三潭印月- ppt完整版
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《三潭印月》 图文
个睛朗的日子；多一抹微笑，就会多一份芬芳的生活。
走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能 生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人
• 一句是反问句，一句是陈述句。虽然表面的意思 一样，但是反问句表达的感情更加强烈。强调了 作者对三潭印月的喜爱和赞美之情。
课后搜集描写西湖的诗
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ，于春 夏秋冬 的轮回 里，在 风风雨 雨中飘 渺，在 阳光下 微笑人 的一生 中，会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ，当回 眸看看 所走过 的路程 ，会让 我们渐 渐明白 一个道 理：人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态，需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活， 因为淡 然，会 使人简 单，简 单了， 就有快 乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在 现实的 生活中 ，谁都 有苦楚 ，人的 一生， 总是有 一些纠 结，会 让我们 无助； 总是有 太多的 奈何， 会让我 们无可 。所以 ，有些 事，可 以认真 对待， 但不可 去较真 。当然 ，说说 容易， 做起来 可能就 较难， 很多时 候，我 们往往 会始终 执着一 个人， 一件事 ，一段 情，这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了， 有些封 存的往 事，只 会让你 显得落 寞和孤 寂，将 岁月纠 结于此 ，往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好， 可是， 你的人 生并非 安好， 许多的 事，我 们自己 是做不 了主的 ，对人 生旅途 中的风 景，我 们也没 有能力 做出选 择，但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ，时不 常地换 个角度 待人看 事，就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。748219美文 网
走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能 生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人
• 一句是反问句，一句是陈述句。虽然表面的意思 一样，但是反问句表达的感情更加强烈。强调了 作者对三潭印月的喜爱和赞美之情。
课后搜集描写西湖的诗
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ，于春 夏秋冬 的轮回 里，在 风风雨 雨中飘 渺，在 阳光下 微笑人 的一生 中，会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ，当回 眸看看 所走过 的路程 ，会让 我们渐 渐明白 一个道 理：人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态，需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活， 因为淡 然，会 使人简 单，简 单了， 就有快 乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在 现实的 生活中 ，谁都 有苦楚 ，人的 一生， 总是有 一些纠 结，会 让我们 无助； 总是有 太多的 奈何， 会让我 们无可 。所以 ，有些 事，可 以认真 对待， 但不可 去较真 。当然 ，说说 容易， 做起来 可能就 较难， 很多时 候，我 们往往 会始终 执着一 个人， 一件事 ，一段 情，这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了， 有些封 存的往 事，只 会让你 显得落 寞和孤 寂，将 岁月纠 结于此 ，往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好， 可是， 你的人 生并非 安好， 许多的 事，我 们自己 是做不 了主的 ，对人 生旅途 中的风 景，我 们也没 有能力 做出选 择，但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ，时不 常地换 个角度 待人看 事，就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。748219美文 网
《美丽的“三潭印月”》PPT课件
－：
自读课文：
