《月是故乡明》1

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人教版部编本五年级下册语文《3.月是故乡明》课文原文、知识点、同步练习题含答案

人教版部编本五年级下册语文3《月是故乡明》课文原文、知识点、同步练习题含答案课文原文3.月是故乡明自古以来，月亮就寄托了中国人的思乡之情。

默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产生了哪些内心感受。

再搜集一些思乡的诗文，和同学交流。

每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己故乡的月亮。

但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。

因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。

我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。

我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。

以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊!因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

至于水，我故乡的小村子却到处都是。

几个大苇坑占了村子面积的一多半。

在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。

到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。

在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。

在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。

在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

部编版五年级语文下册3.《月是故乡明》第1课时

（燕山） yàn （燕子）
认真读哟
理解词语
不可胜数：不能数尽。形容数量极多。恍然大悟：忽然一下子明白醒悟过来。浩渺：水面辽阔无边。乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。萌动： ①（植物）开始发芽。②（事物）开始发生。
理解词语
澄澈：清澈透明。旖旎：柔和美好。烟波浩渺：形容水面辽阔。文中指季老先生故乡的小村子的几个大苇坑在他眼中水面也是很辽阔的。风光旖旎：形容景色柔和美好,风光美丽动人。文中指瑞士莱蒙湖的景色很迷人。美妙绝伦：形容非常美妙,没有什么可以比得上它。文中指作者在故乡以外的地方看到的月亮也很美。茂林修竹：指茂密高大的树林竹林。
《月是故乡明》第1课时
学习目标
1. 会认“徘、徊、渺”等15个生字，掌握1个多音字“燕”；重点理解“浩渺、澄澈、旖旎”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.整体把握文章内容，理清文章结构，把握行文线索。
激趣导入
播放歌曲《月是故乡明》
自古以来,月亮就寄托不尽的思念。然而，今天，一位笃实敦厚的长者却赋予了月亮的深情。他就是国学大师季羡林。
课堂测试
2.阅读划线句子，联系前后句意，写出四字词语。（1）最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭映月”等等，数也数不完。（不可胜数）（2）以后到了济南，见到山，一下子明白了，山原来是这个样子的。（恍然大悟）（3）我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。（背井离乡）
课文总结
今天这节课上，我们主要学习了生字和词语，朗读了课文，同时概括了课文的主要内容，划分了段落层次,了解了月是故乡明的涵义。
小作业摘抄、积累文中自己喜欢的词句。
谢谢，再见！

月是故乡明-优秀课ppt1

五年级下册语文课件-3《月是故乡明》-人教（部编版）( 共26张P PT)
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课文解读
每个人都有故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。
开篇点题
一个“爱”字，奠定感情基调，抒发对故乡月亮的喜爱。
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亮的对比，表达自己对故乡的思念。第四部分：（7）照应前文，将思乡情感推向高潮。
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整体感知
1.快速读课文，画出自己不懂的地方或是喜欢的句子。 2.作者由月亮想到了哪些往事和经历？产生了哪些内心感受？
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学习目标
1 认识“渺、篝”等16个生字，理解
重点词语。
2 理清文章脉络，学习借景抒情的写作
手法。
3 感受作者浓浓的思乡之情，初步感知
散文的特点。
五年级下册语文课件-3《月是故乡明》-人教（部编版）( 共26张P PT)
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词语解释
【顶天立地】头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。
【烟波浩渺】形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。【乐此不疲】形容对某事特别喜爱而沉浸其中。【相映成趣】指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。【离乡背井】指离开了故乡，在外地生活。

人教版九年级季羡林：《月是故乡明》

季羡林：《月是故乡明》每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己故乡的月亮。

事情大概就是这个样子。

但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。

因此，在中国古诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭印月”等等，不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。

我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。

我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。

以后到了济南，才见到山，恍然大悟：原来山是这个样子呀！因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。

