模式,还能挥一挥手便自动清洁呢!它的出现,让我的爸爸妈妈再也不会为做饭而烦恼了,就连偶尔我找他们学做饭时,也没那么没有耐心了。
因为这些智能科技真让我们有了插上科学的翅膀在天上飞翔之感。
感谢如今科技发展的迅速,在这种迅速下,我们就如插上科学的翅膀飞了起来!插上科学的翅膀飞作文600字六年级篇2公元23世纪20年代的第2年2月,也就是2222年2月,人均水资源占有量已不足500毫升,全国下达了淡水危机红色预警,要求派亿吨级运输舰“拯救者”号一百艘,深入南极,搜寻冰山,并将冰块带回。
我意外领命出发了,面对的是未知的海域,我作为船长,心中忐忑不安。
出发当天,船只即将启航,我一点按扭,甲板周围升起了一层玻璃,接着一个机器声音:“螺旋桨加电,燃料准备就绪。
插上科学的翅膀飞六年级想象作文15篇
插上科学的翅膀飞六年级想象作文15篇科学在生活中无处不在,它有着奇特的魅力,更有一种神奇的力量,总是让我们充满好奇!下面是小编为大家整理的插上科学的翅膀飞六年级想象作文15篇,以供大家参考借鉴!▼▼更多关于“插上科学的翅膀飞作文”内容推荐点击进入▼▼插上科学的翅膀飞作文篇1科学是推动人类进步的潮流,使人类不断跨越新的时代。
科学听起来很神秘,好像与我们很遥远,但实际上,科学与我们的生活、学习、工作等各个方面都密切相关,我们处处享受着科学给我们带来的方便。
例如,《我们爱科学》中提到的天气预报情况,我们之所以可以提前知道今后几天的天气状况,那是天空的卫星帮的忙:卫星通过随时分析大气层中相关数据的变化,可以确定未来一段时间一个地方是阴还是晴,是下雨还是多云。
又如,如果我们重重地摔了一跤,我们想知道自己的骨骼伤了没有,我们只要到医院拍个X射线片,就一目了然了。
而这个X射线是德国物理学家纶琴发现的。
这方面的例子比比皆是、数不胜数。
科学很神奇,但并不是高不可攀。
正如伟大的科学家爱因斯坦说的:“兴趣是最好的老师。
”我们要想攀登上科学的高峰,最重要的是要对科学有浓厚的兴趣,是要有勇于探索的精神,要善于观察、观察、再观察,思考、思考、再思考。
瓦特发明蒸汽机,牛顿发现万有引力,爱迪生发明电灯……他们无不是反复观察实验,深入埋头思考,期间经历过无数次失败,最终达到自己理想的高峰。
我们是祖国的未来,俗话说:少年强则国家强。
我们只有从小就对科学产生浓厚的兴趣,善于观察思考,遇事多问几个为什么,有一种执着探索的精神,才能为将来攻克科学难题、进行发明创造打好基础,才能让科学的种子茁壮成长,我们的国家才能更加繁荣富强,我们才能实现民族的伟大复兴!科学是人类腾飞的翅膀。
攀登科学高峰是我们每个青少年梦寐以求的人生目标。
让我们努力探索科学吧,这样我们的生活就会越来越美好,世界就会越来越奇妙!插上科学的翅膀飞作文篇2早晨,一缕缕阳光洒入我的房间,我睁开迷迷糊糊的双眼,从床上爬起来回头一看钟表已经七点了。
插上科学的翅膀飞六年级作文(通用55篇)
插上科学的翅膀飞六年级作文插上科学的翅膀飞六年级作文(通用55篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的插上科学的翅膀飞六年级作文,欢迎阅读与收藏。
插上科学的翅膀飞六年级作文篇1最近发明创造越来越多了,仿佛就是进入了一个创造世界。
而有一位有名的博士针对学生上学可能出现的不良原因,而研发出来了名叫书包飞行器的这样一个东西。
当我拿到它时,却乍一看并没有什么区别,可当我还看时,才发现书包后面有一个精致的飞行器,还巧妙的附和在了书包后面。
两边还都有几条可以控制飞行的摇杆,而且可以自动根据身材进行调整。
第一天拿书包飞行器上学时,却有些胆怯了,万一操作不当掉下来了该怎么办?但书包飞行器的这个功能就彻底解决了这个问题。
因为他有一个十分精确的雷达探测器,在书包内部,不影响负荷又十分有用。
既能用它来自动驾驶,又可在危险情况下做出十分,安全的措施。
没想到我飞在天空中时欣赏地面上的美景是如此的惬意,还完美避开了交通堵塞等因素。
这样的书包飞行器谁不喜欢呢?既给了我们的新一天学习生活一个好心情又能够让我们更快速的到达学校去学习。
等到我学业有成时,一定也要研发出如此有用的产品来,让我们的生活更加方便与便利。
插上科学的翅膀飞六年级作文篇2在2200年,一位伟大的科学家发明了一种芯片,里面包括了书本上所有的知识,只需植入大脑,便能学会其中所有的知识。
而且,它又薄又轻,总重量为一克。
它还能帮助大脑开发,在两个世纪前,有专家研究称,一个普通人的大脑,一生只能开发1—3%,而它可以帮助你开发到100%……总而言之,这个芯片称为万能毫不为过。
今天,这位科学家来到了一所学校,向大家展示。
他找了一位成绩中等的学生,名叫小明。
通过一种特殊的方式,安全快捷地植入了小明的大脑中。
植入后,小明闭着眼,整理着思路。
不一会儿,他睁开了双眼,疑惑地问:“咦,我怎么感觉和植入前一样啊?”其他的同学见状,也是一脸疑惑的看着这位科学家。
插上科学的翅膀飞作文(精选10篇)
插上科学的翅膀飞作文(精选10篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编分享的插上科学的翅膀飞作文精选,欢迎大家阅读。
插上科学的翅膀飞作文精选1在20__年,人类科技发达,甚至已经联系到了在外太空的其他生命体,还跟它们建立了友谊之桥,但是,还有一些生命体,对人类处处充满着敌意……今天,我驾驶着探索号,去寻找101号空间站。
因为我收到情报,说这个空间站遭到不明物体的袭击。
