同级评价度评估调查问卷表

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08-【通用】360度绩效评估表(对同级)

08-【通用】360度绩效评估表(对同级)

绩效评估表(同级)被评估者:考核指标评价内容评定团队协作意识能够牺牲个人利益,和他人通力合作,积极达成目标;充分理解团队目标,乐意为团队目标作贡献;理解领导意图,主动为领导者分担责任,乐于协助团队其他只关心本职工作,对其他工作不闻不问;只关心个人利益,难与其他团队成员合作,甚至影响团队工服务意识在工作中彻底贯注服务意识,主动为其他团队、岗位的工作有较强的服务意识,大多数情况之下能够为他人服务;服务意识一般,在遇到的工作难度不大等一般情形下,能够服务意识较差,不主动服务于他人;服务意识非常差,完全根据个人情绪决定,只希望得到他人工作计划能力能及时准确发现问题并把握问题发展趋势和关键,制订细致能正确的发现问题并较周密的思考问题,制订出较为有效的能及时发现问题,思考欠周密,对于难度较大的问题把握不能及时发现问题,但把握不住问题的关键,制订的计划思路不能及时发现问题,更谈不上制订计划方案;创新能力积极创新,不断自我剖析和改进,推动创新工作,完成多项富有创新意识,能够积极参与开拓创新工作;有创新意识,能够对自己的工作不断改进和提高;少有创新,偶尔能够提出初步建议,但较少有实质性工作创极少创新,安于现状,完全按章办事,不能打破现有的思路沟通表达能力说服力强,具备较强的沟通技巧,富有亲和力,文字表达结说服力较强,善于疏导,文章结构合理,文字简洁;有一定的疏导技巧,尚能被他人接受,文章通顺,较简洁,说服力较差,勉强被他人接受,书面表达能力较差;说服力差,态度生硬,缺乏技巧,文章结构零乱不规范,书工作责任心勇于接受挑战承担责任,为实现目标尽全力,能彻底达成任能不断自我改进和提高,顺利完成交办的任务,可以交付工工作上不断改善,尚有责任心,能够如期完成任务;责任心不强,遇到问题不能主动解决,经常需要他人督促,工作避难就易,挑挑拣拣,虽经他人时时督促,仍无法如若品德诚信品行廉洁,言行诚信,以身作则;品行廉洁,绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则,诚恳无违纪违规行为发生,能够遵照公司要求与社会道德标准处偶尔有违规行为出现,但影响不大,很难得到他人的信任;品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,城府较深,令人评语及建议评价人签名:。

360度绩效评估表(对同级)

360度绩效评估表(对同级)

