“引议联结”提纲训练共19页文档
引议联结
一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只 兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎 狗在猎人的指示下也飞奔着去追赶兔子。然而， 追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回 到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用， 连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不 服气地回道：“我尽力而为了呀！”
再说那只兔子，它带伤跑回洞里，兔妈妈惊讶 地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎 么跑得过它的？”小兔回答说：“情况不同呀， 它是为了生活，尽力而已，我是为了生命，得 全力以赴呀！”
世界那么大，我想去看看。 在过分追求颜质的时代，主要看气质。 大众创业，万众创新
百善“笑”为先。 无“读”不丈夫。 高处不胜“韩”。
（3）寓言故事 牛角尖中的老鼠 老鼠钻到牛角尖里去了。它跑不出来，却还拼命往里 钻。 牛角对它说：“朋友，请退出去，你越往里钻， 路越狭了。” 老鼠生气地说：“哼！我是百折不回 的英雄，只有前进，决不后退的！” “可是你的路 走错了啊！” “谢谢你，”老鼠还是坚持自己的意 见，“我一生从来就是钻洞过日子的，怎么会错 呢？” 不久，这位“英雄”便活活闷死在牛角尖里 了。
励志短片《
[永不放弃]》
自强不息 阳光生活 摈弃陋习 发展个性 永不放弃
厚德载物 善听意见 全力以赴 顽强拼搏 创造奇迹
在一个遥远的地方住着四个小家伙，其中，有 两只小老鼠，一只叫“嗅嗅”，一只叫“匆 匆”，另外是两个小矮人，一个叫“哼哼”， 另一个叫“唧唧”。他们每天都在迷宫里跑来 跑去，寻找奶酪充饥。迷宫对他们来说有点残 酷。因为迷宫里面的走廊和房间错综复杂，有 些房间里藏着美味的奶酪，但是迷宫里也有死 胡同和黑暗的角落，很容易迷路。
然而，哼哼和唧唧简直不敢相信眼前的一切，
他们质疑者，呼喊着，咆哮着。甚至在以后 的日子里，他们每天都到C站，幻想着奶酪 还在那里。可是C站一直是空荡荡的，他们 承受着失去奶酪的痛苦、挫败、沮丧、饥饿， 和由此而来的愤怒。经过反复的思想斗争， 唧唧决定告别旧的奶酪，去寻找新的奶酪， 而哼哼却不愿做出任何改变，依旧守在C站。 最终嗅嗅匆匆唧唧奔往新的方向，都找到了 新的奶酪。只有哼哼还在那里不平着。
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END
引议联结提纲训练
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
引议联结提纲训练
“引议联结”写作提纲
• • • • 标题： ： 引： 议： 联一 ：
（论据：① ② ②
。
。 。 。
③ ③ 。） 。）
• 联二 ：
（论据：① • 结：
。
。
“引议联结”写作提纲
• • • • 标题： ： 引： ： 议一： 议二： 。
。 。 。 。
② ③ 。）
• 联：
（论据：①
• 结：
。
“引议联结”写作提纲
（论据：留学不归，巩利、杨澜移民等）
• 结
：坚守老地名，坚守传统文化。
• 阅读下面一段短文，按照要求作文。 一天， 俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞 丐。大作家翻遍全身所有的口袋却一个铜子也找不到。 这期间，乞丐的手一直伸着，在寒风中微微打颤。屠格 涅夫又急又羞，不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得 发紫的手握在一起。“兄弟，别怪我，”作家尴尬地说 ，“我身上没有带钱。” 老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感激： “你管我叫兄弟，”老人脸上是满足的笑容，“这是最 高贵的礼物。” 对这段短文中的故事，你有怎样的思考和感悟？要 求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；② 所写文章应在短文的含义范围之内；③不得抄袭，不得 套作，用规范汉字书写；④不少于800字。
• 人性的温度与光辉 面对乞讨者的索取，身无分文的屠格涅夫窘迫而 内疚。情急之下，他一把紧紧握住乞丐的双手，还称 其是“兄弟”。他的举动证明：人性的温度与光辉， 可以让这个世界更温暖。 屠格涅夫情急之举体现的是人性的光辉。他的一 声真诚的“兄弟”，不仅让乞丐大为惊讶和感激，也 让我们大为震惊和感动。在屠格涅夫的那一声“兄弟 ” 的称呼里，包含的不仅是自己的歉意，还有更加丰 富的、耐人寻味的人性内涵。屠格涅夫对流落街头、 饥寒交迫者的热忱和悲悯，来自内心深处的尊重诚恳 ，自然流露出的善良美德……屠格涅夫虽然“身上没 有带钱”，他却拥有着作为人的最宝贵的财富——充 满温情和光辉的人性。
高考作文写作提升课堂：怎样列“引议联结”式作文提纲
高考作文写作提升课堂：怎样列“引议联结”式作文提纲许多同学在写议论文时存在观点不明、结构不清、衔接不自然等问题。
下面介绍一种既常见又实用的议论文写作模式——“引议联结”法。
用这种模式列提纲，可以让同学们在立意正确的前提下，做到结构清晰，说理深刻，最关键的是短时间可以理出思路。
