大人奥数题书推荐
小学奥数经典教材推荐，这5套书，是奥数半边天，现在综合成一本
小学奥数经典教材推荐，这5套书，是奥数半边天，现在综合成一本小学奥数的学习选对教材很重要，奥数学习中哪些教材属于经典教材呢？1.《仁华学校奥林匹克数学课本》(俗称“课本”，一共六册，从一年级到六年级)这套书写的非常详细，把小学奥数基本内容都涵盖了，而且内容不太复杂，非常适合让孩子自学！如果孩子不太自觉，那可以报一个班儿，让老师来教，监督孩子扎实地掌握里面的内容。
里头每一讲都既有例题又有练习，而且练习不光有答案，还有解答。
大家可以学完例题，然后做练习。
注意，练习一定要做，而且要一道不落！因为光看是绝对学不会数学的！三年级孩子比较适合从这套书入手开始奥数的学习。
需要注意的是这套书一二年级两本书编排的相对差一些，比如二年级很多计算学校课堂还没有学，但是题目中却经常出现（这对孩子理解会造成非常大的障碍）；二年级仁华课本中经常有枚举类问题（比如整数拆分问题等等），这类问题逻辑严谨性很高，对二年级学生来讲比较难，但是课本中很前面就出现了。
所以我们建议如果低年级学生学习该课本时，应该在相应章节讲之前补充适当的基础知识，一些较难的章节应适当放在后面学习。
另外，这套书成书较早，很多内容相对简单。
作为基础教材，必须有一个超前使用的意识。
比如三年级的孩子，不要仅仅局限于学习三年级的课本，很多四年级课本的知识也可以给孩子学，比如整数的简便运算，四年级课本里就有，但三年级的孩子完全可以学。
一般到了五年级，在接触了分数的四则运算之后，学习六年级课本里的绝大多数内容是没有问题的了，所以五年级的孩子就应该当六年级的孩子来看待了。
不过话说回来，超前学是一方面，无论如何学踏实是一定要有的，绝对不能盲目追求速度，学得囫囵吞枣。
2.《仁华学校数学思维训练导引》（俗称“导引”，一共两册，三、四年级一册，五、六年级一册）这套书是其实就是习题集，而且是难题集。
里面的大多数题目都有一定难度，有的甚至是IMO（国际数学奥林匹克竞赛）的题目。
而且，里面的内容并不是完全按题目难度来编排的，而是根据所需要的数学知识。
小学奥数教辅书推荐【最新】
小学奥数教辅书推荐【最新】小学奥数教辅书推荐作为一名奥数老师，每次去西单都会去图书大厦三楼的奥数教辅专架看看，每次都会看到有小学生家长在专架上的一排排书之间感到茫然，不知道该买哪本好。
确实，目前市场上的小学奥数教辅书种类繁多，良莠不齐，对于对小学奥数不太熟悉的家长们来说，如何进行选择确实是个难题。
尤其是目前又到了暑期，孩子们正好有空在家里看看书做做题，所以觉得有必要向家长们推荐一些有价值的、值得购买的奥数教辅书。
总的来说，小学奥数教辅书可以分为三类:教材;习题集;竞赛试题汇编。
下面分别进行介绍。
(一)教材类1、《明心数学zy教程》刘嘉编著，湖北教育出版社出版《明心数学zy教程》是目前最好的小学奥数教材，由武汉的明心zy教育(武汉的一家培训机构)的刘嘉老师主编，计划出版八卷四册，现已出版了3册:第二卷上(2007年)、第三卷上(2007年)、第四卷上(又分第1、2分册)(2008年)，所以实际上是已经出了4本。
《明心数学zy教程》这套书最大优点有:? 每一讲前面的数学经纬都非常的生动有趣而且富有知识性;?每一道例题的解答过程都非常详细，很适合家长用来辅导学生及学生自学，另外对于新老师的教学其实也有指导帮助的作用。
而且有些例题后面都有关于例题的知识背景的介绍(这样的往往是数学史上著名的问题)，还有例题不同的表达形式(相当于变式)，可起到举一反三的作用;?每一讲后面的练习题有些是与前面的例题相对应的，这样学生在做练习题时可以回想前面的例题的解题思路，既是对前面例题的回顾又是对练习题的启发(实际上大部分奥数教材都是这样做的，比如后面要介绍的RH学校数学课本及《奥数教程》等，当然学而思讲义也是如此)。
《明心数学zy教程》最大的缺点就是——出得太慢了~说是要出八卷，到目前为止还只出了三卷四本。
2、《RH学校奥林匹克数学课本》中国大百科全书出版社，一至六年级都有RH学校出的课本，因了RH的江湖地位，自然是值得重视的。
小学奥数书推荐
小学奥数书推荐西工大李老师小升初超常教育实验班：最强、最牛、最给力的小学奥数经典教材介绍1. 《仁华学校奥林匹克数学课本》(俗称“课本”，一共六册，从一年级到六年级)这套书写的非常详细，把小学奥数基本内容都涵盖了，而且内容不太复杂，非常适合让孩子自学！。
如果孩子不太自觉，那可以报一个班儿，让老师来教，监督孩子扎实地掌握里面的内容。
