以师爱为话题的议论文高中作文.doc

合集下载

师爱的作文范文

在我们的人生当中，师生情缘是不可少的一种关系。

对于每一个学生来说，遇到一个好的老师，是值得庆幸的事情。

老师与学生的关系之所以之亲密，就是因为老师对学生的关注、关心、爱护，那就是…师爱。

师爱，顾名思义就是老师的爱，这种爱包含了许多方面，最重要的便是对学生的关心和关注。

一名优秀的老师，不仅懂得教授知识、能力，更知道如何帮助学生成长。

其一，师爱凝聚了师生之间的情感纽带。

老师是学生在学校里最亲密的人之一，他们日常相处，互相倾听。

老师的人格魅力和责任感，会深刻影响学生的思想观念和行为方式。

正是这种情感落脚，才造就了师生深厚的情感契合。

其二，师爱也是清晰领悟学生真实情感的桥梁。

在课堂上，老师除了传达知识，还应该关注学生的行为、情感变化，了解学生在学习上的问题和困难。

老师不仅可以发挥专业知识来指导学生正确学习方向，还可以根据学生的实际情况给予心理建议和关注，解答学生的困惑，让学生放下内心的防备。

其三，师爱是洒向学生成长的肥沃土壤。

对于渴望知识的学生，老师不仅是知识的提供者，还是植根于学生心中的感受和信念的攻略者。

当学生面临挑战、陷入迷茫时，老师会及时与学生沟通，引导学
生寻找方向，理清思路，找回信心，让学生走上自己的人生道路。

在老师的帮助下，学生的成长之路将越加坚实。

师爱是教育工作中不可或缺的一部分。

好的教师始终在努力，用自己的真心和行动将师爱传递给每一个学生，激发学生的潜能，成为教育带给学生美好未来的坚实基础。

因此，我们更应该尊重教师，感恩教师，因为他们的师爱是无尽的、无处不在的。

高中以师爱为话题的作文800字

高中以师爱为话题的作文800字作文一：师恩难忘我记得在我高中的最后一年，有个名叫杨老师的语文老师对我产生了深远的影响。

他是一个充满激情和耐心的人，总是竭尽全力帮助我们学生。

杨老师的课堂氛围总是非常活跃和愉快。

他喜欢用生动的语言和幽默的方式讲解知识，让我们对语文产生兴趣。

而且，他总是鼓励我们提出问题，主动参与讨论。

每当我提出问题或是分享自己的想法时，他总是用鼓励的眼神和温暖的笑容回应我。

这让我感到我的问题是有价值的，我的意见是受到尊重的，从而增强了我的自信心。

除了教学方面，杨老师也非常关心我们的生活和成长。

他常常在课后和我们一起交谈，询问我们的困惑和困难。

每当我面临挑战或是遇到困扰时，他总是给我建议和鼓励。

有一次，我在一场辩论比赛中遇到了困难，我觉得无法继续下去。

杨老师发现了我的困惑，并且鼓励我继续努力。

最终，我在比赛中表现出色，获得了优秀的成绩。

我相信，如果没有杨老师的鼓励和支持，我可能无法克服自己的困难。

对于我来说，杨老师不仅仅是一位优秀的教师，更是一位真正关心和照顾学生的导师。

他的爱和关怀使得我在高中的时光中充满了温暖和勇气。

我将永远铭记他的教诲和帮助。

作文二：师爱如山回首高中时光，我最深刻的记忆之一就是我的班主任——张老师。

她像一座伟岸的山峰，用她的爱和关怀给予我们学生最无私的帮助和引导。

张老师是一位非常有耐心和责任心的人。

无论是在课堂上还是课后，她总是耐心倾听我们的困扰和烦恼。

有一次，我在家庭方面遇到了一些问题，情绪低落，无法专心学习。

张老师察觉到了我的情况，她主动找我谈心，并给我提供了很多帮助和鼓励。

通过与她的交谈，我恢复了对学习的兴趣和信心。

除了个人的关怀，张老师在教学方面也非常出色。

她总是用生动有趣的方式讲解知识，激发我们对学习的热情。

她会根据我们的不同需求制定个性化的学习计划，并帮助我们克服学习上的障碍。

她还经常组织各类活动，扩展我们的视野和知识面。

通过她的帮助和指导，我的学习成绩得到了明显的提高。

高中以师爱为话题的作文800字【三篇】

高中以师爱为话题的作文800字【三篇】【篇一】高中以师爱为话题的作文800字师爱如山每一条小溪都有它的起点，每一条江河都有它的源头，而每一个人都曾有恩师相伴！我也不例外，也有一位和蔼可亲的班主任。