“引”就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。
它属于“引论”的部分。
最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。
一般说来，文字多的叙述性材料应用简明的语言概括，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述道理，漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。
“议”是文章中心部分，要材料丰富，内容充实，有说服力。
要采用摆事实和讲道理相结合的方法议论，恰当地使用古今中外的名人名家事例作论据。
论据要准确、典型、丰富。
采用事理论据，如名人名言、格言警句、俗语谚语等等。
要有点辩证分析，符合哲学观点，短短几十字，还可防止将论点极端化以后出现漏洞。
讲道理亦可从反面来分析，从假设来理解。
“联”即联系实际，纵横拓展。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应引部，使联与引藕断而丝连。
“结”即对全文的论证作总结，解决问题，总结全文。
要注意如下几点：要照应材料，与文题或开头呼应；要深化论点，或发出号召，或提出办法，把论证推向高潮。
举例如下：1、阅读下面的材料，根据要求写作。
赵人患鼠，乞猫于中山。
中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。
月余，鼠尽而鸡亦尽。
其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。
吾之患在鼠，不在乎无鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”生活中我们也常常面临各种权衡取舍，请结合自身的体验谈谈你的认识与思考。
作文提分策略：引议联结,拟写提纲训练- 2024年高考语文最新模考作文写作全指导(全国通用)
议是对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追 问等，目的是为佐证观点。注意，这部分不能太长。
联1：
[观摩高分作文]
分论点一：联系历史和现实， 阐明先社会再家庭的重要性
• ③包拯，大家熟知他执法如山，铁面无私，即使是自己的亲戚犯了法，他也会 为了公正而依法处置。但是，也有许多贪官污吏，仗着自身势力让亲属逍遥法 外，殊不知这会对社会造成多大的危害。如果包拯没有先社会再家庭的意识， 那么他不会成为人们眼中“公正”的代言人，当时的社会恐怕也不会如此太平。 \\再看看现在的许多时代楷模，如黄文秀、肖晗等，都本着先社会再家庭的理 念，为社会大众做出了巨大的贡献，赢得了我们的敬仰。
写议论文，切忌开头不引述材料，即使其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而 在论证过程中使用，就把话题引子当成了论据，使读者不明白你的中心是根据什么提出来的。 因此，材料作文一定要正确使用材料，议论文一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。
注意：材料的引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精 要。也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对 材料的引述，离开试卷即不知“这”为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的 毛病，为材料作文之一大忌。
小 结
由此及彼：自然-人生-社会…
：
个人--集体（企业）--国家（民族）
： 对象角度：当代青年呼应照应：呼应开头/题目/材料…
总结深化 提出建议办法/发出呼吁号召等
写作范式(五)——议论文之引议联结式 [观摩高分作文]
(2020·浙江高考)阅读下面文字，根据要求作文。 每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。 家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。 在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 [注意] ①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不 得少于800字。④不得抄袭、套作。
高中作文 高考 议论文写作指导 引议联结 (课件18张)
例段4 在社会生活中，各行各业都这样那样的规则约束人们的行为，这些规则既是促进
社会和谐运转的要素，也是保护人们生命安全的护栏。大家都遵守交通规则，人们 才能安全出行；大家遵守法纪制法规，社会才能和谐太平。试想，没有规则，任凭 考试作弊，任凭运动员服用兴奋剂，任凭游客在动物园里翻越栅栏，还有什么人才 选拔？还有什么体育竞技？还有什么人生安全？【谈意义】
谨、耐心、敬业、精细的工匠精神的肯定和褒扬。【阐述意义】 （《工
匠精神是时代精神的符码》）
这是从分析意义的角度对中心事件展开的回评，作者指出，工匠精神
可以帮助人们修复浮躁的心态和膨胀的欲望，引发社会对严谨、敬业的
工匠精神的肯定和褒扬。
