地球的资源 ppt课件
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地球的资源PPT课件
18
（3）生物能、水能、 风能、潮汐能和太 阳能
生物质能—用植物或动 物的能量作用为能源。
风能—利用风 的能量发电。
19
太阳能
20
水能
21
三、土地资源
土地——地表某一地段内地质、地貌、气候、 水文、土壤、植物等多种自然地理因素组成 的自然综合体。
土地资源的基本特征： （1）土地具有一定的生产能力； （2）土地面积是一定的，不可增加的； （3）土地资源在空间上具有固定不变性；
南极洲
1398.0 165 2.31
泥炭经成岩作用和成煤作用形成煤
11
煤炭资源的分布、开发和利用
• 地史时期的煤主要形成于石炭纪、二叠纪、三叠纪 和侏罗纪，少量形成于老第三纪（古近纪）。
• 北纬30°~70°之间是世界上最主要的聚煤带。
• 地球上的煤主要分布于两条巨大的聚煤带，一条横 亘欧亚大陆，西起英国，向东经德国、波兰、原苏 联，直到我国的华北地区；另一条呈东西向绵延于 北美洲的中部，包括美国和加拿大的煤田。
第四篇 地球的资源与环境
第十九章 地球的资源 第二十章 地球的环境
1
第十九章 地球的资源
• 人类从自然界直接获得的各种用于生活、生产 的物质统称为自然资源。 • 除了太阳能外，其它自然资源都取自于地球， 了解地球资源的种类和特点、合理的开发利用是 研究资源的目的。 • 地球的资源主要有：矿产资源、能源、土地资 源、水资源和生物资源。
（4）土地资源具有时间性或季节性。
22
土地资源的利用和保护Βιβλιοθήκη 土地质量下降（或损失）的原因：
1、人类不合理地使用土地 2、水和风的地质作用 3、土地盐碱化 4、化学污染 5、过度农牧 6、城市化过程中的破坏。
（3）生物能、水能、 风能、潮汐能和太 阳能
生物质能—用植物或动 物的能量作用为能源。
风能—利用风 的能量发电。
19
太阳能
20
水能
21
三、土地资源
土地——地表某一地段内地质、地貌、气候、 水文、土壤、植物等多种自然地理因素组成 的自然综合体。
土地资源的基本特征： （1）土地具有一定的生产能力； （2）土地面积是一定的，不可增加的； （3）土地资源在空间上具有固定不变性；
南极洲
1398.0 165 2.31
泥炭经成岩作用和成煤作用形成煤
11
煤炭资源的分布、开发和利用
• 地史时期的煤主要形成于石炭纪、二叠纪、三叠纪 和侏罗纪，少量形成于老第三纪（古近纪）。
• 北纬30°~70°之间是世界上最主要的聚煤带。
• 地球上的煤主要分布于两条巨大的聚煤带，一条横 亘欧亚大陆，西起英国，向东经德国、波兰、原苏 联，直到我国的华北地区；另一条呈东西向绵延于 北美洲的中部，包括美国和加拿大的煤田。
第四篇 地球的资源与环境
第十九章 地球的资源 第二十章 地球的环境
1
第十九章 地球的资源
• 人类从自然界直接获得的各种用于生活、生产 的物质统称为自然资源。 • 除了太阳能外，其它自然资源都取自于地球， 了解地球资源的种类和特点、合理的开发利用是 研究资源的目的。 • 地球的资源主要有：矿产资源、能源、土地资 源、水资源和生物资源。
（4）土地资源具有时间性或季节性。
22
土地资源的利用和保护Βιβλιοθήκη 土地质量下降（或损失）的原因：
1、人类不合理地使用土地 2、水和风的地质作用 3、土地盐碱化 4、化学污染 5、过度农牧 6、城市化过程中的破坏。
各种各样的自然资源 课件(15张PPT)
人教鄂教版科学六年级
上
12 各种各样的自然资源
观察图片，地球为我们提供哪些哪些赖以生存的自然资源? ①生物资源 ➁土地资源 ③气候资源 ④水资源 ⑤矿产资源······
我们无时无刻不在使用和消耗着地球上的自然资源。 我们的家庭每天在衣食住行等方面都消耗了哪些物资?
我们的家庭每天在衣食住行等方面消耗的物资。
衣:衣服、裤子、袜子、鞋子等; 食:米饭、蔬菜、水果、牛奶、食用油、水等; 住:电、燃气等; 行:汽油(公交车)、电等; 学习或工作:纸张、电、文具等。
消耗每种物资的量及来源如下表:
说一说我们消耗的物资来自哪里，提供这些物资的资源有什么特点。
提供这些物资的植物、动物、石油、 煤炭等都来自大自然。自然资源是指天 然存在的，具有利用价值的自然物，如 土地资源、矿产资源、生物资源、水资 源等。
二、了解海洋中的自然资源
航运资源
生物资源
海水化学资源
你还知道哪些海洋中的自然资源吗？
除了这些海洋资源，海洋的底部还有哪些潜在的自然资源可以利用 ?