她姓黄，我们都称她"黄老师"。

老师，是您的传道、授业、交汇、叮咛、批评、怒斥、呵护、引领，让我从懵懂无知到满腹经纶。

从调皮任性到乖巧懂事。

您是一位严厉的老师，严格地教育我们，您又像一位慈祥的母亲，悉心地照顾我们。

在课堂上你是严厉的。

有天，我在课堂上做了小动作，被您发现了。

为了保住我班长的威信，您没有直言不讳地点名，仅仅用眼神提醒我。

下课后我被叫到了办公室。

你皱起的眉头和严肃的神情让我不由得惭愧地低下了头。

您说"：小荔，你是个班长，怎么能在课堂上做小动作呢？你这样，要如何叫全班同学服你？虽说人人都会犯错，但这种完全能够避免的错误，只会是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想该怎么做。

您的气愤使我大吃一惊，平时的你可从没发过这么大的火。

同时也使我不争气的眼泪叭嗒的掉了下来。

那一次，我是哭着走出办公室的。

老师怎么能这样，班长犯错了怎么了？难道他心里只有批评，永远没相关怀吗？可那件事改变了我对您的看法。

记得那天，值日生正在打扫卫生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下来。

我正好坐在窗旁，面对突如其来的袭击，我手足无措，急忙伸手去挡。

但悲剧还是发生了--玻璃碎片正好插在我的手背上。

我忍着痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出来。

同学们慌忙找来了黄老师，黄老师便把我带到了办公室，为我清洗伤口，我觉得疼极了。

但看着老师那怜爱的样儿，顿时一股暖流冲入了我的心田。

倏忽间，我觉得伤口一点也不疼了。

包扎好伤口后，老师轻轻抚摸着我的头，宛如一阵春风抚过树梢。

她弯下腰来问我："还疼吗？"这时，泪水在我的眼眶里转啊转，我便像孩子似的向老师撒娇，"还很疼！"于是，老师牵起我的小手，吹了又吹，多么像妈妈呀。

以师爱为话题的作文

以师爱为话题的作文
师爱。

师爱，是一种无私奉献的情感，是老师对学生的关怀和呵护，是学生对老师的
尊敬和感激。

在师爱的感召下，学生们茁壮成长，老师们也倍感幸福和满足。

我记得，小时候的我总是淘气调皮，经常做出一些不合规矩的事情。

而每当我
犯错的时候，老师总是耐心地教育我，从不责备或者惩罚我。

她总是用温和的语气和微笑的面容对待我，让我感受到了她对我的关爱。

在她的关怀下，我逐渐懂得了尊重和感恩，也变得更加懂事和乖巧。

老师的师爱，让我感受到了温暖和力量，也让我明白了爱的力量是如此的伟大和深远。

师爱，不仅仅存在于学生和老师之间，也存在于同事之间。

在我工作的单位，
有一位老师，她是我的同事，也是我的朋友。

她总是乐于助人，对每一个人都充满关怀和爱心。

每当我遇到困难的时候，她总是毫不犹豫地伸出援手，给予我无私的帮助和支持。

她的师爱，让我感受到了团结和友爱，也让我明白了在工作中，团队合作和互助是多么的重要和宝贵。

师爱，更是一种无私奉献的精神。

在我所在的社区，有一位老师，她退休后依
然坚守在教育一线，义务为一些贫困孩子进行辅导和帮助。

她用自己的爱心和智慧，帮助这些孩子克服困难，实现了他们的梦想。

她的师爱，让这些孩子感受到了温暖和希望，也让社会充满了爱和正能量。

师爱，是一种无私奉献的情感，是一种无私奉献的精神。

在师爱的感召下，我
们才能茁壮成长，社会才能更加和谐美好。

愿师爱之光，永远闪耀在我们的心灵深处。

高中以师爱为话题的作文800字【三篇】

高中以师爱为话题的作文800字【三篇】高中以师爱为话题的作文800字【三篇】【篇一】高中以师爱为话题的作文800字师爱如山每一条小溪都有它的起点，每一条江河都有它的源头，而每一个人都曾有恩师相伴！我也不例外，也有一位和蔼可亲的班主任。

她姓黄，我们都称她"黄老师"。

老师，是您的传道、授业、交汇、叮咛、批评、怒斥、呵护、引领，让我从懵懂无知到满腹经纶。

从调皮任性到乖巧懂事。

您是一位严厉的老师，严格地教育我们，您又像一位慈祥的母亲，悉心地照顾我们。

