(冀教版)三年级科学下册课件 七色光 4
三年级下册科学课件10七色光 冀教版 (共27页)PPT
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12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。
制造彩虹
• 用哪些方法可以制造彩虹?
在晴朗无风的日子里,背对
太阳,用喷雾器朝空中喷水,你 也可以在水雾中看见彩虹。
小活动:制作彩虹
1、将小镜子倾斜着放入水盆,并设法 将它固定。
2、打开手电筒,让光线照在水下部 分的镜面上。
3、将白纸在手电筒的上方举起来, 移动手电筒的位置,直到看清彩虹。
通过实验观察,我们的彩 虹都有哪些颜色呢?
七色光记住了吗?请同学们记一记: 七色光会写了吗?请同学们写一写:
红 橙 黄绿 蓝 靛紫
• 取白色的卡纸,剪成直径为5厘米 的圆形。
• 将卡纸分为7等份,分别用彩笔涂 上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 颜色。
• 将铅笔从圆盘的中心插入。
• 旋转七彩转盘,观察现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
2017春冀教版科学三下第10课《七色光》ppt课件2
●物体为什么有各种颜色?
霓虹灯产生的强光影响市民生活。
冀教版小学三年级科学下册课件
弯弯一座彩色桥, 高高挂在半山腰, 七色鲜艳真正好, 一会儿工夫不见了。
谜底( 彩虹)
雨后刚转天晴时出现的彩虹
喷泉原因:当太阳光照 射到水滴上,将分别折射出红、 橙、黄、绿、青、蓝紫或赤、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光 并送入人眼中。因此,只要太 阳高度角适宜,人们便能看到 美丽的彩虹。
你还在哪些地方见过类似的光现象?
让我们试一试吧!
(4)、对着阳光喷水雾
彩虹告诉我们:阳光是由 七种颜色组成的,阳光是 七色光。
红、绿、蓝三色光的混合
• 色光的三原色:红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
会刺伤眼睛,时间久了容易近视 、 视力下降、头晕!预防和保护好眼睛应 该打太阳伞或戴太阳镜。在窗户上安装 上反光玻璃等。
冀教版小学三年级科学下册《七色光》教案PPT课件教学设计反思
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2、能正确观察并描述将不同色光混合后产生的现象。
3、能设计一个便于记录红、蓝、绿三种颜色的光混合后所产生结果的记录表。
情感态度与价值观目标:1、愿意探究自然界的奥秘,并从中获得乐趣。
2、能与基他同学合作完成七色光的各种实澜验。
3、能用语言描述彩虹允的美丽。
科学知识目标预:能明确说出阳光是由七种翱颜色的光混合而成的。
员 STSE 目标:能举实例说阿出光对我们的日常生活有利就与不利之处。
教具准备贝:搜集有关彩虹的图片、三识棱镜、手电筒、纸、彩笔、弄一瓶肥皂水、塑料袋、3 支扰手电筒、红、绿、蓝玻璃纸爽、胶带、1 / 3白纸。
课时安排:裔 3 课时知识点课例教师割活动学生活动设计意图对教戳材另作处理的理由七色光三功棱镜七色光一、引入新课你森见过美丽的彩虹吗?二、活当动一:在哪里可以看到彩虹听?我们还在什么地方看到过援彩虹?三、活动二:制造彩穷虹 1、光照在三棱镜上礼,慢慢转动三棱镜,直到出非现七色光带。
室内光线弱,订把三棱镜旋转直到看到彩虹秽为止。
2、你还在哪些菌地方见到过类似彩虹的光现爱象?让我们试一试吧!用肥镐皂泡,安全。
四、活动三:泽红、绿、蓝三色光的混合骆 1、准备用具:3 支手电伐筒、橡皮筋,红、绿、蓝玻能璃纸,白纸。
2、按图铣中的方法做实验,看看不同淬颜色的光组合在一起会出现伎什么现象。
冀教版小学三年级下册科学七色光
Hale Waihona Puke 想一想:彩虹是如何形成的呢?
阳光怎么会变出这么多 颜色呢?
将一束阳光投射到三棱镜上会怎样?
阳光穿过透明 的棱镜时,光的 路线会发生改变, 被分解为多种颜 色的光,形成太 阳光谱。
悬浮于空中的小水滴们充当了 三棱镜的角色,将阳光分散, 形成美丽的彩虹。
自 制 水 棱 镜
我们在日常生活中还在哪里看到过类似现象?
我们还能用哪些方法制造彩虹?
制 作 牛 顿 盘
通过实验,我们得出了什么结论? 从上述7种圆形纸板中任选几片做 相同的实验,是否也能够达到同样 的效果?
三年级下册《七色光》课件
红 、 橙 、 ห้องสมุดไป่ตู้ 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫
白色的太阳光
你观察到了什么?