很快,我就来到了情报指定地点,直见101号空间站正在太空中漂浮,没有了动力,一些地方还受到了破损。
来到101号空间站里,只见里面损伤惨重,几乎就是一堆废墟。
在地板上,横七竖八的躺着一些外星生命体和我们的空间站队员的尸体。
“看来这里的袭击很严重,也不知道这是哪个外星生命体。
”正说着话呢,突然觉得脊背凉飕飕的,我有些害怕,转头一看,只见一只巨大的外星生命体站在我身后,这个外星生命体主体是黑色的,身体十分强壮,看起来像地球的猩猩又不像猩猩。
“啊唔!”外星生命体吼叫了一声,露出了坚硬的牙齿。
我赶忙掏出武器攻击它,但我的武器威力太小了,对它来说一点感觉都没有。
见此情景,我只好使用第36计——先跑为妙。
只见我撒开腿就跑,外星生命体见我逃跑,便追上去。
但他虽然强壮,可跑起来非常慢,很就我就甩掉了它。
“呼!没想到这家伙这么难对付。
”甩掉了它后,我停下来休息了一会儿。
突然,一个手拍拍我的肩膀。
“难道是它来了?”我不由得害怕起来,于是便掏出武器转过身,准备攻击。
“唉唉!别开枪,别开枪。
”转身一看,发现是两个幸存下来的队员。
“原来你们没有全军覆灭,话说这是什么生命体?”“这个我们也不清楚,不过我只知道它是一个以人类为敌的生物,之前的一些空间站被毁灭的事情跟它们有很大的关系。
”“那我们怎么对付它?”“这种生物皮糙肉厚,必须要用重型武器才能消灭它,但可惜我们的重型武器已经被毁灭,不过还有种方法,这种生物害怕宇宙的低温,只要它在宇宙里,肯定活不过几秒。
六年级插上科学的翅膀飞优秀作文7篇
六年级插上科学的翅膀飞优秀作文7篇飞翔天空是鸟儿的梦想,它之所以能成功,是因为有翅膀,那么关于六年级插上科学的翅膀飞作文该怎么写?下面给大家分享关于六年级插上科学的翅膀飞优秀作文,欢迎阅读!六年级插上科学的翅膀飞作文1现在的科技日新月异,每天都在更上一层楼。
那如果在未来,我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的,它有三个功能。
第一个功能是:方便,一支笔能变成很多种笔和橡皮。
这支笔上面有五个按钮,分别写着不同字。
第一个按扭上写着“铅”,表示铅笔,能写出可擦的字;第二个按扭上写着“圆”字,表示圆珠笔,能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字,表示钢笔,能写出黑色,工整和美丽的字;第四个按扭写着“2B”,表示2B铅笔,能用来绘制精美图画;第四个按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊,它上面还有很多小按扭,分别写着很多颜色。
这个按扭就是彩色笔按扭。
每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那种笔。
第二种功能是:改变笔的颜色,改变心情。
这支笔的笔头能旋转,每旋转一下就能更变整支笔的颜色。
它能变成绿色,在做完作业后能得到放松;变成红色,如果你在考试时很放松,看了红色便能紧张起来;变成黑色,能让焦急不安的人变得冷静。
他还可以变成其他的颜色,来调节心情。
最后一个功能是:不被盗。
只要使用买这支笔时送的篮牙发送器,那支笔就会伸出四只脚,跟着蓝牙的路线走,最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。
六年级插上科学的翅膀飞作文2说到教室,我想你们一定会说书包重、找不到书本、找书浪费时间等一些问题。
在未来教室,这些都不是问题。
一进校门,门口有人脸识别设备,可以一下子被认出来,自动进行签到。
如果有学生没有来上课,系统会自动把没来的同学告诉老师。
在未来教室,你也不用怕忘带书本了,因为在桌子中间有一个屏幕,屏幕上有所有要上课的书,只要你点一下要上课的书对应的按钮,书本会自动出现在桌柜里,就像自助售货机一样,这样就不用怕找不到书或忘带书本了,更不用背着沉重的书包上学了。
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞(15篇)
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞(15篇)科学,特别是自然科学,最重要的目标之一,就是追寻科学本身的原动力。
同时,科学的这种追求精神本身,又成为社会发展和人类进步的一种基本推动。
下面小编为大家整理了六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞,希望大家喜欢!六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞(篇1)2355年,我正在大街上闲逛,突然看到一则新闻发布会,讲的是一位科学家成功发明出了后悔药,在后悔自己做错事了之后,只要吞下一粒后悔药,就可以回到过去,改变历史。
吃下后悔药后,人变得透明,这属于正常现象,说明他已经穿越回过去,正在改变历史……我十分好奇,买了一盒后悔药,试试实不实用。
正当我在寻找使用后悔药机会的时候,看到一个人飞快地朝我跑来,定睛一看,原来是我的同学,我急忙叫住了他,问:“怎么啦跑那么快。
”“哎呀,今天午觉睡过头了,都忘记课外班还要上课了,这都迟到四十多分钟了,等我跑到那儿,半堂课都要上完了!”他急得不行。