1.对照生字表，小组内口头组词，交流 笔顺、书写窍门。 2.小组内分段读课文，互相评议，把课 文读熟练。 3.再读课文，并说一说每个自然段的主 要意思。
读一读：
储存 浇灌 观察 范围 镂空 杭州
绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 欢歌笑语 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 光辉朗照 明月如盘 隐隐约约
运行环境及安装使用：
以同学熟悉的人民币上三 潭印月图片导入，激发学生走 入文本的兴趣，课中时时以美 丽的图片熏陶学生，让学生感 受美，领悟美，从而更好提高 自身的语文素养。
设计理念：
注重朗读，通过以景促情 读,体会景物的美、意境的美， 从而调动学生对于其他风景名 胜的阅历积累，培养热爱大自
然的美好情感。
－：
同学们知道这张人民币上是什 么图案吗？
－：
三潭印月简介
杭州西湖之美，世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。 三潭印月岛又称“小瀛洲”，是西湖三岛中 面积最大、景观最丰富、知名度最高者，被誉为 “西湖第一胜境”，是江南水上庭院艺术的代表 作。“湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。
“天上一轮月，湖中影成三。”
三潭印月远景
西湖中央有个人间仙境般的小岛。
－：
三塔传说
湖心小岛的由来，以及三潭印月的范围。
－：
石塔造型
石塔的别致造型成了西湖的标志。
－：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三潭印月
三潭印月的来历。
－：
西湖是人间天堂。
－：
苏堤春晓
－：
曲苑风荷
－：
自读课文：
1.对照生字表，小组内口头组词，交流 笔顺、书写窍门。 2.小组内分段读课文，互相评议，把课 文读熟练。 3.再读课文，并说一说每个自然段的主 要意思。
读一读：
储存 浇灌 观察 范围 镂空 杭州
绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 欢歌笑语 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 光辉朗照 明月如盘 隐隐约约
运行环境及安装使用：
以同学熟悉的人民币上三 潭印月图片导入，激发学生走 入文本的兴趣，课中时时以美 丽的图片熏陶学生，让学生感 受美，领悟美，从而更好提高 自身的语文素养。
设计理念：
注重朗读，通过以景促情 读,体会景物的美、意境的美， 从而调动学生对于其他风景名 胜的阅历积累，培养热爱大自
然的美好情感。
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同学们知道这张人民币上是什 么图案吗？
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三潭印月简介
杭州西湖之美，世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。 三潭印月岛又称“小瀛洲”，是西湖三岛中 面积最大、景观最丰富、知名度最高者，被誉为 “西湖第一胜境”，是江南水上庭院艺术的代表 作。“湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。
“天上一轮月，湖中影成三。”
三潭印月远景
西湖中央有个人间仙境般的小岛。
－：
三塔传说
湖心小岛的由来，以及三潭印月的范围。
－：
石塔造型
石塔的别致造型成了西湖的标志。
－：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三潭印月
三潭印月的来历。
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西湖是人间天堂。
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苏堤春晓
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曲苑风荷
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四年级语文上册第七单元三潭印月PPT课件3
设问在表达上有什么作用？
设问能够引起读者的注意和思考，引出下文。 那么，下面的这组句子又有什么区别呢？ Ａ 月色溶溶，波光粼粼。成千上万的游人 到西湖来赏月、划船，笑语声声，这就是人间 天堂。 Ｂ 月色溶溶，波光粼粼。成千上万的游人 到西湖来赏月、划船，笑语声声，这和天堂上 又有什么区别呢？
明月如盘,月色溶溶，波光粼粼。
品读句子感受其中的优美。
①“远远望去，绿树依依，繁花似锦，绿荫中隐约露出亭台 楼阁,真像人间仙境一样。”
②“这三个石塔造型优美、别致，都是上尖下粗，中间镂刻 成一个空心的球，像一只宝葫芦。”
③“每当中秋节的晚上，月亮最圆最亮的时候，正好照在湖的中 心。这时候在三个石塔里点起明亮的灯火，再把这三个石塔的每 一个小圆洞蒙上透明的白纸，这样，灯光倒映在湖水里，不就像 一个圆圆的月亮吗？” ④“这时，明月如盘,月色溶溶，波光粼粼。”
