福建省2017年数学中考真题试卷和答案
福建省2017年中考数学真题试题(含解析)
福建省2017年中考数学真题试题第Ⅰ卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．3的相反数是（ ） A ．-3 B ．13- C ．13D ．3 【答案】A【解析】只有符号不同的两个数互为相反数，因此3的相反数是-3；故选A. 2．如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】从左边看可以看到两个小正方形摞在一起，故选B. 3．用科学计数法表示136 000，其结果是（ ）A ．60.13610⨯B ．51.3610⨯C ．313610⨯D ．613610⨯ 【答案】B【解析】13600=1.36³105，故选B. 4．化简2(2)x 的结果是（ ）A ．4xB ．22xC ． 24x D ．4x 【答案】C【解析】（2x ）2=4x 2；故选C.5．下列关于图形对称性的命题，正确的是（ ） A ．圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形 B ．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C ．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D ．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形 【答案】A点睛：本题主要考查中心对称图形与轴对称图形的知识，能正确地区分是解题的关键.6． 不等式组：⎩⎨⎧>+≤-0302x x 的解集是（ ）A ．32x -<≤B ．32x -≤<C ． 2x ≥D ．3x <- 【答案】A【解析】由①得x ≤2，由②得x>-3，所以解集为：-3<x ≤2,故选A.7．某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（ ）A ．10，15B ．13，15C ．13，20D ．15，15 【答案】D【解析】将这五个答题数排序为：10，13，15，15，20，由此可得中位数是15，众数是15，故选D. 8．如图，AB 是O e 的直径，,C D 是O e 上位于AB 异侧的两点．下列四个角中，一定与ACD ∠互余的角是（ ）A ．ADC ∠B ．ABD ∠C ． BAC ∠D ．BAD ∠ 【答案】D【解析】∵AB 是直径，∴∠ADB=90°，∴∠BAD+∠B=90°，∵∠ACD=∠B ，∴∠BAD+∠ACD=90°，故选D.9．若直线1y kx k =++经过点(,3)m n +和(1,21)m n +-，且02k <<，则n 的值可以是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 【答案】C10．如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB 和点P 绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A B ''和点P '，则点P '所在的单位正方形区域是（ ）A ．1区B ．2区C ．3区D ．4区 【答案】D【解析】如图，根据题意可得旋转中心O ，旋转角是90°，旋转方向为逆时针，因此可知点P 的对应点落在了4区，故选D.点睛：本题主要考查图形的旋转，能根据题意正确地确定旋转中心、旋转方向、旋转角是解题的关键.第Ⅱ卷（共90分）二、填空题：本题共６小题，每小题４分，共２４分．11．计算023--= ． 【答案】1【解析】原式=2-1=1.12． 如图，ABC ∆中，,D E 分别是,AB AC 的中点，连线DE ，若3DE =，则线段BC 的长等于 ．【答案】6【解析】∵E 、F 分别是AB 、AC 的中点，∴BC=2EF=6.13．一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是13，那么添加的球是 ． 【答案】红球（或红色的）14．已知,,A B C 是数轴上的三个点，且C 在B 的右侧．点,A B 表示的数分别是1，3，如图所示．若2BC AB =，则点C 表示的数是 ．【答案】7【解析】∵AB=2，BC=2AB ，∴BC=4，3+4=7，故点C 表示的数是7.15．两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上，且有一个公共顶点O ，其摆放方式如图所示，则AOB ∠等于 度．【答案】108【解析】∵五边形是正五边形，∴每一个内角都是108°，∴∠OCD=∠ODC=180°-108°=72°，∴∠COD=36°，∴∠AOB=360°-108°-108°-36°=108°.DC【答案】1a+1 . 【解析】试题分析：先通分计算括号内的，然后再利用分式的乘除法进行计算，最后代入求值即可. 试题解析：原式=()()11111a a a a a a -=+-+ ，当时，原式2.18． 如图，点,,,B E C F 在一条直线上，,,AB DE AC DF BE CF ===．求证： A D ∠=∠．【答案】证明见解析. 【解析】19．如图，ABC ∆中，90,BAC AD BC ∠=⊥o ，垂足为D ．求作ABC ∠的平分线，分别交,AD AD 于P ，Q 两点；并证明AP AQ =．(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)【答案】作图见解析；证明见解析. 【解析】试题分析：按作图方法作出角平分线BQ ，然后通过利用互为余角以及等角的余角相等得到∠APQ=∠ AQP,从而证得AP=AQ.试题解析：作图如下，BQ 就是所求作的∠ABC 的平分线，P 、Q 就是所求作的点.证明如下：∵AD ⊥BC ，∴∠ADB=90°，∴∠BPD+∠PBD=90°，∵∠BAC=90°，∴∠AQP+∠ABQ=90°，∵∠ABQ=∠PBD ，∴∠BPD=∠AQP ，∵∠BPD=∠APQ ，∴∠APQ=∠ AQP,∴AP=AQ.20．我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解． 【答案】鸡有23只，兔有12只. 【解析】21．如图，四边形ABCD 内接于O e ，AB 是O e 的直径，点P 在CA 的延长线上，45CAD ∠=o．（Ⅰ）若4AB =，求弧CD 的长；（Ⅱ）若弧BC =弧AD ，AD AP =，求证：PD 是O e 的切线． 【答案】（Ⅰ）CD 的长 =π；（Ⅱ）证明见解析. 【解析】试题分析：（Ⅰ）连接OC ，OD ，由圆周角定理可得∠COD=90°，然后利用弧长公式即可得；（Ⅱ）由BC =AD ，可得∠BOC=∠AOD ，从而可得∠AOD=45°，再由三角形内角和从而可得∠ODA=67.5°，由AD=AP 可得∠ADP=∠APD ，由∠CAD=∠ADP+∠APD ，∠CAD=45°可得∠ADP=22.5°，继而可得∠ODP=90°，从而得 PD 是⊙O 的切线.试题解析：（Ⅰ）连接OC ，OD ，∵∠COD=2∠CAD ，∠CAD=45°，∴∠COD=90°，∵AB=4，∴OC=12AB=2，∴CD 的长=902180π⨯⨯ =π；22．小明在某次作业中得到如下结果：2222sin 7sin 830.120.990.9945+≈+=o o ， 2222sin 22sin 680.370.93 1.0018+≈+=o o ， 2222sin 29sin 610.480.870.9873+≈+=o o ， 2222sin 37sin 530.600.80 1.0000+≈+=o o ，2222sin 45sin 451+≈+=o o ． 据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有22sin sin (90)1αα+-=o ．（Ⅰ）当30α=o时，验证22sin sin (90)1αα+-=o是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立?若成立，若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例． 【答案】（Ⅰ）成立，证明见解析；（Ⅱ）成立，证明见解析. 【解析】试题分析：（Ⅰ）成立，当30α=o时，将30°与60°的正弦值代入计算即可得证；（Ⅱ）成立，如图，△ABC 中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°-α，正确地表示这两个角的正弦并利用勾股定理即可得证.试题解析：（Ⅰ）当30α=o 时， 22sin sin (90)αα+-o=sin 230°+sin 260°=2212⎛⎫+ ⎪⎝⎭⎝⎭=1344+ =1，所以22sin sin (90)1αα+-=o 成立； （Ⅱ）小明的猜想成立.证明如下：如图，△ABC 中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°-α，sin 2α+sin 2（90°-α）=2222222BC AC BC AC AB AB AB AB AB +⎛⎫⎛⎫+== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=123．自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A 品牌共享单车的意愿，得到如下数据：（Ⅰ）写出,a b 的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利? 说明理由． 【答案】（Ⅰ）a=1.2，b=1.4；（Ⅱ）不能获利，理由见解析； 【解析】试题分析：（Ⅰ）根据调整后的收费歀：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费通过计算即可得a=1.2，b=1.4；（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费 为：1100³（0³5+0.5³15+0.9³10+1.2³30+1.4³25+1.1³15）=1.1（元）， 所以估计该校5000名师生一天使用A 品牌共享单车的总车费为：5000³1.1=5500（元）， 因为5500<5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车不能获利.24．如图，矩形ABCD 中，6,8AB AD ==，,P E 分别是线段AC 、BC 上的点，且四边形PEFD 为矩形．（Ⅰ）若PCD ∆是等腰三角形时，求AP 的长；（Ⅱ）若AP =，求CF 的长．【答案】（Ⅰ）AP 的长为4或5或145；（Ⅱ）CF=4【解析】试题分析：（Ⅰ）分情况CP=CD 、PD=PC 、DP=DC 讨论即可得；（Ⅱ）连结PF 、DE ，记PF 与DE 的交点为O ，连结OC ，通过证明△ADP ∽△CDF ，从而得34CF CD AP AD == ，由，从而可得试题解析：（Ⅰ）在矩形ABCD 中，AB=6，AD=8，∠ADC=90°，∴DC=AB=6，；要使△PCD 是等腰三角形，有如下三种情况： （1）当CP=CD 时，CP=6，∴AP=AC-CP=4 ；（2）当PD=PC 时，∠PDC=∠PCD ，∵∠PCD+∠PAD =∠PDC+∠PDA=90°，∴∠PAD=∠PDA ，∴PD=PA ，∴PA=PC ，∴AP=2AC ，即AP=5；（3）当DP=DC 时，过D 作DQ ⊥AC 于Q ，则PQ=CQ ，∵S △ADC =12 AD ²DC=12AC ²DQ ，∴DQ=245AD DC AC = ，185= ，∴PC=2CQ =365 ,∴AP=AC-PC=145. 综上所述，若△PCD 是等腰三角形，AP 的长为4或5或145；（Ⅱ）连结PF 、DE ，记PF 与DE 的交点为O ，连结OC ，点睛：本题主要考查矩形的性质、等腰三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质等，能正确地分情况进行讨论是判定△PCD 要等腰三角形的关键.25．已知直线m x y +=2与抛物线2y ax ax b =++有一个公共点(1,0)M ，且a b <．（Ⅰ）求抛物线顶点Q 的坐标（用含a 的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N ． （ⅰ）若211-≤≤-a ，求线段MN 长度的取值范围； （ⅱ）求QMN ∆面积的最小值． 【答案】（Ⅰ）抛物线顶点Q 的坐标为（-12，-94a ）；（Ⅱ）理由见解析；（Ⅲ）（i ）MN ≤（ii ）△QMN 面积的最小值为274+【解析】 试题分析：（Ⅰ）由抛物线过点M （1，0），可得b=-2a ，将解析式y=ax 2+ax+b=ax 2+ax-2a 配方得y=a(x+ 12)2- 94a ,从而可得抛物线顶点Q 的坐标为（- 12，- 94a ）. （Ⅱ）由直线y=2x+m 经过点M （1，0），可得m=-2.由y=2x-2、y=ax 2+ax-2a ，可得ax 2+（a-2）x-2a+2=0，（*），由根的判别式可得方程(*)有两个不相等的实数根，从而可得直线与抛物线有两个交点.（ii ）作直线x=-12 交直线y=2x-2于点E ，得 E （-12，-3）， 从而可得△QMN 的面积S=S △QEN +S △QEM =2732748a a -- ，即27a 2+(8S-54)a+24=0，（*）因为关于a 的方程（*）有实数根， 从而可和S ≥2742+，继而得到面积的最小值. 试题解析：（Ⅰ）因为抛物线过点M （1，0），所以a+a+b=0，即b=-2a ，所以y=ax 2+ax+b=ax 2+ax-2a=a(x+12)2-94a ,所以抛物线顶点Q 的坐标为（-12，-94a ）. （Ⅱ）因为直线y=2x+m 经过点M （1，0），所以0=2³1+m ，解得m=-2.把y=2x-2代入y=ax 2+ax-2a ，得ax 2+（a-2）x-2a+2=0，（*），所以△=(a-2)2-4a(-2a+2)=9a 2-12a+4由（Ⅰ）知b=-2a ，又a<b ，所以a<0，b>0，所以△>0，所以方程(*)有两个不相等的实数根，故直线与抛物线有两个交点.（ii ）作直线x=-12 交直线y=2x-2于点E ，把x=-12代入y=2x-2得，y=-3，即E （-12，-3）， 又因为M （1，0），N （2a -2，4a -6），且由（Ⅱ）知a<0， 所以△QMN 的面积S=S △QEN +S △QEM =()12921324a a ⎛⎫----- ⎪⎝⎭ =2732748a a -- ， 即27a 2+(8S-54)a+24=0，（*）因为关于a 的方程（*）有实数根，所以△=（8S-54）2-4³27³24≥0，即（8S-54）2≥（）2， 又因为a<0，所以S=2732748a a -- >274,所以8S-54>0，所以8S-54>0，所以8S-54≥S ≥2742+ ，当S=2742+*）可得a=-3满足题意.故当a=-3，b =3时，△QMN 面积的最小值为2742+.点睛：本题考查的二次函数的综合问题，能正确地应用待定系数法、一元二次方程根的判别式、二次函数的性质等是解决本题的关键.。
2017年福建省中考数学试卷及答案
数学试卷 第1页（共18页） 数学试卷 第2页（共18页）绝密★启用前福建省2017年初中毕业和高中阶段学校招生考试数学 ...................................................... 1 福建2017年初中毕业和高中阶段学校招生考试数学答案解析. (4)福建省2017年初中毕业和高中阶段学校招生考试数学（本试卷满分150分,考试时间120分钟）第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.3的相反数是( )A .3-B .13-C .13D .3 2.如图,由四个正方体组成的几何体的左视图是( )AB C D 3.用科学计数法表示136 000,其结果是( )A .60.13610⨯B .51.3610⨯C .313610⨯ D .613610⨯ 4.化简2(2)x 的结果是( )A .4xB .22xC .24x D .4x 5.下列关于图形对称性的命题,正确的是( )A .圆既是轴对称图形,又是中心对称图形B .正三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形C .线段是轴对称图形,但不是中心对称图形D .菱形是中心对称图形,但不是轴对称图形6.不等式组20,30x x -⎧⎨+⎩≤＞的解集是( )A .32x -＜≤B .32x -≤＜C .2x ≥D .3x ＜-7.某校举行“汉字听写比赛”,5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是( )A .10,15B .13,15C .13,20D .15,158.如图,AB 是O 的直径,,C D 是O 上位于AB 异侧的两点.下列四个角中,一定与ACD ∠互余的角是( )A .ADC ∠B .ABD ∠C .BAC ∠D .BAD ∠9.若直线1y kx k =++经过点(,3)m n +和(1,21)m n +-,且02k ＜＜,则n 的值可以是( )A .3B .4C .5D .610.如图,网格纸上正方形小格的边长为1.图中线段AB 和点P 绕着同一个点做相同的旋转,分别得到线段A B ''和点P ',则点P '所在的单位正方形区域是( )A .1区B .2区C .3区D .4区第Ⅱ卷(非选择题 共110分)毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页（共18页） 数学试卷 第4页（共18页）二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.把答案填写在题中的横线上) 11.计算0|2|3--= .12.如图,ABC △中,,D E 分别是,AB AC 的中点,连线DE ,若3DE =,则线段BC 的长等于 .13.一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球,2个黄球,1个红球.现添加同种型号的1个球,使得从中随机抽取1个球,这三种颜色的球被抽到的概率都是13,那么添加的球是 .14.已知,,A B C 是数轴上的三个点,且C 在B 的右侧.点,A B 表示的数分别是1,3,如图所示.若2BC AB =,则点C 表示的数是 . 15.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上,且有一个公共顶点O ,其摆放方式如图所示,则AOB ∠等于 度. 16.已知矩形ABCD 的四个顶点均在反比例函数1y x=的图象上,且点A 的横坐标是2,则矩形ABCD 的面积为 .三、解答题(本大题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分8分)先化简,再求值：21(1)1aa a --,其中21a =-.18.(本小题满分8分)如图,点,,,B E C F 在一条直线上,,,AB DE AC DF BE CE ===.求证：A D =∠∠.19.(本小题满分8分)如图,ABC △中,90BAC =︒∠,AD BC ⊥,垂足为D .求作ABC ∠的平分线,分别交AD ,AC 于,P Q 两点；并证明AP AQ =.(要求：尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)20.(本小题满分8分)我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问鸡兔各几何.”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里,它们一共有35个头,94条腿.问笼中的鸡和兔各有多少只.”试用列方程(组)解应用题的方法求出问题的解.21.(本小题满分8分)如图,四边形ABCD 内接于O ,AB 是O 的直径,点P 在CA 的延长线上,45CAD =︒∠.(1)若4AB =,求CD 的长；(2)若,BC AD AD AP ==,求证：PD 是O 的切线.数学试卷 第5页（共18页） 数学试卷 第6页（共18页）22.(本小题满分10分)小明在某次作业中得到如下结果：2222sin 7sin 830.12+0.99=0.9945︒+︒≈, 2222sin 22sin 680.37+0.93=1.0018︒+︒≈, 2222sin 29sin 610.48+0.87=0.9873︒+︒≈, 2222sin 37sin 530.60+0.80=1.0000︒+︒≈, 2222sin 45sin 45(+(=122︒+︒≈. 据此,小明猜想：对于任意锐角α：均有22sin sin (90)1αα+︒-=.(1)当30α=︒时,验证22sin sin (90)1αα+︒-=是否成立；(2)小明的猜想是否成立？若成立,请给予证明；若不成立,请举出一个反例.23.(本小题满分10分)自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机就可随取随用的共享单车.某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率,准备对收费作如下调整：一天中,同一个人第一次使用的车费按0.5元收取,每增加一次,当次车费就比上次车费减少0.1元,第6同时,愿,(1)写出,a b 的值；(2)已知该校有5000名师生,且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5 800元.试估计：收费调整后,此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利？说明理由.24.(本小题满分12分)如图,矩形ABCD 中,6,8AB AD ==,,P E 分别是线段,AC BC 上的点,且四边形PEFD 为矩形.(1)若PCD △是等腰三角形,求AP 的长； (2)若AP ,求CF 的长.25.(本小题满分14分)已知直线2y x m =+与抛物线2y ax ax b =++有一个公共点(1,0)M ,且a b ＜. (1)求抛物线顶点Q 的坐标(用含a 的代数式表示)； (2)说明直线与抛物线有两个交点； (3)直线与抛物线的另一个交点记为N . (ⅰ)若112a -≤≤-,求线段MN 长度的取值范围； (ⅱ)求QMN △面积的最小值.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------。
2017福建省中考数学卷及答案
iA B C D（第7题）2017年福建省中考数学卷一、选择题（共40分）1、 3的相反数是（ ）； A． B ． C ． D ．33-31-312、 三视图。
下面三个并排正方体，压一个正方体，问左视图；3、 136000的结果是（ ）；A ．0.136×106 B ．1.36×105 C ．136×103D ．1.36×1064、 化简的结果是（ ）A ． B ． C ． D ．2)2(x 4x 22x 24x x 45、 下列关于图形对称性的命题，正确的是（ ）A ．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形；B ．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形 ；C ．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形 ；D ．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形。
6、 不等式组：的解集是（ ）⎩⎨⎧>+≤-0302x x A ． B ． C ． D ． 23≤<-x 23<≤-x 2≥x 3-<x 7、 某校举行“汉字听写比赛”，5个班代表队的正确答题数如图。
这5个正确答题数所组成的一组数据中的中位数和众数是（ ）；A ．10，15B ．13，15C ．13，20D ．15，158、 如图，AB 是直径，C 、D 是⊙O 上位于AB 异侧的两点，下列四个角中，一定与∠ACD 互余的角是（ ）A ．∠ADC B ．∠ABD C ．∠BAC D ．∠BAD9、若直线过经过点（m ，n +3）和（m +1，），1++=k kx y 12-n 且，则n 的值可以是（ ）20<<k A ．3 B ．4 C ．5 D ．610、如图，网格纸上正方形小格的边长为1。
图中线段AB 和点P 绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段和B A ''点，则点所在的单位正方形区域是（ ）P 'P 'A ．1区 B ．2区C ．3区D ．4区二、填空题:（共24分）11、032--12、△ABC 中，E 、F 分别是AB 、AC 的中点，连线DE ，若DE=3，则BC=________；13、一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球。
2017福建中考数学试卷解析完整版
n 3 mk k 1
∴ 2n 1 m 1k k 1 ．
消去 m 得： k n 4 把 k n 4 代入 0 k 2 得： 4 n 6 ,故选 C．
【关键词】一次函数与一元一次不等式．
10.（2017 福建，题号 10，分值 4）如图，网格纸上正方形小格的边长为 1，图中线段 AB 和点 P 绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段 AB 和点 P ，则点 P 所在的单
6.（2017
福建，题号
6，分值
4）不等式组：
x x
2 3
0 0
的解集是
A. 3 x 2
B. 3 x 2
C. x 2
D. x 3
【分析】根据解不等式组的方法可以求得原不等式组的解集．
【答案】A 解 x 2 0 x 3 0
解不等式①，得： x 2 ， 解不等式②，得 x 3 ， 由①②可得， 3 x 2 ， 故原不等式组的解集是 3 x 2 ，故选 A．
A.圆既是轴对称图形，又是中心对称图形 B.正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形
2017 福建省中考数学试卷解析 第 1 页，共 20 页
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C.线段是轴对称图形，但不是中心对称图形 D.菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形 【分析】掌握轴对称图形和中心对称图形的特点是解题的关键．依据轴对称图形的定义和 中心对称图形的定义判断即可． 【答案】A． 解：圆、线段、菱形既是轴对称图形又是中心对称图形，而正三角形是轴对 称图形，但不是是中心对称图形，故选：A． 【关键词】轴对称图形，中心对称图形，命题
A.3
B.4
福建省2017年中考数学真题试题(精品解析)
