一元二次方程经典测试题(附答案解析)复习过程

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《 一元二次方程》章末测试试题(解析版)

《 一元二次方程》章末测试试题(解析版)
故答案为24.
【考点】规律型:图形的变化类.
13.对于实数a,b,定义运算“﹡”: .例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2=.
【答案】3或2
【解析】
【详解】试题分析:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,
∴(x+3)2=16
∴m=3.
10.设一元二次方程x2-3x+1=0 两根分别为x1,x2,则 + =_____.
【答案】7
【解析】
【详解】【分析】一元二次方程且二次项系数为1的方程的根与系数的关系:x1+x2=-b(b是一次项数),x1x2=c(c是常数项),根据这一关系解答即可.
【详解】因为,一元二次方程x2-3x+1=0的两根分别为x1,x2,则x1+x2=3,x1x2=1,
【详解】依题意得a=1,b=-3,
∴x1+x2= =3.
故选A
【点睛】本题考核知识点:一元二次方程根与系数的关系.解题关键点:熟记根与系数的关系.
7.已知a≥2,m2-2am+2=0,n2-2an+2=0,m≠n,则(m-1)2+(n-1)2的最小值是( )
A 6B. 3C. -3D. 0
【答案】A
【详解】(1)ax2+bx+c=0;(2)x2-4x=8+x2;(3)1+(x-1)(x+1)=0;(4)(k2+1)x2+kx+1=0中,一元二次方程有:(3)和(4)
故选B
【点睛】本题考核知识点:一元二次方程的定义.解题关键点:理解一元二次方程的定义.

《一元二次方程》经典习题集附答案

《一元二次方程》经典习题集附答案

练习一一、选择题:(每小题3分,共24分) 1.下列方程中,常数项为零的是( )A.x 2+x=1 B.2x 2-x-12=12; C.2(x 2-1)=3(x-1) D.2(x 2+1)=x+22.下列方程:①x 2=0,② -2=0,③2+3x=(1+2x)(2+x),④3=0,⑤-8x+ 1=0中,一元二次方程的个数是( )A.1个B2个 C.3个 D.4个3.把方程(+(2x-1)2=0化为一元二次方程的一般形式是( )A.5x 2-4x-4=0 B.x 2-5=0 C.5x 2-2x+1=0 D.5x 2-4x+6=0 4.方程x 2=6x 的根是( )A.x 1=0,x 2=-6B.x 1=0,x 2=6C.x=6D.x=0 5.方2x 2-3x+1=0经为(x+a)2=b 的形式,正确的是( )A. ;B.;C. ;D.以上都不对6.若两个连续整数的积是56,则它们的和是( ) A.11 B.15 C.-15 D.±15 7.不解方程判断下列方程中无实数根的是( ) A.-x 2=2x-1 B.4x 2+4x+D.(x+2)(x-3)==-5 8.某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为( )A.200(1+x)2=1000 B.200+200×2x=1000 C.200+200×3x=1000 D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000二、填空题:(每小题3分,共24分)9.方程化为一元二次方程的一般形式是________,它的一次项系数是______. 10.关于x 的一元二次方程x 2+bx+c=0有实数解的条件是__________. 11.用______法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便.12.如果2x 2+1与4x 2-2x-5互为相反数,则x 的值为________.13.如果关于x 的一元二次方程2x(kx-4)-x 2+6=0没有实数根,那么k 的最小整数值是__________. 14.如果关于x 的方程4mx 2-mx+1=0有两个相等实数根,那么它的根是_______.15.若一元二次方程(k-1)x 2-4x-5=0 有两个不相等实数根, 则k 的取值范围是_______.16.某种型号的微机,原售价7200元/台,经连续两次降价后,现售价为3528元/台,则平均每次降价的百分率为______________.三、解答题(2分)17.用适当的方法解下列一元二次方程.(每小题5分,共15分)(1)5x(x-3)=6-2x; (2)3y 2+1=; (3)(x-a)2=1-2a+a 2(a 是常数)21x2x 2x 32x x 23162x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭2312416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭231416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭5420x -=2(1)5322x x -+=18.(7分)已知关于x 的一元二次方程x 2+mx+n=0的一个解是2,另一个解是正数, 而且也是方程(x+4)2-52=3x 的解,你能求出m 和n 的值吗? 19.(10分)已知关于x 的一元二次方程x 2-2kx+k 2-2=0. (1)求证:不论k 为何值,方程总有两不相等实数根. (2)设x 1,x 2是方程的根,且 x 12-2kx 1+2x 1x 2=5,求k 的值. 四、列方程解应用题(每题10分,共20分)20.某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36%, 若每年下降的百分数相同,求这个百分数.21.某商场今年1月份销售额为100万元,2月份销售额下降了10%, 该商场马上采取措施,改进经营管理,使月销售额大幅上升,4月份的销售额达到129.6万元,求3, 4月份平均每月销售额增长的百分率.答案一、DAABC,DBD二、9.x 2+4x-4=0,4 10. 11.因式分解法 12.1或13.2 14.15. 16.30% 三、17.(1)3,;(2;(3)1,2a-118.m=-6,n=819.(1)Δ=2k 2+8>0, ∴不论k 为何值,方程总有两不相等实数根. (2)四、 20.20% 21.20%12240b c -≥2318115k >≠且k 25-k =练习二一、选择题 (共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。

一元二次方程测试题(含答案)

一元二次方程测试题(含答案)

一元二次方程测试题(含答案) 一元二次方程测试题1.一元二次方程$(1-3x)(x+3)=2x^2+1$化为一般形式为:二次项系数$2$,一次项系数$-7$,常数项$10$。

2.若$m$是方程$x^2+x-1=3mx+1$的一个根,代入可得$m+2\sqrt{m+2013}$的值为$-1$,解得$\sqrt{m+2013}=-\frac{m+1}{2}$,代入可得$m=-2014$。

4.关于$x$的一元二次方程$(a-2)x^2+x+a-4$的一个根为$1$,代入可得$a=5$。

5.若代数式$4x-2x-5$与$2x+1$的值互为相反数,则$x=-\frac{3}{2}$。

6.已知$2y+y-3=2$,代入可得$4y^2+2y+1=27$。

7.若方程$(m-1)x+m\cdot x=1$是关于$x$的一元二次方程,则$m$的取值范围为$m\neq 0$。

8.已知关于$x$的一元二次方程$ax+bx+c(a\neq 0)$的系数满足$a+c=b$,则此方程必有一根为$\frac{c}{a}$。

10.设$x_1,x_2$是方程$x^2+bx+b-1=0$有两个相等的实数根,则$b=2$。

12.若$x=-2$是方程$x^2+mx-6=0$的一个根,则方程的另一个根是$3$。

13.设$m,n$是一元二次方程$x^2+4x+m=0$的两个根,则$m+n=-4$。

14.一元二次方程$(a+1)x^2-ax+a-1=0$的一个根为$1$,代入可得$a=2$。

15.若关于$x$的方程$x^2-2ax+a^2=0$的两个根互为倒数,则$a=\pm\sqrt{2}$。

17.已知关于$x$的方程$x^2-x-2=0$与$2x^2-(a+b)x+ab-1=0$有一个解相同,则$a=1$。

18.$a$是二次项系数,$b$是一次项系数,$c$是常数项,且满足$a-1+(b-2)+|a+b+c|=0$,则满足条件的一元二次方程为$(a-1)x^2+(b-2)x+c=0$。

一元二次方程精编复习题(含解析)

一元二次方程精编复习题(含解析)

一元二次方程精编复习题1.下列方程中,是关于x 的一元二次方程的是( )A .2270x x -=B .5521x x +=-C .20ax bx c ++=D .2221x x+= 2.已知2是方程240x x c -+=的一个根,则c 的值为______.3.已知关于x 的方程240x x n ++=可以配方成2()3x m +=,则2()m n -=_____________ 4.若关于x 的一元二次方程2(1)10k x x -++=有实数根,则实数k 的取值范围是______. 5.方程2(3)3x x x +=+的解是______.6.方程(y ﹣2)(y ﹣3)=12解为___.7.已知一个直角三角形的两边长分别是方程214480x x -+=的两根,则此三角形的斜边长为___________. 8.已知12,x x 是一元二次方程x 2-4x -7=0的两个实数根,则1211+x x 的值是________. 9.设方程2x 2+3x +1=0的根为x 1、x 2,则x 12+x 22=_____________.10.若方程x 2+5x ﹣6=0的两根为x 1,x 2,则|x 1﹣x 2|=___.11.设a ,b 是方程220210x x +-=的两个实数根,则22a a b ++的值是_____.12.已知a ,b 分别为一元二次方程x 2+2x ﹣2011=0的两个实数根,则a 2﹣3a ﹣5b =___. 13.有一人感染了传染性很强的病毒,经过两轮传染后共有625人患病,每轮传染中平均一人传染___人. 14.某商品两次连续涨价由原来的每件100元上涨为每件144元.若两次涨价百分比相同,则每次涨_____%. 15.某种家电价连续两次降价,由原来售价5000元降到3200元,则平均每次降价的百分率为 ____. 16.组织篮球比赛,赛制为单循环形式,共进行了15场比赛,则这次参加比赛的球队个数为____. 17.一个凸多边形总共有20条对角线,它的边数n =____________.18.如图,在宽为4m 、长为6m 的长方形花坛上铺设两条同样宽的石子路,余下部分种植花卉.若种植花卉的面积215m ,则铺设的石子路的宽应为_________m .19.如图,某小区规划在一个长16m ,宽9m 的矩形场地ABCD 上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种草,若草坪部分总面积为112m 2,则小路的宽为 _____. 20.如图,是一个长为30m ,宽为20m 的矩形花园,现要在花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为468m 2,那么小道进出口的宽度应为 ___m .21.如图,在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,AB =6cm ,BC =8cm ,动点P 从点A 出发沿AB 边以1cm /s 的速度向点B 匀速移动,同时点Q 从点B 出发沿BC 边以2cm /s 的速度向点C 匀速移动,当P ,Q 两点中有一个点到达终点时,另一个点也停止运动,当△PBQ 的面积为5cm 2时,点P ,Q 运动的时间为__秒. 22.解方程:2269(52)x x x -+=-23.解方程(1)x 2﹣5x ﹣6=0 (2)4x 2﹣8x +1=0(用配方法解).24.解一元二次方程:(1)22530x x +-= (2)()2236x x +=+25.请阅读下面解方程()()22212130x x +-+-=的过程. 解:设21x y +=,则原方程可变形为2230y y --=.解得13y =,21y =-.当3y =时,213x +=,∴x =当1y =-时,211x +=-,22x =-,此方程无实数解,∴原方程的解为:1x ,2x =我们将上述解方程的方法叫作换元法. 请用换元法解方程:211280x x x x --⎛⎫⎛⎫--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.26.已知方程关于x 的一元二次方程23540x x k +-=的一个根是-2,求k 和方程另一个根α的值.27.已知关于x 的一元二次方程221(21)202x k x k -++-=. (1)求证:无论k 为何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根1x ,2x 满足212()9x x -=,求k 的值.28.如图,要建一个矩形花圃,花圃的一边利用长为12m 的住房墙,另外三边用25m 长的篱笆围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m 宽的门,花圃面积为80m 2,求与墙垂直的一边的长度.29.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:如果调整价格每件的售价每涨1元,那么每星期少卖10件.已知商品的进价为每件40元.设每件涨价x元,每星期的销量为y件.(1)写出y与x的函数解析式及自变量x的取值范围;(2)如何定价才能使每星期的利润最大?每星期的最大利润是多少?30.某快餐店新推出一种外卖,每份的成本为20元,推出后每份售价为50元,每月可售出200份,经过试卖发现,该外卖每份售价每降价1元,每月可多卖出10份,由于制作能力有限,每月最多制作该外卖350份.设该外卖每份售价x元(x≤50),每月的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数关系式;(2)该外卖每份售价多少元时,每月的销售利润最大?最大利润是多少?(3)该外卖每份售价在什么范围时,每月的销售利润不低于4000元.一元二次方程精典复习题(解析)1.下列方程中,是关于x 的一元二次方程的是( )A .2270x x -=B .5521x x +=-C .20ax bx c ++=D .2221x x+= 【答案】A【分析】根据一元二次方程的定义对各选项进行判断.【详解】解:A 、2270x x -=为一元二次方程,所以A 选项符合题意;B 、5521x x +=-为一元一次方程,所以B 选项不符合题意;C 、对于20ax bx c ++=,只有当0a ≠时,它为一元二次方程,所以C 选项不符合题意;D 、2221x x+=为分式方程,所以D 选项不符合题意. 故选:A .【点睛】本题考查了一元二次方程的一般式,解题的关键是掌握任何一个关于x 的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式20(a 0)++=≠ax bx c .这种形式叫一元二次方程的一般形式.也考查了一元二次方程的定义.2.已知2是方程240x x c -+=的一个根,则c 的值为______.【答案】1【分析】将2240x x c -+=即可得出答案.【详解】解:∵2是方程240x x c -+=的一个根,∴2(24(20c -+=,解得:1c =,故答案为:1.【点睛】本题考查了一元二次方程的解,熟知方程的根是指能使方程两边相等的x 的值是解本题的关键.3.已知关于x 的方程240x x n ++=可以配方成2()3x m +=,则2()m n -=_____________【答案】1【分析】将配方后的方程转化成一般方程即可求出m 、n 的值,由此可求得答案.【详解】解:由(x +m )2=3,得:x 2+2mx +m 2﹣3=0,∴2m =4,m 2﹣3=n ,∴m =2,∴n =1,∴(m ﹣n )2=1,故答案为:1.【点睛】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.4.若关于x 的一元二次方程2(1)10k x x -++=有实数根,则实数k 的取值范围是______. 【答案】54k ≤且1k ≠ 【分析】根据二次项系数非零及根的判别式0∆≥,即可得出关于k 的一元一次不等式组,解之即可得出结论.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程2(1)10k x x -++=有实数根, ∴()1014110k k -≠⎧⎨∆=--⨯≥⎩解得:54k ≤且1k ≠. 故答案为:54k ≤且1k ≠. 【点睛】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,利用二次项系数非零及根的判别式0∆≥,找出关于k 的一元一次不等式组是解题的关键.5.方程2(3)3x x x +=+的解是______.【答案】13x =-,212x =【分析】先移项,使方程右边为0,再提公因式(3)x +,然后根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0”进行求解.【详解】解:原方程可化为:2(3)(3)0x x x +-+=,因式分解得:(3)(21)0+-=x x ,所以30x +=或210x -=,解得:13x =-,212x =, 故答案为:13x =-,212x =. 【点睛】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.6.方程(y ﹣2)(y ﹣3)=12解为___.【答案】16y =,21y =-【分析】将方程转化为一般形式,再根据因式分解法求解即可.【详解】解:()22()31y y --=化简得:2560y y --=(6)(1)0y y -+=解得16y =,21y =-故答案为16y =,21y =-【点睛】此题考查了一元二次方程的求解,熟练掌握因式分解法求解一元二次方程是解题的关键.7.已知一个直角三角形的两条直角边长恰好分别是方程214480x x -+=的两根,则此三角形的斜边长为___________.【答案】10【分析】先解方程214480x x -+=,得出两根,再利用勾股定理来求解即可.【详解】解:∵214480x x -+=,∴(x −6)(x −8)=0,∴x =6或8;∴两直角边为6和8,∴=10,故答案是:10.【点睛】本题考查一元二次方程的解法,用到的知识点是因式分解法和勾股定理,关键是根据方程的特点选择合适的解法.8.已知12,x x 是一元二次方程x 2-4x -7=0的两个实数根,则1211+x x 的值是________. 【答案】47- 【分析】 根据一元二次方程根与系数的关系可得12b x x a +=-,12c x x a =,再将1211+x x 变形可得1212x x x x +,最后代入即可求解.【详解】解:因为12,x x 是一元二次方程x 2-4x -7=0的两个实数根, 所以124b x x a +=-=,127c x x a==-, 因为1211+x x =1212x x x x +, 所以1211+x x =1212x x x x +=4477=--, 故答案为:47-. 【点睛】本题主要一元二次方程根与系数关系,解决本题的关键是要灵活运用一元二次方程根与系数关系. 9.设方程2x 2+3x +1=0的根为x 1、x 2,则x 12+x 22=_____________. 【答案】54【分析】利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,原式利用完全平方公式变形后代入计算即可求出值.【详解】解:∵方程2x 2+3x +1=0的根为x 1、x 2,∴1232x x +=-,1212x x =, 则22221212123195()2()212244x x x x x x +=+-=--⨯=-=. 故答案为:54. 【点睛】本题考查了根与系数的关系,能熟记根与系数的关系的内容是解此题的关键.10.若方程x 2+5x ﹣6=0的两根为x 1,x 2,则|x 1﹣x 2|=___.【答案】7【分析】根据根与系数的关系、完全平方公式即可完成.【详解】∵方程x 2+5x ﹣6=0的两根为x 1,x 2,∴x 1+x 2=﹣5,x 1x 2=﹣6,∴|x 1﹣x 2|2=(x 1+x 2)2﹣4x 1x 2=(﹣5)2﹣4×(﹣6)=49,∴|x 1﹣x 2|=7,故答案为:7.【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,完全平方公式的变形应用,关键是完全平方公式的变形应用.11.设a ,b 是方程220210x x +-=的两个实数根,则22a a b ++的值是_____.【答案】2020【分析】根据一元二次方程的解的定义可以求得a 2+a =2021,利用根与系数的关系可以求得a +b =﹣1.将其代入所求代数式,可求解.【详解】解:∵a 、b 是方程x 2+x ﹣2021=0的两根,∴a 2+a ﹣2021=0,a +b =﹣1,∴a 2+a =2021,∴a 2+2a +b =a 2+a +a +b =2021﹣1=2020,故答案为:2020.【点睛】本题考查了根与系数的关系,一元二次方程的解,解题时,采用了“整体代入”的数学思想.12.已知a ,b 分别为一元二次方程x 2+2x ﹣2011=0的两个实数根,则a 2﹣3a ﹣5b =___.【答案】2021【分析】根据一元二次方程的解的定义得到2220110a a +-=,即222011a a +=,则235a a b --化简为225()a a a b +-+,再根据根与系数的关系得到2a b +=-,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:a 为一元二次方程2220110x x +-=的根,2220110a a ∴+-=,222011a a ∴+=, a ,b 分别为一元二次方程2220110x x +-=的两个实数根,2a b ∴+=-,223525()20115(2)2021a a b a a a b ∴--=+-+=-⨯-=.故答案为2021.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若1x ,2x 是一元二次方程20(a 0)++=≠ax bx c 的两根时,12b x x a +=-,12c x x a=.也考查了一元二次方程的解. 13.有一人感染了传染性很强的病毒,经过两轮传染后共有625人患病,每轮传染中平均一人传染______人.【答案】24【分析】根据题意列一元二次方程,解方程即可【详解】设每轮传染中平均一人传染x 人,则第一轮有(1)x +人感染,第二轮有2(1)x +人感染,根据题意可得: 2(1)=625x +解得:1224,26x x ==-(不符题意,舍去)故答案为24【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解一元二次方程,根据题意列出方程是解题的关键.14.某商品经过两次连续涨价,由原来的每件100元上涨为每件144元.若两次涨价的百分比相同,则每次涨_______%.【答案】20【分析】此题可设平均每次涨价的百分率为x,那么第一次涨价后的单价是原来的(1+x),那么第二次涨价后的单价是原来的(1+x)2,根据题意列方程解答即可.【详解】解:设平均每次涨价的百分率为x,根据题意列方程得100(1+x)2=144,解得x1=0.2,x2=-2.2(不符合题意,舍去),即该商品平均每次涨价的百分率为20%.故答案是:20.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用.找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.15.某种家电价格受市场购买力影响,连续两次降价,由原来售价5000元降到3200元,则平均每次降价的百分率为____.【答案】20%.【分析】设平均每次降价的百分率为x,根据题意列出一元二次方程,故可求解.【详解】设平均每次降价的百分率为x,依题意得:5000(1﹣x)2=3200,解得:x1=0.2=20%,x2=1.8(不合题意,舍去).故答案为:20%.【点睛】此题主要考查一元二次方程的实际应用,解题的关键是根据题意找到数量关系列方程.16.组织篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了15场比赛,则这次参加比赛的球队个数为____.【答案】6【分析】设这次参加比赛的球队个数为x个,根据“赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了15场比赛”,列出关于x的一元二次方程,解之即可.【详解】解:设这次参加比赛的球队个数为x个,根据题意得:12x (x −1)=15,解得:x 1=6(舍去),x 2=-5(舍去),即这次参加比赛的球队个数为6个,故答案是:6.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元二次方程是解题的关键.17.一个凸多边形总共有20条对角线,它的边数n =____________.【答案】8【分析】根据凸多边形的对角线的条数与边数的关系,可列出方程,解出即可.【详解】解:根据题意可得:()3202n n -= ,解得:18n = ,25n =- (不合题意,舍去)∴它的边数8n =.故答案为:8 .【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,明确题意,准确得到凸多边形的对角线的条数与边数的关系是解题的关键.18.如图,在宽为4m 、长为6m 的长方形花坛上铺设两条同样宽的石子路,余下部分种植花卉.若种植花卉的面积215m ,则铺设的石子路的宽应为_________m .【答案】1【分析】首先设铺设的石子路的宽应为x 米,由题意得等量关系:(长方形的宽−石子路的宽)×(长方形的长−石子路的宽)=15,根据等量关系列出方程,再解即可.【详解】解:设铺设的石子路的宽应为x 米,由题意得:(4−x )(6−x )=15,解得:x 1=1,x 2=9(不合题意,舍去)故答案为:1.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.19.如图,某小区规划在一个长16m,宽9m的矩形场地ABCD上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若草坪部分总面积为112m2,则小路的宽为_____.【答案】1m【分析】设小路的宽为x m,则种草的部分可合成长为(16-2x)m,宽为(9-x)m的矩形,利用矩形的面积计算公式,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.【详解】解:设小路的宽为xm,则种草的部分可合成长为(16﹣2x)m,宽为(9﹣x)m的矩形,依题意得:(16﹣2x)(9﹣x)=112,整理得:x2﹣17x+16=0,解得:x1=1,x2=16.当x=1时,16﹣2x=14>0,符合题意;当x=16时,16﹣2x=﹣16<0,不合题意,舍去.故答案为:1m.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.20.如图,是一个长为30m,宽为20m的矩形花园,现要在花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为468m2,那么小道进出口的宽度应为___m.【答案】2【分析】设小道进出口的宽度应为xm ,则剩余部分可合成长为(30﹣2x )m ,宽为(20﹣x )m 的矩形,根据矩形的面积计算公式,结合种植花草的面积为468m 2,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.【详解】解:设小道进出口的宽度应为xm ,则剩余部分可合成长为(30﹣2x )m ,宽为(20﹣x )m 的矩形, 依题意得:(30﹣2x )(20﹣x )=468,整理得:x 2﹣35x +300=0,解得:x 1=2,x 2=35.当x =2时,30﹣2x =26,符合题意;当x =35时,30﹣2x =﹣40<0,不合题意,舍去.故答案为:2.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,解题的关键在于找到等量关系列出方程.21.如图,在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,AB =6cm ,BC =8cm ,动点P 从点A 出发沿AB 边以1cm /s 的速度向点B 匀速移动,同时点Q 从点B 出发沿BC 边以2cm /s 的速度向点C 匀速移动,当P ,Q 两点中有一个点到达终点时,另一个点也停止运动,当△PBQ 的面积为5cm 2时,点P ,Q 运动的时间为__秒.【答案】1【分析】设点P ,Q 运动的时间为t 秒,则AP tcm = ,2BQ tcm = ,(6)BP t cm =- , 根据△PBQ 的面积为5cm 2, 可列出关于t 的方程,解出t 即可.【详解】解:设点P ,Q 运动的时间为t 秒,则AP tcm = ,2BQ tcm = ,(6)BP t cm =- , ∴11(6)222PBQ S BP BQ t t =⋅=-⋅ , ∵△PBQ 的面积为5cm 2, ∴1(6)252t t -⋅=,解得:11t = 或25t = , ∵当P ,Q 两点中有一个点到达终点时,另一个点也停止运动,∴25t =不符合题意,舍去.故答案为:1【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,明确题意,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.22.分别用公式法和因式分解法解方程2269(52)x x x -+=-.【答案】12x =,283x = 【分析】利用公式法和因式分解法分别求解一元二次方程即可.【详解】解:公式法:原方程可化为2314160x x -+=,∵a =3,b =-14,c =16,∴24b ac -=2(14)4316--⨯⨯=4>0,∴x =713±, ∴原方程的根为12x =,283x =; 因式分解法:原方程可化为[(x 3)(52x)][(x 3)(52x)]-+----=0,∴(2-x )(3x -8)=0,∴2-x =0或3x -8=0,∴原方程的根为12x =,283x =. 【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,解题的关键在于能够熟练掌握公式法和因式分解法解一元二次方程方程.23.解方程(1)x 2﹣5x ﹣6=0;(2)4x 2﹣8x +1=0(用配方法解).【答案】(1)x 1=6,x 2=﹣1;(2)x 1=x 2=1【分析】(1)利用因式分解法可得方程的解;(2)利用配方法解方程可得答案.【详解】解:(1)x 2﹣5x ﹣6=0,因式分解,得(x ﹣6)(x +1)=0,于是,得x ﹣6=0或x +1=0,解得x 1=6,x 2=﹣1;(2)4x 2﹣8x +1=0, 整理得:2124x x -=-, 配方得:212114x x -+=-+,即23(1)4x -=,开方得:1x -=解得:x 1=x 2=1 【点睛】 本题主要考查了解一元二次方程,解题的关键在于能够熟练掌握解一元二次方程的方法.24.解一元二次方程:(1)22530x x +-=(2)()2236x x +=+【答案】(1)112x =,23x =-;(2)12x =-,21x = 【分析】(1)根据一元二次方程的求根公式即可求解;(2)利用因式分解法求解一元二次方程即可.【详解】(1)22530x x +-=.解:2a =,5b =,3c =-, ()224541349b ac -=-⨯⨯-=,x =112x =,23x =-. (2)解:2(2)36x x +=+()()22320x x +-+=()()2230x x ++-=20x +=或10x -=12x =-,21x =.【点睛】此题主要考查一元二次方程的求解,解题的关键是熟知公式法及因式分解法的运用.25.请阅读下面解方程()()22212130x x +-+-=的过程. 解:设21x y +=,则原方程可变形为2230y y --=.解得13y =,21y =-.当3y =时,213x +=,∴x =当1y =-时,211x +=-,22x =-,此方程无实数解,∴原方程的解为:1x ,2x =我们将上述解方程的方法叫作换元法. 请用换元法解方程:211280x x x x --⎛⎫⎛⎫--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 【答案】13x =或13x =- 【分析】 设1x y x -=,则原方程变形为:2280y y --=,从而得到,12y =-,24y =,则得到12x x-=-和 14x x -=,解出即可.【详解】 解:设1x y x-=, 则原方程变形为:2280y y --=,解得,12y =-,24y =,当2y =-时,12x x-=-,解得,13x =, 经检验13x =是分式方程的解. 当4y =时,14x x -=,解得13x =-, 经检验13x =-是分式方程的解, ∴原分式方程的解为113x =,213x =-. 【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,解分式方程,根据题意,理解换元法是解题的关键.26.已知方程关于x 的一元二次方程23540x x k +-=的一个根是-2,求k 和方程另一个根α的值.【答案】k 的值为12,方程另一个根α的值为13.【分析】方法1,根据方程的根的意义,先求得k 的值,再解一元二次方程求得另一个根,方法2 ,根据根与系数的关系,列出方程组,解方程即可求得,k α的值.【详解】方法1,根据方程的根的意义可知,()()2325240k ⨯-+⨯--=,则12k =. ∴原方程为23520x x +-=,解得12x =-,213x =. ∴k 的值为12,方程另一个根α的值为13. 方法2 ,根据根与系数的关系得()()523423k αα⎧+-=-⎪⎪⎨-⎪⋅-=⎪⎩,解得1312k α⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. ∴k 的值为12,方程另一个根α的值为13. 【点睛】本题考查了解一元二次方程,方程的根的意义,根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程的解法,根与系数的关系是解题的关键.27.已知关于x 的一元二次方程221(21)202x k x k -++-=. (1)求证:无论k 为何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根1x ,2x 满足212()9x x -=,求k 的值.【答案】(1)见解析;(2)0k =或2k =-【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式可得出22(1)7k ∆=++,结合偶次方的非负性可得出0∆>,进而可证出:无论k 为何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)根据根与系数的关系可得出12(21)x x k +=+,212122x x k =-,结合212()9x x -=,即可得出关于k 的方程,解之即可得出结论.【详解】(1)证明:22221[(21)]41(2)2492(1)72k k k k k ∆=-+-⨯⨯-=++=++. 2(1)0k +,22(1)70k ∴++>,即0∆>,∴无论k 为何实数,方程总有两个不相等的实数根.(2)解:1x ,2x 是方程221(21)202x k x k -++-=的两个实数根,1221x x k ∴+=+,212122x x k =-. 212()9x x -=,222121212122()49x x x x x x x x ∴+-=+-=,即221(21)4(2)92k k +--=, 2240k k ∴+=,解得:10k =,22k =-,k ∴的值为0或2-.【点睛】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,解题的关键是:(1)牢记“当△0>时,方程有两个不相等的实数根”;(2)利用根与系数的关系结合212()9x x -=,找出关于k 的方程.28.如图,要建一个矩形花圃,花圃的一边利用长为12m 的住房墙,另外三边用25m 长的篱笆围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m 宽的门,花圃面积为80m 2,求与墙垂直的一边的长度.【答案】8m【分析】根据题意,得四边形ABCD 为矩形;根据花园面积及篱笆的总长度,AB x =,通过列一元二次方程并求解,结合题意分析,即可得到答案.【详解】如下图:根据题意,得四边形ABCD 为矩形,1EF =m∴AB CD =,AD BC =∴25m 26m AB BC CD EF ++=+=,12m AD BC =≤∴226AB BC +=m∵花圃面积为80m 2∴80AB BC ⨯=m 2设AB x =m ,则()262m BC x =-∴()26280x x -=∴213400x x -+=∴()()580x x --=∴5x =或8x =当5x =时,26216BC x =-=m∵12AD BC =≤∴5x =不符合题意当8x =时,26210BC x =-=m∴8x =符合题意∴与墙垂直的一边的长度为8m .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用;解题的关键是根据题意列出一元二次方程,从而完成求解.29.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:如果调整价格每件的售价每涨1元,那么每星期少卖10件.已知商品的进价为每件40元.设每件涨价x 元,每星期的销量为y 件.(1)写出y 与x 的函数解析式及自变量x 的取值范围;(2)如何定价才能使每星期的利润最大?每星期的最大利润是多少?【答案】(1) y =300﹣10x (0≤x ≤30);(2)定价65元时,每星期的利润最大,最大利润是6250元.【分析】(1)根据涨价时,每涨价1元,每星期要少卖出10件,可列出销售量的代数式,进一步即可求出x 的取值范围;(2)根据涨价的函数表达式,利用二次函数的性质解答即可.【详解】解:(1)∵每涨价1元,每星期要少卖出10件,∴每件涨价x 元,每星期实际可卖出(300﹣10x )件,∴y 与x 的函数解析式为:y =300﹣10x ;由y ≥0,即300﹣10x ≥0,解得x ≤30,∴x 的取值范围是0≤x ≤30;(2)设每星期的利润为w 元,则由题意得:w =(60﹣40+x )(300﹣10x )=﹣10x2+100x+6000=﹣10(x﹣5)2+6250,∵﹣10<0,∴当x=5时,w与取得最大值,最大值为6250,∴定价65元时,每星期的利润最大,最大利润是6250元.【点睛】本题考查二次函数的应用,解题的关键是正确理解题意列出函数关系,本题属于中等题型.30.某快餐店新推出一种外卖,每份的成本为20元,推出后每份售价为50元,每月可售出200份,经过试卖发现,该外卖每份售价每降价1元,每月可多卖出10份,由于制作能力有限,每月最多制作该外卖350份.设该外卖每份售价x元(x≤50),每月的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数关系式;(2)该外卖每份售价多少元时,每月的销售利润最大?最大利润是多少?(3)该外卖每份售价在什么范围时,每月的销售利润不低于4000元.【答案】(1)w=−10x2+900x-14000(35≤x≤50)(2)当外卖每份售价45元,每月的销售利润最大利润6250元;(3)35≤x≤50【分析】(1)根据“总利润=单份利润×月销售数量”列出函数解析式,(2)将函数配方成顶点式,利用二次函数的性质可得;(3)先求得W=4000元时x的值,再结合二次函数的性质确定W≥4000时x的范围即可得.【详解】(1)设该外卖每份售价x元,则每份的利润为(x-20)元,每月的销售量为200+(50-x)×10,根据题意得w=(x-20)[200+(50-x)×10]=−10x2+900x-14000,∵每月最多制作该外卖350份∴200+(50-x)×10≤350解得x≥35∵x≤50,∴自变量x的取值为35≤x≤50,∴w与x之间的函数关系式为w=−10x2+900x-14000(35≤x≤50)(2)∵w=−10x2+900x-14000=-10(x-45)2+6250∴当x=45时,每月的销售利润最大w=6250;(3)当W=4000时,得:−10x2+900x-14000=4000,解得:x1=30,x2=60,∵35≤x≤45时,w随x的增大而增大;45≤x≤50时,w随x的增大而减小∴要使每月的销售利润不低于4000元,x的取值为35≤x≤50.【点睛】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系,并据此列出函数解析式及二次函数的图象和性质.。

