进修医师管理制度

合集下载

进修医师工作管理制度

进修医师工作管理制度一、前言进修医师是医院临床一线的重要力量，他们在医院中承担着重要的临床医疗任务。

为了更好地管理和规范进修医师的工作，确保他们在临床工作中发挥最大的作用，提高医疗质量和安全水平，制定进修医师工作管理制度是必不可少的。

本文旨在全面、系统地阐述进修医师的工作管理制度，以期为医院科室和进修医师本人提供参考。

二、基本原则1.人性化原则：尊重和保护进修医师的合法权益，关爱他们的身心健康，为他们提供良好的工作环境和条件。

2.平等原则：进修医师与其他医务人员一视同仁，不分高低贵贱，建立平等的工作机制和薪酬待遇。

3.激励原则：通过各种方式激励和鼓励进修医师积极进取，不断提升专业技能和学术水平。

4.规范原则：建立严格的管理制度，规范进修医师的日常工作行为，保证医疗质量和安全。

5.公开透明原则：公开制定进修医师的工作规章制度和管理办法，做到工作流程公开透明，确保一切工作程序公正公平。

6.监督责任原则：建立健全的监督机制，强化对进修医师工作的监督责任，及时查纠问题，确保医疗安全。

三、招聘与任用1.招聘条件：进修医师须取得医学硕士研究生学历，并通过国家统一考试合格才能入选。

2.招录工作：对进修医师进行面试选拔，选取合格的进修医师，签订进修医师聘用合同。

3.任用程序：确定进修医师的岗位、级别、职责和薪资待遇，正式任命上岗。

四、学习训练1.培训计划：每年制定进修医师的培训计划，包括科室轮转、学术讲座、临床技能培训等内容。

2.学术交流：鼓励进修医师参加学术交流和研究活动，提高科研水平和学术造诣。

3.技能提升：组织进修医师参加各类培训班和培训考核，提高专业技能和操作技巧。

五、考核评价1.绩效考核：定期对进修医师的工作绩效进行评价，评定年度等级，并作为晋升职称和任职的重要依据。

2.质控审核：加强对进修医生的临床工作进行质控审核，提高医疗质量和安全水平。

六、奖惩制度1.奖励措施：对在医疗救治、科研创新、临床技能等方面表现突出的进修医师给予奖励。

医院进修医师管理制度

医院进修医师管理制度1.目的加强进修医师规范管理，保障医疗安全。

2.依据《医疗机构管理条例》《执业医师条例》3.适用范围全院4.职责4.1医务部：根据计划招收进修医师;负责对进修医师的上岗培训;负责对科室进修医师培养计划的监管。

4.2 科室：负责对进修医师制订、实施培养计划和定期进行考核督导。

5.内容5.1 进修准人5.1.1进修单位同意开具申请书。

5.1.2 进修医师必须是医学院校本科毕业，两证齐全且在二级甲等医院以上医疗单位从事专业工作满3年以上者;卫技人员进修，必须是卫生大专以上毕业，从事专业工作 3 年以上者。

5.2 人科前准备5.2.1 进修医师必须参加医院组织的岗前培训，学习各项规章制度，纠粉防范，医疗费用控制等内容后，方能进入科室进修。

5.2.2 进修医师入院后，应先在病房进行工作和学习。

入院第一个月为试用期，科室考察其实际工作能力和环境适应能力，考核合格方能继续进修。

5.2.3 临床进修医师在病房工作满3个月后，在熟悉医院和科室的工作流程和科室诊疗常规的基础上，方可派往门急诊科室学习。

5.3 导师制带教5.3.1 对进修医生的培养实行导师制，要求各科室必须有科室副主任医师以上人员担任进修医生的导师，在科室主任的领导下直接负责进修医生的带教工作，制定教学计划。

5.3.1 理论知识的更新，进入科室后集中3～4周的时间讲述专科主要疾病的诊疗最新进展以及临诊如何正确询问病史、进行体格检查，使进修医生形成新的知识系统，有培训计划和记录。

5.3.2 典型病例查房、讨论;每周1次典型病例查房、讨论.由科室副主任医师以上人员担任主讲者，结合病例每次系统讲解一种疾病，使进修医生理论联系实际，全面掌握专科常见病。