海底矿产分布示意图
“可燃冰”又称天然气水合物，是由天然气与水在 高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，分布在深海 沉积物或陆地的永久冻土中。因其外观像冰一样而且遇 火即可燃烧，故称为“可燃冰”。“可燃冰”是一种经 济价值很高的资源，但是由于技术问题一直未能大量开 采。2017年5月，我国在南海海域进行“可燃冰”试采 并获得成功，这标志着我国成为全世界第一个“可燃冰” 试采成功并能连续产气的国家。
课堂巩固
选择题
A 1.保护海洋环境，合理开发利用海洋资源。下列措施可取的是（
）。
A.利用潮汐发电
B.大量开采海洋油气
C.增加海洋捕捞量
上
12 各种各样的自然资源
观察图片，地球为我们提供哪些哪些赖以生存的自然资源? ①生物资源 ➁土地资源 ③气候资源 ④水资源 ⑤矿产资源······
我们无时无刻不在使用和消耗着地球上的自然资源。 我们的家庭每天在衣食住行等方面都消耗了哪些物资?
我们的家庭每天在衣食住行等方面消耗的物资。
衣:衣服、裤子、袜子、鞋子等; 食:米饭、蔬菜、水果、牛奶、食用油、水等; 住:电、燃气等; 行:汽油(公交车)、电等; 学习或工作:纸张、电、文具等。
消耗每种物资的量及来源如下表:
说一说我们消耗的物资来自哪里，提供这些物资的资源有什么特点。
提供这些物资的植物、动物、石油、 煤炭等都来自大自然。自然资源是指天 然存在的，具有利用价值的自然物，如 土地资源、矿产资源、生物资源、水资 源等。
二、了解海洋中的自然资源
航运资源
生物资源
海水化学资源
你还知道哪些海洋中的自然资源吗？
除了这些海洋资源，海洋的底部还有哪些潜在的自然资源可以利用 ?
海底矿产分布示意图
“可燃冰”又称天然气水合物，是由天然气与水在 高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，分布在深海 沉积物或陆地的永久冻土中。因其外观像冰一样而且遇 火即可燃烧，故称为“可燃冰”。“可燃冰”是一种经 济价值很高的资源，但是由于技术问题一直未能大量开 采。2017年5月，我国在南海海域进行“可燃冰”试采 并获得成功，这标志着我国成为全世界第一个“可燃冰” 试采成功并能连续产气的国家。
课堂巩固
选择题
A 1.保护海洋环境，合理开发利用海洋资源。下列措施可取的是（
）。
A.利用潮汐发电
B.大量开采海洋油气
C.增加海洋捕捞量
《地球的基本知识》课件
地球的结构和成分
地壳
地壳是地球最外层的固体 壳体，包括陆地和海床。
地幔
地幔位于地壳下方，主要 由固态岩石组成。
地核
地核由外核和内核组成， 主要由铁和镍构成。Biblioteka 球的运动和旋转1公转
2
地球绕太阳运行，一年绕行一周。
3
自转
地球自西向东自转一周需要大约24小 时。
倾斜与季节
地球的倾斜导致了季节的变化。
地球的气候和气候带
《地球的基本知识》PPT 课件
本课件介绍地球的基本概况，结构和成分，运动和旋转，气候和气候带，地 理特征和地形，生态系统和生物多样性，以及人口和文化分布。
地球的基本概况
大陆分布
地球上有七个大陆，分布在不 同的地理位置。
海洋覆盖
地球表面的70%由海洋覆盖， 是地球生命的重要组成部分。
气候与大气
地球的气候受大气层的影响， 不同地区有不同的气象条件。
不同气候带
天气变化
地球上存在着赤道气候、温带 气候和极地气候等不同气候带。
地球不同地区的气候由天气的 变化所决定。
降水分布
地球上降水量不均匀分布，影 响着地区的干湿程度。
地球的地理特征和地形
山脉 平原 沙漠
长江 黄河 西湖
盆地 湖泊 海洋
地球的生态系统和生物多样性
森林生态系统
森林是地球上最重要的生态系统之一，提供氧气和栖息地。
海洋生态系统
海洋生态系统是地球上最大的生态系统，包含各种生物多样性。
草原生态系统
草原是地球上的重要生态系统，支持着许多动植物的生存。
地球的人口和文化分布
人口分布
地球的人口分布不均匀，主要集中在亚洲和非 洲。
地理优秀ppt课件
可持续发展的重要性
可持续发展是全球共同的目标，对于保护地球环境和生态系统、促进经 济和社会发展、保障人类生存和繁衍具有重要意义。
03
可持续发展的原则
可持续发展需要遵循公平性、持续性、共同性和和谐性等原则，确保不
同国家和地区、不同代际之间能够公平地分享发展成果，实现资源环境
的可持续利用和社会经济的可持续发展。
06
互动环节与思考题
互动问答环节
问答环节是地理课件中不可或缺 的互动环节，它能够调动学生的
积极性，提高他们的参与度。
在问答环节中，教师可以根据课 件内容提出问题，让学生回答， 以检验他们对地理知识的掌握程
度。