一元二次函数经典题目带答案附解析

一元二次函数经典题目带答案附解析

一元二次函数经典题目带答案附解析一元二次函数经典题目及解析一、单选题(共7题;共14分)1.如图,已知二次函数 $y=ax^2+bx+c$ 的图象与 $x$ 轴分别交于 $A$、$B$ 两点,与 $y$ 轴交于 $C$ 点,$OA=OC$。

则由抛物线的特征写出如下结论()。

A。

$abc>0$。

B。

$4ac-b^2>0$。

C。

$a-b+c>0$。

D。

$ac+b+1=0$2.已知二次函数 $y=ax^2+bx+c$ ($a≠0$)的图象如图所示,则下列结论正确的是()。

A。

$abc0$。

D。

$2a+b=0$3.“学雷锋”活动月中,“XXX”班将组织学生开展志愿者活动,XXX和XXX从“图书馆,博物馆,科技馆”三个场馆中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场馆的概率是()。

A。

$\frac{1}{3}$。

B。

$\frac{1}{9}$。

C。

$\frac{1}{6}$。

D。

$\frac{1}{2}$4.在一个不透明的口袋中,装有一些除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的小球。

已知袋中有红球5个,白球23个,且从袋中随机摸出一个红球的概率是,则袋中黑球的个数为()。

A。

27.B。

23.C。

22.D。

185.如图,平面直角坐标系中,点 $B$ 在第一象限,点$A$ 在 $x$ 轴的正半轴上,$\angle AOB=\angle B=30°$,$OA=2$,将 $\triangle AOB$ 绕点 $O$ 逆时针旋转90°,点$B$ 的对应点的坐标是()。

A。

$(\sqrt{3},-2)$。

B。

$(\sqrt{3},2)$。

C。

$(-\sqrt{3},2)$。

D。

$(-\sqrt{3},-2)$6.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧 $(AB)$,点$O$ 是这段弧所在圆的圆心,$AB=40m$,点 $C$ 是 $AB$ 的中点,且 $CD=10m$,则这段弯路所在圆的半径为()。

一元二次方程经典练习题(6套)附带详细答案

一元二次方程经典练习题(6套)附带详细答案

练习一一、选择题:(每小题3分,共24分) 1.下列方程中,常数项为零的是( )A.x 2+x=1 B.2x 2-x-12=12; C.2(x 2-1)=3(x-1) D.2(x 2+1)=x+22.下列方程:①x 2=0,② 21x-2=0,③22x +3x=(1+2x)(2+x),④32x -=0,⑤32x x -8x+ 1=0中,一元二次方程的个数是( )A.1个 B2个 C.3个 D.4个3.把方程(+(2x-1)2=0化为一元二次方程的一般形式是( )A.5x 2-4x-4=0 B.x 2-5=0 C.5x 2-2x+1=0 D.5x 2-4x+6=0 4.方程x 2=6x 的根是( )A.x 1=0,x 2=-6B.x 1=0,x 2=6C.x=6D.x=0 5.方2x 2-3x+1=0经为(x+a)2=b 的形式,正确的是( )A. 23162x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭; B.2312416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭; C.231416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭; D.以上都不对 6.若两个连续整数的积是56,则它们的和是( ) A.11 B.15 C.-15 D.±15 7.不解方程判断下列方程中无实数根的是( )A.-x 2=2x-1 B.4x 2+4x+54=0; C. 20x --= D.(x+2)(x-3)==-58.某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为( ) A.200(1+x)2=1000 B.200+200×2x=1000 C.200+200×3x=1000 D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 二、填空题:(每小题3分,共24分)9.方程2(1)5322x x -+=化为一元二次方程的一般形式是________,它的一次项系数是______.10.关于x 的一元二次方程x 2+bx+c=0有实数解的条件是__________. 11.用______法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便.12.如果2x 2+1与4x 2-2x-5互为相反数,则x 的值为________.13.如果关于x 的一元二次方程2x(kx-4)-x 2+6=0没有实数根,那么k 的最小整数值是__________.14.如果关于x 的方程4mx 2-mx+1=0有两个相等实数根,那么它的根是_______.15.若一元二次方程(k-1)x 2-4x-5=0 有两个不相等实数根, 则k 的取值范围是_______. 16.某种型号的微机,原售价7200元/台,经连续两次降价后,现售价为3528元/台,则平均每次降价的百分率为______________.三、解答题(2分)17.用适当的方法解下列一元二次方程.(每小题5分,共15分)(1)5x(x-3)=6-2x; (2)3y2+1=; (3)(x-a)2=1-2a+a2(a是常数)18.(7分)已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的一个解是2,另一个解是正数, 而且也是方程(x+4)2-52=3x的解,你能求出m和n的值吗?19.(10分)已知关于x的一元二次方程x2-2kx+12k2-2=0.(1)求证:不论k为何值,方程总有两不相等实数根.(2)设x1,x2是方程的根,且 x12-2kx1+2x1x2=5,求k的值.四、列方程解应用题(每题10分,共20分)20.某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36%, 若每年下降的百分数相同,求这个百分数.21.某商场今年1月份销售额为100万元,2月份销售额下降了10%, 该商场马上采取措施,改进经营管理,使月销售额大幅上升,4月份的销售额达到129.6万元,求3, 4月份平均每月销售额增长的百分率.练习二一、选择题 (共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。