我灵机一动,拿出一颗后悔药,交给了他,他不管三七二十一,吞了下去,几秒后,他变透明了,透明的影子又慢慢消失,我想,他应该已经成功改变历史,正在课外班上课吧!我打车来到了他的培训班,看见他正在举手回答问题呢!看来,这后悔药还挺有用的!几天后,几乎所有人都拥有了后悔药,在大街上时不时看见有人变得透明,慢慢又消失不见。
渐渐的,人们做事都不经过大脑思考,不需要“三思而后行”,依赖着后悔药,整个社会都乱套了!最后,所有科学家聚到了一起。
开了一个关于后悔药的会,一致决定将所有后悔药销毁,从此后悔药又从世界上消失了……做事要三思而后行,世上没有后悔药啊!六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞(篇2)“鬼啊!快来人,抓住她!”接着便是一阵鸡飞狗跳后。
不禁有人问:“怎么了?”“发生了什么?”这可说来话长了。
我从时光穿梭机穿越回了古代,站在街头,望着繁华的街道,糖葫芦、甜糕,数不清的美食映入眼帘,我习惯性拿出手机支付,可卖糖葫芦的人一瞧,连退三步,大叫道:“鬼啊!”我懵了,这光天化日之下哪来的鬼,定是那人眼花了。
插上科学的翅膀飞(六年级语文下册作文范文17篇)
《插上科学的翅膀飞》优秀范文1 在未来的世界里,人类拥有了一种不可思议的科学技术——时空穿越机。
这个机器看起来像一个普通的衣柜,但是当你走进去并按下指定的按钮后,它可以带你穿越时空,到达任何你想要去的地方和时间。
主人公小明是一个十二岁的小学生,他热爱科学和冒险。
有一天,他发现了一台废弃的时空穿越机,于是他决定试一试。
他按下了按钮,眼前一黑,他就被带到了另一个世界。
小明发现自己身处于一个未知的星球上,四周都是奇怪的植物和动物。
他瞪大了眼睛,兴奋地观察着周围的一切。
突然,一只奇怪的生物向小明扑来。
小明感到非常害怕,他发现自己不知道如何应对这个生物。
然而,他马上想到了时空穿越机,并且迅速跑回了衣柜里按下了返回键。
回到家中,小明感到异常惊讶。
他意识到这项技术能够带领他到未知的地方,并拓展他的世界观和知识面。
从那天起,小明经常使用这个神奇的时空穿越机探索世界,他体验了很多令人难以置信的冒险经历,也遇到了很多新朋友。
但是,时空穿越机也有一些风险。
有一次,小明误入一个古老的迷宫中,不得不花费数小时才找到回去的路。
他还曾误入未来的世界,看到了令人震惊的事情。
虽然经历过各种危险,但小明从未后悔过他的选择。
最终,小明发现,通过时空穿越机,他不仅仅可以学到更多的知识,还可以改变历史进程,帮助人类创造更美好的未来。
从那时起,小明决定要不断探索这个神奇的世界,并利用他的知识和技能,成为一个真正的冒险家和科学家。
时空穿越机这项不可思议的科学技术,让小明拥有了无尽的冒险经历和知识,塑造了他坚强、勇敢、聪明的特质,使他成为一个独具魅力的人物。
《插上科学的翅膀飞》优秀范文2 在未来的某天,世界上最神秘、最独特的科学技术诞生了——“时间漩涡”。
这项科技可以让人们回到过去或者看到未来,这是世界上从未有过的奇妙科技,引起了全世界的热议。
故事的主人公是一个名叫小明的小学生,他非常聪明好奇,总想尝试新鲜的事物。
他听说了时间漩涡这种神奇的科技后,便一直梦想着可以亲身体验一下这项奇妙的技术。
六年级插上科学的翅膀飞作文(通用7篇)
六年级插上科学的翅膀飞作文(通用7篇)部编版六年级下册第五单元的习作是“插上科学的翅膀飞”,那么关于六年级插上科学的翅膀飞作文该怎么写?下面给大家分享关于六年级插上科学的翅膀飞作文(通用),欢迎阅读!六年级插上科学的翅膀飞作文150年后地球爆炸了……而我成长为一名科学家。
在爆炸前,我带着亲人和工作人员,乘坐着我发明的核动力飞船,来到了荒无人烟、寸草不生的火星上。
火星环境十分恶劣,虽然它的地质特征与地球十分相似,但是没有水、没有食物、最可怕的是没有人类赖以生存的氧气,人类根本不可能在此地繁衍生息。
即使通过努力改变了火星的环境条件,但是仍然抵挡不住宇宙射线的辐射。
人类的生理极限在这种极端的条件下显得那么不堪一击,这样的环境,我们该如何生存呢?就在众人议论纷纷时,我提出了一个方案——用一个巨大的玻璃罩,罩住能满足目前人口生存的区域,然后制造一个重力控制器,和一个能够产生氧气的机器,让人类永久地生存在此地。
科研人员听了之后,有人赞同,有人反对,实在是我们目前遇到的科技难题太多了。
但大部分人赞同我的计划,于是,我们开始着手研制重力控制器。
我们克服重重困难——穿着笨重的重力服,勘测火星地质,绘制火星地貌,用计算机模拟火星内部的结构。
经过我们的日夜努力,三年之后,重力控制器开始批量生产,解决了重力的难题后,其他问题就不在话下了。
随后建筑人员开始在巨大的玻璃罩中建造房子,一切都有条不紊地建设开了。
一段时间之后,我们在玻璃罩外围开采火星上被冻结的水,电解得到氧气,氧气的问题也解决了。
我们在玻璃罩内种植农作物,保证生存所需的食物。
这样一来,我们就可以在火星上生存了。
十年之后,火星上有了地球的原始生态。
人类终于可以在火星上自由的地生存了,我们和后来的继任者,不断地改变环境,人类开始了全新的火星生活。
六年级插上科学的翅膀飞作文2公元3600年,出现了一种跨时光的发明——“时端”。
这是一种时空胶囊,跨时空、跨次元、跨三维空间都不在话下,可惜因为同一时空不可以有两个“你”,所以它不可以让人穿越,科学家们正在竭尽全力解决这个问题。
六年级下册语文第七单元作文插上科学的翅膀
六年级下册语文第七单元作文插上科学的翅膀全文共9篇示例,供读者参考六年级下册语文第七单元作文插上科学的翅膀篇1我们来到未来,我们看到的是一片绿色和蓝色,所以的人们都开着自己的环保飞船飞来飞去,而且人们步行的时候也是飘在空中的,因为地面上全部都是花草和湖水,所以人们不能踩在地上,不然就会被警察捉去,这时候的警察非常发达,因为在外面执行任务的全部都是机器人,只有指挥部里才有人。