360度绩效评估表(对同级)绩效评估表(同级)被评估者:考核指标评价内容评定团队协作全局意识系统地思考,主次分明,能以集体利益为重,不计个人得失;多数情况下,能够系统地思考和处理问题,绝大多数情况下能够以集体利益为重;能够较好的思考和处理问题,但在分清主次轻重、系统化思考上还须加强;多数情况下,不能站在集体利益上考虑问题,无法分清主次轻重;完全从个人利益角度出发来计算或衡量得失,不顾及集体利益;协作意识能够牺牲个人利益,和他人通力合作,积极达成目标;充分理解团队目标,乐意为团队目标作贡献;理解领导意图,主动为领导者分担责任,乐于协助团队其他成员,共同努力;只关心本职,对其他工作不闻不问;只关心个人利益,难与其他团队成员合作,甚至影响团队工作氛围;服务意识在工作中彻底贯注服务意识,主动为其他团队、岗位的工作服务;有较强的服务意识,大多数情况之下能够为他人服务;服务意识一般,在遇到的工作难度不大等一般情形下,能够为他人服务;服务意识较差,不主动服务于他人;服务意识非常差,完全根据个人情绪决定,只希望得到他人的服务;工作能力基本业务能力积极进取,不断自我提升,完全具备高质完成本职工作的能力,还能一专多长;能够不断地自我完善,业务能力强,对本职工作的各项工作内容得心应手;具备完成本职工作的一般技能和技巧,基本能够完成份内的各项工作;具备较好的基础或潜力,但在技能、技巧上仍有所不足,还需一定的指导和培养;基本技能、技巧未达到要求,不主动提升,虽经指导亦不能完成基本工作内容;计划能力能及时准确发现问题并把握问题发展趋势和关键,制订细致周密的计划方案;能正确的发现问题并较周密的思考问题,制订出较为有效的计划方案;能及时发现问题,思考欠周密,对于难度较大的问题把握不大;能及时发现问题,但把握不住问题的关键,制订的计划思路重点模糊,较难奏效;不能及时发现问题,更谈不上制订计划方案;创新能力积极创新,不断自我剖析和改进,推动创新工作,完成多项开拓性质的工作;富有创新意识,能够积极参与开拓创新工作;有创新意识,能够对自己的工作不断改进和提高;少有创新,偶尔能够提出初步建议,但较少有实质性工作创新和改进;极少创新,安于现状,完全按章办事,不能打破现有的思路和陈规;沟通表达能力说服力强,具备较强的沟通技巧,富有亲和力,文字表达结构严谨,简练流畅;说服力较强,善于疏导,文章结构合理,文字简洁;有一定的疏导技巧,尚能被他人接受,文章通顺,较简洁,很少语病;说服力较差,勉强被他人接受,书面表达能力较差;说服力差,态度生硬,缺乏技巧,文章结构零乱不规范,书面表达能力差;工作态度原则性坚持原则,敢于碰硬,依制度办事,能够同违规行为作斗争;原则性较强,是非分明,积极进行批评与自我批评;一般情形下,能够做到坚持原则;原则性较差,碍于人情关系,默许或纵容违规行为;原则性极差,不能坚持基本的工作原则,甚至自身出现违规行为;责任心勇于接受挑战承担责任,为实现目标尽全力,能彻底达成任务,可放心交办工作;能不断自我改进和提高,顺利完成交办的任务,可以交付工作;工作上不断改善,尚有责任心,能够如期完成任务;责任心不强,遇到问题不能主动解决,经常需要他人督促,工作方能完成;工作避难就易,挑挑拣拣,虽经他人时时督促,仍无法如若完成工作;品德诚信品行廉洁,言行诚信,以身作则;品行廉洁,绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则,诚恳待人;无违纪违规行为发生,能够遵照公司要求与社会道德标准处事;偶尔有违规行为出现,但影响不大,很难得到他人的信任;品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,城府较深,令人无法信任;评语及建议评价人签名:。

同级评价360度评估调查问卷表

同级评价360度评估调查问卷表

同级评价360度评估调查问卷表(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Q1:你们同级别之间的沟通能够保持顺畅、有效; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q2:他/她在自己的工作范围内足够专业; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q3:他/她在自己的工作范围内足够专业; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q4:他/她能够理解我们工作的难处; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q5:他/她对我们的工作能够做到足够尊重; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q6:在你工作出现失误的时候,他/她会为你指出并帮你改正; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q7:他/她的好的工作经验或创新举措愿意跟你和其他同事分享; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q8:在你需要他/她的帮助的时候,他/她主动能够为你提供力所能及支持;(单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q9:大家都很喜欢他/她; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q10:你信任他/她的工作能力; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q11:他/她平易近人,你们的关系非常融洽; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q12:他/她能够很好的读懂他人的感受,并考虑自身情绪对他人的影响; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q13:他/她会主动征求他人的意见,并采纳不同的观点; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q14:他/她能够在没有监督的情况下,自觉工作; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q15:在工作中,他/她能管理工作压力,控制负面情绪; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q16:他/她善于建立部门及同事之间的合作与信任,妥善处理人际冲突; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q17:他/她没有出现过因本部门利益而损害其他部门利益的情况; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q18:他/她在与平级间有分歧发生时,能够服从大局; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q19:他/她能够做到言行一致; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q20:他/她能够做到为所承诺的事项和截止日期负责; (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合以上来源于问智道部分试题,完整可以登录试用,生成报告。