教师可以通过设置抢答、小组讨 论等不同形式的问答环节，激发 学生的竞争意识和团队合作精神
。
思考题与作业布置
思考题是地理课件中重要的组成部分 ，它能够引导学生深入思考地理问题 ，提高他们的思维能力。
作业布置是地理课件中必要的环节， 它能够帮助学生巩固所学知识，提高 他们的实践能力。
教师可以在课件中设置与课程内容相 关的思考题，让学生课后思考并回答 ，以巩固所学知识。
教师可以通过布置课后作业、课堂练 习等形式多样的作业，让学生通过实 际操作加深对地理知识的理解。
城市规划的挑战与应对
随着城市化进程的加速，城市规划面临着诸多挑战，如人口膨胀、资源短缺、环境恶化等 ，需要运用地理学的理论和方法，探索可持续的城市发展模式和空间布局。
旅游资源开发与地理学应用
旅游资源的重要性
旅游资源是旅游业发展的基础， 地理学为旅游资源的调查、评价 、规划和管理提供了重要的理论 和方法支持。
GIS技术
地理信息系统，能够整合和分析地 理信息，为研究和决策提供支持。
可持续发展是全球共同的目标，对于保护地球环境和生态系统、促进经 济和社会发展、保障人类生存和繁衍具有重要意义。
03
可持续发展的原则
可持续发展需要遵循公平性、持续性、共同性和和谐性等原则，确保不
同国家和地区、不同代际之间能够公平地分享发展成果，实现资源环境
的可持续利用和社会经济的可持续发展。
06
互动环节与思考题
互动问答环节
问答环节是地理课件中不可或缺 的互动环节，它能够调动学生的
积极性，提高他们的参与度。
在问答环节中，教师可以根据课 件内容提出问题，让学生回答， 以检验他们对地理知识的掌握程
度。
教师可以通过设置抢答、小组讨 论等不同形式的问答环节，激发 学生的竞争意识和团队合作精神
。
思考题与作业布置
思考题是地理课件中重要的组成部分 ，它能够引导学生深入思考地理问题 ，提高他们的思维能力。
作业布置是地理课件中必要的环节， 它能够帮助学生巩固所学知识，提高 他们的实践能力。
教师可以在课件中设置与课程内容相 关的思考题，让学生课后思考并回答 ，以巩固所学知识。
教师可以通过布置课后作业、课堂练 习等形式多样的作业，让学生通过实 际操作加深对地理知识的理解。
城市规划的挑战与应对
随着城市化进程的加速，城市规划面临着诸多挑战，如人口膨胀、资源短缺、环境恶化等 ，需要运用地理学的理论和方法，探索可持续的城市发展模式和空间布局。
旅游资源开发与地理学应用
旅游资源的重要性
旅游资源是旅游业发展的基础， 地理学为旅游资源的调查、评价 、规划和管理提供了重要的理论 和方法支持。
GIS技术
地理信息系统，能够整合和分析地 理信息，为研究和决策提供支持。
新粤教版科学六年级下册第4单元 我们的家园《地球上的自然资源》优质课件
水资源
动物资源 太阳能
风能
4
土地资源 生物资源 空气资源
矿产资源 太阳能 ……
水资源 核能
5
6
这些物品用到了哪些自然资源？
土地、生物与矿产等自然资源对人类生产和生 活有着重要的意义。
7
煤炭、石油和天然气是目前人类利用 规模最大的能源，它们都是地球上的自然 资源。它们是用之不竭的吗？
8
煤炭形成示意图
远古时期， 大 量植物死亡后堆 积在一起，被沙 土掩埋，逐渐变 成了泥炭。
经过漫长的年代， 再 经 过 数
在地热和地壳内部 亿年，在高温、
压力作用下， 泥 高压的作用下，
。
9
石油形成示意图
10
可再生资源 指消耗以后可以在较短时间内再度恢复的 资源，包括生物、土地和水资源等。
19
不可再生资源 指消耗以后不能在较短时间内再度恢复的 资源，包括矿产资源等。
11
有哪些自然资源是不可再生的，哪些自 然资源是可再生的？
12
查阅资料，了解地球的陆地和海洋有哪些自然资 源。这些资源是否可再生？与同学进行交流。
13
开展一次调查活动，了解自己家乡有哪些自然资源，以 及当地的人们是如何开发和保护这些自然资源的。
1.把科学课程的总目标落实到每—节课。 2.把握小学生科学学习特点，因势利导。 3.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 4.让探究成为科学学习的主要方式。 5.树立开放的教学观念。 6.悉心地引导学生的科学学习活动。 7.各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中 学习。 8.给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过 思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践。 9.充分运用各类课程资源和现代教育技术。
《地球的基本知识》课件
资源管理