杭州西湖的标志——三个石塔
三个石塔造型优美、别致，都是 上尖下小，中间镂刻成一个空心的球， 像一只宝葫芦。
“三潭印月”的由来
原来每年中秋节的晚上，月亮最圆最亮的时 候，正好照在湖的中心。这时候在三个石塔里点 起明亮的灯火，再把每个个石塔的每一个小圆洞 蒙上透明的纸。这样，灯光倒映在湖水里，不就 像一个个圆圆的月亮吗？每个石塔有五个小圆洞， 三个石塔就有十五个这样的月亮，加上天上的一 轮明月倒映在这些“月亮”的正中，那清澈的湖 水里，就有了十六个月亮。
三塔传说
石塔造型
三潭印月夜景
苏堤春晓
曲苑风荷
平 湖 秋 月
断桥残雪
花ห้องสมุดไป่ตู้港 观 鱼
雷峰夕照
双 峰 插 云
南 屏 晚 钟
西湖诗句
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休？
《美丽的“三潭印月”》PPT课件2
• 隐隐约约：指看起来或听起来模糊、不清楚，感 觉不明显。
苏堤
三潭印月
优 美 别 致
天上一轮月，湖中影成三月色溶溶欢歌笑
灯影朦胧
语
波光闪闪
明月如盘，光辉朗照
人 间 天 堂
多音字
•露
间
•长
干
•薄
似
•中
• 杭州 绿树依依 繁花似锦 绿荫 隐隐约约 亭台楼阁
• 干裂 储存 浇灌 长堤 观察 范围
• 反问句是疑问句，实际上说话者是 在强调某种肯定或否认的答案,也就 是明知故问。这类句式常和“难道 〞、“怎么〞等反问词联接。通常 答案就在句子当中。
• 不耕耘怎么有收获？不学习怎会有 知识？
• 不劳动，连棵花也弄不活，这难道 不是真理吗？
• 不是自家人，难道就不该互相关心 吗？
• 当你听到这段英雄事迹的时候，难 道你不觉得我们的战士是最可爱的 吗？
《美丽的“三潭印月” 》PPT课件2
《美丽的“三潭印月”》PPT课件2
美丽的“三潭印月 〞
绿树依依 繁花似锦
• 绿树依依：绿树随风轻柔地摇动。 依依：树枝轻柔，随风摇动的样子。
• 繁花似锦：许多色彩纷繁的鲜花，好似华美多彩 的锦缎。
• 繁：多而茂盛， 锦：织有彩色花纹的锦缎。
• 绿荫：树木枝叶在日光下所形成的阴影。
• 第一句是设问句，制造悬念，引起 下文。
• 第二句又故事引出小岛的形成。
• 第三句说明了立塔的原因和作用。
• 第四句由小岛、石塔引出了“三潭 印月〞
• 运用传说介绍了小岛的形成及石塔 的作用。
• 设问句应与反问句分别开
• 设问句式是以自问自答的形式，成 心先提出问题，自己提问自己答复。
《美丽的“三潭印月”》PPT课件 (共19张PPT)
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同学们知道这张人民币上是什 么图案吗？
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三潭印月简介
杭州西湖之美，世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。 三潭印月岛又称“小瀛洲”，是西湖三岛中 面积最大、景观最丰富、知名度最高者，被誉为 “西湖第一胜境”，是江南水上庭院艺术的代表 作。“湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
同学们知道这张人民币上是什 么图案吗？
－：
三潭印月简介
杭州西湖之美，世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。 三潭印月岛又称“小瀛洲”，是西湖三岛中 面积最大、景观最丰富、知名度最高者，被誉为 “西湖第一胜境”，是江南水上庭院艺术的代表 作。“湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
四年级上册语文课件21三潭印月 鄂教版 (共14张PPT)
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1321.8.13Friday, August 13, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:19:4522:19:4522:198/13/2021 10:19:45 PM
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午10时19分45秒下午10时19分22:19:4521.8.13
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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湖心怎么会有这样一个小岛呢？ 相传是宋朝大诗人苏东坡在杭州当地 方官时的“杰作”。
三潭印月
自读课文，把课文读通顺， 标出自然段序号，跟着优教小老 师学习本课的生字。
我会认
háng 杭州
gé 楼阁
xù 蓄水
chè 清澈
róng 溶化
自读课文，说说“三潭印月” 给你留下了怎样的印象。
再读课文，思考： 1、“三潭印月”是怎么来的？ 2、“三潭印月”什么样？ 3、它为什么叫“三潭印月”？
这是什么句子？作用是什么？
设问句，有问有答。 作用：制造悬念，引起下文。