福建省2017年中考数学真题试题第Ⅰ卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．3的相反数是（ ） A ．-3 B ．13- C ．13D ．3 【答案】A【解析】只有符号不同的两个数互为相反数，因此3的相反数是-3；故选A. 2．如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】从左边看可以看到两个小正方形摞在一起，故选B. 3．用科学计数法表示136 000，其结果是（ ）A ．60.13610⨯B ．51.3610⨯C ．313610⨯D ．613610⨯ 【答案】B【解析】13600=1.36×105，故选B. 4．化简2(2)x 的结果是（ ）A ．4xB ．22xC ． 24x D ．4x 【答案】C【解析】（2x ）2=4x 2；故选C.5．下列关于图形对称性的命题，正确的是（ ） A ．圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形 B ．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C ．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D ．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形 【答案】A点睛：本题主要考查中心对称图形与轴对称图形的知识，能正确地区分是解题的关键. 6． 不等式组：⎩⎨⎧>+≤-0302x x 的解集是（ ）A ．32x -<≤B ．32x -≤<C ． 2x ≥D ．3x <- 【答案】A【解析】由①得x ≤2，由②得x>-3，所以解集为：-3<x ≤2,故选A.7．某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（ ）A ．10，15B ．13，15C ．13，20D ．15，15 【答案】D【解析】将这五个答题数排序为：10，13，15，15，20，由此可得中位数是15，众数是15，故选D. 8．如图，AB 是O e 的直径，,C D 是O e 上位于AB 异侧的两点．下列四个角中，一定与ACD ∠互余的角是（ ）A ．ADC ∠B ．ABD ∠C ． BAC ∠D ．BAD ∠ 【答案】D【解析】∵AB 是直径，∴∠ADB=90°，∴∠BAD+∠B=90°，∵∠ACD=∠B ，∴∠BAD+∠ACD=90°，故选D.9．若直线1y kx k =++经过点(,3)m n +和(1,21)m n +-，且02k <<，则n 的值可以是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 【答案】C10．如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB 和点P 绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A B ''和点P '，则点P '所在的单位正方形区域是（ ）A ．1区B ．2区C ．3区D ．4区 【答案】D【解析】如图，根据题意可得旋转中心O ，旋转角是90°，旋转方向为逆时针，因此可知点P 的对应点落在了4区，故选D.点睛：本题主要考查图形的旋转，能根据题意正确地确定旋转中心、旋转方向、旋转角是解题的关键.第Ⅱ卷（共90分）二、填空题：本题共６小题，每小题４分，共２４分．11．计算023--= ． 【答案】1【解析】原式=2-1=1.12． 如图，ABC ∆中，,D E 分别是,AB AC 的中点，连线DE ，若3DE =，则线段BC 的长等于 ．【答案】6【解析】∵E 、F 分别是AB 、AC 的中点，∴BC=2EF=6.13．一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是13，那么添加的球是 ． 【答案】红球（或红色的）14．已知,,A B C 是数轴上的三个点，且C 在B 的右侧．点,A B 表示的数分别是1，3，如图所示．若2BC AB =，则点C 表示的数是 ．【答案】7【解析】∵AB=2，BC=2AB ，∴BC=4，3+4=7，故点C 表示的数是7.15．两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上，且有一个公共顶点O ，其摆放方式如图所示，则AOB ∠等于 度．【答案】108【解析】∵五边形是正五边形，∴每一个内角都是108°，∴∠OCD=∠ODC=180°-108°=72°，∴∠COD=36°，DC【答案】1a+1 . 【解析】试题分析：先通分计算括号内的，然后再利用分式的乘除法进行计算，最后代入求值即可. 试题解析：原式=()()11111a a a a a a -=+-+ ，当时，原式.18． 如图，点,,,B E C F 在一条直线上，,,AB DE AC DF BE CF ===．求证： A D ∠=∠．【答案】证明见解析. 【解析】19．如图，ABC ∆中，90,BAC AD BC ∠=⊥o ，垂足为D ．求作ABC ∠的平分线，分别交,AD AD 于P ，Q 两点；并证明AP AQ =．(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)【答案】作图见解析；证明见解析. 【解析】试题分析：按作图方法作出角平分线BQ ，然后通过利用互为余角以及等角的余角相等得到∠APQ=∠ AQP,从而证得AP=AQ.试题解析：作图如下，BQ 就是所求作的∠ABC 的平分线，P 、Q 就是所求作的点.证明如下：∵AD ⊥BC ，∴∠ADB=90°，∴∠BPD+∠PBD=90°，∵∠BAC=90°，∴∠AQP+∠ABQ=90°，∵∠ABQ=∠PBD ，∴∠BPD=∠AQP ，∵∠BPD=∠APQ ，∴∠APQ=∠ AQP,∴AP=AQ.20．我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解． 【答案】鸡有23只，兔有12只. 【解析】21．如图，四边形ABCD 内接于O e ，AB 是O e 的直径，点P 在CA 的延长线上，45CAD ∠=o．（Ⅰ）若4AB =，求弧CD 的长；（Ⅱ）若弧BC =弧AD ，AD AP =，求证：PD 是O e 的切线． 【答案】（Ⅰ）CD 的长 =π；（Ⅱ）证明见解析. 【解析】试题分析：（Ⅰ）连接OC ，OD ，由圆周角定理可得∠COD=90°，然后利用弧长公式即可得；（Ⅱ）由BC =AD ，可得∠BOC=∠AOD ，从而可得∠AOD=45°，再由三角形内角和从而可得∠ODA=67.5°，由AD=AP 可得∠ADP=∠APD ，由∠CAD=∠ADP+∠APD ，∠CAD=45°可得∠ADP=22.5°，继而可得∠ODP=90°，从而得 PD 是⊙O 的切线.试题解析：（Ⅰ）连接OC ，OD ，∵∠COD=2∠CAD ，∠CAD=45°，∴∠COD=90°，∵AB=4，∴OC=12AB=2，∴CD 的长=902180π⨯⨯ =π；22．小明在某次作业中得到如下结果：2222sin 7sin 830.120.990.9945+≈+=o o ， 2222sin 22sin 680.370.93 1.0018+≈+=o o ， 2222sin 29sin 610.480.870.9873+≈+=o o ， 2222sin 37sin 530.600.80 1.0000+≈+=o o ，2222sin 45sin 451+≈+=o o ． 据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有22sin sin (90)1αα+-=o ．（Ⅰ）当30α=o时，验证22sin sin (90)1αα+-=o是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立?若成立，若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例． 【答案】（Ⅰ）成立，证明见解析；（Ⅱ）成立，证明见解析. 【解析】试题分析：（Ⅰ）成立，当30α=o时，将30°与60°的正弦值代入计算即可得证；（Ⅱ）成立，如图，△ABC 中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°-α，正确地表示这两个角的正弦并利用勾股定理即可得证.试题解析：（Ⅰ）当30α=o时， 22sin sin (90)αα+-o =sin 230°+sin 260°=2212⎛⎫+⎪⎝⎭⎝⎭=1344+ =1，所以22sin sin (90)1αα+-=o 成立； （Ⅱ）小明的猜想成立.证明如下：如图，△ABC 中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°-α，sin 2α+sin 2（90°-α）=2222222BC AC BC AC AB AB AB AB AB +⎛⎫⎛⎫+== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=123．自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A 品牌共享单车的意愿，得到如下数据：（Ⅰ）写出,a b 的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利? 说明理由． 【答案】（Ⅰ）a=1.2，b=1.4；（Ⅱ）不能获利，理由见解析； 【解析】试题分析：（Ⅰ）根据调整后的收费歀：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费通过计算即可得a=1.2，b=1.4；（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费 为：1100×（0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.1×15）=1.1（元）， 所以估计该校5000名师生一天使用A 品牌共享单车的总车费为：5000×1.1=5500（元）， 因为5500<5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车不能获利.24．如图，矩形ABCD 中，6,8AB AD ==，,P E 分别是线段AC 、BC 上的点，且四边形PEFD 为矩形．（Ⅰ）若PCD ∆是等腰三角形时，求AP 的长；（Ⅱ）若AP =，求CF 的长．【答案】（Ⅰ）AP 的长为4或5或145；（Ⅱ）CF=4【解析】试题分析：（Ⅰ）分情况CP=CD 、PD=PC 、DP=DC 讨论即可得；（Ⅱ）连结PF 、DE ，记PF 与DE 的交点为O ，连结OC ，通过证明△ADP ∽△CDF ，从而得34CF CD AP AD == ，由，从而可得CF=4.试题解析：（Ⅰ）在矩形ABCD 中，AB=6，AD=8，∠ADC=90°，∴DC=AB=6，；要使△PCD 是等腰三角形，有如下三种情况： （1）当CP=CD 时，CP=6，∴AP=AC-CP=4 ；（2）当PD=PC 时，∠PDC=∠PCD ，∵∠PCD+∠PAD =∠PDC+∠PDA=90°，∴∠PAD=∠PDA ，∴PD=PA ，∴PA=PC ，∴AP=2AC，即AP=5；（3）当DP=DC 时，过D 作DQ ⊥AC 于Q ，则PQ=CQ ，∵S △ADC =12 AD ·DC=12AC ·DQ ，∴DQ=245AD DC AC = ，185= ，∴PC=2CQ =365 ,∴AP=AC-PC=145.综上所述，若△PCD 是等腰三角形，AP 的长为4或5或145；（Ⅱ）连结PF 、DE ，记PF 与DE 的交点为O ，连结OC ，点睛：本题主要考查矩形的性质、等腰三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质等，能正确地分情况进行讨论是判定△PCD 要等腰三角形的关键.25．已知直线m x y +=2与抛物线2y ax ax b =++有一个公共点(1,0)M ，且a b <．（Ⅰ）求抛物线顶点Q 的坐标（用含a 的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点； （Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N ．（ⅰ）若211-≤≤-a ，求线段MN 长度的取值范围； （ⅱ）求QMN ∆面积的最小值． 【答案】（Ⅰ）抛物线顶点Q 的坐标为（-12，-94a ）；（Ⅱ）理由见解析；（Ⅲ）（i ）MN ≤（ii ）△QMN 面积的最小值为274+【解析】试题分析：（Ⅰ）由抛物线过点M （1，0），可得b=-2a ，将解析式y=ax 2+ax+b=ax 2+ax-2a 配方得y=a(x+12)2- 94a ,从而可得抛物线顶点Q 的坐标为（- 12，- 94a）.（Ⅱ）由直线y=2x+m 经过点M （1，0），可得m=-2.由y=2x-2、y=ax 2+ax-2a ，可得ax 2+（a-2）x-2a+2=0，（*），由根的判别式可得方程(*)有两个不相等的实数根，从而可得直线与抛物线有两个交点.（ii ）作直线x=-12 交直线y=2x-2于点E ，得 E （-12，-3）， 从而可得△QMN 的面积S=S △QEN +S △QEM =2732748a a -- ，即27a 2+(8S-54)a+24=0，（*）因为关于a 的方程（*）有实数根， 从而可和S ≥2742+，继而得到面积的最小值. 试题解析：（Ⅰ）因为抛物线过点M （1，0），所以a+a+b=0，即b=-2a ，所以y=ax 2+ax+b=ax 2+ax-2a=a(x+12)2-94a,所以抛物线顶点Q 的坐标为（-12，-94a）. （Ⅱ）因为直线y=2x+m 经过点M （1，0），所以0=2×1+m ，解得m=-2.把y=2x-2代入y=ax 2+ax-2a ，得ax 2+（a-2）x-2a+2=0，（*），所以△=(a-2)2-4a(-2a+2)=9a 2-12a+4由（Ⅰ）知b=-2a ，又a<b ，所以a<0，b>0，所以△>0，所以方程(*)有两个不相等的实数根，故直线与抛物线有两个交点.（ii ）作直线x=-12 交直线y=2x-2于点E ，把x=-12代入y=2x-2得，y=-3，即E （-12，-3）， 又因为M （1，0），N （2a -2，4a-6），且由（Ⅱ）知a<0，所以△QMN 的面积S=S △QEN +S △QEM =()12921324a a ⎛⎫----- ⎪⎝⎭=2732748a a -- ， 即27a 2+(8S-54)a+24=0，（*）因为关于a 的方程（*）有实数根，所以△=（8S-54）2-4×27×24≥0，即（8S-54）2≥（）2，又因为a<0，所以S=2732748a a -- >274,所以8S-54>0，所以8S-54>0，所以8S-54≥S ≥2742+，当S=274*）可得满足题意.故当a=-3，b =3时，△QMN 面积的最小值为2742+.点睛：本题考查的二次函数的综合问题，能正确地应用待定系数法、一元二次方程根的判别式、二次函数的性质等是解决本题的关键.。
2017年福建省中考数学试卷
2017年福建省中考数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）3的相反数是（）A．﹣3B．﹣C．D．32．（4分）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A．B．C．D．3．（4分）用科学记数法表示136000，其结果是（）A．0.136×106B．1.36×105C．136×103D．136×1064．（4分）化简（2x）2的结果是（）A．x4B．2x2C．4x2D．4x5．（4分）下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形6．（4分）不等式组：的解集是（）A．﹣3＜x≤2B．﹣3≤x＜2C．x≥2D．x＜﹣37．（4分）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（）A．10，15B．13，15C．13，20D．15，158．（4分）如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是（）A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD9．（4分）若直线y=kx+k+1经过点（m，n+3）和（m+1，2n﹣1），且0＜k＜2，则n的值可以是（）A．3B．4C．5D．610．（4分）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是（）A．1区B．2区C．3区D．4区二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．11．（4分）计算|﹣2|﹣30=．12．（4分）如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连接DE．若DE=3，则线段BC的长等于．13．（4分）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是，那么添加的球是．14．（4分）已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是．15．（4分）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于度．16．（4分）已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=的图象上，且点A 的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（8分）先化简，再求值：（1﹣）•，其中a=﹣1．18．（8分）如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．19．（8分）如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）20．（8分）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．21．（8分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点P在CA的延长线上，∠CAD=45°．（Ⅰ）若AB=4，求的长；（Ⅱ）若=，AD=AP，求证：PD是⊙O的切线．22．（10分）小明在某次作业中得到如下结果：sin27°+sin283°≈0.122+0.992=0.9945，sin222°+sin268°≈0.372+0.932=1.0018，sin229°+sin261°≈0.482+0.872=0.9873，sin237°+sin253°≈0.602+0.802=1.0000，sin245°+sin245°≈（）2+（）2=1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin 2α+sin 2（90°﹣α）=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin 2α+sin 2（90°﹣α）=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．23．（10分）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：使用次数012345（含5次以上）累计车费00.50.9a b 1.5同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A 品牌共享单车的意愿，得到如下数据：使用次数012345人数51510302515（Ⅰ）写出a ，b 的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利？说明理由．24．（12分）如图，矩形ABCD 中，AB=6，AD=8，P ，E 分别是线段AC 、BC 上的点，且四边形PEFD 为矩形．（Ⅰ）若△PCD 是等腰三角形时，求AP 的长；（Ⅱ）若AP=，求CF 的长．25．（14分）已知直线y=2x +m 与抛物线y=ax 2+ax +b 有一个公共点M （1，0），且a ＜b ．（Ⅰ）求抛物线顶点Q的坐标（用含a的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N．（ⅰ）若﹣1≤a≤﹣，求线段MN长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN面积的最小值．2017年福建省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）（2017•长春）3的相反数是（）A．﹣3B．﹣C．D．3【分析】根据相反数的定义即可求出3的相反数．【解答】解：3的相反数是﹣3故选A．【点评】相反数的定义是：如果两个数只有符号不同，我们称其中一个数为另一个数的相反数，特别地，0的相反数还是0．2．（4分）（2017•福建）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A．B．C．D．【分析】直接利用三视图的画法，从左边观察，即可得出选项．【解答】解：图形的左视图为：，故选B．【点评】此题主要考查了三视图的画法，正确掌握三视图观察的角度是解题关键．3．（4分）（2017•福建）用科学记数法表示136000，其结果是（）A．0.136×106B．1.36×105C．136×103D．136×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n是非负数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【解答】解：用科学记数法表示136000，其结果是1.36×105，故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（4分）（2017•福建）化简（2x）2的结果是（）A．x4B．2x2C．4x2D．4x【分析】利用积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．【解答】解：（2x）2=4x2，故选：C．【点评】此题主要考查了积的乘方，关键是掌握计算法则．5．（4分）（2017•福建）下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形【分析】分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．【解答】解：A、圆既是轴对称图形，又是中心对称图形，故A符合题意；B、正三角形既是轴对称图形，不是中心对称图形，故B不符合题意；C、线段是轴对称图形，是中心对称图形，故C不符合题意；D、菱形是中心对称图形，是轴对称图形，故D符合题意；故选：A．【点评】主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．6．（4分）（2017•福建）不等式组：的解集是（）A．﹣3＜x≤2B．﹣3≤x＜2C．x≥2D．x＜﹣3【分析】求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，【解答】解：解不等式①得：x≤2，解不等式②得：x＞﹣3，∴不等式组的解集为：﹣3＜x≤2，故选A．【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．7．（4分）（2017•福建）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（）A．10，15B．13，15C．13，20D．15，15【分析】根据中位数和众数的定义分别进行解答即可．【解答】解：把这组数据从小到大排列：10、13、15、15、20，最中间的数是15，则这组数据的中位数是15；15出现了2次，出现的次数最多，则众数是15．故选：D．【点评】此题考查了中位数和众数，将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）叫做这组数据的中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数．8．（4分）（2017•福建）如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是（）A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD【分析】由圆周角定理得出∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°，∠BCD=∠BAD，得出∠ACD+∠BAD=90°，即可得出答案．【解答】解：连接BC，如图所示：∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°，∵∠BCD=∠BAD，∴∠ACD+∠BAD=90°，故选：D．【点评】本题考查了圆周角定理；熟记圆周角定理是解决问题的关键．9．（4分）（2017•福建）若直线y=kx+k+1经过点（m，n+3）和（m+1，2n﹣1），且0＜k＜2，则n的值可以是（）A．3B．4C．5D．6【分析】根据题意列方程组得到k=n﹣4，由于0＜k＜2，于是得到0＜n﹣4＜2，即可得到结论．【解答】解：依题意得：，∴k=n﹣4，∵0＜k＜2，∴0＜n﹣4＜2，∴4＜n＜6，故选C．【点评】考查了一次函数的图象与系数的关系，注重考察学生思维的严谨性，易错题，难度中等．10．（4分）（2017•福建）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB 和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是（）A．1区B．2区C．3区D．4区【分析】根据旋转的性质连接AA′、BB′，分别作AA′、BB′的中垂线，两直线的交点即为旋转中心，从而得出线段AB和点P是绕着同一个该点逆时针旋转90°，据此可得答案．【解答】解：如图，连接AA′、BB′，分别作AA′、BB′的中垂线，两直线的交点即为旋转中心，由图可知，线段AB和点P绕着同一个该点逆时针旋转90°，∴点P逆时针旋转90°后所得对应点P′落在4区，故选：D．【点评】本题主要考查旋转，熟练掌握旋转的性质得出图形的旋转中心及旋转方向是解题的关键．二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．11．（4分）（2017•福建）计算|﹣2|﹣30=1．【分析】首先利用零指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=2﹣1=1．故答案为：1．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．12．（4分）（2017•福建）如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连接DE．若DE=3，则线段BC的长等于6．【分析】直接根据三角形的中位线定理即可得出结论．【解答】解：∵△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，∴DE是△ABC的中位线．∵DE=3，∴BC=2DE=6．故答案为：6．【点评】本题考查的是三角形中位线定理，熟知三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解答此题的关键．13．（4分）（2017•福建）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是，那么添加的球是红球．【分析】根据已知条件即可得到结论．【解答】解：∵这三种颜色的球被抽到的概率都是，∴这三种颜色的球的个数相等，∴添加的球是红球，故答案为：红球．【点评】本题考查了概率公式，熟练掌握概率的概念是解题的关键．14．（4分）（2017•福建）已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是7．【分析】先利用点A、B表示的数计算出AB，再计算出BC，然后计算点C到原点的距离即可得到C点表示的数．【解答】解：∵点A，B表示的数分别是1，3，∴AB=3﹣1=2，∵BC=2AB=4，∴OC=OA+AB+BC=1+2+4=7，∴点C表示的数是7．故答案为7．【点评】本题考查了数轴：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数．（一般取右方向为正方向，数轴上的点对应任意实数，包括无理数．）15．（4分）（2017•福建）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于108度．【分析】根据多边形的内角和，可得∠1，∠2，∠3，∠4，根据等腰三角形的内角和，可得∠7，根据角的和差，可得答案．【解答】解：如图，由正五边形的内角和，得∠1=∠2=∠3=∠4=108°，∠5=∠6=180°﹣108°=72°，∠7=180°﹣72°﹣72°=36°．∠AOB=360°﹣108°﹣108°﹣36°=108°，故答案为：108．【点评】本题考查了多边形的内角与外角，利用多边形的内角和得出每个内角是解题关键．16．（4分）（2017•福建）已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．【分析】先根据点A在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，可得A （2，），再根据B（，2），D（﹣，﹣2），运用两点间距离公式求得AB和AD的长，即可得到矩形ABCD的面积．【解答】解：如图所示，根据点A在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，可得A（2，），根据矩形和双曲线的对称性可得，B（，2），D（﹣，﹣2），由两点间距离公式可得，AB==，AD==，∴矩形ABCD的面积=AB×AD=×=，故答案为：．【点评】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及矩形的性质的综合应用，解决问题的关键是画出图形，依据两点间距离公式求得矩形的边长．三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（8分）（2017•福建）先化简，再求值：（1﹣）•，其中a=﹣1．【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【解答】解：当a=﹣1时原式=•==【点评】本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．18．（8分）（2017•福建）如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．【分析】证明BC=EF，然后根据SSS即可证明△ABC≌△DEF，然后根据全等三角形的对应角相等即可证得．【解答】证明：如图，∵BE=CF，∴BC=EF，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SSS）．∴∠A=∠D．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质，证明线段相等常用的方法是证明所在的三角形全等．19．（8分）（2017•福建）如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）【分析】根据角平分线的性质作出BQ即可．先根据垂直的定义得出∠ADB=90°，故∠BPD+∠PBD=90°．再根据余角的定义得出∠AQP+∠ABQ=90°，根据角平分线的性质得出∠ABQ=∠PBD，再由∠BPD=∠APQ可知∠APQ=∠AQP，据此可得出结论．【解答】解：BQ就是所求的∠ABC的平分线，P、Q就是所求作的点．证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB=90°，∴∠BPD+∠PBD=90°．∵∠BAC=90°，∴∠AQP+∠ABQ=90°．∵∠ABQ=∠PBD，∴∠BPD=∠AQP．∵∠BPD=∠APQ，∴∠APQ=∠AQP，∴AP=AQ．【点评】本题考查的是作图﹣基本作图，熟知角平分线的作法和性质是解答此题的关键．20．（8分）（2017•福建）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．