质量与密度复习课教案

质量与密度复习课（PPT课件）

通济镇初级中学校执教者：曾强复习目的：

1、通过复习知道质量的概念，会测量固体和液体的质量

2、通过复习理解密度的概念，会用密度知识解决简单的问题。解释生活中的一

些与密度有关的物理现象。

3、理解质量密度间的关系，能进行质量、密度的有关计算

复习重点：

质量是物体的属性和密度是物质本身所具有的特性

复习过程：

一、质量

1、质量的概念：物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。通常用字母m表示

质量是物体一个基本属性，对于一个物体来说，他的质量是确定的，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。

物质与物体的区别：

物体与物质是两个不同的概念，物体是指具有一定形状，占有一定空间，有体积和量的多少的实物，而物质是指构成物体的材料，切勿混淆。

如：铁钉是物体，它由物质铁构成。

物体的__形状__变了质量__没_变化

物体的__状态__变了质量__没__变化

我国2008年将要发射的神舟七号实现宇航员出舱

__空间位置_变了质量__没__变化

练一练：

（1）、关于质量，下列说法中正确的是（）

A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时, 质量不一样

D.以上说法都不对

（2）、关于质量，下列说法中正确的是（

A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时, 质量不一样

D.以上说法都不对

2、质量的单位

基本单位：千克（kg）；常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

练一练：

（1）、一些常见物体的质量：

一张邮票的质量大约：50

一个中学生的质量约：50

一枚大头针的质量： 80

一各苹果的质量大约：150

一元硬币的质量： 10

一只鸡的质量大约： 2

一头大象的质量约： 2

一本物理书的质量：

一条鲸鱼的质量： 120

你们知道哪些工具可以测量质量呢

实验室常用的测量质量的工具

认识：托盘天平

托盘天平的使用要求及步骤：

一放：将天平放在水平台上

二调：调节天平底座螺母使底座水平、游码归零后调节横梁平衡螺母使横梁平衡

三称量：“左物右码” 、取放砝码用镊子、加减砝码并调节游码使横梁再次平衡

四读数：物体质量=砝码质量+游码所示刻度值

天平的保护：

不超大、不感小、清洁、干燥、轻拿

1.判断：

（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）

（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）

（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（）

（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）

（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（）

2.在横线上填上合适的单位：

1）一个成年人的质量约为60

（2）一个苹果的质量大约是150

练一练：

1.下面关于质量的说法正确的（）

A、质量是物质的大小

B、质量是物体的多少

C、质量是物体中所含物质的多少

D 、质量是物体的大小

2.下列说法中正确的是（ ）

A 、登月舱从地球到月球质量变小

B 、1kg 铁比1kg 棉花的质量大

C 、玻璃杯打碎后，质量不变

D 、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大

二、密度

自然界是由各种各样的物质组成的，每种物质都有自己的特性，如形状、颜色、气味、光泽、软硬等。我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．

知识回顾：

同种物质：质量与体积的比值一般是相同的。

不同种物质：质量与体积的比值一般是不相同的。

一）、质量与体积的比值反映了物质的一种性质----密度

1、定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度 。

2、单位：千克/立方米

3、公式：

4.单位换算：

二）、密度的理解

1.密度是物质的一种特性。它与物体的质量、体积、形状、位置等无关。其大小取决于质量与体积的比值。仅与物质的种类、温度、状态有关。

2.同种物质

同种物质(不同种物质) 密度ρ 一定：m1/m2=v1/v2 质量m 与体积v 成正比;

3.不同种物质:

体积 v 相同时: m1/m2=ρ1/ρ2 质量与密度成正比

质量m 相同时: V1/V2 = ρ2/ρ1

4、密度的意义：

密度是指某种物质________________。

密度的意义：

水的密度是______________，

读作_____________________，

意义_____________________________

5.密度的测定:

固体

1.用天平测出固体的质量m ；

3333m /kg 1000=m 000001.0kg 001.0=cm 1g 1=cm /g 1

2.在量筒中倒入适量的水，记下示数v1；

3.用细线栓住固体，慢慢的把固体放入量筒，记下示数v2；

4.固体密度：

液体：

1.用天平测出容器和液体的质量m1；

2.倒入量筒内一部分液体，读出示数v ；

3.测出容器和剩余液体的质量m2；

4.液体的密度：

6.密度的应用

1)、鉴别物质： 根据已知条件求出物质密度，与原有密度比较从而判断确定出该物质是什么，并判断其纯度。

例： 已测得戒指的质量为，体积为你能鉴别出它是不是真金的呢

2)、求质量

例： 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长,宽,厚1m 的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量

3)、求体积

根据已知的物质密度对不便直接测定体积而能测定质量的，可以利用V =m/ρ来计算物体体积

要知道铜线的体积和长度怎么办

4)、判断物体空心还是实心问题

比较 V: V 物体 ﹥ V 实 空心 （ V 物-V 实= V 空） 比较ρ：ρ平﹤ ρ实 空心

比较 m: m 计﹥ m 实 空心

1、 有同学根据ρ=m/V 得出如下结论，正确的说法是：（ ）

A 、物质的密度和质量成正比。

Ｂ、物质的密度和体积成反比。

Ｃ、物质的密度等于质量和体积的比值。

Ｄ、以上说法都不对

3、一块质量是8.9Kg 的金属块，体积为

１dm3，它的密度为__________Kg/m3，如果把这金属切去一半，那么剩下的一半质量为______Kg ，剩余部分的金属其密度为__________Kg/m3

思考：给你一台天平、一个空矿泉水瓶子和足量的水，你能否用以上条件测出油的密度

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