通过合理有效的资源管理实现可持续发展，包括提高资源利用效 率、减少浪费和促进循环经济。
创新技术
科技创新是实现可持续发展的重要手段，如清洁能源、绿色技术 和可持续交通等。
全球气候行动
应对气候变化
全球气候行动旨在减缓和适应气候变化，通过减少温室气体排放、 提高能源效率、推广可再生能源等方式应对气候变化挑战。
温室效应
温室效应是指大气中的温室气体吸收和重新辐射热量，导致地球 表面温度升高的现象。
气候变化的影响
气候变化对地球上的生物和自然环境产生广泛的影响，包括海平面 上升、物种分布改变等。
应对气候变化的措施
应对气候变化的措施包括减少温室气体排放、发展可再生能源、提 高能源效率等。
04
地球资源
矿物资源
矿物种类
《地球的基本知识》ppt课件
目录
• 地球的概述 • 地球的地质历史 • 地球的气候和生态系统 • 地球资源 • 地球的保护和可持续发展
01
地球的概述
地球的物理特性
01
02
03
地球的形状
地球是一个近似于球体的 天体，其赤道略微鼓起， 两极稍扁。
地球的大小
地球的平均半径约为6371 公里，赤道周长约40， 075公里。
地球上已发现矿物种类超过3000 种，其中常见的有铁、铜、铝、
金、银等。
矿物分布
不同地区的地质条件和构造背景 不同，导致矿物资源的分布极不
均匀。
矿物开采
人类通过采矿、选矿和冶炼等过 程，将矿物资源转化为可利用的
工业原料和产品。
水资源
1 2
水资源量
地球上总的水资源量约为13.86亿立方千米，但 可用于人类的水量仅占全球水量的2.53%。
通过合理有效的资源管理实现可持续发展，包括提高资源利用效 率、减少浪费和促进循环经济。
创新技术
科技创新是实现可持续发展的重要手段，如清洁能源、绿色技术 和可持续交通等。
全球气候行动
应对气候变化
全球气候行动旨在减缓和适应气候变化，通过减少温室气体排放、 提高能源效率、推广可再生能源等方式应对气候变化挑战。
温室效应
温室效应是指大气中的温室气体吸收和重新辐射热量，导致地球 表面温度升高的现象。
气候变化的影响
气候变化对地球上的生物和自然环境产生广泛的影响，包括海平面 上升、物种分布改变等。
应对气候变化的措施
应对气候变化的措施包括减少温室气体排放、发展可再生能源、提 高能源效率等。
04
地球资源
矿物资源
矿物种类
《地球的基本知识》ppt课件
目录
• 地球的概述 • 地球的地质历史 • 地球的气候和生态系统 • 地球资源 • 地球的保护和可持续发展
01
地球的概述
地球的物理特性
01
02
03
地球的形状
地球是一个近似于球体的 天体，其赤道略微鼓起， 两极稍扁。
地球的大小
地球的平均半径约为6371 公里，赤道周长约40， 075公里。
地球上已发现矿物种类超过3000 种，其中常见的有铁、铜、铝、
金、银等。
矿物分布
不同地区的地质条件和构造背景 不同，导致矿物资源的分布极不
均匀。
矿物开采
人类通过采矿、选矿和冶炼等过 程，将矿物资源转化为可利用的
工业原料和产品。
水资源
1 2
水资源量
地球上总的水资源量约为13.86亿立方千米，但 可用于人类的水量仅占全球水量的2.53%。
地球的资源
第十章1
#第一节 #第二节 第三节 第四节
地球的资源
矿产资源 能源 土地资源 水资源
第五节
第六节
生物资源
海洋资源
第七节
资源的未来
自然资源
人类从自然界直接获得的各种用于 生活和生产的物质。除太阳能外，我们 所依赖的全部自然资源取自于地球。
地球资源的总量是有限的，绝大多 数资源不可再生。 地球资源的种类最主要的有：矿产 资源、能源、土地资源、水资源、生物 资源和海洋资源。
二、石油和天然气
(一)石油和天然气的概念
为成分复杂的碳氢化合物的混合物。
天然石油(又称原油)一般是黑绿色、 棕色、黑色或浅黄色的油脂状液体。石油 的相对密度介于0.75～0.98 之间。
颜色愈深相对密度愈大，相对密度大 于0.9的称为重质油；反之，颜色浅、相 对密度小于0.9的称为轻质油。
天然气
第一节
矿产资源
一、矿床的基本概念
二、矿产资源的种类、分布与前景
矿产：
泛指自然界里一切埋藏于地下(或 分布于地表)的可供人类利用的矿物或 岩石资源。
矿产的丰富程度及开发利用程度 是一个国家物质财富、经济发展和科 学技术水平的重要标志。
矿产在地壳中的集中产地就是矿
床。
一、矿床的基本概念
矿床
指地壳中由地质作用形成的、其中所 含某些物质成分的质和量符合一定的经济 技术条件的要求、能为国民经济所利用的 综合地质体。 矿床的概念包括地质和经济技术条件 两方面的涵义。“经济地质”
(3)盖层
指覆盖于储油气层之上、渗透性差、油 气不易穿过的岩层。它起着遮挡作用，以防 止油气外逸Hale Waihona Puke 页岩、泥岩和蒸发岩等是常见 的盖层。