【分析】设鸡有x只，兔有y只，根据等量关系：上有三十五头，下有九十四足，可分别得出方程，联立求解即可得出答案．【解答】解：设鸡有x只，兔有y只，鸡有一个头，两只脚，兔有1个头，四只脚，结合上有三十五头，下有九十四足可得：，解得：．答：鸡有23只，兔有12只．【点评】此题考查了二元一次方程的知识，解答本题的关键是仔细审题，根据等量关系得出方程组，难度一般．21．（8分）（2017•福建）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点P在CA的延长线上，∠CAD=45°．（Ⅰ）若AB=4，求的长；（Ⅱ）若=，AD=AP，求证：PD是⊙O的切线．【分析】（Ⅰ）连接OC，OD，由圆周角定理得到∠COD=2∠CAD，∠CAD=45°，于是得到∠COD=90°，根据弧长公式即可得到结论；（Ⅱ）由已知条件得到∠BOC=∠AOD，由圆周角定理得到∠AOD=45°，根据等腰三角形的性质得到∠ODA=∠OAD，求得∠ADP=CAD=22.5°，得到∠ODP=∠ODA+∠ADP=90°，于是得到结论．【解答】解：（Ⅰ）连接OC，OD，∵∠COD=2∠CAD，∠CAD=45°，∴∠COD=90°，∵AB=4，∴OC=AB=2，∴的长=×π×2=π；（Ⅱ）∵=，∴∠BOC=∠AOD，∵∠COD=90°，∴∠AOD=45°，∵OA=OD，∴∠ODA=∠OAD，∵∠AOD+∠ODA=∠OAD=180°，∴∠ODA=67.5°，∵AD=AP，∴∠ADP=∠APD，∵∠CAD=∠ADP+∠APD，∠CAD=45°，∴∠ADP=CAD=22.5°，∴∠ODP=∠ODA+∠ADP=90°，∴PD是⊙O的切线．【点评】本题考查了切线的判定，圆内接四边形的性质，弧长的计算，正确的作出辅助线是解题的关键．22．（10分）（2017•福建）小明在某次作业中得到如下结果：sin27°+sin283°≈0.122+0.992=0.9945，sin222°+sin268°≈0.372+0.932=1.0018，sin229°+sin261°≈0.482+0.872=0.9873，sin237°+sin253°≈0.602+0.802=1.0000，sin245°+sin245°≈（）2+（）2=1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin2α+sin2（90°﹣α）=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin2α+sin2（90°﹣α）=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．【分析】（1）将α=30°代入，根据三角函数值计算可得；（2）设∠A=α，则∠B=90°﹣α，根据正弦函数的定义及勾股定理即可验证．【解答】解1：（1）当α=30°时，sin2α+sin2（90°﹣α）=sin230°+sin260°=（）2+（）2=+=1；（2）小明的猜想成立，证明如下：如图，在△ABC中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°﹣α，∴sin2α+sin2（90°﹣α）=（）2+（）2===1．【点评】本题主要考查特殊锐角的三角函数值及正弦函数的定义，熟练掌握三角函数的定义及勾股定理是解题的关键．23．（10分）（2017•福建）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：使用次数012345（含5次以上）累计车费00.50.9a b 1.5同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿，得到如下数据：使用次数012345人数51510302515（Ⅰ）写出a，b的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利？说明理由．【分析】（Ⅰ）根据收费调整情况列出算式计算即可求解；（Ⅱ）先根据平均数的计算公式求出抽取的100名师生每人每天使用A品牌共享单车的平均车费，再根据用样本估计总体求出5000名师生一天使用共享单车的费用，再与5800比较大小即可求解．【解答】解：（Ⅰ）a=0.9+0.3=1.2，b=1.2+0.2=1.4；（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A品牌共享单车的平均车费为：×（0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15）=1.1（元），所以估计5000名师生一天使用共享单车的费用为：5000×1.1=5500（元），因为5500＜5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车不能获利．【点评】考查了样本平均数，用样本估计总体，（Ⅱ）中求得抽取的100名师生每人每天使用A品牌共享单车的平均车费是解题的关键．24．（12分）（2017•福建）如图，矩形ABCD中，AB=6，AD=8，P，E分别是线段AC、BC上的点，且四边形PEFD为矩形．（Ⅰ）若△PCD是等腰三角形时，求AP的长；（Ⅱ）若AP=，求CF的长．【分析】（Ⅰ）先求出AC，再分三种情况讨论计算即可得出结论；（Ⅱ）方法1、先判断出OC=ED，OC=PF，进而得出OC=OP=OF，即可得出∠OCF=∠OFC，∠OCP=∠OPC，最后判断出△ADP∽△CDF，得出比例式即可得出结论．方法2、先判断出∠CEF=∠FDC，得出点E，C，F，D四点共圆，再判断出点P也在此圆上，即可得出∠DAP=∠DCF，此后同方法1即可得出结论．【解答】解：（Ⅰ）在矩形ABCD中，AB=6，AD=8，∠ADC=90°，∴DC=AB=6，∴AC==10，要使△PCD是等腰三角形，①当CP=CD时，AP=AC﹣CP=10﹣6=4，②当PD=PC时，∠PDC=∠PCD，∵∠PCD+∠PAD=∠PDC+∠PDA=90°，∴∠PAD=∠PDA，∴PD=PA，∴PA=PC，∴AP=AC=5，③当DP=DC时，如图1，过点D作DQ⊥AC于Q，则PQ=CQ，∵S△ADC=AD•DC=AC•DQ，∴DQ==，∴CQ==，∴PC=2CQ=，∴AP=AC﹣PC=10﹣=；所以，若△PCD是等腰三角形时，AP=4或5或；（Ⅱ）方法1、如图2，连接PF，DE，记PF与DE的交点为O，连接OC，∵四边形ABCD和PEFD是矩形，∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP+∠PDC=∠PDC+∠CDF，∴∠ADP=∠CDF，∵∠BCD=90°，OE=OD，∴OC=ED，在矩形PEFD中，PF=DE，∴OC=PF，∵OP=OF=PF，∴OC=OP=OF，∴∠OCF=∠OFC，∠OCP=∠OPC，∵∠OPC+∠OFC+∠PCF=180°，∴2∠OCP+2∠OCF=180°，∴∠PCF=90°，∴∠PCD+∠FCD=90°，在Rt△ADC中，∠PCD+∠PAD=90°，∴∠PAD=∠FCD，∴△ADP∽△CDF，∴，∵AP=，∴CF=．方法2、如图，∵四边形ABCD和DPEF是矩形，∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP=∠CDF，∵∠DGF+∠CDF=90°，∴∠EGC+∠CDF=90°，∵∠CEF+∠CGE=90°，∴∠CDF=∠FEC，∴点E，C，F，D四点共圆，∵四边形DPEF是矩形，∴点P也在此圆上，∵PE=DF，∴，∴∠ACB=∠DCF，∵AD∥BC，∴∠ACB=∠DAP，∴∠DAP=∠DCF，∵∠ADP=∠CDF，∴△ADP∽△CDF，∴，∵AP=，∴CF=．【点评】此题是四边形综合题，主要考查了矩形的性质，勾股定理，等腰三角形的性质，相似三角形的判定和性质，解（Ⅰ）的关键是分三种情况讨论计算，解（Ⅱ）的关键是判断出△ADP∽△CDF，是一道中考常考题．25．（14分）（2017•福建）已知直线y=2x+m与抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M（1，0），且a＜b．（Ⅰ）求抛物线顶点Q的坐标（用含a的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N．（ⅰ）若﹣1≤a≤﹣，求线段MN长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN面积的最小值．【分析】（Ⅰ）把M点坐标代入抛物线解析式可得到b与a的关系，可用a表示出抛物线解析式，化为顶点式可求得其顶点坐标；（Ⅱ）由直线解析式可先求得m的值，联立直线与抛物线解析式，消去y，可得到关于x的一元二次方程，再判断其判别式大于0即可；（Ⅲ）（i）由（Ⅱ）的方程，可求得N点坐标，利用勾股定理可求得MN2，利用二次函数性质可求得MN长度的取值范围；（ii）设抛物线对称轴交直线与点E，则可求得E点坐标，利用S△QMN =S△QEN+S△QEM可用a表示出△QMN的面积，再整理成关于a的一元二次方程，利用判别式可得其面积的取值范围，可求得答案．【解答】解：（Ⅰ）∵抛物线y=ax2+ax+b过点M（1，0），∴a+a+b=0，即b=﹣2a，∴y=ax2+ax+b=ax2+ax﹣2a=a（x+）2﹣，∴抛物线顶点Q的坐标为（﹣，﹣）；（Ⅱ）∵直线y=2x+m经过点M（1，0），∴0=2×1+m，解得m=﹣2，联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0（*）∴△=（a﹣2）2﹣4a（﹣2a+2）=9a2﹣12a+4，由（Ⅰ）知b=﹣2a，且a＜b，∴a＜0，b＞0，∴△＞0，∴方程（*）有两个不相等的实数根，∴直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0，即x2+（1﹣）x﹣2+=0，∴（x﹣1）[x﹣（﹣2）]=0，解得x=1或x=﹣2，∴N点坐标为（﹣2，﹣6），（i）由勾股定理可得MN2=[（﹣2）﹣1]2+（﹣6）2=﹣+45=20（﹣）2，∵﹣1≤a≤﹣，∴﹣2≤≤﹣1，∴MN2随的增大而减小，∴当=﹣2时，MN2有最大值245，则MN有最大值7，当=﹣1时，MN 2有最小值125，则MN 有最小值5，∴线段MN 长度的取值范围为5≤MN ≤7；（ii ）如图，设抛物线对称轴交直线与点E ，∵抛物线对称轴为x=﹣，∴E （﹣，﹣3），∵M （1，0），N （﹣2，﹣6），且a ＜0，设△QMN 的面积为S ，∴S=S △QEN +S △QEM =|（﹣2）﹣1|•|﹣﹣（﹣3）|=﹣﹣，∴27a 2+（8S ﹣54）a +24=0（*），∵关于a 的方程（*）有实数根，∴△=（8S ﹣54）2﹣4×27×24≥0，即（8S ﹣54）2≥（36）2，∵a ＜0，∴S=﹣﹣＞，∴8S ﹣54＞0，∴8S ﹣54≥36，即S ≥+，当S=+时，由方程（*）可得a=﹣满足题意，∴当a=﹣，b=时，△QMN 面积的最小值为+．【点评】本题为二次函数的综合应用，涉及函数图象的交点、二次函数的性质、根的判别式、勾股定理、三角形的面积等知识．在（1）中由M的坐标得到b与a的关系是解题的关键，在（2）中联立两函数解析式，得到关于x的一元二次方程是解题的关键，在（3）中求得N点的坐标是解题的关键，在最后一小题中用a表示出△QMN的面积是解题的关键．本题考查知识点较多，综合性较强，难度较大．。
2017年福建省中考数学试卷(后附答案解析)
2017年福建省中考数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）3的相反数是（）A．﹣3 B．﹣ C．D．32．（4分）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A．B． C．D．3．（4分）用科学记数法表示136 000，其结果是（）A．0.136×106B．1.36×105C．136×103D．136×1064．（4分）化简（2x）2的结果是（）A．x4B．2x2C．4x2D．4x5．（4分）下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形6．（4分）不等式组：的解集是（）A．﹣3＜x≤2 B．﹣3≤x＜2 C．x≥2 D．x＜﹣37．（4分）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（）A．10，15 B．13，15 C．13，20 D．15，158．（4分）如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是（）A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD9．（4分）若直线y=kx+k+1经过点（m，n+3）和（m+1，2n﹣1），且0＜k＜2，则n的值可以是（）A．3 B．4 C．5 D．610．（4分）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是（）A．1区 B．2区 C．3区 D．4区二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．11．（4分）计算|﹣2|﹣30=．12．（4分）如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连接DE．若DE=3，则线段BC的长等于．13．（4分）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是，那么添加的球是．14．（4分）已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是．15．（4分）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于度．16．（4分）已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（8分）先化简，再求值：（1﹣）•，其中a=﹣1．18．（8分）如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．19．（8分）如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）20．（8分）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．21．（8分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点P在CA的延长线上，∠CAD=45°．（Ⅰ）若AB=4，求的长；（Ⅱ）若=，AD=AP，求证：PD是⊙O的切线．22．（10分）小明在某次作业中得到如下结果：sin27°+sin283°≈0.122+0.992=0.9945，sin222°+sin268°≈0.372+0.932=1.0018，sin229°+sin261°≈0.482+0.872=0.9873，sin237°+sin253°≈0.602+0.802=1.0000，sin245°+sin245°≈（）2+（）2=1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin2α+sin2（90°﹣α）=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin2α+sin2（90°﹣α）=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．23．（10分）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：使用次数012345（含5次以上）累计车费00.50.9a b 1.5同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿，得到如下数据：使用次数012345人数51510302515（Ⅰ）写出a，b的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利？说明理由．24．（12分）如图，矩形ABCD中，AB=6，AD=8，P，E分别是线段AC、BC上的点，且四边形PEFD为矩形．（Ⅰ）若△PCD是等腰三角形时，求AP的长；（Ⅱ）若AP=，求CF的长．25．（14分）已知直线y=2x+m与抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M（1，0），且a＜b．（Ⅰ）求抛物线顶点Q的坐标（用含a的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N．（ⅰ）若﹣1≤a≤﹣，求线段MN长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN面积的最小值．2017年福建省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）（2017•长春）3的相反数是（）A．﹣3 B．﹣ C．D．3【分析】根据相反数的定义即可求出3的相反数．【解答】解：3的相反数是﹣3故选A．【点评】相反数的定义是：如果两个数只有符号不同，我们称其中一个数为另一个数的相反数，特别地，0的相反数还是0．2．（4分）（2017•福建）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A．B． C．D．【分析】直接利用三视图的画法，从左边观察，即可得出选项．【解答】解：图形的左视图为：，故选B．【点评】此题主要考查了三视图的画法，正确掌握三视图观察的角度是解题关键．3．（4分）（2017•福建）用科学记数法表示136 000，其结果是（）A．0.136×106B．1.36×105C．136×103D．136×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n是非负数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：用科学记数法表示136 000，其结果是1.36×105，【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（4分）（2017•福建）化简（2x）2的结果是（）A．x4B．2x2C．4x2D．4x【分析】利用积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．【解答】解：（2x）2=4x2，故选：C．【点评】此题主要考查了积的乘方，关键是掌握计算法则．5．（4分）（2017•福建）下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形【分析】分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．【解答】解：A、圆既是轴对称图形，又是中心对称图形，故A符合题意；B、正三角形既是轴对称图形，不是中心对称图形，故B不符合题意；C、线段是轴对称图形，是中心对称图形，故C不符合题意；D、菱形是中心对称图形，是轴对称图形，故D符合题意；故选：A．【点评】主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．6．（4分）（2017•福建）不等式组：的解集是（）A．﹣3＜x≤2 B．﹣3≤x＜2 C．x≥2 D．x＜﹣3【分析】求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，【解答】解：解不等式①得：x≤2，解不等式②得：x＞﹣3，∴不等式组的解集为：﹣3＜x≤2，【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．7．（4分）（2017•福建）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（）A．10，15 B．13，15 C．13，20 D．15，15【分析】根据中位数和众数的定义分别进行解答即可．【解答】解：把这组数据从小到大排列：10、13、15、15、20，最中间的数是15，则这组数据的中位数是15；15出现了2次，出现的次数最多，则众数是15．故选：D．【点评】此题考查了中位数和众数，将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）叫做这组数据的中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数．8．（4分）（2017•福建）如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是（）A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD【分析】由圆周角定理得出∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°，∠BCD=∠BAD，得出∠ACD+∠BAD=90°，即可得出答案．【解答】解：连接BC，如图所示：∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°，∵∠BCD=∠BAD，∴∠ACD+∠BAD=90°，故选：D．【点评】本题考查了圆周角定理；熟记圆周角定理是解决问题的关键．9．（4分）（2017•福建）若直线y=kx+k+1经过点（m，n+3）和（m+1，2n﹣1），且0＜k＜2，则n的值可以是（）A．3 B．4 C．5 D．6【分析】根据题意列方程组得到k=n﹣4，由于0＜k＜2，于是得到0＜n﹣4＜2，即可得到结论．【解答】解：依题意得：，∴k=n﹣4，∵0＜k＜2，∴0＜n﹣4＜2，∴4＜n＜6，故选C．【点评】考查了一次函数的图象与系数的关系，注重考察学生思维的严谨性，易错题，难度中等．10．（4分）（2017•福建）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是（）A．1区 B．2区 C．3区 D．4区【分析】根据旋转的性质连接AA′、BB′，分别作AA′、BB′的中垂线，两直线的交点即为旋转中心，从而得出线段AB和点P是绕着同一个该点逆时针旋转90°，据此可得答案．【解答】解：如图，连接AA′、BB′，分别作AA′、BB′的中垂线，两直线的交点即为旋转中心，由图可知，线段AB和点P绕着同一个该点逆时针旋转90°，∴点P逆时针旋转90°后所得对应点P′落在4区，故选：D．【点评】本题主要考查旋转，熟练掌握旋转的性质得出图形的旋转中心及旋转方向是解题的关键．二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．11．（4分）（2017•福建）计算|﹣2|﹣30=1．【分析】首先利用零指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=2﹣1=1．故答案为：1．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．12．（4分）（2017•福建）如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连接DE．若DE=3，则线段BC的长等于6．【分析】直接根据三角形的中位线定理即可得出结论．【解答】解：∵△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，∴DE是△ABC的中位线．∵DE=3，∴BC=2DE=6．故答案为：6．【点评】本题考查的是三角形中位线定理，熟知三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解答此题的关键．13．（4分）（2017•福建）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是，那么添加的球是红球．【分析】根据已知条件即可得到结论．【解答】解：∵这三种颜色的球被抽到的概率都是，∴这三种颜色的球的个数相等，∴添加的球是红球，故答案为：红球．【点评】本题考查了概率公式，熟练掌握概率的概念是解题的关键．14．（4分）（2017•福建）已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是7．【分析】先利用点A、B表示的数计算出AB，再计算出BC，然后计算点C到原点的距离即可得到C点表示的数．【解答】解：∵点A，B表示的数分别是1，3，∴AB=3﹣1=2，∵BC=2AB=4，∴OC=OA+AB+BC=1+2+4=7，∴点C表示的数是7．故答案为7．【点评】本题考查了数轴：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数．（一般取右方向为正方向，数轴上的点对应任意实数，包括无理数．）15．（4分）（2017•福建）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于108度．【分析】根据多边形的内角和，可得∠1，∠2，∠3，∠4，根据等腰三角形的内角和，可得∠7，根据角的和差，可得答案．【解答】解：如图，由正五边形的内角和，得∠1=∠2=∠3=∠4=108°，∠5=∠6=180°﹣108°=72°，∠7=180°﹣72°﹣72°=36°．∠AOB=360°﹣108°﹣108°﹣36°=108°，故答案为：108．【点评】本题考查了多边形的内角与外角，利用多边形的内角和得出每个内角是解题关键．16．（4分）（2017•福建）已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=的图象上，且点A 的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．【分析】先根据点A在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，可得A（2，），再根据B（，2），D（﹣，﹣2），运用两点间距离公式求得AB和AD的长，即可得到矩形ABCD的面积．【解答】解：如图所示，根据点A在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，可得A（2，），根据矩形和双曲线的对称性可得，B（，2），D（﹣，﹣2），由两点间距离公式可得，AB==，AD==，∴矩形ABCD的面积=AB×AD=×=，故答案为：．【点评】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及矩形的性质的综合应用，解决问题的关键是画出图形，依据两点间距离公式求得矩形的边长．三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（8分）（2017•福建）先化简，再求值：（1﹣）•，其中a=﹣1．【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【解答】解：当a=﹣1时原式=•==【点评】本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．18．（8分）（2017•福建）如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．【分析】证明BC=EF，然后根据SSS即可证明△ABC≌△DEF，然后根据全等三角形的对应角相等即可证得．【解答】证明：如图，∵BE=CF，∴BC=EF，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SSS）．∴∠A=∠D．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质，证明线段相等常用的方法是证明所在的三角形全等．19．（8分）（2017•福建）如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）【分析】根据角平分线的性质作出BQ即可．先根据垂直的定义得出∠ADB=90°，故∠BPD+∠PBD=90°．再根据余角的定义得出∠AQP+∠ABQ=90°，根据角平分线的性质得出∠ABQ=∠PBD，再由∠BPD=∠APQ可知∠APQ=∠AQP，据此可得出结论．【解答】解：BQ就是所求的∠ABC的平分线，P、Q就是所求作的点．证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB=90°，∴∠BPD+∠PBD=90°．∵∠BAC=90°，∴∠AQP+∠ABQ=90°．∵∠ABQ=∠PBD，∴∠BPD=∠AQP．∵∠BPD=∠APQ，∴∠APQ=∠AQP，∴AP=AQ．【点评】本题考查的是作图﹣基本作图，熟知角平分线的作法和性质是解答此题的关键．20．（8分）（2017•福建）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．【分析】设鸡有x只，兔有y只，根据等量关系：上有三十五头，下有九十四足，可分别得出方程，联立求解即可得出答案．【解答】解：设鸡有x只，兔有y只，鸡有一个头，两只脚，兔有1个头，四只脚，结合上有三十五头，下有九十四足可得：，解得：．答：鸡有23只，兔有12只．【点评】此题考查了二元一次方程的知识，解答本题的关键是仔细审题，根据等量关系得出方程组，难度一般．21．（8分）（2017•福建）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点P在CA的延长线上，∠CAD=45°．（Ⅰ）若AB=4，求的长；（Ⅱ）若=，AD=AP，求证：PD是⊙O的切线．【分析】（Ⅰ）连接OC，OD，由圆周角定理得到∠COD=2∠CAD，∠CAD=45°，于是得到∠COD=90°，根据弧长公式即可得到结论；（Ⅱ）由已知条件得到∠BOC=∠AOD，由圆周角定理得到∠AOD=45°，根据等腰三角形的性质得到∠ODA=∠OAD，求得∠ADP=CAD=22.5°，得到∠ODP=∠ODA+∠ADP=90°，于是得到结论．