这三个石塔造型优美、别致，都是上 尖下小，中间镂刻成一个空心的球，像一 只宝葫芦。现在，人们已经把这三个石塔 作为杭州西湖的标志了。
读一读下面这句话，你有什么感 受？
这样，灯光倒映在湖水里，不就 像一个个圆圆的月亮吗？
反问句，更加肯定或否定，增 强表达效果。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1321.8.1322:19:4522:19:45August 13, 2021
五年级上册语文课件-《美丽的“三潭印月”》｜语文A版 (共12张PPT)
同学们，在杭州西湖的 中央，有一个小岛叫“三潭印 月”。远远望去，绿树依依， 繁花似锦，绿荫中隐约露出亭 台楼阁，真像人间仙境一样。
12 美丽的三潭印月
把下列词语读正确。
杭州 刻
绿荫 蓄水 镂
蒙上 映
蓄水 长堤 倒
波光粼粼
默读课文，思考：
1、“三潭印月”是怎么来的？用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样？用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”？用双 横线画出。
苏堤
三潭印月
默读课文，思考：
1、“三潭印月”是怎么来的？用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样？用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”？用双 横线画出。
优 美 别 致
默读课文，思考：
1、“三潭印月”是怎么来的？用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样？用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”？用双 横线画出。
天上一轮月，湖中影成三
碧天如洗
月
明月如盘 色溶源自波光粼粼
12 美丽的三潭印月
把下列词语读正确。
杭州 刻
绿荫 蓄水 镂
蒙上 映
蓄水 长堤 倒
波光粼粼
默读课文，思考：
1、“三潭印月”是怎么来的？用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样？用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”？用双 横线画出。
苏堤
三潭印月
默读课文，思考：
1、“三潭印月”是怎么来的？用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样？用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”？用双 横线画出。
优 美 别 致
默读课文，思考：
1、“三潭印月”是怎么来的？用横 线画出。
2、“三潭印月”什么样？用曲线画 出。
3、它为什么叫“三潭印月”？用双 横线画出。
天上一轮月，湖中影成三
碧天如洗
月
明月如盘 色溶源自波光粼粼
语文五上《美丽的“三潭印月”》pptPPT课件
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
在杭州西湖的中央，有个不大的岛。远远望去， 绿树依依，繁花似锦，绿荫中隐隐约约露出亭台楼
阁，真像个人间仙境。
绿树依依
依依：形容树枝轻柔随风 摇动的样子
绿树依依
远远望去，绿树依依，繁花似锦，绿荫中隐隐
约约露出亭台楼阁，真像个人间仙境。
湖心怎么会有这么一个小岛呢？相传宋朝 诗人苏东坡在杭州做官时，有一次大发旱，土 地都干裂了，他就发动老百姓,把西湖挖深， 让它储存更多的湖水来浇灌农田。湖里挖出的 泥，堆成一道长堤和一个小岛，为了便于观察 水情，在湖水最深的地方立了三个石塔作为深 水记号。 这道长堤也就是现在的“苏堤”， 小岛和三个石塔的范围就是现在“三潭印月”。
谢谢
再见
谢谢大家，再会！
这三个石塔造型优美别致，上头尖，中间 镂成一个空心的球，像三只宝葫芦。
lòu
镂：雕刻，指在物体上雕刻 出 穿透物体的花纹或文字。
锲而不舍，金石可镂
杭州西湖的标志——三个石塔
这三个石塔造型优美别致，上头尖，中间 镂成一个空心的球，像三只宝葫芦。
石塔
每当此时，月色溶溶，灯影朦胧， 波光闪闪。众多游人到西湖来赏月、 划船，一片欢歌笑语。这不就是人间 天堂吗？
义务教育课程标准实验教科书 五年级上册 PPT教学课件
三潭印月ppt完整版
(2)特殊语句找一找文章中那些句子能体现三潭印月的美，体会她
读一读课文，可以这样划分段落：一、远望“三潭印月”。(①)二、湖心小岛的由来。(②)三、三个石塔的形状。(③)四、“三潭印月”的来历。(④)五、中秋夜游湖赏月。(⑤)
(3)段落大意
读一读课文，可以这样划分段落：(3)段落大意
(4)结构图示
ｈｕá
区别
精致
(3)近、反义词
涝
标记
浑浊
实心
［划］辨读：ｈｕá(划船) ｈｕà(计划)(2)多音字ｈｕ
别致：新奇,跟寻常不同。清澈：清而透明。镂空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。透明：(物体)能透过光线的。隐约：看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。景观：指某地或某种类型的自然景色。倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