• 在光学中,七种颜色混合在一起是白色, 就是我们看到的阳光,阳光必须通过三棱 镜特定的角度,才会被分解成七色。
天空中的什么相当于一个三棱镜?
答:云雾里的小水滴聚集在一起就相当于这 样的三棱镜,彩虹就是阳光通过云雾里的小 水滴折射形成的
其实,在生活中很多地方都能见到 彩虹,你在哪里看到过类似现象?
• 晴朗的白天,喷泉旁边的水雾中就能看到 彩虹; • 晴朗无风的日子里背对太阳,用喷雾器朝 空中喷水,将会在水雾中看见一道彩虹 • 通过三棱镜观看窗外的景物也能看到彩虹 • 家里的玻璃茶几在太阳光的照射下地面上 也有不是很明显的彩虹等。)
光的色散现象说明:白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
七 棱镜可以把太阳光分解为____种不同 的颜色的光,把它们按顺序排列起来, 是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
二、色光的混合
• 色光的三原色:红、绿、蓝。
红+绿=黄
红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
2019年三年级下册科学课件-第10课 七色光 3- 冀教版 (共17张PPT)
由于物体反射光的缘故。
激光
激光是一种神奇的光,它不是一种 Nhomakorabea天然光源,而是由激光器产生的。 与人们日常生活常见的灯光、日光 相比,激光具有颜色单一、方向性 好、亮度高的特性。1960年美国研 制出世界上第一台激光器,此后激 光的研究和日益发展。到今天,激 光技术已在电信通讯、视听设备、
强光对眼睛的害处:
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
物体为什么会呈现不同的颜色
我们身边的物体为什么会有各种各样的 色彩?
我 们 看 到 物 体 颜 色 是
各种物体反射光的本领不一样
看光有 到,的 红那主 光么要 我反 们射 就红 看光有 到,的 红那主 光么要 我反 们射 就红 看光有 到,的 红那主 光么要 我反 们射 就红
彩虹形成的 原因解释:
彩虹是太阳光在传播过程中被空 气中的水滴 (折射)而 产生的。
播放彩虹的 形成视频
彩色电视机里的各种颜色是怎
样产生的?
放大镜放大
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种 色条合成的。
二、色光的混合
色光的三原色:红、绿、蓝。
红+绿=黄
红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
七色光 冀教版三年 级科学下册
导入:
我们见到的光大都是白色的,比如:
日光灯、太阳光、手电光等等 那么,同学们见过七种颜色的光吗? 我们怎样把白色的光变成七种颜色 的光呢? 那我们就去认识一下这个神奇的东 西吧。
认识三棱镜
●太阳光(白光)是 不是单纯的光?
●天空为什么 会出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
透明物体的颜色
透明物体的颜色是由它透过的 色光决定的。
【冀教版】小学科学三下:第10课《七色光》ppt课件(2)
彩虹告诉我们:阳光是 由七种颜色组成的,阳 光是七色光。
会刺伤眼睛,时间久了容易近视 、 视力下降、头晕!预防和保护好眼睛应 该打太阳伞或戴太阳镜。在窗户上安装 上反光玻璃等。
●物体为什么有各种颜色?
霓虹灯产生的强光影响市民生活。
冀教版小学三年级科学下册课件
弯弯一座彩色桥, 高高挂在半山腰, 七色鲜艳真正好, 一会儿工夫不见了。
谜底( 彩虹)
天空为什么会出现彩虹?
彩虹形成的原因:当太阳光照 射到水滴上,将分别折射出红、 橙、黄、绿、青、蓝紫或赤、 பைடு நூலகம்、黄、绿、蓝、靛、紫色光 并送入人眼中。因此,只要太 阳高度角适宜,人们便能看到 美丽的彩虹。
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怎样用喷雾器制造彩虹?
在晴朗无风的日子里,背 对太阳,用喷雾器朝空中喷水, 可以在水雾中看见彩虹。
为什么会出现彩虹?
• 空气中的小水滴使阳光发 生色散,形成彩虹。
阳光是由哪七色光组成的?
• 依次是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
谁最早提出阳光是由七色光组成的?
• 英国科学家牛顿
某种颜色的物体可以透过什么颜色 的光,可以反射什么颜色ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ光?
• 透过相同颜色的光, • 反射不同颜色的光。
怎样得到一种单色光?
• 白光是由色光组成的,如果想得到某种彩
色光,可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜 色的光过滤掉。 举例:如果要得到蓝色光,可以用蓝色的玻 璃纸把其他的光过滤掉,就可以得到蓝色 光。
作业题
1,彩虹是怎样形成的?怎样用喷雾器制造彩虹?
2,最早发现白光是七色光组成的是( )。依次 由( )( )( )( )( )( ) ( )七种颜色光组成。 3,白光是由( )组成的,如果想得到某种彩色 光,可以用( )的玻璃纸把其他颜色的光 ( )掉。绿色玻璃纸可以透过( )色光, 反射( )光。