休闲运动组织与管理

休闲体育服务与管理核心课程

休闲体育服务与管理的核心课程通常包括以下内容：
1. 体育经济学：介绍体育产业的经济原理和运作机制，包括市场分析、体育赛事的经济影响以及体育营销等。

2. 体育管理学：涵盖体育组织的管理原则和实践，包括领导力、团队建设、人力资源管理、财务管理以及策略规划等方面的知识。

3. 运动社会学：探讨体育在社会中的角色和影响，研究运动行为、体育文化、体育社会化等相关问题。

4. 休闲体育政策与法规：介绍国内外休闲体育政策和法规，了解体育产业的监管机构和运作环境。

5. 体育市场营销：学习体育产品和服务的市场推广和营销策略，包括品牌建设、市场调研、媒体传播等。

6. 体育场馆与设施管理：探讨体育场馆和设施的规划、设计和运营管理，包括场地布局、安全管理、设备维护等。

7. 体育赛事组织与管理：学习体育赛事的策划、组织和运营管理，包括赛程安排、参赛选手管理、赛事营销等。

8. 休闲体育项目开发与管理：研究休闲体育项目的开发和管理方法，包括项目策划、资源整合、市场定位等。

这些核心课程旨在培养学生在休闲体育服务与管理领域的专业能力，使他们能够理解和应对体育产业中的挑战和机遇。

1。

学生休闲娱乐活动管理规定

学生休闲娱乐活动管理规定一、活动时间学生休闲娱乐活动应在学习时间之外进行，避免对正常课程学习造成干扰。

活动时间一般安排在周末或节假日，每次活动时长不超过4小时。

二、活动内容1. 群体活动：鼓励组织学生参加群体活动，如篮球、足球等运动，以培养团队合作精神。

2. 创意活动：鼓励学生参与创意类活动，如手工制作、绘画等，以提升学生的艺术鉴赏能力和创造力。

3. 文化活动：组织学生参观博物馆、艺术展览等文化活动，加深学生对历史和文化的理解。

三、活动组织与指导1. 指导教师：每个活动应有一名指导教师，负责组织、策划和指导学生活动，确保活动的顺利进行。

2. 学生干部：每个活动应设立学生干部，负责活动的宣传、组织和管理工作，增强学生的组织能力和领导能力。

四、费用管理1. 活动费用：学生休闲娱乐活动的费用由学生自行承担，如需要大额资金支持的活动，应提前向学校申请经费。

2. 财务公开：活动资金使用应公开透明，建立健全的财务管理制度，确保资金使用合规。

五、场地及设施1. 场地选择：活动场地应根据活动内容和规模选择，确保安全和便利。

2. 设施保障：学校应提供必要的设施和器材，确保学生活动的顺利进行。

六、安全与保护1. 安全意识培养：活动前应进行安全教育，提醒学生注意个人安全和集体安全。

2. 急救设备：学校应配备必要的急救设备，确保在紧急情况下能及时处理突发事件。

七、活动参与与评价1. 自愿参与：学生休闲娱乐活动应自愿参与，不得强制要求学生参加。

2. 评价与奖励：学校应建立活动评价和奖励制度，鼓励学生积极参与活动，并根据表现给予适当奖励。

八、监督与反馈1. 监督机制：学校应建立监督机制，加强对休闲娱乐活动的监管，确保活动的合法合规性。

2. 反馈机制：学校应建立反馈机制，及时听取学生对活动的意见和建议，不断改进和完善管理规定。

九、活动宣传1. 宣传栏、公告牌：学校应设立专门的宣传栏或公告牌，展示活动的信息和日程安排。

2. 网络平台：学校可以利用学校官网、社交媒体等网络平台进行活动的宣传，吸引更多学生参与。

1休闲体育管理概述

（四）社会组织型
主要是指由体育和教育等政府机构、工会、共青团、妇联、体育协会或单项运动协会以及社会各民间体育团体，有计划、有组织开展的休闲体育活动的方式。因此，在一定时期内，社会组织型是开展休闲体育活动的一种最有效的组织形式。
（五）经营型
近年来，为满足市场的需要，各种娱乐城、度假村、水上游乐园、高尔夫球、网球、台球、贻拳道、健身、健美等俱乐部得到了蓬勃发展。它们以群众的需求为出发点，以获取商业利润为目的，不仅为国家的经济发展做出了贡献，也为人们提供了体育休闲场所和体育休闲方式。这种经营型的休闲体育组织形式将是未来社会发展的必然趋势，也是社会高度发达、高度文明的象征。
（三）管理手段方法的非强制性
休闲体育强调的是参与者的主动自愿,是个人主观的心理体验,因此休闲体育是以完全自觉自愿为前提的,不应具有任何强制性,否则失去了休闲体育的本质特点。管理者不可能采用学校体育或运动训练中各种具有相当约束力的手段和方法让强迫人们进行休闲体育活动。当然,这也增加了休闲体育管理的难度,我们必须从调动人们参与的内在积极性入手,不断挖掘适合休闲体育的各种非强制性的管理手段和方法。如宣传教育法、经济方法、竞赛法等
（四）管理系统边界的模糊性
一个社会的休闲体育,其参与对象是全民性的,你很难划分出它的管理系统边界。另外,休闲体育作为一种社会生活方式与社会其它方面紧密结合,如与社会的文化、教育、娱乐、旅游等相互渗透,也使它的管理体系与社会其它系统盘根错节交织在一起,难以分清它的组织边界。管理系 , 统边界不清,也必然导致管理的模糊性,计划的制定和过程的控制也都难以把握,从而增加了管理难度。从休闲体育管理的特点可看出,无论是管理系统的模糊性、管理组织形式的多元性,还是管理手段方法的非强制性,都给休闲体育管理增加了难度

