科普版英语四年级上册知识点

科普版英语四年级上册知识点Grade 4 English Unit 1-12 SummaryLesson 1: We Can DanceVocabulary: small。

swim。

legs。

head。

hill。

friend。

XXX Phrases: sing。

dance。

swim。

ride a bikeKey Points:The word "can" is a modal verb that is followed by the base form of a verb and has two meanings: ability and n.Examples of ability: "I/he can swim" (positive)。

"I/he can't swim" (negative)。

"Can you/he swim?" (n)Examples of n: "I can help you," "Can you help me?"XXX: "on" (touching)。

"under," "in," "behind," "in front of," "beside"Plural nouns: add -s (most cases)。

add -es for words endingin s。

x。

z。

ch。

sh。

add -ves for words ending in f or fe。

change y to i and add -es for words XXX + y。

some words have the same form for singular and plural (fish。

sheep。

deer。

people).Lesson 2: What's on the Desk?Vocabulary: desk。

some。

cup。

clock。

sorry。

guessPhrases: on the bed。

in the box。

in the roomKey Points:XXX: "on," "under," "in," "behind," "in front of," "beside"Plural nouns: add -s (most cases)。

add -es for words endingin s。

x。

z。

ch。

sh。

add -ves for words ending in f or fe。

change y to i and add -es for words XXX + y。

some words havethe same form for singular and plural (fish。

sheep。

deer。

people).区分一般疑问句和特殊疑问句。

一般疑问句是指用be动词或助动词或情态动词置于句首的问句，回答时可以用“Yes…”或“No…”。

例如，“Is this a doll?”的肯定回答是“Yes。

it is”，否定回答是“No。

it is not”或“No。

it isn't”。

特殊疑问句以特殊疑问词开头，对句中的某一成分提问，常用的疑问词有what、who、whose、which、when、where、how、why等。

回答应该是针对问题的具体回答。

Lesson3中出现了一些词汇和词组，如看书、好的、钢笔、铅笔、文具盒等。

同时，还介绍了常见的物主代词和它们的用法，如第一人称的my、mine、our、ours，第二人称的your、yours、your、yours，第三人称的his、his、their、theirs。

在Lesson3中，还介绍了“Is this”和”Is that”的用法。

它们用于询问某个物品是否是某个人的，其回答可以是“Yes。

it is”或“No。

it isn't”。

最后，文章还提到了a和an的用法。

a用于以辅音因素开头的单词前，an用于以元音因素开头的单词前。

a ruler (一把尺子)。

a pen（一支钢笔）a pencil (一支铅笔)。

an eraser (一块橡皮)a book(一本书)。

an apple(一个苹果)Lesson 4: Is he your brother?Vocabulary: happy。

panda family。

family。

XXXFamily XXX: my father。

XXX。

my uncle。

my aunt。

XXX。

my sister。

my XXX。

XXX.Key points:e "This is。

" to introduce two people to each other:Tom。

this is my XXX XXX.Lucy。

this is Tom.2.Express "XXX":XXX.Glad to meet you。

too.Glad to see you.Nice to see you.Nice to meet you.Nice to meet you again.Me too.e "Who" to ask about someone's identity:Who's he?He's my dad.Who is she?XXX。

Nell.Lesson 5: What can you see?Vocabulary: read。

see。

green tree。

many。

sheepPhrases: come in。

black and yellowKey points:1.Pay n to the plural form of common words.Lesson 6: nVocabulary summary: morning。

afternoon。

Mr。

bird。

pain。

doctor。

horse。

chef。

worker。

nurse。

highPhrase summary: fly a kite。

a brown bag。

Let's goKnowledge points analysis:The apostrophe 's' (let's = let us) introduces an imperative sentence followed by a verb in its base form。

For example: Let's go swimming。

Let's go to school。

Let's go and fly the kite now.Who's he/she。

means "Who is he/she?" The answer is:He's/She's。

"He/She is。

"Greetings for first-time meetings:How do you do。

- How do you do。

(more formal)Nice to meet you。

- Nice to meet you too。

(more commonly used)Lesson 7: XXX a nurse?Vocabulary summary: teacher。

worker。

woman (plural: women)。

doctor。

or。

nurse。

driver。

cook。

farmerPhrase summary: my sister。

in the roomKnowledge points analysis:XXX by "Who" and their answers:Who is she。

- She is my sister.How many用于可数名词，如：How many apples do you have。

How much用于不可数名词，如：How much water do you need?2.数字的表达：1-10：one。

two。

three。

four。

five。

six。

seven。

eight。

nine。

ten11-19：XXX。

XXX。

XXX。

fourteen。

fifteen。

XXX。

XXX。

XXX。

XXX20-90：XXX。

XXX。

forty。

fifty。

sixty。

XXX。

XXX。

XXX21-99：XXX-one。

o。

thirty-three。

forty-four。

fifty-five。

sixty-six。

seventy-seven。

eighty-eight。

y-nine100以上：one hundred。

two hundred。

three hundred。

four hundred。

five hundred。

six hundred。

seven hundred。

eight hundred。

nine hundred。

one XXX3.物品位置的表达：在物品左边：on the left of在物品右边：on the right of在物品前面：in front of在物品后面：behind4.not…but…的用法：表示“不是……而是……”的意思，如：I do n’t like apples。

but I like bananas。

我不喜欢苹果，但是我喜欢香蕉。

哪里，需要使用where引导的特殊疑问句，询问具体位置。

例如：Where is the book?这本书在哪里？---It’s on the table.它在桌子上。

2.表示位置的介词有in、on、under、near等。

例如：The cat is in the box.猫在盒子里。

The book is on the table.这本书在桌子上。

The pen is under the chair.这支笔在椅子下面。

The store is near here.这个商店在这附近。

3.不同的名词单数变复数的规则不同，需要具体记忆。

例如：students。

bags。

trees。

books。

brothers都是加s。

而glasses。

boxes。

peaches等以s、x、sh、ch结尾的名词则需要加es。