第十二课 依法生产经营-保护环境
人教版四年级上册道德与法治最新版精品课件-减少我们的碳排放
活动一：算一算，直面“碳排量”
0.75kg
一间教室开着灯和投影一节课的碳排放量
活动一：算一算，直面“碳排量”
碳排放计算公式： 家庭用电消耗量（度）×0.785=（ ）千克
节能
知识库：地球一小时
2007年，世界自然基金会向全球发出一项倡议：呼吁 大家在每年3月最后一个星期六（20：30-21：30）期间熄灯 一小时。以此来表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。
知识库：碳补偿
碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的 二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉， 以达到环保的目的。
知识库：碳补偿
每种一棵树，一年可以吸 收5到10公斤的碳排放量。
衣 食
住
种
行
护
用
绿行
讨论：这些行为跟低碳有关系吗？
小明一家三口去酒楼喝早 茶，早茶厅就在三楼，有电 梯直达。小明爸爸却说： “我们还是走楼梯吧！”
讨论：这些行为跟低碳有关系吗？
小红很不爱卫生， 每天放学回家后都会 把自己的衣服弄得脏 兮兮的。
讨论：这些行为跟低碳有关系吗？
小林是班级的植物管理员， 他每天都会很用心地照顾班 级的花草，并被同学们称为 “绿色小卫士”。
活动二：找一找，揭秘“隐形排”
省用
活动三：动一动，互传“低碳经”
前面的环节我们已经谈到了“衣、住、用”， 还有“食”和“行”。
一二小组讨论：如何在“食” 方面减碳 三四小组谈论：如何在“行” 方面减碳
老师，我要少一 点。谢谢！
惜食
生产。
《职业道德与法律》期末考试试卷分析
《职业道德与法律》期末考试试卷分析一、考试对象及考试类别《职业道德与法律》是中高一年级学生的必修课程，教学目标是引导学生提高道德观念和法律意识，并积极加入工作岗位并培养积极向上的人生观和价值观。
本次期中考试采取的考试方式为开卷笔试，卷面100分(题量较大)。
二、考试内容及范围《职业道德与法律》教材中后两课为考试重点内容，课题分别为:第十一课依法公正处理民事关系第十二课依法生产经营，保护环境三、试题类型、难度、分值及考查点(40%较简单,40%难度适中,20%难度偏大)1、单项选择题30分，10个,每题1.5分，主要考查法律常识及基本概念。
2、判断题20分，10个，每题2分，主要考察概念的理解判断。
3、不定项选择题20分，10个，每题2分，主要考查法律常识及基本概念。
4、简答题30分，5个,每题分值各异,主要检测学生的分析与总结能力，考查学生对道德常识与法律知识的理解与运用。
四、学生答卷情况分析（1）卷面分析:学生对单选、简答题等识记部分的考核内容回答比较好,对多选和判断题目失分较多：单选15题（）是受要约人同意要约的意思表示。
好多同学都选成了要约，应该选承诺。
说明对所学内容没有充分理解，也没有背诵记忆。
20题考察履行合同的原则，多数同学失分严重；多选题第1题关于下列国家机关主要司法权力表述正确的选项是（）多数同学选错。
第3题对犯罪分子处以刑罚可以使（）应该全选，但有些同学任然选了个别两三项；判断题2、3、4题2、承担民事责任的方式有停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状等，以上承担民事责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。
3、侵犯荣誉权的主要表现为非法剥夺公民、法人的荣誉称号，荣誉权可以转让，也可以继承。
4、合同的变更是合同内容的变更，当事人不变；合同的转让是合同权利义务的转让。
10、王某因经营需要，向胡某借款4万元并签有借款合同。
合同约定还款期为两年，丁某为王某还款的保证人。
此事例中体现的担保方式为质押。
中专职业道德与法律学期教学计划
教学原则和方法