里头每一讲都既有例题又有练习，而且练习不光有答案，还有解答。
大家可以学完例题，然后做练习。
注意，练习一定要做，而且要一道不落！因为光看是绝对学不会数学的！三年级孩子比较适合从这套书入手开始奥数的学习。
需要注意的是这套书一二年级两本书编排的相对差一些，比如二年级很多计算学校课堂还没有学，但是题目中却经常出现（这对孩子理解会造成非常大的障碍）；二年级仁华课本中经常有枚举类问题（比如整数拆分问题等等），这类问题逻辑严谨性很高，对二年级学生来讲比较难，但是课本中很前面就出现了。
所以我们建议如果低年级学生学习该课本时，应该在相应章节讲之前补充适当的基础知识，一些较难的章节应适当放在后面学习。
另外，这套书成书较早，很多内容相对简单。
作为基础教材，必须有一个超前使用的意识。
比如三年级的孩子，不要仅仅局限于学习三年级的课本，很多四年级课本的知识也可以给孩子学，比如整数的简便运算，四年级课本里就有，但三年级的孩子完全可以学。
一般到了五年级，在接触了分数的四则运算之后，学习六年级课本里的绝大多数内容是没有问题的了，所以五年级的孩子就应该当六年级的孩子来看待了。
不过话说回来，超前学是一方面，无论如何学踏实是一定要有的，绝对不能盲目追求速度，学得囫囵吞枣。
2. 《仁华学校数学思维训练导引》（俗称“导引”，一共两册，三、四年级一册，五、六年级一册）这套书是其实就是习题集，而且是难题集。
里面的大多数题目都有一定难度，有的甚至是IMO（国际数学奥林匹克竞赛）的题目。
而且，里面的内容并不是完全按题目难度来编排的，而是根据所需要的数学知识。
奥数书籍推荐
打星号的是强烈推荐的，其他的书也是非常值得一读的，但是时间有限的情况下，可以暂时搁置。
通用书籍：中等数学（无论是刚入门还是国家队）第零阶段知识拓展《数学选修4-1：几何证明选讲》《数学选修4-5：不等式选讲》《数学选修3-X（忘了哪本）：初等数论初步》第一阶段：全国高中数学联赛各赛区预赛1、《五年高考三年模拟》B版或《3年高考2年模拟》第二轮复习专用高中数学联赛备考手册华东师范大学出版社*3、《奥赛经典：超级训练系列》高中数学沈文选主编湖南师范大学出版社*4、单樽《解题研究》*5、单樽《平面几何中的小花》（个别地区竞赛会考到平几）6、《平面几何》浙江大学出版社7、奥林匹克小丛书第二版《不等式的解题方法与技巧》苏勇熊斌著第二阶段：全国高中数学联合竞赛第一部分：一试《奥林匹克数学中的真题分析》沈文选湖南师范大学出版社*《高中数学联赛考前辅导》熊斌冯志刚华东师范大学出版社《数学竞赛培优教程（一试）》浙江大学出版社3、命题人讲座《数列与数学归纳法》单樽4、《数列与数学归纳法》（小丛书第二版，冯志刚）5、《数列与归纳法》浙江大学出版社韦吉珠6、《解析几何的技巧》单樽（建议买华东师大出版的版本）7、《概率与期望》单樽8、《同中学生谈排列组合》苏淳9、《函数与函数方程》奥林匹克小丛书第二版10、《三角函数》奥林匹克小丛书第二版11、《奥林匹克数学中的几何问题》沈文选*12、《圆锥曲线的几何性质》13、《解析几何》浙江大学出版社第二部分：加试（我怎么可能会说二试这种词语呢）平几1、高中数学竞赛解题策略(几何分册)沈文选*2、《奥林匹克数学中的几何问题》沈文选*3、奥林匹克小丛书第二版《平面几何》4、浙大小红皮《平面几何》5、沈文选《三角形的五心》6、田廷彦《三角与几何》7、田廷彦《面积与面积方法》不等式1、《初等不等式的证明方法》韩神2、9、命题人讲座《代数不等式》计神3、10、《重要不等式》中科大出版社11、奥林匹克小丛书《柯西不等式与平均值不等式》数论（9,10，11选一本即可，某位大神说二试改为四道题以来没出过难题）12、奥林匹克小丛书初中版《整除，同余与不定方程》13、13、奥林匹克小丛书《数论》14、命题人讲座《初等数论》冯志刚组合15、奥林匹克小丛书第二版《组合数学》16、奥林匹克小丛书第二版《组合几何》17、命题人讲座刘培杰《组合问题》18、《构造法解题》苏淳19、《从特殊性看问题》中科大出版社20、《抽屉原则》常庚哲第三部分：通用《中等数学增刊：高中数学联赛模拟题》*《多功能题典：高中数学竞赛》《数学奥林匹克研究教程》单樽奥林匹克小丛书第二版《高中数学竞赛中的解题方法与策略》第三阶段：中国数学奥林匹克（Chinese Mathematical Olympiad）及以上（本渣不自量力，竟然敢给这个阶段的大神推荐书籍，如果大神们虐题审美疲劳的话，也不妨一看）命题人讲座《圆》田廷彦《近代欧式几何学》《近代的三角形的几何学》《不等式的秘密》范建熊、隋振林《奥赛经典：奥林匹克数学中的数论问题》沈文选《奥赛经典：数学奥林匹克高级教程》叶军《初等数论难题集》命题人讲座《图论》奥林匹克小丛书第二版《图论》《走向IMO》今天仔细看了看。
