一年级一年级上册阅读理解专题(word)
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一年级上册阅读理解专题(word)
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题。
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
(1)短文中出现了一对反义词是________和________。
(2)照样子填空。
穿衣服系鞋带
________水果 ________玻璃
(3)我会说。
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
【答案】(1)大;小
(2)吃;擦
(3)我帮妈妈做事;我不会写作业
【考点】课文内容理解,大还是小
【解析】
2.阅读理解
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
(1)短文共有________个自然段
(2)文中的金鱼有________种颜色。
(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】(1)两
(2)四
(3)圆头;大眼;尾巴像花朵
(4)非常活泼、色彩美丽
【考点】项链
【解析】
3.阅读短文,完成后面练习。爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾
巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)太阳娃娃都把白云吹成了什么?找一找,圈出来。
(3)找出短文中写小白兔样子的句子。
(4)太阳娃娃还会把白云吹成什么呢?赶紧写一写吧。
【答案】(1)4;2
(2)小白兔,荷花,白雪公主,白浪花
(3)一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
(4)略
【考点】语段阅读
【解析】
4.读儿歌,回答问题。
水果歌
苹果爱脸红,
香蕉爱弯腰,
石榴爱咧嘴,
桃子爱长毛。
(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节?
(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗?
【答案】(1)shí zi
(2)苹果、香蕉、石榴、桃子。
【考点】课文内容理解,江南
【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有:shí、zi,儿歌里写了四种水果:苹果、香蕉、石榴、桃子。
【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。
5.读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
(1)这首儿歌有________话。
(2)这首儿歌写的是什么植物?
(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。
(4)看图写一句话。
【答案】(1)2
(2)向日葵
(3)黄色
(4)略
【考点】画
【解析】
6.读一读,回答问题。
秋风的颜色
秋风是什么颜色?
高粱说是红色的,
谷子说是黄色的,
豆荚说是褐色的……
从山上采完果子的孩子说:
“你们都错了!
秋风是五颜六色的,
不信?你们瞧瞧我的篮子……”
(1)写出农作物的名字。
(2)孩子说秋风是________的,因为孩子的篮子里装着________ 。(填序号①黄色②红色③五颜六色④各种农作物⑤各种果子
【答案】(1)高粱;谷子;豆荚
(2)③;⑤
【考点】诗
【解析】
7.填一填,补一补,选一选。
()对雨,雪对。
花对,鸟对()。
()清对,柳绿对。
(1)按课文内容在括号里写字。
(2)选一选,把横线补全。(填序号)
①桃红②水秀③风④树
(3)试着编一编,选一选。(填序号)
天对________,________对风,大陆对长空。
①地②雨③人
【答案】(1)云;虫;山
(2)③;④;②;①
(3)①;②
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】
8.阅读儿歌,完成练习。
蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁,搬虫虫。一个搬,搬不动。
两个搬,掀条缝。三个搬,动一动。
四个五个六七个,大家一起搬进洞。(1)找出儿歌中表示数目的汉字。
(2)读儿歌,选一选。(填序号)
①虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )
A.搬回家了。
B.没有搬回家。
②这首儿歌告诉我们( )
A.人多力量大。
B.个人的力量是无穷的。
(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。
【答案】(1)一;两;三;四;五;六;七
(2)A|A
(3)略
【考点】儿歌