孔子简介PPT课件

一、孔子格言
孔子论学习
知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 学而不思则罔，思而不学则殆。 学而时习之，不亦说乎？人。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不 善者而改之。
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲， 不逾矩
孔子讲学
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2019/7/8
他开创的私人学堂，各阶层的人都可以到他那里 学习。改变了过去教育被官府垄断，只有贵族子 弟可以受教育的情况。这在我国教育史上具有划 时代的意义。
相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带 领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整 理家，曾修《诗》《书》，定《礼》、《乐》， 序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说 对后世产生了极其深远的影响。
三、孔子思想
思想核心是“仁”。
“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规 范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。主张 统治者对人民“道之以德，齐之以礼”，从而 再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世，进而 实现他一心向往的“大同”理想。
反对苛政，要求统治者对劳动人民的剥削和压 迫要有个限度。他的目的是为了缓和阶级矛盾。
发愤忘食，乐以忘忧
孔子63岁时，曾这样形容自己：“发愤忘 食， 乐以忘忧，不知老之将至。”当时孔子 已带领弟子周游列国9个年头，历尽艰辛，不 仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并 不灰心，仍然乐观向上，坚持自己的理想，甚 至是明知其不可为而为之。
安贫乐道
孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云”，在孔 子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道 义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。但 他的安贫乐道并不能看作是不求富贵，只求维护 道，这并不符合历史事实。孔子也曾说： “富 而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求， 从吾所好。”
子路： 直率（有抱负，坦诚，性格较鲁莽、轻率） 冉有： 谦虚（谦虚谨慎，说话很有分寸） 公西华：更谦虚（谦恭有礼，娴于辞令 ） 曾皙： 洒脱（从容稳健、谦恭）
《论语》的特点 1、 言简意赅，富于哲理，言近旨远
2、在简单的对话描写中，展示人物不 同的性格。
3、有一种雍容和顺、迂徐含蓄的风格 。
谢谢观看！
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下 信乎？传不习乎？。
非礼勿听，非礼勿视，非礼勿言，非礼勿行
君子坦荡荡，小人常戚戚。 见利思义，见危授命。 君子成人之美，不成人之恶 听其言而观其行 文质彬彬，然后君子
二、孔子生平
孔子（前551~前479）春秋末期思想家、政治 家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字 仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。曾 任鲁国大司寇。后周游列国。
2018-09-23
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2019/7/8
孔 子 ， 名 ___ ，
字
， 家学派创始人，
被尊称为
，思想核心
是
，政治上主张
，
鼓励人们
，即“出来做
事”。
《论语》是
体散
文，是
记录
的
的言行。
参考：丘、仲尼、儒、圣人、仁、礼治、 入世；语录、孔子门人及再传弟子、孔
走下“大成至圣” 神坛的孔子
子路、曾皙、 冉有、公西华
侍坐
《论语》
四个弟子的性格特征：
？ 你知道吗
古代最有名的老师，被世人 尊称为“万事师表”的是谁？
尼 孔
子
仲
学 而 不 厌，诲 人 不 倦
孔子以好学著称，对于各种知识都表现 出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博， 在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的 圣人，但孔子自己不这样认识，孔子曰： “圣则吾不能，我学不厌，而教不倦也。” 孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不 知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人 行，必有我师焉”。