第二讲:马克思主义中国化的历史进程和理论成果
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青年毛泽东的远大抱负: 青年毛泽东的远大抱负:
七 古 咏 蛙 毛泽东 独 坐 池 塘 如 虎 踞, 绿 荫 树 下 养 精 神. 春 来 我 不 先 开 口, 作声. 哪 个 虫 儿 敢 作声.
青年毛泽东积极关注并参与社会公共事务
1915年(第一师)"交友事件 年 第一师)
毛泽东: 人非圣贤,不能孑然有所成就,取友为急. 毛泽东:"人非圣贤,不能孑然有所成就,取友为急. "
第一,山东主权问题都只不过是中华民族不安的征兆,其根源与救治, 那是更深刻的问题,单单依靠学生的抵制日货或者游行请愿示威与以及 抵制日货或者处理几个当事人,是不能根本解决中国的安危. 第二,民族主义的力量是巨大的,但要引导这种民族情绪,以便带来根 本的政治变革.
出版周报《湘江评论》 出版周报《湘江评论》:宗旨是引导国民情绪,为彻底改革 中国进行宣传鼓动.
第二讲 马克思主义中国化的历史进程和 理论成果
中国人为什么选择了马克思主义? ◆中国人为什么选择了马克思主义? 为什么要提出"马克思主义中国化" ◆为什么要提出"马克思主义中国化" 如何实现" ?(探索中 探索中……) ◆如何实现"马克思主义中国化"?(探索中 )
一,毛泽东与马克思主义中国化
(一)毛泽东选择马克思主义的历程 要回答以毛泽东为代表的中国共产党人为什么 会选择马克思主义这个问题,首先不妨从毛泽东青 年时期的抱负和角色谈起.
马 克 思 主 义
无 政 府 主 义
空 想 社 会 主 义
民 主 改 良 主 义
自 由 主 义
),五四运动与毛泽东的觉醒 (2),五四运动与毛泽东的觉醒 ),
"小角色":毛泽东在"五,四"早期活动中只是起了一点 小角色" 小角色 小作用,他参与发起成立湖南学生联合会(主席是彭璜,新 民学会成员),领导湖南学生反帝爱国运动. 大反省" 两点认识: "大反省"——两点认识: 两点认识
《法俄革命之比较观》 法俄革命之比较观》 《庶民的胜利》 庶民的胜利》 1918发表于《新青年》 发表于《新青年》 发表于
3,毛泽东选择马克思主义的国际因素: ,毛泽东选择马克思主义的国际因素:
苏联给中国树立了学习的典型; 苏联给中国树立了学习的典型; 苏俄政府对华的友好态度赢得了大家的好感; 苏俄政府对华的友好态度赢得了大家的好感;
努 造 的 方 法
了 极 到 处 了 . . 教 育 , 兴 业 , 改 到 , 法 黑 暗 方 的 社 会 救 , 补 处 极
苦 "国 家 坏 到 了 极 处 , 人 类
《民 民 众 的 大 联 合 》
:
毛泽东的答案:组织 主义 毛泽东的答案:组织+主义 趋 有 旗 所 附 . " , 才 知 所 才 子 , . 家 大 面 旗 好 才 要 变 , 集 不 . 望 , 一 合 , 聚 , 指 起 如 结 合 人 的 会 气 的 , 义 '主 大 ' , 子 立 譬 义 的 的 结 做 们 学 成 空 主 的 为 没 有 守 一 种 '人 一 班 空 一 然 我 不 , 信 有 的 要 有 这 种 空 成 义 主 为 主 情 感 可 徒 想 造 ' 同 我 是 义 共 要 志 然 家 其 苦 励 固 , 尤 刻 气 我 想 的 新 造 要 气 有 势 力 哉 诚 …… …… 种 吾 们 "
我 们 不 干 , 谁 谁 干 ? ? " 说 , 说 不 们
我 会 者 我 们 的 社 会
社 国 家 者 我 们 的 国 家 . .