原材料：一部反映文物修复的纪录片《我在故宫修文物》经央视和网络传播后迅速 走红，与纪录片一起走红的还有主人公——故宫文物修复师。55岁的王津师傅是他 们的代表，他已经在故宫修复文物39年，早八晚五，日复一日，几十年坚持不懈与
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例段2 就像王师傅所说的，干这一行要坐得住，必须安静再安静。整个纪录
片透露出来的正是这种有条不紊、禅意十足的安静和宁静致远的神圣感
。现在社会有些浮躁，人的欲望都在急剧膨胀，人们看到故宫文物修复
师傅们坐在简陋的工作台旁专心致志地思考和修复，会领悟到师傅们不
仅是在修复文物，更是在修复浮躁的心态和膨胀的欲望，引发社会对严
这是“引议联结”式结构的第一段，先用一句话概述事件，然后以 转折复句作简要的评论，连续两个问句直击要害，再以一个条件复句 提出中心论点，“引—评—立”三步骤齐全，全段不足130个字，干净 利落，直指中心。
原材料：12年前，清华热能动力系学生梁旋做了个大鱼飞天的梦，随即
退学，开始构筑恢弘的梦世界。随后，7分钟的动画短片面世，如潮的
2023届高考作文复习：议论文结构之引议联结模板+练习
议论文结构之引议联结模板+练习导入：引议联结式结构，是议论文常用的结构模式。
引议联结的过程，本质上也是提出问题－分析问题－解决问题的过程。
二、引议联结结构：模板解说引引述材料，揭示论点或提出问题。
从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简单的语言，准确地引述。
一般说来，文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面做简单介绍和扼要阐述。
议针对材料和中心论点，做出必要的分析。
既要简要地分析上文引用的材料，又要由此稍做生发，拓宽思路，为下文展开议论联系实际张本。
联联系实际，展开分析论证。
联，就是由材料推开去，广泛联系古今中外一些典型事例，多角度、多侧面地对论点进行论证，还可指出论点在现实生活中的指导意义。
结对论证做总结，解决问题，总结全文。
结，要照应材料，与文题或开头呼应；要深化论点，或发出号召，或提出办法，把论证推向高潮。
范文示例：例文：明星吸毒的负面效应不可忽视热播剧《狂飙》演员因吸毒被查，发文道歉；吸毒演员复出引发全网热议，央媒发文《付出与复出》（引述材料，摆出现象）从歌手谢东、满文军到著名导演张元、张一白，娱乐圈里的明星吸毒事件频见报端。
这一社会问题不禁引起人们的深思：娱乐圈为什么会不断有这样的事情发生？我们发现，每一次类似事件的发生，都只能成为娱乐圈的短期热点，让人见怪不怪了。
但我觉得，明星吸毒的负面效应还是不可忽视。
（表明立场,提出观点）（批评式）明星吸毒，而使得又一个偶像的轰然倒塌。
可是，我要说，倒下的绝不仅是一个谢东，一个满文军，一个零点乐队，坍塌的是整个影视圈在人们心中的地位。
随着一个个偶像从神坛的跌落，使原本坚实的偶像基座也变得动摇起来，终而导致偶像群体的塌陷。
明星吸毒已经造成了对演艺环境的玷污和严重的社会影响，让人们对影视圈的名人们的言行举止产生了一定的不信任。
（主体论证部分：论证“为什么”明星吸毒的负面效应还是不可忽视的。
分论点1，影响整个娱乐圈形象）明星吸毒，滋生出社会恶习的毒瘤。
“引议联结”提纲训练只是分享共21页
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高考作文快速构思之“引议联结”(精品版)
高考作文快速构思之“引议联结”（精品版）导入议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
引议联结是议论文常用的一种结构方式。
如果用练拳来比写作的话，那“引议联结”就是起手式，基本功，要把它练扎实，练娴熟，成为看家本领。
很多时评文惯用“引议联结”的思路行文，这样的文章文脉清晰，内容充实，说理透彻，且有很强的针对性，非常适合高考作文模仿借鉴。
【感受真题】阅读下面材料，根据要求写作。
“博学于文，约之以礼”，重视文明礼节是个人形成健全人格的重要途径。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大”，文明礼节决不是个人的事，它关系到国家和民族的尊严。
可是当前有些人认为，进退有仪，那是封建社会的要求，现在社会不必在意繁文缛节；还有人认为，太注意礼节，容易让自己畏手畏脚，失去自己的个性；还有人说，如果生活中重讲礼节，但可能外在行为讲礼节，内心不一定认同，这显得不真，很虚假。
针对这些，你有什么思考？请结合材料内容，谈谈你对日常生活中礼节的认识与思考，并提出希望和建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作实践一、引。
引用题目材料，引出话题，或表明观点立场。
开篇引述题目材料要概述，务求简洁凝练，快速入题。
【现场示范】“国尚礼则国昌，家尚礼则家大。
”（引用材料语句，开篇提出话题，十分醒目。
）中国自古便是礼仪之邦，进退有仪，举止得体不仅是我们生活的常态，更是中华民族的标签。
可是当下竟有人认为注重礼节让人畏手畏脚，过于封建，过于形式。
（对材料中的现象总结概括准确。
）这让我们不禁发问：“难道传承多年的中国礼文化真的落后于时代了吗？”（运用关键词“中国礼文化”，提出话题，带出疑问，引出下文。
）【示范感悟】引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。
它属于“引论”的部分。