#第一节 #第二节 第三节 第四节
地球的资源
矿产资源 能源 土地资源 水资源
第五节
第六节
生物资源
海洋资源
第七节
资源的未来
自然资源
人类从自然界直接获得的各种用于 生活和生产的物质。除太阳能外，我们 所依赖的全部自然资源取自于地球。
地球资源的总量是有限的，绝大多 数资源不可再生。 地球资源的种类最主要的有：矿产 资源、能源、土地资源、水资源、生物 资源和海洋资源。
二、石油和天然气
(一)石油和天然气的概念
为成分复杂的碳氢化合物的混合物。
天然石油(又称原油)一般是黑绿色、 棕色、黑色或浅黄色的油脂状液体。石油 的相对密度介于0.75～0.98 之间。
颜色愈深相对密度愈大，相对密度大 于0.9的称为重质油；反之，颜色浅、相 对密度小于0.9的称为轻质油。
天然气
第一节
矿产资源
一、矿床的基本概念
二、矿产资源的种类、分布与前景
矿产：
泛指自然界里一切埋藏于地下(或 分布于地表)的可供人类利用的矿物或 岩石资源。
矿产的丰富程度及开发利用程度 是一个国家物质财富、经济发展和科 学技术水平的重要标志。
矿产在地壳中的集中产地就是矿
床。
一、矿床的基本概念
矿床
指地壳中由地质作用形成的、其中所 含某些物质成分的质和量符合一定的经济 技术条件的要求、能为国民经济所利用的 综合地质体。 矿床的概念包括地质和经济技术条件 两方面的涵义。“经济地质”
(3)盖层
指覆盖于储油气层之上、渗透性差、油 气不易穿过的岩层。它起着遮挡作用，以防 止油气外逸Hale Waihona Puke 页岩、泥岩和蒸发岩等是常见 的盖层。
《地球家园中有什么》PPT优质课件
还能在家园里找到什么。
wǒ men zài wǒ men de xiào yuán lǐ zhǎo dào shén me ne
我们在我们的校园里找到什么呢？
教学楼 草地 鲜花 绿树 ......
填一填
1.在我们美丽的地球家园中有草原、__森__林___、 __沙__漠___、_土__壤___、_空__气__等。 2.站在地球家园往外看，我们能发现__太__阳__、 _月__亮___ 等。 3.在我们地球家园中，缺少其中一样是_不__可__以___ （选填“可以”或“不可以”）的。
缺少动物？ 没有动物，我们人类没有肉吃，吃肉的动物也 没有了食物。地球的生态平衡就被打破。
……
我们地球家园中的各个事物之间是相互联系的，缺一不可。
dào tián yě
lǜ dì shù lín huò shān pō shàng kàn kàn wǒ men
到田野、绿地、树林或山坡上，看看我们
hái néng zài jiā yuán lǐ zhǎo dào shén me
同学们在分享了自己的作品后，我们一起来看一看 下面的这幅作品。
zhàn zài dì qiú jiā yuán wǎng wài kàn wǒ men néng fā xiàn shén me
2 站在地球家园往外看，我们能发现什么？
云朵、 太阳 ......
月亮、 星星 ......
wǒ men de dì qiú jiā yuánzhōng dōu yǒu shén me
我们的地球家园中都沙漠
山川
河流
动物
植物
人群
huà yi huà zài dì qiú jiā yuán tú shàng wǒ men kě yǐ tiān jiā shén me
wǒ men zài wǒ men de xiào yuán lǐ zhǎo dào shén me ne
我们在我们的校园里找到什么呢？
教学楼 草地 鲜花 绿树 ......
填一填
1.在我们美丽的地球家园中有草原、__森__林___、 __沙__漠___、_土__壤___、_空__气__等。 2.站在地球家园往外看，我们能发现__太__阳__、 _月__亮___ 等。 3.在我们地球家园中，缺少其中一样是_不__可__以___ （选填“可以”或“不可以”）的。
缺少动物？ 没有动物，我们人类没有肉吃，吃肉的动物也 没有了食物。地球的生态平衡就被打破。
……
我们地球家园中的各个事物之间是相互联系的，缺一不可。
dào tián yě
lǜ dì shù lín huò shān pō shàng kàn kàn wǒ men
到田野、绿地、树林或山坡上，看看我们
hái néng zài jiā yuán lǐ zhǎo dào shén me
同学们在分享了自己的作品后，我们一起来看一看 下面的这幅作品。
zhàn zài dì qiú jiā yuán wǎng wài kàn wǒ men néng fā xiàn shén me
2 站在地球家园往外看，我们能发现什么？
云朵、 太阳 ......