5.3.3 疑难、危重病例讨论;进修医生应参加科室疑难、危重病例讨论。

遇疑难、危重病例时由科室主任组织，邀请多科室专家参加，利用医院人才优势及设备优势，提高疾病的诊断水平，促进进修医生对疑难、危重病例的认识。

进修人员管理制度（五篇）

进修人员管理制度一、进修(实习)医师在实习期间，应遵守医院的各项规章制度和医疗操作规程。

进修(实习)医师必须根据进修(实习)轮转表，在规定科室和规定时间进修(实习)，进修(实习)期满时要进行考核鉴定，进修(实习)医师不能私自延长实习时间。

二、实习进修医师应树立为患者服务的思想，履行医务人员职业道德，服从安排并及时完成上级医师交给的医疗和其它任务。

积极参加医院及科室安排的业务学习及教学活动。

三、实习进修医师实习时，要求着装整洁，佩带胸卡，保持工作环境的安静。

四、实习进修医师在病房实习时，应在上班前半小时进入病房，对分管病床进行巡视检查。

按时跟随上级医师参加病房医护交班和早查房。

扼要汇报所管患者的情况，检查结果，提出诊断及处理意见。

五、新患者住院后，实习进修医师应立即随上级医师去病房检查患者病情，并及时完成住院病历书写。

六、实习进修医师无处方权，所写各项记录、医嘱、检查单、病假条、诊断建议书、交费单等都要经过上级医师____签字后方能生效。

七、实习进修医师要积极参加所在科室的业务活动，如病例分析、典型病例讨论、学术报告、科室讲座、死亡病例讨论等。

八、实习进修医师应遵守医院的劳动纪律、考勤制度。

实习进修医师因事，病假耽误实习时间，原则上不再延长实习时间，实习期满按时办理离院手续。

九、实习进修医师要爱护医院各种仪器设备和财产，如有损坏应按医院工作人员损坏赔偿办法处理。

重要仪器、诊疗用具未经上级医师同意，不得擅自动用。

十、严格执行保护医疗制度。

尊重并保护患者隐私权、知情权、选择权等。

向患者和家属解释病情时，需在上级医师指导下进行或事先征得上级医师的同意。

不得私自独立实施医疗操作或诊疗活动。

进修(实习)人员管理细则一、医院教学管理小组在每批____(进修)入院时进行一次教学工作会议，科教科根据进修(实习)大纲要求及医院实际，对每批进修(实习)人员进行入科安排及轮转计划。

并____进行至少三天的院前岗前培训。

医师进修管理制度

医师进修管理制度第一章总则第一条目的和意义为了提高医院医师的专业水平和综合素养，促进医院的发展与进步，有效利用人力资源，特订立本医师进修管理制度。

第二条适用范围本制度适用于医院全部专业技术人员，包含临床一线医师、专家、教授、研究人员等。

第二章进修机制第三条进修计划订立1.医师进修计划应在每年年初订立，由各临床科室负责提交医师进修计划。

2.进修计划应依据医院的需求、医师个人的专业发展需求以及医疗科技的最新发展动态等因素进行合理布置。

3.进修计划应明确进修时间、进修内容、进修形式、进修费用等具体内容。

第四条进修形式1.医师进修形式包含参加学术会议、学术讲座、培训班、参加临床技术操作等。

2.医师可以选择国内外知名医学机构进行进修学习，也可参加与医院合作的培训项目。

第五条进修费用1.进修费用由医院承当，包含进修期间的差旅费、留宿费、学费等相关费用。

2.医师进修期间薪资待遇不变，工资依照正常发放。

第六条进修回报1.医师进修结束后，应向相关科室进行汇报和共享，共享新的学习成绩和经验。

2.医院将依据医师的进修情况和取得的成绩，进行嘉奖或晋升。

第三章进修管理第七条进修报备1.医师在申请进修前，需向所在科室提交进修报备申请。

2.进修报备申请内容需包含进修时间、进修地方、进修内容、估计费用等信息。

3.科室负责人需审核并批准医师的进修报备申请。

第八条进修期限1.医师的进修期限一般不得超出一个月，特殊情况可依据实际情况进行调整。

2.医师在进修期限内应定时完成进修计划，并有相应的证明料子。

第九条进修考核1.医师进修结束后，所在科室将对医师进修的成绩进行考核评估。

2.进修成绩评估包含学术论文发表、参加学术会议、获得专业证书等综合考核内容，评估结果将作为医师绩效考核和晋升的参考依据。

第十条进修记录1.医师进修期间，需认真记录进修经过、学习内容、专业技能提高等方面的情况。

2.进修记录应及时报备，并由所在科室保存备查。

第十一条进修嘉奖1.医院将依据医师的进修成绩和绩效考核结果，进行相应的嘉奖措施。

医院对进修人员的管理制度

第一章总则第一条为加强医院进修人员管理，提高医院整体技术水平和服务质量，保障进修人员的合法权益，根据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于在我院进修的各类医务人员，包括医师、护士、医技人员等。