同级员工调查问卷模板

同级员工调查问卷模板

尊敬的同事:您好!为了更好地了解我们团队的工作环境、沟通方式以及员工满意度,我们特此开展此次同级员工调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进工作,提升团队整体效能。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于内部分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年龄:()20岁以下()20-30岁()30-40岁()40-50岁()50岁以上3. 职位:____________________4. 入职时间:____________________二、工作环境与氛围5. 您对目前的工作环境是否满意?()非常满意()满意()一般()非常不满意6. 您认为团队氛围如何?()非常和谐()和谐()一般()不和谐()非常不和谐7. 您认为公司的办公设施是否齐全?()齐全()基本齐全()一般()不齐全()非常不齐全8. 您对公司的加班制度是否满意?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意三、沟通与协作9. 您认为团队内部沟通是否顺畅?()非常顺畅()一般()不顺畅()非常不顺畅10. 您认为团队内部协作是否默契?()非常默契()默契()一般()不默契()非常不默契11. 您是否愿意与同事分享工作经验?()非常愿意()愿意()一般()不愿意()非常不愿意12. 您认为公司在团队建设方面有哪些不足?____________________四、工作满意度13. 您对目前的工作内容是否满意?()非常满意()满意()一般()非常不满意14. 您认为自己的工作能力与职位匹配程度如何?()非常匹配()匹配()一般()不匹配()非常不匹配15. 您认为自己的工作强度如何?()非常大()大()一般()小()非常小16. 您认为公司的薪酬福利如何?()非常合理()合理()一般()不合理()非常不合理17. 您认为公司在员工培训与发展方面有哪些不足?____________________五、其他建议18. 您对公司的哪方面工作最满意?____________________19. 您对公司的哪方面工作最不满意?____________________20. 您对公司发展有什么建议?____________________再次感谢您参与此次调查问卷,您的意见对我们非常重要!请您认真填写,以便我们更好地改进工作。

管理人员测评表(对同级)

管理人员测评表(对同级)
管理人员测评表
被测评者:适用于同级
评价指标
评价内容
评定(划√)
工作能力
全局意识
系统地思考,主次分明,能以集体利益为重,不计个人得失;
多数情况下,能够系统地思考和处理问题,绝大多数情况下能够以集体利益为重;
能够较好的思考和处理问题,但在分清主次轻重、系统化思考上还须加强;
多数情况下,不能站在集体利益上考虑问题,无法分清主次轻重;
服务意识
在工作中彻底贯注服务意识,主动为其他团队、岗位的工作服务;
有较强的服务意识,大多数情况之下能够为他人服务;能够为他人服务;
服务意识较差,不主动服务于他人;
服务意识非常差,完全根据个人情绪决定,只希望得到他人的服务;
工作态度
责任心
勇于接受挑战承担责任,为实现目标尽全力,能彻底达成任务,可放心交办工作;
无违纪违规行为发生,能够遵照公司要求与社会道德标准处事;
偶尔有违规行为出现,但影响不大,很难得到他人的信任;
品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,城府较深,令人无法信任;
此表需由测评人同级填写,通过表格工具,行政部对评估人进行针对性的分析,总结出被评估者的优劣势,并将内容汇总至《管理人员评估表》中。
完全从个人利益角度出发来计算或衡量得失,不顾及集体利益;
协作意识
能够牺牲个人利益,和他人通力合作,积极达成目标;
充分理解团队目标,乐意为团队目标作贡献;
理解领导意图,主动为领导者分担责任,乐于协助团队其他成员,共同努力;
只关心本职工作,对其他工作不闻不问;
只关心个人利益,难与其他团队成员合作,甚至影响团队工作氛围;
能不断自我改进和提高,顺利完成交办的任务,可以交付工作;
工作上不断改善,尚有责任心,能够如期完成任务;

360度绩效评估表(对同级)

360度绩效评估表(对同级)