在课堂上你是严厉的。

有天，我在课堂上做了小动作，被您发现了。

为了保住我班长的威信，您没有直言不讳地点名，仅仅用眼神提醒我。

下课后我被叫到了办公室。

你皱起的眉头和严肃的神情让我不由得惭愧地低下了头。

您的气愤使我大吃一惊，平时的你可从没发过这么大的火。

同时也使我不争气的眼泪叭嗒的掉了下来。

那一次，我是哭着走出办公室的。

老师怎么能这样，班长犯错了怎么了？难道他心里只有批评，永远没相关怀吗？可那件事改变了我对您的看法。

记得那天，值日生正在打扫卫生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下来。

我正好坐在窗旁，面对突如其来的袭击，我手足无措，急忙伸手去挡。

但悲剧还是发生了--玻璃碎片正好插在我的手背上。

我忍着痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出来。

同学们慌忙找来了黄老师，黄老师便把我带到了办公室，为我清洗伤口，我觉得疼极了。

但看着老师那怜爱的样儿，顿时一股暖流冲入了我的心田。

倏忽间，我觉得伤口一点也不疼了。

包扎好伤口后，老师轻轻抚摸着我的头，宛如一阵春风抚过树梢。

有关师德师爱的议论文

有关师德师爱的议论文师德师爱是教师队伍能否健康发展的重要标准，下面就是小编为您收集整理的有关师德师爱的议论文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！有关师德师爱的议论文一寒暑易节，岁月如歌!来到土门镇中学，从事英语教育以及班主任以来，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。

与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅!今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!200XX年夏天，我调入土门镇中学，接任初一63班的班主任工作。

土门镇中学是全封闭全住宿管理，学校教学秩序井然，管理严格科学。

为了更好地完成学校交给的任务，更好地做好班主任工作，我离开家、离开父母，毅然住进了学校。

走进我接管的63班，我看到的是双年轻的眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛，凭我的经验，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。

因为我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。

我把我的爱无私地给了我的学生。

我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明!孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。

我跟我的学生说，我们每天都有许多的约会，谁都不能失约!每天，在晨曦中，我第一个推开教室的门，我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影，冬天，我的爱就是浓浓的火焰，夏天，我的爱就是丝丝的清凉，我要让学生知道，学习是苦，学习是累，但老师是跟他们一起的!风中雨里，我都跟在学生队伍的后面，和他们一起，在清晨的操场上跳跃生命的节奏。

高三议论文师爱

师爱“师者，所以传道受业解惑也。

”韩愈在《师说》中的这句话点明了为师者的含义。

何人又可为师呢？年长者授我以德，年幼者授我以礼，亲友者受我以义，凡给予我认识世间万物，授我以礼义的人，都可以师为师。

古人总是说：’一日为师，终身为父。

“老师如同学生像是父母如同孩子一般，有着父母的慈爱，又有父母的严厉，而现在听到最多的应该是良师益友吧，时代的发展，人们不再如同当初那般注重等级礼仪，学生应当在对老师保持尊敬的态度下，师生彼此平等，相互理解，相互相尊重，学习如同挚友。