中考数学专题复习一元二次方程的综合题附答案解析

中考数学专题复习一元二次方程的综合题附答案解析

一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.关于x 的方程x 2﹣2(k ﹣1)x +k 2=0有两个实数根x 1、x 2. (1)求k 的取值范围;(2)若x 1+x 2=1﹣x 1x 2,求k 的值.【答案】(1)12k ≤;(2)3k = 【解析】试题分析:(1)方程有两个实数根,可得240b ac ∆=-≥,代入可解出k 的取值范围; (2)由韦达定理可知,()2121221,x x k x x k +=-=,列出等式,可得出k 的值.试题解析:(1)∵Δ=4(k -1)2-4k 2≥0,∴-8k +4≥0,∴k ≤12; (2)∵x 1+x 2=2(k -1),x 1x 2=k 2,∴2(k -1)=1-k 2, ∴k 1=1,k 2=-3. ∵k ≤12,∴k =-3.2.解方程:(x+1)(x ﹣3)=﹣1. 【答案】x 1=1+3,x 2=1﹣3 【解析】试题分析:根据方程的特点,先化为一般式,然后利用配方法求解即可. 试题解析:整理得:x 2﹣2x=2,配方得:x 2﹣2x+1=3,即(x ﹣1)2=3, 解得:x 1=1+3,x 2=1﹣3.3.已知x 1、x 2是关于x 的﹣元二次方程(a ﹣6)x 2+2ax+a=0的两个实数根. (1)求a 的取值范围;(2)若(x 1+1)(x 2+1)是负整数,求实数a 的整数值. 【答案】(1)a≥0且a≠6;(2)a 的值为7、8、9或12. 【解析】 【分析】(1)根据一元二次方程的定义及一元二次方程的解与判别式之间的关系解答即可;(2)根据根与系数的关系可得x 1+x 2=﹣26a a + ,x 1x 2=6aa + ,由(x 1+1)(x 2+1)=x 1x 2+x 1+x 2+1=﹣66a - 是是负整数,即可得66a -是正整数.根据a 是整数,即可求得a 的值2. 【详解】(1)∵原方程有两实数根,∴,∴a≥0且a≠6.(2)∵x 1、x 2是关于x 的一元二次方程(a ﹣6)x 2+2ax+a=0的两个实数根, ∴x 1+x 2=﹣,x 1x 2=,∴(x 1+1)(x 2+1)=x 1x 2+x 1+x 2+1=﹣+1=﹣.∵(x 1+1)(x 2+1)是负整数, ∴﹣是负整数,即是正整数.∵a 是整数,∴a ﹣6的值为1、2、3或6, ∴a 的值为7、8、9或12. 【点睛】本题考查了根的判别式和根与系数的关系,能根据根的判别式和根与系数的关系得出关于a 的不等式是解此题的关键.4.发现思考:已知等腰三角形ABC 的两边分别是方程x 2﹣7x+10=0的两个根,求等腰三角形ABC 三条边的长各是多少?下边是涵涵同学的作业,老师说他的做法有错误,请你找出错误之处并说明错误原因. 涵涵的作业解:x 2﹣7x+10=0 a=1 b=﹣7 c=10 ∵b 2﹣4ac=9>0∴x=2b b 4ac 2a--=732±∴x 1=5,x 2=2所以,当腰为5,底为2时,等腰三角形的三条边为5,5,2. 当腰为2,底为5时,等腰三角形的三条边为2,2,5. 探究应用:请解答以下问题:已知等腰三角形ABC 的两边是关于x 的方程x 2﹣mx+m 2﹣14=0的两个实数根. (1)当m=2时,求△ABC 的周长; (2)当△ABC 为等边三角形时,求m 的值.【答案】错误之处及错误原因见解析;(1)当m=2时,△ABC 的周长为72;(2)当△ABC 为等边三角形时,m 的值为1. 【解析】【分析】根据三角形三边关系可以得到等腰三角形的三条边不能为2、2、5. (1)先解方程,再确定边,从而求周长;(2)是等边三角形,则两根相等,即△=(﹣m)2﹣4(m2﹣14)=m2﹣2m+1,可求得m.【详解】解:错误之处:当2为腰,5为底时,等腰三角形的三条边为2、2、5.错误原因:此时不能构成三角形.(1)当m=2时,方程为x2﹣2x+34=0,∴x1=12,x2=32.当12为腰时,12+12<32,∴12、12、32不能构成三角形;当32为腰时,等腰三角形的三边为32、32、12,此时周长为32+32+12=72.答:当m=2时,△ABC的周长为72.(2)若△ABC为等边三角形,则方程有两个相等的实数根,∴△=(﹣m)2﹣4(m2﹣14)=m2﹣2m+1=0,∴m1=m2=1.答:当△ABC为等边三角形时,m的值为1.【点睛】本题考核知识点:二元一次方程的运用.解题关键点:熟练掌握二元一次方程的解法和等腰三角形性质.5.按上述方案,一家酒店四、五两月用水量及缴费情况如下表所示,那么,这家酒店四、五两月的水费分别是按哪种方案计算的?并求出的值.月份用水量(吨)水费(元)四月3559.5五月80151【答案】6.由图看出,用水量在m 吨之内,水费按每吨1.7元收取,超过m 吨,需要加收.7.(问题)如图①,在a×b×c (长×宽×高,其中a ,b ,c 为正整数)个小立方块组成的长方体中,长方体的个数是多少? (探究)探究一:(1)如图②,在2×1×1个小立方块组成的长方体中,棱AB 上共有1+2=232⨯=3条线段,棱AC ,AD 上分别只有1条线段,则图中长方体的个数为3×1×1=3. (2)如图③,在3×1×1个小立方块组成的长方体中,棱AB 上共有1+2+3=342⨯=6条线段,棱AC ,AD 上分别只有1条线段,则图中长方体的个数为6×1×1=6. (3)依此类推,如图④,在a×1×1个小立方块组成的长方体中,棱AB 上共有1+2+…+a=()a a 12+线段,棱AC ,AD 上分别只有1条线段,则图中长方体的个数为______. 探究二:(4)如图⑤,在a×2×1个小立方块组成的长方体中,棱AB 上有()a a 12+条线段,棱AC上有1+2=232⨯=3条线段,棱AD 上只有1条线段,则图中长方体的个数为()a a 12+×3×1=()3a a 12+.(5)如图⑥,在a×3×1个小立方块组成的长方体中,棱AB 上有()a a 12+条线段,棱AC上有1+2+3=342⨯=6条线段,棱AD 上只有1条线段,则图中长方体的个数为______. (6)依此类推,如图⑦,在a×b×1个小立方块组成的长方体中,长方体的个数为______.探究三:(7)如图⑧,在以a×b×2个小立方块组成的长方体中,棱AB 上有()a a 12+条线段,棱AC 上有()b b 12+条线段,棱AD 上有1+2=232⨯=3条线段,则图中长方体的个数为()3a a 12+×()b b 12+×3=()()3ab a 1b 14++.(8)如图⑨,在a×b×3个小立方块组成的长方体中,棱AB 上有()a a 12+条线段,棱AC上有()b b 12+条线段,棱AD 上有1+2+3=342⨯=6条线段,则图中长方体的个数为______.(结论)如图①,在a×b×c 个小立方块组成的长方体中,长方体的个数为______. (应用)在2×3×4个小立方块组成的长方体中,长方体的个数为______. (拓展)如果在若干个小立方块组成的正方体中共有1000个长方体,那么组成这个正方体的小立方块的个数是多少?请通过计算说明你的结论.【答案】探究一:(3)()a a12+;探究二:(5)3a(a+1);(6)()()ab a1b14++;探究三:(8)()()3ab a1b12++;【结论】:①()()()abc a1b1c18+++;【应用】:180;【拓展】:组成这个正方体的小立方块的个数是64,见解析.【解析】【分析】(3)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(5)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(6)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(8)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(结论)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(应用)a=2,b=3,c=4代入(结论)中得出的结果,即可得出结论;(拓展)根据(结论)中得出的结果,建立方程求解,即可得出结论.【详解】解:探究一、(3)棱AB上共有()a a12+线段,棱AC,AD上分别只有1条线段,则图中长方体的个数为()a a12+×1×1=()a a12+,故答案为() a a12+;探究二:(5)棱AB上有()a a12+条线段,棱AC上有6条线段,棱AD上只有1条线段,则图中长方体的个数为()a a12+×6×1=3a(a+1),故答案为3a(a+1);(6)棱AB上有()a a12+条线段,棱AC上有()b b12+条线段,棱AD上只有1条线段,则图中长方体的个数为()a a12+×()b b12+×1=()()ab a1b14++,故答案为()() ab a1b14++;探究三:(8)棱AB上有()a a12+条线段,棱AC上有()b b12+条线段,棱AD上有6条线段,则图中长方体的个数为()a a12+×()b b12+×6=()()3ab a1b12++,故答案为()()3ab a 1b 12++;(结论)棱AB 上有()a a 12+ 条线段,棱AC 上有()b b 12+条线段,棱AD 上有()c c 12+条线段,则图中长方体的个数为()a a 12+×()b b 12+×()c c 12+=()()()abc a 1b 1c 18+++,故答案为()()()abc a 1b 1c 18+++;(应用)由(结论)知,()()()abc a 1b 1c 18+++,∴在2×3×4个小立方块组成的长方体中,长方体的个数为()()()2342131418⨯⨯⨯+⨯+⨯+=180,故答案为为180;拓展:设正方体的每条棱上都有x 个小立方体,即a=b=c=x ,由题意得33(1)8x x +=1000, ∴[x (x+1)]3=203, ∴x (x+1)=20,∴x 1=4,x 2=-5(不合题意,舍去) ∴4×4×4=64所以组成这个正方体的小立方块的个数是64. 【点睛】解此题的关键在于根据已知得出规律,题目较好,但有一定的难度,是一道比较容易出错的题目.8.阅读下面的例题, 范例:解方程x 2﹣|x|﹣2=0,解:(1)当x≥0时,原方程化为x 2﹣x ﹣2=0,解得:x 1=2,x 2=﹣1(不合题意,舍去). (2)当x <0时,原方程化为x 2+x ﹣2=0,解得:x 1=﹣2,x 2=1(不合题意,舍去). ∴原方程的根是x 1=2,x 2=﹣2请参照例题解方程x 2﹣|x ﹣10|﹣10=0. 【答案】x 1=4,x 2=﹣5. 【解析】 【分析】分为两种情况:当x≥10时,原方程化为x 2﹣x=0,当x <10时,原方程化为x 2+x ﹣20=0,分别求出方程的解即可.【详解】当x≥10时,原方程化为x 2﹣x+10﹣10=0,解得x 1=0(不合题意,舍去),x 2=1(不合题意,舍去);当x <10时,原方程化为x 2+x ﹣20=0,解得x 3=4,x 4=﹣5, 故原方程的根是x 1=4,x 2=﹣5. 【点睛】本题考查了解一元二次方程——因式分解法,解此题的关键是能正确去掉绝对值符号.9.已知关于x 的一元二次方程x 2﹣mx ﹣2=0…①(1)若x =﹣1是方程①的一个根,求m 的值和方程①的另一根; (2)对于任意实数m ,判断方程①的根的情况,并说明理由.【答案】(1)方程的另一根为x=2;(2)方程总有两个不等的实数根,理由见解析. 【解析】试题分析:(1)直接把x=-1代入方程即可求得m 的值,然后解方程即可求得方程的另一个根;(2)利用一元二次方程根的情况可以转化为判别式△与0的关系进行判断. (1)把x=-1代入得1+m-2=0,解得m=1 ∴2--2=0.∴∴另一根是2; (2)∵,∴方程①有两个不相等的实数根.考点:本题考查的是根的判别式,一元二次方程的解的定义,解一元二次方程点评:解答本题的关键是熟练掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根10.已知关于x 的方程(a ﹣1)x 2+2x +a ﹣1=0. (1)若该方程有一根为2,求a 的值及方程的另一根;(2)当a 为何值时,方程的根仅有唯一的值?求出此时a 的值及方程的根. 【答案】(1)a=15,方程的另一根为12;(2)答案见解析. 【解析】 【分析】(1)把x=2代入方程,求出a 的值,再把a 代入原方程,进一步解方程即可;(2)分两种情况探讨:①当a=1时,为一元一次方程;②当a≠1时,利用b 2-4ac =0求出a 的值,再代入解方程即可. 【详解】(1)将x =2代入方程2(a 1)x 2x a 10-++-=,得4(a 1)4a 10-++-=,解得:a =15.将a=15代入原方程得24x2054x5-+-=,解得:x1=12,x2=2.∴a=15,方程的另一根为12;(2)①当a=1时,方程为2x=0,解得:x=0.②当a≠1时,由b2-4ac=0得4-4(a-1)2=0,解得:a=2或0.当a=2时,原方程为:x2+2x+1=0,解得:x1=x2=-1;当a=0时,原方程为:-x2+2x-1=0,解得:x1=x2=1.综上所述,当a=1,0,2时,方程仅有一个根,分别为0,1,-1.考点:1.一元二次方程根的判别式;2.解一元二次方程;3.分类思想的应用.。

一元二次方程测试卷[含答案及解析]

一元二次方程测试卷[含答案及解析]

一元二次方程测试题一、填空题:(每题2分共50分)1.一元二次方程(1-3x )(x +3)=2x 2+1化为一般形式为:,二次项系数为:,一次项系数为:,常数项为:。

2.若m 是方程x 2+x -1=0的一个根,试求代数式m 3+2m 2+2013的值为。

3.方程0132mx xm m是关于x 的一元二次方程,则m 的值为。

4.关于x 的一元二次方程04222ax xa的一个根为0,则a 的值为。

5.若代数式5242x x 与122x的值互为相反数,则x 的值是。

6.已知322y y的值为2,则1242y y的值为。

7.若方程112xm x m 是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是。

8.已知关于x 的一元二次方程002acbx ax的系数满足b c a ,则此方程必有一根为。

9.已知关于x 的一元二次方程x 2+bx+b ﹣1=0有两个相等的实数根,则b 的值是。

10.设x 1,x 2是方程x 2﹣x ﹣2013=0的两实数根,则= 。

11.已知x=﹣2是方程x 2+mx ﹣6=0的一个根,则方程的另一个根是。

12.若,且一元二次方程kx 2+ax+b=0有两个实数根,则k 的取值范围是。

13.设m 、n 是一元二次方程x 2+3x -7=0的两个根,则m 2+4m +n =。

14.一元二次方程(a+1)x 2-ax+a 2-1=0的一个根为0,则a=。

15.若关于x 的方程x 2+(a ﹣1)x+a 2=0的两根互为倒数,则a =。

16.关于x 的两个方程x 2﹣x ﹣2=0与有一个解相同,则a =。

17.已知关于x 的方程x 2﹣(a+b )x+ab ﹣1=0,x 1、x 2是此方程的两个实数根,现给出三个结论:①x1≠x2;②x1x 2<ab ;③.则正确结论的序号是.(填上你认为正确结论的所有序号)18.a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项,且满足1a +(b -2)2+|a+b+c|=0,满足条件的一元二次方程是。

(完整版)一元二次方程经典习题及深度解析

(完整版)一元二次方程经典习题及深度解析

一元二次方程及解法经典习题及解析知识技能: 一、填空题:1.下列方程中是一元二次方程的序号是 .42=x ① 522=+y x ② ③01332=-+x x 052=x ④5232=+x x ⑤ 412=+x x⑥ x x x x x x 2)5(0143223-=+=+-。

⑧⑦ ◆答案:⑤④③①,,,◆解析:判断一个方程是否是一元二次方程,要根据一元二次方程的定义,看是否同时符合条件 ①含有一个未知数;②未知数的最高次数是③;2整式方程.若同时符合这三个条件的就是一元次方程,否则缺一不可.其中方程②含两个未知数,不符合条件①;方程⑥不是整式方程,lil 不符合条件③;方程⑦中未知数的最高次数是3次,不符合条件②;方程⑧经过整理后;次项消掉,也不符合条件②. 2.已知,关于2的方程12)5(2=-+ax x a 是一元二次方程,则a◆答案:5-=/◆解析:方程12)5(2=-+ax x a 既然是一元二次方程,必符合一元二次方程的定义,所以未知数 的最高次数是2,因此,二次项系数,05=/+a 故.5-=/a 3.当=k 时,方程05)3()4(22=+-+-x k x k 不是关于X 的一元二次方程.◆答案:2±◆解析:方程05)3()4(22=+-+-x k x k 不是关于2的一元二次方程,则二次项系数.042=-k 故.2±=k4.解一元二次方程的一般方法有 , , , ·◆答案:直接开平方法;配方法;公式法;因式分解法 5.一元二次方程)0(02=/=++a c bx ax 的求根公式为: .◆答案:◆解析:此题不可漏掉042≥-ac b 的条件.6.(2004·沈阳市)方程0322=--x x 的根是 .◆答案:3.1-◆解析:.4)1(,412,032222=-=+-=--x x x x x 所以.3,121=-=x x7.不解方程,判断一元二次方程022632=+--x x x 的根的情况是 .◆答案:有两个不相等的实数根◆解析:原方程化为,02)26(32=++-x x,04864348234)]26([422>-=-=⨯-+-=-ac b.‘.原方程有两个不相等的实数根.8.(2004·锦州市)若关于X 的方程052=++k x x 有实数根,则k 的取值范围是 .◆答案:425≤k ◆解析:‘..方程有实根,⋅≤∴≥-=-∴425,045422k k ac b 9.已知:当m 时,方程0)2()12(22=-+++m x m x 有实数根.◆答案:43≥◆解析:..‘方程0)2()12(22=-+++m x m x 有实数根.⋅≥∴≥-=-+-++=--+=-∴43,0152016164144)2(4)12(42.2222m m m m m m m m ac b 10.关于x 的方程0)4(2)1(222=++-+k kx x k 的根的情况是 .◆答案:无实根 ◆解析:,)2(4)44(4162044)4)(1(4)2(422242422222+-=++-=---=++--=-k k k k k k k k k ac b∴<-∴>+∴≥,04,02,0222ac b k k 原方程无实根. 二、选择题:11.(2004·北京市海淀区)若a 的值使得1)2(422-+=++x a x x 成立,则a 的值为( ) A .5 8.4 C .3 D .2◆答案:C◆解析:,341441)2(222++=-++=-+x x x x x a 的值使得,3,341)2(4222=∴++=-+=++a x x x a x x 故C 正确.12.把方程x x 332-=-化为02=++c bx ax 后,a 、b 、c 的值分别为( )3.3.0.--A 3.3.1.--B 3.3.1.-C 3.3.1.--D◆答案:C ◆解析:方程x x 332-=-化为.0332=-+x x 故.3.3.1-===c b a 故C 正确. 13.方程02=+x x 的解是( )x A .=土1 0.=x B 1,0.21-==x x C 1.=x D◆答案:C◆解析:运用因式分解法得,0)1(=+x x 故.1,021-==x x 故C 正确.14.(2006·广安市)关于X 的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )1.->k A 1.>k B 0.=/k C 1.->k D 且0=/k ◆答案:D◆解析:由题意知⎩⎨⎧>+=/.044,0k k 解得1->k 且.0=/k15.(2006·广州市)一元二次方程0322=--x x 的两个根分别为( )3,1.21==x x A 3,1.21-==x x B 3,1.21=-=x x C 3,1.21-=-=x x D◆答案:C16.解方程.251212;0)23(3)32(;0179;072222x x x x x x x =+=-+-=--=-④③②① 较简便的方法是( )A .依次为:开平方法、配方法、公式法、因式分解法B .依次为:因式分解法、公式法、配方法、直接开平方法①.C 用直接开平方法,②④用公式法,③用因式分解法 ①.D 用直接开平方法,②用公式法,③④用因式分解法 ◆答案:D17.(2004·云南省)用配方法解一元二次方程.0782=++x x 则方程可变形为( )9)4.(2=-x A 9)4.(2=+x B 16)8.(2=-x C 57)8.(2=+x D ◆答案:B18.一元二次方程012)1(2=---x x k 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )2.>k A 2.<k B 且1=/k 2.<k C 2.>k D 且1=/k◆答案:B◆解析:‘.‘方程有两个不相等的实根4)2(4,22--=-∴ac b(1,048)1()>-=-⨯-k k 2<∴k 且,1=/k 故B 正确.19.下列方程中有两个相等的实数根的方程是( )09124.2=++x x A 032.2=-+x x B 02.2=++x x C 072.2=-+x x D ◆答案:A◆解析:只有A 的判别式的值为零,故A 正确.20.(2004·大连市)一元二次方程0422=++x x 的根的情况是( ) A .有一个实数根 B .有两个相等的实数根 C .有两个不相等的实数根 D .没有实数根 ◆答案:D◆解析:∴<-=⨯-=-,012442422ac b 方程没有实数根,故D 正确 21.下列命题正确的是( )x x A =22.。

一元二次方程单元复习(一)(含答案)

一元二次方程单元复习(一)(含答案)

一元二次方程单元复习(一)一、单选题(共14道,每道6分)1.下列方程中,是一元二次方程的为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:1.解题要点①定义:只含有一个未知数x的整式方程,并且可以化成(a,b,c为常数,)的形式,这样的方程叫做一元二次方程;②定义要点:整式方程,化简整理,一元二次.2.解题过程A.,不满足;B.是一元二次方程;C.中在分母上,不符合整式方程;D.,整理得,不符合二次.试题难度:三颗星知识点:一元二次方程的定义2.x=1是关于x的一元二次方程x2+ax+2b=0的解,则2a+4b=( )A.-2B.-3C.-1D.-6答案:A解题思路:∵x=1是一元二次方程x2+ax+2b=0的解∴1+a+2b=0∴a+2b=-1∴2a+4b=-2试题难度:三颗星知识点:一元二次方程的解3.若关于x的一元二次方程有实数根,则c的值可以为( )A.-1B.-2C.-3D.5答案:D解题思路:思路一:要使该方程有实数根,根据平方根的意义,有思路二:原方程可变形为由题意,解得试题难度:三颗星知识点:解一元二次方程——配方法4.用配方法解方程x2-6x-8=0时,配方结果正确的是( )A.(x-3)2=17B.(x-3)2=14C.(x-6)2=44D.(x-3)2=1答案:A解题思路:原方程可变形为∴∴试题难度:三颗星知识点:解一元二次方程——配方法5.已知x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两个实数根,下列结论一定错误的是( )A.x1≠x2B.x12-2x1=0C.x1+x2=2D.x1·x2=2答案:D解题思路:解得一元二次方程x2-2x=0的两根分别为0和21≠x2;x1+x2=2;x12-2x1=0成立;x1·x2=0.试题难度:三颗星知识点:一元二次方程的解6.已知是方程的一个根,则方程的另一个根及c的值为( )A.,B.,2C.,-1D.,1答案:D解题思路:∵方程有两个根∴∵是方程的一个根∴方程的另一个根为∴试题难度:三颗星知识点:一元二次方程的根与系数的关系7.已知α,β是关于x的一元二次方程的两个不相等的实数根,且满足,则m的值为( )A.3或-1B.3C.1D.-3或1答案:B解题思路:∵α,β是关于x的一元二次方程的两个不相等的实数根∴,∴∵∴∴解得m1=3,m2=-1(舍)试题难度:三颗星知识点:一元二次方程的根的判别式8.若,,,则下列方程中必有两个实数根的是( )A. B.C. D.以上答案都不对答案:C解题思路:∵,,∴,A.,无法判断正负B.,无法判断正负C.,∴方程有两个不相等的实数根试题难度:三颗星知识点:一元二次方程的根的判别式9.若关于x的方程有两个实数根,则m的取值范围为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:∵方程有两个实数根∴∴且试题难度:三颗星知识点:一元二次方程的根的判别式10.设菱形的周长为20,两条对角线的长是方程的两个根,则m 的值为( )A. B.C. D.以上答案都不对答案:A解题思路:∵菱形两条对角线的长是方程的两个根∴∵菱形的周长为20∴菱形的边长为5由勾股定理得,∴∴∴解得把分别代入不成立.试题难度:三颗星知识点:一元二次方程的根与系数的关系11.某公司今年4月的营业额为2500万元,按计划第二季度的总营业额要达到9100万元.设该公司5,6两月的营业额的月平均增长率为x,根据题意列方程,则下列方程正确的是( )A.2 500(1+x)2=9 100B.2 500(1+x%)2=9 100C.2 500(1+x)+2 500(1+x)2=9100D.2 500+2 500(1+x)+2 500(1+x)2=9100答案:D解题思路:该公司4月的营业额为2500万元,5,6两月的营业额的月平均增长率为x∴5月份营业额为2500(1+x),6月份营业额为2500(1+x)2∴第二季度的总营业额为2500+2 500(1+x)+2 500(1+x)2试题难度:三颗星知识点:实际问题与一元二次方程——增长率型12.扬帆中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为xm,则可列方程为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:由题意得,种花之后矩形空地剩下的面积为总面积的四分之三∴试题难度:三颗星知识点:实际问题与一元二次方程——面积型13.某特产店销售开心果,其进价为每千克40元,按每千克60元销售,平均每天可售出100千克.后来经过市场调查发现,单价每降低3元,平均每天的销售量可增加30千克,若该特产店销售这种开心果想要平均每天获利2240元,则每千克开心果的售价应为多少元?若设每千克开心果应降价x元,则x满足的方程为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:实际问题与一元二次方程——经济型14.天山旅行社为吸引游客组团去具有喀斯特地貌特征的黄果树风景区旅游,推出了如下收费标准:如果人数不超过25人,人均旅游费用为1000元;如果人数超过25人,每超过1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不低于700元(总人数不超过40人).某单位组织员工去具有喀斯特地貌特征的黄果树风景区旅游,共支付给旅行社旅游费用27000元,则该单位这次共有多少名员工去具有喀斯特地貌特征的黄果树风景区旅游?( )A.25B.30C.35D.40答案:B解题思路:设该单位这次共有x名员工去具有喀斯特地貌特征的黄果树风景区旅游,①若,则共支付给旅行社的旅游费用为1000x元∴1000x=27000解得,与假设不符。