绩效评估表(同级)被评估者:考核指标评价内容评定团队协作全局意识系统地思考,主次分明,能以集体利益为重,不计个人得失;多数情况下,能够系统地思考和处理问题,绝大多数情况下能够以集体利益为重;能够较好的思考和处理问题,但在分清主次轻重、系统化思考上还须加强;多数情况下,不能站在集体利益上考虑问题,无法分清主次轻重;完全从个人利益角度出发来计算或衡量得失,不顾及集体利益;协作意识能够牺牲个人利益,和他人通力合作,积极达成目标;充分理解团队目标,乐意为团队目标作贡献;理解领导意图,主动为领导者分担责任,乐于协助团队其他成员,共同努力;只关心本职工作,对其他工作不闻不问;只关心个人利益,难与其他团队成员合作,甚至影响团队工作氛围;服务意识在工作中彻底贯注服务意识,主动为其他团队、岗位的工作服务;有较强的服务意识,大多数情况之下能够为他人服务;服务意识一般,在遇到的工作难度不大等一般情形下,能够为他人服务;服务意识较差,不主动服务于他人;服务意识非常差,完全根据个人情绪决定,只希望得到他人的服务;工作能力基本业务能力积极进取,不断自我提升,完全具备高质完成本职工作的能力,还能一专多长;能够不断地自我完善,业务能力强,对本职工作的各项工作内容得心应手;具备完成本职工作的一般技能和技巧,基本能够完成份内的各项工作;具备较好的基础或潜力,但在技能、技巧上仍有所不足,还需一定的指导和培养;基本技能、技巧未达到要求,不主动提升,虽经指导亦不能完成基本工作内容;计划能力能及时准确发现问题并把握问题发展趋势和关键,制订细致周密的计划方案;能正确的发现问题并较周密的思考问题,制订出较为有效的计划方案;能及时发现问题,思考欠周密,对于难度较大的问题把握不大;能及时发现问题,但把握不住问题的关键,制订的计划思路重点模糊,较难奏效;不能及时发现问题,更谈不上制订计划方案;创新能力积极创新,不断自我剖析和改进,推动创新工作,完成多项开拓性质的工作;富有创新意识,能够积极参与开拓创新工作;有创新意识,能够对自己的工作不断改进和提高;少有创新,偶尔能够提出初步建议,但较少有实质性工作创新和改进;极少创新,安于现状,完全按章办事,不能打破现有的思路和陈规;沟通表达能力说服力强,具备较强的沟通技巧,富有亲和力,文字表达结构严谨,简练流畅;说服力较强,善于疏导,文章结构合理,文字简洁;有一定的疏导技巧,尚能被他人接受,文章通顺,较简洁,很少语病;说服力较差,勉强被他人接受,书面表达能力较差;说服力差,态度生硬,缺乏技巧,文章结构零乱不规范,书面表达能力差;工作态度原则性坚持原则,敢于碰硬,依制度办事,能够同违规行为作斗争;原则性较强,是非分明,积极进行批评与自我批评;一般情形下,能够做到坚持原则;原则性较差,碍于人情关系,默许或纵容违规行为;原则性极差,不能坚持基本的工作原则,甚至自身出现违规行为;责任心勇于接受挑战承担责任,为实现目标尽全力,能彻底达成任务,可放心交办工作;能不断自我改进和提高,顺利完成交办的任务,可以交付工作;工作上不断改善,尚有责任心,能够如期完成任务;责任心不强,遇到问题不能主动解决,经常需要他人督促,工作方能完成;工作避难就易,挑挑拣拣,虽经他人时时督促,仍无法如若完成工作;品德诚信品行廉洁,言行诚信,以身作则;品行廉洁,绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则,诚恳待人;无违纪违规行为发生,能够遵照公司要求与社会道德标准处事;偶尔有违规行为出现,但影响不大,很难得到他人的信任;品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,城府较深,令人无法信任;评语及建议评价人签名:。

员工工作行为评议表(同级评价)

员工工作行为评议表(同级评价)
员工测评表(同级相互评议)
被评估人:__________________日期:______年______月______日
得素 对评价期间工作成绩的评价要点 优 1.工作责 任 A. 把工作放在第一位,努力工作。 B.原则性强,综合素质高。 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 良 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
中 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
可 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
差 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
A. 本职业务能力强,熟悉本职与相关业 务,自主完成工作。 B.能够在工作中经常提供建设性的意见、 2.工作能 建议或做有意义的反馈。 力 C.工作思路清晰,能够有效制订自我工作 计划,准确完成工作。 D.工作中熟练程度和技能提高较快。 A.能适时提出改进工作的有效建议,提高 工作效率。 3.工作效 B.能针对工作中出现的问题提出有效的 率 解决方案和意见。 C.工作中没有半途而废,不了了之和造成 后遗症的现象。 A.与同事关系协调、融洽。 B.乐于协助同事解决工作中的问题 C. 组织协调能力强,能及时、主动与同 事及相关人员联系、沟通、协作,顺利完 成业务工作。 D.善于与其他部门及相关人员进行关系 协调,推动工作顺利开展 。 4、协作性 E. 在工作中始终保持协作态度,顺利推 动工作。 F.能够与本部门人员一起有效地工作并共 同促进本组织工作目标的完成。 G.能与同事团结协作,共享信息。 H.值得尊敬、信赖和认可。 I.能够对其他人起到榜样的作用。 A.经常努力地自我总结、反省,积极进 5.自我改 取,不断提高工作能力。 进 B.善于学习和吸纳新知识,改进和完善工 作。