事实上，许多东西都是两面性的，那些口口相传耳熟于心的话总与实际情况不甚相同。

当你还处于启蒙教育时，老师对你总是如春雨润滋润花草般呵护，像极了父母在你摔倒时手掌抚摸你的温暖。

当你处于花季时，这是你最好的年华，叛逆，幼稚，缺乏沉稳成了你的标签，总是想着顶撞老师，也许他会气愤，却扔会在转身之后关心你，照顾你，但我们一步步长大，一步步成熟。

当我们飞向自由，走出自己的天地后，再回首，允许他们已斑白了双鬓，其中一丝白发也许因你而起，但他们仍会伫立在原地，为你，绽放那抹熟悉的微笑与关怀。

不同的人总有不同的体会，莎士比亚说1000个人里有1000个哈姆雷特，就像如今对着大学门槛已跨过半步的我们，总是与朋友回忆初中的年华，听着他们口中不同印象的老师，我们记得的是在学长会师时老师那看似责备却充满欢乐的话语，他总喜欢在说我时用手点点我的额头，还有在自己迷茫，总是一睡不知天荒地老时，还轻柔的关心、安慰我，也许也有责备，但记忆中的那一幕总是他们对我的关心和爱，这样沉重的爱在那时说不清道不明，现在却知道那是比父母还要沉重的爱和期待。

高中的生活总是来得匆匆，偶尔闲暇时，总是想着老师，现在的，过去的，那些抱怨，流泪，欢笑，回头想想，其实有时候陪伴我们最长时间的是老师，校园就像是我们的家，当我们跨进校门会感觉放下了一切的重担，回归了最初的童真与美好，也许那个时候我们已经不复往昔，老师已苍颜白发，依旧是那熟悉的面庞，熟悉的声音，讲述的过往，讲述着将来。

有关师德师爱的议论文

有关师德师爱的议论文从事教学工作近五年了，我深爱我的职业，更爱那些天真得意的同学。

不管别人赐予教师多么美妙、多么庄重、神圣的描述，可是在我心中最好的教师却是“永久别把自己当教师，而是把自己看同学最亲热的伴侣”。

如你永久能与同学们打成一片、粘在一起，那么你将是一个永久让同学宠爱的教师。

今年我担当三班级的班主任，我班有一位男生叫金超，他学习有上进心，上课能主动答复以下问题，作业也能按时完成，学习成果良好，但是就是爱与同学发生冲突，常常有同学来向教师告他的状，通过交谈我了解了金超同学母亲去世了，和父亲相依为命，是单亲家庭，生活很困难，他自尊心强、内心自卑，心理特别敏感、脆弱，常常攻击同学，依据这种状况，上周末我开了一个主题为《我们是一家人》的主题班会，而且这次班会我邀请金超同学当主持人，在班会过程中，他主动与同学沟通，同学们在他的组织下又说了许多好玩的笑话，大家很快乐，金超也和同学的紧急关系缓解了许多。

经过上次的班会，我感觉到金超变了，变得越来越懂事了，而且由原来的小捣蛋变成了教师的小助手，无论教师在与否，他都能帮助教师上好课。

然而，我校所处城乡结合处，留守儿童居多，家长对子女的教育方式就是把孩子扔给教师，自己却不闻不问，自己孩子学习成果如何，在校表现如何一概不知。

而有些孩子的父母，有的下岗，有的溺爱孩子，有的只顾赚钱而不管孩子怎样，这样的孩子在校表现一般都较差强人意，但凡这样的'父母，一旦孩子有了问题，教师一般都与之联系不上。