至于水，我的故乡小村却大大地有。

几个小苇坑占了小村一多半。

在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。

到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。

在梦中见到两个月亮叠在一起。

清光更加晶莹澄澈。

第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。

此时更是乐不可支了。

我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了十一年，重又回到北京，到现在已经十多年了。

在这期间，我曾到过世界上将进三十个国家，我看过许许多多的月亮。

在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。

但是，看到他们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。

部编人教版五年级语文下册《月是故乡明》课件

指导书写
次 cì
左窄右宽，左短右长，第五笔撇从竖中线起笔，穿插在提的下面。
找 zhǎo
左右一样高，第四笔横的起笔穿插在第一笔横与第三笔提之间。第六笔撇穿插在左边提的下面，注意斜钩写得舒展。
平 pínɡ
第四笔横居横中线上，略微向右上方倾斜，点和撇的方向朝里，第五笔竖写在竖中线上。
内心感受：诗兴萌动
“萌发”吗？
我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。
“萌”是萌芽、新生，“动” 是悸动，“萌动”表现了“我”在儿时生发出的对美的感悟和领会。
“萌动” 更好
“萌发”比喻事物发生，没有悸动之意。
作者明明是在回忆故乡的月亮为什么写这些童年趣事呢？
这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，通过回忆这些往事更能表达作者对故乡的眷恋和思念。
每天、仔细检查、所有
每天、仔细检查、所有
贝贝每天放学的时候仔细检查所有的小伙伴，如果把上面这些词语或短语读得重一点，就能看出贝贝的变化了。
知错就改的贝贝把文具送回了家，我们怎么爱护文具朋友呢？结合生活实际谈一谈。
指导写字
办 bàn
先中间后两边，中间的“力”字写得瘦长一些，左点右点都从横中线起笔。
回忆能让你想到家乡的事物，然后表达出自己的感受，如家乡的槐花、家乡的小河等等。
结构梳理
外国的月亮北京的月亮
月是故乡明
故乡衬托的小月亮
喜爱思念
主题概括
《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。
文具盒

《月是故乡明》PPT精品课件

由古代诗人写月亮需要山水陪衬，提及故乡无山，自然过渡到故乡的水和回忆。
回忆童年
1.作者是怎么由故乡的水想到月亮的？
内
作者由故乡的水想到了小孩子时对水的印
容象，想到孩童时在夏夜捉知了，更晚的时候抬
详解
头看见了月亮，梦到了月亮。
2.文中写了童年的哪些事？
躺在院子的地上数星星、在古柳下捉知了、在水坑边玩耍。
者为什么这么写？
他乡月亮
在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无
垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，
内容
在巍峨雄奇的高山上，我都看过月亮。这些
详月亮应该说都是美好绝伦的，我都非常喜欢。
解
他乡月亮
但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇
坑上面和水中的那个小月亮。对照之下，我感
内容
到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我
他乡月亮
对
照
然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却
内仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。容
详
突出对故乡
解的眷念，越是对
平凡的小月亮念
什么
容详
时候能够再看到故乡的月
解亮啊！
课
本文以月亮作为抒情线索，通过
文对故乡和自己童年生活的回忆，对照
小他国他处的月亮，突出对故乡月亮的
生》等。
徘徊渺篝萌澄澈旖
认
读园
gōu
méng
pái
huái
miǎo
chè
yǐ
chéng
地
旎瑞莱垠顷峨缀
ruì lái nǐ qǐng yín zhuì é
yān（燕京）
多音
燕
字运

人教版部编本五年级下册语文《月是故乡明》课文原文

人教版部编本五年级下册语文《月是故乡明》课文原文3.月是故乡明自古以来，月亮就寄托了中国人的思乡之情。

默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产生了哪些内心感受。

再搜集一些思乡的诗文，和同学交流。

每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己故乡的月亮。

但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。

因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。

我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。

我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。

以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊!因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

至于水，我故乡的小村子却到处都是。

几个大苇坑占了村子面积的一多半。

在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。

到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。

在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。

在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。

在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。

季羡林《月是故乡明》原文及赏析

季羡林《月是故乡明》原文及赏析季羡林«月是故土明»赏析原文：我的家乡在乡村，那儿美丽的景色鳞次栉比，美不胜收。

尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，美不胜收。

成熟的气息弥漫着在园子里，分发着诱人的幽香。

歉收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。

梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间显露一张张笑脸。

绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠色欲滴，似乎给园子铺上了一块绿色的地毯。

更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶然装点着一点绿色，格外谐和。

赏心顺眼。

树披金装，一阵阵和风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，似乎一只只彩蝶，随风翩翩起舞。

散步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。

看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫白色花的热烈深沉，泼倾注洒，在秋风中烂漫争艳。

当然，故土的秋天，雾是最诱人的，也是最受孩子们欢迎的。

每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，绵亘不绝的群山，时隐时现，似乎蓬莱仙岛普通，令人心旌神驰。

偶然在云雾中显露一座农舍，炊烟周围旋绕着，早餐分发的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了谐和诱人的画卷。

每当起雾的时分，故土的秀丽山川和心中的空中楼阁就融为一体了。

不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故土的秋景永远朦胧在我的生命中。

故土的秋天，也是风的世界，雨的天堂。

秋日的早晨，和风丝丝的歌唱着。

送来了珍珠般的露珠。

送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾，擦去了严冬的残迹。

雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。

〝随风潜入夜，润物细无声〞说得多好呀。

家乡的秋雨来临之前，。

总是先有秋风的征兆。

秋雨落在空中上，毫无半点声响。

秋雨是谐和的，它带走了夏日持久的干旱，送来了等候已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。

故土的秋天啊!每当您到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗〝漫卷诗书喜欲狂〞来概括了。

我爱我的故土，我更爱故土醉人的秋天。

赏析一：季老以细腻的笔触把家乡留在脑海中的记忆细心的写了出来，没有诱人的山，没有多情的水，没有名垂青史的古迹，也没有勾人心弦的神话传说，有的只是一个赤字对家乡的爱恋。