一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句材料要复述，寓意深刻、内涵丰富的文字材料要阐述，漫画型材料要对漫画作简洁介绍和扼要阐述。
引议联结式和起承转合式议论文写作练习.docx
引议联结式和起承转合式议论文写作练习引议联结式议论文写作训练在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫”读后感”。
读后感写作的一般结构是：引——议——联——结所谓”引” ，就是要从原文中引述材料，引出自己的感受来源。
”读后感” 的基础，写”感”不能离开原文的内容，更不能从头至尾没有对原文的简要介绍。
如果不这样做，”读”和”感”就脱节了，”感”便成了无源之水，是不正确的。
把原文中你觉得很好、很受感动的地方，你感受最深的那件事，引述到文中来。
可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。
总之，一定要交代清楚” 感”的由来。
所谓”议”，就是要针对原文提出自己的感受。
写读后感重点应落在”感”字上。
一定要把自己真实的感受写出来，还要写得具体，这样才能让人信服。
要抓住体会最深的一两点，任何一篇文章，读完后受到的触动是多方面的，如果不加选择，面面俱到，泛泛的谈，那就根本什么也说不清楚，所以要选择自己体会最深刻、有独到见解的感受来写。
所谓”联”就是联系，针对自己的感受联系实际生活，这是很重要的一步。
联系实际要注意以下几点：（1）、联系自己个人生活，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书。
（2）、联系社会生活实际，一定要实事求是，注意分寸，不说假话、大话、空话、。
这样才能不空洞，才能言中有物，深中肯綮。
（3）、联系实际时还要力争情理真切。
情真才能感人；理切才有力量。
切不可言不由衷，胡编乱造。
（4）联系实际时，联想要丰富。
多关心国家大事、社会热点、各个领域的突出表现的人和事，多选择新近发生的新人新事，体现与时俱进的特点。
所谓”结”就是结尾，总结全文，重申自己的观点，要求简洁有力。
切记：认真、仔细地读是写好读后感的前提！例文评析：这是一篇以“生无所息／生有所息”为话题的高考满分作文，也是一篇成功使用了”引议联结” 写作模板的考场作文。
“引议联结”提纲训练课件
• 结 ：坚守老地名，坚守传统文化。
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• 阅读下面一段短文，按照要求作文。
一天， 俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞 丐。大作家翻遍全身所有的口袋却一个铜子也找不到。 这期间，乞丐的手一直伸着，在寒风中微微打颤。屠格 涅夫又急又羞，不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得 发紫的手握在一起。“兄弟，别怪我，”作家尴AMA”这样的地名并非位于大洋彼岸，而就在
我们身边。当前我国城市的新兴建筑，特别偏爱“洋名称”，而
与此同时发生的是古老传统地名的消亡和具有民族特色地名的
弱化。为此，央视《焦点访谈》、《人民日报》等多家媒体对
地名洋化现象的泛滥给与了批评。网友们也议论纷纷，有人说：
“老地名承载着古老文化，记载着古代的地理人文，是祖先留
老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感激： “你管我叫兄弟，”老人脸上是满足的笑容，“这是最高贵 的礼物。”
对这段短文中的故事，你有怎样的思考和感悟？要 求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；② 所写文章应在短文的含义范围之内；③不得抄袭，不得 套作，用规范汉字书写；④不少于800字。
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（论据：①
②
③
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• 结：
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“引议联结”写作提纲
• 标题：创新就是生产力。 • 引：创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺动力。 • 议：不断创新是小羽成功的重要原因之一。
1.他创新才有新式花茶。2、成功后还不断创新
• 联一 ：科学技术需要不断创新。
• 四段：理由3、
。
作文提纲引、议、联、结
作文提纲引、议、联、结
引。
哎哟，这天气，真是让人琢磨不透。
昨儿还冻得瑟瑟发抖，今
儿一早太阳就笑哈哈地露了脸。
走在街上，春风拂面，感觉整个人
都活过来了。
议。
生活啊，就像这变幻莫测的天气。
有时候你觉得一切都顺风顺水，转眼就可能碰到个烦心事儿。
但话说回来，这些不如意也正是
生活的一部分，得学会接受。
咱不能总是挑好的过，那样活着多没
意思。
联。
记得有次下班路上，突然下起了大雨，正好路边有个卖伞的小摊。
老板看我淋得像个落汤鸡，随手递了把伞给我，说，“拿着吧，雨天总得有个伴儿。
”那一刻，我觉得这世界还是挺温暖的。
结。
说到底，生活就是一场旅行，沿途有风有雨，也有阳光和彩虹。
咱得学会欣赏这些不同的风景，才能活出滋味。
所以啊，别抱怨，
别放弃，往前走，总会有好事等着你。