（1)坚持正确的价值导向。以中国特色社会主义理论为指导，增强教育的实效性；坚持教育的社会主义方向，确保思想观点和价值取向的正确性。
(2）贴近学生、贴近职业、贴近社会。以学生的发展为本，关注学生的需求，激发学生的兴趣,加强教育的针对性,服务于学生的终身发展，
(3）坚持知、信、行相统一。帮助学生认同道德规范特别是职业道德和法律规范,逐步内化为自己的信念；引导学生践行职业道德和法律规范，并且付诸实际行动.做到理论与实际相结合，知、信、行相统一。
第九课
预防一般违法行为认清违法危害、杜绝不良行为
8
国庆放假
9
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第十课
避免误入犯罪歧途懂得犯罪后果
避免误入犯罪歧途善同犯罪斗争
12
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
第十一课
公正处理民事关系
领会民法精神
公正处理民事关系珍惜人身权利
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公正处理民事关系
维护财产权利
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公正处理民事关系善用合同办事创建温馨家庭
三、教学目标
通过教学来提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。 帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。
第三单元 弘杨法治精神,当好国家公民
第六课 弘杨法治精神,建设法治国家
1、努力做遵纪守法的好公民 2、维护社会主义法制尊严 体验践行
第七课 维护宪法权威，当好国家公民
1、维护宪法的权威 2、坚持公民权利与义务的统一 体验践行
中华人民共和国环境保护法培训课件
（6）信息公开：公开主要污染物的名称、排放 方式、排放浓度和总量、超标排放情况，以及防治 污染设施的建设和运行情况。
企业的防治污染责任—末端治理
（1）达标排放；严禁逃避监管违法排污：严禁通过暗管、 渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据，或者不正常运行 防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物。
出台过程
因为环保法牵涉面甚广、争议较多，这次 修法破例进行了第四次审议才得以通过。由 此，我们可以说，这是一部凝结了中国环保 治理智慧，吸取了之前经验教训、能对症下 药的成熟立法。
新《环境保护法》是一部"长牙齿"的法 律，是一部能对民怨极大的污染现象打出硬 拳头的法律。
新增内容
受限于原有的法律规定，长期以来，中国环保 部门的处罚力度、执法手段都相当有限，相对于 公安甚至税务和工商部门来说，环保部门一直都 是一个“软衙门”，难以震慑日益猖獗的环境违 法行为。
第十八条 省级以上人民政府应当组织有关部门或者委托专业机构， 对环境状况进行调查、评价，建立环境资源承载能力监测预警机制。
第十九条 编制有关开发利用规划，建设对环境有影响的项目，应当 依法进行环境影响评价。
未依法进行环境影响评价的开发利用规划，不得组织实施；未依法进 行环境影响评价的建设项目，不得开工建设。
新版简述
立法目的：推进生态文明建设，促进经济社 会可持续发展。
基本国策：将环境保护作为国家的基本国策。 保护优先：环境保护坚持保护优先、预防为 主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。 环境与经济：对经济社会发展与环境保护的 关系作出全新表述，明确要求经济社会发展与 环境保护相协调。 共同治理：政府、企业、公众
环境保护法培训课件.ppt
加强环境法治建设的任务与要求
01
完善环境保护法律法规
加强环境保护法律法规的制定和完善，提高法律法规的可操作性和执行