同行评议调查问卷模板范文

同行评议调查问卷模板范文

尊敬的同行专家:您好!为了更好地了解和评估我国同行评议的现状与发展趋势,提升同行评议的质量与效率,我们特开展此次同行评议调查。

您的宝贵意见将对我国同行评议体系的完善与发展起到重要推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()20岁以下()20-30岁()30-40岁()40-50岁()50岁以上3. 您所在学科领域:____________________4. 您目前的工作单位:____________________5. 您担任过同行评议工作吗?()是()否二、同行评议经历6. 您参与同行评议工作的频率是:()经常()偶尔()很少()从未7. 您在同行评议过程中主要扮演的角色是:()审稿人()编辑()作者8. 您认为同行评议对您所在领域的学术发展起到了怎样的作用?()非常重要作用()重要作用()一般作用()无作用三、同行评议现状9. 您认为当前同行评议制度存在哪些主要问题?()审稿人选择不公正()审稿效率低下()审稿质量不高()审稿人责任心不强()其他(请注明):____________________10. 您认为同行评议过程中存在的主要问题是:()审稿人学术水平参差不齐()审稿意见不具体、不明确()审稿人缺乏沟通与交流()审稿周期过长()其他(请注明):____________________11. 您认为当前同行评议制度在哪些方面需要改进?()缩短审稿周期()提高审稿质量()加强审稿人培训()优化审稿流程()其他(请注明):____________________四、同行评议发展趋势12. 您认为未来同行评议制度将呈现出哪些发展趋势?()更加注重审稿人的专业水平()采用在线审稿系统,提高审稿效率()加强审稿人与作者的沟通与交流()引入第三方审稿机构()其他(请注明):____________________13. 您认为同行评议制度在今后的发展中,应重点关注哪些方面?()提高审稿质量()缩短审稿周期()加强审稿人培训()优化审稿流程()其他(请注明):____________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷,您的意见对我们非常重要。

管理人才体系—满意度调查(对同级)

管理人才体系—满意度调查(对同级)

管理人才体系—满意度调查(对同级)尊敬的各位员工:您好!非常感谢您能参加本次调查活动,此次调查的目的在于了解您对同级员工整体工作表现的满意情况,问卷采用不记名方式(可以使用微信小号或他人的微信号),请您坦率且客观的评分与反馈,我们承诺将会对您的填写结果完全保密,谢谢!被评估人姓名: [填空题] *_________________________________1. 一切以客户为中心(客户指外在客户或内在上下游)尊重他人,会以真诚、负责的态度及时提供令客户部门满意的服务。

[单选题] *○非常相符得5分(经常能从客户的角度出发考虑事情)○比较相符得4分(时常能从客户的角度出发考虑事情)○一般相符得3分(基本能从客户的角度出发考虑事情)○比较不相符得2分(不太能从客户的角度出发考虑事情)○非常不相符得0分(完全不能从客户的角度出发考虑事情)2. 正直诚信遵循规则,做事规范,坦率真诚,能当面主动分享信息、观点和评价。

[单选题] *○非常相符得5分(经常能做到正直诚信)○比较相符得4分(时常能做到正直诚信)○一般相符得3分(基本能做到正直诚信)○比较不相符得2分(不太能做到正直诚信)○非常不相符得0分(完全不能做到正直诚信)3. 务实上进主动学习、思考和解决遇到的难题或问题点,并寻找更有效地工作办法。

[单选题] *○非常相符得5分(经常能做到务实上进)○比较相符得4分(时常能做到务实上进)○一般相符得3分(基本能做到务实上进)○比较不相符得2分(不太能做到务实上进)○非常不相符得0分(完全不能做到务实上进)4. 简单极致工作认真仔细,愿意向其他团队的同事相互学习,并积极主动分享。

[单选题] *○非常相符得5分(经常能做到简单极致)○比较相符得4分(时常能做到简单极致)○一般相符得3分(基本能做到简单极致)○比较不相符得2分(不太能做到简单极致)○非常不相符得0分(完全不能做到简单极致)5. 勇担责任努力完成各项工作,勇于承担责任和压力,并能以身作则,不推脱。