休闲体育服务与管理课程设置

休闲体育服务与管理课程设置
休闲体育服务与管理是一门讲授休闲体育服务、管理和组织的课程。

该课程旨在让学生了解休闲体育服务的基本概念、原则和方法，以及现代休闲体育服务的发展趋势和管理模式。

在实践教学中，学生将学习到运动场馆、运动器材、运动活动的组织和管理，以及休闲体育服务的运营和营销。

该课程包括以下内容：
1. 休闲体育服务的基本概念和原则。

学生将学习到休闲体育的
概念、种类、特征和功能，以及休闲体育服务的基本原则和服务流程。

2. 现代休闲体育服务的发展趋势和管理模式。

学生将了解到现
代休闲体育服务的发展趋势和管理模式，包括运动场馆和设施的建设、运营和维护，休闲体育活动的组织和推广，以及休闲体育服务的营销和管理。

3. 运动场馆和设施的管理。

学生将学习到运动场馆和设施的设计、建设和维护，以及对场馆和设施进行管理和评估的方法和技术。

4. 运动活动的组织和管理。

学生将学习到运动活动的组织和管理，包括运动活动的策划、执行和评估，以及运动活动的安全管理和应急处置。

5. 休闲体育服务的运营和营销。

学生将了解到休闲体育服务的
运营和营销，包括如何进行市场调研和分析，制定营销策略和推广计划，以及如何开展休闲体育服务的销售和客户服务。

该课程的目标是培养学生的休闲体育服务、管理和组织能力，让
学生具备运动场馆、器材、活动的管理和组织能力，以及休闲体育服务的营销和管理能力。

通过实践教学，学生将了解到如何运用课程中学到的知识和技能来开展休闲体育服务的工作。

休闲运动组织与管理教学大纲

《休闲运动组织与管理》教学大纲一、课号：01103511二、总学时：32学时三、适用专业：高等工程专科三年制运动休闲服务与管理专业四、选用教材：1、体育管理学教程2、体育俱乐部的经营与管理3、论我国商业健身俱乐部品牌建设4、中国职业体育评述五、本课程的作用和任务1、教学任务⑴、通过休闲运动组织与管理课程的学习和研究，培养学生刻苦学习，团结友爱，热爱集体，顽强拼搏，乐于奉献，勤于动手的新世纪应用型人才。

⑵、通过休闲运动组织与管理课程的学习和研究，认真学习大纲规定的理论知识，对体育俱乐部全方位理论进一步深入理解，提高体育管理效率和综合效益。

⑶、通过休闲运动组织与管理课程的学习和研究，培养、锻炼学生组织、协调能力，提高决策的质量和效果，避免管理工作的盲目性和随意性的需要。

2、执行大钢要求⑴、担任专选教学的教师必须熟悉本大纲，根据本大纲规定安排教学计划，时数的分配、内容选用。

⑵、教师要规范教学、讲解给学生的都应以相关教材内容为准。

⑶、教学中贯彻少而精原则，抓住教材的重点、难点、关键点，练习中掌握重点、剖析难点、抓住关键点，真正达到解决实际问题的目的。

⑷、抓好阶段与阶段的计划衔接，充分理解休闲运动组织与管理学科中的宏观与微观概念。

⑸、教学必须充分发挥教师的主导作用，“学高为师，身正为范”，身教重于言教，把教书育人放在首位，充分调动学生求学欲望，不断提高教学质量。

⑹、休闲运动组织与管理教学应不断拓宽教学思路，培养更多的体育管理型、应用型人才，如：足球产业经营者、健身房经营者、网球产业人士、羽毛球产业管理者、社区体育文化推广者、青少年体育推动者……对休闲运动组织提供合理的规划，让参与群众体育的受众群体得到更给科学的指导方法。

