分香蕉PPT教学课件 (2)
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新北师大版二年级数学上册《分香蕉》公开课课件 (2).ppt
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
北师大版数学
看看图图列列式 式
8 ÷ 2 ＝ 4 （个）
看看图图列列式 式
8 ÷ 2 ＝ 4 （个）
看看图图列列式 式
16 ÷ 4 ＝ 4 （个）
看看图图列列式 式
把6个 平均串成 （ 3 ）串。 6 ÷ 3 ＝ 2 （个）
填一填
1、算式6÷3＝2
读作:( 6除以3等于2 )，表示 把（6）平均分成（ 3 ）份，每 份是（ 2）。
等于（ 2 ）。
（3）被除数是12，除数是4，
商是3。 列式（ 12÷4=3 ）
一共有 10 架飞机。
平均编成5组，每组有 2 架飞机。
每5架飞机编成一组，可以编 成 2 组。
小结今天Βιβλιοθήκη 学到了什么？9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
北师大版二年级上册《分香蕉》ppt课件
12÷4＝3（个）
3、写出除法算式。
（1）被除数是30，除数是5，商是源自。30÷5=6（2）有8个苹果，每4个放1盘，可 以放2盘。8÷4=2（盘） （3）40除以8等于5。
40÷8=5
3
18 18
6 3
3 6
6
1.圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字 表示的意思。
8÷2
4
16 ÷ 4
4
总结
北师大版小学数学二年级上册
分香蕉
12 根香蕉，平均分成 2 份，每份 6 根。 除号
12
（根） 2＝6
12÷2＝6 读作：12除以2等于6。
12根香蕉，平均分成 2份，每份6根。
12 ÷ 2 = 6
被 除 数
… … … …
除除 号数 商
2、说出每个算式中的被除数、除数 和商，并说出读法。
12÷6=2
• 今天我们学会了用除法算式表示平均分，下课 后同桌互相讨论：20平均分怎么分，用算式表 示出来。 • 观察生活中用平均分解决的问题，用算式表示 出来到班级与同伴交流。
谢谢！
10÷2=5 15÷5=3
努 力 吧 ！
（根） 12 ÷ 4 = 3
（根） 12 ÷ 6 = 2
平均分成2份,每份几根?
18÷ 2 ＝
(根)
平均分成6份,每份几根?
18 ÷ 6 ＝ 3 (根)
每份有9根，有几份？
18 ÷ 9 ＝ 2 (份)
平均分成3堆，每堆有几个苹果？
12÷3＝4（个）
【教学课件】北师版数学二年级上册 第七单元《分香蕉》PPT精品课件
16÷4=4
再列举几个算式试一 试。
课堂小结
被分的总数÷平均分成的份数=每份的数量 被分的总数÷每份的数量=平均分成的份数
平均分成2份，每份有6根。
新知探究 分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
先确定份数，再 按份数平均分。
平均分成3份。
平均分成3份，每份有4根。 平均分成4份。
平均分成4份，每份有3根。
新知探究 分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
先确定每份的数，再 按每份数量平均分。
每4根为1份。
每4根1份，可以分成3份。 像上面这些问题，都可以用除法表示。
被分的总数÷平均分成的份数=每份的数量 被分的总数÷每份的数量=平均分成的份数
12÷2=6（根） 把12根香蕉平均分给2只 猴子，每只分到6根。
新知探究 平均分成3堆，每堆有几个苹果？
12÷3=4（个） 每袋装4个，需要几个袋子？
12÷4=3（个）
新知探究
需要多少只小兔才能一次运走。
20÷4=5（个）
第七单元 分一分与除法
4 分香蕉
北师版数学二年级上册
课堂目标
结合平均分的具体情境与经验，抽 象出除法算式，体会除法运算的意义。
情景导入 有这么多香蕉，可以怎样平均分呢？ 共有12根香蕉，可以用两种平均分的方法分。
新知探究 分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
先确定份数，再 按份数平均分。
平均分成2份。
练一练 1. 圈一圈，填一填，并说说算式中每个数表示 什么意思。
8÷2 4
16 ÷ 4 4
练一练 2.
（1）一共有_1__2_架飞机。
2 × 6 = 12 （架 ）
（2）每3架飞机编成1组，可以编成 __4__组。 12 ÷ 3 = 4 （组 ）
分香蕉 精美课件PPT
⒋
⑴ 把南瓜平均装在3个筐里，每筐 有 6 个。 18 ÷ 3 = 6 （个）
⑵ 每筐装2个南瓜，需要 9 个
筐？ 18 ÷ 2 = 9 （个）
家
庭
作
业
完成“课堂达优”p21。
（1）每6块橡皮装一盒，可以装 3 盒。
18
÷
6
＝ 3
（盒）
（2）平均装在3个盒子 里，每盒装 6 块。
18
÷
3 ＝ 6 （盒）
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 ‚高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。‛武亦文介绍，‚班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。‛
二年级上册《分香蕉》PPT课件
（1）16÷ 2=8，被除数是（16 ） 除数是 （ 2 ），商是（ 8 ）。
（2）14 ÷ 7=2，读作 （14 ）除以（7 ）
等于（ 2 ）。
（3）被除数是12，除数是4，
商是3。 列式（ 12÷4=3 ）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
每份是（9）根。
列式：（18）÷（2 ）= 9 （根）
把（15）个苹果平均分成（3）份，每 份是（ 5 ）个。
（15）÷（ 3 ）＝ 5 （个）
填一填
1、算式6÷3＝2
读作:( 6除以3等于2 )，表示 把（6）平均分成（ 3 ）份，每 份是（ 2）。
还可以表示有（ 6 ）个，每 （ 3 ）个一份，可以分成（ 2 ） 份。
一、复习
1、补充口诀
二六（十二 ） （ 三四 ）十二 三六（ 十八 ） （ 二九）十八
2、填空
3×（ 4 ）=12 5×（ 6 ）=30 （ 3 ）×6=18
（ 3 ）×5=15 （ 4 ）×4=16 （ 1 ）×9=9
平均每只小猴分几 根香焦？
把12根香蕉平均分 成2份,每份6根。
12÷2=6（根） “12÷2”读作：12除以 2
12 ÷ 2 ＝ 6（根）
商
除数 除号 被除数
把12根香蕉平均分 成4份,每份3根。
12÷4=3（根）
把12根香蕉平均分 成4份,每份3根。
12÷4=3（根） “12÷4”读作：12除以4
12 ÷ 4＝ 3（根）
分香蕉 ppt课件
2020/12/2
docin/sundae_meng
8
3、每份3根，可 分几份？
4、每份9根，可 分几份？
18 ÷ 3 = 6（份） 18 ÷ 9 = 2（份）
2020/12/2
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9
说出每个算式中的被除数，除数和商。
12 ÷ 6 = 2
16 ÷ 4 = 4
10 ÷ 2 = 5 20 ÷ 4 = 5
12 ÷ 3 = 4（根）
被除 除 商 除号 数 数
2020/12/2
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6
你还可以怎样分？ 用除法算式表示。
2020/12/2
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7
1、平均分成2份， 2、平均分成6份，
每份几根？
每份几根？
18 ÷ 2 = 9（根） 18 ÷ 6 = 3（根）
把12根香蕉平均分成2份，每份6根。
2020/12/2
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1
12 ÷ 2 = 6（根）
“12 ÷ 2”读作“12除以
2”。
2020/12/2
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/2
4
把12根香蕉平均分 成3份，每份4根。
2020/12/2