第三条医院进修人员管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保进修人员的合法权益，促进医院医疗、教学、科研工作的协调发展。

第二章进修人员准入与选拔第四条进修人员必须具备以下基本条件：1. 具有国家承认的正规学历，医师、护士、医技人员需具备相应专业技术资格；2. 具有良好的职业道德和敬业精神，热爱医疗卫生事业；3. 身体健康，能够胜任进修工作；4. 由所在单位推荐，具有进修意愿。

第五条进修人员选拔程序：1. 由所在单位填写《进修人员申请表》，并附相关证明材料；2. 医院科教科对申请材料进行审核，确定进修人员名单；3. 科教科与进修人员所在单位签订进修协议，明确双方权利和义务。

第三章进修人员管理与考核第六条进修人员到达医院后，由科教科负责办理入院手续，分配至相关科室。

第七条科室应制定进修人员学习计划，包括理论培训、临床实践、科研等方面，并确保进修人员按计划完成学习任务。

第八条科室应定期对进修人员进行考核，考核内容包括：1. 理论知识掌握程度；2. 临床技能操作水平；3. 科研能力；4. 职业道德和敬业精神。

第九条进修人员考核不合格者，可根据情况延长进修期限或劝退。

第四章进修人员待遇与保障第十条进修人员在进修期间，享有以下待遇：1. 医疗保险、养老保险等社会保险待遇；2. 伙食补助；3. 生活补贴；4. 科研经费支持。

第十一条进修人员享有以下保障：1. 人身安全保障；2. 休息休假保障；3. 患病期间医疗保障。

第五章附则第十二条本制度由医院科教科负责解释。

第十三条本制度自发布之日起施行。

进修医生的管理制度

进修医生的管理制度一、综述进修医生（Fellows）是指在完成医学本科和硕士学位后，进一步接受医学专业的高级培训和学习的医生。

进修医生不同于实习生和住院医师，他们已经具备了一定的专业知识和技能，但需要通过深入学习和实践来提高自己的专业水平和学术能力。

因此，建立和完善进修医生的管理制度，对于保障医疗质量、促进医疗科研和培养医学人才具有重要的意义。

二、管理目标1. 确保进修医生在专业领域的学习和实践具有系统性和规范性，提高其专业水平和学术能力；2. 保障进修医生在医疗工作中的权益和利益，营造良好的工作氛围和学习环境；3. 加强与进修医生的交流和沟通，提高对进修医生的管理和服务水平；4. 促进进修医生的职业发展和终身学习，培养高水平医学人才。

三、管理内容1. 招生与培养（1）招生对象：具有医学本科和硕士学位，并有一定专业成就和实践经验的医生；（2）招生条件：根据不同专业领域和研究方向的需求，确定招生条件和要求；（3）培养计划：制定详细的培养计划和学习安排，确定学习目标和考核标准；（4）导师制度：为每位进修医生配备专业导师，指导其学习和实践，提供必要的支持和帮助。

2. 学习与实践（1）学术活动：要求进修医生积极参与学术讨论、研讨会和学术会议，提高专业水平和学术能力；（2）科研项目：鼓励进修医生参与科研项目和学术研究，培养科研能力和创新意识；（3）临床实习：安排进修医生参与临床工作和病例讨论，提升临床技能和决策能力。

3. 考核与评价（1）定期考核：制定定期考核计划和评价标准，对进修医生的学习和实践进行综合评价；（2）评优奖惩：对成绩优秀和表现突出的进修医生给予相应奖励，对成绩不佳和表现不端的进修医生进行批评和教育。

4. 管理与服务（1）指导服务：为进修医生提供学术指导和职业规划服务，解决在学习和实践中遇到的问题和困惑；（2）心理支持：开展心理辅导和健康检查，关注进修医生的身心健康和工作环境；（3）社交活动：组织各类文体活动和志愿服务，促进进修医生之间的交流和合作。