高中数学解题基本方法书籍
高中数学解题基本方法书籍在高中学习阶段，数学是一门非常重要的科目，需要掌握一定的解题基本方法。
为了帮助广大高中生更好地掌握数学解题技巧，我推荐以下几本经典的高中数学解题基本方法书籍。
一、《高中数学解题秘籍》《高中数学解题秘籍》是一本经典的数学解题指南，详细介绍了高中数学中常见的各类题型以及解题技巧。
该书以通俗易懂的语言，结合大量例题和实例，系统地介绍了数学解题的基本方法。
不仅涵盖了代数、几何、概率等各个方面的知识，还提供了大量实用的解题技巧和思维导图，帮助读者迅速掌握解题的要领。
二、《高中数学全解与定理导读》《高中数学全解与定理导读》是一本全面介绍高中数学基本解题方法和定理的参考书。
该书以解题为主线，详细解析了高中数学中的典型题型，并提供了详细的解题步骤和思路。
同时，该书还对高中数学中的重要定理进行了概述和导读，帮助读者理解定理的来龙去脉，掌握定理的应用技巧。
三、《高中数学解题思路与方法》《高中数学解题思路与方法》是一本针对高中生的解题指南。
该书注重培养学生的思维能力和解题思路，通过举一反三的方法，帮助读者理解题目的本质，抓住解题的关键。
同时，该书还介绍了一些高效的解题技巧和方法，如逆向思维、巧妙运用代数变换等，帮助读者提高解题的效率。
四、《高中数学解题技巧与方法大全》《高中数学解题技巧与方法大全》是一本全面介绍高中数学解题技巧和方法的参考书。
该书从问题分析到解题方法的选择，再到解题过程的详细展示，全面系统地介绍了高中数学中各类题型的解题技巧和方法。
此外，该书还提供了大量习题和试题，读者可以进行针对性的练习，提高解题能力。
五、《高中数学解题实战指南》《高中数学解题实战指南》是一本注重实际应用的解题指南。
该书通过实战演练的方式，结合实际问题，帮助读者理解数学知识的应用场景，掌握解决实际问题的方法。
同时，该书还提供了大量实战题目和解题思路，可以让读者在实践中不断提高解题的能力。
总结：以上是我为大家推荐的几本高中数学解题基本方法书籍。
数学书籍分享推荐适合小学生阅读的数学书籍
数学书籍分享推荐适合小学生阅读的数学书籍数学书籍分享——适合小学生阅读的数学书籍数学是一门重要且有趣的学科，对于小学生而言，选择适合的数学书籍有助于培养他们的数学兴趣和学习能力。
本文将推荐几本适合小学生阅读的数学书籍，帮助他们更好地掌握数学知识。
一、《数学竞赛趣题探思系列》这是一套专为小学生编写的数学竞赛题型探究教材，由中国竞赛数学联合会和人民教育出版社联合出版。
该系列书籍包含了数学竞赛常见的题型，如选择题、填空题、判断题等，并提供了详细的解题思路和解析，适合小学生自主学习和辅导教学。
二、《小猪佩奇数数游戏》这本书是以小猪佩奇为主角的互动学习绘本，适合3-6岁的孩子阅读。
书中通过可爱的插图和简单的情节，帮助孩子学习基本的数学概念和数数技巧。
例如，通过数数小猪佩奇的朋友，孩子可以学会数字的认知和序数概念。
三、《数学世界的秘密》这是一本由戴维·法拉赫（David A. Adler）创作的图书系列，旨在向小学生介绍数学的乐趣和实用性。
作者通过生动的故事和问题，帮助孩子了解数学在日常生活中的应用。
例如，通过故事中的情节，孩子可以学习到如何测量物体的长度、如何计算面积等数学知识。
四、《数学小巨人的故事》这是一本讲述数学家生平和数学发展历程的绘本，适合小学生阅读。
通过讲述数学家们的故事，孩子可以了解到数学的重要性和数学家们对数学科学的贡献。
该书籍还通过数学谜题和趣味活动，激发孩子的数学兴趣和思维能力。
五、《小学奥数趣味100题》这本书主要针对小学生进行奥数训练，内容包含了各个年级的奥数题目。
书中的题目设计有趣且具有挑战性，有助于提高小学生的数学思维和解题能力。
此外，书中还提供了详细的答案和解析，方便孩子学习和自我评估。
小结：以上是几本适合小学生阅读的数学书籍推荐。
通过阅读这些书籍，孩子们可以在轻松愉快的氛围中提高数学知识和技巧，激发他们对数学的兴趣。
当然，这只是一部分推荐，家长和老师也可以根据孩子的兴趣和能力选择适合的数学书籍，为他们提供更多的学习资源和发展空间。
五年级奥数教材
五年级奥数教材