(完整版)《一元二次方程》基础测试题及答案详解

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《一元二次方程》基础测试一选择题(每小题3分,共24分):221.方程(m -1)x +mx -5=0是关于x 的一元二次方程,则m 满足的条件是…()(A)m ≠1(B)m ≠0(C)|m |≠1(D)m =±1 2.方程(3x +1)(x -1)=(4x -1)(x -1)的解是………………………………………()(A)x 1=1,x 2=0(B)x 1=1,x 2=2(C)x 1=2,x 2=-1(D)无解 3.方程5x +6=-x 的解是……………………………………………………………()(A)x 1=6,x 2=-1(B)x =-6(C)x =-1(D)x 1=2,x 2=32 4.若关于x 的方程2x -ax +a -2=0有两个相等的实根,则a 的值是………………()(A)-4(B)4(C)4或-4(D)25.如果关于x 的方程x -2x -2k=0没有实数根,那么k 的最大整数值是…………(2)(A)-3(B)-2(C)-1(D)03+13-1和为根的一个一元二次方程是………………………………(221122(A)x -3x +=0(B)x +3x +=022122(C)x -3x +1=0(D)x +3x -=026.以2)7.4x -5在实数范围内作因式分解,结果正确的是……………………………………()(A)(2x +5)(2x -5)(B)(4x +5)(4x -5)(C)(x +5)(x -5)(D)(2x +5)(2x -5)22 8.已知关于x 的方程x -(a -2a -15)x +a -1=0的两个根互为相反数,则a 的值是………………………………………………………………………………………()(A)5(B)-3(C)5或-3(D)1答案:1.C;2.B;3.C;4.B;5.B;6.A;7.D;8.B.二填空题(每空2分,共12分):21.方程x -2=0的解是x =;x 2-5x +62.若分式的值是零,则x =;x -213.已知方程 3x - 5x -=0的两个根是x ,x ,则x +x =4212122,x 1·x 2=;4.关于x 方程(k -1)x -4x +5=0有两个不相等的实数根,则k ;5.一个正的两位数,个位数字比十位数大2,个位数字与十位数的积是24,则这个两位数是.答案:1.±2;2.3;3.951,-;4.k<且k ≠1;5.46.5312三解下列方程或方程组(第1、2小题8分,第3小题9分,共25分):1.x -32x +3=解:用公式法.因为所以20;a =1,b =-32,c =3,b 2-4ac =(-32)2-4⨯1⨯3=6,所以x 1=-(-32)+632+6=2⨯12,x 2=-(-32)-632-6=;2⨯12x 2-510x -10+2=7; 2.x -1x -5解:用换元法.x 2-5设y =,原方程可化为x -110=7,y +y也就是y 2-7y +10=0,解这个方程,有(y -5)(y -2)=0,y 1=5,y 2=2.x 2-5由y 1==5得方程x -1x 2-5x =0,解得x 1=0,x 2=5;x 2-5由y 2==2得方程x -12x -2x -3=0,解得x 3=-1,x 4=3.经检验,x1=0,x 2=5,x 3=-1,x 4=3都是原方程的解.⎧x 2+y 2-2xy -1=0⎨3.⎩x +2y =5.解:由x +2y =5得x =5-2y ,22代入方程x +y -2xy -1=0,得22(5-2y )+y -2(5-2y )y -1=0,3y 2-10y +8=0,(3y -4)(y -2)=0,4y 1=,y 2=2.347代入x =5-2y ,得x 1=;33把y 2=2代入x =5-2y ,得x 2=1.7⎧x =⎪⎪13⎧x 2=1所以方程组的解为⎨,⎨.⎪y =4⎩y 2=21⎪3⎩把y 1=四列方程解应题(本题每小题8分,共16分):1.某油库的储油罐有甲、乙两个注油管,单独开放甲管注满油罐比单独开放乙管注满油罐少用4小时,两管同时开放3小时后,甲管因发生故障停止注油,乙管继续注油9小时后注满油罐,求甲、乙两管单独开放注满油罐时各需多少小时?略解:设甲、乙两管单独开放注满油罐时各需x 小时和y 小时,依题意,有解得⎧y -x =4⎪,⎨33+9⎪x +y =1⎩⎧x =12⎨⎩y =16所以,甲管单独开放注满油罐需12小时,乙管单独开放注满油罐需16小时.2.甲、乙二人分别从相距20千米的A 、B 两地以相同的速度同时相向而行,相遇后,二人继续前进,乙的速度不变,甲每小时比原来多走1千米,结果甲到达B 地后乙还需30分钟才能到达A 地,求乙每小时走多少千米.略解:用图形分析:A 地相遇地B 地依题意,相遇地为中点,设乙的速度为v 千米/时,根据“甲、乙走10千米所用时间的差为半小时”列式,有解得v =4(千米∕时).五(本题11分)10110,-=v 2v +1已知关于x 的方程(m +2)x -5mx +m -3=0.(1)求证方程有实数根;(2)若方程有两个实数根,且两根平方和等于3,求m 的值.略解:(1)当m =-2时,是一元一次方程,有一个实根;2当m ≠-2时,⊿=(m +2)+20>0,方程有两个不等实根;综合上述,m 为任意实数时,方程均有实数根;(2)设两根为p ,q .22依题意,有p +q =3,也就是2(p +q )-2pq =3,2有因为p +q =所以5m ,pq =m -3,5m 2m -3)-2⨯=3,m +2m +2225m -2(m -3)(m +2)=3(m +2),2m +12=12m +12,10m =0,m =0.(六(本题12分)22已知关于x 的方程式x =(2m +2)x -(m +4m -3)中的m 为不小于0的整数,并且它的两实根的符号相反,求m 的值,并解方程.提示:由m ≥0和⊿>0,解出m 的整数值是0或1,当m =0时,求出方程的两根,x 1=3,x 2=-1,符合题意;当m=1时,方程的两根积x1x2=m+4m-3=2>0,两根同号,不符合题意,所以,舍去;所以m=0时,解为x1=3,x2=-1.2。

《第21章一元二次方程》单元测试(2)含答案解析

《第21章一元二次方程》单元测试(2)含答案解析

《第21章 一元二次方程》一、选择题1.有下列关于x 的方程:①ax 2+bx+c=0,②3x(x ﹣4)=0,③x 2+y ﹣3=0,④ +x=2,⑤x 3﹣3x+8=0,⑥ x 2﹣5x+7=0,⑦(x ﹣2)(x+5)=x 2﹣1.其中是一元二次方程的有( )A .2B .3C .4D .52.方程3x 2﹣x+=0的二次项系数与一次项系数及常数项之积为( )A .3B .﹣C .D .﹣93.用配方法解方程x 2﹣2x ﹣5=0时,原方程应变形为( )A .(x+1)2=6B .(x+2)2=9C .(x ﹣1)2=6D .(x ﹣2)2=94.下列关于x 的方程有实数根的是( )A .x 2﹣x+1=0B .x 2+x+1=0C .(x ﹣1)(x+2)=0D .(x ﹣1)2+1=05.某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每降价的百分率为x ,则下面所列方程正确的是( )A .289(1﹣x )2=256B .256(1﹣x )2=289C .289(1﹣2x )2=256D .256(1﹣2x )2=2896.如果关于x 的一元二次方程k 2x 2﹣(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k >B .k >且k ≠0C .k <D .k ≥且k ≠07.方程3x (x ﹣1)=5(x ﹣1)的根为( )A .x=B .x=1C .x 1=1 x 2=D .x 1=1 x 2=8.把方程(x ﹣)(x+)+(2x ﹣1)2=0化为一元二次方程的一般形式是( )A .5x 2﹣4x ﹣4=0B .x 2﹣5=0C .5x 2﹣2x+1=0D .5x 2﹣4x+6=09.若x=2是关于x 的一元二次方程x 2﹣mx+8=0的一个解.则m 的值是( )A .6B .5C .2D .﹣610.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x 人参加这次聚会,则列出方程正确的是( )A .x (x ﹣1)=10B .=10 C .x (x+1)=10 D . =10二、填空题11.当方程(m+1)x﹣2=0是一元二次方程时,m的值为.12.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是.13.已知x2+3x+5的值为11,则代数式3x2+9x+12的值为.14.若2是关于x的方程x2﹣(3+k)x+12=0的一个根,则以2和k为两边的等腰三角形的周长是.15.若+|b﹣1|=0,且一元二次方程kx2+ax+b=0有实数根,则k的取值范围是.16.某城市居民最低生活保障在2009年是240元,经过连续两年的增加,到2011年提高到345.6元.则该城市两年来最低生活保障的平均年增长率是.17.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2﹣12x+35=0的根,则该三角形的周长为.18.如果关于x的方程x2﹣2x+m=0(m为常数)有两个相等实数根,那么m= .19.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2+2m﹣3=0的一个根为0,那么m的值为.20.在一幅长50cm,宽30cm的风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个规划土地的面积是1800cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程为.三、解答题21.用指定的方法解方程(1)(x+2)2﹣25=0(直接开平方法)(2)x2+4x﹣5=0(配方法)(3)4(x+3)2﹣(x﹣2)2=0(因式分解法)(4)2x2+8x﹣1=0(公式法)22.将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,规定=ad﹣bc,上述记号就叫做2阶行列式.若=6,求x的值.23.已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+3k=0.(1)求证:不论k取何实数,该方程总有实数根.(2)若等腰△ABC的一边长为2,另两边长恰好是方程的两个根,求△ABC的周长.24.某种流感病毒,有一人患了这种流感,在每轮传染中一人将平均传给x人.(1)求第一轮后患病的人数;(用含x的代数式表示)(2)在进入第二轮传染之前,有两位患者被及时隔离并治愈,问第二轮传染后总共是否会有21人患病的情况发生,请说明理由.25.某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场每天要获利润1200元,请计算出每件衬衫应降价多少元?《第21章一元二次方程》参考答案与试题解析一、选择题1.有下列关于x的方程:①ax2+bx+c=0,②3x(x﹣4)=0,③x2+y﹣3=0,④ +x=2,⑤x3﹣3x+8=0,⑥ x2﹣5x+7=0,⑦(x﹣2)(x+5)=x2﹣1.其中是一元二次方程的有()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可.【解答】解:一元二次方程有②⑥,共2个,故选A.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.2.方程3x2﹣x+=0的二次项系数与一次项系数及常数项之积为()A.3 B.﹣C.D.﹣9【考点】一元二次方程的一般形式.【分析】首先确定二次项系数与一次项系数及常数项,然后再求积即可.【解答】解:方程3x2﹣x+=0的二次项系数是3,一次项系数是﹣,常数项是,3××(﹣)=﹣9,故选:D.【点评】此题主要考查了一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a≠0).其中a叫做二次项系数;b叫做一次项系数;c叫做常数项.3.用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为()A.(x+1)2=6 B.(x+2)2=9 C.(x﹣1)2=6 D.(x﹣2)2=9【考点】解一元二次方程-配方法.【专题】方程思想.【分析】配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.【解答】解:由原方程移项,得x 2﹣2x=5,方程的两边同时加上一次项系数﹣2的一半的平方1,得x 2﹣2x+1=6∴(x ﹣1)2=6.故选:C .【点评】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.4.下列关于x 的方程有实数根的是( )A .x 2﹣x+1=0B .x 2+x+1=0C .(x ﹣1)(x+2)=0D .(x ﹣1)2+1=0【考点】根的判别式.【专题】计算题.【分析】分别计算A 、B 中的判别式的值;根据判别式的意义进行判断;利用因式分解法对C 进行判断;根据非负数的性质对D 进行判断.【解答】解:A 、△=(﹣1)2﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以A 选项错误;B 、△=12﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以B 选项错误;C 、x ﹣1=0或x+2=0,则x 1=1,x 2=﹣2,所以C 选项正确;D 、(x ﹣1)2=﹣1,方程左边为非负数,方程右边为0,所以方程没有实数根,所以D 选项错误. 故选:C .【点评】本题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的根的判别式△=b 2﹣4ac :当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.5.某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每降价的百分率为x ,则下面所列方程正确的是( )A .289(1﹣x )2=256B .256(1﹣x )2=289C .289(1﹣2x )2=256D .256(1﹣2x )2=289【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题.【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),本题可参照增长率问题进行计算,如果设平均每次降价的百分率为x ,可以用x 表示两次降价后的售价,然后根据已知条件列出方程.【解答】解:根据题意可得两次降价后售价为289(1﹣x )2,∴方程为289(1﹣x )2=256.故选答:A .【点评】本题考查一元二次方程的应用,解决此类两次变化问题,可利用公式a (1+x )2=c ,其中a 是变化前的原始量,c 是两次变化后的量,x 表示平均每次的增长率.本题的主要错误是有部分学生没有仔细审题,把答案错看成B .6.如果关于x 的一元二次方程k 2x 2﹣(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k >B .k >且k ≠0C .k <D .k ≥且k ≠0【考点】根的判别式.【专题】压轴题.【分析】若一元二次方程有两不等根,则根的判别式△=b 2﹣4ac >0,建立关于k 的不等式,求出k 的取值范围.【解答】解:由题意知,k ≠0,方程有两个不相等的实数根,所以△>0,△=b 2﹣4ac=(2k+1)2﹣4k 2=4k+1>0.又∵方程是一元二次方程,∴k ≠0,∴k >且k ≠0.故选B .【点评】总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.注意方程若为一元二次方程,则k ≠0.7.方程3x (x ﹣1)=5(x ﹣1)的根为( )A .x=B .x=1C .x 1=1 x 2=D .x 1=1 x 2=【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】先移项,再提公因式,解一元一次方程即可.【解答】解:3x (x ﹣1)﹣5(x ﹣1)=0,(x ﹣1)(3x ﹣5)=0,x ﹣1=0或3x ﹣5=0,x 1=1,x 2=.【点评】本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的步骤是解题的关键.8.把方程(x ﹣)(x+)+(2x ﹣1)2=0化为一元二次方程的一般形式是( )A .5x 2﹣4x ﹣4=0B .x 2﹣5=0C .5x 2﹣2x+1=0D .5x 2﹣4x+6=0【考点】一元二次方程的一般形式.【分析】先把(x ﹣)(x+)转化为x 2﹣2=x 2﹣5;然后再把(2x ﹣1)2利用完全平方公式展开得到4x 2﹣4x+1.再合并同类项即可得到一元二次方程的一般形式.【解答】解:(x ﹣)(x+)+(2x ﹣1)2=0即x 2﹣2+4x 2﹣4x+1=0移项合并同类项得:5x 2﹣4x ﹣4=0故选:A .【点评】本题主要考查了利用平方差公式和完全平方公式化简成为一元二次方程的一般形式.9.若x=2是关于x 的一元二次方程x 2﹣mx+8=0的一个解.则m 的值是( )A .6B .5C .2D .﹣6【考点】一元二次方程的解.【分析】先把x 的值代入方程即可得到一个关于m 的方程,解一元一方程即可.【解答】解:把x=2代入方程得:4﹣2m+8=0,解得m=6.故选A .【点评】本题考查了一元二次方程的解,此题比较简单,易于掌握.10.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是()A.x(x﹣1)=10 B. =10 C.x(x+1)=10 D. =10【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】其他问题;压轴题.【分析】如果有x人参加了聚会,则每个人需要握手(x﹣1)次,x人共需握手x(x﹣1)次;而每两个人都握了一次手,因此要将重复计算的部分除去,即一共握手:次;已知“所有人共握手10次”,据此可列出关于x的方程.【解答】解:设x人参加这次聚会,则每个人需握手:x﹣1(次);依题意,可列方程为: =10;故选B.【点评】理清题意,找对等量关系是解答此类题目的关键;需注意的是本题中“每两人都握了一次手”的条件,类似于球类比赛的单循环赛制.二、填空题11.当方程(m+1)x﹣2=0是一元二次方程时,m的值为﹣1 .【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义,列方程和不等式解答.【解答】解:因为原式是关于x的一元二次方程,所以m2+1=2,解得m=±1.又因为m﹣1≠0,所以m≠1,于是m=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题主要考查了一元二次方程的定义,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.本题容易忽视的条件是m﹣1≠0.12.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是±6 .【考点】完全平方式.【专题】计算题.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.【解答】解:∵x2+mx+9是一个完全平方式,∴m=±6,故答案为:±6.【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.13.已知x2+3x+5的值为11,则代数式3x2+9x+12的值为30 .【考点】代数式求值.【专题】推理填空题.【分析】把x2+3x+5=11代入代数式3x2+9x+12,求出算式的值是多少即可.【解答】解:∵x2+3x+5的值为11,∴3x2+9x+12=3(x2+3x+5)﹣3=3×11﹣3=33﹣3=30故答案为:30.【点评】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,注意代入法的应用.14.若2是关于x的方程x2﹣(3+k)x+12=0的一个根,则以2和k为两边的等腰三角形的周长是12 .【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】将2代入方程求得k的值,题中没有指明哪个是底哪个是腰,则应该分两种情况进行分析,从而求得其周长.【解答】解:把2代入方程x2﹣(3+k)x+12=0得,k=5(1)当2为腰时,不符合三角形中三边的关系,则舍去;(2)当5是腰时,符合三角形三边关系,则其周长为2+5+5=12;所以这个等腰三角形的周长是12.【点评】本题考查了根与系数的关系,三角形三边关系及等腰三角形的性质的综合运用.15.若+|b﹣1|=0,且一元二次方程kx2+ax+b=0有实数根,则k的取值范围是k≤4且k≠0 .【考点】根的判别式;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根.【分析】根据非负数的性质求出a、b的值,转化成关于k的不等式即可解答.【解答】解:∵ +|b﹣1|=0,∴a=4,b=1,则原方程为kx2+4x+1=0,∵该一元二次方程有实数根,∴△=16﹣4k≥0,解得,k≤4.∵方程kx2+ax+b=0是一元二次方程,∴k≠0,故答案为k≤4且k≠0.【点评】本题考查了根的判别式,利用判别式得到关于m的不等式是解题的关键.16.某城市居民最低生活保障在2009年是240元,经过连续两年的增加,到2011年提高到345.6元.则该城市两年来最低生活保障的平均年增长率是20% .【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题;压轴题.【分析】设该城市两年来最低生活保障的平均年增长率是 x,根据最低生活保障在2009年是240元,经过连续两年的增加,到2011年提高到345.6元,可列出方程求解.【解答】解:设该城市两年来最低生活保障的平均年增长率是 x,240(1+x)2=345.6,1+x=±1.2,x=20%或x=﹣220%(舍去).故答案为:20%.【点评】本题考查的是增长率问题,关键清楚增长前为240元,两年变化后为345.6元,从而求出解.17.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2﹣12x+35=0的根,则该三角形的周长为12 .【考点】解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.【分析】先解一元二次方程,由于未说明两根哪个是腰哪个是底,故需分情况讨论,从而得到其周长.【解答】解:解方程x2﹣12x+35=0,得x1=5,x2=7,∵1<第三边<7,∴第三边长为5,∴周长为3+4+5=12.【点评】此题是一元二次方程的解结合几何图形的性质的应用,注意分类讨论.18.如果关于x的方程x2﹣2x+m=0(m为常数)有两个相等实数根,那么m= 1 .【考点】根的判别式.【专题】计算题.【分析】本题需先根据已知条件列出关于m的等式,即可求出m的值.【解答】解:∵x的方程x2﹣2x+m=0(m为常数)有两个相等实数根∴△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1•m=04﹣4m=0m=1故答案为:1【点评】本题主要考查了根的判别式,在解题时要注意对根的判别式进行灵活应用是本题的关键.19.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2+2m﹣3=0的一个根为0,那么m的值为﹣3 .【考点】一元二次方程的解;一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义得到m﹣1≠0,由方程的解的定义,把x=0代入已知方程,列出关于m 的新方程,通过解新方程来求m的值.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2+2m﹣3=0的一个根为0,∴m2+2m﹣3=0,且m﹣1≠0,∴(m﹣1)(m+3)=0,且m﹣1≠0,解得,m=﹣3,故答案是:﹣3.【点评】本题考查了一元二次方程的解的定义和一元二次方程的定义.注意二次项系数不等于零.20.在一幅长50cm,宽30cm的风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个规划土地的面积是1800cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程为x2+40x﹣75=0 .【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】几何图形问题.【分析】如果设金色纸边的宽为xcm,那么挂图的长和宽应该为(50+2x)和(30+2x),根据总面积即可列出方程.【解答】解:设金色纸边的宽为xcm,那么挂图的长和宽应该为(50+2x)和(30+2x),根据题意可得出方程为:(50+2x)(30+2x)=1800,∴x2+40x﹣75=0.【点评】一元二次方程的运用,此类题是看准题型列面积方程,题目不难,重在看准题.三、解答题21.(2019秋•大石桥市月考)用指定的方法解方程(1)(x+2)2﹣25=0(直接开平方法)(2)x2+4x﹣5=0(配方法)(3)4(x+3)2﹣(x﹣2)2=0(因式分解法)(4)2x2+8x﹣1=0(公式法)【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-直接开平方法;解一元二次方程-配方法;解一元二次方程-公式法.【分析】(1)把﹣25移到等号的右边,然后利用直接开平方法求解;(2)把﹣5移到等号的右边,然后等号两边同时加上一次项一半的平方,再开方求解;(3)直接利用平方差公式把方程左边分解因式,进而整理为两个一次因式的乘积,最后解一元一次方程即可;(4)首先找出方程中a、b和c的值,求出△,进而代入求根公式求出方程的解.【解答】解:(1)∵(x+2)2﹣25=0,∴(x+2)2=25,∴x+2=±5,∴x 1=3,x 2=﹣7;(2)∵x 2+4x ﹣5=0,∴x 2+4x+4=9,∴(x+2)2=9,∴x+2=±3,∴x 1=﹣5,x 2=1;(3)∵4(x+3)2﹣(x ﹣2)2=0,∴[2(x+3)+(x ﹣2)][2(x+3)﹣(x ﹣2)]=0,∴(3x+4)(x+8)=0,∴3x+4=0或x+8=0,∴x 1=﹣,x 2=﹣8;(4)∵a=2,b=8,c=﹣1,∴△=b 2﹣4ac=64+8=72,∴x==,∴x 1=,x 2=.【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.22.将4个数a ,b ,c ,d 排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,规定=ad ﹣bc ,上述记号就叫做2阶行列式.若=6,求x 的值. 【考点】解一元二次方程-直接开平方法.【专题】新定义.【分析】根据题意得出方程(x+1)(x+1)﹣(1﹣x )(x ﹣1)=6,整理后用直接开平方法求出即可.【解答】解:根据题意得:(x+1)(x+1)﹣(1﹣x )(x ﹣1)=6,整理得:2x 2+2=6,x 2=2,x=±.【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.23.已知关于x 的一元二次方程x 2﹣(k+3)x+3k=0.(1)求证:不论k 取何实数,该方程总有实数根.(2)若等腰△ABC 的一边长为2,另两边长恰好是方程的两个根,求△ABC 的周长.【考点】根的判别式;三角形三边关系;等腰三角形的性质.【分析】(1)求出根的判别式,利用偶次方的非负性证明;(2)分△ABC 的底边长为2、△ABC 的一腰长为2两种情况解答.【解答】(1)证明:△=(k+3)2﹣4×3k=(k ﹣3)2≥0,故不论k 取何实数,该方程总有实数根;(2)解:当△ABC 的底边长为2时,方程有两个相等的实数根,则(k ﹣3)2=0,解得k=3,方程为x 2﹣6x+9=0,解得x 1=x 2=3,故△ABC 的周长为:2+3+3=8;当△ABC 的一腰长为2时,方程有一根为2,方程为x 2﹣5x+6=0,解得,x 1=2,x 2=3,故△ABC 的周长为:2+2+3=7.【点评】本题考查的是一元二次方程根的判别式、等腰三角形的性质,一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的根与△=b 2﹣4ac 有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.24.某种流感病毒,有一人患了这种流感,在每轮传染中一人将平均传给x 人.(1)求第一轮后患病的人数;(用含x 的代数式表示)(2)在进入第二轮传染之前,有两位患者被及时隔离并治愈,问第二轮传染后总共是否会有21人患病的情况发生,请说明理由.【考点】一元二次方程的应用.【专题】应用题.【分析】(1)设每轮传染中平均每人传染了x人.开始有一人患了流感,第一轮的传染源就是这个人,他传染了x人,则第一轮后共有(1+x)人患了流感;(2)第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了x人,因进入第二轮传染之前,有两位患者被及时隔离并治愈,则第二轮后共有x﹣1+x(x﹣1)人患了流感,而此时患流感人数为21,根据这个等量关系列出方程若能求得正整数解即可会有21人患病.【解答】解:(1)(1+x)人,(2)设在每轮传染中一人将平均传给x人根据题意得:x﹣1+x(x﹣1)=21整理得:x2﹣1=21解得:,∵x1,x2都不是正整数,∴第二轮传染后共会有21人患病的情况不会发生.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是能根据进入第二轮传染之前,有两位患者被及时隔离并治愈列出方程并求解.25.(2012•天津校级模拟)某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场每天要获利润1200元,请计算出每件衬衫应降价多少元?【考点】一元二次方程的应用.【分析】设每件衬衫应降价x元,根据均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,要降价,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场每天要获利润1200元,可列方程求解.【解答】解:设每件衬衫应降价x元,据题意得:(40﹣x)(20+2x)=1200,解得x=10或x=20.因题意要尽快减少库存,所以x取20.答:每件衬衫至少应降价20元.【点评】本题考查理解题意的能力,关键是看出降价和销售量的关系,然后以利润做为等量关系列方程求解.。