进修医师管理制度

进修医师管理制度一、进修医师管理的基本原则1. 坚持以教学为中心。

进修医师是医院的学员，其主要任务是学习和培训。

医院在管理进修医师时，应以教学为中心，促进其专业知识和技能的提高。

2. 坚持以科研为导向。

医院应鼓励进修医师参与科研工作，推动临床实践和科研的结合，提高临床医师的科研素养和创新能力。

3. 坚持以服务为宗旨。

进修医师在培训期间，也是医院的临床医生，他们应当承担一定的临床工作，为患者提供优质的医疗服务。

4. 坚持以法治为根本。

医院在管理进修医师时，应遵守国家法律法规和医疗伦理规范，保障医师和患者的权益，防止医疗纠纷的发生。

二、进修医师管理的主要内容1. 招收与培养。

医院应按照规定程序选招进修医师，并为其制定个性化的培训计划，包括临床实习、学术交流、科研训练等内容。

2. 师徒传承。

进修医师应有一名导师，由其指导进行培养，并定期进行师生交流，促进知识和技能的传承。

3. 考核评价。

医院应对进修医师进行定期考核评价，对其临床能力、科研成果、学习态度等多方面进行评价，及时发现问题并给予指导。

4. 管理激励。

医院对表现优秀的进修医师应给予相应的激励措施，包括奖金、荣誉称号、学术交流机会等，以激发其学习和工作的积极性。

5. 培训实践。

医院应组织进修医师参与各类临床实践活动，包括手术、会诊、急救等，提高其临床操作能力和应变能力。

6. 人文关怀。

医院应关心进修医师的身心健康，保障其基本生活和休息权利，关爱他们的精神世界。

三、进修医师管理的改进建议1. 加强师徒传承。

医院应建立起导师制度，合理分配导师资源，并对导师进行考核激励，提高他们培训进修医师的积极性和责任感。

2. 强化考核评价。

医院应建立多维度、全方位的评价体系，对进修医师进行定期考核，包括理论知识、临床操作、科研能力等内容。

3. 推动科研实践。

医院应为进修医师提供更多的科研机会和资源，鼓励他们参与科研项目，培养其科研创新能力。

4. 完善管理制度。

医院应根据实际情况，适时修订进修医师管理制度，保障其合法权益，规范其行为规范。

进修医师工作管理制度

第一章总则第一条为加强进修医师的管理，提高医疗质量，保障患者安全，促进医学人才队伍建设，根据《中华人民共和国医师法》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于在本单位进行进修学习的医师，包括临床医师、口腔医师、中医医师等。

第三条进修医师工作管理制度应遵循以下原则：（一）坚持党的卫生工作方针，以人民健康为中心；（二）遵循医学伦理和职业道德，保障患者权益；（三）注重人才培养，提高医师临床技能和综合素质；（四）强化管理，确保医疗质量和医疗安全。

第二章进修医师的选拔与接收第四条进修医师的选拔应遵循公开、公平、公正的原则，按照本单位进修医师选拔规定执行。

第五条进修医师的接收应满足以下条件：（一）具有医师资格证书；（二）具有良好职业道德和职业素养；（三）具有相关专业的临床实践经验；（四）身体健康，能够胜任进修工作。

第六条进修医师的接收程序：（一）进修医师提交进修申请；（二）单位审核进修申请，确定进修医师名单；（三）进修医师与单位签订进修协议；（四）进修医师按照规定时间到单位报到。

第三章进修医师的管理第七条进修医师应遵守以下管理规定：（一）遵守国家法律法规、医院规章制度和医学伦理规范；（二）服从单位安排，完成进修任务；（三）参加单位组织的各类培训、讲座和学术活动；（四）爱护医院设施，节约医疗资源；（五）积极参与临床工作，提高自身临床技能；（六）严格遵守保密制度，不得泄露患者隐私。

第八条进修医师的考核与评价：（一）单位对进修医师进行定期考核，包括临床技能考核、医德医风考核等；（二）考核结果作为进修医师晋级、晋升的重要依据；（三）考核不合格的进修医师，单位有权终止其进修。

第九条进修医师的权益保障：（一）进修医师在进修期间享有与本院医师同等的待遇；（二）进修医师享有单位组织的各类培训、讲座和学术活动；（三）进修医师在进修期间发生的医疗事故，由所在单位承担相应的法律责任。