五年级奥数教材有很多，以下是一些推荐：
《小学数学举一反三五年级AB版上下册全套》：这本书从课本到奥数思维训练都有涉及，包括同步练习题、专项应用题和竞赛奥数题等。
《2023版五年级土豆奥数同步课程精编全一册》：本真图书，小学奥数教材。
《小学五年级奥数教材》：这本书包括简单推理、应用题、变化规律、图形问题、求平均数问题、还原问题、简单列举、和倍问题、植树问题、差倍问题和应用题等主题。
此外，《101学酷》也是一本适合五年级学生使用的奥数教材。
这些教材都是比较系统的学习材料，有助于学生逐步提高数学思维能力。
建议在选择教材时，结合孩子的实际学习情况和学习需求进行挑选。
初中数学奥数书排行榜
初中数学奥数书排行榜
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1.《无敌数学奥数争霸赛》（上海科技出版社）
2.《竞技秘笈：中学数学奥数》（东南大学出版社）
3. 《中学奥数总决赛：钻研数学题型》（上海教育出版社）
4.《Olympiad Genius：中学数学奥数入门》（北京大学出版社）
5.《金牌奥数班：中学数学奥数分类练习》（湖南教育出版社）
6.《精通中学数学奥数基础知识》（浙江大学出版社）
7.《范文奥数宝典：中学数学奥数思维》（科学出版社）
8.《学霸奥数训练：中学数学奥数运用》（上海师范大学出版社）
9.《中学数学奥数模拟训练》（高等教育出版社）
10.《中学数学奥数仿真能力测验》（中国教育出版社）。
小学奥数哪个教材好？
【导语】奥数是中国传统的算术⽅法，奥数注重学⽣分析、解决问题能⼒的培养，有它独特的解题思路和⽅法，奥数能把复杂的问题变简单、有趣。
通过动⼿、动脑和智趣题的学习培养学⽣学习数学的兴趣。
那么⼩学奥数哪个教材好？以下是整理的《⼩学奥数哪个教材好？》相关资料，希望帮助到您。
【⼩学奥数哪个教材好？】 问：⼩学奥数哪个教材好？ 答：1、《举⼀反三》 2、《奥数教程》 3、《举⼀反三奥数1000题全解》 4、《⾼思竞赛数学课本》 5、《⽜爸讲奥数》 6、《仁华学校奥林⽐克数学》系列⽤书 7、《明⼼数学资优教程》 【⼩学奥数学习⽅法五⼤窍门】 学习⼩窍门⼀：记笔记 这⽅法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，⼀是可以把⽼师的精华记录下来⽅便复习，⼆是练习学⽣的书写能⼒，三是可以让学⽣养成边听边写的学习能⼒，这对于提⾼学习效率是⾮常有效的。
学习⼩窍门⼆：错题本 很多孩⼦都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题⽬⼀定要记录下来。
还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎⾃然⽽然地就避免了。
学习⼩窍门三：学习⼩组 定期地和⼩组成员分享好试题，好⽅法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，⼜可以在交朋友的过程学习到新的东西，提⾼学习效率，培养合作精神，增强协调能⼒。
学习⼩窍门四：题⽬分类本 和错题本⼀样，专门记录⾃⼰做过的试题，分类指的是将⾃⼰做过的试题分为⼏⼤类，⼀类是极其简单，⾃⼰⼀看就会的。
⼀类是有⼀定难度，需要思考找到突破⼝的，还有⼀类就是难度很⼤，需要综合运⽤很多知识并进⾏推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。
在对试题分类的过程中同学⾃然地就增强了对试题的进⼀步理解。
学习⼩窍门五：旧题新解 不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。
这样不断地增加思考有利于形成学⽣思考习惯的形成，也有利于学⽣发散思维的形成，多⾓度考察问题的思路，并随时利⽤新学知识去解决问题。
适合自学的初中奥数书
适合自学的初中奥数书自学奥数，听起来是不是有点高大上？这个过程就像一场冒险，充满了乐趣和挑战。
很多家长和学生都觉得，哎呀，奥数是个难题，没什么希望。
但是，别担心，其实只要选对书，事半功倍，绝对能找到乐趣。
现在市面上有不少适合初中生自学的奥数书，真的是琳琅满目，让人眼花缭乱。
首先要说的就是《趣味数学》。
这本书就像一位幽默的老师，带你走进数学的奇妙世界。
书中的例题不光有趣，还有很多生活中的小故事，轻松愉快，学起来一点也不费劲。