一元二次方程经典测试题(含答案及解析)

一元二次方程经典测试题(含答案及解析)

WORD格式可编辑专业知识整理分享一元二次方程测试题考试范围:一元二次方程;考试时间:120分钟;命题人:瀚博教育第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共12小题,每题3分,共36分)1.方程x(x﹣2)=3x的解为()A.x=5 B.x1=0,x2=5 C.x1=2,x2=0 D.x1=0,x2=﹣52.下列方程是一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.3x2﹣2x=3(x2﹣2)C.x3﹣2x﹣4=0 D.(x﹣1)2+1=03.关于x的一元二次方程x2+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.1或﹣1 D.34.某旅游景点的游客人数逐年增加,据有关部门统计,2015年约为12万人次,若2017年约为17万人次,设游客人数年平均增长率为x,则下列方程中正确的是()A.12(1+x)=17 B.17(1﹣x)=12C.12(1+x)2=17 D.12+12(1+x)+12(1+x)2=175.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是()A.2秒钟B.3秒钟C.4秒钟D.5秒钟6.某幼儿园要准备修建一个面积为210平方米的矩形活动场地,它的长比宽多12米,设场地的长为x 米,可列方程为()A.x(x+12)=210 B.x(x﹣12)=210C.2x+2(x+12)=210 D.2x+2(x﹣12)=2107.一元二次方程x2+bx﹣2=0中,若b<0,则这个方程根的情况是()A.有两个正根B.有一正根一负根且正根的绝对值大C.有两个负根D.有一正根一负根且负根的绝对值大8.x1,x2是方程x2+x+k=0的两个实根,若恰x12+x1x2+x22=2k2成立,k的值为()A.﹣1 B.或﹣1 C.D.﹣或19.一元二次方程ax2+bx+c=0中,若a>0,b<0,c<0,则这个方程根的情况是()A.有两个正根B.有两个负根C.有一正根一负根且正根绝对值大D.有一正根一负根且负根绝对值大10.有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a﹣c≠0,以下列四个结论中,错误的是()A.如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根B.如果方程M有两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同C.如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=111.已知m,n是关于x的一元二次方程x2﹣2tx+t2﹣2t+4=0的两实数根,则(m +2)(n+2)的最小值是()A.7 B.11 C.12 D.1612.设关于x的方程ax2+(a+2)x+9a=0,有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<1<x2,那么实数a的取值范围是()A. B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共8小题,每题3分,共24分)13.若x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,则代数式x12﹣3x1﹣x2﹣6的值是.14.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是.15.已知2x|m|﹣2+3=9是关于x的一元二次方程,则m=.16.已知x2+6x=﹣1可以配成(x+p)2=q的形式,则q=.17.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣3x+1=0有两个不相等的实数根,且关于x的不等式组的解集是x<﹣1,则所有符合条件的整数m的个数是.18.关于x的方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则偶数m的最大值为.219.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行道的宽度为 米.20.如图是一次函数y=kx +b 的图象的大致位置,试判断关于x 的一元二次方程x 2﹣2x +kb +1=0的根的判别式△ 0(填:“>”或“=”或“<”).三.解答题(共8小题) 21.(6分)解下列方程.(1)x 2﹣14x=8(配方法) (2)x 2﹣7x ﹣18=0(公式法)(3)(2x +3)2=4(2x +3)(因式分解法)22.(6分)关于x 的一元二次方程(m ﹣1)x 2﹣x ﹣2=0 (1)若x=﹣1是方程的一个根,求m 的值及另一个根. (2)当m 为何值时方程有两个不同的实数根.23.(6分)关于x 的一元二次方程(a ﹣6)x 2﹣8x +9=0有实根. (1)求a 的最大整数值;(2)当a 取最大整数值时,①求出该方程的根;②求2x 2﹣的值.24.(6分)关于x 的方程x 2﹣(2k ﹣3)x +k 2+1=0有两个不相等的实数根x 1、x 2. (1)求k 的取值范围;(2)若x 1x 2+|x 1|+|x 2|=7,求k 的值.25.(8分)某茶叶专卖店经销一种日照绿茶,每千克成本80元,据销售人员调查发现,每月的销售量y (千克)与销售单价x (元/千克)之间存在如图所示的变化规律. (1)求每月销售量y 与销售单价x 之间的函数关系式.(2)若某月该茶叶点销售这种绿茶获得利润1350元,试求该月茶叶的销售单价x 为多少元.WORD 格式 可编辑专业知识整理分享26.(8分)如图,为美化环境,某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪,并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知长方形空地的长为60米,宽为40米. (1)求通道的宽度;(2)晨光园艺公司承揽了该小区草坪的种植工程,计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草,该公司种植“四季青”的单价是30元/平方米,超过50平方米后,每多出5平方米,所有“四季青”的种植单价可降低1元,但单价不低于20元/平方米,已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米,支付晨光园艺公司种植“四季青”的费用为2000元,求种植“四季青”的面积.27.(10分)某商店经销甲、乙两种商品,现有如下信息: 信息1:甲、乙两种商品的进货单价之和是3元;信息2:甲商品零售单价比进货单价多1元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元; 信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了12元. 请根据以上信息,解答下列问题: (1)求甲、乙两种商品的零售单价;(2)该商店平均每天卖出甲乙两种商品各500件,经调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件,商店决定把甲种商品的零售单价下降m (m >0)元.在不考虑其他因素的条件下,当m 为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1000元?28.(10分)已知关于x 的一元二次方程x 2﹣(m +6)x +3m +9=0的两个实数根分别为x 1,x 2. (1)求证:该一元二次方程总有两个实数根;(2)若n=4(x 1+x 2)﹣x 1x 2,判断动点P (m ,n )所形成的函数图象是否经过点A (1,16),并说明理由.一元二次方程测试题参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.方程x(x﹣2)=3x的解为()A.x=5 B.x1=0,x2=5 C.x1=2,x2=0 D.x1=0,x2=﹣5【解答】解:x(x﹣2)=3x,x(x﹣2)﹣3x=0,x(x﹣2﹣3)=0,x=0,x﹣2﹣3=0,x1=0,x2=5,故选B.2.下列方程是一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.3x2﹣2x=3(x2﹣2)C.x3﹣2x﹣4=0 D.(x﹣1)2+1=0【解答】解:A、当a=0时,该方程不是一元二次方程,故本选项错误;B、由原方程得到2x﹣6=0,未知数的最高次数是1,不是一元二次方程,故本选项错误;C、未知数最高次数是3,该方程不是一元二次方程,故本选项错误;D、符合一元二次方程的定义,故本选项正确;故选D.3.关于x的一元二次方程x2+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.1或﹣1 D.3【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+a2﹣1=0的一个根是0,∴02+a2﹣1=0,解得,a=±1,故选C.4.某旅游景点的游客人数逐年增加,据有关部门统计,2015年约为12万人次,若2017年约为17万人次,设游客人数年平均增长率为x,则下列方程中正确的是()A.12(1+x)=17 B.17(1﹣x)=12C.12(1+x)2=17 D.12+12(1+x)+12(1+x)2=17【解答】解:设游客人数的年平均增长率为x,则2016的游客人数为:12×(1+x),2017的游客人数为:12×(1+x)2.那么可得方程:12(1+x)2=17.故选:C.5.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P 的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是()A.2秒钟B.3秒钟C.4秒钟D.5秒钟【解答】解:设动点P,Q运动t秒后,能使△PBQ的面积为15cm2,则BP为(8﹣t)cm,BQ为2tcm,由三角形的面积计算公式列方程得,×(8﹣t)×2t=15,解得t1=3,t2=5(当t=5时,BQ=10,不合题意,舍去).答:动点P,Q运动3秒时,能使△PBQ的面积为15cm2.6.某幼儿园要准备修建一个面积为210平方米的矩形活动场地,它的长比宽多12米,设场地的长为x 米,可列方程为()A.x(x+12)=210 B.x(x﹣12)=210 C.2x+2(x+12)=210 D.2x+2(x﹣12)=210【解答】解:设场地的长为x米,则宽为(x﹣12)米,根据题意得:x(x﹣12)=210,故选:B.7.一元二次方程x2+bx﹣2=0中,若b<0,则这个方程根的情况是()A.有两个正根4WORD 格式 可编辑专业知识整理分享B .有一正根一负根且正根的绝对值大C .有两个负根D .有一正根一负根且负根的绝对值大 【解答】解:x 2+bx ﹣2=0, △=b 2﹣4×1×(﹣2)=b 2+8, 即方程有两个不相等的实数根, 设方程x 2+bx ﹣2=0的两个根为c 、d , 则c +d=﹣b ,cd=﹣2,由cd=﹣2得出方程的两个根一正一负,由c +d=﹣b 和b <0得出方程的两个根中,正数的绝对值大于负数的绝对值, 故选B .8.x 1,x 2是方程x 2+x +k=0的两个实根,若恰x 12+x 1x 2+x 22=2k 2成立,k 的值为( ) A .﹣1 B .或﹣1 C . D .﹣或1【解答】解:根据根与系数的关系,得x 1+x 2=﹣1,x 1x 2=k . 又x 12+x 1x 2+x 22=2k 2, 则(x 1+x 2)2﹣x 1x 2=2k 2, 即1﹣k=2k 2, 解得k=﹣1或.当k=时,△=1﹣2<0,方程没有实数根,应舍去. ∴取k=﹣1. 故本题选A .9.一元二次方程ax 2+bx +c=0中,若a >0,b <0,c <0,则这个方程根的情况是( ) A .有两个正根 B .有两个负根C .有一正根一负根且正根绝对值大D .有一正根一负根且负根绝对值大 【解答】解:∵a >0,b <0,c <0, ∴△=b 2﹣4ac >0,<0,﹣>0,∴一元二次方程ax 2+bx +c=0有两个不相等的实数根,且两根异号,正根的绝对值较大. 故选:C .10.有两个一元二次方程:M :ax 2+bx +c=0;N :cx 2+bx +a=0,其中a ﹣c ≠0,以下列四个结论中,错误的是( )A .如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根B .如果方程M 有两根符号相同,那么方程N 的两根符号也相同C .如果5是方程M 的一个根,那么是方程N 的一个根D .如果方程M 和方程N 有一个相同的根,那么这个根必是x=1【解答】解:A 、在方程ax 2+bx +c=0中△=b 2﹣4ac ,在方程cx 2+bx +a=0中△=b 2﹣4ac , ∴如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根,正确; B 、∵“和符号相同,和符号也相同,∴如果方程M 有两根符号相同,那么方程N 的两根符号也相同,正确; C 、∵5是方程M 的一个根, ∴25a +5b +c=0, ∴a +b +c=0,∴是方程N 的一个根,正确;D 、M ﹣N 得:(a ﹣c )x 2+c ﹣a=0,即(a ﹣c )x 2=a ﹣c , ∵a ﹣c ≠1,∴x 2=1,解得:x=±1,错误. 故选D .11.已知m ,n 是关于x 的一元二次方程x 2﹣2tx +t 2﹣2t +4=0的两实数根,则(m +2)(n +2)的最小值是( ) A .7B .11C .12D .16【解答】解:∵m ,n 是关于x 的一元二次方程x 2﹣2tx +t 2﹣2t +4=0的两实数根, ∴m +n=2t ,mn=t 2﹣2t +4,∴(m +2)(n +2)=mn +2(m +n )+4=t 2+2t +8=(t +1)2+7. ∵方程有两个实数根,∴△=(﹣2t )2﹣4(t 2﹣2t +4)=8t ﹣16≥0,∴t≥2,∴(t+1)2+7≥(2+1)2+7=16.故选D.12.设关于x的方程ax2+(a+2)x+9a=0,有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<1<x2,那么实数a的取值范围是()A .B .C .D .【解答】解:方法1、∵方程有两个不相等的实数根,则a≠0且△>0,由(a+2)2﹣4a×9a=﹣35a2+4a+4>0,解得﹣<a <,∵x1+x2=﹣,x1x2=9,又∵x1<1<x2,∴x1﹣1<0,x2﹣1>0,那么(x1﹣1)(x2﹣1)<0,∴x1x2﹣(x1+x2)+1<0,即9++1<0,解得<a<0,最后a 的取值范围为:<a<0.故选D.方法2、由题意知,a≠0,令y=ax2+(a+2)x+9a,由于方程的两根一个大于1,一个小于1,∴抛物线与x轴的交点分别在1两侧,当a>0时,x=1时,y<0,∴a+(a+2)+9a<0,∴a<﹣(不符合题意,舍去),当a<0时,x=1时,y>0,∴a+(a+2)+9a>0,∴a >﹣,∴﹣<a<0,故选D.二.填空题(共8小题)13.若x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,则代数式x12﹣3x1﹣x2﹣6的值是﹣3.【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,∴x12﹣2x1=5,x1+x2=2,∴x12﹣3x1﹣x2﹣6=(x12﹣2x1)﹣(x1+x2)﹣6=5﹣2﹣6=﹣3.故答案为:﹣3.14.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是.【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,∴x1+x2=﹣a=﹣2,x1•x2=﹣2b=1,解得a=2,b=﹣,∴b a=(﹣)2=.故答案为:.15.已知2x|m|﹣2+3=9是关于x的一元二次方程,则m=±4.【解答】解:由题意可得|m|﹣2=2,解得,m=±4.故答案为:±4.16.已知x2+6x=﹣1可以配成(x+p)2=q的形式,则q=8.【解答】解:x2+6x+9=8,(x+3)2=8.所以q=8.故答案为8.6WORD 格式 可编辑专业知识整理分享17.已知关于x 的一元二次方程(m ﹣1)x 2﹣3x +1=0有两个不相等的实数根,且关于x 的不等式组的解集是x <﹣1,则所有符合条件的整数m 的个数是 4 .【解答】解:∵关于x 的一元二次方程(m ﹣1)x 2﹣3x +1=0有两个不相等的实数根, ∴m ﹣1≠0且△=(﹣3)2﹣4(m ﹣1)>0,解得m <且m ≠1,,∵解不等式组得,而此不等式组的解集是x <﹣1, ∴m ≥﹣1, ∴﹣1≤m<且m ≠1,∴符合条件的整数m 为﹣1、0、2、3. 故答案为4.18.关于x 的方程(m ﹣2)x 2+2x +1=0有实数根,则偶数m 的最大值为 2 . 【解答】解:由已知得:△=b 2﹣4ac=22﹣4(m ﹣2)≥0, 即12﹣4m ≥0, 解得:m ≤3,∴偶数m 的最大值为2. 故答案为:2.19.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行道的宽度为 1 米.【解答】解:设人行道的宽度为x 米(0<x <3),根据题意得: (18﹣3x )(6﹣2x )=60, 整理得,(x ﹣1)(x ﹣8)=0.解得:x 1=1,x 2=8(不合题意,舍去).即:人行通道的宽度是1米. 故答案是:1.20.如图是一次函数y=kx +b 的图象的大致位置,试判断关于x 的一元二次方程x 2﹣2x +kb +1=0的根的判别式△ > 0(填:“>”或“=”或“<”).【解答】解:∵次函数y=kx +b 的图象经过第一、三、四象限,∴k >0,b <0,∴△=(﹣2)2﹣4(kb +1)=﹣4kb >0. 故答案为>.三.解答题(共8小题) 21.解下列方程.(1)x 2﹣14x=8(配方法) (2)x 2﹣7x ﹣18=0(公式法)(3)(2x +3)2=4(2x +3)(因式分解法) (4)2(x ﹣3)2=x 2﹣9.【解答】解:(1)x 2﹣14x +49=57, (x ﹣7)2=57, x ﹣7=±,所以x 1=7+,x 2=7﹣;(2)△=(﹣7)2﹣4×1×(﹣18)=121, x=,所以x 1=9,x 2=﹣2;(3)(2x +3)2﹣4(2x +3)=0, (2x +3)(2x +3﹣4)=0, 2x +3=0或2x +3﹣4=0,所以x1=﹣,x2=;(4)2(x﹣3)2﹣(x+3)(x﹣3)=0,(x﹣3)(2x﹣6﹣x﹣3)=0,x﹣3=0或2x﹣6﹣x﹣3=0,所以x1=3,x2=9.22.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣x﹣2=0(1)若x=﹣1是方程的一个根,求m的值及另一个根.(2)当m为何值时方程有两个不同的实数根.【解答】解:(1)将x=﹣1代入原方程得m﹣1+1﹣2=0,解得:m=2.当m=2时,原方程为x2﹣x﹣2=0,即(x+1)(x﹣2)=0,∴x1=﹣1,x2=2,∴方程的另一个根为2.(2)∵方程(m﹣1)x2﹣x﹣2=0有两个不同的实数根,∴,解得:m >且m≠1,∴当m >且m≠1时,方程有两个不同的实数根.23.关于x的一元二次方程(a﹣6)x2﹣8x+9=0有实根.(1)求a的最大整数值;(2)当a取最大整数值时,①求出该方程的根;②求2x2﹣的值.【解答】解:(1)根据题意△=64﹣4×(a﹣6)×9≥0且a﹣6≠0,解得a≤且a≠6,所以a的最大整数值为7;(2)①当a=7时,原方程变形为x2﹣8x+9=0,△=64﹣4×9=28,∴x=,∴x1=4+,x2=4﹣;②∵x2﹣8x+9=0,∴x2﹣8x=﹣9,所以原式=2x2﹣=2x2﹣16x +=2(x2﹣8x)+=2×(﹣9)+=﹣.24.关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2.(1)求k的取值范围;(2)若x1x2+|x1|+|x2|=7,求k的值.【解答】解:(1)∵原方程有两个不相等的实数根,∴△=[﹣(2k﹣3)]2﹣4(k2+1)=4k2﹣12k+9﹣4k2﹣4=﹣12k+5>0,解得:k <;(2)∵k <,∴x1+x2=2k﹣3<0,又∵x1•x2=k2+1>0,∴x1<0,x2<0,∴|x1|+|x2|=﹣x1﹣x2=﹣(x1+x2)=﹣2k+3,∵x1x2+|x1|+|x2|=7,∴k2+1﹣2k+3=7,即k2﹣2k﹣3=0,∴k1=﹣1,k2=2,又∵k <,∴k=﹣1.8WORD 格式 可编辑专业知识整理分享25.某茶叶专卖店经销一种日照绿茶,每千克成本80元,据销售人员调查发现,每月的销售量y (千克)与销售单价x (元/千克)之间存在如图所示的变化规律. (1)求每月销售量y 与销售单价x 之间的函数关系式.(2)若某月该茶叶点销售这种绿茶获得利润1350元,试求该月茶叶的销售单价x 为多少元.【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx +b , 把(90,100),(100,80)代入y=kx +b 得,,解得,,y 与销售单价x 之间的函数关系式为y=﹣2x +280.(2)根据题意得:w=(x ﹣80)(﹣2x +280)=﹣2x 2+440x ﹣22400=1350; 解得(x ﹣110)2=225, 解得x 1=95,x 2=125.答:销售单价为95元或125元.26.如图,为美化环境,某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪,并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知长方形空地的长为60米,宽为40米. (1)求通道的宽度;(2)晨光园艺公司承揽了该小区草坪的种植工程,计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草,该公司种植“四季青”的单价是30元/平方米,超过50平方米后,每多出5平方米,所有“四季青”的种植单价可降低1元,但单价不低于20元/平方米,已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米,支付晨光园艺公司种植“四季青”的费用为2000元,求种植“四季青”的面积.【解答】解:(1)设通道的宽度为x 米. 由题意(60﹣2x )(40﹣2x )=1500, 解得x=5或45(舍弃), 答:通道的宽度为5米.(2)设种植“四季青”的面积为y 平方米. 由题意:y (30﹣)=2000,解得y=100,答:种植“四季青”的面积为100平方米.27.某商店经销甲、乙两种商品,现有如下信息: 信息1:甲、乙两种商品的进货单价之和是3元;信息2:甲商品零售单价比进货单价多1元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元; 信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了12元. 请根据以上信息,解答下列问题: (1)求甲、乙两种商品的零售单价;(2)该商店平均每天卖出甲乙两种商品各500件,经调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件,商店决定把甲种商品的零售单价下降m (m >0)元.在不考虑其他因素的条件下,当m 为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1000元? 【解答】22.(1)假设甲种商品的进货单价为x 元、乙种商品的进货单价为y 元, 根据题意可得:,解得:.答:甲、乙零售单价分别为2元和3元.(2)根据题意得出:(1﹣m )(500+×100)+500=1000即2m 2﹣m=0,解得m=0.5或m=0(舍去),答:当m定为0.5元才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润共1000元.28.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+6)x+3m+9=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求证:该一元二次方程总有两个实数根;(2)若n=4(x1+x2)﹣x1x2,判断动点P(m,n)所形成的函数图象是否经过点A(1,16),并说明理由.【解答】解(1)∵△=(m+6)2﹣4(3m+9)=m2≥0∴该一元二次方程总有两个实数根(2)动点P(m,n)所形成的函数图象经过点A(1,16),∵n=4(x1+x2)﹣x1x2=4(m+6)﹣(3m+9)=m+15∴P(m,n)为P(m,m+15).∴A(1,16)在动点P(m,n)所形成的函数图象上.10。