【解答】解：（Ⅰ）连接OC，OD，∵∠COD=2∠CAD，∠CAD=45°，∴∠COD=90°，∵AB=4，∴OC=AB=2，∴的长=×π×2=π；（Ⅱ）∵=，∴∠BOC=∠AOD，∵∠COD=90°，∴∠AOD=45°，∵OA=OD，∴∠ODA=∠OAD，∵∠AOD+∠ODA=∠OAD=180°，∴∠ODA=67.5°，∵AD=AP，∴∠ADP=∠APD，∵∠CAD=∠ADP+∠APD，∠CAD=45°，∴∠ADP=CAD=22.5°，∴∠ODP=∠ODA+∠ADP=90°，∴PD是⊙O的切线．【点评】本题考查了切线的判定，圆内接四边形的性质，弧长的计算，正确的作出辅助线是解题的关键．22．（10分）（2017•福建）小明在某次作业中得到如下结果：sin27°+sin283°≈0.122+0.992=0.9945，sin222°+sin268°≈0.372+0.932=1.0018，sin229°+sin261°≈0.482+0.872=0.9873，sin237°+sin253°≈0.602+0.802=1.0000，sin245°+sin245°≈（）2+（）2=1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin2α+sin2（90°﹣α）=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin2α+sin2（90°﹣α）=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．【分析】（1）将α=30°代入，根据三角函数值计算可得；（2）设∠A=α，则∠B=90°﹣α，根据正弦函数的定义及勾股定理即可验证．【解答】解1：（1）当α=30°时，sin2α+sin2（90°﹣α）=sin230°+sin260°=（）2+（）2=+=1；（2）小明的猜想成立，证明如下：如图，在△ABC中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°﹣α，∴sin2α+sin2（90°﹣α）=（）2+（）2===1．【点评】本题主要考查特殊锐角的三角函数值及正弦函数的定义，熟练掌握三角函数的定义及勾股定理是解题的关键．23．（10分）（2017•福建）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：使用次数012345（含5次以上）累计车费00.50.9a b 1.5同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿，得到如下数据：使用次数012345人数51510302515（Ⅰ）写出a，b的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利？说明理由．【分析】（Ⅰ）根据收费调整情况列出算式计算即可求解；（Ⅱ）先根据平均数的计算公式求出抽取的100名师生每人每天使用A品牌共享单车的平均车费，再根据用样本估计总体求出5000名师生一天使用共享单车的费用，再与5800比较大小即可求解．【解答】解：（Ⅰ）a=0.9+0.3=1.2，b=1.2+0.2=1.4；（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A品牌共享单车的平均车费为：×（0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15）=1.1（元），所以估计5000名师生一天使用共享单车的费用为：5000×1.1=5500（元），因为5500＜5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车不能获利．【点评】考查了样本平均数，用样本估计总体，（Ⅱ）中求得抽取的100名师生每人每天使用A品牌共享单车的平均车费是解题的关键．24．（12分）（2017•福建）如图，矩形ABCD中，AB=6，AD=8，P，E分别是线段AC、BC上的点，且四边形PEFD为矩形．（Ⅰ）若△PCD是等腰三角形时，求AP的长；（Ⅱ）若AP=，求CF的长．【分析】（Ⅰ）先求出AC，再分三种情况讨论计算即可得出结论；（Ⅱ）方法1、先判断出OC=ED，OC=PF，进而得出OC=OP=OF，即可得出∠OCF=∠OFC，∠OCP=∠OPC，最后判断出△ADP∽△CDF，得出比例式即可得出结论．方法2、先判断出∠CEF=∠FDC，得出点E，C，F，D四点共圆，再判断出点P也在此圆上，即可得出∠DAP=∠DCF，此后同方法1即可得出结论．【解答】解：（Ⅰ）在矩形ABCD中，AB=6，AD=8，∠ADC=90°，∴DC=AB=6，∴AC==10，要使△PCD是等腰三角形，①当CP=CD时，AP=AC﹣CP=10﹣6=4，②当PD=PC时，∠PDC=∠PCD，∵∠PCD+∠PAD=∠PDC+∠PDA=90°，∴∠PAD=∠PDA，∴PD=PA，∴PA=PC，∴AP=AC=5，③当DP=DC时，如图1，过点D作DQ⊥AC于Q，则PQ=CQ，∵S△ADC=AD•DC=AC•DQ，∴DQ==，∴CQ==，∴PC=2CQ=，∴AP=AC﹣PC=10﹣=；所以，若△PCD是等腰三角形时，AP=4或5或；（Ⅱ）方法1、如图2，连接PF，DE，记PF与DE的交点为O，连接OC，∵四边形ABCD和PEFD是矩形，∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP+∠PDC=∠PDC+∠CDF，∴∠ADP=∠CDF，∵∠BCD=90°，OE=OD，∴OC=ED，在矩形PEFD中，PF=DE，∴OC=PF，∵OP=OF=PF，∴OC=OP=OF，∴∠OCF=∠OFC，∠OCP=∠OPC，∵∠OPC+∠OFC+∠PCF=180°，∴2∠OCP+2∠OCF=180°，∴∠PCF=90°，∴∠PCD+∠FCD=90°，在Rt△ADC中，∠PCD+∠PAD=90°，∴∠PAD=∠FCD，∴△ADP∽△CDF，∴，∵AP=，∴CF=．方法2、如图，∵四边形ABCD和DPEF是矩形，∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP=∠CDF，∵∠DGF+∠CDF=90°，∴∠EGC+∠CDF=90°，∵∠CEF+∠CGE=90°，∴∠CDF=∠FEC，∴点E，C，F，D四点共圆，∵四边形DPEF是矩形，∴点P也在此圆上，∵PE=DF，∴，∴∠ACB=∠DCF，∵AD∥BC，∴∠ACB=∠DAP，∴∠DAP=∠DCF，∵∠ADP=∠CDF，∴△ADP∽△CDF，∴，∵AP=，∴CF=．【点评】此题是四边形综合题，主要考查了矩形的性质，勾股定理，等腰三角形的性质，相似三角形的判定和性质，解（Ⅰ）的关键是分三种情况讨论计算，解（Ⅱ）的关键是判断出△ADP ∽△CDF ，是一道中考常考题．25．（14分）（2017•福建）已知直线y=2x +m 与抛物线y=ax 2+ax +b 有一个公共点M （1，0），且a ＜b ．（Ⅰ）求抛物线顶点Q 的坐标（用含a 的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N ．（ⅰ）若﹣1≤a ≤﹣，求线段MN 长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN 面积的最小值．【分析】（Ⅰ）把M 点坐标代入抛物线解析式可得到b 与a 的关系，可用a 表示出抛物线解析式，化为顶点式可求得其顶点坐标；（Ⅱ）由直线解析式可先求得m 的值，联立直线与抛物线解析式，消去y ，可得到关于x 的一元二次方程，再判断其判别式大于0即可；（Ⅲ）（i ）由（Ⅱ）的方程，可求得N 点坐标，利用勾股定理可求得MN 2，利用二次函数性质可求得MN 长度的取值范围；（ii ）设抛物线对称轴交直线与点E ，则可求得E 点坐标，利用S △QMN =S △QEN +S △QEM 可用a 表示出△QMN 的面积，再整理成关于a 的一元二次方程，利用判别式可得其面积的取值范围，可求得答案．【解答】解：（Ⅰ）∵抛物线y=ax2+ax+b过点M（1，0），∴a+a+b=0，即b=﹣2a，∴y=ax2+ax+b=ax2+ax﹣2a=a（x+）2﹣，∴抛物线顶点Q的坐标为（﹣，﹣）；（Ⅱ）∵直线y=2x+m经过点M（1，0），∴0=2×1+m，解得m=﹣2，联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0（*）∴△=（a﹣2）2﹣4a（﹣2a+2）=9a2﹣12a+4，由（Ⅰ）知b=﹣2a，且a＜b，∴a＜0，b＞0，∴△＞0，∴方程（*）有两个不相等的实数根，∴直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0，即x2+（1﹣）x﹣2+=0，∴（x﹣1）[x﹣（﹣2）]=0，解得x=1或x=﹣2，∴N点坐标为（﹣2，﹣6），（i）由勾股定理可得MN2=[（﹣2）﹣1]2+（﹣6）2=﹣+45=20（﹣）2，∵﹣1≤a≤﹣，∴﹣2≤≤﹣1，∴MN2随的增大而减小，∴当=﹣2时，MN2有最大值245，则MN有最大值7，当=﹣1时，MN2有最小值125，则MN有最小值5，∴线段MN长度的取值范围为5≤MN≤7；（ii）如图，设抛物线对称轴交直线与点E，∵抛物线对称轴为x=﹣，∴E （﹣，﹣3），∵M （1，0），N （﹣2，﹣6），且a ＜0，设△QMN 的面积为S ，∴S=S △QEN +S △QEM =|（﹣2）﹣1|•|﹣﹣（﹣3）|=﹣﹣，∴27a 2+（8S ﹣54）a +24=0（*），∵关于a 的方程（*）有实数根，∴△=（8S ﹣54）2﹣4×27×24≥0，即（8S ﹣54）2≥（36）2， ∵a ＜0，∴S=﹣﹣＞， ∴8S ﹣54＞0，∴8S ﹣54≥36，即S ≥+， 当S=+时，由方程（*）可得a=﹣满足题意，∴当a=﹣，b=时，△QMN 面积的最小值为+． 【点评】本题为二次函数的综合应用，涉及函数图象的交点、二次函数的性质、根的判别式、勾股定理、三角形的面积等知识．在（1）中由M 的坐标得到b 与a 的关系是解题的关键，在（2）中联立两函数解析式，得到关于x 的一元二次方程是解题的关键，在（3）中求得N 点的坐标是解题的关键，在最后一小题中用a 表示出△QMN 的面积是解题的关键．本题考查知识点较多，综合性较强，难度较大．。
2017年全国中考数学真题福建年中考数学试题(解析版-精品文档)
2017年福建省中考试卷满分：150分版本：第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（共10小题，每小题4分，合计40分）1．（2017福建，1，4分）3的相反数是（）A．－3 B．13C．13D．3答案：A，解析：只有符号不同的两个数互为相反数，故3的相反数是－3．2．（2017福建，2，4分）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A． B． C． D．答案：B，解析：左视图即为从左边看几何体得到的平面图形，从左边看该几何体，显然是上下两个小正方形组成的平面图形，即选项B中的图形．3．（2017福建，3，4分）用科学记数法表示136 000，其结果是（）A．0.136×106 B．1.36×105 C．136×103 D．1.36×106答案：B，解析：科学记数法的记数形式为a×10n(1≤|a|＜10)；136 000=1.36×105．4．（2017福建，4，4分）化简(2x)2的结果是（）A．x4 B．2x2 C．4x2 D．4x答案：C，解析：(2x)2=22·x2=4x2．5．（2017福建，5，4分）下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形答案：A，解析：圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形，A正确；正三角形是轴对称图形，但不是中心对称图形，B错误；线段既是轴对称性图形，又是中心对称图形，对称中心是它的中点，C错误；菱形是中心对称图形，也是轴对称图形，两条对角线所在的直线就是它的对称轴，D错误．6．（2017福建，6，4分）不等式组：⎩⎨⎧>+≤-03,02x x 的解集是（ ）A ．－3＜x ≤2B ．－3≤x ＜2C ．x ≥2D ．x ＜－3答案：A ，解析：解不等式x －2≤0，得x ≤2；解不等式x +3＞0，得x ＞－3，所以原不等式组的解为－3＜x ≤2．7．（2017福建，7，4分）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（ ）A ．10，15B ．13，15C ．13，20D ．15，15答案：D ，解析：数据总数为15+10+13+20+15=73，按大小顺序排列后处于第37个数据即为该组数据的中位数，小于15的数有10+13=23个，等于15的数有15+15=30个，所以处于中间的数据为15，即该组数据的中位数是15；这些数据出现次数最多的是15，出现了30次，故该组数据的众数是15．8．（2017福建，8，4分）如图，AB 是⊙O 的直径，C ，D 是⊙O 上位于AB 异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD 互余的角是（ ）A ．∠ADCB ．∠ABDC ．∠BACD ．∠BAD答案：D ，解析：∵AB 是⊙O 的直径，∴∠ADB =90°，∴∠B +∠BAD =90°．又∵∠B =∠ACD ，∴∠ACD +∠BAD =90°．即∠ACD 与∠BAD 互余．9．（2017福建，9，4分）若直线y =kx +k +1经过点(m ，n +3)和(m +1，2n －1)，且0＜k ＜2，则n 的值可以是（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6答案：C ，解析：把点(m ，n +3)和(m +1，2n －1)分别代入y =kx +k +1，得n +3= km +k +1①，2n －1=km +2k +1②，②－①，得n =k +4，即k =n －4．∵0＜k ＜2，∴0＜n －4＜2，解得4＜n＜6．所给的四个数中5在符合条件的范围内，应选C．10．（2017福建，10，4分）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A′B′和点P′，则点P′所在的单位正方形区域是（）A．1区 B．2区 C．3区 D．4区答案：D，解析：方法1：如图1，连接AA′，BB′，分别作它们的垂直平分线交于点O，则点O即为旋转中心．连接AO，A′O，由网格特征可知旋转角∠AOA′=90°．再在网格中作∠POP′=90°，且OP= OP′，即确定点P′的位置．图1 图2方法2：如图2，连接PA，根据旋转的性质，可知旋转后∠PAB大小不变，根据图中逆时针的旋转方向，作∠P′A′B′=∠PAB，且P′A′=∠PA，即可确定点P′的位置．第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（共6小题，每小题4分，合计24分）11．（2017福建，11，4分）计算|－2|－30= ．答案：1，解析：|－2|－30=2－1=1．12．（2017福建，12，4分）如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连结DE，若DE=3，则线段BC的长等于．OP′答案：6，解析：∵D，E分别是AB，AC的中点，所以DE是△ABC的中位线，∴BC=2DE=6．13．（2017福建，13，4分）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是13，那么添加的球是．答案：红色（或红色的），解析：三种颜色的球被抽到的概率相同，则三种颜色的球个数相同，故需再添加一个同种型号的红色的球．14．（2017福建，14，4分）已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是．答案：7，解析：由数轴可知AB=3－1=2，则BC=2AB=4，又C在B的右侧，故点C表示的数是7．15．（2017福建，15，4分）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于度．答案：108，解析：正五边形的内角大小为(5－2)×180°÷5=108°．如图，∠OCD=180°－108°=72°，∠COD=180°－72°×2=36°．∴∠AOB=360°－108°×2－36°=108°．16．（2017福建，16，4分）已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=x1的图象上，且点A的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．-01234A BDC答案：215，解析：如图所示，根据矩形与双曲线的轴对称性与中心对称性，可知A (2，21)，B(21，2)．构建正方形OMFE ，则BF =AF =23．于是S △AOB =S 正方形OMFE －S △EOB －S △AOM －S △ABF =4－21－21－21×23×23=×815，所以矩形ABCD 的面积为4S △AOB =4×815=215．三、解答题（本大题共9个小题，满分86分）17．（2017福建，17，8分）（本小题满分8分）先化简，再求值：1)11(2-⋅-a a a ，其中a =2－1．思路分析：分式化简时，可先算括号里的减法，再进行分式乘法运算，也可利用乘法分配律进行计算．最后把a 的取值代入化简后的式子即得其值．解：原式=aa 1-·)1)(1(-+a a a =11+a ． 当a =2－1时，原式=1121+-=22． 18．（2017福建，18，8分）（本小题满分8分）如图，点B ，E ，C ，F 在一条直线上，AB =DE ，AC =DF ，BE =CF ．求证：∠A =∠D ．思路分析：由BE =CF ，可得BC =EF ，进而利用全等三角形的判定条件“SSS ”可证△ABC ≌△DEF ，即得∠A =∠D ．证明：∵BE =CF ，∴BE +EC =CF +EC ，即BC =EF ．在△ABC 和△DEF 中，x yAOM EF B C D⎪⎩⎪⎨⎧===,,,EFBCDFACDEAB∴△ABC≌△DEF，∴∠A=∠D．19．（2017福建，19，8分）（本小题满分8分）如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)思路分析：先按尺规作角平分线的方法步骤作出∠ABC的平分线，然后通过证∠APQ=∠AQP，得AP=AQ．这可由角的等量代换与直角三角形的两锐角互余的性质得到．解：BQ就是所求作的∠ABC的平分线，P，Q就是所求作的点．证明如下：∵AD⊥BC，∴∠ADB=90°，∴∠BPD+∠PBD=90°．∵∠BAC=90°，∴∠AQP+∠ABQ=90°．∵∠ABQ=∠PBD，∴∠BPD=∠AQP．∵∠BPD=∠APQ，∴∠APQ=∠AQP，∴AP=AQ．20．（2017福建，20，8分）（本小题满分8分）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．思路分析：本题蕴含的等量关系是：鸡的只数+兔的只数=35；鸡的腿数+兔的腿数=94．由此构建列方程（组）求解即可．AB D C解：设鸡有x 只，兔有y 只．依题意，得⎩⎨⎧=+=+,9442,35y x y x 解得⎩⎨⎧==.12,23y x 答：鸡有23只，兔有12只．21．（2017福建，21，8分）（本小题满分8分）如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，AB 是⊙O 的直径，点P 在CA 的延长线上，∠CAD =45°．（Ⅰ）若AB =4，求CD ︵的长；（Ⅱ）若BC ︵=AD ︵，AD =AP ，求证：PD 是⊙O 的切线．思路分析：（Ⅰ）连结OC ，OD ，易知∠COD =90°．又圆的半径为2，利用弧长公式可计算CD ︵的长；（Ⅱ）由于点D 在圆上，故要证PD 是⊙O 的切线，只需证∠ODP =90°．易求∠ADP =22.5°，因此可再求∠ODA =67.5°．再由已知条件计算等腰△OAD 的顶角大小，易求∠ODA ． 解：（Ⅰ）连结OC ，OD ．∵∠COD =2∠CAD ，∠CAD =45°，∴∠COD =90°．∵AB =4，∴OC =21AB =2． ∴CD ︵的长=18090×π×2=π． （Ⅱ）∵BC ︵=AD ︵，∴∠BOC =∠AOD ．∵∠COD =90°，∴∠AOD =21(180°－∠COD )=45°． ∵OA =OD ，∴∠ODA =∠OAD ．∵∠AOD +∠ODA +∠OAD =180°，∴∠ODA =21(180°－∠AOD )=67.5°． ∵AD =AP ，∴∠ADP =∠APD ．∵∠CAD =∠ADP +∠APD ，∠CAD =45°，∴∠ADP =21∠CAD =22.5°． ∴∠ODP =∠ODA +∠ADP =90°．又∵OD 是半径，∴PD 是⊙O 的切线．22．（2017福建，22，10分）（本小题满分10分）小明在某次作业中得到如下结果： sin 27°+sin 283°≈0.122+0.992=0.9945，sin 222°+sin 268°≈0.372+0.932=1.0018，sin 229+sin 261°≈0.482+0.872=0.9873，sin 237°+sin 253°≈0.602+0.802=1.0000，sin 245°+sin 245°≈(22)2+(22)2=1． 据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin 2α+sin 2(90°－α)=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin 2α+sin 2(90°－α)=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．思路分析：（Ⅰ）利用30°与60°的正弦值通过计算可验证该等式成立与否；（Ⅱ）把锐角α放置于一个直角三角形中，利用锐角三角函数的定义与勾股定理计算得sin 2α+sin 2(90°－α)=1．解：（Ⅰ）当α=30°时，sin 2α+sin 2(90°－α)= sin 230°+sin 260° (21)2+(23)2=4341 =1． 所以sin 2α+sin 2(90°－α)=1成立．（Ⅱ）小明的猜想成立．证明如下：如图，在△ABC 中，∠C =90°，设∠A =α，则∠B =90°－α．sin 2α+sin 2(90°－α)=(AB BC )2+(ABAC )2 =222AB AC BC =22ABAB =1．23．（2017福建，23，10分）（本小题满分10分）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随取随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：A 品牌共享单车的意愿，得到如下数据：（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利? 说明理由． 思路分析：（Ⅰ）a 即为0.5+0.4+0.3的和，a 即为0.5+0.4+0.3+0.2的和；（Ⅱ）先计算出抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费，然后再据此估计该校5000名师生一天使用A 品牌共享单车的总车费，与运营成本5800元作比较，即可判断能否获利．ABC解：（Ⅰ）a =1.2，b =1.4．（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费为：1001(0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15)=1.1（元）． 所以估计该校5000名师生一天使用A 品牌共享单车的总车费为：5000×1.1=5500（元）．因为5500＜5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车不能获利．24．（2017福建，24，12分）（本小题满分12分）如图，矩形ABCD 中，AB =6，AD =8，P ，E 分别是线段AC 、BC 上的点，且四边形PEFD 为矩形．（Ⅰ）若△PCD 是等腰三角形，求AP 的长；（Ⅱ）若AP =2，求CF 的长．思路分析：（Ⅰ）△PCD 是等腰三角形，有三种情况：①CP =CD ，此时AP 的长为AC 与CD 的差；②PD =PC ，此时易求PD =PA ，进而可知AP 的长为AC 的一半；③DP =DC ，此时可作DQ ⊥AC 于Q ，先在△ADC 中利用面积法求得高DQ 的值，再利用勾股定理计算CQ 的长，从而易求AP 的长；（Ⅱ）连结PF ，DE 交于点O ，连结OC ，利用矩形性质得OC =OP =OF ，故有∠PCF =90°，进而可证∠PAD =∠FCD ，则易知△ADP ∽△CDF ，利用对应边成比例构建方程计算CF 的长． 解：（Ⅰ）在矩形ABCD 中，AB =6，AD =8，∠ADC =90°，∴DC =AB =6，∴AC =22DC AD =10．要使△PCD 是等腰三角形，有如下三种情况：（1）当CP =CD 时，CP =6，∴AP =AC －CP =4．（2）当PD =PC 时，∠PDC =∠PCD ，AB C E D PF∵∠PCD +∠PAD =∠PDC +∠PDA =90°，∴∠PAD =∠PDA ，∴PD =PA ，∴PA =PC ，∴AP =2AC ，即AP =5．（3）当DP =DC 时，过D 作DQ ⊥AC 于Q ，则PQ =CQ ．∵S △ADC =21AD ·DC =21AC ·DQ ， ∴DQ =AC DC AD ⋅=524，∴CQ =22DQ DC -=518， ∴PC =2CQ =536，∴AP =AC －PC =514．综上所述，若△PCD 是等腰三角形，AP =4，或AP =5，或AP =514． （Ⅱ）连结PF ，DE ，记PF 与DE 的交点为O ，连结OC ．AB C E D PF AB C E D P FOA BC E DPF Q∵四边形ABCD 和PEFD 都是矩形，∴∠ADC =∠PDF =90°，即∠ADP +∠PDC =∠PDC +∠CDF ，∴∠ADP =∠CDF ．∵∠BCD =90°，OE =OD ，∴OC =21ED ． 在矩形PEFD 中，PF =DE ，∴OC =21PF ． ∵OP =OF =21PF ，∴OC =OP =OF ， ∴∠OCF =∠OFC ，∠OCP =∠OPC ，又∵∠OPC +∠OFC +∠PCF =180°，∴2∠OCP +2∠OCF =180°，∴∠PCF =90°，即∠PCD +∠FCD =90°．在Rt △ADC 中，∠PCD +∠PAD =90°，∴∠PAD =∠FCD ．∴△ADP ∽△CDF ，∴43==AD CD AP CF ． ∵AP =2，∴CF =423．25．（2017福建，25，14分）（本小题满分14分）已知直线y =2x +m 与抛物线y =ax 2+ax +b 有一个公共点M (1，0)，且a ＜b ．（Ⅰ）求抛物线顶点Q 的坐标（用含a 的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N ．（ⅰ）若－1≤a ≤－21，求线段MN 长度的取值范围； （ⅱ）求△QMN 面积的最小值．思路分析：（Ⅰ）把点M (1，0)，代入y =ax 2+ax +b ，用含a 的代数式表示b ，然后通过配方或公式法求抛物线顶点Q 的坐标；（Ⅱ）利用点M 的坐标求得m 的值，然后由联立两解析式得含字母系数a 的关于x 的一元二次方程，最后利用判别式判断该方程有两个不相等的实数根，即可证明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）（ⅰ）根据两解析式先求点N 的坐标(用含a 的代数式表示)，然后利用M 、N 的坐标通过勾股定理计算MN 2的值，根据a 的取值范围与反比例函数的性质确定a 1的取值范围，进而通过开方求线段MN 长度的取值范围；（ⅱ）作出抛物线的对称轴，求得它与直线MN 的交点E 的坐标，利用△QMN 的面积S =S △QEN + S △QEM 构建含S 的关于a 的一元二次方程，再通过判别式构建关于S 的不等式，最终获取△QMN 面积的最小值．解：（Ⅰ）因为抛物线过点M (1，0)，所以a +a +b =0，即b =－2a ．所以y =ax 2+ax +b =ax 2+ax －2a =a (x +21)2－49a ， 所以抛物线顶点Q 的坐标为(－21，－49a )． （Ⅱ）因为直线y =2x +m 经过点M (1，0)，所以0=2×1+m ，解得m =－2．把y =2x －2代入y =ax 2+ax －2a ，得ax 2+(a －2)x －2a +2=0，（*）所以△=(a －2) 2－4a (－2a +2)=9a 2－12a +4，由（Ⅰ）知b =－2a ，又a ＜b ，所以a ＜0，b ＞0．所以△＞0，所以方程（*）有两个不相等的实数根，故直线与抛物线有两个交点．（Ⅲ）把y =2x －2代入y =ax 2+ax －2a ，得ax 2+(a －2)x －2a +2=0，即x 2+(1－a 2)x －2+a2=0，所以[x +(21－a 1)]2=(a 1－23)2，解得x 1=1，x 2=a 2－2， 所以N (a 2－2，a4－6)． （ⅰ）根据勾股定理得，MN 2=[x +(a 2－2)－1]2+(a 4－6)2 =220a －a 60+45=20(a 1－23)2， 因为－1≤a ≤－21，由反比例函数性质知－2≤a 1≤－1，所以a 1－23＜0， 所以MN =25(23－a1)=35－a 52， 所以55≤MN ≤75．（ⅱ）作直线x =21-交直线y =2x －2于点E ． 把x =21-代入y =2x －2得，y =－3，即E (21-，－3)． 又因为M (1，0)，N (a 2－2，a4－6)，且由（Ⅱ）知a ＜0， 所以△QMN 的面积S =S △QEN + S △QEM =21|(a 2－2)－1|·|－49a －(－3)|=427－a 3－827a ． 即27a 2+(8S －54)a +24=0，（*） 因为关于a 的方程（*）有实数根，所以△=(8S －54)2－4×27×24≥0，即(8S －54)2≥(362)2， 又因为a ＜0，所以S =427－a 3－827a ＞427，所以8S －54＞0， 所以8S －54≥362，即S ≥427+229， 当S =427+229时，由方程（*）可得a =322-满足题意． 故当a =322-，b =324时，△QMN 面积的最小值为427+229．。
