孔子简介PPT课件

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发愤忘食,乐以忘忧
孔子63岁时,曾这样形容自己:“发愤忘 食, 乐以忘忧,不知老之将至。”当时孔子 已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不 仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并 不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想,甚 至是明知其不可为而为之。
安贫乐道
孔子说:“不义而富且贵,于我如浮云”,在孔 子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道 义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。但 他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护 道,这并不符合历史事实。孔子也曾说: “富 而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求, 从吾所好。”
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下 信乎?传不习乎?。
非礼勿听,非礼勿视,非礼勿言,非礼勿行
君子坦荡荡,小人常戚戚。 见利思义,见危授命。 君子成人之美,不成人之恶 听其言而观其行 文质彬彬,然后君子
二、孔子生平
孔子(前551~前479)春秋末期思想家、政治 家、教育家,儒学学派的创始人。名丘,字 仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。曾 任鲁国大司寇。后周游列国。
一、孔子格言
孔子论学习
知之为知之,不知为不知,是知也。 敏而好学,不耻下问。 学而不思则罔,思而不学则殆。 学而时习之,不亦说乎? 温故而知新,可以为师矣。
做人格言
己所不欲,勿施于人。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不 善者而改之。
2018-09-23
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2019/7/8
孔 子 , 名 ___ ,

, 家学派创始人,
被尊称为
,思想核心

wenku.baidu.com
,政治上主张

鼓励人们
,即“出来做
事”。
《论语》是
体散
文,是
记录

的言行。
参考:丘、仲尼、儒、圣人、仁、礼治、 入世;语录、孔子门人及再传弟子、孔
走下“大成至圣” 神坛的孔子
子路、曾皙、 冉有、公西华
侍坐
《论语》
四个弟子的性格特征:
三、孔子思想
思想核心是“仁”。
“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规 范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。主张 统治者对人民“道之以德,齐之以礼”,从而 再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世,进而 实现他一心向往的“大同”理想。
反对苛政,要求统治者对劳动人民的剥削和压 迫要有个限度。他的目的是为了缓和阶级矛盾。
子路: 直率(有抱负,坦诚,性格较鲁莽、轻率) 冉有: 谦虚(谦虚谨慎,说话很有分寸) 公西华:更谦虚(谦恭有礼,娴于辞令 ) 曾皙: 洒脱(从容稳健、谦恭)
《论语》的特点 1、 言简意赅,富于哲理,言近旨远
2、在简单的对话描写中,展示人物不 同的性格。
3、有一种雍容和顺、迂徐含蓄的风格 。
谢谢观看!
吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲, 不逾矩
孔子讲学
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2019/7/8
他开创的私人学堂,各阶层的人都可以到他那里 学习。改变了过去教育被官府垄断,只有贵族子 弟可以受教育的情况。这在我国教育史上具有划 时代的意义。
相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带 领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整 理家,曾修《诗》《书》,定《礼》、《乐》, 序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说 对后世产生了极其深远的影响。
? 你知道吗
古代最有名的老师,被世人 尊称为“万事师表”的是谁?
尼 孔


学 而 不 厌,诲 人 不 倦
孔子以好学著称,对于各种知识都表现 出浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博, 在当时是出了名的,几乎被当成无所不知的 圣人,但孔子自己不这样认识,孔子曰: “圣则吾不能,我学不厌,而教不倦也。” 孔子学无常师,谁有知识,谁那里有他所不 知道的东西,他就拜谁为师,因此说“三人 行,必有我师焉”。
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