3、教学时数分配六、教学内容及基本要求1、体育管理学基本原理内容：第一章体育管理学基本原理第二章体育管理的计划第三章体育管理的组织第四章体育管理的控制第五章体育管理体制第六章体育人才管理体育财务管理信息管理教育管理第七章体育健身与娱乐管理重点：体育管理的基本原理难点：体育管理的组织建议学时：18 学时2、足球俱乐部内容：职业俱乐部业余俱乐部重点：足球俱乐部的管理难点：足球俱乐部的经营建议学时： 2 学时3、我国健身俱乐部的组织体系内容：内部组织体系外部组织体系重点：内部组织体系难点：外部组织体系建议学时： 2 学时4、网球俱乐部内容：网球运动的发展现状职业网球俱乐部（放飞希望的女网“单飞”——中国职业体育评述P136）业余网球俱乐部（基本状况、存在的问题、发展前景与对策）重点：业余网球的发展状况难点：寻找经营对策建议学时： 2 学时5、羽毛球俱乐部内容：羽毛球运动的发展状况我国羽毛球国家队与国外管理的不同业余羽毛球俱乐部的管理重点：业余羽毛球运动俱乐部的管理难点：维持客户源的途径建议学时： 2 学时6、青少年体育俱乐部、社区体育健身俱乐部和体育俱乐部的财务管理内容：青少年体育俱乐部概述、发展、基本特征、经营与管理社区体育健身俱乐部概述、经营与管理体育俱乐部的财务管理重点：青少年和社区体育俱乐部的管理难点：经营建议学时： 2 学时7、考核⑴考核的形式采用理论考试、平时成绩相结合的形式⑵成绩的计算理论考试采用闭卷的形式，占本课程考试成绩的60%，平时上课完成作业情况和听课情况占总成绩的30%（模拟自己专项休闲俱乐部的管理模式），平时上课考勤占总成绩的10%建议学时： 4 学时七、参考书目1、何钟秀：《现代管理学教程》，河南人民出版社1986年9 月第1 版。

社区休闲体育服务方案

社区休闲体育服务方案社区休闲体育服务是指为社区居民提供体育健身、休闲娱乐等服务的一种形式，旨在增加社区居民的健康和幸福感，促进社区的和谐稳定发展。

本文将介绍一些常见的社区休闲体育服务方案，包括设施建设、活动组织和管理等方面。

设施建设社区休闲体育服务的基础是体育场馆和设施的建设和改造。

一般来说，社区休闲体育服务中的场馆类型包括室内健身房、多功能运动场、网球场、篮球场、足球场和跑步道等。

这些场馆应根据社区居民的需求和实际情况进行规划和建设，相应的设施包括休息区、更衣室、淋浴房等。

社区休闲体育服务中设施的建设须得到相关部门的审批和管理，同时建设过程中应注重节约资源，保护环境。

为了保证场馆和设施的正常运营，社区休闲体育服务方案要制定维护和管理规定，合理安排人员，定期维修和保养设施。

活动组织社区休闲体育服务的活动主要包括小型比赛、体育健身课程、康乐活动和文体娱乐等。

这些活动可以增加社区居民的体育锻炼、娱乐休闲、社交交流等体验，提高居民的身心健康水平。

对于活动的组织和管理，社区休闲体育服务方案要考虑以下因素：•活动类型和数量：根据社区居民的需求和场地设施的情况，制定丰富多彩的活动计划，满足不同人群的运动和娱乐需求。