月亮、 星星 ......
wǒ men de dì qiú jiā yuánzhōng dōu yǒu shén me
我们的地球家园中都沙漠
山川
河流
动物
植物
人群
huà yi huà zài dì qiú jiā yuán tú shàng wǒ men kě yǐ tiān jiā shén me
地球上的资源(本课为阅读课)_课件1
活动2：生物资源的保护
我国的幅员辽阔，气候多样，生物 资源非常丰富。但是，由于人类的 影响，有许多闻名世界的珍稀物种
正濒临灭绝。
华南虎，中 国特有的虎 种，亦称 “中国虎”。 生活在中国 中南部，目 前存活圈养 仅为70余只， 野生数量仅 为15界12种最濒危动 物之一。生活在 钱塘江、长江。
生物受到破坏的图片
保护生物资源的建议书
• 地球村的居民们： 大家好，我是一名光明小学的学生，我们对每一
种野生动植物都应该爱护，不能随意的捕杀，应该爱护 它们、珍惜它们，与它们共享生存空间。为了人类与大 自然和谐共处，我有以下建议：
1、建立外来入侵物种早期预警、监测和快速应该 体系。
2、建立完善的法律法规。 3、开辟自然保护区。 4、合理利用资源，不过度开采资源，节约资源。 5、保护野生动植物，爱护它们，不捕杀它们。 我们要爱护每一种动物，每一种生物。
地球上的资源
活动1：生物的利用
动物、植物、细菌、真菌等共同构 成了丰富多彩的生命世界。正是依 赖这些宝贵的生物资源，人类才能 够繁衍生息。今天，我们就来学习
宝贵的生物资源。
人和其他生物的关系
• 生物给我们提供吃的食物，提供 穿的衣服，提供欣赏的工艺品， 提供建筑物、运输材料，为生产 生活提供动力等 。它们与人类 的生活密切相关，人类生活依赖 这些宝贵资源。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（3）生物质能、水能、风能、潮汐能和太阳能 生物质能是指用植物或动物的能量作为能源。
风 力 发 电 设 备
二、能源 3. 其它能源 （3）生物质能、水能、风能、潮汐能和太阳能
涡轮机房
涨潮
退潮
利用潮汐能发电的原理示意图
太阳光直接照射在屋顶上加热房子
太阳能的几种利用方式
屋顶上充
满水的面
板提供热
水并加热
（2）油气藏的形成 油气藏是油气聚集的最基本单位，是油气
勘探的对象。 油气藏的形成必须具备“生、储、盖、圈、
运、保”六方面的条件。
二、能源 2. 石油和天然气 （1）石油与天然气的成因
石油的主要圈闭类型
二、能源 2. 石油和天然气 （1）石油与天然气的成因
抽油机
非自喷井的 石油都是通 过抽油机抽 出来的
温泉或间歇泉 石灰华沉淀
热液矿床的形成模式图解
一、矿产资源 3.成矿作用
锰结核
含铬的侵入体
金属矿床在不同板块构造环境的分布
金属矿床的形成过程与板块构造环境密切相关，非金属矿床也 是如此
二、能源
目前人类所利用的能源90%以上来自煤、石油 和天然气等不可再生的可燃有机矿产，此外还 有一部分生物质能、水能、地热能、风能、潮 汐能、太阳能和核能等。
地球上的煤主要分布于两条巨大的聚煤带，一 条横亘欧亚大陆，西起英国，向东经德国、 波兰、原苏联，直到我国的华北地区；另一 条呈东西向绵延于北美洲的中部，包括美国 和加拿大的煤田。
二、能源 2. 石油和天然气
2. 石油和天然气
石油是以液态形式存在于地下岩石孔隙中的可 燃有机矿产，是一种成分复杂的碳氢化合物 的混合物。
二、能源 3. 其它能源 （1）核能
3. 其它能源 其它能源包括核能、地热能、生物质能、水能、
风能、潮汐能和太阳能等。 （1）核能 核能是指核燃料经过核反应所释放出来的能量，
铀是目前利用最广的核资源。 核能的利用主要是建立核电站。
二、能源 3. 其它能源 （1）核能
中子
铀235放射性衰变释放核能示意图
天然气是储集在地下岩石孔隙中的以烃类为主 的可燃气体，其基本组成是类组分。
二、能源 2. 石油和天然气 （1）石油与天然气的成因
（1）石油与天然气的成因
一般认为石油和天然气是由大量有机质转化而来的。
海 相 石 油 的 形 成 过 程 图 解
一、矿产资源 2. 矿石与品位
美国亚利桑那州Oatman含金和银的石英脉矿石
石英脉约1cm厚
一、矿产资源 3. 成矿作用 3. 成矿作用 使分散在地壳和上地幔中的元素相对富集而形
成矿床的过程就是成矿作用。 根据成矿作用的性质和能量来源，可分为内生
成矿作用、外生成矿作用和变质成矿作用。
一、矿产资源 3. 成矿作用
1990年世界和 环太平洋地区 能源消耗
约60%以上的 能源来自石油 和天然气