部门同级评价表

部门同级评价表

部门同级评价表简介部门同级评价表是一种用于对同一级别的不同部门、团队或个人进行评价的工具。

通过此评价表,可以全面地了解各个部门在实施工作时的优缺点以及存在的问题,为未来的改进提供参考。

目的部门同级评价表的主要目的是促进同一部门内各自协作、竞争,在共同进步的同时相互促进发展。

通过对自身和同级别其他团队的比较分析,帮助各个团队进行问题定位、发现短板、提高工作质量和效率。

评价指标部门同级评价表中常用的指标包括:•工作成果:即达成的项目指标、质量、数量等,该指标能够反映部门工作的执行力和业绩水平。

•工作质量:主要涵盖正式工作中的准确性、完整性、规范性以及工作效率、工作积极性、职业精神等。

•沟通协作:指评价对象是否具有良好的沟通交流能力、高效协作能力和团队合作精神。

•创新思维:即团队或个人对新鲜事物的理解和挖掘、对现有问题的创新性解决能力、创新性思考等。

•自我管理能力:即对个人或团队的资源、时间、情绪、压力和工作计划等方面进行自我管理和控制的能力。

评价方法部门同级评价表的编制离不开对评价对象的调查和了解,常用的评价方法包括:•反馈调查法:指对对象的具体行为和表现进行调查,采用直接问卷调查的方式,得到相关个人或团队在工作中的表现。

•行为观察法:通过对评价对象在工作岗位上的表现、沟通协调表现、团队协作表现等进行全面观察,对其工作进行评价。

•360度评价法:指从自评、同事、下属、上级等多角度进行综合评价,得出一个更全面客观的评价结果。

结论部门同级评价表是一种重要的评价工具,可以帮助部门或公司了解其内部团队的工作表现、优点和缺点,以及存在哪些问题需要改进。

评价结果可以作为调整团队人员、制定目标计划、评估工作成果等重要依据,从而促进部门或公司的持续发展。

同级之间互评

同级之间互评
2、在各项对应的评价意见栏划“√”即可。
部门
考核项目
合作意识
同级领导互评表
填表时间

考核内容

将 个 人 努 力 与 实 现 团队 目 标 结 合 起 来,完 成自己在团队中的任务,以实际工 作 支 持 团 队的 决 定 ,成 为 可靠 的 团 队 成 员;


评分等级
较好 一般 较差
沟通与协调能力
要善于 协调各方面的关系,充 分发挥 组织成员的作用,使其产生"系统 放大"效 应;提高组织的整 体效能。
组织协调能力
能否合理安排工作 ,协调其他部门关系
表达能力
口头表达逻辑清楚,有说服力,能够 独立完成各种文字 工作
调研综合能力
进行市场调查研责履行情况 ,公司布置任务完
成情况 ,工作目标完成情况,改 革创新能
综合评价:
力等。
您对测评对象的 其他情况说明
注:1、以上所填内容须保证完整、客观、真实。