所以那时候警察的伤亡性已大大的下降了。
下面我们再说住宅,那时候的住宅都是悬在空中的,因为地面上只准留下花草和湖水以及小动物。
那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的,这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。
可谓是人们盖房筑宅的材料。
我们当时的医学技术已经非常非常的先进了,而且当时我们国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了,到了那个时候,几乎人人都可以长寿。
因为那个时候我们的生命即将走到尽头的时候,我们可以移植一个克隆心脏,那样的话我们就可以长寿了。
我们未来最最重要的就是环保,假设我去买东西,一共要花五块钱,那我就去种下五棵小树苗,那样的话既买了东西,又保护了环境,真是一举两得,当你吃完了食品以后,留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里,这个再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。
这样的话就不用再把它一次次的废旧利用了。
我们的未来可能是一张随意可以更改的蓝图,也可能是一张不可以改变的蓝图,但是我们的未来一定会变得非常美好,非常先进,非常文明的。
因为时代是要改变的,所以我们人类也是要改变的,我相信,未来的世界一定是一个超出我们想象的世界!而且还会永无止尽的继续下去,永远永远。
六年级下册语文第七单元作文插上科学的翅膀篇2"插上科学的翅膀"作文你知道吗?科学就像一对强有力的翅膀,让我们的梦想在天空中翱翔!我从小就对科学充满了浓厚的兴趣,它好像一个充满神奇魔力的宝盒,只要你用心去探索,就能发现其中藏着无数精彩的奥秘。
插上科学的翅膀飞优秀作文【优秀10篇】
插上科学的翅膀飞优秀作文【优秀10篇】插上科学的翅膀飞科技作文篇一今天真奇怪,我一睁眼却发现自己来到了陌生的世界。
原来我已经穿越到2035年。
抬头一看,天是那么的蓝,蓝得令我感到吃惊。
突然,一个机器人探头伸过来,他向我打招呼,问道:“你是要去哪儿啊?”我实在不知道该去哪,就说:“去我的母校建安小学看看吧。
”说完他转眼间变成了一辆车载着我在天空行驶。
他还向我介绍道科学家发明出了一种科技,是一种过滤器,但它可以过滤天空中的一切杂质,天空才会如此的蓝。
我感到十分的震惊,也对现在的科技表示赞赏。
低下头一看,地上没有任何的车,更别说尾气了,我还来没来得及欣赏完景色。
转眼间就到了学校门口。
哇!学校大变样了,全新的面貌展现在我的眼前。
大门上有两个摄像头,那个探头问道:“您是第几届的哪一位学生?”我回答道:“我是2015届的学生林嘉欣”机器人立马反应过来:“好的,学校里有你的档案进来吧。
”学校里风景更是震撼到我了。
花花草草再旁边相称,教学楼也焕然一新操场上空无一人。
这时候,有一个机器人过来接待我。
他说:“同学们这时候,正在教室里上课呢。
”他把我带到教室门口的玻璃是雾化玻璃,这样可以使学生在上课时候不会分散注意力,下课的时候雾化玻璃会自动变透明。
机器人还向我介绍到桌子上会有几个按钮,黄色按钮可以打开笔盒,蓝色按钮可以在课桌的显示屏上出现白板上的课件,使同学可以看得更清楚,更方便做笔记。
还配有电子笔,可以在触控屏上写字。
这些功能也可以用语音指令来代替,就不用去按那些按钮了。
“叮铃铃”下课了,同学们争先恐后的涌出教室,操场上热闹非凡。
这时候操场突然上升,发现原来操场底下还有一个地下室。
可以方便同学乘凉休息避暑都是非常好的一个场所呢!这时候从老师办公室里走出来一位老师。
乍一看,我发现是当年教过我的老师,没想到变化竟然不大。
反倒变得更有精气神,更年轻了呢,原来是现在的有机蔬菜和国家制定的作息时间表改善了这些老师精神面貌,也可以使老师是保持年轻的状态。
六年级插上科学的翅膀飞作文10篇
【导语】想象⼀下,如果你的⼤脑可以直接从书上拷贝知识,如果你拥有⼀个背包飞⾏器,如果你⽤时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?就让我们写⼀个科幻故事,将头脑中天马⾏空的想象记录下来。
以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】六年级插上科学的翅膀飞作⽂ 时光飞逝,历史之途遥远,可惜都还未亲眼所见,⽆法亲⾃去领略。
如果你想问我最想做的是什么?那当然就是穿越时空了。
在2066年,我国发明的时光穿梭机已经开始在市⾯上拍卖并且⼴受民众欢迎。
当我坐上穿光棱机,在荧光屏上迫不及待的写上了侏罗纪时代,只见见眼前⼀道⽩光闪过,我来到了⼀个杂草丛⽣的地⽅,就在这时眼前出现了⼏只⾷草恐龙,它们正准各将穿棱机周围的杂草⼀⼝吃掉,穿棱机也正好混在其中,还好我的反应快,才将穿梭机从草堆⾥挣扎出来,正当我通过玻境看外⾯的景象时,⼀只霸王龙发现了我,想要将我⼀⼝吞掉,霸王龙的脚步太沉重,⼤地都被他震的发抖,它跑不快,我趁机向天空飞去,不⼀会⼉它就被穿棱甩的远远的。
祸不单⾏,还没等我喘上⼀⼝⽓,前⾯⼀群⾷⾁恐龙向我奔来,我被吓得直冒冷汗。