二、能源 1. 煤
1.煤
煤是一种固态的可燃有机岩，是由植物残骸经 过复杂的生物化学、物理化学以及地球化学 变化而形成的。
煤的形成过程：
（1）聚煤条件：植物遗体在绝氧情况下堆积
（2）成煤作用：从植物遗体堆积到形成煤层 的转化过程。通常分两个阶段：①泥炭化和 腐泥化作用阶段；②煤化作用阶段
二、能源 2. 石油和天然气 （1）石油与天然气的成因
石油与天然气形成的地质条件 ① 具有大量的有机物质来源； ② 有利的还原环境； ③ 促使有机质向油气转化的因素（主要有 温度、压力和细菌作用等）； ④ 有利的、可供储集石油与天然气的构造 与岩石孔隙。
二、能源 2. 石油和天然气 （2）油气藏的形成
二、能源 1. 煤
植物遗体堆积于滞留水水底
上覆沉积物堆积，植物遗体不完全腐烂
上覆沉积物继续堆积，有机质转变为泥炭 泥炭经成岩作用和成煤作用成为煤
煤的形成过程图解
二、能源 1. 煤
地球上的煤主要形成于石炭纪、二叠纪、三叠 纪和侏罗纪，少量形成于老第三纪（古近 纪）。
北半球北纬30~70之间是世界上最主要的聚 煤带。
第十章 地球的资源
主要内容
一、矿产资源 二、能源 三、土地资源 四、水资源 五、生物资源
一、矿产资源 1. 矿床与矿体
矿产：泛指一切埋藏在地下（或分布于地表） 的可供人类利用的矿物或岩石资源。
1. 矿床与矿体 矿床: 地壳中由地质作用形成的、其中所含某
些物质成分的质和量符合一定的经济技术 条件要求，并能为国民经济所利用的综合 地质体。 矿体:是指占有一定的空间位置并具有一定形 状、产状和大小的矿石堆集体。 现今不是矿床的地质体未来可能成为矿床。
一、矿产资源 2. 矿石与品位 2. 矿石与品位
矿石是矿体的主要组成部分，是从中可提 取有用组分（元素、化合物或矿物） 的矿物集合体。
品位是矿石中有用组分的含量。
贵金属矿石的品位用“g/t（克/吨）”表示， 砂矿用“g/m3”表示。
一、矿产资源 2. 矿石与品位
澳大利亚Hammerslee前寒武系层状铁矿床 铁锈色层是褐铁矿层，夹赤铁矿和燧石层
二、能源 3. 其它能源 （2）地热能
（2）地热能 地热能是指能够为人类所利用的地球内部的热
资源。 地热资源有三种基本类型：热水型、蒸汽型和
热岩型。 地热能是一种可再生的能源，又是一种清洁能
源。
二、能源 3. 其它能源 （2）地热能
地热的形成模式
美国圣弗朗西斯 科的地热工厂
二、能源 3. 其它能源 （3）生物质能、水能、风能、潮汐能和太阳能
二、能源 2. 石油和天然气 （3）油气资源的分布、储量、产量形势和前景
（3）油气资源的分布、储量、产量形势和前景
伊拉克入 侵伊朗
霍梅尼上台
伊拉克入 侵科威特
OPEC 成立 石油禁运结束
1859年-1993年间世界石油价格波动曲线
1960年石油输出国组织(OPEC)成立后油价大幅上升，并且受到中东局势的明显影响； 同时也说明世界对石油的需求量急剧增加。
内生成矿作用：主要受地球内部能源的影响而 形成矿床的过程。常与岩浆活动有关。
外生成矿作用：主要受太阳能的影响，在岩石 圈上部、水圈、大气圈和生物圈的相互作 用中导致在地壳表层形成矿床的过程。外 生矿床包括风化矿床和沉积矿床。
变质成矿作用：在变质作用条件下形成矿床的 过程。
一、矿产资源 3.成矿作用
风 力 发 电 设 备
二、能源 3. 其它能源 （3）生物质能、水能、风能、潮汐能和太阳能
涡轮机房
涨潮
退潮
利用潮汐能发电的原理示意图
太阳光直接照射在屋顶上加热房子
太阳能的几种利用方式
屋顶上充
满水的面
板提供热
水并加热
（2）油气藏的形成 油气藏是油气聚集的最基本单位，是油气
勘探的对象。 油气藏的形成必须具备“生、储、盖、圈、
运、保”六方面的条件。
二、能源 2. 石油和天然气 （1）石油与天然气的成因
石油的主要圈闭类型
二、能源 2. 石油和天然气 （1）石油与天然气的成因
抽油机
非自喷井的 石油都是通 过抽油机抽 出来的
温泉或间歇泉 石灰华沉淀
热液矿床的形成模式图解
一、矿产资源 3.成矿作用
锰结核
含铬的侵入体
金属矿床在不同板块构造环境的分布
金属矿床的形成过程与板块构造环境密切相关，非金属矿床也 是如此
二、能源
目前人类所利用的能源90%以上来自煤、石油 和天然气等不可再生的可燃有机矿产，此外还 有一部分生物质能、水能、地热能、风能、潮 汐能、太阳能和核能等。
地球上的煤主要分布于两条巨大的聚煤带，一 条横亘欧亚大陆，西起英国，向东经德国、 波兰、原苏联，直到我国的华北地区；另一 条呈东西向绵延于北美洲的中部，包括美国 和加拿大的煤田。