第四章进修医师的培训与教育第十条进修医师的培训与教育应遵循以下原则：（一）以提高临床技能为主，注重理论知识与临床实践相结合；（二）注重培养进修医师的团队协作能力和创新能力；（三）根据进修医师的专业特点，制定个性化培训计划。

医务人员进修管理制度

一、总则为了提高医务人员专业水平，促进医学科学的发展，规范医务人员进修管理，保障医疗质量和医疗安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我院所有在职医务人员，包括医师、护士、医技人员等。

三、进修条件1. 医师应具备医学大专以上学历，三年以上病房工作经验；2. 护士、医技人员应具备相应专业学历，三年以上临床工作经验；3. 优先考虑业务骨干、学科带头人、优秀青年医师和护士；4. 经科室同意，具备进修意愿的医务人员。

四、进修程序1. 医务人员向所在科室提出进修申请，填写进修申请表；2. 科室根据进修条件和名额，对申请人员进行审核，提出推荐意见；3. 医务科汇总科室推荐意见，报医院领导审批；4. 经审批同意的医务人员，由医务科安排进修科室和进修时间；5. 进修人员按照规定时间报到，参加岗前培训。

五、进修内容1. 理论知识学习：参加进修科室组织的学术讲座、研讨会等，提高专业知识水平；2. 临床实践：在进修科室进行临床实践，掌握新技术、新方法；3. 学术交流：参加学术会议、学术期刊等，拓宽学术视野；4. 业务技能培训：参加相关技能培训，提高业务能力。

六、进修考核1. 进修期间，进修人员应遵守医院规章制度，服从科室安排；2. 科室对进修人员每月进行考勤、工作表现和业务能力的考核；3. 进修期满后，由进修科室对进修人员进行综合考核，考核内容包括理论知识、临床实践、学术交流、业务技能等方面；4. 考核合格者，颁发进修证书。

七、监督管理1. 医务科负责进修工作的组织、协调和监督管理；2. 科室负责进修人员的日常管理，确保进修人员遵守医院规章制度；3. 医院领导定期对进修工作进行督导，确保进修质量。

八、附则1. 本制度由医务科负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。

进修医师管理制度眼科医院

进修医师管理制度
一、医务科负责对进修医师进行上岗前培训和轮岗安排，协助临床科室做好进修业务计划安排，努力提高进修教育质量。

二、临床进修医师需具有大学专科以上学历，临床工作三年以上，并取得医师执业资格。

三、进修医师应按要求带好必备的医疗器具，一次性付清进修费用，不得随意更换进修专业，不得随意延长进修时间。

四、接受进修医师的科室应根据进修医师的实际水平﹑进修要求及科室条件，指定高年资有丰富临床经验或有专业特长的医师带教，为进修医师制订进修计划﹑指定学习资料﹑定期检查考核。