力度。
02
环境执法与监督
加强环境执法和监督，严厉打击环境违法行为，保障公众环境权益。
03
环境教育和宣传
加强环境教育和宣传，提高公众环保意识和参与度，营造良好的环保氛
理。
公众参与
鼓励公众参与环境保护，加强 信息公开和公众监督。
02
环境保护法的主要内容
污染防治
空气污染防治
对大气污染进行预防和 控制，包括限制燃煤、 工业废气排放等措施。
水污染防治
对水体进行保护和治理 ，包括禁止向水体排放 污水、设置排污口等措
施。
土壤污染防治
对土壤进行修复和治理 ，包括对污染土壤进行
环境保护法培训课件
汇报人：可编辑 2023-12-15
目 录
• 环境保护法概述 • 环境保护法的主要内容 • 环境保护法的实施与监管 • 环境保护法的案例分析 • 环境保护法的未来发展与挑战
01
环境保护法概述
环境保护法的定义与目的
定义
环境保护法是关于保护环境、防 治污染和其他环境问题的法律规 范的总称。
碳汇交易机制
建立碳汇交易机制，鼓励企业 通过植树造林等方式减少碳排
放。
资源节约与循环利用
资源综合利用
对资源进行综合利用，包括废物再利用、能 源回收等措施。
绿色消费
推广绿色消费理念，鼓励消费者购买环保产 品和服务。
节能减排
推广节能减排技术，提高能源利用效率，减 少环境污染。
循环经济
发展循环经济，促进资源循环利用和废物减 量化、无害化、资源化。
环境污染防治法的主要内容
环境污染防治法的主要内容环境污染防治法是我国制定的一项重要法律法规，旨在保护和改善环境质量，维护生态平衡，推动可持续发展。
该法规定了环境保护的基本原则、责任主体、环境污染防治的各项措施等内容。
本文将介绍环境污染防治法的主要内容。
第一，环境保护的基本原则。
环境污染防治法明确了环境保护的基本原则，包括预防为主、防治结合、污染者负责、公众参与、政府监管等。
这些原则指导着我国在环境保护方面的工作，确保了环境污染防治的科学性和有效性。
第二，责任主体。
环境污染防治法规定了环境保护的责任主体，包括政府、企事业单位和个人。
其中，政府在环境保护中发挥着重要作用，负责制定和实施环境污染防治的政策措施，加强环境监管和执法力度。
企事业单位应当规范生产经营活动，减少污染排放，主动采取环境保护措施。
个人应当增强环境意识，节约资源，保护环境。
第三，环境污染防治的主要措施。
环境污染防治法针对不同类型的污染，规定了一系列的防治措施。
例如，对大气污染，设立了大气污染排放标准，对超标排放实施惩罚；对水污染，设立了水污染物排放标准，推动水污染治理设施建设；对固体废物污染，实行废物收集、运输、处置的登记制度，加强对危险废物的管理等。
这些措施的实施有利于减少污染物的排放，改善环境质量。
第四，环境损害的赔偿。
环境污染防治法规定了环境损害的赔偿责任。
如果污染者造成环境损害，应当依法承担相应的赔偿责任，并进行修复。
这是保护受污染环境的权益，同时也起到了对环境污染者的警示作用。
第五，环境监管和执法。
环境污染防治法明确了环境监管和执法的职责与权限。
政府部门应当加强环境监管，制定相关的环境标准和排放限值，对违反规定的行为进行处罚。
同时，法律还赋予了公众举报环境违法行为的权利，鼓励社会各界共同参与环境保护事业。
综上所述，环境污染防治法的主要内容包括环境保护的基本原则、责任主体、污染防治的措施、环境损害的赔偿以及环境监管和执法等。
这些内容为我国的环境保护工作提供了法律依据和指导，有力地推动了环境质量的改善和生态环境的保护。
环境保护法ppt课件
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三、毒污染 四、油污染 五、富营养化污染 六、病原微生物污染 七、固体污染物及地面径流 八、感官性污染物和热污染 九、放射性污染
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3. 溶解氧：溶解于水中的O2称为溶解氧，以 水中氧的mg/L表示。