•活动场地和时间：选择适宜的场地和时间，方便居民参与，避免干扰周围环境和居民的正常生活。

•活动宣传和组织：通过社区官方网站、社交媒体、宣传栏等途径宣传活动，吸引居民参与，同时要有专门的工作人员负责组织和管理活动，保障活动的顺利进行。

管理服务社区休闲体育服务的管理服务包括人员管理、设施维护、安全管理等方面。

社区休闲体育服务方案要建立完善的管理体系，实行科学的管理和服务并制定相关规章制度，加强安全和巡查检查，确保场馆和设施的使用安全。

由于管理服务的工作涉及多个方面，因此需要有专门的管理人员和工作人员负责，保证社区休闲体育服务的日常运营和设施维护，同时加强社区居民的参与和监督力度。

此外，管理服务要开发和应用信息技术，提高管理效率和服务质量。

休闲体育服务与管理专业技能与职业素养专题报告

休闲体育服务与管理专业技能与职业素养专题报告一、引言休闲体育服务与管理专业是培养具备休闲体育服务与管理方面技能与职业素养的专业人才。

本报告旨在探讨休闲体育服务与管理专业所需的技能和职业素养，并提出相关建议。

二、专业技能要求1. 运动项目管理：熟悉不同类型的运动项目，具备项目策划、组织、执行和评估的能力。

2. 活动组织与策划：能够设计和组织各类休闲体育活动，包括活动主题确定、场地安排、人员协调等。

3. 人员管理与沟通：具备团队管理和协调能力，能够有效沟通与合作，激发团队成员的潜力与动力。

4. 市场营销与推广：了解市场需求，掌握市场分析、定位和推广策略，能够制定有效的体育项目营销计划。

5. 设备与场馆管理：熟悉体育设备和场馆的管理和维护，能够保障活动的顺利进行和安全性。

6. 资源调配与预算管理：具备资源调配与预算管理的能力，能够合理配置和利用有限资源。

7. 休闲体育法规与政策：熟悉休闲体育相关法规与政策，遵循法律法规要求。

三、职业素养要求1. 专业知识与能力：持续学习与积累专业知识，并能应对工作中的挑战。

2. 责任心与职业操守：具备良好的职业操守，保证工作的准确性与质量，维护行业声誉。

3. 团队合作与沟通能力：能够与不同背景和层级的人进行有效的沟通和合作。

4. 创新与问题解决能力：善于创新思考，具备解决实际问题的能力。

5. 服务意识与客户导向：关注客户需求，提供优质的休闲体育服务体验。

6. 时间管理与工作效率：能够合理安排时间，高效执行工作任务。

四、建议与措施1. 综合实训：加强实践环节，提供模拟项目策划和活动组织的机会，加强实操能力的培养。

2. 多维发展：培养学生的跨学科能力，如管理、市场营销、团队合作等多方面的综合素养。

3. 行业实习：提供行业实习机会，使学生能够了解实际工作环境和挑战，培养实际操作能力。

4. 职业导向课程：增加职业素养培养课程，包括职业道德、职业规划等，帮助学生建立正确的职业观念。

《休闲活动策划与管理》课件——趣味运动会组织

三、趣味运动会的方案
4、活动时间与会展活动时间类似，趣味运动会的活动时间并不是时间“点”的概念，而是时间“段”的概
念，包括什么时间报名、什么时间截止、什么时间开始、什么时间结束等，尤其计时比赛项目更不能马虎。重要的时间进度计划(例如开幕式)要求准确到分、秒。
三、趣味运动会的方案
5、参加人员趣味运动会比赛，比的是兴趣，是爱好，一般来说参加的人数越多越好，事实上很多单位都要
二.常见趣味运动项目
(3)过杆比赛比赛形式：每队5人，3男2女。比赛规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去，若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级(10 厘米)再开始。若有以碰掉杆子即淘汰出局。每队按顺序进行比赛。最低过杆纪录的队伍获胜。
二.常见趣味运动项目
(4) 同舟共济比赛形式：以个人自愿组合参加，3人一组，两组进行比赛，速度快的贏得奖品。比赛规则：3人的双脚分别穿在同一个“鞋子”上，然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离，来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。
一、趣味运动会项目举例
1、经典趣味运动项目还有一种说法是：
从19世纪末开始，芬兰一些小镇的男人从邻村偷妇女当老婆的习俗已经非常普遍，后沿袭至今。无论是哪种说法，这项运动总能够让大家笑得合不拢嘴，遂成为世界各国趣味运动会的经典保留项目。规则：
参赛对象为年满18岁的男女自由组合，比赛时男选手可选择任何方式将女士背负在肩上，比赛距离为50 米折返，所用时间最少者为优胜。
三、趣味运动会的方案
3、组织领导
趣味运动会是一项群众性运动，光靠一两个人或某个部门是不够的，有必要建立趣味运动会组委会或领导小组类似的机构，由主要领导担任组委会主任或领导小组组长，组委会或领导小组下设办公室(秘书处或项目班子)，负责具体工作落实。经验表明，强有力的组织领导和项目团队是群众性活动顺利举行的重要保证。

第四章休闲体育活动管理

第四章休闲体育活动管理
• 第一节休闲体育活动管理理论
• 第二节休闲体育活动管理的知识体系
• 第三节休闲体育活动的项目管理过程
• 第四节我国休闲体育活动组织管理存在的问题
章前导言
• 休闲体育活动管理强调的是组织管理技术，即如何组织管理好休闲体育活动，使得参与者及利益相关者均能够从中获得最佳收益。20世纪80年代，以美国为首的西方发达国家率先将应用于军事领域的项目管理理论与方法引用到了体育活动管理实践当中去，并取得了非常明显的成效，继之，进入21世纪，国际奥委会将项目管理理论应用到了奥运会的实践当中去，并取得了巨大成功。回顾我国以往组织的各类休闲体育活动，更多地是依靠一种经验或常识性知识进行组织管理，由于缺乏科学和完整的理论与方法，往往使得休闲体育活动在组织实施过程中出现各种各样的问题，这也说明我国在活动管理的理论与方法方面相对还比较滞后，为此，充分学习和借鉴西方发达国家在体育领域应用项目管理理论的成功经验，尤其是在奥运会的组织管理实践方面所取得的有益经验成为一种必要。
（4）项目是为完成某一独特的产品或服务所做的彼此相互关联的任务或活动的一次性过程。
（1）通过人们复杂而努力的工作产生的变革；（2）所涉及的人员往往是超越(突破)现有的组织
体系限制的；（3）独一无二；把这些归纳起来,可以给项目下这样的定义:
• 人们通过努力,运用新的方法,将人力的、物质的、财务的资源组织起来,在给定的费用和时间约束范围内,完成一项独立的、一次性的工作任务,以期达到数量和质量指标所界定的目标。
• 休闲体育活动的人力资源规划
• 休闲体育活动的团队组建
• 休闲体育活动的团队建设
• 休闲体育活动的团队管理