像金超这样的例子还有许多许多，这就需要大家共同来完成这项困难的任务，无论如何孩子是需要父母关爱的，教师赐予的再多也不如自己父母赐予的多。

没有爱，就没有教育。

在教学中，我明白了班主任不仅是班级的领导者更是孩子们的知心人，作为班主任我们应当做到了解每一位孩子，爱每一位孩子，发挥班干部的组织作用。

协调全班的分散力，让孩子们在欢乐中学习，在和谐中成长。

教师应当把整个心灵献给同学，要坚持一视同仁，将神圣的师爱匀称的洒向每一个同学。

高中师爱的作文

高中师爱的作文在高中的校园里，师爱就像一阵清风，吹走我们的烦恼；又像一盏明灯，照亮我们前行的道路；更像一抹温暖的阳光，时刻包裹着我们，让我们茁壮成长。

我的班主任老杨，就是师爱的典型代表。

他那稀疏的头发总是倔强地挺立着，仿佛在诉说着他对生活的热情。

老杨的眼睛不大，却特别有神，每次上课的时候，就像探照灯一样，在教室里扫来扫去，任何一个开小差的同学都逃不过他的法眼。

记得有一次，我在一次重要的考试中失利了。

那成绩简直就是一场灾难，看着那满是红叉的试卷，我的心情就像掉进了冰窟窿。

我觉得自己特别失败，整个人都变得垂头丧气的。

老杨把我叫到了办公室，我心想：完了，这下肯定要被狠狠批一顿了。

可是，让我意外的是，老杨并没有大发雷霆。

他只是轻轻拍了拍我的肩膀，然后把试卷摊开，耐心地和我一起分析每一道错题。

他那带着一点方言口音的普通话此时听起来特别亲切，“你看，这道题啊，你就是太粗心了，这里的计算步骤明显少了一环嘛。

”他一边指着试卷，一边用温和的眼神看着我。

我本来紧张得像只受惊的小兔子，在他的安抚下，慢慢放松了下来。

老杨不仅在学习上关心我们，在生活中也是关怀备至。

有一回，班上有个同学生病住院了。

老杨知道后，立马赶到医院去看望。

他还自掏腰包买了水果和营养品，那模样就像一个操心的老父亲。

他坐在病床边，叮嘱同学要好好养病，落下的功课不用担心，等病好了他会单独给补课的。

我们都知道，老杨平时工作很忙，家里也有很多事要操心，可是他对我们却总是这样尽心尽力。

还有一次，学校组织运动会。

我们班参加接力赛的同学不小心摔倒了，大家都很沮丧。

老杨却像个热血的教练一样，跑过去扶起那位同学，大声说：“怕什么，摔倒了再爬起来就是了！咱们还有机会！”他的话就像一阵强心剂，让我们重新燃起了斗志。

我们班在后面的比赛中奋起直追，取得了不错的成绩。

在高中的时光里，老杨就像一棵大树，为我们遮风挡雨；像一个灯塔，为我们指引方向。

他的爱，不是那种惊天动地的大爱，而是体现在点点滴滴的小事中。

以师爱为话题的作文

以师爱为话题的作文以师爱为话题的作文1每我当我说起“一日为师,终生为父”这句话时，就会想起我的黄静思老师。

她是我的“母亲”。

一年级时，我总能按时完成作业，但我的学习成绩一团糟。

我开始怀疑自己，变得很自卑。

是黄老师帮我从悬崖边上拉了上来。

在我成绩好之前，还得从她奖我的那枚勋章说起。

那是阴天，整个县城好像死气沉沉的，而我班却生机勃勃。

因为黄老师宣布要发勋章.那些勋章，呈圆盘形,上面印着奖状上的荣誉称号,戴上它，在学校溜哒，好不威风!而坐在角落的我心想:“哎，我这么差劲，还是别抱希望了。

”一堂课过去了，“母亲”和颜悦色地说:“下课。

开始发勋章啦。

”随着一阵欢呼，教室里顿时人声鼎沸。

有的人在指着“学霸”;有的人左思右想:“会不会有我呢?我最近表现很好哇”;还有人在议论纷纷。

班上好像菜市场。

唯独我坐在角落上玩着铅笔。

这阵“风波”很快停息了，接下来，就是激动人心的时刻了。

同学们齐刷刷地将目光投向黄老师。

“下面是获奖者的名单，一共有六人......第五位--郑世泓...... "“母亲"郑重地念道。

趴在桌子上玩铅笔的我立马坐好，一不小心把铅笔在手心上扎了一下。

这种时刻对我来说，一切伤痛都被抛到九霄云外。

"母亲”对我笑了笑。

我们六位同学飞奔到讲台，排好队，领勋章。

当轮到我时，“母亲”把勋章递给我，我闭着眼睛。

乍一看，竟然这上面印着“学习积极分子”!放学了，落日的彩霞没有吸引我。

伴着落叶与微风，我急匆匆地来到黄老师的办公室，喊"报告!”“进来。

”黄老师应道。

我问她:“老师，我为什么会得到勋章?”她笑着说:“昨天开完家长会,我了解你一回家就写作业，从来不拖拉，这不正是很好的学习习惯吗?回家途中我脚步如清风，心久久不能平静。

