1.《悠悠老街》教案

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悠悠老街

教学目标:

1、探访老街的历史与文化。

2、学习用不同的美术形式对老街进行记录或描绘。

3、在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中,增进对地方传统文化的关注、尊重及热爱之情。

教学重难点:

重点:学习用美术形式对传统历史文化进行记录或者描述。

难点:运用不同的美术形式表现老街。

课前准备:

学生:常规绘画工具。

教师:课件、常规绘画工具。

课时安排:1课时

教学过程:

一、导入

1、播放老街的视频,直观地了解历史建筑的特点。

2、板书课题:《悠悠老街》。

3、交流:和伙伴们用相机或画笔记录老街的历史和风俗文化时,有什么困难?又有什么趣味发现?

二、探究:

1、欣赏用线描、色彩、速写描绘老街的优秀美术作品,说说这些作品不同的视觉感受和构图的特点?

2、欣赏教师老街写生的作品或学生的线描作品,学习如何表现老街风貌。

3、了解风景写生的方法与步骤,学习取景构图。

①以图片或照片资料为例,或通过回忆自己观察到的老街的景物的印象,讲解风景写生的方法和步骤。

②步骤:观察选景——构图描绘——修改调整。

③提示:对景物要进行取舍,要选择最能够打动自己的景物作为写生对象。选景要简单

些,选景范围不宜太大,如一条街、几幢房屋、一座桥、一条小河都可以作为画面的主体物。

三、小结

板书设计:

课后反思:

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