还有《初中奥数基础训练》，这本书就像个温柔的陪伴，循序渐进。
里面的题目设计得特别巧妙，既有基础知识，又能逐步挑战你的思维。
每天抽点时间来做题，感觉自己就像在打怪升级，特别有成就感。
书中的解题思路清晰，特别适合自学，根本不用担心找不到方向。
再来一提《奥数精华》，这本书内容丰富，可以说是一本宝藏。
它不仅仅是解题，还教你如何思考，如何去发现问题。
读完这本书，感觉整个人都变得聪明了不少，仿佛打开了一扇新世界的大门。
光有书还不够，得配合练习。
要是你有时间，参加一些奥数班，或者在线课程，那就更好了。
老师会传授一些独特的解题技巧，让你眼前一亮。
和同学们一起讨论问题，别提多开心了，像打了一场团战，每个人都贡献自己的智慧。
奥数不仅仅是数学，更像是一种思维的训练。
能锻炼我们的逻辑思维和创造力，这对于未来的学习和生活都大有裨益。
对于很多同学来说，奥数可能是个新领域，难免会有点畏惧。
不过，记住了，最怕的就是害怕。
慢慢来，循序渐进，不要给自己太大压力。
找一个合适的学习节奏，享受学习的过程，成绩自然就会跟着上来。
尤其是在面对难题时，可以试着和朋友一起讨论，互相帮助，分享各自的见解。
这样不仅能增进友谊，还能加深对知识的理解，真是一举两得。
也要注意调整心态。
偶尔碰到瓶颈，千万不要气馁。
就像打游戏，难免会遇到Boss，冷静下来，分析一下，找找窍门，总能找到突破口。
也可以在网上寻找一些学习资源，视频、论坛、博客都有，获取一些新鲜的解题思路，轻松应对挑战。
数学竞赛书籍推荐
细数那些年曾看过的数竞好书——转摘于网络竞赛的学习远不同于高考，差异性的根源就来自老师这一角色的转变。
所谓的教练，已经从传道授业解惑的老师，转变为了引路的灯塔。
他们可以为学生搜集资料，编制试题，懂得启发、引导学生思考，善于布局谋划学生的发展方向，却极少拿起教材真正教你些什么。
当学习过程中的第一知识来源几乎不再为你注入源头活水的时候，你自然明白，书本就成了你获取知识的唯一可行途径。
你看什么书，它知识点讲解是否清楚，它囊括的练习题是否典型而具有启发性，就直接决定了你的学习质量，其重要性无需我再多言。
作为一个数学竞赛的过来人，我写下这篇文章，按照时间顺序分段介绍数学竞赛几个必经的层次，及其对应的参考书籍。
希望给正在或者即将踏上长路奔驰的你，带来一些实质性的帮助。
Period 1：初三毕业的那个夏天——高一的第一个学期结束第一阶段是大多数竞赛生学习必备知识的阶段，说白了就是先把高考课程内要求掌握的所有知识自学完成，吃饱了上路。
这一阶段的目标，清晰明确：配合老师的课堂教学，尽可能快地自学完成高考数学的绝大多数内容，在最短时间内达到高考的要求。
在这一部分，我并没有什么值得推荐的参考书，我只想介绍我当时的情况。
我高中的第一个学期，期中考试数学分数非常低，这不是我个人的问题，而是我们整个数学竞赛组都存在的麻烦。
于是我的竞赛老师就自己搜集了一些高考的难题，汇总，并且按照联赛一试的形式命制成了一套套的试题让我们练习。
毫不夸张地说，到了期末，数学组的高考数学成绩就统治全班了，前前后后不过两个月的时间。
Period 2：高一第一学期结束的寒假第二阶段是竞赛生第一次真正意义上地开始竞赛的学习，是飞机起飞前的第一冲刺滑行阶段。
我建议你需要完成的事情是：学习一试的内容和平面几何的内容。
对于一试部分的内容，我推荐的教材是华东师范大学出版社出版的《奥数教程》，注意是高一年级和高二年级的基础篇（只有基础篇）。
学数学竞赛的人不可能没听说这一套书，这一系列共分三本，分别在封面注明了高一到高三三个年级。
学习初中奥数需要哪些参考书？
学习初中奥数需要哪些参考书？众所周知，数学的学习除了通过教材进行概念的习得，还需要进行一定的深入的练习，以对知识点进行强化和理解。
在每一个章节完之后还要进行小结复习，对不同知识点能够融会贯通的理解，若干同专题的章节学完之后，还需要对统一专题的知识点进行总结梳理，以彻底掌握该专题。
专题类：这类参考书，主要是对初中数学的每一个专题进行总结，方便学生熟练掌握每个专题的知识体系。
代表的作品有龙门专题《数与式》、《几何初步》以及学而思出版的《几何辅助线秘籍》。
其中龙门专题总结的较为全面，涉及到了专题的每一个细节，但是有些过于简单，完全没有必要总结成专题，这里仅推荐其《函数及其图像》专题，不过大家要到初二才能用到。
学而思出版的《几何辅助线秘籍》是学而思出版书籍上史上最热销的书籍，也是学而思初中数学出版的唯一一本专题类书籍。