感觉这是我人生的一个新开始。

落日的彩霞,我越看越像“母亲”，她在对我笑......老师，您是“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”的那样无私;您是“一日为师，终生为父。

尊师爱生征文

尊师爱生征文尊师爱生，是中华民族传统的美德。

师者，教育者也；生者，学生也。

在学生的成长道路上，师者是他们的引路人，是他们的指点明灯。

而学生对师者的尊敬和爱戴，则是一种道德修养的体现，更是一种对知识和智慧的崇敬。

尊师，是对师者的尊重和敬仰。

师者不仅仅是知识的传授者，更是学生心灵的导师。

他们用辛勤的汗水和智慧的火炬，点亮了学生前进的道路。

学生应该尊重师者的劳动成果，理解师者的辛劳付出。

无论是在课堂上还是在校外，学生都应该尊敬师者，对待师者时应保持一颗感恩的心。

只有懂得尊师，才能懂得感恩，才能懂得珍惜。

爱生，是对学生的关怀和照顾。

师者要像父母一样，关心学生的成长，关注学生的困惑，给予他们悉心的指导和鼓励。

师者应该以身作则，成为学生学习的楷模。

他们要耐心倾听学生的问题，耐心解答学生的疑惑。

在师者的爱护下，学生的成长之路才会更加坦荡，更加光明。

尊师爱生，既是一种道德规范，更是一种文化传承。

只有尊重师者，才能让教育事业蓬勃发展；只有爱戴师者，才能让学生茁壮成长。

尊师爱生的精神，不仅仅是师生之间的情感交流，更是社会和谐发展的基石。

在尊师爱生的大环境下，学生应该树立正确的价值观，明确自己的责任和使命。

要学会感恩，感恩师者的教诲，感恩师者的付出。

要学会奉献，为师者的教育事业贡献自己的力量。

要学会成长，不断提升自己的素质和能力，为社会的发展做出贡献。

尊师爱生，是中华民族传统美德的重要组成部分。

在当今社会，我们更应该弘扬这种精神，让尊师爱生的理念深入人心，成为每个人的行为准则。

尊师爱生，不仅仅是一种美德，更是一种责任和担当。

让我们用尊师爱生的精神，共同创造美好的未来！。

以师爱为话题的议论文_师爱无限

以师爱为话题的议论文_师爱无限
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。

”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着
一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大哥哥一样嘘寒问暖，不仅关注
他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活
而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，
我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。

有了
一颗服务心，才会有一张微笑脸。

民主、平等、和谐的师生关系是现代教
育追求的目标。

给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。

“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌
握技能的同时也知道怎样去笑看世界。

笑对人生。

微笑着，欣赏学生做慧
眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有
欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。

在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，
一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化
雨暖人心。

在这里，我想到了这样两句诗：“生命的远景，艰难而稳重，
美丽而动人，道路的伸展，都是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结
束。

我们拥有充实的人生，我相信，当我们的生命走向尽头时，我们可
以自豪地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。

高中师爱为主题的作文800字【三篇】

【导语】“求得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”老师是灵魂的塑造者，是知识的传授者！小草会感恩春天，鱼儿会感恩大海，鲜花感恩阳光，而我感恩老师。