进修期满应对进修医师进行技术﹑工作态度﹑医德医风等方面的考核评定，并做好进修鉴定及时交医务科。

五、进修医师必须按科室要求，负责床位并参加值班及门﹑急诊等医疗工作。

若需授予处方权，必须经所在科室进行一段时间的考察（一般至少一个月），并经本院所在地卫生行政部门变更注册，方能授予。

进修医师不能单独值班，必须有上级医师带教。

六、进修医师应遵守院纪院规，遵纪守法，爱护公物。

进修期间如发生违法乱纪行为，将视情节轻重予以批评教育，直至终止进修。

七、进修期间进修医师不得无故不上班，如有特殊情况需请假者，二天内由科室主任批准，三天以上需原单位出具证明，由医务科批准。

请假时间不得超过15天，累计请假超过30天者不发进修证书。

八、进修结束前，做好进修小结并按要求填写《进修人员培养考核鉴
定表》，在进修结束后一周内办离院手续。

九、各临床科室未经医务科登记﹑备案，不得私自招进修医师。

医院进修医生管理制度

医院进修医生管理制度
1.凡来我院进修的医生，必须持有《来院进修学习申请表》到我院联系进修。

报到时需按约定时间并按通知要求持执业（助理）医师资格原件（或毕业证原件）和它相关资料到科教科报到。

2.进修医生由专人负责带教，带教老师将每月对进修生的工作进行检查、评价。

三个月之后根据进修学习情况，方可单独值班（无执业医师资格的进修医生无处方权）。

3.进修医生在我院进修期间，凡因责任心、不强而导致医疗差错事故及纠纷者，依照医疗事故处理条例处理。

由于事故及纠纷给医院造成的经济损失由进修医生原单位及个人承担。

进修生退回原单位。

4.进修生严禁利用职务之便“搭车”开药，严禁向病人索要钱物或收受红包，一旦发现将责令全部退还，并作退回原单位处理。

5.进修医生原则上不能单独做任何手术。

6.进修医生在我院进修期间应遵守我院一切规章制度及劳动纪律。

凡进修期间无探亲假、婚假、公休假、考试假，节假日按科室排班轮休，不准存假，有特殊情况需请假者，应按有关制度履行手续。

西京医院进修医师管理制度

一、总则为加强我院进修医师的管理，提高医疗质量，促进进修医师的学术成长，特制定本制度。

二、进修医师的选拔与录取1. 进修医师应具备以下条件：（1）全日制本科及以上学历，申请进修专业与实际工作从事的专业相同；（2）临床工作经验三年以上，年龄50岁以下；（3）政治合格、身心健康，适应我院日常工作和管理；（4）具有申请专业的《执业医师资格证》和《执业医师执业证》的在职医师；（5）医技类技术人员进修，应有相应技术职称证。

2. 申请手续：（1）填写《空军军医大学第一附属医院进修申请表》；（2）申请人所在单位签署推荐意见并加盖公章；（3）最高学历、医师资格证、医师执业证以及身份证的复印件。

三、进修医师的管理1. 进修医师必须遵守我院各项规章制度，服从科室安排，积极参与科室工作。

2. 进修医师在进修期间，应完成以下任务：（1）完成科室规定的医疗、教学、科研等工作；（2）参加科室组织的业务学习、病例讨论等活动；（3）完成进修计划，提高自身业务水平。

3. 进修医师的考核：（1）定期进行理论知识和技能考核；（2）参加科室组织的病例讨论、手术观摩等活动；（3）完成进修期间的各项工作任务。

四、进修医师的待遇1. 进修医师在进修期间，享受我院规定的进修医师待遇。

2. 进修医师的工资、奖金等福利待遇，按照我院相关规定执行。

五、进修医师的解约与退学1. 进修医师因个人原因需要解约或退学的，应提前一个月向科室提出书面申请。

2. 科室接到申请后，经医院审批同意，方可办理解约或退学手续。

六、附则1. 本制度由西京医院进修生办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

医院进修医师管理制度范本

第一章总则第一条为加强医院进修医师的管理，提高医疗质量，促进医疗技术交流，根据《执业医师法》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于在我院进修的各类医师，包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科等科室的进修医师。

第三条进修医师应遵守国家法律法规、医院规章制度，服从科室安排，努力学习，提高自身业务水平。

第二章进修医师的选拔与录用第四条进修医师的选拔原则：1. 符合国家规定的医师执业资格；2. 具有良好的职业道德和业务素质；3. 具有较强的学习能力和实践能力；4. 工作表现优秀，有进修需求。

第五条进修医师的录用程序：1. 由所在单位推荐，并提供相关证明材料；2. 医院医务科组织考核，包括面试、笔试等形式；3. 考核合格后，由医务科发放进修同意函；4. 进修医师按函件要求办理相关手续。

第三章进修医师的管理第六条进修医师的培训：1. 医院医务科负责组织进修医师的岗前培训，包括医院规章制度、病历书写规范、医疗文件书写规范等；2. 科室负责进修医师的带教工作，制定学习计划，定期检查学习效果；3. 进修医师应积极参加医院组织的各类学术活动，提高自身业务水平。

第七条进修医师的考核：1. 进修医师在进修期间应定期接受科室的考核，考核内容包括临床技能、病历书写、理论考试等；2. 科室对进修医师的考核结果进行汇总，报医务科备案。