初中数学最难的部分就是几何辅助线的添加以及其和代几综合题目，该书比较全面的的总结了模型与思路，建议同学们在初二的时候购买练习。
竞赛培优类：这部分学生定位于学生层次较高，学习课内数学有一定余力，希望对数学掌握到更深，更为全面的学习初等数学，同时不满足于中考，还希望在竞赛中取得一定的成绩。
代表的书籍有《从课堂到奥数》、《数学探究新思维》、《培优竞赛新方法》、《奥数教程》、《数学奥林匹克小丛书》。
《从课堂到奥数》在目录里就分成了培优篇和竞赛篇，培优篇主要是和课堂同步章节的竞赛知识的总结讲解与练习，竞赛篇主要是思想方法的总结以及一些竞赛独有知识的讲解。
该书的例题和练习题大都从希望杯、华杯赛以及全国各大初中竞赛题而来，题目比较经典，缺点是题目比较老，而且A4的版面设计以及紧凑的字等让人感觉不好，部分孩子拿起来做觉得不舒服。
如何在学习的时候有困难，可以向专业老师进行请教，很多补习班都有免费的晚自习，无论报名与否都可以在校区跟老师进行交流。
小学奥数教辅书推荐
小学奥数教辅书推荐作为一名奥数老师，每次去西单都会去图书大厦三楼的奥数教辅专架看看，每次都会看到有小学生家长在专架上的一排排书之间感到茫然，不知道该买哪本好。
确实，目前市场上的小学奥数教辅书种类繁多，良莠不齐，对于对小学奥数不太熟悉的家长们来说，如何进行选择确实是个难题。
尤其是目前又到了暑期，孩子们正好有空在家里看看书做做题，所以觉得有必要向家长们推荐一些有价值的、值得购买的奥数教辅书。
总的来说，小学奥数教辅书可以分为三类：教材；习题集；竞赛试题汇编。
下面分别进行介绍。
（一）教材类1、《明心数学zy教程》刘嘉编著，湖北教育出版社出版《明心数学zy教程》是目前最好的小学奥数教材，由武汉的明心zy教育（武汉的一家培训机构）的刘嘉老师主编，计划出版八卷四册，现已出版了3册：第二卷上（2007年）、第三卷上（2007年）、第四卷上（又分第1、2分册）（2008年），所以实际上是已经出了4本。
《明心数学zy教程》这套书最大优点有：① 每一讲前面的数学经纬都非常的生动有趣而且富有知识性；②每一道例题的解答过程都非常详细，很适合家长用来辅导学生及学生自学，另外对于新老师的教学其实也有指导帮助的作用。
而且有些例题后面都有关于例题的知识背景的介绍（这样的往往是数学史上著名的问题），还有例题不同的表达形式（相当于变式），可起到举一反三的作用；③每一讲后面的练习题有些是与前面的例题相对应的，这样学生在做练习题时可以回想前面的例题的解题思路，既是对前面例题的回顾又是对练习题的启发（实际上大部分奥数教材都是这样做的，比如后面要介绍的RH学校数学课本及《奥数教程》等，当然学而思讲义也是如此）。
《明心数学zy教程》最大的缺点就是——出得太慢了~说是要出八卷，到目前为止还只出了三卷四本。
2、《RH学校奥林匹克数学课本》中国大百科全书出版社，一至六年级都有RH学校出的课本，因了RH的江湖地位，自然是值得重视的。
这套书知识面覆盖的很全，小学奥数需要掌握的知识里面都会讲到，题目难度比较适中，有基础题，也有中等题，难题相对少一些。
奥数课外书籍选择
奥数课外书籍选择奥赛经典总册数论组合命题人讲座数论集合与对应组合代数不等式高中数学联赛讲义三本都可以刘培杰的平面几何解题方法大全已经够了《华罗庚学校数学课本》，这本书内容不太难，适合入门学习《小学数学奥赛天天练》（南京大学出版社）系列和《小学数学奥赛练习卷》系列<<奥数教程>>以及<<奥数教程学习手册>>(华东师范大学出版社)确实很不错,另外,华师大出的<<多功能题典>>也很好,以及<<数学奥林匹克小丛书>>分小学,初中,高中,共有30本,此外华东师范大学出的<<优等生数学>>(小学1至6年级)也很好,这套书里的内容比一般学校里的数学要深,比奥数题要略浅,难度介于常规数学与奥数之间,阅读了这套书后再看一些奥数书籍就不会感到累了,不然从学校里的课堂数学到奥数会有一个较大的台阶,有些学生学校里的数学学的顶呱呱,但不容易看懂正规的奥数书籍里的内容,觉得奥数太深太难,而学校里的课堂数学又太容易太浅,这套<<优等生数学>>正是为解决这类问题而准备的,与此同类的有<<我+数学=聪明>>(小学1至6年级)(文汇出版社)也很不错,老牌子了<<小学奥数解题方法大全>>(3至6年级) （山西教育出版社）还有初中的版本<<小学奥数读本>>（江苏教育出版社）也很是不错,销量达120万有余<<奥林匹克训练题库>>(北京师范大学出版社)是很经典的,虽然里面题量很大,但是如果能把里面所有题全消化,那么水平准能上一个