休闲体育服务与管理专业就业方向

休闲体育服务与管理专业就业方向1. 休闲体育行业的概览首先，我们来聊聊休闲体育服务与管理这个专业。

别看名字长，其实就是专门培养那些能让你在健身房里流汗又开心、在公园里玩得开心的人的。

可以说，这个行业像是一场全民运动会，不管你是热爱运动的健身达人，还是想要成为运动场上的策划者，都能在这里找到自己的舞台。

现在人们越来越注重健康生活，休闲体育的需求也水涨船高。

这个行业的未来，简直是光明得让人眼花缭乱！1.1 体育管理的幕后工作先来看看体育管理这个领域。

听着有点高大上吧？其实，体育管理就是在运动场背后默默奉献的那些人。

他们负责组织赛事、管理体育场馆、策划运动活动，还要处理各种突发事件。

举个例子，想象一下你去看一场精彩的篮球比赛，裁判、球员们在场上拼搏，而背后有一群人在筹划门票、安保、场地安排，他们才是让赛事顺利进行的幕后推手。

所以，想要在这个领域发展，得有一双善于发现问题的眼睛，还有一颗冷静的心。

1.2 休闲体育服务的日常再来说说休闲体育服务。

它的工作可能就像是在给大家提供一个健身、娱乐的“天堂”。

这些人不仅要帮助顾客制定个性化的运动计划，还要时刻保持高昂的服务热情。

想象一下你去健身房，遇到一个总是笑脸相迎的教练，不仅会根据你的情况设计锻炼方案，还会在你快坚持不住的时候鼓励你继续，这就是休闲体育服务的魅力所在。

他们不仅要有专业知识，更要懂得如何跟不同的人打交道，调动每个人的积极性。

2. 职业发展方向说到就业方向，这里有不少选择。

你可以成为健身教练，这可是个既能锻炼身体又能赚钱的职业。

不过，这个岗位对专业知识和技能要求极高，得经常更新自己的知识库。

还有体育活动策划师，这个工作就像是举办一场大型的运动盛会，负责从头到尾的筹备，想想就挺激动的。

此外，还有体育场馆经理、体育赛事组织者等角色，每个岗位都需要你具备一定的管理能力和沟通技巧。

2.1 职业技能的培养在这个行业中，技能的培养可不能忽视。

首先，你得具备良好的沟通能力，这样才能和不同的客户、团队成员顺利协作。

《休闲活动策划与管理》课件——文化休闲活动分类

2、体育类，
球类活动、体操比赛、趣味运动会都属于这一类。
3、体验类
像演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、设计类竞赛、志愿服务类都属于这一类型。
4、学术类
它包括学术活动、科普活动、知识讲座、科技活动等。这类活动有利于帮助人们认识未知世界，开阔视野，培养兴趣爱好。
二、文化休闲活动的类型分析
3.按文化休闲活动的组织形式划分
(1)政府组织的活动: “建国60周年图片展”、“法律知识竞赛” (2)企业组织的活动: 公司团建 (3)社团组织的活动: 登山协会“驴友”协会、钓鱼协会、书友会
二、文化休闲活动的类型分析
4.按文化休闲活动的时代特点划分 (1) 传统型 (2) 时尚型 (3) 高雅型 (4) 网络型 (5) 创新型
二、文化休闲活动的类型分析
1.按文化休闲活动参与人数划分
(1) 参与人数达到1000人以上为大型
荣誉感。
(2) 参与人数超过200 人以上的专项特色活动为中型
如家庭联欢会、社区运动会等。这些活动可以充分发挥社区的专业特长，培养社区群众的兴趣爱好。
(3) 参与人数从几十到一两百人不等的为小型
它主要是社区居民自发组织的活动，社区、社团内部活动，如钓鱼比赛、象棋比赛、羽毛球比赛等。这些活动可以充分挖掘基层组织向心力、号召力和个人融入集体的强烈意愿。
二、文化休闲活动的类型分析
2.按文化休闲活动内容可划分
1、艺术类
像歌舞、才艺、欣赏类的活动都属于艺术类。
2 科学知识及文化普及活动 • a.各种科技咨询服务活动； • b.有关科技文化的专题讲座、学术报告会、座谈会、研讨会； • c.相关领域的知识普及学习班、培训班等。
一、文化休闲活动的分类
3.专项文体活动