一元二次方程经典复习题(含答案)

一元二次方程经典复习题(含答案)

9.一元二次方程 ax2+bx+c=0 中,若 a>0,b<0,c<0,则这个方程根的情
况是( )
A.有两个正根
B.有两个负根
C.有一正根一负根且正根绝对值大 D.有一正根一负根且负根绝对值大 10.有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中 a﹣c≠0,
以下列四个结论中,错误的是( )
A.如果方程 M 有两个不相等的实数根,那么方程 N 也有两个不相等的实数 Nhomakorabea根
B.如果方程 M 有两根符号相同,那么方程 N 的两根符号也相同
C.如果 5 是方程 M 的一个根,那么 是方程 N 的一个根
D.如果方程 M 和方程 N 有一个相同的根,那么这个根必是 x=1
11.已知 m,n 是关于 x 的一元二次方程 x2﹣2tx+t2﹣2t+4=0 的两实数根,则
(m+2)(n+2)的最小值是( )
A.7 B.11 C.12 D.16
12.设关于 x 的方程 ax2+(a+2)x+9a=0,有两个不相等的实数根 x1、x2,且
x1<1<x2,那么实数 a 的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
评卷人 得 分
第Ⅱ卷(非选择题)
二.填空题(共 8 小题)
13.若 x1,x2 是关于 x 的方程 x2﹣2x﹣5=0 的两根,则代数式 x12﹣3x1﹣x2﹣6
1
C.12(1+x)2=17 D.12+12(1+x)+12(1+x)2=17 【解答】解:设游客人数的年平均增长率为 x, 则 2016 的游客人数为:12×(1+x), 2017 的游客人数为:12×(1+x)2. 那么可得方程:12(1+x)2=17. 故选:C.

中考数学一元二次方程与分式方程专题练习含解析

中考数学一元二次方程与分式方程专题练习含解析

一元二次方程与分式方程一、选择题1.下列命题:①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;②若b>a+c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;③若b=2a+3c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;④若b2﹣4ac>0,则二次函数y=ax2+bx+c的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3.其中正确的是()A.只有①②③B.只有①③④C.只有①④D.只有②③④2.四边形ABCD中,AB∥CD,且AB、CD长是关于x的方程x2﹣3mx+2m2+m﹣2=0的两个实数根,则四边形ABCD是()A.矩形B.平行四边形C.梯形D.平行四边形或梯形3.正比例函数y=(a+1)x的图象经过第二、四象限,若a同时满足方程x2+(1﹣2a)x+a2=0,则此方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.不能确定二、填空题4.已知方程(m2﹣4)x2+(2﹣m)x+1=0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是.5.已知关于x的二次方程(1﹣2k)x2﹣2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是.6.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为.7.若关于x的方程有增根,则m的值是.8.方程的解是;若关于x的方程﹣1=0无实根,则a的值为.三、解答题9.阅读下列材料:关于x的方程:的解是x1=c,;(即)的解是x1=c;的解是x1=c,;的解是x1=c,;…(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:.10.已知:关于x的一元二次方程mx2﹣(3m+2)x+2m+2=0(m≠0)(1)若m=1,求出此时方程的实数根;(2)求证:方程总有实数根;(3)设m>0,方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2)、若y是关于m的函数,且y=x2﹣2x1,求函数的解析式,并画出其图象.(画草图即可,不必列表)11.若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此三角形的底角等于.12.如图,直线l的解析式为y=﹣x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,运动时间为t秒(0<t≤4)(1)求A、B两点的坐标;(2)用含t的代数式表示△MON的面积S1;(3)以MN为对角线作矩形OMPN,记△MPN和△OAB重合部分的面积为S2;①当2<t≤4时,试探究S2与之间的函数关系;②在直线m的运动过程中,当t为何值时,S2为△OAB的面积的?13.A、B两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B城,乙车驶往A城,甲车在行驶过程中速度始终不变.甲车距B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系如图.(1)求y关于x的表达式;(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设行驶过程中,两车相距的路程为s(千米).请直接写出s关于x的表达式;(3)当乙车按(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即改为a(千米/时)并保持匀速行驶,结果比甲车晚40分钟到达终点,求乙车变化后的速度a.在下图中画出乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象.14.某市种植某种绿色蔬菜,全部用来出口.为了扩大出口规模,该市决定对这种蔬菜的种植实行政府补贴,规定每种植﹣亩这种蔬菜一次性补贴菜农若干元.经调查,种植亩数y(亩)与补贴数额x(元)之间大致满足如图1所示的一次函数关系.随着补贴数额x的不断增大,出口量也不断增加,但每亩蔬菜的收益z(元)会相应降低,且z 与x之间也大致满足如图2所示的一次函数关系.(1)在政府未出台补贴措施前,该市种植这种蔬菜的总收益额为多少?(2)分别求出政府补贴政策实施后,种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x 之间的函数关系式;(3)要使全市这种蔬菜的总收益w(元)最大,政府应将每亩补贴数额x定为多少?并求出总收益w的最大值.15.要对一块长60米、宽40米的矩形荒地ABCD进行绿化和硬化.(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形ABCD面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距离与O2到CD、BC、AD的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.16.如图,四边形ABCD为矩形,AB=4,AD=3,动点M、N分别从D、B同时出发,以1个单位/秒的速度运动,点M沿DA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点N 作NP⊥BC,交AC于点P,连接MP.已知动点运动了x秒.(1)请直接写出PN的长;(用含x的代数式表示)(2)若0秒≤x≤1秒,试求△MPA的面积S与时间x秒的函数关系式,利用函数图象,求S的最大值.(3)若0秒≤x≤3秒,△MPA能否为一个等腰三角形?若能,试求出所有x的对应值;若不能,试说明理由.一元二次方程与分式方程参考答案与试题解析一、选择题1.下列命题:①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;②若b>a+c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;③若b=2a+3c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;④若b2﹣4ac>0,则二次函数y=ax2+bx+c的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3.其中正确的是()A.只有①②③B.只有①③④C.只有①④D.只有②③④【考点】抛物线与x轴的交点.【专题】压轴题.【分析】①②③小题利用移项与变形b2﹣4ac与0的大小关系解决;处理第④小题时不要疏忽二次函数y=ax2+bx+c与y轴的交点情况.【解答】解:①b2﹣4ac=(﹣a﹣c)2﹣4ac=(a﹣c)2≥0,正确;②若b>a+c,则△的大小无法判断,故不能得出方程有两个不等实根,错误;③b2﹣4ac=4a2+9c2+12ac﹣4ac=4(a+c)2+5c2,因为a≠0,故(a+c)2与c2不会同时为0,所以b2﹣4ac>0,正确;④二次函数y=ax2+bx+c与y轴必有一个交点,而这个交点有可能跟图象与x轴的交点重合,故正确.故选B.【点评】考查二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的个数.2.四边形ABCD中,AB∥CD,且AB、CD长是关于x的方程x2﹣3mx+2m2+m﹣2=0的两个实数根,则四边形ABCD是()A.矩形B.平行四边形C.梯形D.平行四边形或梯形【考点】根的判别式;梯形.【分析】AB、CD长是关于x的方程x2﹣3mx+2m2+m﹣2=0的两个实数根,即判别式△=b2﹣4ac≥0,可得到AB与CD的关系,再判定四边形的形状.【解答】解:∵a=1,b=﹣3m,c=2m2+m﹣2∴△=b2﹣4ac=(﹣3m)2﹣4×1×(2m2+m﹣2)=(m﹣2)2+4>0∴方程有两个不相等的实数根.∴AB≠CD,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是梯形.故选C.【点评】本题利用了一元二次方程的根的判别式与根的关系,梯形的判定求解.3.正比例函数y=(a+1)x的图象经过第二、四象限,若a同时满足方程x2+(1﹣2a)x+a2=0,则此方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.不能确定【考点】根的判别式;正比例函数的性质.【分析】正比例函数的图象经过第二、四象限,则(a+1)<0,求出a的范围,结合一元二次方程的△,来判断根的情况.【解答】解:由题意知,(a+1)<0,解得a<﹣1,∴﹣4a>4.因为方程x2+(1﹣2a)x+a2=0的△=(1﹣2a)2﹣4a2=1﹣4a>5>0,所以方程有两个不相等的实数根.故选A.【点评】(1)正比例函数y=kx,当k<0,图象过二、四象限;k>0时,图象过一、三象限.(2)一元二次方程的△>0时,有两个不相等的实数根.(3)本题要会把a<﹣1转化为1﹣4a>5.二、填空题4.已知方程(m2﹣4)x2+(2﹣m)x+1=0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是m≠±2.【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程成立的条件列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵方程(m2﹣4)x2+(2﹣m)x+1=0是关于x的一元二次方程,∴m2﹣4≠0,∴m≠±2.【点评】此题比较简单,考查的是一元二次方程的定义,即只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程.5.已知关于x的二次方程(1﹣2k)x2﹣2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是0≤k≤1且k≠.【考点】根的判别式.【专题】压轴题.【分析】二次方程有实数根即根的判别式△≥0,找出a,b,c的值代入列出k的不等式,求其取值范围.【解答】解:因为关于x的二次方程(1﹣2k)x2﹣2x﹣1=0有实数根,所以△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4(1﹣2k)×(﹣1)=4﹣4k≥0,解之得,k≤1.又因为k≥0,1﹣2k≠0,即k≠,所以k的取值范围是0≤k≤1且k≠.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零和被开方数大于零这两个隐含条件.总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.6.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为16.【考点】一元二次方程的应用;三角形三边关系;菱形的性质.【专题】几何图形问题;压轴题.【分析】边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,解方程求得x的值,根据菱形ABCD 的一条对角线长为6,根据三角形的三边关系可得出菱形的边长,即可求得菱形ABCD 的周长.【解答】解:∵解方程x2﹣7x+12=0得:x=3或4∵对角线长为6,3+3=6,不能构成三角形;∴菱形的边长为4.∴菱形ABCD的周长为4×4=16.【点评】由于菱形的对角线和两边组成了一个三角形,根据三角形两边的关系来判断出菱形的边长是多少,然后根据题目中的要求进行解答即可.7.若关于x的方程有增根,则m的值是2.【考点】分式方程的增根.【专题】计算题.【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x﹣1=0,得到x=1,然后代入化为整式方程的方程算出未知字母的值.【解答】解:方程两边都乘(x﹣1),得m﹣1﹣x=0,∵方程有增根,∴最简公分母x﹣1=0,即增根是x=1,把x=1代入整式方程,得m=2.故答案为:2.【点评】增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.8.方程的解是x=0;若关于x的方程﹣1=0无实根,则a的值为±1.【考点】分式方程的解.【专题】计算题.【分析】本题考查解分式方程能力,观察可得方程最简公分母为2(x﹣2),去分母,化为整式方程求解.分式方程﹣1=0无解的情况有两种:(1)原方程存在增根;(2)原方程约去分母后,整式方程无解.【解答】解:方程两边同乘2(x﹣2),得2x﹣2=x﹣2,解得x=0.经检验x=0是原方程的根,故方程的解是x=0;(1)x=1为原方程的增根,此时有ax+1﹣(x﹣1)=0,即a+1﹣(1﹣1)=0解得a=﹣1.(2)方程两边都乘(x﹣1),得ax+1﹣(x﹣1)=0,化简得:(a﹣1)x=﹣2.当a=1时,整式方程无解.综上所述,当a=±1时,原方程无解.【点评】将分式方程化为整式方程的关键是确定最简公分母,要根据分式的分母确定最简公分母.分母是多项式能进行分解的要先进行分解,再去确定最简公分母.分式方程无解,既要考虑分式方程有增根的情形,又要考虑整式方程无解的情形.三、解答题9.阅读下列材料:关于x的方程:的解是x1=c,;(即)的解是x1=c;的解是x1=c,;的解是x1=c,;…(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:.【考点】解分式方程.【专题】阅读型.【分析】此题为阅读分析题,解此题要注意认真审题,找到规律:x+=c+的解为x1=c,x2=,据规律解题即可.【解答】解:(1)猜想的解是x1=c,x2=.验证:当x=c时,方程左边=c+,方程右边=c+,∴方程成立;当x=时,方程左边=+c,方程右边=c+,∴方程成立;∴的解是x1=c,x2=;(2)由得,∴x﹣1=a﹣1,,∴x1=a,x2=.【点评】解此题的关键是理解题意,认真审题,寻找规律:x+=c+的解为x1=c,x2=.10.已知:关于x的一元二次方程mx2﹣(3m+2)x+2m+2=0(m≠0)(1)若m=1,求出此时方程的实数根;(2)求证:方程总有实数根;(3)设m>0,方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2)、若y是关于m的函数,且y=x2﹣2x1,求函数的解析式,并画出其图象.(画草图即可,不必列表)【考点】根与系数的关系;解一元二次方程﹣公式法;解一元二次方程﹣因式分解法;根的判别式;待定系数法求反比例函数解析式.【专题】计算题;证明题.【分析】(1)把m的值,代入方程,解方程即可;(2)运用根的判别式判断,列出判别式的表达式,再变形成为非负数,得出△≥0即可;(3)可根据求根公式求出x1、x2,代入y=x2﹣2x1中,得出关于m的函数关系式,根据m>0,画出函数图象.【解答】解:(1)若m=1,方程化为x2﹣5x+4=0即(x﹣1)(x﹣4)=0,得x﹣1=0或x﹣4=0,∴x1=1或x2=4;证明:(2)∵mx2﹣(3m+2)x+2m+2=0是关于x的一元二次方程,∴△=[﹣(3m+2)]2﹣4m(2m+2)=m2+4m+4=(m+2)2∵m≠0,∴(m+2)2≥0,即△≥0∴方程有实数根;解:(3)由求根公式,得.∴或x=1∵=2+∵m>0,∴=2+>2∵x1<x2,∴x1=1,∴即为所求.此函数为反比例函数,其图象如图所示:即为所求.此函数为反比例函数,其图象如图所示:【点评】本题重点考查了反比例函数的性质(点评不合题意)及一元二次方程根的判别式和根与系数的关系(此题并没有设计,需要重新检查此题),是一个综合性的题目,也是一个难度中等的题目.11.若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此三角形的底角等于75°或15°.【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系,三角形内部,三角形的外部,三角形的边上.根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了,因而应分两种情况进行讨论.【解答】解:当高在三角形内部时,由已知可求得三角形的顶角为30°,则底角是75°;当高在三角形外部时,三角形顶角的外角是30°,则底角是15°;所以此三角形的底角等于75°或15°【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;熟记三角形的高相对于三角形的三种位置关系是解题的关键,本题易出现的错误是只是求出75°一种情况,把三角形简单的化成锐角三角形.12.如图,直线l的解析式为y=﹣x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,运动时间为t秒(0<t≤4)(1)求A、B两点的坐标;(2)用含t的代数式表示△MON的面积S1;(3)以MN为对角线作矩形OMPN,记△MPN和△OAB重合部分的面积为S2;①当2<t≤4时,试探究S2与之间的函数关系;②在直线m的运动过程中,当t为何值时,S2为△OAB的面积的?【考点】一次函数综合题.【专题】压轴题.【分析】(1)在解析式y=﹣x+4中,分别令y=0,x=0就可以求出与x,y轴的交点坐标;(2)根据MN∥AB,得到△OMB∽△OAB,根据相似三角形的对应边的比相等,就可以求出,用OM表示出来;(3)根据t的不同值,所对应的阴影部分的图形形状不同,因而应分2<t≤4和当0<t≤2两种个情况进行讨论.【解答】解:(1)当x=0时,y=4;当y=0时,x=4.∴A(4,0),B(0,4);(2)∵MN∥AB,,∴OM=ON=t,∴S1=OM•ON=t2;(3)①当2<t≤4时,易知点P在△OAB的外面,则点P的坐标为(t,t).理由:当t=2时,OM=2,ON=2,OP=MN==2,直角三角形AOB中,设AB边上的高为h,易得AB=4,则×4h=4×4×,解得h=2,故t=2时,点P在l上,2<t≤4时,点P在△OAB的外面.F点的坐标满足,即F(t,4﹣t),同理E(4﹣t,t),则PF=PE=|t﹣(4﹣t)|=2t﹣4,所以S2=S△MPN﹣S△PEF=S△OMN﹣S△PEF,=t2﹣PE•PF=t2﹣(2t﹣4)(2t﹣4)=﹣t2+8t﹣8;②当0<t≤2时,S2=t2,t2=,解得t1=﹣<0,t2=>2,两个都不合题意,舍去;当2<t≤4时,S2=﹣t2+8t﹣8=,解得t3=3,t4=,综上得,当t=或t=3时,S2为△OAB的面积的.【点评】本题主要考查了函数图象与坐标轴的交点的求法,以及利用三角形的相似的性质.是一个难度较大的综合题.13.A、B两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B城,乙车驶往A城,甲车在行驶过程中速度始终不变.甲车距B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系如图.(1)求y关于x的表达式;(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设行驶过程中,两车相距的路程为s(千米).请直接写出s关于x的表达式;(3)当乙车按(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即改为a(千米/时)并保持匀速行驶,结果比甲车晚40分钟到达终点,求乙车变化后的速度a.在下图中画出乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象.【考点】一次函数的应用.【专题】压轴题.【分析】(1)由图知y是x的一次函数,设y=kx+b.把图象经过的坐标代入求出k与b 的值.(2)根据路程与速度的关系列出方程可解.(3)如图:当s=0时,x=2,即甲乙两车经过2小时相遇.再由1得出y=﹣90x+300.设y=0时,求出x的值可知乙车到达终点所用的时间.【解答】解:(1)方法一:由图知y是x的一次函数,设y=kx+b.∵图象经过点(0,300),(2,120),∴解得,∴y=﹣90x+300.即y关于x的表达式为y=﹣90x+300.方法二:由图知,当x=0时,y=300;x=2时,y=120.所以,这条高速公路长为300千米.甲车2小时的行程为300﹣120=180(千米).∴甲车的行驶速度为180÷2=90(千米/时).∴y关于x的表达式为y=300﹣90x(y=﹣90x+300).(2)由(1)得:甲车的速度为90千米/时,甲乙相距300千米.∴甲乙相遇用时为:300÷(90+60)=2,当0≤x≤2时,函数解析式为s=﹣150x+300,2<x≤时,S=150x﹣300<x≤5时,S=60x;(3)在s=﹣150x+300中.当s=0时,x=2.即甲乙两车经过2小时相遇.因为乙车比甲车晚40分钟到达,40分钟=小时,所以在y=﹣90x+300中,当y=0,x=.所以,相遇后乙车到达终点所用的时间为﹣2=2(小时).乙车与甲车相遇后的速度a=(300﹣2×60)÷2=90(千米/时).∴a=90(千米/时).乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象如图所示.【点评】本题以行程问题为背景,考查由一次函数图象求解析式.分析相遇问题,求相遇时间及速度,依据速度和时间画函数图象,重点考查学生的观察、理解及分析解决问题的能力.14.某市种植某种绿色蔬菜,全部用来出口.为了扩大出口规模,该市决定对这种蔬菜的种植实行政府补贴,规定每种植﹣亩这种蔬菜一次性补贴菜农若干元.经调查,种植亩数y(亩)与补贴数额x(元)之间大致满足如图1所示的一次函数关系.随着补贴数额x的不断增大,出口量也不断增加,但每亩蔬菜的收益z(元)会相应降低,且z 与x之间也大致满足如图2所示的一次函数关系.(1)在政府未出台补贴措施前,该市种植这种蔬菜的总收益额为多少?(2)分别求出政府补贴政策实施后,种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x 之间的函数关系式;(3)要使全市这种蔬菜的总收益w(元)最大,政府应将每亩补贴数额x定为多少?并求出总收益w的最大值.【考点】二次函数的应用;一次函数的应用.【专题】压轴题.【分析】(1)根据题意可知直接计算这种蔬菜的收益额为3000×800=2400000(元);(2)设种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x之间的函数关系式分别为:y=kx+800,z=k1x+3000,并根据图象上点的坐标利用待定系数法求函数的解析式即可;(3)表示出蔬菜的总收益w(元)与x之间的关系式,w=﹣24x2+21600x+2400000,利用二次函数最值问题求最大值.【解答】解:(1)政府没出台补贴政策前,这种蔬菜的收益额为3000×800=2400000(元)(2)设种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x之间的函数关系式分别为:y=kx+800,z=k1x+3000,分别把点(50,1200),(100,2700)代入得,50k+800=1200,100k1+3000=2700,解得:k=8,k1=﹣3,种植亩数与政府补贴的函数关系为:y=8x+800每亩蔬菜的收益与政府补贴的函数关系为z=﹣3x+3000(x>0)(3)由题意:w=yz=(8x+800)(﹣3x+3000)=﹣24x2+21600x+2400000=﹣24(x﹣450)2+7260000,∴当x=450,即政府每亩补贴450元时,总收益额最大,为7260000元.【点评】主要考查利用一次函数和二次函数的模型解决实际问题的能力.要先根据题意列出函数关系式,再代数求值.解题的关键是要分析题意根据实际意义准确的列出解析式,再把对应值代入求解.利用二次函数的顶点坐标求最值是常用的方法之一.15.(2009•潍坊)要对一块长60米、宽40米的矩形荒地ABCD进行绿化和硬化.(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形ABCD面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距离与O2到CD、BC、AD的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.【考点】一元二次方程的应用;二元一次方程组的应用;相切两圆的性质.【专题】几何图形问题.【分析】(1)把P、Q合并成矩形得长为(60﹣3×硬化路面的宽),宽为(40﹣2×硬化路面的宽),由等量关系S P+S Q=S矩形ABCD÷4求得并检验.(2)两等量关系2×O1到AD的距离=40;2×圆的半径+2×圆心到边的距离=60,列方程组求出并检验.【解答】解:(1)设P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽都为x米,根据题意,得:(60﹣3x)×(40﹣2x)=60×40×,解得,x1=10,x2=30,经检验,x2=30不符合题意,舍去.所以,两块绿地周围的硬化路面宽都为10米.(2)设想成立.设圆的半径为r米,O1到AB的距离为y米,根据题意,得:,解得:y=20,r=10,符合实际.所以,设想成立,则圆的半径是10米.【点评】分析图形特点,根据题意找出等量关系列出方程或方程组,解决问题并检验.16.如图,四边形ABCD为矩形,AB=4,AD=3,动点M、N分别从D、B同时出发,以1个单位/秒的速度运动,点M沿DA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点N 作NP⊥BC,交AC于点P,连接MP.已知动点运动了x秒.(1)请直接写出PN的长;(用含x的代数式表示)(2)若0秒≤x≤1秒,试求△MPA的面积S与时间x秒的函数关系式,利用函数图象,求S的最大值.(3)若0秒≤x≤3秒,△MPA能否为一个等腰三角形?若能,试求出所有x的对应值;若不能,试说明理由.【考点】二次函数综合题.【专题】压轴题;动点型.【分析】(1)可在直角三角形CPN中,根据CN的长和∠CPN的正切值求出.(2)三角形MPA中,底边AM的长为3﹣x,关键是求出MA边上的高,可延长NP交AD于Q,那么PQ就是三角形AMP的高,可现在直角三角形CNP中求出PN的长,进而根据AB的长,表示出PQ的长,根据三角形的面积公式即可得出S与x的函数关系式.根据函数的性质可得出S的最大值.(3)本题要分三种情况:①MP=PA,那么AQ=BN=AM,可用x分别表示出BN和AM的长,然后根据上述等量关系可求得x的值.②MA=MP,在直角三角形MQP中,MQ=MA﹣BN,PQ=AB﹣PN根据勾股定理即可求出x的值.③MA=PA,不难得出AP=BN,然后用x表示出AM的长,即可求出x的值.【解答】解:(1);(2)延长NP交AD于点Q,则PQ⊥AD,由(1)得:PN=,则PQ=QN﹣PN=4﹣=x依题意,可得:AM=3﹣x,S=AM•PQ=(3﹣x)•=2x﹣x2=﹣(x﹣)2+∵0≤x≤1即函数图象在对称轴的左侧,函数值S随着x的增大而增大.∴当x=1时,S有最大值,S最大值=(3)△MPA能成为等腰三角形,共有三种情况,以下分类说明:①若PM=PA,∵PQ⊥MA,∴四边形ABNQ是矩形,∴QA=NB=x,∴MQ=QA=x,又∵DM+MQ+QA=AD∴3x=3,即x=1②若MP=MA,则MQ=3﹣2x,PQ=,MP=MA=3﹣x在Rt△PMQ中,由勾股定理得:MP2=MQ2+PQ2∴(3﹣x)2=(3﹣2x)2+(x)2,解得:x=(x=0不合题意,舍去)③若AP=AM,由题意可得:AP=x,AM=3﹣x∴x=3﹣x,解得:x=综上所述,当x=1,或x=,或x=时,△MPA是等腰三角形.【点评】本题是点的运动性问题,考查了图形面积的求法、等腰三角形的判定等知识.(3)题要按等腰三角形腰和底的不同分类讨论.。