第八条进修医师的奖惩：1. 对表现优秀的进修医师，给予表彰和奖励；2. 对违反医院规章制度、考核不合格的进修医师，给予批评教育，情节严重的，可终止进修。

第四章进修医师的离院手续第九条进修医师在进修期满前一周，应向医务科提交离院申请，办理离院手续；第十条医院医务科对进修医师的离院手续进行审核，无误后予以办理。

第五章附则第十一条本制度由医院医务科负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行。

手术室进修医师管理制度

手术室进修医师管理制度一、前言手术室是医院内最关键的部门之一，需要高度专业化和规范化的管理和运作。

在手术室中，进修医师扮演着重要的角色，他们需要接受培训并提供临床服务。

因此，对进修医师的管理制度必须严格规范，以保证手术室的安全和高效运作。

本文将对手术室进修医师管理制度进行探讨，以期为手术室管理提供一定的参考和借鉴。

二、进修医师的岗位要求1. 学历要求：进修医师须具有国家承认的医学专业本科毕业学历，并取得医师执业资格证书。

2. 专业要求：进修医师应具有相关专业的临床基本知识和技能，具备一定的手术室工作经验。

3. 培训要求：进修医师在进入手术室之前，须接受相关的培训，包括手术室规章制度、手术室内操作规程、手术器械使用方法等。

三、进修医师的管理流程1. 招聘与选拔：医院应当建立严格的进修医师招聘与选拔制度，对进修医师的学历、专业背景、临床经验等进行综合考核和评价，确保招聘的进修医师人员素质高、专业能力强。

2. 培训与考核：进修医师进入手术室后，应接受系统的培训和考核，包括手术室内的规章制度、操作流程、安全防护知识等，培训内容应由手术室主任或相关专业人员负责，培训结束后应进行考核合格方可参与临床服务。

3. 入职培训：对于新入职的进修医师，需要进行入职培训，介绍手术室的工作环境、岗位职责、人身安全防护等相关内容。

4. 绩效评估：定期对进修医师进行绩效评估，包括临床技术能力、工作态度、安全意识等方面的考核，以此进行奖惩和激励。

四、进修医师的管理要求1. 临床工作：进修医师在手术室工作期间，应确保严格遵守手术室的操作规程和标准流程，熟练掌握手术技能，做到每一步操作都符合医疗安全规范。

2. 安全防护：手术室工作环境相对封闭，安全风险较高，进修医师须具备严谨的安全意识，定期参与安全培训，严格遵守手术室内的防护措施和操作规程。

3. 术后记录：进修医师在手术结束后，应及时做好病历记录和手术过程的总结，将手术中遇到的问题和解决办法进行总结，并及时上报给主治医师或手术室主任。

徐州医科大学附属医院进修医生管理制度

徐州医科大学附属医院进修医生管理制度总则进修教育是继续医学教育的教育形式，是以学习与专业有关的新知识、新理论、新技术、新方法为主的一种更新教育。

教学方式以临床实践为主，辅以相关的专业理论教学。

为提高进修教学的管理水平和教学质量，使进修教学工作与医院管理工作相结合，现制定参照《中华人民共和国执业医师法》、《医疗事故处理条例》及医院的有关规章制度，制定本办法。

第一章进修教育的组织管理一、在医院党组织、分管院长的领导下，进修生管理实行医院、科室二级负责制。

教育处全面负责进修教育的组织管理工作，各临床科室负责本科室进修人员的培训、考核、管理等工作，进修生的日常业务工作由指导教师具体负责。

二、根据学习时间长短及有无执业医师资格证、执业证，分为参观学习和进修。

（一）参观学习来院学习时间小于6个月或执业专业与进修专业不符的，统一认定为参观学习。

学习结束后，只出具学习证明，不颁发相应进修结业证书。

（二）进修来院学习时间大于等于6个月，具有专科及专科以上学历，持有执业医师资格证书或执业证书且专业相符的，认定为进修。

进修结束，经考核合格后颁发进修结业证书。

三、进修教育的方式：通过临床带教与专题讲座相结合的形式，提高进修生本专业理论水平、临床实践以及临床科学研究能力，使其掌握本专业的新知识、新理论和新技术。

教育处组织全院性讲座，以提高进修生医学基本理论知识、人文素养以及科研创新能力；进修生的指导教师由具有丰富理论基础和临床经验的高年资主治医师以上人员担任。

指导教师全面负责进修医师培训计划的实施，思想品德教育以及对进修生的考核、评价等工作，督促进修生按期完成进修学习任务。

四、教育处负责全院进修人员教育计划和实施方案的制定与落实。

各科室根据实际情况及进修医师的要求制定本科室进修医师的培养目标和培养计划（包括门诊、病房、相关科室的轮转及讲课计划）。

五、教育处对各科室进修人员教育计划的实施情况进行不定期检查，督促进修人员教育计划的执行，协助各专业科室解决进修人员教育工作中存在的问题。