实验日记2012

万能吸尘器□四（二）班王佳乐假如我是一个科学家，我会做一个吸尘器。

我做的万能吸尘器是蓝色的，它是圆柱形的，有0.5米高，有个小方框，是吸纸用的。

圆盘上有个按钮，一按就开始工作了。

不用充电，体积不大。

我们需要这个万能吸尘器，我一定要加倍学习，我想不久这个万能吸尘器一定会诞生的。

让我们共同努力吧！指导教师：李密英馒头里的小洞洞□五（一）班徐浩然2010年12月4日星期六今天，是星期六，我的妈妈放周末假，妈妈今天蒸馒头给我们吃。

先和好面，面是一种发面，再搓成半圆状的，放入蒸锅里，开大火。

不一会儿，香喷喷的馒头出来了，我和爸爸直流口水。

但是，馒头变大了，里面有许多小洞洞，这是为什么呢？吃完饭后，我和爸爸一起寻找资料。

找到了! 在一本叫《农村幼儿教师知识手册》里。

上面说：馒头是用发面做的，发面里面有种细菌叫酵母菌，酵母菌在湿面团里生长繁殖，不断地放出二氧化碳，二氧化碳气越积越多，把面团给撑大了，里面就存了好多气泡，把发面做成馒头放在锅里去蒸，馒头里的二氧化碳气遇热膨胀起来，馒头变大了。

馒头蒸熟后，二氧化碳气跑掉了，但是馒头里面却留下了二氧化碳“居住”过的小洞洞。

要是没有发过酵的生面团做的馒头蒸熟了，里面就不会有小洞洞。

不会的问题找到了答案。

看来只要用心观察、探究，一定会找到答案!辅导教师：赵凤鸣铜币复原□五（一）班左旭红2010年12月6日星期一晴放在你面前的是一枚锈迹斑斑的铜币，图像已经又脏又暗，用什么方法可以让铜币变得闪闪发光，图像清晰可见，就像新币一样呢？材料：水、醋、盐、生锈的铜币、纸币、两个纸杯、滴管、小碟子。

步骤：1、在纸杯中加入水和盐，制成盐溶液。

水和盐的量应适当，并充分搅拌，使盐完全溶解。

2、在另一个杯子中装1汤匙醋。

3、把铜币放到小碟了中。

用滴管滴一点盐溶液到铜币上，再滴一点醋。

重复滴盐溶液和醋，直到它们的混合液盖住铜币为止。

保持5分钟以上。

4、铜币取出来，用湿纸巾把它擦干净，放在桌上，让铜币彻底晾干。

这样一枚生锈的铜币就变成新铜币了。

辅导教师：赵凤鸣为什么冥王星不再是行星□六（一）班贾明轩2010年12月8日星期三晴同学们!太阳系原来有九大行星，现在改为八大行星了。

你知道这是为什么吗？我通过查阅资料知道了这个密秘。

与太阳系其他八颗行星相比，冥王星显得过于特别，它的体积甚至比月球还小。

由于小的体积和质量，使冥王星根本无法对天王星轨道造成明显影响。

由于引力很小，它也不能吸引其轨道附近的物体。

而且冥王星还有着与众不同的公转轨道。

其他行星的轨道几乎是完美的圆形而冥王星的轨道却是一个椭圆形，其近日点和远日点与太阳的距离相差三十多亿千米。

由于这些原因，经过天文学家们的激烈争论，2006年8月24日在布拉格举行的国际天文学联合大会投票决定，将冥王星归入矮行星的行列。

同学们!你们知道了吗？积极探究科学吧!辅导教师：赵凤鸣留住群星的美丽□六（一）班许丽芳2010年12月8日星期三晴同学们!你们想留住美丽的星座吗？跟我一起来留住美丽的星座吧!首先，我们要准备圆柱形的空纸筒、黑色纸、胶水或橡皮筋、手电筒、剪刀。

过程是这样的：第一步，将一只空圆筒(可用装土豆片的圆筒)的底部剪去。

第二步，用黑色纸另做一个圆筒盖，用胶水或橡皮筋将它固定在圆筒上。

(可多做几个盖子，留住更多的星座)，第三步，到野外观察星空，把观察到的星星或星座用针“记录”在黑纸盖上(在黑纸圆盖上戳洞，表示出星星在星空中的位置)，用针来回旋转使洞扩大。