1、背景资料
西湖1、背景资料
(1)生难字
2、字词整合
zhōu
字义
旧时的一种行政区划。
组词
州(广州)(杭州)(柳州)(九州)
辨字
洲(欧洲)(亚洲)(非洲)(大洋洲)
运用
广州是一座现代化的大都市。
州
jìng
字义
①边界,疆界；②地区,区域；③境况；境地。
组词
境(环境)(边境)(国境)(处境)
辨字
镜(镜子)(眼镜)(镜头)(穿衣镜)
课内：优美 别致 绿树依依 月色溶溶 波光粼粼 笑语声声
课外：课内：语言积累三潭印月- ppt完整版三潭印月- pp
一、看拼音,写词语。 ｘｉāｎ ｊìｎｇ ｊｉé ｃｈū ｇāｎ ｈàｎ ｃｈáｎｇ ｄī（ ） （ ） （ ） （ ）二、照样子写词语。例：其乐(融融)绿树( ) 月色( ) 波光( ) 笑语( )
读一读课文，可以这样划分段落：一、远望“三潭印月”。(①)二、湖心小岛的由来。(②)三、三个石塔的形状。(③)四、“三潭印月”的来历。(④)五、中秋夜游湖赏月。(⑤)
(3)段落大意
读一读课文，可以这样划分段落：(3)段落大意
(4)结构图示
ｈｕá
区别
精致
(3)近、反义词
涝
标记
浑浊
实心
［划］辨读：ｈｕá(划船) ｈｕà(计划)(2)多音字ｈｕ
别致：新奇,跟寻常不同。清澈：清而透明。镂空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。透明：(物体)能透过光线的。隐约：看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。景观：指某地或某种类型的自然景色。倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
1、背景资料
西湖1、背景资料
(1)生难字
2、字词整合
zhōu
字义
旧时的一种行政区划。
组词
州(广州)(杭州)(柳州)(九州)
辨字
洲(欧洲)(亚洲)(非洲)(大洋洲)
运用
广州是一座现代化的大都市。
州
jìng
字义
①边界,疆界；②地区,区域；③境况；境地。
组词
境(环境)(边境)(国境)(处境)
辨字
镜(镜子)(眼镜)(镜头)(穿衣镜)
课内：优美 别致 绿树依依 月色溶溶 波光粼粼 笑语声声
课外：课内：语言积累三潭印月- ppt完整版三潭印月- pp
一、看拼音,写词语。 ｘｉāｎ ｊìｎｇ ｊｉé ｃｈū ｇāｎ ｈàｎ ｃｈáｎｇ ｄī（ ） （ ） （ ） （ ）二、照样子写词语。例：其乐(融融)绿树( ) 月色( ) 波光( ) 笑语( )
《美丽的“三潭印月”》PPT课件(上课用)
同学们知道这张人民币上是什 么图案吗？
－：
三潭印月简介
杭州西湖之美，世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。 • 三潭印月岛又称“小瀛洲”，是西湖三岛中 面积最大、景观最丰富、知名度最高者，被誉为 “西湖第一胜境”，是江南水上庭院艺术的代表作。 “湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。
－：
自读课文： .对照生字表，小组内口头组词 ，交流笔顺、书写窍门。 .小组内分段读课文，互相评议 ，把课文读熟练。 .再读课文，并说一说每个自然 段的主要意思。
读一读： 储存 浇灌 观察 范围 镂空 杭州 绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 欢歌笑语 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 光辉朗照 明月如盘 隐隐约约
语文版 五年级上册 第课
－：
内容简析： 本文是语文出版社版教 材第九册第课内容，课文 通过美丽的语言文字激发 学生对风景名胜的阅读积 累 运行环境及安装使用： 以同学熟悉的人民币上 三潭印月图片导入，激发 学生走入文本的兴趣，课 中时时以美丽的图片熏陶 学生，让学生感受美，领 悟美，从而更好提高自身 的语文素养。
三潭印月远景
西湖中央有个人间仙境般的小岛。
－：
三塔传说
湖心小岛的由来，以及三潭印月的范围。
－：
石塔造型
石塔的别致造型成了西湖的标志。
－：
三潭印月
三潭印月的来历。
－：
西湖是人间天堂。
－：
苏堤春晓
－：
曲苑风荷
－：
－：
平 湖 秋 月
断桥残雪
－：
－：
花 港 观 鱼
五年级上册语文课件-《美丽的“三潭印月”》｜语文A版 (共8张PPT)
A：月色溶溶，灯影朦胧，波光闪闪。 众多游人到西湖来赏月、划船，一片 欢歌笑语。这就是人间天堂啊！
B：月色溶溶，灯影朦胧，波光闪闪。 众多游人到西湖来赏月、划船，一片 欢歌笑语。这不就是人间天堂吗？
（反问句，表达的语气更加强烈，强 调了作者对“三潭印月”的喜爱和赞 美之情。）
美丽的“三潭印月”
杭州 储存 灌溉 观察 范围 光辉
绿树依依 繁花似锦 隐隐约约 亭台楼阁 优美别致 明月如盘 光辉朗照 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 欢歌笑语 人间天堂 “天上一轮月，湖中影成三”
细品感悟：