《休闲活动策划与管理》课件——定向运动策划-定向运动方法与定向运动组织

到点标位置并完成所有的记录、打孔，返回起点的时间为准。如果是以小组为单位的活动，记录成绩则以最后到达组员的时间为准。无论是否找到所有点标位置，所有参加活动者必须全部返回起点报，并交回地图。这一点特别重要，这是涉及生命安全的重要措施，必须保证所有人全部返回。
二、定向运动组织
1、定向活动技巧
(1)參加活动者必须具备五大基本技能：換貨比例尺、认识等高线、判定方向。标定地图、
确定站立点。这些基本技能可以帮助参加活动者更好地认识地图上的一切标注，确定自己和各点标之间的关系，了解如何选择最合理的行进路线等。
二、定向运动组织
1、定向活动技巧
(2)熟练使用地图和指南针。参加活动者必须非常熟悉地图上所标示的各种记号。
由于参加活动者只能在开始前一两分钟拿到现场的地图，不可能有很多的时间去研究地图上说些什么，因此，对地图上的记号一定要了如指掌，地图上所有符号应该是国际通用的标准符号。指南针或罗盘的使用是用来确定运动方向的，是每个参加者活动中定向的重要工具，要随时留意自己所处位置的方向。
二、定向运动组织
1、定向活动形式 (3)标定各点标的难度分值
对所设的点标，要具体验证它的寻找难度和路程难度，根据所有的点标难度来排序，以确定每个点标的难度分值、扣分标准和具体的得分结果。
二、定向运动组织
1、定向活动形式
(4)基本规则：活动装备必须事先规定。不得使用任何其他有助于提高成绩的器具。参加活动者找到点标位置后应采取记号的办法，如在卡上打孔、记下密码等。活动成绩以全部找
二、定向运动组织
1、定向活动形式
(2)点标的设置点标是在地图上标出的明显标记，告诉参加活
动者必须按其精确位置寻找的地方。一般也是根据参加活动者的能力设置5—10个点标，并用数字或英文字母标示在地图上。点标的设置要合理，难度要适合于参加活动者。在点标的地理位置上则要布置一个隐藏的记号、密码或内容，也有使用置放印章、专用打孔器的。

大课间跑操活动的组织与管理

大课间跑操活动的组织与管理大课间跑操活动是学校生活中重要的一部分，不仅可以让学生活跃筋骨，消耗体力，还可以增加同学们之间的交流与沟通。

为了有效组织与管理这一活动，需要学校领导和老师们做好充分的准备，制定合理的安排和管理措施，确保学生们在活动中能够得到充分的锻炼，同时不会因为活动管理不善而引发各类意外情况。

接下来，我们就来详细探讨一下大课间跑操活动的组织与管理。

一、活动组织1.确定活动时间和地点学校需要确定大课间跑操活动的具体时间和地点。

一般来说，大课间是学生们从早上到中午最长的一次休息时间，所以可以选择在这个时间举行跑操活动，让学生们在活动中得到充分的放松和锻炼。

在确定活动地点时，学校需要选择一个宽敞而安全的场地，以保证学生们在活动中不会受伤。

学校还可以根据实际情况，设置多个活动场地，让不同年级的学生分开进行跑操活动，避免人员拥挤和混乱。

2.制定活动规则和流程在组织大课间跑操活动前，学校需要对活动进行规划和安排，确保活动能够有序进行。

具体包括确定活动的具体内容和方式，活动的时间分配，学生们的分组和队伍等。

活动规则和流程可以根据学生的年龄和体能情况做适当的调整，以确保所有学生都能参与到跑操活动中来。

在制定活动规则和流程时，学校还需要考虑到学生们的安全问题，特别是在运动中容易受伤的地方，需要做好相关的防护和安全措施，确保学生们在活动中不会因为意外受伤。

3.安排活动设备和器材为了让大课间跑操活动更加丰富和多样化，学校可以适当准备一些运动器材和设备，如篮球、足球、跳绳等。

这些器材可以让学生们在运动中更加有趣和享受，同时也可以锻炼学生们的各项能力。

在准备活动器材时，学校需要确保器材的质量和安全性，避免在使用过程中出现意外情况。

二、活动管理1.指定负责老师和工作人员在大课间跑操活动中，学校需要指定负责老师和工作人员，负责活动的组织和管理工作。

负责老师可以负责活动前期的策划和安排工作，确定活动的具体内容和规则，并在活动中对学生进行指导和管理。

《休闲体育活动策划与组织》课程标准

《休闲体育活动策划与组织》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校运动与休闲类休闲体育服务与管理专业必修的一门专业核心课程，是在《社会体育基础》《运动休闲服务与营销》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的课程，其任务是让学生掌握休闲体育活动策划与组织所必需的基础知识和基本技能，为后续《康养项目服务与指导》《休闲体育项目管理》等课程的学习奠定基础。

