2.唐雎不辱使命知识点归纳

语文《唐雎不辱使命》全面梳理复习

译文：

秦王派人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我!”安陵君说：“大王给予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换!”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。

秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢？况且秦国灭亡韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看做忠厚长者，所以不打他的主意。现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？”

秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：“您曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前，专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑击到宫殿上。这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，将成为四个人了。如果有才能有胆识的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。”（于是）拔出宝剑站起来。

秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉：“先生请坐!怎么会到这种（地步）!我明白了：韩国、魏

国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的

原因，只是因为有先生啊。”

重点字词句义

通假字：

①秦王不说（说：通“悦”，高兴）

②故不错意也（错：通“措”，施行，置办）

③仓鹰击于殿上（仓：通“苍”，青色）

古今异义词：

长跪而谢之（古义：道歉今义：感谢）

词类活用：

①轻．寡人与（轻，形容词用作动词，意动用法，“认为……

轻”，小看）

②请广．于君（广，形容词用作动词，使动用法，

“使……扩充”）

③天下缟素

．．（名词用作动词，穿丧服）

一词多义：

①徒免冠徒跣（空，本文可以解释成光着）

徒以有先生也（仅仅，只）

②惠大王加惠（恩惠）汝之不惠（聪

明）

③若非若．是也（像）若．士必怒（如果）

其他重点词语解释：

⑴不辱．使命（辱没、辜负）⑵易．安陵（交

换）

⑶其许

．．寡人（句中用来加重语气的助词）（答应）

⑷大王加惠

．．（给予恩惠）⑸故．不错意也（所以）

⑹因使

．．唐雎使．于秦（于是）（派）（出使）

⑺逆．寡人者（违背）⑻非若是．也（这样）

⑼虽．千里不敢易（即使）⑽岂直

．．五百里哉（难道）

（只，仅仅）

⑾秦王怫然

．．怒（盛怒的样子）⑿布衣

．．之怒（平

民）

⒀公．亦尝．闻天子之怒乎（先生）（曾经）

⒁以头抢地耳：撞；罢了⒂庸夫

．．之怒（平

庸无能的人）

⒃非士．之怒（有才能有胆识的人）⒄休祲：吉

凶的征兆

⒅秦王色挠．（屈服）⒆寡人谕．矣（明白，懂

得）

⒇免冠徒跣．（脚）

重点语句翻译：

①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!

*我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君

可要答应我呀!

②大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先

生，愿终守之，弗敢易!

*承蒙大王给予恩惠，用（贵国的）大面积的土

地来换（敝国）小面积的土地，很好；即使如此，

但是我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护

它，不敢（随便）交换。虽然：既便如此。

③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子之怒

乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天

子之怒，伏尸百万，流血千里。”

*秦王怒气冲冲地对唐雎说道：“你也曾听说过

天子发怒的情形吗？”唐雎回答道：“我还没有听

说过啊。”秦王说道：“天子发怒，可以使尸体倒

下上百万具，鲜血流满上千里的地方。”

④唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”

*唐雎说道：“大王曾听说过平民百姓发怒的情

形吗？”秦王说道：“老百姓发怒，也不过是摘掉

帽子，光着脚走路，把头拼命地往地上撞罢了。”

⑤夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

*那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!徒：只。

⑥安陵君因使唐雎使于秦。

*安陵君于是派唐雎出使秦国。

⑦以君为长者，故不错意也。

*把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。

⑧今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

*如今我拿十倍的土地（来交换安陵），扩大他的领土，然而，安陵君违背我的意见，（这）不是小看我吗？

⑨虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

*即使拿一千里土地，也不敢交换，难道只（换）面积为五百里的（土地）吗？

⑩此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

*这三个人，都是普通老百姓中最有胆识的人啊。（他们）心里的愤怒还没有迸发出来，上天就降下征兆。再加上我，将成为四个人了。

⑾若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

*如果有能力有胆识的人（被逼得）一定要发怒，（那么现在立刻）倒下两具尸体，五步之内淌满鲜血，天下的人将会因此而穿上丧服，今天的情况就是样。

⑿秦王色挠，长跪而谢之曰。

*秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说。

理解性默写

１、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人，又分明是一个骗局？

寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

２、安陵君是如何巧妙回答秦王的？

大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先

王，愿终守之，弗敢易！

3、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢？

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，

今日是也。

4、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，

更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？

寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之

地存者，徒以有先生也。

课文内容理解

整体把握：

本文记叙唐雎在国家危亡的紧急关头出使秦

国，与凶暴的秦王展开面对面的斗争，终于出色地

完成了使命的经过。用人物对话生动地塑造了唐雎

的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强

暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能

够在外交上战胜强秦的原因。

本文可分三部分：

第一部分（第1段），写唐雎出使秦国的背景。

这一部分是为下面的情节做铺垫。

第二部分（第2、3段），写唐雎同秦王进行

针锋相对的斗争的经过。可分两层：

第一层（第2段），写唐雎坚决抵制秦王的骗

局，表现出维护国土的严正立场。

第二层（第3段），写唐雎以“士之怒”反击秦王

的“天子之怒”。

第三部分（第4段），写唐雎在这场斗争中得

到了胜利。这是斗争的结局。

具体问题：

1、如何理解句中加点字词：“寡人以五百里之地

易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，

而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意

．．．

也。”？

*秦王说这话的目的是进行恫吓，从上文“且

秦灭韩亡魏”一句来看，已有炫耀武力的意思，那

不是不能用武力夺取，只是暂时不打算使用武力，

表现秦王的骄横。

2、如何理解“今吾以十倍之地，请广于君，而君

逆寡人者，轻寡人与”一句中“轻寡人”？

*秦王希望你们看清形势，不要误以为我们不

能用武力夺取。这句关键是一个“轻”字，“轻”

什么呢？不是轻视秦王的建议，而是轻视他的军事

势力。这是秦王故作反问，意思是“谅你们也不

敢”，也是骄横的表现。

3、安陵君：“虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢

易！”唐雎：“安陵君受地于先王而守之，虽千里不

敢易也，岂直五百里哉？”两人所表达的意思差不

多，但从语气和态度上看，有如不同？

*唐雎比安陵君更强烈，更坚决。

4、秦王是怎样一个人？

* 骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干、

色厉内荏、前倨后恭

5、唐雎是怎样一个人？

* 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正

气、热爱祖国、不怕牺牲。

6、唐雎列举专诸刺王僚等史实有什么用意？

*两方面：一是对自己提出的“士之怒”的厉害

程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要

轻举妄动，自寻死路。

7、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐

雎的形象有何作用？

* 从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏

精神。

8、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听