《月是故乡明》PPT课件

——季羡林《一条老狗》
尝试着回忆离家的感受，或者写对故乡的一段追忆，或者写离开故乡思念亲人的惆怅，或者写一段留恋，一丝惋惜，共同来述说属于你的“月是故乡明”。
课外拓展
从古到今，思乡就是一个不变的话题。你还知道哪些思乡的古诗词？
露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》
举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》春风又绿江南岸，明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》西北望乡何处是，东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。——陆游《秋思》遥知未眠月，乡思在渔歌。——杜荀鹤《送人游吴》
-.
作者简介
季羡林(1911～2009)，中国语言学家、史学家、教育家、社会活动家、精通12种语言的翻译家，曾任中国东方学会会长、中国民族古文字学会名誉会长、中国外语教学研究会会长等。他在多个领域创获良多，是享誉国际的东方学大师。一生创作了许多散文作品，如《天竺心影》《朗润集》等。
读一读
一轮明月清光四溢相映成趣诗兴萌动晶莹澄澈一轮当空月光闪耀上下空蒙一碧数顷荷塘月色
晴读一空读一，这轮两明段月分别，是清描光写哪四里溢的，月亮与？水里的故乡那的个月月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
三潭印月
月光映潭，分塔为三。——西湖第一胜境

《月是故乡明》课文批注

《月是故乡明》课文批注以下是小学语文五年级下册《月是故乡明》的课文原文：《月是故乡明》每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己故乡的月亮。

但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。

因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月” 等等，不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。

我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。

我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。

以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

至于水，我的故乡小村却大大地有。

几个大苇坑占了小村面积一多半。

在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平” 那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。

到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。

在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。

在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。

在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。

但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。

对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

五年级下册课文月是故乡明主要内容

五年级下册课文月是故乡明主要内容
《月是故乡明》课文是通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于家乡之月，借月亮来寄托离乡后对家乡的思念。

“每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮”，作者由月亮开篇，引出自己在故乡所见的月亮，以及在故乡的生活趣事。

记者叙述作者外出到过济南、北京等地区，看见过的那里的月亮。

作者也曾到过欧洲，到过世界上近三十个国家，看到过近三十个国家的月亮。

然而，这些广阔世界的“大月亮”却始终比不上作者心中故乡的苇坑中倒映的“小月亮”。

这篇散文作者以细腻的笔触把家乡留在脑海中的记忆细致的描绘出来，没有迷人的山、多情的水，没有流芳百世的古迹，也没有动人心弦的古老传说，有的只是一个身在异乡的赤.子对家乡浓浓的爱和思念。