二、学时与学分72学时，4学分。

三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出专业核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合休闲体育活动策划与组织所涵盖的知识技能学习与职业精神培养。

1.依据《中等职业学校运动与休闲类休闲体育服务与管理专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出休闲体育活动的策划与组织能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校休闲体育服务与管理专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标、岗位需求，围绕休闲体育活动策划与组织关键能力，反映休闲体育组织工作的实际，体现科学性、前沿性、适应性原则，确定本课程内容。

3.以不同类型的休闲体育活动的策划与组织为主线，设计教学模块和单元，将开展休闲体育活动需要的知识、技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，确定学习内容的顺序。

四、课程目标学生通过学习本课程，掌握休闲体育活动策划与组织的基本知识和基本技能，养成良好的职业道德，形成良好的职业能力和职业素养。

1.了解休闲体育活动的发展，掌握我国休闲体育管理的基本知识。

2.了解休闲体育活动风险识别、评估及应对方法。

3.掌握休闲体育活动策划与组织的基本理论与方法。

4.掌握不同区域、不同特点人群进行休闲体育活动策划与组织的方法与注意事项。

5.能够利用所学知识针对不同需要，开展休闲体育活动的策划与组织。

6.具有较强的自学能力、独立思考、科学训练、分析问题和解决问题的能力，具有精益求精的进取精神，具有良好的职业道德和职业素养。

娱乐体育活动的组织管理

―、娱乐体育活动的目的
娱乐体育活动是指为丰富文化生活，愉快而健康地度过闲暇时间而进行的带有娱乐性质的运动活动。如：各类活动性游戏、嬉水、打猎、钓鱼、保龄球、门球以及观看各种体育比赛等。这类活动可使人的身心都得到改善，既锻炼了身休，又陶冶了情操，获得精神上的享受。
早在体育初具雏形的原始社会，原始人在狩猎之余进行的嬉戏活动，虽然缺乏明确的目标和稳定的运动方式，但却能起到触发情感自然发泄的作用。现代社会，随着物质产品不断丰富，人们对娱糸的追求日渐增加,亟须社会专门为人倡提供健康、理想的娱乐体育活动方式，让身体在和谐的韵律中获得精神快感，使工作和劳动中的神经紧张、脑力疲劳得以消失。
• 2、教学难点：通过学习相关组织活动的实施过程与原则等，能够使学生对这些类型的体育活动的组织与实施有一定的实操能力。
随着社会经济的发展，娱乐休闲作为一种突出的社会现象日益受到人们的关注。休闲娱乐已成为一个国家或区域生产力水平高低的重要标志之一，是衡量社会文明的尺度，是人类物质文明和精神文明高度发展的结品，是人们的一种崭新的生活方式和生命状态。娱乐休闲质量的高低对于人和社会的健康发展均有重要影响，如何利用这些闲暇时间参与娱乐休闲，提高生活质量，成为一个事关人生意义和生命质量的重要问题。
5.活动时间的业余性一般来讲，娱乐体育是在人们的生产、劳动、学习、科
研等本职工作完成以后的业余时间进行曲，因此业余性是其最突出的一个特点。娱乐体育的业余性，表明群体活动对参加者本身不具有任何强制性。
6.组织的分散性由于娱乐体育的业余性、参加者的异质性和目标的多样性等特点，它在组织方面就不得不表现为高度的分散性，在大部分时间，它是散布于社会生产和生活的各个子系统中， "融合”于体育人口的日常生活中的。

体育活动的组织与管理

人员协调与沟通
人员分工
明确各岗位人员职责，包括裁判、教练、运动员、安保人员等，确保各项工作顺利进行。
信息传递
建立有效的信息传递机制，确保各项指令和通知能够及时传达给相关人员。
沟通协调
加强各岗位人员之间的沟通协调，确保各项工作紧密配合，提高整体工作效率。
现场秩序维护与安全保障
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秩序维护
制作精美的海报、传单、宣传片等宣传资料，吸引更多的参与者。
03 体育活动的现场管理
现场布置与设备准备
场地选择
根据活动类型和规模选择合适的场地，确保场地符合安全标准，并具备相应的设施条件。
场地布置
根据活动需求进行场地布置，包括观众席、比赛区、休息区、检录区等的设置。
设备准备
准备必要的体育器材、音响设备、照明设备等，确保设备完好无损且符合使用要求。
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及时响应和处理
03
总结经验教训
在发生风险事件时，迅速启动应急预案，组织相关人员进行处置，确保事态不扩大。
对风险事件进行总结分析，找出原因和教训，完善风险管理措施，防止类似事件再次发生。
05 体育活动的总结与改进
活动效果评估
参与度评估
根据活动报名人数、实际参与人数以及参与者的活跃程度来评估活动的吸引力。
参与者体验优化
关注参与者的需求和体验，优化活动流程和服务，提高参与
者的满意度和忠诚度。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
活动计划与安排
制定详细的活动计划和时间表，包括活动主题、目标、内容、时间、地点等。
根据参与者的年龄、性别、兴趣等因素，合理安排活动项目和分组。