人教中考数学一元二次方程综合经典题附答案

人教中考数学一元二次方程综合经典题附答案

一、一元二次方程真题与模拟题分类汇编(难题易错题)1.如图,A、B、C、D为矩形的4个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别以3cm/s、2cm/s的速度从点A、C同时出发,点Q从点C向点D移动.(1)若点P从点A移动到点B停止,点P、Q分别从点A、C同时出发,问经过2s时P、Q 两点之间的距离是多少cm?(2)若点P从点A移动到点B停止,点Q随点P的停止而停止移动,点P、Q分别从点A、C 同时出发,问经过多长时间P、Q两点之间的距离是10cm?(3)若点P沿着AB→BC→CD移动,点P、Q分别从点A、C同时出发,点Q从点C移动到点D停止时,点P随点Q的停止而停止移动,试探求经过多长时间△PBQ的面积为12cm2?【答案】(1)PQ=62cm;(2)85s或245s;(3)经过4秒或6秒△PBQ的面积为12cm2.【解析】试题分析:(1)作PE⊥CD于E,表示出PQ的长度,利用PE2+EQ2=PQ2列出方程求解即可;(2)设x秒后,点P和点Q的距离是10cm.在Rt△PEQ中,根据勾股定理列出关于x的方程(16-5x)2=64,通过解方程即可求得x的值;(3)分类讨论:①当点P在AB上时;②当点P在BC边上;③当点P在CD边上时.试题解析:(1)过点P作PE⊥CD于E.则根据题意,得EQ=16-2×3-2×2=6(cm),PE=AD=6cm;在Rt△PEQ中,根据勾股定理,得PE2+EQ2=PQ2,即36+36=PQ2,∴cm ;∴经过2s 时P 、Q 两点之间的距离是;(2)设x 秒后,点P 和点Q 的距离是10cm .(16-2x-3x )2+62=102,即(16-5x )2=64,∴16-5x=±8,∴x 1=85,x 2=245; ∴经过85s 或245sP 、Q 两点之间的距离是10cm ; (3)连接BQ .设经过ys 后△PBQ 的面积为12cm 2.①当0≤y≤163时,则PB=16-3y , ∴12PB•BC=12,即12×(16-3y )×6=12, 解得y=4;②当163<x≤223时, BP=3y-AB=3y-16,QC=2y ,则12BP•CQ=12(3y-16)×2y=12, 解得y 1=6,y 2=-23(舍去); ③223<x≤8时, QP=CQ-PQ=22-y ,则12QP•CB=12(22-y )×6=12, 解得y=18(舍去).综上所述,经过4秒或6秒△PBQ 的面积为 12cm 2.考点:一元二次方程的应用.2.已知关于x 的二次函数22(21)1y x k x k =--++的图象与x 轴有2个交点.(1)求k 的取值范围;(2)若图象与x 轴交点的横坐标为12,x x ,且它们的倒数之和是32-,求k 的值. 【答案】(1)k <-34;(2)k=﹣1 【解析】试题分析:(1)根据交点得个数,让y=0判断出两个不相等的实数根,然后根据判别式△= b 2-4ac 的范围可求解出k 的值;(2)利用y=0时的方程,根据一元二次方程的根与系数的关系,可直接列式求解可得到k 的值.试题解析:(1)∵二次函数y=x 2-(2k-1)x+k 2+1的图象与x 轴有两交点,∴当y=0时,x 2-(2k-1)x+k 2+1=0有两个不相等的实数根.∴△=b 2-4ac=[-(2k-1)]2-4×1×(k 2+1)>0.解得k <-34 ; (2)当y=0时,x 2-(2k-1)x+k 2+1=0.则x 1+x 2=2k-1,x 1•x 2=k 2+1,∵=== 32-, 解得:k=-1或k= 13-(舍去),∴k=﹣13.已知关于x 的一元二次方程x 2-(2k +1)x +k 2+2k =0有两个实数根x 1,x 2. (1)求实数k 的取值范围;(2)是否存在实数k ,使得x 1·x 2-x 12-x 22≥0成立?若存在,请求出k 的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)当k≤14时,原方程有两个实数根(2)不存在实数k ,使得x 1·x 2-x 12-x 22≥0成立 【解析】试题分析:(1)根据一元二次方程根的判别式列出不等式,解之即可;(2)本题利用韦达定理解决.试题解析:(1)∆= ()()2221420k k k +-+≥,解得14k ≤ (2)由2212120x x x x --≥得 2121230x x x x ()-+≥, 由根与系数的关系可得:2121221,2x x k x x k k +=+=+代入得:22364410k k k k +---≥,化简得:()210k -≤,得1k =.由于k 的取值范围为14k ≤, 故不存在k 使2212120x x x x --≥.4.已知x=﹣1是关于x 的方程x 2+2ax+a 2=0的一个根,求a 的值.【答案】1【解析】试题分析:根据一元二次方程解的定义,把x=﹣1代入x2+2ax+a2=0得到关于a的一元二次方程1﹣2a+a2=0,然后解此一元二次方程即可.试题解析:把x=﹣1代入x2+2ax+a2=0得1﹣2a+a2=0,解得a1=a2=1,所以a的值为1.5.工人师傅用一块长为10dm,宽为6dm的矩形铁皮制作一个无盖的长方体容器,需要将四角各裁掉一个正方形.(厚度不计)求长方体底面面积为12dm2时,裁掉的正方形边长多大?【答案】裁掉的正方形的边长为2dm,底面积为12dm2.【解析】试题分析:设裁掉的正方形的边长为xdm,则制作无盖的长方体容器的长为(10-2x)dm,宽为(6-2x)dm,根据长方体底面面积为12dm2列出方程,解方程即可求得裁掉的正方形边长.试题解析:设裁掉的正方形的边长为xdm,由题意可得(10-2x)(6-2x)=12,即x2-8x+12=0,解得x=2或x=6(舍去),答:裁掉的正方形的边长为2dm,底面积为12dm2.6.某产品每件成本为20元,经过市场调研发现,这种产品在未来20天内的日销售量m (单位:件)是关于时间t(单位:天)的一次函数,调研所获的部分数据如下表:时间t/天131020日销售量m/件98948060这20天中,该产品每天的价格y(单位:元/件)与时间t的函数关系式为:1254y t=+(t为整数),根据以上提供的条件解决下列问题:(1)直接写出m关于t的函数关系式;(2)这20天中哪一天的日销售利润最大,最大的销售利润是多少?(3)在实际销售的20天中,每销售一件商品就捐赠a 元(4a <)给希望工程,通过销售记录发现,这20天中,每天扣除捐赠后的日销利润随时间t 的增大而增大,求a 的取值范围.【答案】(1)2100m t =-+;(2)在第15天时日销售利润最大,最大利润为612.5元;(3)2.54a ≤<.【解析】【分析】(1)从表格可看出每天比前一天少销售2件,即可确定一次函数关系式;(2)根据日利润=日销售量×每件利润列出函数解析式,然后根据函数性质求最大值,即可确定答案;(3)根据20天中每天扣除捐赠后的日销售利润,根据函数性质求a 的取值范围【详解】(1)设该函数的解析式为:m=kx+b由题意得:98=k b 94=3k b +⎧⎨+⎩解得:k=-2,b=100∴m 关于t 的函数关系式为:2100m t =-+.(2)设前20天日销售利润为W 元,由题意可知,()1210025204W t t ⎛⎫=-++- ⎪⎝⎭ 21151002t t =-++ ()2115612.52t =--+ ∵102<,∴当15t =时,612.5W =最大. ∴在第15天时日销售利润最大,最大利润为612.5元. (3)由题意得:()1210025204W t t a ⎛⎫=-++--⎪⎝⎭ ()211525001002t a t a =-+++-, ∴对称轴为:152t a =+,∵每天扣除捐赠后的日销利润随时间t 的增大而增大,且120t ≤≤,∴15220a +≥,∴ 2.5a ≥,∴2.54a ≤<.【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,熟练掌握各函数的性质和图象特征,掌握解决最值问题的方法是解答本题的关键.7.如图,一艘轮船以30km/h的速度沿既定航线由南向北航行,途中接到台风警报,某台风中心正以10km/h的速度由东向西移动,距台风中心200km的圆形区域(包括边界)都属台风影响区,当这艘轮船接到台风警报时,它与台风中心的距离BC=500km,此时台风中心与轮船既定航线的最近距离AB=300km.(1)如果这艘船不改变航向,那么它会不会进入台风影响区?(2)如果你认为这艘轮船会进入台风影响区,那么从接到警报开始,经过多长时间它就会进入台风影响区?(3)假设轮船航向不变,轮船航行速度不变,求受到台风影响的时间为多少小时?【答案】(1)如果这艘船不改变航向,那么它会进入台风影响区.(2)经过15﹣15h 就会进入台风影响区;(3)215小时.【解析】【分析】(1)作出肯定回答:这艘轮船不改变航向,那么它能进入台风影响区.(2)首先假设轮船能进入台风影响区,进而利用勾股定理得出等式求出即可.(3)将轮船刚好进入台风影响区和刚好离开台风影响的两个时间节点相减,即能得出受影响的时间长.【详解】解:(1)如图易知AB′=300﹣10t,AC′=400﹣30t,当B′C′=200时,将受到台风影响,根据勾股定理可得:(300﹣10t)2+(400﹣30t)2=2002,整理得到:t2﹣30t+210=0,解得t15由此可知,如果这艘船不改变航向,那么它会进入台风影响区.(2)由(1)可知经过(15﹣15)h就会进入台风影响区;(3)由(1)可知受到台风影响的时间为:15+15﹣(15﹣15)=215h.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用以及勾股定理等知识,根据题意得出关于x的等式是解题关键.8.阅读下面内容:我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现:当a>0,b>0时:∵(a b-)2=a﹣2ab+b≥0∴a+b≥2ab,当且仅当a=b时取等号.请利用上述结论解决以下问题:(1)请直接写出答案:当x>0时,x+1x的最小值为.当x<0时,x+1x的最大值为;(2)若y=27101x xx+++,(x>﹣1),求y的最小值;(3)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△AOB、△COD的面积分别为4和9,求四边形ABCD面积的最小值.【答案】(1)2;﹣2.(2)y的最小值为9;(3)四边形ABCD面积的最小值为25.【解析】【分析】(1)当x>0时,按照公式a+b ab a=b时取等号)来计算即可;当x<0时,﹣x>0,1x->0,则也可以按公式a+b ab a=b时取等号)来计算;(2)将y27101x xx++=+的分子变形,分别除以分母,展开,将含x的项用题中所给公式求得最小值,再加上常数即可;(3)设S△BOC=x,已知S△AOB=4,S△COD=9,由三角形面积公式可知:S△BOC:S△COD=S△AOB:S△AOD,用含x的式子表示出S△AOD,再表示出四边形的面积,根据题中所给公式求得最小值,加上常数即可.【详解】(1)当x >0时,x 1x +≥=2; 当x <0时,﹣x >0,1x ->0.∵﹣x 1x -≥=2,∴则x 1x +=-(﹣x 1x -)≤﹣2,∴当x >0时,x 1x +的最小值为 2.当x <0时,x 1x +的最大值为﹣2. 故答案为:2,﹣2.(2)∵x >﹣1,∴x +1>0,∴y 27101x x x ++=+()2(1)5141x x x ++++=+=(x +1)41x +++5=4+5=9,∴y 的最小值为9. (3)设S △BOC =x ,已知S △AOB =4,S △COD =9 则由等高三角形可知:S △BOC :S △COD =S △AOB :S △AOD ,∴x :9=4:S △AOD ,∴S △AOD 36x =,∴四边形ABCD 面积=4+9+x 36x +≥=25. 当且仅当x =6时,取等号,∴四边形ABCD 面积的最小值为25.【点睛】本题考查了配方法在最值问题中的应用.对不能直接应用公式的,需要正确变形才可以应用.9.阅读材料:各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a 的形式。

一元二次方程经典练习题(6套)附带详细答案

一元二次方程经典练习题(6套)附带详细答案

练习一一、选择题:(每小题3分,共24分)1.下列方程中,常数项为零的是( )A.x 2+x=1B.2x 2-x-12=12;C.2(x 2-1)=3(x-1)D.2(x 2+1)=x+22.下列方程:①x 2=0,② 21x -2=0,③22x +3x=(1+2x)(2+x),④32x-=0,⑤32x x-8x+ 1=0中,一元二次方程的个数是( )A.1个 B2个 C.3个D.4个3.把方程())+(2x-1)2=0化为一元二次方程的一般形式是( )A.5x 2-4x-4=0B.x 2-5=0C.5x 2-2x+1=0D.5x 2-4x+6=04.方程x 2=6x 的根是( ) A.x 1=0,x 2=-6 B.x 1=0,x 2=6C.x=6D.x=05.方2x 2-3x+1=0经为(x+a)2=b 的形式,正确的是( )A.23162x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭; B.2312416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭; C. 231416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭; D.以上都不对6.若两个连续整数的积是56,则它们的和是( )A.11B.15C.-15D.±157.不解方程判断下列方程中无实数根的是( )A.-x2=2x-1B.4x2+4x+5=0;4C.20-= D.(x+2)(x-3)==-5x8.某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为( )A.200(1+x)2=1000B.200+200×2x=1000C.200+200×3x=1000D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000二、填空题:(每小题3分,共24分)9.方程2(1)5322x x -+=化为一元二次方程的一般形式是________,它的一次项系数是______.10.关于x 的一元二次方程x 2+bx+c=0有实数解的条件是__________.11.用______法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便.12.如果2x 2+1与4x 2-2x-5互为相反数,则x 的值为________.13.如果关于x的一元二次方程2x(kx-4)-x2+6=0没有实数根,那么k 的最小整数值是__________. 14.如果关于x的方程4mx2-mx+1=0有两个相等实数根,那么它的根是_______.15.若一元二次方程(k-1)x2-4x-5=0 有两个不相等实数根, 则k 的取值范围是_______.16.某种型号的微机,原售价7200元/台,经连续两次降价后,现售价为3528元/台,则平均每次降价的百分率为______________.三、解答题(2分)17.用适当的方法解下列一元二次方程.(每小题5分,共15分)(1)5x(x-3)=6-2x;(2)3y2+1=;(3)(x-a)2=1-2a+a2(a是常数)18.(7分)已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的一个解是2,另一个解是正数, 而且也是方程(x+4)2-52=3x的解,你能求出m和n的值吗?19.(10分)已知关于x的一元二次方程x2-2kx+1k2-2=0.2(1)求证:不论k为何值,方程总有两不相等实数根.(2)设x1,x2是方程的根,且x12-2kx1+2x1x2=5,求k的值.四、列方程解应用题(每题10分,共20分)20.某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36%, 若每年下降的百分数相同,求这个百分数.21.某商场今年1月份销售额为100万元,2月份销售额下降了10%,该商场马上采取措施,改进经营管理,使月销售额大幅上升,4月份的销售额达到129.6万元,求3, 4月份平均每月销售额增长的百分率.练习二一、选择题(共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。