4. 总需氧量：指水中能被氧化的有机和无机 物质燃烧变成稳定的氧化物所需的氧量， 以需氧的mg/L表示。
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• 绿藻类一般在盛 夏季节容易大量 萌生，这些藻类 细胞中含有叶绿 素，所以外观呈 现绿色。由于同 样原因，它们同 蓝绿藻一样，常 飘浮在水面上； 这种藻类体上附 有鞭毛，所以有 一定的游动能力。
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水污染导致的疾病
• 为什么在生活条件改善，医药水平提高的今天，这些致命的病越来越 多了？《中国水网》杂志指出：“全世界80%以上疾病和33%的死亡 与受污染的饮用水有关。”“人类健康的十大危机，不洁饮水首当其 冲”。
• 在人体组织中，水分就占了70%，水质好坏对人体健康关系极大。
• 卫生部及水专家委员会主任、中国军事医学科学院教授梁增辉在《健 康时报》发表文章说：随着工业的发展，世界范围内饮水水源污染越 来越严重，50年代以前水源主要受病原微生物的污染，引起霍乱、伤 寒、甲肝爆发流行，二十世纪中叶水源受到重金属污染。20年来，水 的有机物污染日益严重，在水中测出109种致癌物质。从全国范围来 看，水中病原微生物、重金属和有机物等三种污染物质并存，饮水危 害健康十分严峻。全国有9亿多人在饮用污染物超标的水。
中华人民共和国水污染防治法1984年5月11日第六届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过根据1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议关于修改中华人民共和国水污染防治法的决定修正2008年2月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议修订第二章水污染防治的标准和规划第三章水污染防治的监督管理第四章水污染防治措施第一节一般规定第二节工业水污染防治第三节城镇水污染防治第四节农业和农村水污染防治第五节船舶水污染防治第五章饮用水水源和其他特殊水体保护第六章水污染事故处臵第七章法律责任第八章第三章水污染防治的监督管理第十七条新建改建扩建直接或者间接向水体排放污染物的建设项目和其他水上设施应当依法进行环境影响评价
环境保护法培训ppt课件
环境保护法是落实我国宪法所确立的可持续发展战略的重要法 律依据，为推进生态文明建设提供了法律保障。
单击此处输入你的项正文，阐述观点
环境保护法的历史和发展
环境保护法的起源和早期发展 环境保护法的发展和演变 环境保护法的重要性和意义 环境保护法的未来发展趋势和挑战
环境保护法的主要内容
环境保护的基本原则
保护优先：将环境保护作为优先事项， 确保环境不受破坏和污染。
预防为主：采取预防措施，减少环境问 题的产生和影响。
综合治理：综合运用法律、经济、技术 和行政手段，对环境问题进行全面治理。
公众参与：鼓励公众参与环境保护，加 强信息公开和公众监督。
损害担责：明确环境损害的责任主体， 要求其对环境损害承担法律责任。
提高公众环保意识，共同建设美 丽中国
感谢您的耐心观看
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环发展
加强环境监管 执法：加大环 境监管力度， 严厉打击环境
违法行为
推动国际合作： 加强国际交流 与合作，共同 应对全球环境
挑战
推动环境保护法发展的措施和建议
强化环境教育和宣传，提高 公众环保意识和参与度。
推进环境科技创新和产业升级， 提高环保产业水平和竞争力。
加强环境监管和执法力度， 提高违法成本。
环境保护的主要措施
减少污染排放：通过限制 工业、交通等领域的污染 排放，降低环境破坏程度。
推广清洁能源：鼓励使用 太阳能、风能等清洁能源， 减少化石燃料的使用。
实施环境影响评价：对建 设项目进行环境影响评价， 确保项目符合环保要求。