月是故乡明课文大意

月是故乡明课文大意
《月是故乡明》的主要内容：诗人以月亮为线索，回忆了几件童年趣事，表现了诗人对故乡的怀念。

这几件童年趣事分别是夏夜数星星、柳树下摇知了、坑边看明月和苇子丛摸鸭蛋。

这些童年趣事都跟月亮有关，全文运用了对比和衬托的修辞手法，表达了作者对故乡浓浓的思念之情。

季老以细腻的笔触把家乡留在脑海中的记忆细心的写了出来，没有迷人的山，没有多情的水，没有流芳百世的古迹，也没有勾人心弦的神话传说，有的只是一个赤字对家乡的爱恋。

申真谞作文

月是故乡明为主题的诗歌《月是故乡明》一月亮啊月亮，你在天上晃悠。

我在这陌生地儿，心里空悠悠。

故乡的月啊，就像妈妈的手，总是暖乎乎，啥烦恼都能溜走。

那城里的月光，亮是亮，可咋看咋觉得像冰碴儿一样。

故乡的月，那才是真的亮堂，像炉灶里的火，烤得人心里敞亮。

我就想问问，这月亮是不是也念旧？为啥故乡的月，瞅着就是更顺溜？二月啊月，你照着故乡的路。

我还记得小时候，在月下的追逐。

小伙伴们笑啊闹啊，像一群欢脱的兔。

那时候的月光，如同银色的布，把整个村子都温柔地裹住。

现在呢，我在远方的城市驻，这儿的月光啊，好似一个生客，冷冷冰冰，没有一点热乎。

故乡的月，你是不是在等我归途？像那老树下的阿婆，一直守着旧屋。

三抬头望明月，我的心在滴血。

故乡的月，那是我的心结。

在那遥远的故乡，月亮是个亲切客。

它陪着父亲耕地，陪着母亲织鞋。

就像一个忠诚的伙伴，从不曾离别。

这儿的月啊，像个高傲的爷，高高在上，让人难以去拿捏。

我想故乡的月啊，想得心都要裂，它就像那梦中的歌谣，永远那么和谐。

四故乡的月啊，你可真够绝。

不管我走到哪，你都把我魂儿牵。

那月光洒在故乡的田，像金子在闪。

乡亲们在月下唠嗑，笑声传得老远。

我现在待的地方，月是那么孤单，像一个被遗忘的碗，在角落没人管。

故乡的月，你是我的思念源泉，我怎么能不想你，你就像那最美的仙。

五月亮在天，我心在念。

故乡的那片月啊，像蜜一样甜。

那月挂在老屋顶，像个守护者般。

我和弟弟在月下玩弹丸，快乐就像那流水，源源不断。

可如今这城市的月，像雾一样含混，看也看不清，摸也摸不真。

故乡的月啊，你是我的根，我对你的思念，像那涨潮的海，深不见底。

六月是故乡明，这话真不轻。

故乡的月光下，有我的爱情。

我和她在月下漫步，那场景像画屏。

她的笑容啊，比月光还亮晶晶。

现在呢，这异地的月啊，像个幽灵，悄没声地，让我觉得冷清。

故乡的月啊，你承载我的曾经，我就像那离巢的鸟，对你一直钟情。

七瞧那月亮，故乡的月亮最美。

它像一盏灯，照亮我记忆的堡垒。

语文五下月是故乡明主要内容

语文五下月是故乡明主要内容《月是故乡明》这篇文章，讲的是一个关于思乡的故事。

你看啊，人到哪里，都会想着自己的家乡，想着那个熟悉的地方，想着那个永远不会变的故土。

可惜啊，这种思乡的情感，不是谁都能理解的。

你说你去外地工作，去了大城市，最开始可能还觉得很新鲜，觉得能见识到很多不同的东西，可是日子一久，突然某天，你就会发现，心里有个地方，空空的，什么都填不满，只有那个家乡，只有那片土地能把这个空隙填满。

哎，不知道你有没有过这种感觉，尤其是在月圆之夜，抬头望着天上的明月，突然脑袋一热，就开始想家，想着自己曾经走过的小巷，想着那个站在门口的老母亲，想着那道熟悉的菜香。

这不，宋代的苏轼在《月是故乡明》里，也把这种感觉写得特别到位。

说实话，苏轼那会儿远在异乡，看到月亮的时候，心里一阵阵地泛起思乡的情绪。

你看啊，这个月亮啊，不管你在世界的哪个角落，它都是一样的，它都在夜空中高高挂着，清亮得让人心动。

而这种心动，往往就是牵挂和思念的开始。

月亮和故乡的关系，真是妙不可言，咱们每个人都曾在不同的地方看过月亮，可是你总觉得，无论月亮多么亮丽，它总是和故乡那片天比起来，差那么一点点。

故乡的月，亮而温暖，仿佛有家的味道；外地的月，虽然也很圆，但总少了那份亲切感。

你想啊，当你身处异乡，身边的朋友再好，环境再好，工作再顺，心里那个“故乡的月亮”就像一个不可替代的存在。

它在你心里，永远占有一个特殊的位置。

你不管在哪里，它总是会无声无息地提醒你，故乡在哪里。

就像苏轼说的，“月是故乡明”，故乡的月亮，才是最亮的，最能打动人心的。

你在外面看再多的月亮，都比不上那一轮从你家乡升起来的明月，因为那才是你的根，是你的一部分。

想家不仅仅是看月亮的那一刻。

你在异乡，做着别人的工作，过着别人的生活，偶尔还得忍受孤独和无助。

这时候，你可能会回忆起故乡的味道，回忆起小时候和小伙伴一起在田野里奔跑的日子。

你会想，自己在外面吃过多少大餐，喝过多少酒，享受过多少美好，可是最想念的，还是母亲做的那碗热腾腾的面条，还是家里那口老旧的铁锅，还有那种家的味道。

季羡林月是故乡明赏析

季羡林月是故乡明赏析季羡林月是故乡明赏析《月是故乡明》,是我国已故著名学者、国学大师、北京大学资深教授季羡林先生所写,季羡林的月是故乡明是一篇经典作，小编为大家整理了季羡林月是故乡明赏析，希望大家喜欢。

原文：我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。

尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。

成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。

丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。

梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。

绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。

更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。

赏心悦目。

树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。

漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。

看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。

当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。

每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。

偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。

每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。

不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。

故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。

秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。

送来了珍珠般的露珠。

送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。

雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。

“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。

家乡的秋雨来临之前，。

总是先有秋风的征兆。

秋雨落在地面上，毫无半点声响。

秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。

故乡的秋天啊！每当您到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。