下面是收集整理的高中师爱为主题的作文800字【三篇】，希望对您有所帮助！【篇一】师爱，如流水般延绵不绝。

它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。

米兰的花语是“有爱，生命就会开花。

”老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师——化成了心中不可泯灭的信仰。

无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。

时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。

老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。

蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。

老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。

老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。

教会我们123的，是老师。

教会我们ABC的，是老师。

教会我们“人不独亲其亲，不独子其子”的，是老师。

教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。

教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。

老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。

以师爱为话题的议论文

以师爱为话题的议论文师爱犹如春雨，无论滋润什么样学生的心田，都会产生巨大的效应――使学生看到自身的价值，产生向上的力量。

正因为如此，学生渴望爱的抚育，有时甚至超过了对知识的追求。

学生得到老师的爱，自然而然也会激发出对教师的爱，反馈回去，形成爱的双向交流，心理学家称之为“动情效应”。

在教育教学中，我努力运用这一效应，效果甚佳。

两年前，刚教完高三，被学校安排接高二，并且安排我接高二七班的班主任。

从未当过班主任，心里有点没底。

看着手中的花名册，正无从下手时，听见旁边有个老师说：“还好，我班没几个调皮的”。

我之前对这个年纪点都不了解，看到的只是一个个毫无概念的名字，于是就凑过去说：“你帮我看看我班分得怎么样？”他接过报名单，看了一会儿，似笑非笑的说了句：“你班上有些人物哟!”听他这样一说，本就没底的心一下跌落谷底………怀着坎坷的心情开始报名，一个，两个，三个……学生们陆陆续续来报名了。

看着我这个个头不足一米六的女班主任（我接的是理科班），他们的表情或惊讶、或怀疑、或轻蔑，或无所谓……，报完名后，我走进了教室。

“同学们，欢迎你们来到高二七班，从今天开始，我就是你们的班主任兼物理老师，我叫桂霞，希望在接下来的两年里我们合作愉快。

”简短的铿锵有力的自我介绍，同学们报以热烈的掌声。

“为了让老师和同学们能够更好的相互了解，那请同学们也自我介绍一下。

”同学们一个个都依次上来做了简短的介绍，当轮到第五排的一个男生时，只见这个男生慢腾腾的站起来，以一种轻蔑的语气说：“嘿，自我介绍啥子嘛，又不是认不到我。

”然后就自顾自的坐下了。

听他这样一说，我不但没生气，反而面带微笑的问：“大家认识他吗？”“认识”大家异口同声的回答。

“这种介绍方式很特别嘛，那就下一位。

”从而化解了这种尴尬的局面。

后来才知道他就是“闻名”全年级的级霸。

在接下来的日子里，我就特别留意了一下。

发现每次上课他都是最后一个进教室，铃声响了很久他才大摇大摆的走。

在课堂上他不是睡觉、就是耍手机、或者找周围同学讲话，同学们也不敢不理他，偶尔还会在课堂上捣乱。

师爱作文范文精选

师爱作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, contract agreements, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!师爱作文师爱作文汇总【3篇】在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

师爱的智慧（5篇）

师爱的智慧（5篇）第一篇：师爱的智慧作业：认真回顾《师爱的智慧》这门课，课程中哪一个观点或一句话让您印象最深？给您什么启发或反思？印象最深的观点：师爱是无私的爱作为一名普通教师，在平凡的工作岗位上，我虽然没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但却付出了许多艰辛和汗水，工作中的点点滴滴也让我记忆犹新。

我用尽心尽责的工作诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。

师爱是无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。

”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。

教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。

这种爱是极其神圣纯真的。

这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

师爱是奉献。

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

人活着就要做有意义的事，而这些有意义的事就蕴藏在我们平凡的生活小事中，它不是豪言壮语，不是伟大誓言而是默默奉献。

教师在自己平凡的岗位上，辛勤的耕耘，默默地奉献。

面对着渴望知识的一双双眼睛，教师们清早披着晨露出门，夜深人静之时，我们又伏案奋笔，准备着明天的课程。

以师爱为话题的议论文高中作文

以师爱为话题的议论文高中作文【篇一】老师是辛勤的园丁，他们精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，他们酿造美味无比的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。