加强环境监管：加大对环境 违法行为的监管力度，确保 环境保护法的有效实施。
环境保护法的挑战和未 来发展
思想品德下册《依法保护人类共有的家园》教案
思想品德下册《依法保护人类共有的家园》教案一、教学目标1. 让学生理解人类共有的家园——地球的重要性，认识到保护地球的紧迫性。
2. 使学生了解环境保护的相关法律法规，提高环保意识。
3. 培养学生依法保护环境、自觉履行环保义务的习惯。
二、教学内容1. 导入：讲解地球是人类共有的家园，人类活动对地球环境的影响。
2. 环境保护法律法规简介：介绍我国环境保护的相关法律法规，如《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等。
3. 环保案例分析：分析典型案例，让学生了解违反环保法规的法律责任。
4. 环保行动：引导学生思考如何在生活中落实环保行动，如节约用水、减少塑料垃圾等。
5. 总结：强调依法保护地球的重要性，呼吁学生自觉履行环保义务。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解环境保护法律法规，提高环保意识。
2. 教学难点：培养学生依法保护环境、自觉履行环保义务的习惯。
四、教学方法1. 讲授法：讲解地球的重要性、环境保护法律法规及案例分析。
2. 讨论法：引导学生分组讨论如何在生活中落实环保行动。
3. 实践法：鼓励学生课后参与环保实践活动，如参加垃圾分类、植树造林等。
五、教学准备1. 课件：制作课件，展示地球图片、环保法律法规及案例分析。
2. 资料：准备相关环保资料，分发给学生。
3. 实践项目：联系当地环保部门，了解环保实践活动信息，为学生提供实践机会。
六、教学过程1. 导入新课：通过展示地球图片，引导学生思考人类共有的家园——地球的重要性。
2. 讲解环境保护法律法规：简要介绍我国环境保护的相关法律法规，让学生了解环保的法律依据。
3. 分析环保案例：选取典型的环保案例，让学生了解违反环保法规的法律责任。
4. 小组讨论：引导学生分组讨论如何在日常生活中落实环保行动，如节约用水、减少塑料垃圾等。
5. 总结提升：强调依法保护地球的重要性，呼吁学生自觉履行环保义务。
七、课堂互动1. 提问：在讲解环境保护法律法规时，适时提问学生，检查学生对知识点的掌握情况。
四年级上册道德与法治课件-第12课第二课时 减少我们的碳排放人教部编版 (共17张PPT)
一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
部编版《道德与法治》四年级上册第12课《低碳生活每一天》优质课件
每个人的生活中，都不 可避免地会产生“碳排放”。 我们可以通过改变生活方式 和行为习惯，尽量减少“碳 排放”。
活动四： 我给地球“降温”
说说我的“低碳经”
减少“碳排放”，我们在行动！请小组交 流你的家庭低碳生活经验。
家庭低碳生活新规范 吃 穿 住 行 用
绿色出行
自带水杯
树木森林是减少碳排放的好帮手，通过大力种草植 树，爱护花草树木，可以减少大气中的二氧化碳，改善 生态环境。
坏自然也脱不了干系。
二、地球为什么发烧？
活动二：一起想一想
树木每吸收44克的二氧化 碳，就能排放出32克氧气，照 理论计算，森林每生长一立方 米木材，可吸收大气中的二氧 化碳约850公斤。
课堂总结
全 球 变 暖 的 未 来 什 么 样 ？
课堂总结
同学们，气候变暖，地球气温升高，将会 给人类带来非常大的影响和危害，我们都要行 动起来，从身边做起，减少温室气体，一起帮 我们的地球降温！
一、减少“碳排放”，我有好办法
活动一：一起献计献策
很多同学认为碳排放跟我们没有关系，我们 又不焚烧秸秆，又不开汽车，又不开工厂，碳排 放跟我们有什么关系呢？如果大家这样想就错了， 其实碳排放跟我们每个人都有关系。
一、减少“碳排放”，我有好办法
活动一：一起献计献策
大家仔细想一下，在我们的身边， 有哪些意想不到的碳排放呢？
一、地球“发烧”了