2017年福建省中考数学试卷与答案
2017年福建省中考数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．1．3的相反数是（）A．﹣3 B．﹣ C．D．32．如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A．B．C．D．3．用科学记数法表示136 000，其结果是（）A．0.136×106B．1.36×105C．136×103D．136×1064．化简（2x）2的结果是（）A．x4B．2x2C．4x2D．4x5．下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形6．不等式组：的解集是（）A．﹣3＜x≤2 B．﹣3≤x＜2 C．x≥2 D．x＜﹣37．某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（）A．10，15 B．13，15 C．13，20 D．15，158．如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是（）A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD9．若直线y=kx+k+1经过点（m，n+3）和（m+1，2n﹣1），且0＜k＜2，则n的值可以是（）A．3 B．4 C．5 D．610．如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是（）A．1区B．2区C．3区D．4区二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．11．计算|﹣2|﹣30=．12．如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连线DE．若DE=3，则线段BC的长等于．13．一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是，那么添加的球是．14．已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是．15．两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于度．16．已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．三、解答题：本题共9小题，共86分．17．（8分）先化简，再求值：（1﹣）•，其中a=﹣1．18．（8分）如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．19．（8分）如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）20．（8分）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．21．（8分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点P在CA的延长线上，∠CAD=45°．（Ⅰ）若AB=4，求的长；（Ⅱ）若=，AD=AP，求证：PD是⊙O的切线．22．（10分）小明在某次作业中得到如下结果：sin27°+sin283°≈0.122+0.992=0.9945，sin222°+sin268°≈0.372+0.932=1.0018，sin229°+sin261°≈0.482+0.872=0.9873，sin237°+sin253°≈0.602+0.802=1.0000，sin245°+sin245°≈（）2+（）2=1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin2α+sin2（90°﹣α）=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin2α+sin2（90°﹣α）=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．23．（10分）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿，得到如下数据：（Ⅰ）写出a，b的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利？说明理由．24．（12分）如图，矩形ABCD中，AB=6，AD=8，P，E分别是线段AC、BC上的点，且四边形PEFD为矩形．（Ⅰ）若△PCD是等腰三角形时，求AP的长；（Ⅱ）若AP=，求CF的长．25．（14分）已知直线y=2x+m与抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M（1，0），且a＜b．（Ⅰ）求抛物线顶点Q的坐标（用含a的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N．（ⅰ）若﹣1≤a≤﹣，求线段MN长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN面积的最小值．2017年福建省中考数学试卷答案1．A．2．B．3．B．4．C．5．A．6．A．7．D．8．D．9．C．10．D．11．1．12．6．13．红球．14．7．15．108．16．．17．解：当a=﹣1时原式=•==18．证明：∵BE=DF，∴BC=EF，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SSS）．∴∠A=∠D．19．解：BQ就是所求的∠ABC的平分线，P、Q就是所求作的点．证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB=90°，∴∠BPD+∠PBD=90°．∵∠BAC=90°，∴∠AQP+∠ABQ=90°．∵∠ABQ=∠PBD，∴∠BPD=∠AQP．∵∠BPD=∠APQ，∴∠APQ=∠AQP，∴AP=AQ．20．解：设鸡有x只，兔有y只，鸡有一个头，两只脚，兔有1个头，四只脚，结合上有三十五头，下有九十四足可得：，解得：．答：鸡有23只，兔有12只．21．解：（Ⅰ）连接OC，OD，∵∠COD=2∠CAD，∠CAD=45°，∴∠COD=90°，∵AB=4，∴OC=AB=2，∴的长=×π×2=π；（Ⅱ）∵=，∴∠BOC=∠AOD，∵∠COD=90°，∴∠AOD=45°，∵OA=OD，∴∠ODA=∠OAD，∵∠AOD+∠ODA=∠OAD=180°，∴∠ODA=67.5°，∵AD=AP，∴∠ADP=∠APD，∵∠CAD=∠ADP+∠APD，∠CAD=45°，∴∠ADP=CAD=22.5°，∴∠ODP=∠ODA+∠ADP=90°，∴PD是⊙O的切线．22．解1：（1）当α=30°时，sin2α+sin2（90°﹣α）=sin230°+sin260°=（）2+（）2=+=1；（2）小明的猜想成立，证明如下：如图，在△ABC中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°﹣α，∴sin2α+sin2（90°﹣α）=（）2+（）2===1．23．解：（Ⅰ）a=0.9+0.3=1.2，b=1.2+0.2=1.4；（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A品牌共享单车的平均车费为：×（0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15）=1.1（元），所以估计5000名师生一天使用共享单车的费用为：5000×1.1=5500（元），因为5500＜5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车不能获利．24．解：（Ⅰ）在矩形ABCD中，AB=6，AD=8，∠ADC=90°，∴DC=AB=6，∴AC==10，要使△PCD是等腰三角形，①当CPCD时，AP=AC﹣CP=10﹣6=4，②当PD=PC时，∠PDC=∠PCD，∵∠PCD+∠PAD=∠PDC+∠PDA=90°，∴∠PAD=∠PDA，∴PD=PA，∴PA=PC，∴AP=AC=5，③当DP=DC时，如图1，过点D作DQ⊥AC于Q，则PQ=CQ，∵S△ADC=AD•DC=AC•DQ，∴DQ==，∴CQ==，∴PC=2CQ=，∴AP=AC﹣PC=10﹣=；所以，若△PCD是等腰三角形时，AP=4或5或；（Ⅱ）方法1、如图2，连接PF，DE，记PF与DE的交点为O，连接OC，∵四边形ABCD和PEFD是矩形，∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP+∠PDC=∠PDC+∠CDF，∴∠ADP=∠CDF，∵∠BCD=90°，OE=OD，∴OC=ED，在矩形PEFD中，PF=DE，∴OC=PF，∵OP=OF=PF，∴OC=OP=OF，∴∠OCF=∠OFC，∠OCP=∠OPC，∵∠OPC+∠OFC+∠PCF=180°，∴2∠OCP+2∠OCF=180°，∴∠PCF=90°，∴∠PCD+∠FCD=90°，在Rt△ADC中，∠PCD+∠PAD=90°，∴∠PAD=∠FCD，∴△ADP∽△CDF，∴，∵AP=，∴CF=．方法2、如图，∵四边形ABCD和DPEF是矩形，∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP=∠CDF，∵∠DGF+∠CDF=90°，∴∠EGC+∠CDF=90°，∵∠CEF+∠CGE=90°，∴∠CDF=∠FEC，∴点E，C，F，D四点共圆，∵四边形DPEF是矩形，∴点P也在此圆上，∵PE=DF，∴，∴∠ACB=∠DCF，∵AD∥BC，∴∠ACB=∠DAP，∴∠DAP=∠DCF，∵∠ADP=∠CDF，∴△ADP∽△CDF，∴，∵AP=，∴CF=．25．解：（Ⅰ）∵抛物线y=ax2+ax+b过点M（1，0），∴a+a+b=0，即b=﹣2a，∴y=ax2+ax+b=ax2+ax﹣2a=a（x+）2﹣，∴抛物线顶点Q的坐标为（﹣，﹣）；（Ⅱ）∵直线y=2x+m经过点M（1，0），∴0=2×1+m，解得m=﹣2，联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0（*）∴△=（a﹣2）2﹣4a（﹣2a+2）=9a2﹣12a+4，由（Ⅰ）知b=﹣2a，且a＜b，∴a＜0，b＞0，∴△＞0，∴方程（*）有两个不相等的实数根，∴直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0，即x2+（1﹣）x﹣2+=0，∴（x﹣1）[x﹣（﹣2）]=0，解得x=1或x=﹣2，∴N点坐标为（﹣2，﹣6），（i）由勾股定理可得MN2=[（﹣2）﹣1]2+（﹣6）2=﹣+45=20（﹣）2，∵﹣1≤a≤﹣，∴﹣2≤≤﹣1，∴MN2随的增大而减小，∴当=﹣2时，MN2有最大值245，则MN有最大值7，当=﹣1时，MN2有最小值125，则MN有最小值5，∴线段MN长度的取值范围为5≤MN≤7；（ii）如图，设抛物线对称轴交直线与点E，∵抛物线对称轴为x=﹣，∴E （﹣，﹣3），∵M （1，0），N （﹣2，﹣6），且a ＜0，设△QMN 的面积为S ， ∴S=S △QEN +S △QEM =|（﹣2）﹣1|•|﹣﹣（﹣3）|=﹣﹣，∴27a 2+（8S ﹣54）a +24=0（*），∵关于a 的方程（*）有实数根，∴△=（8S ﹣54）2﹣4×27×24≥0，即（8S ﹣54）2≥（36）2， ∵a ＜0，∴S=﹣﹣＞， ∴8S ﹣54＞0，∴8S ﹣54≥36，即S ≥+， 当S=+时，由方程（*）可得a=﹣满足题意，∴当a=﹣，b=时，△QMN 面积的最小值为+．。
福建2017年中考数学试题解析
2017年福建省中考试卷满分：150分 版本： 第Ⅰ卷 （选择题 共40分）一、选择题（共10小题，每小题4分，合计40分） 1．（2017福建，1，4分）3的相反数是（ ） A ．－3 B ．13-C ．13D ．3答案：A ，解析：只有符号不同的两个数互为相反数，故3的相反数是－3． 2．（2017福建，2，4分）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．答案：B ，解析：左视图即为从左边看几何体得到的平面图形，从左边看该几何体，显然是上下两个小正方形组成的平面图形，即选项B 中的图形． 3．（2017福建，3，4分）用科学记数法表示136 000，其结果是（ ）A ．0.136×106B ．1.36×105C ．136×103D ．1.36×106 答案：B ，解析：科学记数法的记数形式为a ×10n (1≤|a |＜10)；136 000=1.36×105． 4．（2017福建，4，4分）化简(2x )2的结果是（ ） A ．x 4 B ．2x 2 C ．4x 2 D ．4x 答案：C ，解析：(2x )2=22·x 2=4x 2． 5．（2017福建，5，4分）下列关于图形对称性的命题，正确的是（ ） A ．圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形 B ．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形 C ．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形 D ．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形答案：A ，解析：圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形，A 正确；正三角形是轴对称图形，但不是中心对称图形，B 错误；线段既是轴对称性图形，又是中心对称图形，对称中心是它的中点，C 错误；菱形是中心对称图形，也是轴对称图形，两条对角线所在的直线就是它的对称轴，D 错误． 6．（2017福建，6，4分）不等式组：⎩⎨⎧>+≤-03,02x x 的解集是（ ）A ．－3＜x ≤2B ．－3≤x ＜2C ．x ≥2D ．x ＜－3答案：A ，解析：解不等式x －2≤0，得x ≤2；解不等式x +3＞0，得x ＞－3，所以原不等式组的解为－3＜x ≤2． 7．（2017福建，7，4分）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（ ）A ．10，15B ．13，15C ．13，20D ．15，15答案：D ，解析：数据总数为15+10+13+20+15=73，按大小顺序排列后处于第37个数据即为该组数据的中位数，小于15的数有10+13=23个，等于15的数有15+15=30个，所以处于中间的数据为15，即该组数据的中位数是15；这些数据出现次数最多的是15，出现了30次，故该组数据的众数是15． 8．（2017福建，8，4分）如图，AB 是⊙O 的直径，C ，D 是⊙O 上位于AB 异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD 互余的角是（ ）A ．∠ADCB ．∠ABDC ．∠BACD ．∠BAD 答案：D ，解析：∵AB 是⊙O 的直径，∴∠ADB =90°，∴∠B +∠BAD =90°．又∵∠B =∠ACD ，∴∠ACD +∠BAD =90°．即∠ACD 与∠BAD 互余． 9．（2017福建，9，4分）若直线y =kx +k +1经过点(m ，n +3)和(m +1，2n －1)，且0＜k ＜2，则n 的值可以是（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6 答案：C ，解析：把点(m ，n +3)和(m +1，2n －1)分别代入y =kx +k +1，得n +3= km +k +1①，2n －1=km +2k +1②，②－①，得n =k +4，即k =n －4．∵0＜k ＜2，∴0＜n －4＜2，解得4＜n ＜6．所给的四个数中5在符合条件的范围内，应选C ． 10．（2017福建，10，4分）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB 和点P 绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A ′B ′和点P ′，则点P ′所在的单位正方形区域是（ ）A ．1区B ．2区C ．3区D ．4区答案：D ，解析：方法1：如图1，连接AA ′，BB ′，分别作它们的垂直平分线交于点O ，则点O 即为旋转中心．连接AO ，A ′O ，由网格特征可知旋转角∠AOA ′=90°．再在网格中作∠POP ′=90°，且OP = OP ′，即确定点P ′的位置．图1 图2方法2：如图2，连接P A ，根据旋转的性质，可知旋转后∠P AB 大小不变，根据图中逆时针的旋转方向，作∠P ′A ′B ′=∠P AB ，且P ′A ′=∠P A ，即可确定点P ′的位置．第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（共6小题，每小题4分，合计24分） 11．（2017福建，11，4分）计算|－2|－30= ． 答案：1，解析：|－2|－30=2－1=1． 12．（2017福建，12，4分）如图，△ABC 中，D ，E 分别是AB ，AC 的中点，连结DE ，若DE =3，则线段BC 的长等于 ．OP ′答案：6，解析：∵D ，E 分别是AB ，AC 的中点，所以DE 是△ABC 的中位线，∴BC =2DE =6． 13．（2017福建，13，4分）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是13，那么添加的球是 ． 答案：红色（或红色的），解析：三种颜色的球被抽到的概率相同，则三种颜色的球个数相同，故需再添加一个同种型号的红色的球． 14．（2017福建，14，4分）已知A ，B ，C 是数轴上的三个点，且C 在B 的右侧．点A ，B 表示的数分别是1，3，如图所示．若BC =2AB ，则点C 表示的数是 ．答案：7，解析：由数轴可知AB =3－1=2，则BC =2AB =4，又C 在B 的右侧，故点C 表示的数是7． 15．（2017福建，15，4分）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上，且有一个公共顶点O ，其摆放方式如图所示，则∠AOB 等于 度．答案：108，解析：正五边形的内角大小为(5－2)×180°÷5=108°．如图，∠OCD =180°－108°=72°，∠COD =180°－72°×2=36°．∴∠AOB =360°－108°×2－36°=108°．16．（2017福建，16，4分）已知矩形ABCD 的四个顶点均在反比例函数y =x1的图象上，且点A 的横坐标是2，则矩形ABCD 的面积为 ． 答案：215，解析：如图所示，根据矩形与双曲线的轴对称性与中心对称性，可知A (2，21)，B (21，2)．构建正方形OMFE ，则BF =AF =23．于是S △AOB =S 正方形OMFE －S △EOB －S △AOM －S △ABF =4－21－21－21×23×23=×815，所以矩形ABCD 的面积为4S △AOB =4×815=215．01234AB DC三、解答题（本大题共9个小题，满分86分）17．（2017福建，17，8分）（本小题满分8分）先化简，再求值：1)11(2-⋅-aa a ，其中a =2－1．思路分析：分式化简时，可先算括号里的减法，再进行分式乘法运算，也可利用乘法分配律进行计算．最后把a 的取值代入化简后的式子即得其值． 解：原式=aa 1-·)1)(1(-+a a a =11+a ．当a =2－1时，原式=1121+-=22．18．（2017福建，18，8分）（本小题满分8分）如图，点B ，E ，C ，F 在一条直线上，AB =DE ，AC =DF ，BE =CF ．求证：∠A =∠D ．思路分析：由BE =CF ，可得BC =EF ，进而利用全等三角形的判定条件“SSS ”可证△ABC ≌△DEF ，即得∠A =∠D ．证明：∵BE =CF ，∴BE +EC =CF +EC ，即BC =EF ． 在△ABC 和△DEF 中，⎪⎩⎪⎨⎧===,,,EF BC DF AC DE AB ∴△ABC ≌△DEF ，∴∠A =∠D ． 19．（2017福建，19，8分）（本小题满分8分）如图，△ABC 中，∠BAC =90°，AD ⊥BC ，垂足为D ．求作∠ABC 的平分线，分别交AD ，AC 于P ，Q 两点；并证明AP =AQ ．(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)思路分析：先按尺规作角平分线的方法步骤作出∠ABC 的平分线，然后通过证∠APQ =∠AQP ，得AP =AQ ．这可由角的等量代换与直角三角形的两锐角互余的性质得到． 解：BQ 就是所求作的∠ABC 的平分线，P ，Q 就是所求作的点． 证明如下：∵AD ⊥BC ，∴∠ADB =90°，∴∠BPD +∠PBD =90°．AB D∵∠BAC =90°，∴∠AQP +∠ABQ =90°． ∵∠ABQ =∠PBD ，∴∠BPD =∠AQP ．∵∠BPD =∠APQ ，∴∠APQ =∠AQP ，∴AP =AQ ．20．（2017福建，20，8分）（本小题满分8分）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．思路分析：本题蕴含的等量关系是：鸡的只数+兔的只数=35；鸡的腿数+兔的腿数=94．由此构建列方程（组）求解即可．解：设鸡有x 只，兔有y 只．依题意，得⎩⎨⎧=+=+,9442,35y x y x 解得⎩⎨⎧==.12,23y x答：鸡有23只，兔有12只．21．（2017福建，21，8分）（本小题满分8分）如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，AB 是⊙O 的直径，点P 在CA 的延长线上，∠CAD =45°．（Ⅰ）若AB =4，求CD ︵的长；（Ⅱ）若BC ︵=AD ︵，AD =AP ，求证：PD 是⊙O 的切线．思路分析：（Ⅰ）连结OC ，OD ，易知∠COD =90°．又圆的半径为2，利用弧长公式可计算CD ︵的长； （Ⅱ）由于点D 在圆上，故要证PD 是⊙O 的切线，只需证∠ODP =90°．易求∠ADP =22.5°，因此可再求∠ODA =67.5°．再由已知条件计算等腰△OAD 的顶角大小，易求∠ODA ． 解：（Ⅰ）连结OC ，OD ．∵∠COD =2∠CAD ，∠CAD =45°，∴∠COD =90°． ∵AB =4，∴OC =21AB =2．∴CD ︵的长=18090×π×2=π．（Ⅱ）∵BC ︵=AD ︵，∴∠BOC =∠AOD ． ∵∠COD =90°， ∴∠AOD =21(180°－∠COD )=45°．∵OA =OD ，∴∠ODA =∠OAD ．∵∠AOD +∠ODA +∠OAD =180°，∴∠ODA =21(180°－∠AOD )=67.5°．∵AD =AP ，∴∠ADP =∠APD ．∵∠CAD =∠ADP +∠APD ，∠CAD =45°，∴∠ADP =21∠CAD =22.5°．∴∠ODP =∠ODA +∠ADP =90°．又∵OD 是半径，∴PD 是⊙O 的切线．22．（2017福建，22，10分）（本小题满分10分）小明在某次作业中得到如下结果： sin 27°+sin 283°≈0.122+0.992=0.9945， sin 222°+sin 268°≈0.372+0.932=1.0018， sin 229+sin 261°≈0.482+0.872=0.9873， sin 237°+sin 253°≈0.602+0.802=1.0000， sin 245°+sin 245°≈(22)2+(22)2=1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin 2α+sin 2(90°－α)=1． （Ⅰ）当α=30°时，验证sin 2α+sin 2(90°－α)=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例． 思路分析：（Ⅰ）利用30°与60°的正弦值通过计算可验证该等式成立与否； （Ⅱ）把锐角α放置于一个直角三角形中，利用锐角三角函数的定义与勾股定理计算得sin 2α+sin 2(90°－α)=1． 解：（Ⅰ）当α=30°时，sin 2α+sin 2(90°－α)= sin 230°+sin 260°(21)2+(23)2=4341+=1．所以sin 2α+sin 2(90°－α)=1成立．（Ⅱ）小明的猜想成立．证明如下： 如图，在△ABC 中，∠C =90°， 设∠A =α，则∠B =90°－α． sin 2α+sin 2(90°－α)=(ABBC )2+(ABAC )2=222ABACBC+=22ABAB =1．23．（2017福建，23，10分）（本小题满分10分）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随取随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费ABCA 品牌共享单车的意愿，得到如下（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利? 说明理由． 思路分析：（Ⅰ）a 即为0.5+0.4+0.3的和，a 即为0.5+0.4+0.3+0.2的和；（Ⅱ）先计算出抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费，然后再据此估计该校5000名师生一天使用A 品牌共享单车的总车费，与运营成本5800元作比较，即可判断能否获利． 解：（Ⅰ）a =1.2，b =1.4．（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费为：1001(0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15)=1.1（元）．所以估计该校5000名师生一天使用A 品牌共享单车的总车费为： 5000×1.1=5500（元）．因为5500＜5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车不能获利．24．（2017福建，24，12分）（本小题满分12分）如图，矩形ABCD 中，AB =6，AD =8，P ，E 分别是线段AC 、BC 上的点，且四边形PEFD 为矩形．（Ⅰ）若△PCD 是等腰三角形，求AP 的长；（Ⅱ）若AP =2，求CF 的长． 思路分析：（Ⅰ）△PCD 是等腰三角形，有三种情况：①CP =CD ，此时AP 的长为AC 与CD 的差；②PD =PC ，此时易求PD =P A ，进而可知AP 的长为AC 的一半；③DP =DC ，此时可作DQ ⊥AC 于Q ，先在△ADC 中利用面积法求得高DQ 的值，再利用勾股定理计算CQ 的长，从而易求AP 的长； （Ⅱ）连结PF ，DE 交于点O ，连结OC ，利用矩形性质得OC =OP =OF ，故有∠PCF =90°，进而可证∠P AD =∠FCD ，则易知△ADP ∽△CDF ，利用对应边成比例构建方程计算CF 的长． 解：（Ⅰ）在矩形ABCD 中，AB =6，AD =8，∠ADC =90°， ∴DC =AB =6，∴AC =22DC AD =10． 要使△PCD 是等腰三角形，有如下三种情况： （1）当CP =CD 时，CP =6，∴AP =AC －CP =4． （2）当PD =PC 时，∠PDC =∠PCD ， ∵∠PCD +∠P AD =∠PDC +∠PDA =90°， ∴∠P AD =∠PDA ，∴PD =P A ， ∴P A =PC ，∴AP =2AC ，即AP =5．AB CE DPF（3）当DP =DC 时，过D 作DQ ⊥AC 于Q ，则PQ =CQ ． ∵S △ADC =21AD ·DC =21AC ·DQ ，∴DQ =ACDC AD ⋅=524，∴CQ =22DQDC-=518，∴PC =2CQ =536，∴AP =AC －PC =514．综上所述，若△PCD 是等腰三角形，AP =4，或AP =5，或AP =514．（Ⅱ）连结PF ，DE ，记PF 与DE 的交点为O ，连结OC ．∵四边形ABCD 和PEFD 都是矩形， ∴∠ADC =∠PDF =90°，即∠ADP +∠PDC =∠PDC +∠CDF ， ∴∠ADP =∠CDF ． ∵∠BCD =90°，OE =OD ，∴OC =21ED ．在矩形PEFD 中，PF =DE ，∴OC =21PF ．∵OP =OF =21PF ，∴OC =OP =OF ，∴∠OCF =∠OFC ，∠OCP =∠OPC ， 又∵∠OPC +∠OFC +∠PCF =180°， ∴2∠OCP +2∠OCF =180°，∴∠PCF =90°，即∠PCD +∠FCD =90°． 在Rt △ADC 中，∠PCD +∠P AD =90°，∴∠P AD =∠FCD ． ∴△ADP ∽△CDF ，∴43==ADCD APCF ．AB CE DPFABC EDPFOABCEDPF Q∵AP =2，∴CF =423．25．（2017福建，25，14分）（本小题满分14分）已知直线y =2x +m 与抛物线y =ax 2+ax +b 有一个公共点M (1，0)，且a ＜b ．（Ⅰ）求抛物线顶点Q 的坐标（用含a 的代数式表示）； （Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点； （Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N ． （ⅰ）若－1≤a ≤－21，求线段MN 长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN 面积的最小值． 思路分析：（Ⅰ）把点M (1，0)，代入y =ax 2+ax +b ，用含a 的代数式表示b ，然后通过配方或公式法求抛物线顶点Q 的坐标； （Ⅱ）利用点M 的坐标求得m 的值，然后由联立两解析式得含字母系数a 的关于x 的一元二次方程，最后利用判别式判断该方程有两个不相等的实数根，即可证明直线与抛物线有两个交点； （Ⅲ）（ⅰ）根据两解析式先求点N 的坐标(用含a 的代数式表示)，然后利用M 、N 的坐标通过勾股定理计算MN 2的值，根据a 的取值范围与反比例函数的性质确定a1的取值范围，进而通过开方求线段MN 长度的取值范围；（ⅱ）作出抛物线的对称轴，求得它与直线MN 的交点E 的坐标，利用△QMN 的面积S =S △QEN + S △QEM 构建含S 的关于a 的一元二次方程，再通过判别式构建关于S 的不等式，最终获取△QMN 面积的最小值． 解：（Ⅰ）因为抛物线过点M (1，0)，所以a +a +b =0，即b =－2a ． 所以y =ax 2+ax +b =ax 2+ax －2a =a (x +21)2－49a ，所以抛物线顶点Q 的坐标为(－21，－49a )．（Ⅱ）因为直线y =2x +m 经过点M (1，0)，所以0=2×1+m ，解得m =－2． 把y =2x －2代入y =ax 2+ax －2a ，得ax 2+(a －2)x －2a +2=0，（*）所以△=(a －2) 2－4a (－2a +2)=9a 2－12a +4，由（Ⅰ）知b =－2a ，又a ＜b ，所以a ＜0，b ＞0． 所以△＞0，所以方程（*）有两个不相等的实数根， 故直线与抛物线有两个交点．（Ⅲ）把y =2x －2代入y =ax 2+ax －2a ，得 ax 2+(a －2)x －2a +2=0，即x 2+(1－a2)x －2+a2=0，所以[x +(21－a1)]2=(a1－23)2，解得x 1=1，x 2=a2－2，所以N (a2－2，a4－6)．（ⅰ）根据勾股定理得， MN 2=[x +(a2－2)－1]2+(a 4－6)2 =220a－a60+45=20(a1－23)2，因为－1≤a ≤－21，。