第四五章休闲体育活动管理及服务

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3. 我国休闲体育服务业现状
休闲体育服务业不仅包含着传统体育竞技、健身等相关产业内容，而且包含旅游娱乐、影视传播、中介服务、出版发行以及饮料食品等几乎所有与人类休闲消费相关的产业。
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4. 我国休闲体育服务业发展特点 95 ：
1 ）全民健身上升为国家战略，政府成为休闲体育服务的供应者和服务购买者。 --------2025 年人均体育场地面积达到 2 平方米。经常参加锻炼的人数达到 5 亿人。
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3 管理手段方法非强制性管理对象的自主性，决定了管理手段方法不收任何约束。唯有调动参与者的内在的积极性和主动性，探寻各种适合休闲体育的手段和方法，才能顺利组织好各项活动。
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4 管理时间的不定性和管理空间的广阔性参加体育休闲的时间是参加者诸因素中最不确定的因素，主要受装备、季节、气候、心情、余暇时间等影响。
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案例：美国孕妇参加马拉松赛长跑 42哥市全程 42 公里的马拉松赛，在到达终点后数分钟感到腹部阵阵收缩，几小时后在医院产下一健康女婴。米勒在医院接受采访时说：“这对我不同寻常，我是一直跑到终点才有感觉。我酷爱长跑。” 27 岁的米勒长跑已十多年，这是她第 8 次参加芝加哥的马拉松赛。她在签约参赛数日后发现怀上了第二个孩子。于是就想到时候是否跑要看具体情况再说。医生允许米勒跑半程的马拉松，另一半则改用行走。她一路上喝了很多饮料，吃了很多东西，在下午 3 时 30 分许抵达终点，成绩是 6 小时 25 分 50 秒，比平常慢了许多，但仍能接受。
像她这种情况是例外而不是普遍现象233互联网的技术革命带来了互联网体育的产业发展新趋势赛事运营管理智慧体育预订智能体育工具互动体育消费运动社交娱乐移动体育培训等互联网已成为推进体育行业及休闲体育服务业发展的重要途径

健步团工作计划

一、背景与目标随着社会的发展，人们越来越重视健康生活方式，徒步作为一种低成本的休闲运动，受到了广泛的欢迎。

为了推动社区居民积极参与体育锻炼，提高身体素质，我们计划成立一个健步团，旨在组织社区居民进行定期的徒步活动，增进邻里关系，营造健康向上的社区氛围。

二、工作计划1. 组织架构（1）成立健步团领导小组，负责制定工作计划、协调各部门工作、监督实施情况。

（2）设立管理员、教练员、志愿者等岗位，负责活动的组织、宣传、安全保障等工作。

2. 活动策划（1）确定活动主题：根据季节、节日等因素，策划不同主题的徒步活动，如“春季踏青”、“夏日避暑”、“秋季赏菊”、“冬季暖阳”等。

（2）制定活动路线：选择风景优美、交通便利、安全性高的路线，确保活动顺利进行。

（3）设置活动时间：每周至少组织一次活动，时间为周末或节假日，每次活动时长为2-3小时。

3. 宣传推广（1）通过社区公告栏、微信群、朋友圈等渠道发布活动信息，吸引居民报名参加。

（2）邀请社区知名人士、志愿者等担任宣传大使，扩大活动影响力。

（3）开展线上活动，如徒步知识普及、互动问答等，提高居民参与度。

4. 安全保障（1）制定活动安全预案，确保活动期间居民人身安全。

（2）配备必要的急救药品和设备，如急救包、急救箱等。

（3）在活动路线沿途设置安全警示标志，提醒居民注意安全。

5. 活动实施（1）活动前，管理员负责通知参加活动的居民，提醒注意事项。

（2）活动当天，教练员负责带领居民进行热身运动，确保活动顺利进行。

（3）志愿者负责维护活动现场秩序，协助教练员处理突发事件。

6. 活动总结（1）活动结束后，管理员收集居民反馈意见，总结活动经验教训。

（2）对表现优秀的志愿者和教练员给予表彰，提高团队凝聚力。

（3）根据居民需求，调整活动内容和形式，不断优化活动质量。

三、预期效果通过健步团活动，我们希望实现以下目标：1. 提高社区居民的健身意识，养成健康的生活方式。

2. 增进邻里关系，营造和谐社区氛围。