活动一：小小讨论会
一、地球“发烧”了
活动一：小小讨论会
一起来讨论
人类发烧时会有 一些并发症，比如全 身无力，打喷嚏流鼻 涕等等。地球“发烧” 会有哪些表现呢，结 合课本内容讨论下吧？
一、地球“发烧”了
活动一：小小讨论会
全球气候变暖会引发生态、政治、气候、海洋、农作物、人类健康 等方方面面。
环保法律讲座PPT课件
第五章 信息公开和公众参与
公民、法人、组织享有获取环境信息、参与和监督环境保护的权利。 政府应当依法公开环境信息、完善公众参与程序，为公众提供便利。 重点排污单位应当如实向社会公开其主要污染物的名称、排放方式、排
放浓度和总量、超标排放情况，以及防治污染设施的建设和运行情况， 接受社会监督。 建设单位在编制环境影响报告书时应当向可能受影响的公众说明情况， 充分征求意见。 公民有权举报破坏环境行为 环保组织可提起环保公益诉讼（最高院司法解释和通知，筹措组建团体）
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处罚理由
并罚理由：
建设项目未经环保审批擅自建设； 建设项目未落实配套污染防治设施“三同时” 是两个违法行为，需要分别作出处理。根据本案的违法程度，故对该公司实施
并罚。
提醒：
“先照后证”之后，环保局查处了不少企业未办理环评手续就擅自建设投入 生产，同时也未落实污染防治“三同时”要求。
企业在陈述申辩中提及：申领工商营业执照的时候不再需要提供环评文件， 因此以为不需要做环评。
6
第三章 保护和改善环境
根据环保目标和治理任务，政府采取措施，改善环境质量：
划定生态保护红线，实行严格保护 合理开发利用自然资源 建立、健全生态保护补偿制度 加强对大气、水、土壤等的保护 加强对农业环境的保护 加强对海洋环境的保护 城乡建设应当结合当地自然环境的特点 鼓励和引导再生资源利用
法 占全部处罚的90%。Βιβλιοθήκη 10第六章 法律责任（二）
民事责任
按照《侵权责任法》第八章环境污染责任 进行损害赔偿。
提起环境损害赔偿的诉讼时效为三年，自当事人知道或者应当知道 其受到损害时起计算。
污染者就以下事项承担举证责任（举证责任倒置）：
法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形 其行为与损害之间不存在因果关系
依法生产经营,保护环境
依法生产经营,保护环境依法生产经营,保护环境一、引言在当今社会中，环境保护已经成为全球的热点问题。
随着经济的发展和人口的增加，环境问题变得越来越严重，对人类的生存和发展造成了严重的威胁。
环境保护与经济发展之间并不是一对矛盾体，而是可以实现双赢的目标。
为了实现可持续发展，我们必须依法生产经营，保护环境。
二、依法生产经营依法生产经营是在法律框架下进行经济活动的原则。
无论是企业还是个人，都应该遵守国家和地方的法律法规，以确保生产经营的合法性和合规性。
，企业应该遵守环境保护相关法律法规。
这包括但不限于排放标准、废物处置、环境影响评价等方面的要求。
企业应通过引进先进的生产技术和设备，加强环境管理，控制污染物排放，减少对环境的损害。
，政府应该制定和完善环境保护法律法规，并加强执法力度。
政府机关应该履行监督和管理的职责，对违法行为进行严厉的制裁。
政府还应该提供必要的扶持和激励措施，鼓励企业采取环境友好型的生产方式，进一步推动绿色发展。
三、保护环境保护环境是每个人的责任和义务。
不仅企业需要采取措施减少污染，个人同样应该从自身做起，保护生态环境。
，我们应该加强环保意识，增强环境保护的紧迫感。
只有真正意识到环境保护的重要性，才能积极参与环境保护活动。
我们可以在日常生活中采用节约能源、减少废物产生等方式，减少对环境的负面影响。
，我们应该培养绿色消费观念。
选择环境友好型的产品和服务可以减少资源消耗和环境污染。
通过购买可再生能源、使用环保产品等方式，可以为环境保护做出自己的贡献。
，积极参与环保行动也是保护环境的重要方式。