下 者 我 们 的 觉 天 下 , . 天 了 醒 们 "我
众 根 的 大 的 联 合 . " , 就 是 民 法 方 一 个 本
固 然 是 不 错 进 , 有 破 为 这 几 样 设 , , 建 坏 , 猛 , 力
类 子 ( 日 + 升 ) 主 张 改 革 一 种
萧 义 , 搞 苏
蔡 和 森 主 联 式 布 革 尔 命 维 克 主 什 张
1921 18 12 年 元 旦 , 新 , . 果 的 结 会 学 民 义
……
(二),毛泽东选择马克思主义的原因: ),毛泽东选择马克思主义的原因: 毛泽东选择马克思主义的原因
青年毛泽东之角色转变
不安分的农民 不安分 ↓ 读书人 ↓ 公共知识分子 ↓ 信仰马克思主义的革命者
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毛泽东对"主义"的选择: 毛泽东对"主义"的选择:标志着革命转型的基本完 成
可 能 的 性 质 别 的 为 多 改 造 方 法 所 含 之 较
法 新 发 明 的 一 条
人 赞 成 马 克 思 主
个 成 员 参 加 投 票
"俄 式 系 诸 路 路 皆 , 只 此 通 方 了 不 走 领
纲 似 于 无 政 府 主 义 的
1,历史的因素:中国探索强国之路受挫; ,历史的因素:中国探索强国之路受挫;
"俄式系诸路皆走不通了新发明的一条路,只 此方法较之别的改造方法所含可能的性质为多……" ——毛泽东
2, 舆论的氛围:马克思主义在中 , 舆论的氛围: 国的传播
试 看 将 来 的 环 球 , 必 是 赤 旗 的 世 界
《布尔什维主义的胜利》 布尔什维主义的胜利》
新民学会宗旨及成员留影
风 俗 砺 . " , 改 良 人 心 , 术 学 新 行 "革 品 砥 宗 旨 :
毛泽东开始撰文探讨如何改变中国的命运和处境: 毛泽东开始撰文探讨如何改变中国的命运和处境: 1917年毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》的文章,具有深远意 年毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》的文章, 年毛泽东在 不仅是毛泽东第一次公开发表论文参与有关中国未来的讨论, 义:不仅是毛泽东第一次公开发表论文参与有关中国未来的讨论,而且第 二个核心主题这时也在他的脑海中酝酿:个人意志超越一切的重要性. 二个核心主题这时也在他的脑海中酝酿:个人意志超越一切的重要性.
2,"马克思主义中国化"的内涵:根据中国 "马克思主义中国化"的内涵:
特点灵活运用马克思主义.
"灵活运用"具体表现为: 一个立场——坚持马克思主义的立场,观点和方法; 二个结合——历史和现状的结合;国际主义与民族形式的 结合; 一个反对——反对把马克思主义和国际经验教条化;
3,"马克思主义中国化的理论成果
议 会 从 , 宪 法 入 , 总 业 , , 统 如 , 手 节 枝
俱 源 . 今
大 心 者 , 当 日 变 有 法 大 , 本 具
百度文库
在 显 下 见 之 迹 , . 动 其 徒 不 而 心 之 天
欲 动 天 下 者 , 当 动
"
…… ……
……
4,"主义"的纷争,"五,四"与毛泽东第四重身份:革命 主义"的纷争, 与毛泽东第四重身份: 者
"十月革命一声炮响,给中国革命送来了马克思主义." 十月革命一声炮响,给中国革命送来了马克思主义. ——毛泽东 ——毛泽东
二,马克思主义为什么要中国化? 马克思主义为什么要中国化?
参看教材
三,马克思主义中国化的内涵与理论成果
1,"马克思主义中国化"的提出: , 马克思主义中国化"的提出:
1938年10月召开的中共六届六中全会上,毛泽东正式提 出"马克思主义中国化"的概念.大会对其重要性和必要性 也基本上达成了共识.
(1)第一次北京之旅(1918,8-1919,3):主义的纷争 第一次北京之旅(1918, 1919, ):主义的纷争 这个时候毛泽东是自由主义,民主改良主义,空想社会主义,无政府 毛泽东是自由主义,民主改良主义,空想社会主义, 毛泽东 主义等思想的过客 等思想的过客. 主义等思想的过客. 1918年11月份,当李大钊在《新青年》发文介绍十月革命和马克思主义时, 也没有吸引毛泽东的注意. 此时毛泽东被无政府主义的思想吸引,他花了很多时间讨论它在中国可能 有的实用性. 1919年3月,毛泽东因为母亲病重而返回长沙.
1915年毛泽东加入船山学社 ,参与编印刊物 年毛泽东加入船山学社 1918年筹建新民学会: 年筹建新民学会: 年筹建新民学会 宗旨:"革新学术,砥砺品行,改良人心风俗." 宗旨: 性质: 性质:一个要求向上,互助的知识分子团体 转变: 转变:"五四"运动后,大多数会员因接触到马克思主义 和劳工运动,思想上发生了重大变化,1921年学会宗旨被修 改为"改造中国与世界" ,学会转变为革命团体.