方程与不等式之一元二次方程经典测试题附答案

方程与不等式之一元二次方程经典测试题附答案

此题考查解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
9.若一元二次方程 x2-2x-m=0 无实数根,则一次函数 y=(m+1)x+m-1 的图象不经
过第( )象限.
A.四
B.三
C.二
D.一
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
∵一元二次方程 x2 - 2x - m = 0 无实数根
∴△=4+4m<0,即 m<-1
最小整数 a 的值为( )
A.-1
B.0
C.2
D.1
【答案】D
【解析】
【分析】
根据根的判别式即可求出 a 的范围.
【详解】
由题意可知:△>0,
∴1﹣4(﹣a+ 3 )>0, 4
解得:a> 1 2
故满足条件的最小整数 a 的值是 1,
故选 D.
【点睛】
本题考查根的判别式,解题的关键是熟练运用根的判别式.
【点睛】 本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
7.某班同学毕业时,都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送 1892 张照片,如果全班有 x 名同学,根据题意,列出方程为( ) A.x(x+1)=1892 B.x(x−1)=1892×2 C.x(x−1)=1892 D.2x(x+1)=1892 【答案】C 【解析】试题分析:∵全班有 x 名同学, ∴每名同学要送出(x-1)张; 又∵是互送照片, ∴总共送的张数应该是 x(x-1)=1892. 故选 C. 点睛:本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组.计算全班共送多少张,首先确定一个 人送出多少张是解题关键.
8.用配方法解方程 x2 6x 4 0 时,原方程变形为( )
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一元二次方程测试题考试范围:一元二次方程;考试时间:120分钟;命题人:瀚博教育题号一二三总分得分第Ⅰ卷(选择题)评卷人得分一.选择题(共12小题,每题3分,共36分)1.方程x(x﹣2)=3x的解为()A.x=5 B.x1=0,x2=5 C.x1=2,x2=0 D.x1=0,x2=﹣52.下列方程是一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.3x2﹣2x=3(x2﹣2)C.x3﹣2x﹣4=0 D.(x﹣1)2+1=03.关于x的一元二次方程x2+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.1或﹣1 D.34.某旅游景点的游客人数逐年增加,据有关部门统计,2015年约为12万人次,若2017年约为17万人次,设游客人数年平均增长率为x,则下列方程中正确的是()A.12(1+x)=17 B.17(1﹣x)=12C.12(1+x)2=17 D.12+12(1+x)+12(1+x)2=175.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是()A.2秒钟B.3秒钟C.4秒钟D.5秒钟6.某幼儿园要准备修建一个面积为210平方米的矩形活动场地,它的长比宽多12米,设场地的长为x 米,可列方程为()A.x(x+12)=210 B.x(x﹣12)=210C.2x+2(x+12)=210 D.2x+2(x﹣12)=2107.一元二次方程x2+bx﹣2=0中,若b<0,则这个方程根的情况是()A.有两个正根B.有一正根一负根且正根的绝对值大C.有两个负根D.有一正根一负根且负根的绝对值大8.x1,x2是方程x2+x+k=0的两个实根,若恰x12+x1x2+x22=2k2成立,k的值为()A.﹣1 B.或﹣1 C.D.﹣或19.一元二次方程ax2+bx+c=0中,若a>0,b<0,c<0,则这个方程根的情况是()A.有两个正根B.有两个负根C.有一正根一负根且正根绝对值大D.有一正根一负根且负根绝对值大10.有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a﹣c≠0,以下列四个结论中,错误的是()A.如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根B.如果方程M有两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同C.如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=111.已知m,n是关于x的一元二次方程x2﹣2tx+t2﹣2t+4=0的两实数根,则(m+2)(n+2)的最小值是()A.7 B.11 C.12 D.1612.设关于x的方程ax2+(a+2)x+9a=0,有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<1<x2,那么实数a 的取值范围是()A .B .C .D .第Ⅱ卷(非选择题)评卷人得分二.填空题(共8小题,每题3分,共24分)13.若x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,则代数式x12﹣3x1﹣x2﹣6的值是.14.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是.15.已知2x|m|﹣2+3=9是关于x的一元二次方程,则m= .16.已知x2+6x=﹣1可以配成(x+p)2=q的形式,则q= .17.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣3x+1=0有两个不相等的实数根,且关于x的不等式组的解集是x<﹣1,则所有符合条件的整数m的个数是.18.关于x的方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则偶数m的最大值为.19.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行道的宽度为米.20.如图是一次函数y=kx+b的图象的大致位置,试判断关于x 的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0的根的判别式△0(填:“>”或“=”或“<”).评卷人得分三.解答题(共8小题)21.(6分)解下列方程.(1)x2﹣14x=8(配方法)(2)x2﹣7x﹣18=0(公式法)(3)(2x+3)2=4(2x+3)(因式分解法)22.(6分)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣x﹣2=0(1)若x=﹣1是方程的一个根,求m的值及另一个根.(2)当m为何值时方程有两个不同的实数根.23.(6分)关于x的一元二次方程(a﹣6)x2﹣8x+9=0有实根.(1)求a的最大整数值;(2)当a取最大整数值时,①求出该方程的根;②求2x2﹣的值.24.(6分)关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2.(1)求k的取值范围;(2)若x1x2+|x1|+|x2|=7,求k的值.25.(8分)某茶叶专卖店经销一种日照绿茶,每千克成本80元,据销售人员调查发现,每月的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间存在如图所示的变化规律.(1)求每月销售量y与销售单价x之间的函数关系式.(2)若某月该茶叶点销售这种绿茶获得利润1350元,试求该月茶叶的销售单价x为多少元.26.(8分)如图,为美化环境,某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪,并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知长方形空地的长为60米,宽为40米.(1)求通道的宽度;(2)晨光园艺公司承揽了该小区草坪的种植工程,计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草,该公司种植“四季青”的单价是30元/平方米,超过50平方米后,每多出5平方米,所有“四季青”的种植单价可降低1元,但单价不低于20元/平方米,已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米,支付晨光园艺公司种植“四季青”的费用为2000元,求种植“四季青”的面积.27.(10分)某商店经销甲、乙两种商品,现有如下信息:信息1:甲、乙两种商品的进货单价之和是3元;信息2:甲商品零售单价比进货单价多1元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元;信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了12元.请根据以上信息,解答下列问题:(1)求甲、乙两种商品的零售单价;(2)该商店平均每天卖出甲乙两种商品各500件,经调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件,商店决定把甲种商品的零售单价下降m(m>0)元.在不考虑其他因素的条件下,当m为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1000元?28.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+6)x+3m+9=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求证:该一元二次方程总有两个实数根;(2)若n=4(x1+x2)﹣x1x2,判断动点P(m,n)所形成的函数图象是否经过点A(1,16),并说明理由.一元二次方程测试题参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.方程x(x﹣2)=3x的解为()A.x=5 B.x1=0,x2=5 C.x1=2,x2=0 D.x1=0,x2=﹣5【解答】解:x(x﹣2)=3x,x(x﹣2)﹣3x=0,x(x﹣2﹣3)=0,x=0,x﹣2﹣3=0,x1=0,x2=5,故选B.2.下列方程是一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.3x2﹣2x=3(x2﹣2)C.x3﹣2x﹣4=0 D.(x﹣1)2+1=0【解答】解:A、当a=0时,该方程不是一元二次方程,故本选项错误;B、由原方程得到2x﹣6=0,未知数的最高次数是1,不是一元二次方程,故本选项错误;C、未知数最高次数是3,该方程不是一元二次方程,故本选项错误;D、符合一元二次方程的定义,故本选项正确;故选D.3.关于x的一元二次方程x2+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.1或﹣1 D.3【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+a2﹣1=0的一个根是0,∴02+a2﹣1=0,解得,a=±1,故选C.4.某旅游景点的游客人数逐年增加,据有关部门统计,2015年约为12万人次,若2017年约为17万人次,设游客人数年平均增长率为x,则下列方程中正确的是()A.12(1+x)=17 B.17(1﹣x)=12C.12(1+x)2=17 D.12+12(1+x)+12(1+x)2=17【解答】解:设游客人数的年平均增长率为x,则2016的游客人数为:12×(1+x),2017的游客人数为:12×(1+x)2.那么可得方程:12(1+x)2=17.故选:C.5.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是()A.2秒钟B.3秒钟C.4秒钟D.5秒钟【解答】解:设动点P,Q运动t秒后,能使△PBQ的面积为15cm2,则BP为(8﹣t)cm,BQ为2tcm,由三角形的面积计算公式列方程得,×(8﹣t)×2t=15,解得t1=3,t2=5(当t=5时,BQ=10,不合题意,舍去).答:动点P,Q运动3秒时,能使△PBQ的面积为15cm2.6.某幼儿园要准备修建一个面积为210平方米的矩形活动场地,它的长比宽多12米,设场地的长为x 米,可列方程为()A.x(x+12)=210 B.x(x﹣12)=210 C.2x+2(x+12)=210 D.2x+2(x﹣12)=210【解答】解:设场地的长为x米,则宽为(x﹣12)米,根据题意得:x(x﹣12)=210,故选:B.7.一元二次方程x2+bx﹣2=0中,若b<0,则这个方程根的情况是()A.有两个正根B.有一正根一负根且正根的绝对值大C.有两个负根D.有一正根一负根且负根的绝对值大【解答】解:x2+bx﹣2=0,△=b2﹣4×1×(﹣2)=b2+8,即方程有两个不相等的实数根,设方程x2+bx﹣2=0的两个根为c、d,则c+d=﹣b,cd=﹣2,由cd=﹣2得出方程的两个根一正一负,由c+d=﹣b和b<0得出方程的两个根中,正数的绝对值大于负数的绝对值,故选B.8.x1,x2是方程x2+x+k=0的两个实根,若恰x12+x1x2+x22=2k2成立,k的值为()A.﹣1 B .或﹣1 C .D.﹣或1【解答】解:根据根与系数的关系,得x1+x2=﹣1,x1x2=k.又x12+x1x2+x22=2k2,则(x1+x2)2﹣x1x2=2k2,即1﹣k=2k2,解得k=﹣1或.当k=时,△=1﹣2<0,方程没有实数根,应舍去.∴取k=﹣1.故本题选A.9.一元二次方程ax2+bx+c=0中,若a>0,b<0,c<0,则这个方程根的情况是()A.有两个正根B.有两个负根C.有一正根一负根且正根绝对值大D.有一正根一负根且负根绝对值大【解答】解:∵a>0,b<0,c<0,∴△=b2﹣4ac>0,<0,﹣>0,∴一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,且两根异号,正根的绝对值较大.故选:C.10.有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a﹣c≠0,以下列四个结论中,错误的是()A.如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根B.如果方程M有两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同C.如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1【解答】解:A、在方程ax2+bx+c=0中△=b2﹣4ac,在方程cx2+bx+a=0中△=b2﹣4ac,∴如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根,正确;B 、∵“和符号相同,和符号也相同,∴如果方程M有两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同,正确;C、∵5是方程M的一个根,∴25a+5b+c=0,∴a+b+c=0,∴是方程N的一个根,正确;D、M﹣N得:(a﹣c)x2+c﹣a=0,即(a﹣c)x2=a﹣c,∵a﹣c≠1,∴x2=1,解得:x=±1,错误.故选D.11.已知m,n是关于x的一元二次方程x2﹣2tx+t2﹣2t+4=0的两实数根,则(m+2)(n+2)的最小值是()A.7 B.11 C.12 D.16【解答】解:∵m,n是关于x的一元二次方程x2﹣2tx+t2﹣2t+4=0的两实数根,∴m+n=2t,mn=t2﹣2t+4,∴(m+2)(n+2)=mn+2(m+n)+4=t2+2t+8=(t+1)2+7.∵方程有两个实数根,∴△=(﹣2t)2﹣4(t2﹣2t+4)=8t﹣16≥0,∴t≥2,∴(t+1)2+7≥(2+1)2+7=16.故选D.12.设关于x的方程ax2+(a+2)x+9a=0,有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<1<x2,那么实数a 的取值范围是()A .B .C .D .【解答】解:方法1、∵方程有两个不相等的实数根,则a≠0且△>0,由(a+2)2﹣4a×9a=﹣35a2+4a+4>0,解得﹣<a <,∵x1+x2=﹣,x1x2=9,又∵x1<1<x2,∴x1﹣1<0,x2﹣1>0,那么(x1﹣1)(x2﹣1)<0,∴x1x2﹣(x1+x2)+1<0,即9++1<0,解得<a<0,最后a的取值范围为:<a<0.故选D.方法2、由题意知,a≠0,令y=ax2+(a+2)x+9a,由于方程的两根一个大于1,一个小于1,∴抛物线与x轴的交点分别在1两侧,当a>0时,x=1时,y<0,∴a+(a+2)+9a<0,∴a<﹣(不符合题意,舍去),当a<0时,x=1时,y>0,∴a+(a+2)+9a>0,∴a>﹣,∴﹣<a<0,故选D.二.填空题(共8小题)13.若x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,则代数式x12﹣3x1﹣x2﹣6的值是﹣3 .【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2﹣2x﹣5=0的两根,∴x12﹣2x1=5,x1+x2=2,∴x12﹣3x1﹣x2﹣6=(x12﹣2x1)﹣(x1+x2)﹣6=5﹣2﹣6=﹣3.故答案为:﹣3.14.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则b a的值是.【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,∴x1+x2=﹣a=﹣2,x1•x2=﹣2b=1,解得a=2,b=﹣,∴b a=(﹣)2=.故答案为:.15.已知2x|m|﹣2+3=9是关于x的一元二次方程,则m= ±4 .【解答】解:由题意可得|m|﹣2=2,解得,m=±4.故答案为:±4.16.已知x2+6x=﹣1可以配成(x+p)2=q的形式,则q= 8 .【解答】解:x2+6x+9=8,(x+3)2=8.所以q=8.故答案为8.17.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣3x+1=0有两个不相等的实数根,且关于x的不等式组的解集是x<﹣1,则所有符合条件的整数m的个数是 4 .【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣3x+1=0有两个不相等的实数根,∴m﹣1≠0且△=(﹣3)2﹣4(m﹣1)>0,解得m<且m≠1,,∵解不等式组得,而此不等式组的解集是x<﹣1,∴m≥﹣1,∴﹣1≤m <且m≠1,∴符合条件的整数m为﹣1、0、2、3.故答案为4.18.关于x的方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则偶数m 的最大值为 2 .【解答】解:由已知得:△=b2﹣4ac=22﹣4(m﹣2)≥0,即12﹣4m≥0,解得:m≤3,∴偶数m的最大值为2.故答案为:2.19.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行道的宽度为 1 米.【解答】解:设人行道的宽度为x米(0<x<3),根据题意得:(18﹣3x)(6﹣2x)=60,整理得,(x﹣1)(x﹣8)=0.解得:x1=1,x2=8(不合题意,舍去).即:人行通道的宽度是1米.故答案是:1.20.如图是一次函数y=kx+b的图象的大致位置,试判断关于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0的根的判别式△>0(填:“>”或“=”或“<”).【解答】解:∵次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,∴k>0,b<0,∴△=(﹣2)2﹣4(kb+1)=﹣4kb>0.故答案为>.三.解答题(共8小题)21.解下列方程.(1)x2﹣14x=8(配方法)(2)x2﹣7x﹣18=0(公式法)(3)(2x+3)2=4(2x+3)(因式分解法)(4)2(x﹣3)2=x2﹣9.【解答】解:(1)x2﹣14x+49=57,(x﹣7)2=57,x﹣7=±,所以x1=7+,x2=7﹣;(2)△=(﹣7)2﹣4×1×(﹣18)=121,x=,所以x1=9,x2=﹣2;(3)(2x+3)2﹣4(2x+3)=0,(2x+3)(2x+3﹣4)=0,2x+3=0或2x+3﹣4=0,所以x1=﹣,x2=;(4)2(x﹣3)2﹣(x+3)(x﹣3)=0,(x﹣3)(2x﹣6﹣x﹣3)=0,x﹣3=0或2x﹣6﹣x﹣3=0,所以x1=3,x2=9.22.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣x﹣2=0(1)若x=﹣1是方程的一个根,求m的值及另一个根.(2)当m为何值时方程有两个不同的实数根.【解答】解:(1)将x=﹣1代入原方程得m﹣1+1﹣2=0,解得:m=2.当m=2时,原方程为x2﹣x﹣2=0,即(x+1)(x﹣2)=0,∴x1=﹣1,x2=2,∴方程的另一个根为2.(2)∵方程(m﹣1)x2﹣x﹣2=0有两个不同的实数根,∴,解得:m >且m≠1,∴当m >且m≠1时,方程有两个不同的实数根.23.关于x的一元二次方程(a﹣6)x2﹣8x+9=0有实根.(1)求a的最大整数值;(2)当a取最大整数值时,①求出该方程的根;②求2x2﹣的值.【解答】解:(1)根据题意△=64﹣4×(a﹣6)×9≥0且a﹣6≠0,解得a ≤且a≠6,所以a的最大整数值为7;(2)①当a=7时,原方程变形为x2﹣8x+9=0,△=64﹣4×9=28,∴x=,∴x1=4+,x2=4﹣;②∵x2﹣8x+9=0,∴x2﹣8x=﹣9,所以原式=2x2﹣=2x2﹣16x+=2(x2﹣8x)+=2×(﹣9)+=﹣.24.关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2.(1)求k的取值范围;(2)若x1x2+|x1|+|x2|=7,求k的值.【解答】解:(1)∵原方程有两个不相等的实数根,∴△=[﹣(2k﹣3)]2﹣4(k2+1)=4k2﹣12k+9﹣4k2﹣4=﹣12k+5>0,解得:k <;(2)∵k <,∴x1+x2=2k﹣3<0,又∵x1•x2=k2+1>0,∴x1<0,x2<0,∴|x1|+|x2|=﹣x1﹣x2=﹣(x1+x2)=﹣2k+3,∵x1x2+|x1|+|x2|=7,∴k2+1﹣2k+3=7,即k2﹣2k﹣3=0,∴k1=﹣1,k2=2,又∵k <,∴k=﹣1.25.某茶叶专卖店经销一种日照绿茶,每千克成本80元,据销售人员调查发现,每月的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间存在如图所示的变化规律.(1)求每月销售量y与销售单价x之间的函数关系式.(2)若某月该茶叶点销售这种绿茶获得利润1350元,试求该月茶叶的销售单价x为多少元.【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,把(90,100),(100,80)代入y=kx+b得,,解得,,y与销售单价x之间的函数关系式为y=﹣2x+280.(2)根据题意得:w=(x﹣80)(﹣2x+280)=﹣2x2+440x﹣22400=1350;解得(x﹣110)2=225,解得x1=95,x2=125.答:销售单价为95元或125元.26.如图,为美化环境,某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪,并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知长方形空地的长为60米,宽为40米.(1)求通道的宽度;(2)晨光园艺公司承揽了该小区草坪的种植工程,计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草,该公司种植“四季青”的单价是30元/平方米,超过50平方米后,每多出5平方米,所有“四季青”的种植单价可降低1元,但单价不低于20元/平方米,已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米,支付晨光园艺公司种植“四季青”的费用为2000元,求种植“四季青”的面积.【解答】解:(1)设通道的宽度为x米.由题意(60﹣2x)(40﹣2x)=1500,解得x=5或45(舍弃),答:通道的宽度为5米.(2)设种植“四季青”的面积为y平方米.由题意:y(30﹣)=2000,解得y=100,答:种植“四季青”的面积为100平方米.27.某商店经销甲、乙两种商品,现有如下信息:信息1:甲、乙两种商品的进货单价之和是3元;信息2:甲商品零售单价比进货单价多1元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元;信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了12元.请根据以上信息,解答下列问题:(1)求甲、乙两种商品的零售单价;(2)该商店平均每天卖出甲乙两种商品各500件,经调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件,商店决定把甲种商品的零售单价下降m(m>0)元.在不考虑其他因素的条件下,当m为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1000元?【解答】22.(1)假设甲种商品的进货单价为x元、乙种商品的进货单价为y元,根据题意可得:,解得:.答:甲、乙零售单价分别为2元和3元.(2)根据题意得出:(1﹣m)(500+×100)+500=1000即2m2﹣m=0,解得m=0.5或m=0(舍去),答:当m定为0.5元才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润共1000元.28.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+6)x+3m+9=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求证:该一元二次方程总有两个实数根;(2)若n=4(x1+x2)﹣x1x2,判断动点P(m,n)所形成的函数图象是否经过点A(1,16),并说明理由.【解答】解(1)∵△=(m+6)2﹣4(3m+9)=m2≥0∴该一元二次方程总有两个实数根(2)动点P(m,n)所形成的函数图象经过点A(1,16),∵n=4(x1+x2)﹣x1x2=4(m+6)﹣(3m+9)=m+15∴P(m,n)为P(m,m+15).∴A(1,16)在动点P(m,n)所形成的函数图象上.。

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