有感情地朗读课文，找出 描轮月，湖中影成三
四年级上册语文课件《三潭印月》｜鄂教版 (共22张PPT)
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
21 三潭印月
• 你们知道这一元的钞票上画的是哪儿吗？ 知道叫什么名字吗？
西湖断十景曲桥花院苏残港风堤雪观雷荷春鱼峰晓夕照
双苏堤春晓 曲柳院风浪荷闻平莺湖秋月
峰断桥残雪 插雷峰夕照 云三潭印月
柳浪闻莺 双峰插云
花港观鱼 南屏晚钟
南屏晚钟平湖秋月
自读要求：
1、自由朗读课文，注意读准字音，读通每 一句话。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 9日星 期一2021/8/92021/8/92021/8/9
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021
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•
8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
•
9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。
•
10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 ：“至 虚极， 守静笃 ，万物 并作， 吾以观 其复。 ”庄子 说：“ 水静则 明烛须 眉，平 中准， 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ，洞察 自然， 反观自 我，体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
三潭印月- ppt完整版
莺、雷峰夕照、南屏晚钟和双峰插云。
2、字词整合
(1)生难字
zhōu 字义 旧时的一种行政区划。
州 组词 辨字 运用
州(广州)(杭州)(柳州)(九州) 洲(欧洲)(亚洲)(非洲)(大洋洲) 广州是一座现代化的大都市。
jìng 字义 ①边界,疆界；②地区,区域；
③境况；境地。
境 组词 境(环境)(边境)(国境)(处境) 辨字 镜(镜子)(眼镜)(镜头)(穿衣镜)
特点：
一、独立成段
二、构词方式特点
1.ABCC式 2.运用比喻格
三、构式特征：问答式的构式方式
特点一：
例：第①段：远望“三潭印月”。 第②段：小岛的由来。 第③段：石塔的形状。 第④段：“三潭印月”的来历。 第⑤段：中秋夜游湖赏月。
分析： 课文共有5个自然段,每个段落都有其核心内容,独立形 成文章的一部分。
•
4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
•
5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归
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11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ；
•
12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
语句：这三个石塔造型优美、别致,都是上尖下小,中间 镂刻成一个空心的球,像一只宝葫芦。 特点：这句话具体介绍了“三个石塔”的造型特点,形 状——上尖下小、中间镂空；给人的感觉——优美、别 致。这句话运用了比喻的修辞手法,把石塔比作宝葫芦 既形象地写出了石塔的外形，又使语言生动、充满活力。
读课文，思考问题。
特点二：构词方式
分析: 例:“绿树依依”、“月色溶溶”、“波光粼粼”、“笑语声声” 作用： “ABCC”式词语读起来节奏鲜明、朗朗上口、增加了文章的韵 律感。使文章读起来更加优美；使用这样的词语增加了感情色 彩，提升渲染力度。 例：“繁花似锦”、“明月如盘”。 作用：使文章语言简洁凝练；增强文章的韵律感；使文章语言 更加生动有趣。
读课文，思考问题。 1、第②自然段的构段方式有什么特点？这样写的好处是 什么？
本段首句,"湖心怎么会有这样一个小岛呢？"以提问的方 式总起全段,接下来围绕提出的问题进行解答。这种问答 式的构段方式很容易吸引读者的阅读兴趣。
读课文，思考问题。 2、第三段中对石塔形状介绍的语句有哪些？有何写作 特点？
3、湖心的小岛为什么会被称为“杰作”？
这个小岛景色优美,而且相传是900多年以前,由宋代大 文学家苏东坡发动民众兴修水利创造出来的。它凝聚 着古代劳动人民的智慧和汗水,让人们每次见到它时便 不由自主产生对古代劳动人民的勤劳与智慧的深深敬 佩,故称之为“杰作”。
读课文，思考问题。
4.“三潭印月”是怎样得名的？
特点三：构式特征
例： 第②段：湖心怎么会有这样一个小岛呢?相传是宋朝大诗人苏 东坡在杭州当地方官时的“杰作”…… 第④段：可它为什么又叫“三潭印月”呢? 作用： 这两段的段首句都以提问的方式总起全段,接下来围绕提出的 问题进行解答。这种问答式的构段方式很容易吸引读者的阅读 兴趣，同时又可以起到引出下文的作用。
