四上徐悲鸿励志学画

“励志”与“立志”
“立志”是树立志向的意思。 “励志”强调的则不在立志本身，更强调树
立志向后为实现志向而时时处处激励自己 ，坚定志向，奋发努力。
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徐悲鸿，江苏宜兴人，中国画
家，美术教育家。他从小刻苦学
画，后赴法国留学，1927年回国。
抗日战争期间常将自己的作品在
国外展售，所得款用来救济祖国
眼不识泰山’。” 精品课件
有眼不识泰山：
比喻见识浅陋，不认识本领大的人。 本文指那位外国学生浅陋无知，没有真正 了解中国人的才能，甚至还嘲笑徐悲鸿， 最后他说的这句话，也包含了他对徐悲鸿 的歉意和敬意。
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功夫不负有心人。
功夫：时间，精力。 有心人：用心做事的人。 意思是：做事只要下功夫就能取得成功。 本文指：徐悲鸿生活清苦，抓紧一切时间画画 ，最后取得优异成绩，画展轰动画界。
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徐悲鸿励志学画
？
1.为什么要励志学画？ 2.怎么励志学画？ 3.励志学画的结果？
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课文分为三段： 第一部分 （第1—3自然段） （写徐悲鸿为什么“励志学画”。 ）
第二部分 （第4—6自然段） （写徐悲鸿怎样“励志学画”。 ）
第三部分 （第7—8自然段） （写徐悲鸿“励志学画”的结果。 ）
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百度文库
《田横五百士》
《九方皋》
《泰戈尔像》
《漓江春雨》
《晨曲》
《奔马图》
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看着这样的画
如果你是中国留学生， 你会对徐悲鸿说：……
如果你是外国留学生，你 会对徐悲鸿说：……
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志之所向，金石为开。 有志登山顶，无志站山脚。
鸟贵有翼，人贵有志。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
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功夫不负有心人。三年过去了 ，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优 异的成绩通过了结业考试。他创作 的油画在巴黎展出时，轰动了整个 画界。
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那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，
震惊：震动并且惊讶。
非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：
“我承认中国人是很有才能的。看来我犯
了一个错误，用中国话来说，那就是‘有
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他像一匹不知疲 倦的骏马，日夜奔驰， 勇往直前。
思考： 1、这句话把他比喻成什么？ 2、从哪些地方可以看出他是 这样做的？
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潜心：用心专一，深入学习
勤学苦练，抓紧一精品课切件 时间学画。
想象一下：
星期天别人都休息了，而徐悲鸿却 在——；
过节时，其他人都享受节日的气氛， 而徐悲鸿他却在——；
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徐悲鸿被激怒 了，但是他知道， 靠争论是无法改变别人的无知和偏 见的，必须用事实让他们重新认识 一下 真正的中。国人
徐悲鸿愤怒、自尊、自强的 心理。
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1.为什么要励志学画？ 为了让外国人重新认识中国人， 为祖国争光。徐悲鸿励志学画。
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2.怎么励志学画？
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从此，徐悲鸿更加 奋发努力。他他像像一一匹匹不不 知疲倦的骏马，日夜奔 驰，勇往直前。
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大声、认真地朗读课文，思考下列问 题： 1、边读边做记号，画出文中生字词；
2、思考哪几个自然段写徐悲鸿为什么要励 志学画？哪几个自然段写怎么励志学画？ 哪几个自然段写他励志学画的结果？
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绘画 认识 疲倦 陈列 租房 一杯 购买 错误
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徐悲鸿 鸿雁传书 励志 达仰 嫉妒 礼貌 临摹 省钱 犯错误 轰动 有眼不识泰山
分
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怎么励志学画？
1.勤学苦练，抓紧一切时间学画。 2.生活清苦，省钱购买绘画用品。
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3.励志学画的结果？
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功夫不负有心人。三年过去了 ，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优 异的成绩通过了结业考试。他创作 的油画在巴黎展出时，轰动了整个 画界。
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那个外国学生，看了徐悲鸿的作品， 非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说： “我承认中国人是很有才能的。看来我犯 了一个错误，用中国话来说，那就是‘有 眼不识泰山’。”
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志向：必须用事实让他们重新认识 一下真正的中。国人
真正的中国人： 显示足够的聪明才智、有着坚忍不拔的进取 精神、使外国人十分佩服的中国人。
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一天，一个外国学生很不礼貌地冲 着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看 重你，但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造， 也成不了才！” 外国学生对中国人傲慢、歧视的心理。
他上午在画画，中午仍然在——， 晚上依然在——
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徐悲鸿的生活十分清苦。他只租 了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白 开水和两片面包，为的是省下钱来购 买绘画用品。
生活清苦，省钱购买绘画用品。
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找出第六自然段的中心句
徐悲鸿的生活十分清苦。
清苦
总
只租了一间小阁楼 经常每餐只用一杯白开水和两片面包
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说说课文的主要内容，尽量用上以下词语： 嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊
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名言积累：
我是中国人民的儿子，我深深地 爱着我的祖国和人民。
——邓小平
一天二十四小时的时间总是给勤 勉的人带来智慧与力量，给懒散的人 留下一片悔恨。
——鲁迅
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7.徐悲鸿励志学画
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徐悲鸿励志学画
励：激励。 志：志向。 意思是：为实现(某一)志向，激励自己刻苦努力。
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难民。他长期从事美术教育工作，
历任北平艺术学院院长、中央美
术学院院长等，擅长素描、油画、
中国画，尤其他的奔马，更是驰
(1895~1953)
誉世界，作品表现了中华民族坚 韧不拔的进取精神,成了现代中国
画的象征和标志。
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再读课题，你有什么疑问： 徐悲鸿为什么励志学画？
徐悲鸿是怎样励志学画的？ 徐悲鸿励志学画的结果怎样？