第四步，回到房间，将一支手电筒放进纸筒中，朝向天花板，关掉室内电灯，打开手电筒，于是野外观察到的星座就呈现在天花板上了。

这样，我们就把美丽的星座留住了。

你们想留住它吗？那就赶快动手来做一做吧!辅导教师：赵凤鸣地球公转的模拟实验□六（二）班杨丹妮2010年12月6日星期一晴今天回家做了一个实验，是我们刚刚学的一课，实验的名字是《地球公转的模拟实验》。

首先，我准备了材料和工具；一个去罩台灯，1根牙签、1个橘子、彩笔1根，纸一张，然后就开始按着步骤做实验了。

实验步骤是这样的：1、打开台灯代替太阳，关掉室内其他的灯，把房内周围的光线调暗。

2、在橘子上确定赤道、南北两极的位置用彩笔画出来。

3、确定位置，用牙签垂直插入一半，4、用橘子代替地球，模拟地球公转，分别仔细观察赤道和南北两极的光照变化，把结果记录下来。

通过实验，我知道了四季形成的原因。

这次的实验可真有趣啊!辅导教师：赵凤鸣止痛消炎妙方□六（二）班许海跃2010年12月7日星期二晴今天，我和妈妈、姐姐去了大妈家。

在中午，我和大妈到菜市场去买菜，我们买了洋葱，豆角和西红柿。

在回来的时候，我突然被马蜂蜇伤了，我大妈立刻从洋葱中折了一片，给我擦患处，过了一会儿，我果然感到不痛了，我大声地对大妈说了一句“谢谢您!”回家了，我们在吃饭的时候，我首先对大妈说了“今天全靠大妈为我解决了痛苦”然后大妈笑了。

通过今天去大妈家，我知道了被马蜂或昆虫蜇伤了，疼痛难忍。

如果立刻用氨水或圆葱头一片控患处，即可止痛、消毒，如果蜂刺留在皮里，须拔去方能奏效。

今天，我真开心，因为我又知道了一个科学小窍门。

辅导教师：赵凤鸣制作孔明灯□五（一）班张疏楠今天放学回家后，我到邻居家看见我弟弟在做孔明灯，我也开始做，首先我拿出质轻而有韧性的纸，细铁丝、胶水（或糨糊）、脱脂棉、酒精灯、酒精等。

制作方法：1、将整张纸去掉七分之一，余下粘纸筒。

2、将裁下的纸剪一个大圆形，粘在纸筒的一端。

3、用细铁丝圈成一个与另一端大的圆，粘在上面。

4、将圆圈中间加一根细铁丝。

（挂酒精灯）。

这样一个孔明灯就做好了。

在无风的夜晚我和妈妈放飞到了天空。

真是太有趣了。

同学们！你知道它为什么会飞上天空吗？原来孔明灯是利用热空气会上升的原理升上天空的。

你们想做吗？赶快做一个吧！指导教师：赵凤鸣太阳能热水器□五（二）班樊云辉我们家里面都有太阳能吧？今天，我要带领大家来到神奇的科学实验里去探索一下其中的奥秘吧！实验是做一个太阳能热水器。

我们要准备易拉罐1个、黑色的布、温度计1个、硬纸板、剪刀、铁丝。

制作的方法：①将易拉罐四周用黑色的布包起来。

②将硬纸剪成刚好摁易拉罐顶部的圆形盖子。

并在边缘打孔插入温度计。

③用铁丝做一个支架，将做好的热水器倾斜放在上面，尽量保证阳光能直射整个热水器。

这样太阳能热水器就做好了，在自己的“热水器”里灌上凉水，试一试怎么样？是不是方便又节能呢？让我们一起探究科学实验吧！指导教师：赵凤鸣衣服的颜色□五（二）班赵鹏丽今天，我在家里，回想起科学老师在课堂上做的一个实验——《颜色与吸热》，我心里想：老师能做好这个实验，我怎么就不能呢？于是我就琢磨做一个实验，找出不同颜色的衣服来亲自试一试。