“叮铃铃……”闹钟将我拉回了现实,原来是⼀场梦啊! 要是真的有时光穿梭机就好了,我就要穿越到每⼀场⼤灾⼤难发⽣之前,告诉⼈们及时撤离,做好准备,这样就不会再让⼈们失去亲⼈了,要知道失去亲⼈是⼀件多么痛苦的事情啊!如果⼈们知道将有灾难发⽣就会进快逃离,这样就⼈们就可以不再因为灾难⽽损失惨重了,所有的灾区⼈民都可以⽣活的幸福美好。
就像这次疫情,如果有⼈提醒⼤家不要乱吃野味,如果疫情发⽣初期有⼈及时提醒⼤家及早隔离治疗,⼈们提早做好预防,我们就不会像现在⼀样付出如此惨重的代价。
我真的很想穿越时空,不过这些都还是幻想,只有我们努⼒地去学习,快速推动科技发展,在不久的将来也许这个愿望会实现!【篇⼆】六年级插上科学的翅膀飞作⽂ 在多年之后,⼈类发明出了时光机,我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。
插上科学的翅膀飞语文作文六年级(7篇)
插上科学的翅膀飞语文作文六年级(7篇)插上科学的翅膀飞语文作文六年级(7篇)因为科学的存在,让世界更加多姿多彩,所以我们要掌握更多更好的科学知识,为世界作贡献。
下面是小编给大家带来的插上科学的翅膀飞语文作文六年级(7篇),欢迎大家阅读转发!插上科学的翅膀飞语文作文六年级精选篇1现在是2320年了,据-年也有300年了,现在科技十分发达,-年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。
这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。
它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。
最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。
有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。
没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。
再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。
插上科学的翅膀飞语文作文六年级精选篇2我坐着时光机来到了1500年后,哇!未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧!大街没有停车位,到处都是无人的驾驶悬浮形汽车,这些汽车方便携带。
放在口袋、包包里,想用的时候只需按下开关,一辆汽车就出来了。
这些汽车虽然速度飞快却井然有序,这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路,人们在空中走汽车在下面开。
这真的是大大减少了出车祸的机率啊!每隔一段路都有一个类似车站的地方,在那里可以领飞行器和面罩,我也排队领了一套,打算到空中人行道上散一会儿步。
插上科学的翅膀飞作文范文(6篇)
插上科学的翅膀飞作文范文(6篇)插上科学的翅膀飞作文范文(6篇)关于科学,是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统,是已系统化和公式化了的知识。
下面是小编给大家带来的插上科学的翅膀飞作文,以供大家参考!插上科学的翅膀飞作文范文【篇1】在2250年五月的一天早晨,我被旁边突然想起的警备铃给吵醒了,里面传来工作人员急促的声音:“001号”,我们在东海岸发现大量海洋垃圾,现已形成一座浮动垃圾岛,需要紧急清理。
我急忙带上装备和赶来的飞机一同前往那片海域。
远远望去,只见一片漆黑的漂浮物覆盖在海面上,周围已有多辆船只正在进行打捞。
我乘上一只轻便的小艇也加入清理的队伍当中。
情况已经恶化了,在海洋垃圾中有许多动物已经被困,正在其中挣扎。
我忙把手环调为高速状态,把一大团垃圾吸入后,转化成无害空气排放到大气层。
刚清理完小艇周围的部分,还未等我稍加歇息,就听对讲机里喊道:“全体注意!有大海浪来袭!”海浪来的铺天盖地,小艇险些被打翻,我站在挡风玻璃上,将手环尽可能的靠近海面。
大海浪把垃圾冲散成两团。
心想:决不能这样,飘散后就又一次增加了难度。
我急忙用小艇上的定位仪追踪这两团垃圾的去向。
就在不远处,一团垃圾还在飘着。
把手环向垃圾堆一指,手环把那堆垃圾吸了过来,我探出半个身子直接把垃圾吸了进去。
这样就只剩最后一团了,突然砰的一声,小艇被打翻了。
我一下子也被卷入海浪之中,我屏住呼吸,发现最后大一团垃圾堆就在我的不远处。
我想用手环把它吸起过,可惜这缠人的海浪让我力不从心,慌忙之中,像是抓住了什么东西,我回头一看是小艇上一根掉下来的救生绳,我抓紧救生绳向前游动了几下,几次尝试,终于把手从海水中抬起,用手环对准了垃圾,只听“嗖”的一声,那团垃圾也被我收回。
过了一会儿,风浪停息了,我也被飞机及时发现并带回岸上。
这次的清理虽说过程颠簸,但结局还算圆满。
这种神秘的手环,让世界变得更加洁净,期待未来更美好。
插上科学的翅膀飞作文范文【篇2】沙尘暴呼呼的吹着,整个城市被黄色笼罩。
《插上科学的翅膀飞》六年级作文精选16篇
《插上科学的翅膀飞》六年级作文精选16篇《插上科学的翅膀飞》六年级作文(精选篇1)2222年,地球上的人类数量急剧增加,面对着比200年前更加拥挤不堪的马路,科学家们发明了一款“纳米手表”。
纳米手表能在拥堵的路上迅速使人们移动位置,速度可达1000米/秒。