可以组织或参加环保志愿者活动，参与清洁活动，宣传环境保护知识等。
只有通过多方面的努力，才能共同守护我们的环境。
四、结论依法生产经营和保护环境是两个不可或缺的因素，它们相辅相成。
只有在法律的保护下，企业才能依法进行生产经营，实现可持续发展；而保护环境则为企业提供了可持续发展的基础，也为人类提供了健康的生存环境。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.质量为本 注重信誉
保证产品质量是生产者的首要义务，生产者应 当对其生产的产品质量负责
生产者生产的产品不得存在危及人身、财产安全的不合理的危险 。具体有： 第一，产品标识必须真实。要符合在产品或者其包装上注明 采用的产品标准，符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况 。如：方便面、化妆品等。 第二，限期使用的产品，必须在显著位置清晰地标明生产日 期和安全使用期或者失效日期。如：面包、月饼等。 第三，容易因使用不当造成产品本身损害的，或者可能危及 人身、财产安全的产品，要有警示标志或者中文警示说明，生产者不 得伪造、冒用认证标志等质量标志。如：压力锅、微波炉等。
《环境保护法》、 《大气污染防治法》 、《水 污染防治法》、 《海洋环境保护法》、 《固体 废物污染环境防治法》等专门法律，以及 《放射 防护条例》、 《工业“三废”排放试行标准》、 《农药安全使用条例》等一系列专门法规。
经济社会发展要贯彻落实科学发展观
合理利用环境与资源，防止环境污染和生态 破坏，维护清洁适宜的生活环境，保障人民身体 健康，协调环境保护与发展经济的关系，构建资 源节约型、环境友好型社会。 政府有责任采取有效措施保护资源环境，追 究和制裁违反环境法行为的法律责任，保证环境 法规的贯彻实施，保护国家和人民的环境权益不 受侵害。 依法实施可持续发展战略，坚定不移地执行 环境保护基本国策，是环境保护部门和企业的法 律责任和义务。
人才交流会
招聘会
职业介绍所
人才招聘网
为了维护劳动者权益，促进就业，改善劳动 条件，构建和谐稳定的劳动关系，我国先后制定 了哪些劳动法律法规？
我国先后制定了劳动法、就业促进法、劳动合同法 等一系列的劳动法律法规。
这些法律法规又为我们指明了哪些就业的条 条通途？
（1）经过定岗实习实现就业。 （2）通过人才招聘会实现就业。 （3）通过公共就业服务机构、职业中介机构实现就业。 （4）通过公共媒体应聘实现就业。
创境激趣
劳动合同短期化让人忧
观看视频，思考以下问题:
是什么原因让小刘很担心自己的未来？ 企业劳动合同短期化侵害了劳动者的哪些权利？
第十二课
依法生产经营，保护环境
一、依法维护劳动者的合法权益
阅读教材P146，结合视频《劳动合同短期 化让人忧》讨论：
企业劳动合同短期化违背了签订劳动合同
的哪些原则？
2.合法经营公平竞争 虚假宣传的不正当竞争行为 虚假宣传行为是指经营者利用广告和其他方法， 对产品的质量、性能、成分、用途、产地等所作 的引人误解的不实宣传。 诋毁商誉的不正当竞争行为 诋毁商誉行为是指经营者捏造、散布虚假事实， 损害竞争对手的商业信誉、商品声誉，从而削弱 其竞争力，为自己取得竞争优势的行为。
第十二课
依法生产经营，保护环境
1.学会依法签订劳动合同 （1）订立劳动合同必须遵循的原则
合法、平等、自愿、协商一致、诚实信用的原则。
“不签合同就下岗”
“3年不结婚5年不生子 ”
思考：漫画中的霸王条款违反了订立劳动合同的哪些原则？
第十二课
依法生产经营，保护环境
1.学会依法签订劳动合同 （1）订立劳动合同必须遵循的原则
合法、平等、自愿、协商一致、诚实信用的原则。
（2）订立劳动合同的两个阶段 （3）劳动合同应当具备的条款 （4）劳动合同的变更、解除和终止
劳动合同范文
第十二课
依法生产经营，保护环境
2.劳动者的基本权利 （1）劳动者的基本权利
平等就业和选择职业权 取得劳动报酬权 休息休假权 在劳动中获得安全卫生保护权 享受社会保险和生活福利权 法律规定的其他权利