别致：新奇,跟寻常不同。 清澈：清而透明。 镂空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。 透明：(物体)能透过光线的。 隐约：看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。 景观：指某地或某种类型的自然景色。 倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
杭州西湖有一处(景观 ),叫“三潭印月”。绿荫中( 隐约 )露 出亭台楼阁,像人间仙境一样。传是苏东坡在杭州做官时,挖 深西湖,抗旱灌田,立了三个石塔作为深水记号,这就是三潭印 月。这三个石塔造型(别致 ),中间是一个(镂空 )的球。它为 什么叫三潭印月？原来每年中秋的时候，在三个石塔里点 起灯火，再把石塔的每个小圆洞蒙上( 透明 )的白纸，灯火 ( 倒映 )在水中，就成了十五个"月亮"。加上明月倒映在水 中，那( 清澈 )的湖水中，就有了十六个月亮。
三潭印月- ppt完整版 三潭印月- ppt完整版
三潭印月- ppt完整版
•
1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
•
2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
•
3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
春雨纷纷 雾气腾腾 云雾茫茫 春雨绵绵
有关西湖的诗句：
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休？——林升《题临安邸》
都将二十四桥月,换得西湖十顷秋。——欧阳修《西湖》
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺
送林子方》
三潭印月- ppt完整版
•
6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
•
7． 从 文 中 反 映的信 息来看 ，汉初 四分天 下是按 功论封 ，这个 功主要 是征伐 平定之 功，而 刘信在 这方面 功小， 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。
秀(秀气)(秀丽)(秀色)(清秀)
运用 阳光透过玻璃窗照进屋里来。
(2)多音字
［划］辨读：ｈｕá(划船) ｈｕà(计划) 运用：我们计划( ｈｕà )周末去东湖划( ｈｕá )船。
(3)近、反义词
近义词：区分——( 区别 ) 别致——( 精致 ) 标志——( 标记 ) 反义词：旱——( 涝 ) 清澈——( 浑浊 ) 空心——(实心 )
读完课文，想一想，本文说明了什么样的道理？
西湖是杭州的灵魂,西湖山水秀丽多姿,无论春夏秋冬,明 晦晨昏,都各具情趣。而中秋之夜的“三潭印月”胜景,以 其独特、美妙,令游人流连忘返。啊,真想去那里游湖赏月, 感受天堂般的景致。
三潭印月- ppt完整版
你能用“ABCC”词和运用比喻格的词造句子吗？
课文原句：
这时,明月如盘,月色溶溶,波光粼粼。成千上万的人到西湖 来赏月、划船,笑语声声。 示例：光阴似箭，岁月匆匆，大学的四年就这样悄悄地过去
了。
三潭印月- ppt完整版
三潭印月- ppt完整版
课外习 浮云片片
课内：
优美 别致 绿树 依依 月色溶溶 波光粼粼 笑语声声
(3)段落大意
读一读课文，可以这样划分段落：
一、远望“三潭印月”。(①) 二、湖心小岛的由来。(②) 三、三个石塔的形状。(③) 四、“三潭印月”的来历。(④) 五、中秋夜游湖赏月。(⑤)
(4)结构图示
三潭印月
远望“三潭印月” 湖心小岛的来历 石塔的形状 “三潭印月”的来历 中秋夜游湖赏月
美丽西湖 人间天堂
三潭印月- ppt完整版
一、看拼音,写词语。
ｘｉāｎ ｊìｎｇ ｊｉé ｃｈū ｇāｎ ｈàｎ ｃｈáｎｇ ｄī （ 仙境 ） （ 杰出 ） （ 干旱 ） （ 长堤 ） 二、照样子写词语。 例：其乐(融融) 绿树( 依依 ) 月色( 溶溶 ) 波光( 粼粼 ) 笑语( 声声 )
三潭印月- ppt完整版
每年中秋节的晚上,杭州西湖的湖水里,会出现16 个月亮,这就是西湖十景之一的“三潭印月”。你 知道为什么会有这16个月亮吗？快到课文中去寻 找答案吧！
1、背景资料
西湖
西湖位于浙江省杭州城西,三面环山,东面濒临市区。西湖 处处有胜景,在以西湖为中心的60平方千米的园林风景区内, 分布着主要风景名胜40多处,重点文物古迹30多处。概括起 来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、 七洞、八墓、九溪、十景为胜。十景为曲院风荷、苏堤春 晓、花港观鱼、三潭印月、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻
运用 这儿环境优美,风景秀丽。
xíng 字义 ①铸造器物用的模子;②样式。
型 组词 辨字
型(新型)(模型)(小型)(型号) 刑(判刑)(刑法)(受刑)(缓刑)
运用 科技人员研制了几种新型玻璃。
tòu 字义
透 组词 辨字
①(液体、光线等)渗透,穿透；② 显露；③透彻；④达到饱满的、 充分的程度。 透(透过)(穿透)(透风)(透气)