比较正负数的大小

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那么李刚向西走50米,记作( -50 )米。 (2)如果张军向北走40米,记作+40米,
那么李刚走“-40米”,表示他向( 南 走了( 40 )米。 )
复习:
(3)升降机上升8米记作+8米,下降5米记 作( -5 )米。 (4)一幢大楼18层,地面以下有2层。地面 以上第3层记作+3层,地面以下第1层记作 (-1)层。
数就小;负号后面的数小,这个负数就大。例如8>6,
所以-8<-6。
填一填:
所有的负数都在0的( 左)边,也就是负数 都比0( 小 ),而正数都比0( 大 )。负数都比正数 ( 小 )。
-4
-2
-0.5
1 1.5
2.5
-5 2



-7
-4
-1
3
6
< >




(5)学校举行竞赛,答对一题加100分,答 错一题扣10分,如果把加100分记作+100分 ,那么扣10分应记作(-10)分。
3
他们都以大树为起点。
如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?
3
西
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

3
西
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
小组同学讨论一下,说一说你是怎样比较的。
周五
周四
周一 周六 周三
周二
周日
-8
-7
-6
-5 -4
-3
-2
-1
0
1
2
1、在数轴上,从左到右的顺序就是从小到大的顺序。 2、所有的负数都在0的左边,即负数都比0小; 所有的正数都在0的右边,即正数都比0大。 负数一定比正数小。
即:负数 < 0 < 整数
3、比较两个负数的大小:负号后面的数大,这个负

3
西
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
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-1.5
上面这样的直线叫数轴。
在数轴上表示出-1.5。如果你想从起点到- 1.5 处,应如何运动? 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
4
把未来
一周每天的最
低气温在数轴 上表示出来, 并比较它们的 大小。
周五 -8 -7 周四 -6 周一 周六 周三 -5 -4 -3 -2 -1 周二 0 1 周日 2
人教版六年级数学下册第一单元
比较
数 数 和 负 正
的大 小
复习:
-500读作: 负五百 +5.9读作: 正五点九 -132读作:负一百三十二 567读作:五百六十七
1 像16、2000、0.79、 ……这样的数叫正数。 5 1 像-16、-500、-0.9、 ……这样的数叫负数。 5
复习:
(1)如果张军向东走30米,记作+30米,
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