2017年福建省中考数学真题试卷
2017年福建省中考数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）3的相反数是（）A．﹣3 B．﹣ C．D．32．（4分）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A．B． C．D．3．（4分）用科学记数法表示136 000，其结果是（）A．0.136×106B．1.36×105C．136×103D．136×1064．（4分）化简（2x）2的结果是（）A．x4B．2x2C．4x2D．4x5．（4分）下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形6．（4分）不等式组：的解集是（）A．﹣3＜x≤2 B．﹣3≤x＜2 C．x≥2 D．x＜﹣37．（4分）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（）A．10，15 B．13，15 C．13，20 D．15，158．（4分）如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是（）A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD9．（4分）若直线y=kx+k+1经过点（m，n+3）和（m+1，2n﹣1），且0＜k＜2，则n的值可以是（）A．3 B．4 C．5 D．610．（4分）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是（）A．1区 B．2区 C．3区 D．4区二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．11．（4分）计算|﹣2|﹣30=．12．（4分）如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连接DE．若DE=3，则线段BC的长等于．13．（4分）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是，那么添加的球是．14．（4分）已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是．15．（4分）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于度．16．（4分）已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=的图象上，且点A 的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（8分）先化简，再求值：（1﹣）•，其中a=﹣1．18．（8分）如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．19．（8分）如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）20．（8分）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．21．（8分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点P在CA的延长线上，∠CAD=45°．（Ⅰ）若AB=4，求的长；（Ⅱ）若=，AD=AP，求证：PD是⊙O的切线．22．（10分）小明在某次作业中得到如下结果：sin27°+sin283°≈0.122+0.992=0.9945，sin222°+sin268°≈0.372+0.932=1.0018，sin229°+sin261°≈0.482+0.872=0.9873，sin237°+sin253°≈0.602+0.802=1.0000，sin245°+sin245°≈（）2+（）2=1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin 2α+sin 2（90°﹣α）=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin 2α+sin 2（90°﹣α）=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．23．（10分）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A 品牌共享单车的意愿，得到如下数据：（Ⅰ）写出a ，b 的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利？说明理由．24．（12分）如图，矩形ABCD 中，AB=6，AD=8，P ，E 分别是线段AC 、BC 上的点，且四边形PEFD 为矩形．（Ⅰ）若△PCD 是等腰三角形时，求AP 的长；（Ⅱ）若AP=，求CF 的长．25．（14分）已知直线y=2x +m 与抛物线y=ax 2+ax +b 有一个公共点M （1，0），且a ＜b ．（Ⅰ）求抛物线顶点Q的坐标（用含a的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N．（ⅰ）若﹣1≤a≤﹣，求线段MN长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN面积的最小值．2017年福建省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）（2017•长春）3的相反数是（）A．﹣3 B．﹣ C．D．3【分析】根据相反数的定义即可求出3的相反数．【解答】解：3的相反数是﹣3故选A．【点评】相反数的定义是：如果两个数只有符号不同，我们称其中一个数为另一个数的相反数，特别地，0的相反数还是0．2．（4分）（2017•福建）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A．B． C．D．【分析】直接利用三视图的画法，从左边观察，即可得出选项．【解答】解：图形的左视图为：，故选B．【点评】此题主要考查了三视图的画法，正确掌握三视图观察的角度是解题关键．3．（4分）（2017•福建）用科学记数法表示136 000，其结果是（）A．0.136×106B．1.36×105C．136×103D．136×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n是非负数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【解答】解：用科学记数法表示136 000，其结果是1.36×105，故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（4分）（2017•福建）化简（2x）2的结果是（）A．x4B．2x2C．4x2D．4x【分析】利用积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．【解答】解：（2x）2=4x2，故选：C．【点评】此题主要考查了积的乘方，关键是掌握计算法则．5．（4分）（2017•福建）下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形【分析】分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．【解答】解：A、圆既是轴对称图形，又是中心对称图形，故A符合题意；B、正三角形既是轴对称图形，不是中心对称图形，故B不符合题意；C、线段是轴对称图形，是中心对称图形，故C不符合题意；D、菱形是中心对称图形，是轴对称图形，故D符合题意；故选：A．【点评】主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．6．（4分）（2017•福建）不等式组：的解集是（）A．﹣3＜x≤2 B．﹣3≤x＜2 C．x≥2 D．x＜﹣3【分析】求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，【解答】解：解不等式①得：x≤2，解不等式②得：x＞﹣3，∴不等式组的解集为：﹣3＜x≤2，故选A．【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．7．（4分）（2017•福建）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（）A．10，15 B．13，15 C．13，20 D．15，15【分析】根据中位数和众数的定义分别进行解答即可．【解答】解：把这组数据从小到大排列：10、13、15、15、20，最中间的数是15，则这组数据的中位数是15；15出现了2次，出现的次数最多，则众数是15．故选：D．【点评】此题考查了中位数和众数，将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）叫做这组数据的中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数．8．（4分）（2017•福建）如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是（）A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD【分析】由圆周角定理得出∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°，∠BCD=∠BAD，得出∠ACD+∠BAD=90°，即可得出答案．【解答】解：连接BC，如图所示：∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°，∵∠BCD=∠BAD，∴∠ACD+∠BAD=90°，故选：D．【点评】本题考查了圆周角定理；熟记圆周角定理是解决问题的关键．9．（4分）（2017•福建）若直线y=kx+k+1经过点（m，n+3）和（m+1，2n﹣1），且0＜k＜2，则n的值可以是（）A．3 B．4 C．5 D．6【分析】根据题意列方程组得到k=n﹣4，由于0＜k＜2，于是得到0＜n﹣4＜2，即可得到结论．【解答】解：依题意得：，∴k=n﹣4，∵0＜k＜2，∴0＜n﹣4＜2，∴4＜n＜6，故选C．【点评】考查了一次函数的图象与系数的关系，注重考察学生思维的严谨性，易错题，难度中等．10．（4分）（2017•福建）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB 和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是（）A．1区 B．2区 C．3区 D．4区【分析】根据旋转的性质连接AA′、BB′，分别作AA′、BB′的中垂线，两直线的交点即为旋转中心，从而得出线段AB和点P是绕着同一个该点逆时针旋转90°，据此可得答案．【解答】解：如图，连接AA′、BB′，分别作AA′、BB′的中垂线，两直线的交点即为旋转中心，由图可知，线段AB和点P绕着同一个该点逆时针旋转90°，∴点P逆时针旋转90°后所得对应点P′落在4区，故选：D．【点评】本题主要考查旋转，熟练掌握旋转的性质得出图形的旋转中心及旋转方向是解题的关键．二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．11．（4分）（2017•福建）计算|﹣2|﹣30=1．【分析】首先利用零指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=2﹣1=1．故答案为：1．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．12．（4分）（2017•福建）如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连接DE．若DE=3，则线段BC的长等于6．【分析】直接根据三角形的中位线定理即可得出结论．【解答】解：∵△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，∴DE是△ABC的中位线．∵DE=3，∴BC=2DE=6．故答案为：6．【点评】本题考查的是三角形中位线定理，熟知三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解答此题的关键．13．（4分）（2017•福建）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是，那么添加的球是红球．【分析】根据已知条件即可得到结论．【解答】解：∵这三种颜色的球被抽到的概率都是，∴这三种颜色的球的个数相等，∴添加的球是红球，故答案为：红球．【点评】本题考查了概率公式，熟练掌握概率的概念是解题的关键．14．（4分）（2017•福建）已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是7．【分析】先利用点A、B表示的数计算出AB，再计算出BC，然后计算点C到原点的距离即可得到C点表示的数．【解答】解：∵点A，B表示的数分别是1，3，∴AB=3﹣1=2，∵BC=2AB=4，∴OC=OA+AB+BC=1+2+4=7，∴点C表示的数是7．故答案为7．【点评】本题考查了数轴：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数．（一般取右方向为正方向，数轴上的点对应任意实数，包括无理数．）15．（4分）（2017•福建）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于108度．【分析】根据多边形的内角和，可得∠1，∠2，∠3，∠4，根据等腰三角形的内角和，可得∠7，根据角的和差，可得答案．【解答】解：如图，由正五边形的内角和，得∠1=∠2=∠3=∠4=108°，∠5=∠6=180°﹣108°=72°，∠7=180°﹣72°﹣72°=36°．∠AOB=360°﹣108°﹣108°﹣36°=108°，故答案为：108．【点评】本题考查了多边形的内角与外角，利用多边形的内角和得出每个内角是解题关键．16．（4分）（2017•福建）已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．【分析】先根据点A在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，可得A （2，），再根据B（，2），D（﹣，﹣2），运用两点间距离公式求得AB和AD的长，即可得到矩形ABCD的面积．【解答】解：如图所示，根据点A在反比例函数y=的图象上，且点A的横坐标是2，可得A（2，），根据矩形和双曲线的对称性可得，B（，2），D（﹣，﹣2），由两点间距离公式可得，AB==，AD==，∴矩形ABCD的面积=AB×AD=×=，故答案为：．【点评】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及矩形的性质的综合应用，解决问题的关键是画出图形，依据两点间距离公式求得矩形的边长．三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（8分）（2017•福建）先化简，再求值：（1﹣）•，其中a=﹣1．【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【解答】解：当a=﹣1时原式=•==【点评】本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．18．（8分）（2017•福建）如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．【分析】证明BC=EF，然后根据SSS即可证明△ABC≌△DEF，然后根据全等三角形的对应角相等即可证得．【解答】证明：如图，∵BE=CF，∴BC=EF，在△ABC和△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SSS）．∴∠A=∠D．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质，证明线段相等常用的方法是证明所在的三角形全等．19．（8分）（2017•福建）如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）【分析】根据角平分线的性质作出BQ即可．先根据垂直的定义得出∠ADB=90°，故∠BPD+∠PBD=90°．再根据余角的定义得出∠AQP+∠ABQ=90°，根据角平分线的性质得出∠ABQ=∠PBD，再由∠BPD=∠APQ可知∠APQ=∠AQP，据此可得出结论．【解答】解：BQ就是所求的∠ABC的平分线，P、Q就是所求作的点．证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB=90°，∴∠BPD+∠PBD=90°．∵∠BAC=90°，∴∠AQP+∠ABQ=90°．∵∠ABQ=∠PBD，∴∠BPD=∠AQP．∵∠BPD=∠APQ，∴∠APQ=∠AQP，∴AP=AQ．【点评】本题考查的是作图﹣基本作图，熟知角平分线的作法和性质是解答此题的关键．20．（8分）（2017•福建）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．【分析】设鸡有x只，兔有y只，根据等量关系：上有三十五头，下有九十四足，可分别得出方程，联立求解即可得出答案．【解答】解：设鸡有x只，兔有y只，鸡有一个头，两只脚，兔有1个头，四只脚，结合上有三十五头，下有九十四足可得：，解得：．答：鸡有23只，兔有12只．【点评】此题考查了二元一次方程的知识，解答本题的关键是仔细审题，根据等量关系得出方程组，难度一般．21．（8分）（2017•福建）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点P在CA的延长线上，∠CAD=45°．（Ⅰ）若AB=4，求的长；（Ⅱ）若=，AD=AP，求证：PD是⊙O的切线．【分析】（Ⅰ）连接OC，OD，由圆周角定理得到∠COD=2∠CAD，∠CAD=45°，于是得到∠COD=90°，根据弧长公式即可得到结论；（Ⅱ）由已知条件得到∠BOC=∠AOD，由圆周角定理得到∠AOD=45°，根据等腰三角形的性质得到∠ODA=∠OAD，求得∠ADP=CAD=22.5°，得到∠ODP=∠ODA+∠ADP=90°，于是得到结论．【解答】解：（Ⅰ）连接OC，OD，∵∠COD=2∠CAD，∠CAD=45°，∴∠COD=90°，∵AB=4，∴OC=AB=2，∴的长=×π×2=π；（Ⅱ）∵=，∴∠BOC=∠AOD，∵∠COD=90°，∴∠AOD=45°，∵OA=OD，∴∠ODA=∠OAD，∵∠AOD+∠ODA=∠OAD=180°，∴∠ODA=67.5°，∵AD=AP，∴∠ADP=∠APD，∵∠CAD=∠ADP+∠APD，∠CAD=45°，∴∠ADP=CAD=22.5°，∴∠ODP=∠ODA+∠ADP=90°，∴PD是⊙O的切线．【点评】本题考查了切线的判定，圆内接四边形的性质，弧长的计算，正确的作出辅助线是解题的关键．22．（10分）（2017•福建）小明在某次作业中得到如下结果：sin27°+sin283°≈0.122+0.992=0.9945，sin222°+sin268°≈0.372+0.932=1.0018，sin229°+sin261°≈0.482+0.872=0.9873，sin237°+sin253°≈0.602+0.802=1.0000，sin245°+sin245°≈（）2+（）2=1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin2α+sin2（90°﹣α）=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin2α+sin2（90°﹣α）=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．【分析】（1）将α=30°代入，根据三角函数值计算可得；（2）设∠A=α，则∠B=90°﹣α，根据正弦函数的定义及勾股定理即可验证．【解答】解1：（1）当α=30°时，sin2α+sin2（90°﹣α）=sin230°+sin260°=（）2+（）2=+=1；（2）小明的猜想成立，证明如下：如图，在△ABC中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°﹣α，∴sin2α+sin2（90°﹣α）=（）2+（）2===1．【点评】本题主要考查特殊锐角的三角函数值及正弦函数的定义，熟练掌握三角函数的定义及勾股定理是解题的关键．23．（10分）（2017•福建）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A 品牌共享单车的意愿，得到如下数据：（Ⅰ）写出a ，b 的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利？说明理由．【分析】（Ⅰ）根据收费调整情况列出算式计算即可求解；（Ⅱ）先根据平均数的计算公式求出抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费，再根据用样本估计总体求出5000名师生一天使用共享单车的费用，再与5800比较大小即可求解．【解答】解：（Ⅰ）a=0.9+0.3=1.2，b=1.2+0.2=1.4；（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费为：×（0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15）=1.1（元）， 所以估计5000名师生一天使用共享单车的费用为：5000×1.1=5500（元）， 因为5500＜5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车不能获利．【点评】考查了样本平均数，用样本估计总体，（Ⅱ）中求得抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费是解题的关键．24．（12分）（2017•福建）如图，矩形ABCD 中，AB=6，AD=8，P ，E 分别是线段AC、BC上的点，且四边形PEFD为矩形．（Ⅰ）若△PCD是等腰三角形时，求AP的长；（Ⅱ）若AP=，求CF的长．【分析】（Ⅰ）先求出AC，再分三种情况讨论计算即可得出结论；（Ⅱ）方法1、先判断出OC=ED，OC=PF，进而得出OC=OP=OF，即可得出∠OCF=∠OFC，∠OCP=∠OPC，最后判断出△ADP∽△CDF，得出比例式即可得出结论．方法2、先判断出∠CEF=∠FDC，得出点E，C，F，D四点共圆，再判断出点P也在此圆上，即可得出∠DAP=∠DCF，此后同方法1即可得出结论．【解答】解：（Ⅰ）在矩形ABCD中，AB=6，AD=8，∠ADC=90°，∴DC=AB=6，∴AC==10，要使△PCD是等腰三角形，①当CP=CD时，AP=AC﹣CP=10﹣6=4，②当PD=PC时，∠PDC=∠PCD，∵∠PCD+∠PAD=∠PDC+∠PDA=90°，∴∠PAD=∠PDA，∴PD=PA，∴PA=PC，∴AP=AC=5，③当DP=DC时，如图1，过点D作DQ⊥AC于Q，则PQ=CQ，∵S△ADC=AD•DC=AC•DQ，∴DQ==，∴CQ==，∴PC=2CQ=，∴AP=AC﹣PC=10﹣=；所以，若△PCD是等腰三角形时，AP=4或5或；（Ⅱ）方法1、如图2，连接PF，DE，记PF与DE的交点为O，连接OC，∵四边形ABCD和PEFD是矩形，∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP+∠PDC=∠PDC+∠CDF，∴∠ADP=∠CDF，∵∠BCD=90°，OE=OD，∴OC=ED，在矩形PEFD中，PF=DE，∴OC=PF，∵OP=OF=PF，∴OC=OP=OF，∴∠OCF=∠OFC，∠OCP=∠OPC，∵∠OPC+∠OFC+∠PCF=180°，∴2∠OCP+2∠OCF=180°，∴∠PCF=90°，∴∠PCD+∠FCD=90°，在Rt△ADC中，∠PCD+∠PAD=90°，∴∠PAD=∠FCD，∴△ADP∽△CDF，∴，∵AP=，∴CF=．方法2、如图，∵四边形ABCD和DPEF是矩形，∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP=∠CDF，∵∠DGF+∠CDF=90°，∴∠EGC+∠CDF=90°，∵∠CEF+∠CGE=90°，∴∠CDF=∠FEC，∴点E，C，F，D四点共圆，∵四边形DPEF是矩形，∴点P也在此圆上，∵PE=DF，∴，∴∠ACB=∠DCF，∵AD∥BC，∴∠ACB=∠DAP，∴∠DAP=∠DCF，∵∠ADP=∠CDF，∴△ADP∽△CDF，∴，∵AP=，∴CF=．【点评】此题是四边形综合题，主要考查了矩形的性质，勾股定理，等腰三角形的性质，相似三角形的判定和性质，解（Ⅰ）的关键是分三种情况讨论计算，解（Ⅱ）的关键是判断出△ADP∽△CDF，是一道中考常考题．25．（14分）（2017•福建）已知直线y=2x+m与抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M（1，0），且a＜b．（Ⅰ）求抛物线顶点Q的坐标（用含a的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N．（ⅰ）若﹣1≤a≤﹣，求线段MN长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN面积的最小值．【分析】（Ⅰ）把M点坐标代入抛物线解析式可得到b与a的关系，可用a表示出抛物线解析式，化为顶点式可求得其顶点坐标；（Ⅱ）由直线解析式可先求得m的值，联立直线与抛物线解析式，消去y，可得到关于x的一元二次方程，再判断其判别式大于0即可；（Ⅲ）（i）由（Ⅱ）的方程，可求得N点坐标，利用勾股定理可求得MN2，利用二次函数性质可求得MN长度的取值范围；（ii）设抛物线对称轴交直线与点E，则可求得E点坐标，利用S=S△QEN+S△QEM可用a表示出△QMN的面积，再整△QMN理成关于a的一元二次方程，利用判别式可得其面积的取值范围，可求得答案．