二、能源 2. 石油和天然气
2. 石油和天然气
石油是以液态形式存在于地下岩石孔隙中的可 燃有机矿产，是一种成分复杂的碳氢化合物 的混合物。
二、能源 3. 其它能源 （1）核能
3. 其它能源 其它能源包括核能、地热能、生物质能、水能、
风能、潮汐能和太阳能等。 （1）核能 核能是指核燃料经过核反应所释放出来的能量，
铀是目前利用最广的核资源。 核能的利用主要是建立核电站。
二、能源 3. 其它能源 （1）核能
中子
铀235放射性衰变释放核能示意图
天然气是储集在地下岩石孔隙中的以烃类为主 的可燃气体，其基本组成是类组分。
二、能源 2. 石油和天然气 （1）石油与天然气的成因
（1）石油与天然气的成因
一般认为石油和天然气是由大量有机质转化而来的。
海 相 石 油 的 形 成 过 程 图 解
一、矿产资源 2. 矿石与品位
美国亚利桑那州Oatman含金和银的石英脉矿石
石英脉约1cm厚
一、矿产资源 3. 成矿作用 3. 成矿作用 使分散在地壳和上地幔中的元素相对富集而形
成矿床的过程就是成矿作用。 根据成矿作用的性质和能量来源，可分为内生
成矿作用、外生成矿作用和变质成矿作用。
一、矿产资源 3. 成矿作用
1990年世界和 环太平洋地区 能源消耗
约60%以上的 能源来自石油 和天然气
二、能源 1. 煤
1.煤
煤是一种固态的可燃有机岩，是由植物残骸经 过复杂的生物化学、物理化学以及地球化学 变化而形成的。
煤的形成过程：
（1）聚煤条件：植物遗体在绝氧情况下堆积
（2）成煤作用：从植物遗体堆积到形成煤层 的转化过程。通常分两个阶段：①泥炭化和 腐泥化作用阶段；②煤化作用阶段
二、能源 2. 石油和天然气 （1）石油与天然气的成因
石油与天然气形成的地质条件 ① 具有大量的有机物质来源； ② 有利的还原环境； ③ 促使有机质向油气转化的因素（主要有 温度、压力和细菌作用等）； ④ 有利的、可供储集石油与天然气的构造 与岩石孔隙。
二、能源 2. 石油和天然气 （2）油气藏的形成
二、能源 1. 煤
植物遗体堆积于滞留水水底
上覆沉积物堆积，植物遗体不完全腐烂
上覆沉积物继续堆积，有机质转变为泥炭 泥炭经成岩作用和成煤作用成为煤
煤的形成过程图解
二、能源 1. 煤
地球上的煤主要形成于石炭纪、二叠纪、三叠 纪和侏罗纪，少量形成于老第三纪（古近 纪）。
北半球北纬30~70之间是世界上最主要的聚 煤带。
第十章 地球的资源
主要内容
一、矿产资源 二、能源 三、土地资源 四、水资源 五、生物资源
一、矿产资源 1. 矿床与矿体
矿产：泛指一切埋藏在地下（或分布于地表） 的可供人类利用的矿物或岩石资源。
1. 矿床与矿体 矿床: 地壳中由地质作用形成的、其中所含某
些物质成分的质和量符合一定的经济技术 条件要求，并能为国民经济所利用的综合 地质体。 矿体:是指占有一定的空间位置并具有一定形 状、产状和大小的矿石堆集体。 现今不是矿床的地质体未来可能成为矿床。
一、矿产资源 2. 矿石与品位 2. 矿石与品位
矿石是矿体的主要组成部分，是从中可提 取有用组分（元素、化合物或矿物） 的矿物集合体。
品位是矿石中有用组分的含量。
贵金属矿石的品位用“g/t（克/吨）”表示， 砂矿用“g/m3”表示。
一、矿产资源 2. 矿石与品位
澳大利亚Hammerslee前寒武系层状铁矿床 铁锈色层是褐铁矿层，夹赤铁矿和燧石层
二、能源 3. 其它能源 （2）地热能
（2）地热能 地热能是指能够为人类所利用的地球内部的热
资源。 地热资源有三种基本类型：热水型、蒸汽型和
热岩型。 地热能是一种可再生的能源，又是一种清洁能
源。
二、能源 3. 其它能源 （2）地热能
地热的形成模式
美国圣弗朗西斯 科的地热工厂
二、能源 3. 其它能源 （3）生物质能、水能、风能、潮汐能和太阳能
二、能源 2. 石油和天然气 （3）油气资源的分布、储量、产量形势和前景
（3）油气资源的分布、储量、产量形势和前景
伊拉克入 侵伊朗
霍梅尼上台
伊拉克入 侵科威特
OPEC 成立 石油禁运结束
1859年-1993年间世界石油价格波动曲线
1960年石油输出国组织(OPEC)成立后油价大幅上升，并且受到中东局势的明显影响； 同时也说明世界对石油的需求量急剧增加。
内生成矿作用：主要受地球内部能源的影响而 形成矿床的过程。常与岩浆活动有关。
外生成矿作用：主要受太阳能的影响，在岩石 圈上部、水圈、大气圈和生物圈的相互作 用中导致在地壳表层形成矿床的过程。外 生矿床包括风化矿床和沉积矿床。
变质成矿作用：在变质作用条件下形成矿床的 过程。
一、矿产资源 3.成矿作用