同级考评表

同级考评表

绩效评估表(同级)被评估者:考核指标评价内容评定系统地思考,主次分明,能以集体利益为重,不计个人得失;多数情况下,能够系统地思考和处理问题,绝大多数情况下能够以集体利益为重;全局能够较好的思考和处理问题,但在分清主次轻重、系统化思考上还须加强;意识多数情况下,不能站在集体利益上考虑问题,无法分清主次轻重;完全从个人利益角度出发来计算或衡量得失,不顾及集体利益;团队协作协作意识服务意识基本业务能够牺牲个人利益,和他人通力合作,积极达成目标;充分理解团队目标,乐意为团队目标作贡献;理解领导意图,主动为领导者分担责任,乐于协助团队其他成员,共同努力;只关心本职工作,对其他工作不闻不问;只关心个人利益,难与其他团队成员合作,甚至影响团队工作氛围;在工作中彻底贯注服务意识,主动为其他团队、岗位的工作服务;有较强的服务意识,大多数情况之下能够为他人服务;服务意识一般,在遇到的工作难度不大等一般情形下,能够为他人服务;服务意识较差,不主动服务于他人;服务意识非常差,完全根据个人情绪决定,只希望得到他人的服务;积极进取,不断自我提升,完全具备高质完成本职工作的能力,还能一专多长;能够不断地自我完善,业务能力强,对本职工作的各项工作内容得心应手;具备完成本职工作的一般技能和技巧,基本能够完成份内的各项工作;能力具备较好的基础或潜力,但在技能、技巧上仍有所不足,还需一定的指导和培养;基本技能、技巧未达到要求,不主动提升,虽经指导亦不能完成基本工作内容;能及时准确发现问题并把握问题发展趋势和关键,制订细致周密的计划方案;工作能正确的发现问题并较周密的思考问题,制订出较为有效的计划方案;计划能力能及时发现问题,思考欠周密,对于难度较大的问题把握不大;能力能及时发现问题,但把握不住问题的关键,制订的计划思路重点模糊,较难奏效;不能及时发现问题,更谈不上制订计划方案;积极创新,不断自我剖析和改进,推动创新工作,完成多项开拓性质的工作;创新富有创新意识,能够积极参与开拓创新工作;能力有创新意识,能够对自己的工作不断改进和提高;少有创新,偶尔能够提出初步建议,但较少有实质性工作创新和改进;极少创新,安于现状,完全按章办事,不能打破现有的思路和陈规;说服力强,具备较强的沟通技巧,富有亲和力,文字表达结构严谨,简练流畅;沟通说服力较强,善于疏导,文章结构合理,文字简洁;表达有一定的疏导技巧,尚能被他人接受,文章通顺,较简洁,很少语病;能力说服力较差,勉强被他人接受,书面表达能力较差;说服力差,态度生硬,缺乏技巧,文章结构零乱不规范,书面表达能力差;坚持原则,敢于碰硬,依制度办事,能够同违规行为作斗争;原则性较强,是非分明,积极进行批评与自我批评;原则一般情形下,能够做到坚持原则;性原则性较差,碍于人情关系,默许或纵容违规行为;原则性极差,不能坚持基本的工作原则,甚至自身出现违规行为;工作责任态度心品德诚信勇于接受挑战承担责任,为实现目标尽全力,能彻底达成任务,可放心交办工作;能不断自我改进和提高,顺利完成交办的任务,可以交付工作;工作上不断改善,尚有责任心,能够如期完成任务;责任心不强,遇到问题不能主动解决,经常需要他人督促,工作方能完成;工作避难就易,挑挑拣拣,虽经他人时时督促,仍无法如若完成工作;品行廉洁,言行诚信,以身作则;品行廉洁,绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则,诚恳待人;无违纪违规行为发生,能够遵照公司要求与社会道德标准处事;偶尔有违规行为出现,但影响不大,很难得到他人的信任;品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,城府较深,令人无法信任;评语及建议评价人签名:。

关于评分的调查问卷模板

关于评分的调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解您对我们评分系统的使用体验和满意度,我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们优化评分系统,提升服务质量。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄段:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的行业:()教育()医疗()金融()科技()其他(请注明):___________二、评分系统使用情况4. 您是否经常使用我们的评分系统?()经常使用()很少使用()从未使用5. 您在哪个平台上使用我们的评分系统?()官方网站()手机APP()微信公众号()其他(请注明):___________6. 您使用评分系统的主要目的是什么?()评估个人或团队表现()评估项目或产品()其他(请注明):___________三、评分系统满意度7. 您对我们评分系统的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意8. 您认为评分系统在以下方面表现如何?(请对以下选项进行评分,1分为非常不满意,5分为非常满意)()评分标准合理性()评分过程公正性()评分结果准确性()系统稳定性9. 您认为评分系统存在哪些不足之处?(可多选)()评分标准不够明确()评分过程过于繁琐()评分结果不够客观()操作界面不够友好()系统运行速度慢()其他(请注明):___________四、改进建议10. 您认为我们应该在哪些方面改进评分系统?(可多选)()优化评分标准()简化评分流程()提高评分结果的客观性()改进操作界面()提升系统运行速度()增加功能模块()其他(请注明):___________11. 您是否愿意参与评分系统的测试与优化?()愿意()不愿意感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷调查!您的意见和建议对我们非常重要,我们将竭诚为您服务。