【解答】解：（Ⅰ）∵抛物线y=ax2+ax+b过点M（1，0），∴a+a+b=0，即b=﹣2a，∴y=ax2+ax+b=ax2+ax﹣2a=a（x+）2﹣，∴抛物线顶点Q的坐标为（﹣，﹣）；（Ⅱ）∵直线y=2x+m经过点M（1，0），∴0=2×1+m，解得m=﹣2，联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0（*）∴△=（a﹣2）2﹣4a（﹣2a+2）=9a2﹣12a+4，由（Ⅰ）知b=﹣2a，且a＜b，∴a＜0，b＞0，∴△＞0，∴方程（*）有两个不相等的实数根，∴直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0，即x2+（1﹣）x﹣2+=0，∴（x﹣1）[x﹣（﹣2）]=0，解得x=1或x=﹣2，∴N点坐标为（﹣2，﹣6），（i）由勾股定理可得MN2=[（﹣2）﹣1]2+（﹣6）2=﹣+45=20（﹣）2，∵﹣1≤a≤﹣，∴﹣2≤≤﹣1，∴MN2随的增大而减小，∴当=﹣2时，MN2有最大值245，则MN有最大值7，当=﹣1时，MN 2有最小值125，则MN 有最小值5，∴线段MN 长度的取值范围为5≤MN ≤7；（ii ）如图，设抛物线对称轴交直线与点E ，∵抛物线对称轴为x=﹣， ∴E （﹣，﹣3），∵M （1，0），N （﹣2，﹣6），且a ＜0，设△QMN 的面积为S ， ∴S=S △QEN +S △QEM =|（﹣2）﹣1|•|﹣﹣（﹣3）|=﹣﹣，∴27a 2+（8S ﹣54）a +24=0（*）， ∵关于a 的方程（*）有实数根，∴△=（8S ﹣54）2﹣4×27×24≥0，即（8S ﹣54）2≥（36）2，∵a ＜0， ∴S=﹣﹣＞，∴8S ﹣54＞0， ∴8S ﹣54≥36，即S ≥+，当S=+时，由方程（*）可得a=﹣满足题意，∴当a=﹣，b=时，△QMN 面积的最小值为+．【点评】本题为二次函数的综合应用，涉及函数图象的交点、二次函数的性质、根的判别式、勾股定理、三角形的面积等知识．在（1）中由M的坐标得到b与a的关系是解题的关键，在（2）中联立两函数解析式，得到关于x的一元二次方程是解题的关键，在（3）中求得N点的坐标是解题的关键，在最后一小题中用a表示出△QMN的面积是解题的关键．本题考查知识点较多，综合性较强，难度较大．2017年湖北省黄石市中考数学试卷一、选择题1．（3分）下列各数是有理数的是（）A．﹣ B．C．D．π2．（3分）地球绕太阳公转的速度约为110000km/h，则110000用科学记数法可表示为（）A．0.11×106B．1.1×105C．0.11×105D．1.1×1063．（3分）下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．4．（3分）下列运算正确的是（）A．a0=0 B．a2+a3=a5 C．a2•a﹣1=a D．+=5．（3分）如图，该几何体主视图是（）A．B．C．D．6．（3分）下表是某位男子马拉松长跑运动员近6次的比赛成绩（单位：分钟）则这组成绩的中位数和平均数分别为（）A．137、138 B．138、137 C．138、138 D．137、1397．（3分）如图，△ABC中，E为BC边的中点，CD⊥AB，AB=2，AC=1，DE=，则∠CDE+∠ACD=（）A．60°B．75°C．90°D．105°8．（3分）如图，是二次函数y=ax2+bx+c的图象，对下列结论①ab＞0，②abc＞0，③＜1，其中错误的个数是（）A．3 B．2 C．1 D．09．（3分）如图，已知⊙O为四边形ABCD的外接圆，O为圆心，若∠BCD=120°，AB=AD=2，则⊙O的半径长为（）A．B．C．D．10．（3分）如图，已知凸五边形ABCDE的边长均相等，且∠DBE=∠ABE+∠CBD，AC=1，则BD必定满足（）A．BD＜2 B．BD=2C．BD＞2 D．以上情况均有可能二、填空题11．（3分）因式分解：x2y﹣4y=．12．（3分）分式方程=﹣2的解为．13．（3分）如图，已知扇形OAB的圆心角为60°，扇形的面积为6π，则该扇形的弧长为．14．（3分）如图所示，为了测量出一垂直水平地面的某高大建筑物AB的高度，一测量人员在该建筑物附近C处，测得建筑物顶端A处的仰角大小为45°，随后沿直线BC向前走了100米后到达D处，在D处测得A处的仰角大小为30°，则建筑物AB的高度约为米．（注：不计测量人员的身高，结果按四舍五入保留整数，参考数据：≈1.41，≈1.73）15．（3分）甲、乙两位同学各抛掷一枚质地均匀的骰子，他们抛掷的点数分别记为a、b，则a+b=9的概率为．16．（3分）观察下列格式：=1﹣=+=1﹣+﹣=++=1﹣+﹣+﹣=…请按上述规律，写出第n个式子的计算结果（n为正整数）．（写出最简计算结果即可）三、解答题17．（7分）计算：（﹣2）3++10+|﹣3+|．18．（7分）先化简，再求值：（﹣）÷，其中a=2sin60°﹣tan45°．19．（7分）已知关于x的不等式组恰好有两个整数解，求实数a的取值范围．20．（8分）已知关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣m2=0（1）求证：该方程有两个不等的实根；（2）若该方程的两个实数根x1、x2满足x1+2x2=9，求m的值．21．（8分）如图，⊙O是△ABC的外接圆，BC为⊙O的直径，点E为△ABC的内心，连接AE并延长交⊙O于D点，连接BD并延长至F，使得BD=DF，连接CF、BE．（1）求证：DB=DE；（2）求证：直线CF为⊙O的切线．22．（8分）随着社会的发展，私家车变得越来越普及，使用节能低油耗汽车，对环保有着非常积极的意义，某市有关部门对本市的某一型号的若干辆汽车，进行了一项油耗抽样实验：即在同一条件下，被抽样的该型号汽车，在油耗1L的情况下，所行驶的路程（单位：km）进行统计分析，结果如图所示：（注：记A为12～12.5，B为12.5～13，C为13～13.5，D为13.5～14，E为14～14.5）请依据统计结果回答以下问题：（1）试求进行该试验的车辆数；（2）请补全频数分布直方图；（3）若该市有这种型号的汽车约900辆（不考虑其他因素），请利用上述统计数据初步预测，该市约有多少辆该型号的汽车，在耗油1L的情况下可以行驶13km 以上？23．（8分）小明同学在一次社会实践活动中，通过对某种蔬菜在1月份至7月份的市场行情进行统计分析后得出如下规律：①该蔬菜的销售价P（单位：元/千克）与时间x（单位：月份）满足关系：P=9﹣x；②该蔬菜的平均成本y（单位：元/千克）与时间x（单位：月份）满足二次函数关系y=ax2+bx+10．已知4月份的平均成本为2元/千克，6月份的平均成本为1元/千克．（1）求该二次函数的解析式；（2）请运用小明统计的结论，求出该蔬菜在第几月份的平均利润L（单位：元/千克）最大？最大平均利润是多少？（注：平均利润=销售价﹣平均成本）24．（9分）在现实生活中，我们会看到许多“标准”的矩形，如我们的课本封面、A4的打印纸等，其实这些矩形的长与宽之比都为：1，我们不妨就把这样的矩形称为“标准矩形”，在“标准矩形”ABCD中，P为DC边上一定点，且CP=BC，如图所示．（1）如图①，求证：BA=BP；（2）如图②，点Q在DC上，且DQ=CP，若G为BC边上一动点，当△AGQ的周长最小时，求的值；（3）如图③，已知AD=1，在（2）的条件下，连接AG并延长交DC的延长线于点F，连接BF，T为BF的中点，M、N分别为线段PF与AB上的动点，且始终保持PM=BN，请证明：△MNT的面积S为定值，并求出这个定值．25．（10分）如图，直线l：y=kx+b（k＜0）与函数y=（x＞0）的图象相交于A、C两点，与x轴相交于T点，过A、C两点作x轴的垂线，垂足分别为B、D，过A、C两点作y轴的垂线，垂足分别为E、F；直线AE与CD相交于点P，连接DE．设A、C两点的坐标分别为（a，）、（c，），其中a＞c＞0．（1）如图①，求证：∠EDP=∠ACP；（2）如图②，若A、D、E、C四点在同一圆上，求k的值；（3）如图③，已知c=1，且点P在直线BF上，试问：在线段AT上是否存在点M，使得OM⊥AM？请求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．。
2017年福州市中考数学试题与答案
2017年福州市中考数学试题与答案2017年福州市中考数学试题及答案本次试卷共分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（共40分）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.求3的相反数。
A。
-3B。
-11/3C。
3D。
332.如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（图略）。
A。
B。
C。
D。
3.用科学计数法表示，其结果是A。
0.136×10^3B。
1.36×10^3C。
136×10^3D。
1.36×10^54.化简(2x)的结果是A。
xB。
2xC。
4D。
4x5.下列关于图形对称性的命题，正确的是A。
圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形B。
正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C。
线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D。
菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形6.不等式组：{x-2≤4/22.x+3>5/36}的解集是A。
-3<x≤2B。
-3≤x<2C。
x≥2D。
x< -37.某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图。
这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是A。
10，15B。
13，15C。
13，20D。
15，158.如图，AB是O的直径，C、D是O上位于AB异侧的两点。
下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是A。
∠ADCB。
∠ABDC。
∠BACD。
∠BAD9.若直线y=kx+k+1经过点(m,n+3)和(m+1,2n-1)，且k的取值范围为(0,2)，则n的值可以是A。
3B。
4C。
5D。
610.如图，网格纸上正方形小格的边长为1.图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是A。
1区B。
2区C。
3区D。
4区二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
2017年福建省中考数学试卷
2017年福建省中考数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1. 3的相反数是（）A.−3B.−13C.13D.32. 如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是( )A. B. C. D.3. 用科学记数法表示136 000，其结果是（）A.0.136×106B.1.36×105C.136×103D.136×1064. 化简(2x)2的结果是（）A.x4B.2x2C.4x2D.4x5. 下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A.圆既是轴对称图形，又是中心对称图形B.正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C.线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D.菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形6. 不等式组：{x−2≤0x+3>0的解集是（）A.−3<x≤2B.−3≤x<2C.x≥2D.x<−37. 某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是()A.10，15B.13，15C.13，20D.15，158. 如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是( )A.∠ADCB.∠ABDC.∠BACD.∠BAD9. 若直线y＝kx+k+1经过点(m, n+3)和(m+1, 2n−1)，且0<k<2，则n的值可以是（）A.3B.4C.5D.610. 如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A′B′和点P′，则点P′所在的单位正方形区域是（）A.1区B.2区C.3区D.4区二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．计算|−2|−30=________．如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连接DE．若DE=3，则线段BC的长等于________．一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是13，那么添加的球是________．已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示，若BC=2AB，则点C表示的数是________．图中是两个全等的正五边形，则α=________.已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=1x的图象上，且点A的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为________．三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．先化简，再求值：(1−1a )⋅aa2−1，其中a=√2−1．如图，点B，E，C，F在一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．如图，△ABC中，∠BAC=90∘，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AC于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点P在CA的延长线上，∠CAD=45∘．(Ⅰ)若AB=4，求CD̂的长；(Ⅱ)若BĈ=AD̂，AD=AP，求证：PD是⊙O的切线．小明在某次作业中得到如下结果：sin27∘+sin283∘≈0.122+0.992＝0.9945，sin222∘+sin268∘≈0.372+0.932＝1.0018，sin229∘+sin261∘≈0.482+0.872＝0.9873，sin237∘+sin253∘≈0.602+0.802＝1.0000，sin245∘+sin245∘＝(√22)2+(√22)2＝1．据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin2α+sin2(90∘−α)＝1．(Ⅰ)当α＝30∘时，验证sin2α+sin2(90∘−α)＝1是否成立；(Ⅱ)小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例．许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下：A品牌共享单车的意愿，得到如下数据：(1)写出a，b的值；(2)已知该校有5000名师生，且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利？说明理由．如图，在矩形ABCD中，AB＝6，AD＝8，P，E分别是线段AC、BC上的点，且四边形PEFD为矩形．若△PCD是等腰三角形，求AP的长.已知直线y＝2x+m与抛物线y＝ax2+ax+b有一个公共点M(1, 0)，且a<b．(Ⅰ)求抛物线顶点Q的坐标（用含a的代数式表示）；(Ⅱ)说明直线与抛物线有两个交点；(Ⅲ)直线与抛物线的另一个交点记为N．(ⅰ)若−1≤a≤−1，求线段MN长度的取值范围；2(ⅱ)求△QMN面积的最小值．参考答案与试题解析2017年福建省中考数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.【答案】A【考点】相反数【解析】根据相反数的定义即可求出3的相反数．【解答】3的相反数是−32.【答案】B【考点】简单组合体的三视图【解析】直接利用三视图的画法，从左边观察，即可得出选项．【解答】解：图形的左视图为：.故选B.3.【答案】B【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n是非负数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【解答】用科学记数法表示136 000，其结果是1.36×105，4.【答案】C【考点】幂的乘方与积的乘方【解析】利用积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．【解答】(2x)2＝4x2，5.【答案】A【考点】命题与定理【解析】分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．【解答】A、圆既是轴对称图形，又是中心对称图形，故A符合题意；B、正三角形既是轴对称图形，不是中心对称图形，故B不符合题意；C、线段是轴对称图形，是中心对称图形，故C不符合题意；D、菱形是中心对称图形，是轴对称图形，故D不符合题意；6.【答案】A【考点】解一元一次不等式组【解析】求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，【解答】{x−2≤0x+3>0解不等式①得：x≤2，解不等式②得：x>−3，∴不等式组的解集为：−3<x≤2，7.【答案】D【考点】众数中位数【解析】根据中位数和众数的定义分别进行解答即可．【解答】解：把这组数据从小到大排列：10，13，15，15，20，最中间的数是15，则这组数据的中位数是15；15出现了2次，出现的次数最多，则众数是15．故选D.8.【答案】D【考点】圆周角定理【解析】由圆周角定理得出∠ACB＝∠ACD+∠BCD＝90∘，∠BCD＝∠BAD，得出∠ACD+∠BAD＝90∘，即可得出答案．【解答】解：连接BC，如图所示：∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=90∘，∵∠BCD=∠BAD，∴∠ACD+∠BAD=90∘，故选D．9.【答案】C【考点】一次函数图象与系数的关系一次函数图象上点的坐标特点【解析】根据题意列方程组得到k＝n−4，由于0<k<2，于是得到0<n−4<2，即可得到结论．【解答】依题意得：{n+3=km+k+12n−1=km+k+k+1，∴k＝n−4，∵0<k<2，∴0<n−4<2，∴4<n<6，10.【答案】D【考点】旋转的性质【解析】根据旋转的性质连接AA′、BB′，分别作AA′、BB′的中垂线，两直线的交点即为旋转中心，从而得出线段AB 和点P是绕着同一个该点逆时针旋转90∘，据此可得答案．【解答】如图，连接AA′、BB′，分别作AA′、BB′的中垂线，两直线的交点即为旋转中心，由图可知，线段AB和点P绕着同一个该点逆时针旋转90∘，∴点P逆时针旋转90∘后所得对应点P′落在4区，二、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分．【答案】1【考点】实数的运算零指数幂、负整数指数幂【解析】首先利用零指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】原式=2−1=1．【答案】6【考点】三角形中位线定理【解析】直接根据三角形的中位线定理即可得出结论．【解答】∵△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，∴DE是△ABC的中位线．∵DE=3，∴BC=2DE=(6)【答案】红球【考点】概率公式【解析】根据已知条件即可得到结论．【解答】∵这三种颜色的球被抽到的概率都是13，∴这三种颜色的球的个数相等，∴添加的球是红球，【答案】7【考点】数轴【解析】先利用点A、B表示的数计算出AB，再计算出BC，然后计算点C到原点的距离即可得到C点表示的数．【解答】解：∵点A，B表示的数分别是1，3，∴AB=3−1=2，∴BC=2AB=4，∵C在B的右侧，∴OC=OA+AB+BC=1+2+4=7，∴点C表示的数是7.故答案为：7.【答案】108∘【考点】多边形内角与外角多边形的内角和【解析】根据多边形的内角和，可得∠1，∠2，∠3，∠4，根据等腰三角形的内角和，可得∠7，根据角的和差，可得答案．【解答】解：如图，由正五边形的内角和，得∠1=∠2=∠3=∠4=108∘，∴∠5=∠6=180∘−108∘=72∘，∴∠7=180∘−72∘−72∘=36∘，∴α=360∘−108∘−108∘−36∘=108∘.故答案为：108∘.【答案】152【考点】反比例函数系数k的几何意义【解析】先根据点A在反比例函数y=1x 的图象上，且点A的横坐标是2，可得A(2, 12)，再根据B(12, 2)，D(−12, −2)，运用两点间距离公式求得AB和AD的长，即可得到矩形ABCD的面积．也可以根据A，B的坐标求得△AOB的面积，进而得到矩形的面积．【解答】解法1：如图所示，根据点A在反比例函数y=1x的图象上，且点A的横坐标是2，可得A(2, 12)，根据矩形和双曲线的对称性可得，B(12, 2)，D(−12, −2)，由两点间距离公式可得，AB=√(2−12)2+(12−2)2=32√2，AD=√(2+12)2+(12+2)2=52√2，∴矩形ABCD的面积=AB×AD=32√2×52√2=152；解法2：如图所示，过B作BE⊥x轴，过A作AF⊥x轴，根据点A在反比例函数y=1x的图象上，且点A的横坐标是2，可得A(2, 12)，根据矩形和双曲线的对称性可得，B(12, 2)，∵S△BOE=S△AOF=12，又∵S△AOB+S△AOF=S△BOE+S梯形ABEF，∴S△AOB=S梯形ABEF=12(12+2)×(2−12)=158，∴矩形ABCD的面积=4×158=152，三、解答题：本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．【答案】当a=√2−1时原式=a−1a ⋅a(a+1)(a−1)=1 a+1=√2 2【考点】分式的化简求值【解析】根据分式的运算法则即可求出答案．【解答】当a=√2−1时原式=a−1a ⋅a(a+1)(a−1)=1=√2 2【答案】证明：∵BE=CF，∴BC=EF，在△ABC和△DEF中，{AB=DE AC=DF BC=EF，∴△ABC≅△DEF(SSS)，∴∠A=∠D．【考点】全等三角形的性质与判定【解析】证明BC=EF，然后根据SSS即可证明△ABC≅△DEF，然后根据全等三角形的对应角相等即可证得．【解答】证明：∵BE=CF，∴BC=EF，在△ABC和△DEF中，{AB=DE AC=DF BC=EF，∴△ABC≅△DEF(SSS)，∴∠A=∠D．【答案】解：BQ就是所求的∠ABC的平分线，P、Q就是所求作的点．证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB=90◦，∴∠BPD+∠PBD=90◦．∵∠BAC=90◦，∴∠AQP+∠ABQ=90◦．∵∠ABQ=∠PBD，∴∠BPD=∠AQP．∵∠BPD=∠APQ，∴∠APQ=∠AQP，∴AP=AQ．故AP=AQ成立.【考点】作图—基本作图角平分线的定义【解析】根据角平分线的性质作出BQ即可．先根据垂直的定义得出∠ADB=90∘，故∠BPD+∠PBD=90∘．再根据余角的定义得出∠AQP+∠ABQ=90∘，根据角平分线的性质得出∠ABQ=∠PBD，再由∠BPD=∠APQ可知∠APQ=∠AQP，据此可得出结论．【解答】解：BQ就是所求的∠ABC的平分线，P、Q就是所求作的点．证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB=90◦，∴∠BPD+∠PBD=90◦．∵∠BAC=90◦，∴∠AQP+∠ABQ=90◦．∵∠ABQ=∠PBD，∴∠BPD=∠AQP．∵∠BPD=∠APQ，∴∠APQ=∠AQP，∴AP=AQ．故AP=AQ成立.【答案】鸡有23只，兔有12只【考点】二元一次方程组的应用——行程问题 【解析】设鸡有x 只，兔有y 只，根据等量关系：上有三十五头，下有九十四足，可分别得出方程，联立求解即可得出答案． 【解答】设鸡有x 只，兔有y 只，鸡有一个头，两只脚，兔有1个头，四只脚， 结合上有三十五头，下有九十四足可得：{x +y =352x +4y =94 ，解得：{x =23y =12．【答案】(Ⅰ)连接OC ，OD ，∵ ∠COD =2∠CAD ，∠CAD =45∘， ∴ ∠COD =90∘， ∵ AB =4， ∴ OC =12AB =2，∴ CD ̂的长=90180×π×2=π； (Ⅱ)∵ BĈ=AD ̂， ∴ ∠BOC =∠AOD ， ∵ ∠COD =90∘， ∴ ∠AOD =45∘， ∵ OA =OD ，∴ ∠ODA =∠OAD ，∵ ∠AOD +∠ODA +∠OAD =180∘， ∴ ∠ODA =67.5∘， ∵ AD =AP ，∴ ∠ADP =∠APD ，∵ ∠CAD =∠ADP +∠APD ，∠CAD =45∘， ∴ ∠ADP =12∠CAD =22.5∘，∴ ∠ODP =∠ODA +∠ADP =90∘， ∴ PD 是⊙O 的切线．【考点】圆内接四边形的性质 切线的判定与性质 弧长的计算【解析】(Ⅰ)连接OC ，OD ，由圆周角定理得到∠COD =2∠CAD ，∠CAD =45∘，于是得到∠COD =90∘，根据弧长公式即可得到结论；(Ⅱ)由已知条件得到∠BOC =∠AOD ，由圆周角定理得到∠AOD =45∘，根据等腰三角形的性质得到∠ODA =∠OAD ，求得∠ADP =12∠CAD =22.5∘，得到∠ODP =∠ODA +∠ADP =90∘，于是得到结论． 【解答】(Ⅰ)连接OC ，OD ，∵ ∠COD =2∠CAD ，∠CAD =45∘， ∴ ∠COD =90∘， ∵ AB =4， ∴ OC =12AB =2，∴ CD ̂的长=90180×π×2=π； (Ⅱ)∵ BĈ=AD ̂， ∴ ∠BOC =∠AOD ， ∵ ∠COD =90∘， ∴ ∠AOD =45∘， ∵ OA =OD ，∴ ∠ODA =∠OAD ，∵ ∠AOD +∠ODA +∠OAD =180∘， ∴ ∠ODA =67.5∘， ∵ AD =AP ，∴ ∠ADP =∠APD ，∵ ∠CAD =∠ADP +∠APD ，∠CAD =45∘， ∴ ∠ADP =12∠CAD =22.5∘，∴ ∠ODP =∠ODA +∠ADP =90∘， ∴ PD 是⊙O 的切线．【答案】 解1：（1）当α＝30∘时， sin 2α+sin 2(90∘−α) ＝sin 230∘+sin 260∘＝(12)2+(√32)2=14+34 ＝1；（2）小明的猜想成立，证明如下：如图，在△ABC 中，∠C ＝90∘，设∠A ＝α，则∠B ＝90∘−α， ∴ sin 2α+sin 2(90∘−α) ＝(BCAB)2+(ACAB )2 =BC 2+AC 2AB 2=AB 2AB 2 ＝1． 【考点】互余两角三角函数的关系 特殊角的三角函数值【解析】（1）将α＝30∘代入，根据三角函数值计算可得；（2）设∠A ＝α，则∠B ＝90∘−α，根据正弦函数的定义及勾股定理即可验证． 【解答】 解1：（1）当α＝30∘时， sin 2α+sin 2(90∘−α) ＝sin 230∘+sin 260∘ ＝(12)2+(√32)2=14+34 ＝1；（2）小明的猜想成立，证明如下： 如图，在△ABC 中，∠C ＝90∘，设∠A ＝α，则∠B ＝90∘−α， ∴ sin 2α+sin 2(90∘−α) ＝(BCAB )2+(ACAB )2 =BC 2+AC 2AB 2=AB 2AB 2 ＝1． 【答案】解：(1)a =0.9+0.3＝1.2，b ＝1.2+0.2=1.4.(2)根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费为：1100×(0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15)＝1.1（元），所以估计5000名师生一天使用共享单车的费用为：5000×1.1=5500（元）， 因为5500<5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车不能获利．【考点】用样本估计总体 【解析】(Ⅰ)根据收费调整情况列出算式计算即可求解；(Ⅱ)先根据平均数的计算公式求出抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费，再根据用样本估计总体求出5000名师生一天使用共享单车的费用，再与5800比较大小即可求解． 【解答】解：(1)a =0.9+0.3＝1.2，b ＝1.2+0.2=1.4.(2)根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费为：1100×(0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15)＝1.1（元），所以估计5000名师生一天使用共享单车的费用为：5000×1.1=5500（元）， 因为5500<5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车不能获利． 【答案】解：在矩形ABCD 中，AB ＝6，AD ＝8，∠ADC ＝90∘， ∴ DC ＝AB ＝6，∴ AC =√AD 2+DC 2=10， 要使△PCD 是等腰三角形，①当CP ＝CD 时，AP ＝AC −CP ＝10−6＝4， ②当PD ＝PC 时，∠PDC ＝∠PCD ，∵ ∠PCD +∠PAD ＝∠PDC +∠PDA ＝90∘， ∴ ∠PAD ＝∠PDA ， ∴ PD ＝PA ， ∴ PA ＝PC ， ∴ AP =12AC ＝5，③当DP ＝DC 时，如图1，过点D 作DQ ⊥AC 于Q ，则PQ ＝CQ ，∵S△ADC=12AD⋅DC=12AC⋅DQ，∴DQ=AD⋅DC AC =245，∴CQ=√DC2−DQ2=185，∴PC＝2CQ=365，∴AP＝AC−PC＝10−365=145；所以，若△PCD是等腰三角形时，AP＝4或5或145.