新台阶,可惜这本书现在没有什么书店有卖,只能网上订购<<仁华学校奥林匹克数学课本>>(分小学1至初中3年级)<<奥数精讲与测试>>(小学1至高中3年级)（学林出版社）里面的内容也是非常的经典的,习题有梯度,熊斌老师出的书都是非常的好,他现在是华东师范大学的数学副教授<<华罗庚金杯少年数学邀请赛集训指南+题典>>(中国大百科出版社)也是不错的<<小学数学华数奥赛教程>>(分1至6年级,知识出版社)，<<小学数学华数奥赛强化训练>>(分1至6年级,知识出版社)，<<小学数学华数奥赛综合测试>>(分1至6年级,知识出版社)，一套3本，也是有梯度，有训练有讲解,这套丛书可以说是奥数书籍中最好的,它有一套完整严密的知识体系在里面。
二年级奥数(从课本到奥数_第一学期)
学奥数，这里总有一本适合你
2000年华东师范大学出版社出版了《奥数教程》丛书，首次在书名中使用“奥数”一词。
《奥数教程》由国家集训队教练组执笔联合编写，获得第十届全国教育图书展优秀畅销图书奖，深受读者喜爱，被奉为经典奥数蓝皮书。
自《奥数教程》出版以来，华东师范大学出版社聚集国内最顶尖的作者团队，陆续为不同层次、不同需求的读者打造了近200种奥数图书, 形成多品种、多层次、全系列的格局，“奥数”图书累计销量超1000万册，由此奠定了奥数品牌出版社的地位。
“奥数”入门篇——《从课本到奥数》（1‐9年级）Ａ、B版
“奥数”智优篇——《优等生数学》（1‐9年级）
“奥数”辅导篇——《奥数教程》、《学习手册》、《能力测试》（一至高三年级） “奥数”小学顶级篇——《高思学校竞赛数学课本》、《高思学校竞赛数学导引》 “奥数”专题篇——《数学奥林匹克小丛书》（小学、初中、高中共30种） “奥数”题库篇——《多功能题典 数学竞赛》（小学、初中、高中共3种） “奥数”高中预赛篇——《高中数学联赛备考手册（预赛试题集锦）》
“奥数”联赛冲刺篇——《高（初）中数学联赛考前辅导》
“奥数”IMO 终极篇——《走向IMO：数学奥林匹克试题集锦》
“奥数”域外篇——《日本小学数学奥林匹克》、《全俄中学生数学奥林匹克》。
【强烈推荐】四年级奥数教材
四年级奥数教材第一站：倒酒例1四年级奥数教材把720毫升酒倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。
大杯的容量是小杯的3倍，小杯和大杯各可以装多少毫升酒？思路点拨：一个大杯的容量可以换成3个小杯，“把720毫升酒倒入6个小杯和1个大杯”，就可以替换成“把720毫升酒倒入（）个小杯”。
尝试解答：第二站：奖赏例2：曹操为了把宴会搞得更加隆重，他对每个大臣都进行了赏赐。
他给每个文官奖励4只羊，每个武官奖励2头猪。
如果6只同样的小猪和18只同样的小羊总共价值648文钱，且2只小猪和三只小羊的价钱相等。
问：每只小猪和每只小羊各是多少文钱？思路点拨：已知2只小猪和3只小羊的价钱相等，如果把小猪替换成小羊，那么6只小猪的价钱= 只小羊的价钱。
尝试解答：第三站：取剑例3：宴会结束后，曹操把曹冲带到一个藏宝室。
曹操对曹冲说：“这里有很多宝剑和宝刀，你可以任选一样，但得回答我的一个问题。
”曹冲说：“没问题！”曹操说：“3把同样的宝刀和20把同样的宝剑，一共价值134两银子；同样的3把宝刀和16把宝剑，一共价值118两银子。
宝刀和宝剑的单价各是多少两银子?”思路点拨：把两组条件进行比较，可以发现，第一组比第二组多两银子，是因为第一组比第二组多了把宝剑的价钱。
尝试解答：大胆闯关1、曹冲把40个同样质量的苹果和5个同样质量的西瓜一起称了一下，一共重12千克，并且每个西瓜的质量是每个苹果质量的8倍。
问每个苹果和每个西瓜各重多少克？2、一个大臣先取出5个同样质量的橙子和6个同样质量的梨子，一共重3120克；又取出5个同样质量的橙子和9个同样质量的梨子，一共重4080克。
你知道每个橙子和每个梨子的质量分别是多少克吗？3、曹冲用大小两种车运石头，大车运了9次，小车运了10次，一共运了132吨，大车3次运的石头等于小车4次运的石头。
大、小车的载重量各是多少吨？4、小强在3个同样的大盒和5个同样的小盒里装满乒乓球，正好是98个。
每个大盒比小盒多装6个，每个大盒和小盒各装多少个？5、同学们去公园划船，如果租6条大船和4条小船可坐52人，如果租4条大船和4条小船则可坐40人，那么每条大船坐多少人？第二课时和差问题例1：生日这天，兰兰的好朋友都来向她祝贺生日。
最新奥数题库