假如我是飞向蓝天的苍鹰，老师的爱为我插上腾飞的翅膀；假如我是勇敢的斗士，老师的爱给予我拼搏的力量；假如我是不灭的火炬，老师的爱是那灿烂的光芒。

老师的爱藏在作业本里的红勾中。

夜深了，大家都在呼呼大睡，您还批改着那堆积如山的作业本。

每当您看到作业本上一个个鲜红的对勾，您深情而满足地笑了。

因为您为我们而自豪，您知道您的心血没有白费。

在您的精心培育下，我们犹如一颗颗幼苗，一天天地茁壮成长。

老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。

上课时如果有人不认真听讲，您就会用眼睛提醒他，那位同学明白了，您就会朝他笑一笑，您的眼睛好像在说：“上课要认真听讲，这才是好样的。

”考试时，有些同学做完了就东张西望，您就用眼睛告诉他认真检查，争取考一个好成绩。

老师的爱藏在那语重心长的话语中。

前些天我参加了学校组织的戏曲兴趣班，可当我练到一半时，就不想练了。

老师得知后，把我拉到一边，抚摸着我的头说：“宋歌，如果现在放弃了，那你以前做出的努力不就白费了吗？半途而废永远不会取得成功。

”我心想，是呀，做什么事都不能半途而废。

后来我表演的节目还上了电视呢，您的脸上露出了自豪的笑容。

老师，您的爱在那作业中的红勾上；您的爱在那炯炯有神的眼睛里；您的爱在那语重心长的话语中……【篇二】生活中我时常感受到许多人对我的关爱。

母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。

我的成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了10分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的“—10”深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。

丁老师看在了眼里。

她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：“杨喆，下课放学后到我办公室来一下。

”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。

师爱作文——精选推荐

师爱作⽂关于师爱作⽂汇总五篇在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都写过作⽂吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。

为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是⼩编帮⼤家整理的师爱作⽂5篇，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

师爱作⽂篇1 新学期开学了，很⾼兴我⼜见到了同学们，但最让我⾼兴的是我⼜见到了我最最亲爱的班主任于⽼师。

为什么说是最最亲爱的于⽼师呢？这还要从上学期说起。

记得那是⼀个夏天的早上，我像往常⼀样坐班车去上学。

也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得头昏昏沉沉的，难受极了，就靠在座位上闭着眼睛休息。

突然，我觉得肚⼦⾥⼀阵翻江倒海，接着喉咙⼀紧，⼀股热流喷涌⽽出——我吐了，⽽且吐的⼀⼲⼆净。

看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋⾯，我想这下完了，肚⼦要唱“空城计”了。

为了不耽误学习，我还是坚持来到了学校。

下了第⼆节课后，我⽆⼒的趴在桌⼦上，肚⼦饿得咕咕叫。

我想要是妈妈在我⾝边就好了，肯定会给我买好吃的东西。

这时，我忽然感觉到⼀只温暖的⼿在抚摸我的头，接着传来⼀个熟悉的声⾳：“潇元，听说你在班车上吐了，现在好点了吗？”我抬起头来看到于⽼师正在关切地看着我。

我赶紧回答道：“没事的，于⽼师，我能坚持住。

”“那就好，如果坚持不住了，要跟⽼师说呀！”说着，于⽼师把⼀盒饼⼲和⼀个鸡蛋放到了我的⼿⾥，然后微笑着⾛开了。

我拿着于⽼师给我的东西，感动得不知道说什么才好。

过了好⼀会⼉，我才轻轻地说了⼀声：“谢谢您！于⽼师。

” 这就是我最最亲爱的于⽼师，她虽然不是妈妈，却胜似妈妈，她不但教会了我们读书做⼈，还带给我们⾦⼦般的关怀。

我爱您！于⽼师。

师爱作⽂篇2 你就像⽉亮绕着轨道，拥抱着地球闪亮，你的动作编织着每⼀个奇妙。

——题记是你那“⼑”中的爱如⼀颗⽯⼦般投□的⼼湖，不声不响，却触动了我内⼼最柔软的那根弦。

夜⽆星。

要下晚⾃习了，⼀道题⽬困扰了我⼀堂课，我急得抓⽿挠腮，仍百思不得其解，。

没办法，只好硬着头⽪去问⽼师了。