评分制调查问卷模板

评分制调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解您对我们服务/产品/活动的满意度,以及收集您的宝贵意见,我们特设计了这份评分制调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的行业:()请选择您所在的行业4. 您所在的职位:()请选择您所在的职位二、服务/产品/活动满意度评分1. 您对我们服务/产品/活动的整体满意度是多少?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意2. 以下是对我们服务/产品/活动各方面的满意度评分,请您根据实际情况进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意):(1)服务质量/产品质量()1()2()3()4()5(2)服务/产品价格()1()2()3()4()5(3)服务/产品功能/性能()1()2()3()4()5(4)服务/产品外观/设计()1()2()3()4()5(5)服务/产品售后服务()1()2()3()4()5三、意见与建议1. 您对我们服务/产品/活动有哪些满意的地方?()请在此处填写2. 您对我们服务/产品/活动有哪些不满意的地方?()请在此处填写3. 您认为我们可以在哪些方面进行改进?()请在此处填写4. 您对我们服务/产品/活动还有哪些其他意见或建议?()请在此处填写感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!我们将认真对待您的意见和建议,不断改进工作,为您提供更优质的服务/产品/活动。

祝您生活愉快!【问卷结束】。

360度绩效评估表(同级)

360度绩效评估表(同级)

绩效评估表(同级对同级)
被评估者:龙珍所在部门:发展中心评估时间: 2014/9/22 评估得分: 84 说明:1、此表用作试用期员工转正考核之用,由人力行政中心发起并最终解释;
2、此表由被考核员工同级同事(工作中有对接的,每中心1人,本中心至少2人)填写,所得分数取平均值,所得分数按权重15%计算入考核分数;由人力行政中心备案;
3、此表分三个维度,共计十大项,每一大项有五个评定小项,原则上每个评定小项由上至下对应的评定分数分别为:10分、8分、6分、4分、2分,级差2分,每一项最高级得10分,最低级得2分,但评价人可根据实际情况考虑打分。

员工转正 - 同级评价表

员工转正 - 同级评价表

4、计划能力:能否周密地制定业务目标的具体计划并组织实施。

作 能
5、指能力:能否对需要协助的同事提供很好的帮助与支持。

6、学习能力:能否持续不断的学习本岗位的业务知识,提高自己 的专业业务知识。
工 7、能按时完成领导交办的各项事务。 作

极 性 8、是否遵章守纪,表里如一地勤奋工作。
工 9、能迅速找到问题的关键并提出解决方案。 作 业 绩 10、工作量是否饱满。
公司LOGO 被考评人:
一般员工转正同级评价表
公司名称
考评指标
很差 较差 一般 良好 优秀 (0-6) (6.1-7) (7.1-8) (8.1-9) (9.1-10)
1、协调性:是否与别人很好地合作共事,完成工作。

作 态
2、责任心:是否对所从事的工作尽心尽责。

3、成本意识:是否努力减少时间与物质上的损失和浪费。
考评人:
得分:
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同级评价度评估调查问
卷表
集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
Q1:你们同级别之间的沟通能够保持顺畅、有效; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q2:他/她在自己的工作范围内足够专业; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q3:他/她在自己的工作范围内足够专业; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q4:他/她能够理解我们工作的难处; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q5:他/她对我们的工作能够做到足够尊重; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q6:在你工作出现失误的时候,他/她会为你指出并帮你改正; (单选题 *必答)○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q7:他/她的好的工作经验或创新举措愿意跟你和其他同事分享; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q8:在你需要他/她的帮助的时候,他/她主动能够为你提供力所能及支持;(单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q9:大家都很喜欢他/她; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q10:你信任他/她的工作能力; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q11:他/她平易近人,你们的关系非常融洽; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q12:他/她能够很好的读懂他人的感受,并考虑自身情绪对他人的影响; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q13:他/她会主动征求他人的意见,并采纳不同的观点; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q14:他/她能够在没有监督的情况下,自觉工作; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q15:在工作中,他/她能管理工作压力,控制负面情绪; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q16:他/她善于建立部门及同事之间的合作与信任,妥善处理人际冲突; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q17:他/她没有出现过因本部门利益而损害其他部门利益的情况; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q18:他/她在与平级间有分歧发生时,能够服从大局; (单选题 *必答)○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q19:他/她能够做到言行一致; (单选题 *必答)
○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
Q20:他/她能够做到为所承诺的事项和截止日期负责; (单选题 *必答)○相当符合
○符合
○不怎么符合
○相当不符合
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