(新人教版七年级上数学预科资料)
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1.1 正数和负数
基础检测 1.5
21,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中,正数有 ,负数有 。
2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作 m ,水位不升不降时水位变化记作 m 。
3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。
4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。
拓展提高
5.下列说法正确的是( )
A.零是正数不是负数
B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数
D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数
6.向东行进-30米表示的意义是( )
A.向东行进30米
B.向东行进-30米
C.向西行进30米
D.向西行进-30米
7.甲、乙两人同时从A 地出发,如果向南走48m,记作+48m ,则乙向北走32m ,记为 这时甲乙两人相距 m.
8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。
9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ,那么这个物体又移动+5m 是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?
1.2.1有理数测试
基础检测
1、_____、______和______统称为整数;_____和_____统称为分数;______、______、______、______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数.
2、下列不是正有理数的是( )
A 、-3.14
B 、0
C 、3
7 D 、3 3、既是分数又是正数的是( )
A 、+2
B 、-3
14 C 、0 D 、2.3 拓展提高
4、下列说法正确的是( )
A 、正数、0、负数统称为有理数
B 、分数和整数统称为有理数
C 、正有理数、负有理数统称为有理数
D 、以上都不对
5、-a 一定是( )
A 、正数
B 、负数
C 、正数或负数
D 、正数或零或负数
6、下列说法中,错误的有( )
①742-是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
7、把下列各数分别填入相应的大括号内:
2
4,10,213,03.0,1713,0,1415.3,5.3,7---- 自然数集合{ …};
整数集合{ …};
正分数集合{ …};
非正数集合{ …};
8、简答题: (1)-1和0之间还有负数吗?如有,请列举。
(2)-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数?
(3)有比-1大的负整数吗?有比1小的正整数吗?
(4)写出三个大于-105小于-100的有理数。
1.2.2数轴
基础检测
1、 画出数轴并表示出下列有理数:.0,3
2,29,5.2,2,2,5.1--- 2、 在数轴上表示-4的点位于原点的 边,与原点的距离
是 个单位长度。
3、 比较大小,在横线上填入“>”、“<”或“=”。
1 0;0 -1;-1 -2;-5 -3;-2.5 2.5.
拓展提高
4.数轴上与原点距离是5的点有个,表示的数是。
5.已知x是整数,并且-3<x<4,那么在数轴上表示x的所有可能的数值有。
6.在数轴上,点A、B分别表示-5和2,则线段AB的长度是。
7.从数轴上表示-1的点出发,向左移动两个单位长度到点B,则点B表示的数是,再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是。
8.数轴上的点A表示-3,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是个单位长度。
1.2.3相反数
基础检测
1、-(+5)表示的相反数,即-(+5)= ;
-(-5)表示的相反数,即-(-5)= 。
5的相反数是;0的相反数是。
2、-2的相反数是;
7
3、化简下列各数:
3)=
-(-68)= -(+0.75)= -(-
5
-(+3.8)= +(-3)= +(+6)=
4、下列说法中正确的是()
A、正数和负数互为相反数
B、任何一个数的相反数都与它本身不相同
C、任何一个数都有它的相反数
D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
拓展提高:
5、-(-3)的相反数是。
6、已知数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,
则点A、B表示的数分别是。
7、已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c=-6,则a= 。
8、一个数a的相反数是非负数,那么这个数a与0的大小关系是
a 0.
9、数轴上A点表示-3,B、C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C 表示的数应该是。
10、下列结论正确的有()
①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;⑤若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号。
A 、2个B、3个C、4个D、5个
11、如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?
1.2.4 绝对值
基础检测:
1.-8的绝对值是,记做。
2.绝对值等于5的数有。
3.若︱a︱= a , 则 a 。
4.的绝对值是2004,0的绝对值是。
5一个数的绝对值是指在上表示这个数的点
到的距离。
6.如果x <y <0, 那么︱x ︱︱y︱。
7.︱x - 1 ︱=3 ,则x =。
8.若︱x+3︱+︱y -4︱= 0,则x + y = 。