纳米手表功能强大,只要点开屏幕,手表上就会显现出一幅详细的世界地图,并且注明每个地点人员的分布情况。
使用者只需要点击自己要去的地方,手表就会散发出被压缩的气溶胶和纳米分子。
纳米分子铺在了使用者的脚下,带着使用者向前“飞”,气溶胶包裹住了使用者的全身,以免有外来物体伤害使用者。
因为有了纳米手表,路上的拥堵状况得到了缓解,路人的出行也方便了许多。
看,一个路人正在使用纳米手表,他满头大汗,一边焦急的小声念叨:“来不及了,要迟到了”,一边在手表上选择“未来大厦302”,手表就自动为他规划好了防止撞到人的路线。
接着手表释放出了气溶胶和纳米分子,一眨眼的.功夫他就到了目的地,使用完手表后,这个路人身上的气溶胶就自动从身上脱离,纳米分子也回到了手表里。
他擦了擦脸上的汗,眼神中的焦急也褪去了,笑着说:“呼,这纳米手表真是方便,不然我的工资差点就没了,幸好有它。
”对于这款手表,表示满意的不止这一位路人,它帮助到了许多的学生、上班族,解决了许多出行难的问题。
2222年不同于以往的了,因为人类越加繁盛,出行是当今社会的主要难题,面对这一大难题,科学研究者们没有退缩,而是迎难而上,越是困难就越要没日没夜的研究解决问题,这正是人们要学习的一点啊!《插上科学的翅膀飞》六年级作文(精选篇2)“噢!天啊!”是什么让贝贝如此惊讶?原来是妈妈到商店买了一个背包飞行器,在未来世界里,早已经发明了空中汽车,也发明了能让你1秒钟背完一本厚厚的书,几分钟就能把《不列颠百科全书》背完。
在未来世界里背包飞行器早已不是什么稀奇玩意儿,但对于小孩子来说还是很有吸引力的。
贝贝的背包飞行器的颜色是她最喜欢的蓝色,晶莹的浅蓝色在阳光的照耀下就好似一颗闪闪发光的`蓝宝石。
插上科学的翅膀飞六年级作文600字(精选73篇)
插上科学的翅膀飞六年级作文600字插上科学的翅膀飞六年级作文600字(精选73篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的插上科学的翅膀飞六年级作文600字,希望对大家有所帮助。
插上科学的翅膀飞六年级作文600字篇1“随着人类对矿物燃料的大量开采与使用,全球变暖这一问题愈发严重,引起了社会各界的重视……”听着主持人字正腔圆的新闻播报,我轻轻地叹了口气,看了看书桌上杂乱无章的稿纸,上面画满了我与一些科学家对解决全球变暖这一灾害现象的探讨与设想。
我站起身,望了望窗外,半个形如星环的人工太空环赫然映入了我的眼帘——这就是我与科学家们提出的解决方案:围绕地球建立一个由微颗粒组成的人工太空环,通过遮蔽热带阳光,调节地球温度,减缓全球变暖自然灾害。
这个人工太空环由无数微颗粒组成,从地球表层上望去,犹如一层薄薄的轻纱,笼罩着地球,又如点点繁星,让人不禁心生美好。
同样,由于微颗粒的数量过于庞大,要想有效处理这些微颗粒,我们必须制造出一些专门用于照看粒子群的控制飞船。
这些飞船由两个部分组成:乘员服务舱和操控舱。
乘员服务舱顾名思义,便是属于宇航员的生活舱,这里有食品仓库、服装仓库、休息室、休闲室……可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,为宇航员提供舒适的生活环境。
而操控室呢?便是宇航员们照看管理微颗粒的地方。
在操纵台上,令人眼花缭乱的按键都有着属于自己的功能。
比如那个蓝色圆形的按钮,分管着吸收阳光热量的功能。
这些,便是我们研究多年的成果,被誉为“25世界最伟大的创造”。
有了这些研究发明,解决了全球变暖的问题,便可以还人类一个绿色的家园。
思及此,我又拿出日记,记录道:“25世纪,人类肩负的使命愈发沉重了,真希望人类能够继续保持当今现状,不让环境恶化……”插上科学的翅膀飞六年级作文600字篇2公元三五六九年,太阳的内核能源已经尽数耗光。
插上科学的翅膀飞六年级作文(通用23篇)
插上科学的翅膀飞六年级作文插上科学的翅膀飞六年级作文(通用23篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的插上科学的翅膀飞六年级作文,欢迎大家分享。
插上科学的翅膀飞六年级作文篇1今天是2320年,如今我们已经实现了高科技全球普及的伟大计划。
现在的人们出行,乘坐的都是磁悬浮交通工具,磁悬浮被制成各式各样的飞碟,飞车滑板以及“风火轮”。
磁悬浮交通工具方便、省钱,关键是永远不会毁坏除非它被撞得不成样子,成为了一堆含有磁性的废铁。
城市里除了让人眼花缭乱的交通,再者就是那道路两旁一排排整齐的方块块儿。
可别小瞧了他们!虽然它们看起来就仅仅只是3平方米大小的正方体,但是它们的内部却别有洞天。
方块儿里是一个大型空间,每个空间里或是一套花园洋房,或是一栋老式古宅,再或者就是一座三层小别墅。
总之,每种风格各具特色,各具优点。
而且每套房子客厅的天花板上,都粘着一片瓷盒子,在那里面摆设着的是琳琅满目的精致房子模型。
带泳池的、带温泉的、带草地的、带阁楼的、带花园的,总之一句话:应有尽有。
更好的是这些小模型都可以变为真正能让人住的豪宅。
只要你摁一下模型顶部的按钮,那么这个模型所代表的房子,就会将你现在所住的房子替换下来。
你不用担心你的一切储存都会消失得无影无踪,因为这个功能除了房子自身所带的家具、装饰的物品,其他外来物都会原封不动地替换到下一套房子中,并且他们会像有了意识一样,自己找到该待的位置,并且整齐有序,没有丝毫紊乱。
如果你走在大街上,你会发现这个时代的人没有一个是长得丑的、智商低下的。
那是因为现代科技的迅速发展,使得科学家们研发出一种在母亲肚子里就可以选定相貌与智商的逆天科研成果。