三、依法保护人类共有的家园
1.节约资源和保护环境是我国的基本国策
“两个黄鹂鸣 翠柳，一行白 鹭上青天”， 这是唐朝诗人 杜甫赞美大自 然的名句。 可是现在一些地 方由于环境污染 的危害，已经见 不到这样的美景 了。 环境污染不仅 破坏了生物的 生存环境，而 且直接威胁着 人类的健康。
环境资源的含义 环境指影响人类生存和发展的各种天然的和经过 人工改造的自然因素的总体。包括：包括大气、 水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物 、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜 区、城市和乡村。 环境污染：如大气污染、水污染、土壤污染、固 体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污 染等。
第十二单元
依法从事民事经济活动， 维护公平正义
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
第十二课 依法生产经营，保护环境
一、依法维护劳动者的合法权益
二、依法规范企业的经济行为
三、依法保护人类共有的资源
求职处处要当心
（ ）你知道这些求职途径嘛？你还知道哪些求 （1 2）你认为这些求职途径中，哪种更为可靠？ 职方式？
2.合法经营
公平竞争
商业贿赂的不正当竞争行为 商业贿赂指的是市场经营者为争取交易机会，暗 中给予交易对方有关人员和能够交易的其他相关 人员以财物或其他好处的行为。 侵犯商业秘密的不正当竞争行为 侵犯商业秘密行为是指市场经营者以不正当手段 获取、披露、使用他人商业秘密的行为。
3.质量为本 注重信誉
第十二课
依法生产经营，保护环境
3.劳动者权利的维护 (1) 学习相关维护劳动者权利的法律知识 (2) 重视劳动合同在维护劳动者合法权益中的作用 劳动者的维权途径
与用人单位 发生争议
与用人单位 协商解决 协商未果 向劳动争议调解委员 会申请调解 调解未果 向人民法院提起 劳动争议诉讼 向劳动仲裁委员会提起仲裁 仲裁未果
造成环境污染的原因 1．人口因素 2.不合理开发利用资源。 一是向自然环境 任意排放废弃物，污染环境； 二是不适当地开发利用 自然资源，破坏环境。 保护环境实质就是保护生产力，环境意识和环境 质量如何，是衡量一个 国家和民族文明程度的重 要标志。
我国现行的环境与资源保护法律体系
(3) 熟悉解决劳动争议的基本形式
(4) 寻求法律帮助
二、依法规范企业的经济行为
1.依法设立企业 阅读150页案例，思考： （1）安某能以公司的名义做生意嘛？为什么？ （2）假如你是安某的朋友，发现他这种行为后会 怎么做？
设立企业的条件
具体条件有：企业要有符合法律规定的名称，要 有企业章程或协议，要有符合法律规定的资本， 要有必要的生存经营场所，要有健全的组织机构 和与其生产经营规模和业务内容相适应的从业人 员，要有符合国家法律规定的经营范围。
场所 名称 协议 资本
从业 人员 经营 范围
名称
资本
2.合法经营
公平竞争
竞争是市场经济的必然要求，优胜劣汰是竞 争的根本法则。 市场经济中的竞争有价格竞争、产品质量竞 争、服务质量竞争、品牌竞争等多种形式。 要建立一个良好的市场秩序，促进经济健康 快速的发展就要求市场主体之间要公平竞争、合 法竞争。 不正当竞争有悖于市场经济机会均等、公平 竞争的原则，会破坏竞争机制，导致市场经济秩 序的混乱，是违法的。
3.质量为本 注重信誉
产品质量是企业的生命，是企业生存之本、 发展之本 ，决定着企业能否在激烈的市场竞争中 生存和发展。 产品质量与人们的工作、生活息息相关，企 业产品质量出了问题，轻则造成经济损失，重则 会导致人员伤亡等事故，给人们带来灾难。比如 三鹿奶粉事件、市场上过期的肉类食品等等。 为了保护消费者合法权益，维护社会经济秩 序，我们制定了一系列专门的法律，如产品质量 法、消费者权益保护法、食品安全法等。