不 于 取 今 者 却 取 要 一 改 …… …… 宗 旧 教 观 的 , 强 不 权 疑 , 者 文 疑 ,
"
如何"打倒强权" 实现中国彻底的改革呢? 如何"打倒强权",实现中国彻底的改革呢? 民众的大联合》 《民众的大联合》清晰地回答了变革中国社会的原动力以及具 体的变革步骤. 体的变革步骤.
"时 机 到 了 …… …… 洞 庭 湖 的 闸 门
倒 要 权 . 借 , " 平 丝 民 毫 主 没 义 有 的 存 高 在 呼 的 , 余 将 地 它 . 打 都
强 的 学 权 强 的 , 权 强 思 , 权 想 教 , 的 育 政 强 的 治 权 强 的 , 权 强 国 , 权 际 经 , 的 济 社 强 的 会
毛泽东的第一重角色:不安分的农民 毛泽东的第一重角色:不安分的农民
毛泽东的"农民"身份: 毛泽东的"农民"身份: 父母是农民 出生于农村 受农村生活方式的影响很 深 保留了农民不拘小节的习 性 "不安分"的表现: 不安分"的表现: 不安分
思想上"蔑视常规" 思想上"蔑视常规",表现出不 同于农民的一些思维特点 如毛泽东对农村婚俗的反抗 从那时开始,他就增强了决心, 从那时开始,他就增强了决心, 自己要独树一帜,过另一种生活. 自己要独树一帜,过另一种生活.
能 动 为 之 者 乎 ? " 不 有 事 下 之 天 ,
者 乎 下 ? 天 下 之 心 皆 动 不 有 心 其 之 天
以 大 本 大 源 为 号 召 , 理 今 吾 真 之
宙 疣 本 源 者 , 宇
则 次 等 枝 节 为 赘 得 , 源 未 本
也 育 …… …… , 一 切 皆 枝 节
教 内 阁 , 军 事 , 实
1919年《湘江评论》及创刊号宣言 年 湘江评论》
题 们 研 ! 全 究 " 体 它 湘 ? 人 如 最 何 切 施 最 行 要 它 的 ? 大 这 问 是
何 了 思 承 ! 潮 受 顺 业 它 它 已 ? 的 奔 如 生 腾 何 . 澎 传 逆 湃 播 它 于 它 的 湘 ? 死 江 如 . 两 我 何 如 岸 动 了 , 且 开 了 ! 号 号 荡 荡 的 新
马克思主义中国化的理论成果——中国化的马 马克思主义中国化的理论成果
克思主义."马克思主义中国化"是就马克思主义在中国
传播的过程而言,"中国化的马克思主义"是就马克思主义 在中国传播和运用的结果而言.
"中国化马克思主义"的具体内容包括:毛 中国化马克思主义"的具体内容包括 泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要 思想.
先 固 驱 也 . " 之 业 事 生 人
"意 远 志 也 者 , " ?
致 命 中 , 何 有 于
畏 之 , , 何 有 兵 于 而 见 则
实 细 体 不 坚
之 体 质 日 趋 轻 族 民 , 不 振 风
国 力 苶 弱 , 武
"
……
如何改变中国积贫积弱的命运, 如何改变中国积贫积弱的命运,是那时候毛泽东的文章中 永远的主题. 永远的主题.
各 乃 是 问 题 . 各
改 变 之 德 事 如 何 世 进 纪 中 , , 行 惟 也 志 意 为
变 社 会 , 是 亦
体 , 变 化 不 民 日 耳 曼 而 良 政 , 改 建 质 . 改 然 知 乃
今
吾 偿 虑 吾 中 国 之 将 亡 ,
"
…… ……
……
……
毛泽东已经隐约懂得,改革中国之事, 毛泽东已经隐约懂得,改革中国之事,不能一件一件 零敲碎打地做,要在思想意识上加以启蒙和引导: 零敲碎打地做,要在思想意识上加以启蒙和引导:
人 耶 , 又 是 极 卑 之 人 . " 之 高 是 极 ! 我
不 逾 宙 于 而 旧 宇 新 宙 宙 , 岂 宇 得
宇 盼 望 其
甚 不 终 于 毁 毁 , 盖 毁 旧 吾 人 也
变 新 化 也 , . 宇 宙 之 成 毁 决 大 毁 死 生 皆 之
命 , 时 时 涤 旧 , 染 而 革 大 之 种 各 起 族 民