但如果你后天对自己还是不满意的话,科学家们另一项发明一定会使你心满意足。
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六年级作文让科学插上翅膀飞7篇六年级作文让科学插上翅膀飞篇1日子一天一天地过去了,有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚,这一天,眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。
一开始,这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。
“去餐厅?”“不去。
”另一片眼镜片回答。
“等会儿掉进食物里可就出不来了。
”“去海边、去森林或者去大山?”“好。
”另一片回答,“肯定很刺激!”这些地方……都去。
眼镜片们首先来到了舍伍德森林,“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候,“咚咚”的脚步声从远处传来,它们马上逃跑,但是慌忙中被一根尖锐的.小木棒划伤了,最后它们伤心地离开了森林。
眼镜片们又来到了喜马拉雅山,它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰,越往上越冷,即使今天天气为30℃,但是峰顶只有一20℃呢。
忽然,“轰隆隆……”一声声巨响,雪崩来了,它们顺着雪滑了下去,“太危险了,差点被砸烂!”,便匆匆离开了。
眼镜片们又来到了海边,那里风景优美。
忽然,海上一群大雁飞过,这真像一幅风景画,眼镜片们看着眼前的美景,不由自主地在这儿翩翩起舞,只听“哗啦啦……”一声声响,它们被冲到海水里,被海里的沙石划得遍体鳞伤。
眼镜片们望着伤痕累累的彼此,心想:“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力,还可以被眼镜框保护着。
”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。
“对不起,我们再也不离开你了。
”眼镜片跟眼镜框道歉到。
从此,它们便高兴地生活在眼镜框里。
其实,有时候束缚也是一种爱。
六年级作文让科学插上翅膀飞篇2如今已经是12023年了,科技已经非常发达,尤其是在太空方面,人类的速度甚至比光速,今天我带你来探索一下宇宙。
我们调整马力,向前飞去。
过了几分钟,发现了一处星云,这里的星云非常好看,都是彩色的。
又过了几分钟,来到了一处黑洞附近,既然来到了黑洞附近,那我们就来探索一下吧。
于是飞船以超光速的速度冲进了黑洞,原来在黑洞的内部是一片虚无,一片黑暗,没有任何行星,也没有任何尘埃,于是我们通过定位找到了黑洞的地方,又冲出去了。
过了一个小时,我们就在宇宙的边缘,于是就冲进去。
在宇宙的另外一边,竟然也是一个宇宙,我们继续向前开,又过了几个小时,既然看到了和我们一样的太阳系,看到了一样的`地球,甚至看到了一样的我们,正要往宇宙的边缘飞去,我们惊讶极了,想好好探索这个太阳系。
首先看一下地球,地球里现在人满为患,但是几个标志性的建筑都还在,接下来探索一下太阳,太阳的能源也一模一样。
是时候打道回府了,于是我们冲到边缘,又穿梭回了原来的宇宙。
竟然到宇宙来探索,怎么能不探索一下星球呢?我们便找了一颗星球,降落下来。
这颗星球被人类命为伽马星ET。
这颗星球有外星人,所以在星球的名字后面加上了个ET。
这个星球的外星人十分友好,外星人见了我们,非常欢迎,想要让我们参观,可惜马上就要回去了,便拒绝了。
虽然这一切都是幻想,但是真的希望这一切会变成事实,加油,继续向宇宙探索吧!六年级作文让科学插上翅膀飞篇3未来是什么样的?是不是生活在虚拟的世界里?每个人都戴着VR眼镜过日子?未来是不是满大街都充满智能机器人?未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……我对未来充满了幻想,今天,就给大家分享一下我心中的未来世界。
未来的城市环境优美,生活方便,科技发达,到处是摩天大楼,每一栋大厦。
都有200层高,一个大厦就是一个城市。
人们在这里生活、工作、学习,人们的学校都是用扫描仪器扫描脸或指纹进入的。
老师全部是机器人,你想学习的`任何知识都有一个机器来教。
放学之后机器人保姆会把我接回家,机器人会给我做饭,洗衣服,讲故事。
爸爸每天上班开的是太阳能汽车,一会儿就到了杭州,方便极了。
人们使用太阳能的汽车没有污染,天空蓝蓝的,空气格外清新。
在大厦的50层有一个巨大的餐厅,在这里可以知道世界各地的菜肴,这里的厨师、服务员全部都是机器人。
在餐厅的墙壁上是巨大的电影幕布,播放精彩的节目。
大楼的顶层是一个太空站,我们可以在这里乘坐宇宙飞船飞到世界各地旅行。
或者到月亮、火星上去做星际旅行。
我们可以看一看月亮的背面到底有什么,火星上2万米的高山有多壮观。
我眼中未来世界充满科幻,一定很好玩,未来的世界是多么神奇,多么先进呀!六年级作文让科学插上翅膀飞篇4广大市民们,新一代知识拷贝机已全面开放,买它,买它,买它!我走在大街上,听着远处传来的声音,现在才十几岁的我,当然二话不说,买了下来,心想,有他,我不是瞬间走上人生巅峰?!想想就十分激动。
拿到了!我激动的叫了出来,迫不及待的看了一遍说明书,便插入了芯片,当我正准备使用时,我听到隔壁小孩已经用了,我想了想,决定试一下这个是不是真的。