实验的名字叫《衣服的颜色》。

实验材料：白色的上衣、黑色的上衣、粉色的上衣。

实验过程：①我先穿上白色的衣服，在有阳光的地方站一会儿，我的感觉是有些凉爽。

②我再穿上黑色的衣服，在有阳光的地方站一会儿，就会感到热。

③我最后穿上粉色的衣服，站在有阳光的地方，过一会儿后，会感到温暖一些。

我反复实验，做了好几次，都是得到同样的结果。

通过这一个实验，我进一步认识到：颜色与热吸有密切的关系，深色衣服比浅色衣服吸收的辐射热多。

同学们！你们知道了吗？你们也来试一试吧！指导教师：赵凤鸣观察猎户座□六（一）班马明月同学们！在美丽的夜晚，你都观察过哪些星座呢？这几天，我对猎户座进行了观察。

首先，要准备观察的材料与工具：一个手电筒、星图、纸、笔。

观察方法：1、选定一适于观察冬季南天的地方做观察用。

2、用手电筒照亮星图，找到猎户座，举过头顶在天空中寻找猎户座。

3、确定一个物体作参照物，假定它是不动的，并在自己所站位置做个标记。

4、每天进行不同时刻的观察或隔几天进行同一时刻观察，把观察结果记录下来。

通过几天的观察我发现：猎户座会随着时间的变化，不断由东向西移动，星座也有东升西落的现象。

同学们！你们知道了吗？赶快去观察吧！指导教师：赵凤鸣牙疼秘方□五（二）班杨冰茜今天，我通过查阅资料，发现了一个治疗牙疼的秘方。

如果，牙疼的没有办法的时候，牙的哪里疼，就往疼的地方放上花椒，如果流出了水也不要咽下去，要吐出来，这时牙感到麻的时候，就说明快治好了，感到麻的时候，不要马上吐，而且要等上一会儿，麻又麻的时候再吐，这样牙才会治好。

要注意，如果刚感到有麻的时候，就把花椒吐了，这样牙治不好，还会感到更痛，所以不能吐的太早了，要坚持麻又麻的时候，牙就好了。

同学们！你们知道了吗？告诉有牙疼的病人去试一试吧！指导教师：赵凤鸣药盒大变身□五（二）班赵鹏丽今天，我在电视上看见一个小制作，真是太有趣了。

他们用几个药盒就能改造出一个长颈鹿来，还看起来还很逼真，栩栩如生。

我想：他们能做，我为什么就不能做一个呢？我看心动不如行动，自己动手做一个吧！我拿来了一个药盒、一张纸、一把剪刀、彩笔、一条又细又长的绳子、胶水等材料。

我也动手学起电视里面怎么做？第一步：先用剪刀剪纸，把纸剪出这个又细又长的四条腿来，用胶水粘在药盒的下面。

注意要粘好，要不做出来就不好看了。

第二步：用彩笔在腿的最下面画上5个脚指头，四个都画上。

第三步：用剪刀剪出眼、鼻、耳、嘴，用胶水粘上，然后再染上色。

第四步：在身上涂色，再把绳子粘在后面。

这样一个美丽的长颈鹿，就用药盒变出来了。

同学们！你们会了吗？科学制作真是太愉快了！指导教师：赵凤鸣啤酒的贮存□六（二）班许海跃2011年2月3日星期二多云今天，大年初一，我姐来了我们家，我们摆上酒和菜，我的姐夫好喝酒，一喝就不知道喝多少，可是我们不知道买多少，我和妈妈就买了一瓶。

但是今天的姐夫很奇怪，一点就也没喝，可是我把酒打开了，就不好放了。

妈妈看见我那不开心的样子，便告诉我啤酒的贮存方法。

啤酒应该贮藏在0度以上的地方，15度以下的地方。

温度过高，由于氧化作用，啤酒会丧失新鲜的口味；温度太低容易结冰，导致二氧化碳跑掉，会加重啤酒的苦味，所以要把啤酒放在0度以上15度以下的地方。

妈妈告诉了我啤酒的贮存方法，我就不担心啤酒会变味了。

这太好了，我妈不愧是“窍门专家”同学们，你们学会了吗？赶快试一试吧！指导教师：赵凤鸣会跳舞的彩色墨水□六（二）班朱梦娜2011年2月3日星期二多云今天我在电视上看了一个节目，这个节目全是靠做实验得出的结论来让我们明白生活中的真理的，在看节目的同时，我也学会了一个小实验，做这个实验需要准备的实验有：两个玻璃杯、冷水、热水和墨水。

做实验的步骤是这样的：先将冷水和热水分别倒到两个玻璃杯中（注意：玻璃中的水一定要一样）然后将墨水分别在两个玻璃杯中各滴一滴，，做完这几个步骤，你会发现装热水的玻璃杯中的一滴墨水已混成一团，而装冷水的玻璃杯中的一滴墨水还在慢慢溶解着，这个实验使我知道了防在热水中的东西溶解的快，而放在冷水中的东西相反溶解的慢。