最新奥数题库⼆⼯程问题1 甲、⼄两个⼯程队共同完成⼀项⼯程需18天，如果甲队⼲3天、⼄队2 完成⼀件⼯作，需要甲⼲5天、⼄⼲ 6天，或者甲⼲ 7天、⼄⼲2天。
问：甲、⼄单独⼲这件⼯作各需多少天？部分由甲、⼄合作，还需要多少时间才能完成？成该⼯作需多长时间？7 ⼩松读⼀本书，已读与未读的页数之⽐是3∶4，后来⼜读了33页，已读与未读的页数之⽐变为5∶3。
这本书共有多少页？8 单独完成⼀件⼯程，甲需要24天，⼄需要32天。
若甲先做若⼲天后⼄接着做，则共⽤26天时间，问：甲做了⼏天？9 打印⼀份稿件，甲单独打需50分完成，⼄单独打需30分完成。
现在甲单独打若⼲分后，⼄接着打完，共42分。
问：甲打了稿件的⼏分之⼏？10 ⼀件⼯作甲做6时、⼄做12时可完成，甲做8时、⼄做6时也可以完成。
如果甲做3时后由⼄接着做，那么还需多少时间才能完成？11 ⼀件⼯作，先由甲、⼄合做4时，完成了它的25％。
再由⼄单独做8时，这时剩下的⼯作甲单独做还需20时才能全部完成。
甲单独做这件⼯作需多长时间？12 ⼏个同学去割两块草地的草，甲地⾯积是⼄地的4倍，开始他们⼀起在甲地割了半天，后来他们分开，⼀半同学在甲地割，另⼀半同学在⼄地割，⼜割了半天，⼄地割完了。
问：甲地剩下的草他们⼀起⼲还需⼏天？13 ⼀⽔池装有⼀个放⽔管和⼀个排⽔管，单开放⽔管5时可将空池灌满，单开排⽔管7时可将满池⽔排完。
如果放⽔管开了2时后再打开排⽔管，那么再过多长时间池内将积有半池⽔？14 蓄⽔池有⼀条进⽔管和⼀条排⽔管，灌满⼀池⽔进⽔管需开5时，排光⼀池⽔排⽔管需开3时。
现在池内有半池⽔，如果按进⽔、排⽔、进⽔、排⽔……的顺序轮流各开1时，那么多长时间后⽔池的⽔刚好排完（精确到分）？15 蓄⽔池有甲、⼄、丙三个进⽔管，灌满⼀池⽔单开甲管需10时，单开⼄管需12时，单开丙管需15时。
上午8时三个管同时开，中间甲管因故关闭，结果到下午2时⽔池被灌满。
问：甲管在何时被关闭？16 蓄⽔池有甲、⼄两个进⽔管，单开甲管需12时注满，单开⼄管需18时。
学习奥数最佳的时间是什么时候？
学习奥数最佳的时间是什么时候？学习奥数最佳的时间是什么时候？导语：整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
下面是小编为大家整理的：关于初中数学的知识点，希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!高中数学最易混淆知识点归纳!学奥数最佳的起步时间应该是三四年级，这个时间启蒙教育特别重要，能不能尽快入门，或者说“开窍“，这是一个很重要的时期。
五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了，至少是课本上的内容要都掌握，因为杯赛基本上都在六年级上学期举行，因此准备的越早对我们越有利。
下面具体谈一下奥数的学习方法学奥数有诀窍吗?那就是“做题”。
那么这里就有两个问题了，一是我该做哪些题呢?二是我该做多少，应该怎么做呢?我们先说一下做哪些题，现在市面上的奥数书种类繁多，我见过有的家长给孩子买了一大堆，但是真正好好拿来看和做的书却不多，这里就有一个选择书籍的问题，我觉得以下的几本书是比较值得推荐的，《华罗庚学校数学课本》，这本书内容不太难，适合入门学习。
《华罗庚思维训练导引》是一本分类习题集，每个专题15个题目，虽然有的题目偏难，但这本书选题都非常有代表性，值得一做(做三星题目为主)。
除了专题训练外，大量的综合练习也是必不可少的，《小学数学ABC》和《小学数学奥林匹克试题详解》这2本书非常好，第一本上面有几位奥数专家编写的模拟题，第二本是历届中国小学数学奥林匹克竞赛的试题(这是一个非常权威的全国范围的数学竞赛，因为是4月进行所以北京的同学可能不太重视，但这个比赛的水平还是很高的)，我去年辅导的一个同学就是认真的把这2本书做了一遍取得了非常好的效果并在资源杯的比赛里获得了二等奖的好成绩。
通过做综合练习找出自己问题所在，再集中的有针对性的加强这方面的练习，达到差漏补缺的目的。
这就要求我们每次做完题，不会的或者做错的一定要弄明白为止，有的同学可能一天做好几套题目，做完了对对答案，每套错的都不多，自我感觉也不错，做了半天也累了就把书扔下不管了，这样的学习是没有效果的，因为你原先会的还是会，不会的那些呢?还是不会!因此题目不在于你做了多少，关键是你遇到的每一道题目无论你当时是否会做，事后你是否都真正理解了，再遇到类似的题目还会不会做。