所以我放下了知识拷贝机,去了隔壁小孩家。
他见我来,连忙对说:你用了知识拷贝机没?我摇摇头,他又说:没用就好,赶快退掉,我,我……看他眼泪都快掉下来了,我问他:怎么了?有问题吗?别哭,说说。
他擦干了眼泪,对我说:我脑海的知识全不见了,不只拷贝机的,连我从小到大的知识也一并不见了!!我惊讶的张大了嘴,什么?!他又开始哭了,我气愤的说:果然,不能相信什么天上掉馅饼的事!我二话不说,立刻上门投诉。
最终知识拷贝机被迫下架,制造方得到了应有的惩罚,也赔偿了使用方的损失费。
我长叹一口气,心想,再也不能想什么不劳而获的东西了,做真实的自己,不能偷机取巧。
六年级作文让科学插上翅膀飞篇5我坐着机来到了1500年后,哇!的世界也太赞了。
先讲讲道路吧!大街没有停车位,到处都是无人驾驶悬浮形汽车,这些汽车方便携带。
放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关,一辆车汽车就出来了。
这些汽车虽然速度飞快却井然有序,这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路,人们在空中走汽车在下面开。
这真的是大大减少了出车祸的机率啊!每隔一段路都有一个类似车的地方,在那里可以领飞行器和面罩,我也排队领了一套,打算到空中人行道上散一会儿步。
这个面罩跟安全头盔差不多,但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。
突然,一张海报出现在我的屏幕前,上面写月球之旅。
这可是一个难得的好,于是,我立即报了名,开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。
飞船的内部跟的内部差不多。
一顿饭的功夫,我便来到了月球。
月球上有着大大小小的,里面的功能应有尽有,有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间的学习区,相当于我们的学校。
在这儿上课的.人都有独立的小空间里单独上课。
这里没有十分钟的玩耍,他们得失去多少的啊!并且,他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。
我猜想着,他们应该也没有专门的考试,这样想下去我都快成为十万个为什么了!正当我陷入沉思时,头盔对我发出了提示:您的旅程已结束,请搭乘超光速飞船,回到地球。
过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅!六年级作文让科学插上翅膀飞篇62080年,人们一直以来的梦想终于实现了——发明一种穿越时空的特效药。
政府为了实现所有人的时空穿越梦,批量生产,给每人都送了一颗“时空穿越胶囊”。
小莉得到这神奇的特效药后,十分激动,又舍不得用掉:这可是唯一颗呀,用过后重新买得花去许多钱!这天上语文课,老师带大家赏析古代诗仙李白的.《望庐山瀑布》,小莉上完课后,恨不能立刻飞到庐山去。
她灵机一动:哎,我为什么不能使用“时空穿越胶囊”,去那看一看呢?对!就这么办吧!小莉回到家后,吞下胶囊,闭上眼睛,心里想着那庐山,接着眼前一片空白……几分钟后,小莉缓缓睁开眼,映入眼帘的那一幕可把小莉呆住了!原来小莉已身在庐山,眼前正是著名的庐山瀑布!身边云雾缭绕,与旁边的几棵松树相映成趣,爆布泻下与石摩擦,击起的水花使瀑布成了白色,仿佛是玉皇大帝的雪白的窗帘不小心掉了来,红日当顶,爆布倾泻而下竟生起紫色的烟雾!小莉看得出了神。
正在这时,一位身穿白衣的先生走来,他的腰间挂着一个酒葫芦。
这位先生看着这庐山的瀑布,口中不住地赞叹着:“甚美,甚美!”他高兴地举起酒葫芦,大喝一口,咋咋嘴,出口成诗:“日照香庐生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”小莉看出来了,这位先生就是诗仙李白!她刚想上前打个招呼,可眼前又是一片空白,她又回到了她熟悉2080年。
六年级作文让科学插上翅膀飞篇7我对蔚蓝的大海充满好奇,于是,2035年,我穿上型的深海探测服,进入了自己梦寐以求的大海。
进入海中,探测服自动开启了潜水模式,它自动行驶在海里,并且任何鱼类发现不了我,因为它不仅开启了隐形模式,还掩盖了我的气息。
我与另外两个好友一起下海,我们眼前是一面透明玻璃,在左右两侧,显示着各项数据与功能。
想要确定另外两人的.位置,只需要语言操控,它便会自动定位附近一百公里的设备。
想要与朋友聊天,仅需一句话,它便会自动为我接通。
我与朋友们尽情玩耍,渴了、饿了,它可以为我的朋友发消息,我们三人的探测服拼接在一起,他们可以为我提供动力,我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。
游到深海区域,水压非常大,但我们在探测服的保护下根本不受影响,继续向深海游去……遇到不熟悉的鱼类,我说了一句“检测该鱼种”,荧幕上呈现出它的一系列信息。
忽然,大王乌贼出现在我们面前,我们快速说了一声“逃离”,系统又拟定了一条线路,将速度提升至最快,我们一眨眼便来到了另一个水域。
继续下潜,遇到危险鱼类,探测服会自己散发出一种气味,对付中小型鱼类及其有效。
终于,我们玩累了,按了一下红色按键,三人便一下子冲到了海面上,穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船,冲向岸边……。