【考点】四边形综合题【解析】先求出AC，再分三种情况讨论计算即可得出结论【解答】解：在矩形ABCD中，AB＝6，AD＝8，∠ADC＝90∘，∴DC＝AB＝6，∴AC=√AD2+DC2=10，要使△PCD是等腰三角形，①当CP＝CD时，AP＝AC−CP＝10−6＝4，②当PD＝PC时，∠PDC＝∠PCD，∵∠PCD+∠PAD＝∠PDC+∠PDA＝90∘，∴∠PAD＝∠PDA，∴PD＝PA，∴PA＝PC，∴AP=12AC＝5，③当DP＝DC时，如图1，过点D作DQ⊥AC于Q，则PQ＝CQ，∵S△ADC=12AD⋅DC=12AC⋅DQ，∴DQ=AD⋅DCAC=245，∴CQ=√DC2−DQ2=185，∴PC＝2CQ=365，∴AP＝AC−PC＝10−365=145；所以，若△PCD是等腰三角形时，AP＝4或5或145.【答案】（1）∵抛物线y＝ax2+ax+b过点M(1, 0)，∴a+a+b＝0，即b＝−2a，∴y＝ax2+ax+b＝ax2+ax−2a＝a(x+12)2−9a4，∴抛物线顶点Q的坐标为(−12, −9a4)；（2）∵直线y＝2x+m经过点M(1, 0)，∴0＝2×1+m，解得m＝−2，联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+(a−2)x−2a+2＝0(∗)∴△＝(a−2)2−4a(−2a+2)＝9a2−12a+4，由(Ⅰ)知b＝−2a，且a<b，∴a<0，b>0，∴△>0，∴方程(∗)有两个不相等的实数根，∴直线与抛物线有两个交点；(Ⅲ)联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+(a−2)x−2a+2＝0，即x2+(1−2a)x−2+2a=0，∴(x−1)[x−(2a−2)]＝0，解得x＝1或x=2a−2，∴N点坐标为(2a−2, 4a−6)，(i)由勾股定理可得MN2＝[(2a−2)−1]2+(4a−6)2=20a2−60a+45＝20(1a−32)2，∵−1≤a≤−12，∴−2≤1a≤−1，∴MN2随1a的增大而减小，∴当1a=−2时，MN2有最大值245，则MN有最大值7√5，当1a=−1时，MN2有最小值125，则MN有最小值5√5，∴线段MN长度的取值范围为5√5≤MN≤7√5；(ii)如图，设抛物线对称轴交直线与点E，∵抛物线对称轴为x=−12，点E在直线MN:y＝2x−2上，∴E(−12, −3)，∵M(1, 0)，N(2a −2, 4a−6)，且a<0，设△QMN的面积为S，∴S＝S△QEN+S△QEM=12|(2a−2)−1|⋅|−9a4−(−3)|=274−3a−27a8，∴27a2+(8S−54)a+24＝0(∗)，∵关于a的方程(∗)有实数根，∴△＝(8S−54)2−4×27×24≥0，即(8S−54)2≥(36√2)2，∵a<0，∴S=274−3a−27a8>274，∴8S−54>0，∴8S−54≥36√2，即S≥274+9√22，当S=274+9√22时，由方程(∗)可得a=−2√23满足题意，∴当a=−2√23，b=4√23时，△QMN面积的最小值为274+9√22．【考点】二次函数综合题【解析】(Ⅰ)把M点坐标代入抛物线解析式可得到b与a的关系，可用a表示出抛物线解析式，化为顶点式可求得其顶点坐标；(Ⅱ)由直线解析式可先求得m的值，联立直线与抛物线解析式，消去y，可得到关于x的一元二次方程，再判断其判别式大于0即可；(Ⅲ)(i)由(Ⅱ)的方程，可求得N点坐标，利用勾股定理可求得MN2，利用二次函数性质可求得MN长度的取值范围；(ii)设抛物线对称轴交直线与点E，则可求得E点坐标，利用S△QMN＝S△QEN+S△QEM可用a表示出△QMN的面积，再整理成关于a的一元二次方程，利用判别式可得其面积的取值范围，可求得答案．【解答】（1）∵抛物线y＝ax2+ax+b过点M(1, 0)，∴a+a+b＝0，即b＝−2a，∴y＝ax2+ax+b＝ax2+ax−2a＝a(x+12)2−9a4，∴抛物线顶点Q的坐标为(−12, −9a4)；（2）∵直线y＝2x+m经过点M(1, 0)，∴0＝2×1+m，解得m＝−2，联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+(a−2)x−2a+2＝0(∗)∴△＝(a−2)2−4a(−2a+2)＝9a2−12a+4，由(Ⅰ)知b＝−2a，且a<b，∴a<0，b>0，∴△>0，∴方程(∗)有两个不相等的实数根，∴直线与抛物线有两个交点；(Ⅲ)联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+(a−2)x−2a+2＝0，即x2+(1−2a)x−2+2a=0，∴(x−1)[x−(2a−2)]＝0，解得x＝1或x=2a−2，∴N点坐标为(2a−2, 4a−6)，(i)由勾股定理可得MN2＝[(2a−2)−1]2+(4a−6)2=20a2−60a+45＝20(1a−32)2，∵−1≤a≤−12，∴−2≤1a≤−1，∴MN2随1a的增大而减小，∴当1a=−2时，MN2有最大值245，则MN有最大值7√5，当1a=−1时，MN2有最小值125，则MN有最小值5√5，∴ 线段MN 长度的取值范围为5√5≤MN ≤7√5； (ii)如图，设抛物线对称轴交直线与点E ，∵ 抛物线对称轴为x =−12，点E 在直线MN:y ＝2x −2上， ∴ E(−12, −3)，∵ M(1, 0)，N(2a −2, 4a −6)，且a <0，设△QMN 的面积为S ， ∴ S ＝S △QEN +S △QEM =12|(2a −2)−1|⋅|−9a 4−(−3)|=274−3a−27a 8，∴ 27a 2+(8S −54)a +24＝0(∗)， ∵ 关于a 的方程(∗)有实数根，∴ △＝(8S −54)2−4×27×24≥0，即(8S −54)2≥(36√2)2， ∵ a <0， ∴ S =274−3a−27a 8>274，∴ 8S −54>0，∴ 8S −54≥36√2，即S ≥274+9√22，当S =274+9√22时，由方程(∗)可得a =−2√23满足题意， ∴ 当a =−2√23，b =4√23时，△QMN 面积的最小值为274+9√22．。
2017福建省中考数学卷及答案
A B CD（第7题）2017年福建省中考数学卷一、选择题（共40分）1、 3的相反数是（ ）； A ．3- B ．31-C ．31D ．3 2、 三视图。
下面三个并排正方体，压一个正方体，问左视图；3、136000的结果是（ ）； A ．0.136×106 B ．1.36×105C ．136×103D ．1.36×106 4、 化简2)2(x 的结果是（ ）A ．4x B ．22x C ．24x D ．x 45、 下列关于图形对称性的命题，正确的是（ ）A ．圆既是轴对称图形，又是中心对称图形；B ．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形 ；C ．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形 ；D ．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形。
6、 不等式组：⎩⎨⎧>+≤-0302x x 的解集是（ ）A ．23≤<-xB ．23<≤-xC ．2≥xD ． 3-<x 7、 某校举行“汉字听写比赛”，5个班代表队的正确答题数如图。
这5个正确答题数所组成的一组数据中的中位数和 众数是（ ）；A ．10，15B ．13，15C ．13，20D ．15，158、 如图，AB 是直径，C 、D 是⊙O 上位于AB 异侧的两点， 下列四个角中，一定与∠ACD 互余的角是（ ） A ．∠ADC B ．∠ABD C ．∠BAC D ．∠BAD9、若直线过1++=k kx y 经过点（m ，n +3）和（m +1，12-n ）， 且20<<k ，则n 的值可以是（ ）A ．3B ．4C ．5D ．610、如图，网格纸上正方形小格的边长为1。
图中线段AB 和 点P 绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段B A ''和 点P '，则点P '所在的单位正方形区域是（ ） A ．1区 B ．2区 C ．3区 D ．4区 二、填空题:（共24分） 11、032--12、△ABC 中，E 、F 分别是AB 、AC 的中点，连线DE ，若DE=3，则BC=________；13、一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球。
福建2017年中考数学试题解析
2017年福建省中考试卷满分：150分 版本：第Ⅰ卷 （选择题 共40分）一、选择题（共10小题，每小题4分，合计40分）1．（2017福建，1，4分）3的相反数是（ ）A ．－3B ．13-C ．13D ．3 答案：A ，解析：只有符号不同的两个数互为相反数，故3的相反数是－3．2．（2017福建，2，4分）如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．答案：B ，解析：左视图即为从左边看几何体得到的平面图形，从左边看该几何体，显然是上下两个小正方形组成的平面图形，即选项B 中的图形．3．（2017福建，3，4分）用科学记数法表示136 000，其结果是（ ）A ．0.136×106B ．1.36×105C ．136×103D ．1.36×106答案：B ，解析：科学记数法的记数形式为a ×10n (1≤|a |＜10)；136 000=1.36×105．4．（2017福建，4，4分）化简(2x )2的结果是（ ）A ．x 4B ．2x 2C ．4x 2D ．4x答案：C ，解析：(2x )2=22·x 2=4x 2．5．（2017福建，5，4分）下列关于图形对称性的命题，正确的是（ ）A ．圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形B ．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C ．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D ．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形答案：A ，解析：圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形，A 正确；正三角形是轴对称图形，但不是中心对称图形，B 错误；线段既是轴对称性图形，又是中心对称图形，对称中心是它的中点，C 错误；菱形是中心对称图形，也是轴对称图形，两条对角线所在的直线就是它的对称轴，D 错误．6．（2017福建，6，4分）不等式组：⎩⎨⎧>+≤-03,02x x 的解集是（ ） A ．－3＜x ≤2 B ．－3≤x ＜2 C ．x ≥2 D ．x ＜－3答案：A ，解析：解不等式x －2≤0，得x ≤2；解不等式x +3＞0，得x ＞－3，所以原不等式组的解为－3＜x ≤2．7．（2017福建，7，4分）某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（ ）A ．10，15B ．13，15C ．13，20D ．15，15答案：D ，解析：数据总数为15+10+13+20+15=73，按大小顺序排列后处于第37个数据即为该组数据的中位数，小于15的数有10+13=23个，等于15的数有15+15=30个，所以处于中间的数据为15，即该组数据的中位数是15；这些数据出现次数最多的是15，出现了30次，故该组数据的众数是15．8．（2017福建，8，4分）如图，AB 是⊙O 的直径，C ，D 是⊙O 上位于AB 异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD 互余的角是（ ）A ．∠ADCB ．∠ABDC ．∠BACD ．∠BAD答案：D ，解析：∵AB 是⊙O 的直径，∴∠ADB =90°，∴∠B +∠BAD =90°．又∵∠B =∠ACD ，∴∠ACD +∠BAD =90°．即∠ACD 与∠BAD 互余．9．（2017福建，9，4分）若直线y =kx +k +1经过点(m ，n +3)和(m +1，2n －1)，且0＜k ＜2，则n 的值可以是（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6答案：C ，解析：把点(m ，n +3)和(m +1，2n －1)分别代入y =kx +k +1，得n +3= km +k +1①，2n －1=km +2k +1②，②－①，得n =k +4，即k =n －4．∵0＜k ＜2，∴0＜n －4＜2，解得4＜n ＜6．所给的四个数中5在符合条件的范围内，应选C ．10．（2017福建，10，4分）如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB 和点P 绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A ′B ′和点P ′，则点P ′所在的单位正方形区域是（ ）A ．1区B ．2区C ．3区D ．4区答案：D ，解析：方法1：如图1，连接AA ′，BB ′，分别作它们的垂直平分线交于点O ，则点O 即为旋转中心．连接AO ，A ′O ，由网格特征可知旋转角∠AOA ′=90°．再在网格中作∠POP ′=90°，且OP = OP ′，即确定点P ′的位置．图1 图2方法2：如图2，连接P A ，根据旋转的性质，可知旋转后∠P AB 大小不变，根据图中逆时针的旋转方向，作∠P ′A ′B ′=∠P AB ，且P ′A ′=∠P A ，即可确定点P ′的位置．第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（共6小题，每小题4分，合计24分）11．（2017福建，11，4分）计算|－2|－30= ．答案：1，解析：|－2|－30=2－1=1．12．（2017福建，12，4分）如图，△ABC 中，D ，E 分别是AB ，AC 的中点，连结DE ，若DE =3，则线段BC 的长等于 ．O P ′答案：6，解析：∵D ，E 分别是AB ，AC 的中点，所以DE 是△ABC 的中位线，∴BC =2DE =6．13．（2017福建，13，4分）一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是13，那么添加的球是 ． 答案：红色（或红色的），解析：三种颜色的球被抽到的概率相同，则三种颜色的球个数相同，故需再添加一个同种型号的红色的球．14．（2017福建，14，4分）已知A ，B ，C 是数轴上的三个点，且C 在B 的右侧．点A ，B 表示的数分别是1，3，如图所示．若BC =2AB ，则点C 表示的数是 ．答案：7，解析：由数轴可知AB =3－1=2，则BC =2AB =4，又C 在B 的右侧，故点C 表示的数是7．15．（2017福建，15，4分）两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上，且有一个公共顶点O ，其摆放方式如图所示，则∠AOB 等于 度． 答案：108，解析：正五边形的内角大小为(5－2)×180°÷5=108°．如图，∠OCD =180°－108°=72°，∠COD =180°－72°×2=36°．∴∠AOB =360°－108°×2－36°=108°．16．（2017福建，16，4分）已知矩形ABCD 的四个顶点均在反比例函数y =x1的图象上，且点A 的横坐标是2，则矩形ABCD 的面积为 ． 答案：215，解析：如图所示，根据矩形与双曲线的轴对称性与中心对称性，可知A (2，21)，B (21，2)．构建正方形OMFE ，则BF =AF =23．于是S △AOB =S 正方形OMFE －S △EOB －S △AOM －S △ABF =4－21－21－21×23×23=×815，所以矩形ABCD 的面积为4S △AOB =4×815=215． 01234A BD C三、解答题（本大题共9个小题，满分86分）17．（2017福建，17，8分）（本小题满分8分）先化简，再求值：1)11(2-⋅-a a a ，其中a =2－1． 思路分析：分式化简时，可先算括号里的减法，再进行分式乘法运算，也可利用乘法分配律进行计算．最后把a 的取值代入化简后的式子即得其值．解：原式=aa 1-·)1)(1(-+a a a =11+a ． 当a =2－1时，原式=1121+-=22． 18．（2017福建，18，8分）（本小题满分8分）如图，点B ，E ，C ，F 在一条直线上，AB =DE ，AC =DF ，BE =CF ．求证：∠A =∠D ．思路分析：由BE =CF ，可得BC =EF ，进而利用全等三角形的判定条件“SSS ”可证△ABC ≌△DEF ，即得∠A =∠D ．证明：∵BE =CF ，∴BE +EC =CF +EC ，即BC =EF ．在△ABC 和△DEF 中，⎪⎩⎪⎨⎧===,,,EF BC DF AC DE AB∴△ABC ≌△DEF ，∴∠A =∠D ．19．（2017福建，19，8分）（本小题满分8分）如图，△ABC 中，∠BAC =90°，AD ⊥BC ，垂足为D ．求作∠ABC 的平分线，分别交AD ，AC 于P ，Q 两点；并证明AP =AQ ．(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)思路分析：先按尺规作角平分线的方法步骤作出∠ABC 的平分线，然后通过证∠APQ =∠AQP ，得AP =AQ ．这可由角的等量代换与直角三角形的两锐角互余的性质得到．解：BQ 就是所求作的∠ABC 的平分线，P ，Q 就是所求作的点．证明如下：∵AD ⊥BC ，∴∠ADB =90°，∴∠BPD +∠PBD =90°．AB DC x yAOM EF B C D∵∠BAC =90°，∴∠AQP +∠ABQ =90°．∵∠ABQ =∠PBD ，∴∠BPD =∠AQP ．∵∠BPD =∠APQ ，∴∠APQ =∠AQP ，∴AP =AQ ．20．（2017福建，20，8分）（本小题满分8分）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．思路分析：本题蕴含的等量关系是：鸡的只数+兔的只数=35；鸡的腿数+兔的腿数=94．由此构建列方程（组）求解即可．解：设鸡有x 只，兔有y 只． 依题意，得⎩⎨⎧=+=+,9442,35y x y x 解得⎩⎨⎧==.12,23y x 答：鸡有23只，兔有12只．21．（2017福建，21，8分）（本小题满分8分）如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，AB 是⊙O 的直径，点P 在CA 的延长线上，∠CAD =45°．（Ⅰ）若AB =4，求CD ︵的长；（Ⅱ）若BC ︵=AD ︵，AD =AP ，求证：PD 是⊙O 的切线．思路分析：（Ⅰ）连结OC ，OD ，易知∠COD =90°．又圆的半径为2，利用弧长公式可计算CD ︵的长； （Ⅱ）由于点D 在圆上，故要证PD 是⊙O 的切线，只需证∠ODP =90°．易求∠ADP =22.5°，因此可再求∠ODA =67.5°．再由已知条件计算等腰△OAD 的顶角大小，易求∠ODA ．解：（Ⅰ）连结OC ，OD ．∵∠COD =2∠CAD ，∠CAD =45°，∴∠COD =90°．∵AB =4，∴OC =21AB =2．∴CD ︵的长=18090×π×2=π． （Ⅱ）∵BC ︵=AD ︵，∴∠BOC =∠AOD ．∵∠COD =90°，∴∠AOD =21(180°－∠COD )=45°． ∵OA =OD ，∴∠ODA =∠OAD ． ∵∠AOD +∠ODA +∠OAD =180°，∴∠ODA =21(180°－∠AOD )=67.5°． ∵AD =AP ，∴∠ADP =∠APD ． ∵∠CAD =∠ADP +∠APD ，∠CAD =45°，∴∠ADP =21∠CAD =22.5°． ∴∠ODP =∠ODA +∠ADP =90°．又∵OD 是半径，∴PD 是⊙O 的切线．22．（2017福建，22，10分）（本小题满分10分）小明在某次作业中得到如下结果：sin 27°+sin 283°≈0.122+0.992=0.9945，sin 222°+sin 268°≈0.372+0.932=1.0018，sin 229+sin 261°≈0.482+0.872=0.9873，sin 237°+sin 253°≈0.602+0.802=1.0000，sin 245°+sin 245°≈(22)2+(22)2=1． 据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin 2α+sin 2(90°－α)=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin 2α+sin 2(90°－α)=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例． 思路分析：（Ⅰ）利用30°与60°的正弦值通过计算可验证该等式成立与否；（Ⅱ）把锐角α放置于一个直角三角形中，利用锐角三角函数的定义与勾股定理计算得sin 2α+sin 2(90°－α)=1．解：（Ⅰ）当α=30°时，sin 2α+sin 2(90°－α)= sin 230°+sin 260° (21)2+(23)2=4341+=1． 所以sin 2α+sin 2(90°－α)=1成立．（Ⅱ）小明的猜想成立．证明如下：如图，在△ABC 中，∠C =90°，设∠A =α，则∠B =90°－α．sin 2α+sin 2(90°－α)=(AB BC )2+(ABAC )2 =222AB AC BC +=22ABAB =1．23．（2017福建，23，10分）（本小题满分10分）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随取随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费A 品牌共享单车的意愿，得到如下（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利? 说明理由．思路分析：（Ⅰ）a 即为0.5+0.4+0.3的和，a 即为0.5+0.4+0.3+0.2的和；（Ⅱ）先计算出抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费，然后再据此估计该校5000名师生一天使用A 品牌共享单车的总车费，与运营成本5800元作比较，即可判断能否获利． 解：（Ⅰ）a =1.2，b =1.4．（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A 品牌共享单车的平均车费为： 1001(0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15)=1.1（元）． 所以估计该校5000名师生一天使用A 品牌共享单车的总车费为：5000×1.1=5500（元）．因为5500＜5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A 品牌共享单车不能获利．24．（2017福建，24，12分）（本小题满分12分）如图，矩形ABCD 中，AB =6，AD =8，P ，E 分别是线段AC 、BC 上的点，且四边形PEFD 为矩形．（Ⅰ）若△PCD 是等腰三角形，求AP 的长；（Ⅱ）若AP =2，求CF 的长．思路分析：（Ⅰ）△PCD 是等腰三角形，有三种情况：①CP =CD ，此时AP 的长为AC 与CD 的差；②PD =PC ，此时易求PD =P A ，进而可知AP 的长为AC 的一半；③DP =DC ，此时可作DQ ⊥AC 于Q ，先在△ADC 中利用面积法求得高DQ 的值，再利用勾股定理计算CQ 的长，从而易求AP 的长； （Ⅱ）连结PF ，DE 交于点O ，连结OC ，利用矩形性质得OC =OP =OF ，故有∠PCF =90°，进而可证∠P AD =∠FCD ，则易知△ADP ∽△CDF ，利用对应边成比例构建方程计算CF 的长．解：（Ⅰ）在矩形ABCD 中，AB =6，AD =8，∠ADC =90°，∴DC =AB =6，∴AC =22DC AD =10．AB C E D PFAB C要使△PCD 是等腰三角形，有如下三种情况：（1）当CP =CD 时，CP =6，∴AP =AC －CP =4．（2）当PD =PC 时，∠PDC =∠PCD ，∵∠PCD +∠P AD =∠PDC +∠PDA =90°，∴∠P AD =∠PDA ，∴PD =P A ，∴P A =PC ，∴AP =2AC ，即AP =5． （3）当DP =DC 时，过D 作DQ ⊥AC 于Q ，则PQ =CQ ． ∵S △ADC =21AD ·DC =21AC ·DQ ， ∴DQ =AC DC AD ⋅=524，∴CQ =22DQ DC -=518， ∴PC =2CQ =536，∴AP =AC －PC =514．综上所述，若△PCD 是等腰三角形，AP =4，或AP =5，或AP =514． （Ⅱ）连结PF ，DE ，记PF 与DE 的交点为O ，连结OC ．∵四边形ABCD 和PEFD 都是矩形，∴∠ADC =∠PDF =90°，即∠ADP +∠PDC =∠PDC +∠CDF ，∴∠ADP =∠CDF ． ∵∠BCD =90°，OE =OD ，∴OC =21ED ． 在矩形PEFD 中，PF =DE ，∴OC =21PF ． ∵OP =OF =21PF ，∴OC =OP =OF ， AB C E DPF AB C E D P FOA BC ED P F Q∴∠OCF =∠OFC ，∠OCP =∠OPC ，又∵∠OPC +∠OFC +∠PCF =180°，∴2∠OCP +2∠OCF =180°，∴∠PCF =90°，即∠PCD +∠FCD =90°．在Rt △ADC 中，∠PCD +∠P AD =90°，∴∠P AD =∠FCD ．∴△ADP ∽△CDF ，∴43==AD CD AP CF ． ∵AP =2，∴CF =423．25．（2017福建，25，14分）（本小题满分14分）已知直线y =2x +m 与抛物线y =ax 2+ax +b 有一个公共点M (1，0)，且a ＜b ．（Ⅰ）求抛物线顶点Q 的坐标（用含a 的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N ．（ⅰ）若－1≤a ≤－21，求线段MN 长度的取值范围； （ⅱ）求△QMN 面积的最小值．思路分析：（Ⅰ）把点M (1，0)，代入y =ax 2+ax +b ，用含a 的代数式表示b ，然后通过配方或公式法求抛物线顶点Q 的坐标；（Ⅱ）利用点M 的坐标求得m 的值，然后由联立两解析式得含字母系数a 的关于x 的一元二次方程，最后利用判别式判断该方程有两个不相等的实数根，即可证明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）（ⅰ）根据两解析式先求点N 的坐标(用含a 的代数式表示)，然后利用M 、N 的坐标通过勾股定理计算MN 2的值，根据a 的取值范围与反比例函数的性质确定a1的取值范围，进而通过开方求线段MN 长度的取值范围；（ⅱ）作出抛物线的对称轴，求得它与直线MN 的交点E 的坐标，利用△QMN 的面积S =S △QEN + S △QEM 构建含S 的关于a 的一元二次方程，再通过判别式构建关于S 的不等式，最终获取△QMN 面积的最小值．解：（Ⅰ）因为抛物线过点M (1，0)，所以a +a +b =0，即b =－2a ．所以y =ax 2+ax +b =ax 2+ax －2a =a (x +21)2－49a ， 所以抛物线顶点Q 的坐标为(－21，－49a )． （Ⅱ）因为直线y =2x +m 经过点M (1，0)，所以0=2×1+m ，解得m =－2．把y =2x －2代入y =ax 2+ax －2a ，得ax 2+(a －2)x －2a +2=0，（*）所以△=(a －2) 2－4a (－2a +2)=9a 2－12a +4，由（Ⅰ）知b =－2a ，又a ＜b ，所以a ＜0，b ＞0．所以△＞0，所以方程（*）有两个不相等的实数根，故直线与抛物线有两个交点．（Ⅲ）把y =2x －2代入y =ax 2+ax －2a ，得ax 2+(a －2)x －2a +2=0，即x 2+(1－a 2)x －2+a2=0， 所以[x +(21－a 1)]2=(a 1－23)2，解得x 1=1，x 2=a2－2， 所以N (a 2－2，a 4－6)． （ⅰ）根据勾股定理得，MN 2=[x +(a 2－2)－1]2+(a4－6)2 =220a －a 60+45=20(a 1－23)2， 因为－1≤a ≤－21， 由反比例函数性质知－2≤a 1≤－1，所以a 1－23＜0， 所以MN =25(23－a1)=35－a 52， 所以55≤MN ≤75．（ⅱ）作直线x =21-交直线y =2x －2于点E ． 把x =21-代入y =2x －2得，y =－3，即E (21-，－3)． 又因为M (1，0)，N (a 2－2，a4－6)，且由（Ⅱ）知a ＜0， 所以△QMN 的面积S =S △QEN + S △QEM =21|(a 2－2)－1|·|－49a －(－3)|=427－a 3－827a ． 即27a 2+(8S －54)a +24=0，（*）因为关于a 的方程（*）有实数根，所以△=(8S －54)2－4×27×24≥0，即(8S －54)2≥(362)2， 又因为a ＜0，所以S =427－a 3－827a ＞427，所以8S －54＞0， 所以8S －54≥362，即S ≥427+229， 当S =427+229时，由方程（*）可得a =322-满足题意． 故当a =322-，b =324时，△QMN 面积的最小值为427+229．。
2017年福建省中考数学试卷(含答案解析)
绝密★启用前福建省2017年初中毕业和高中阶段学校招生考试数 学（本试卷满分150分,考试时间120分钟）第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.3的相反数是( )A .3-B .13-C .13D .32.如图,由四个正方体组成的几何体的左视图是( )ABC D 3.用科学计数法表示136 000,其结果是( )A .60.13610⨯B .51.3610⨯C .313610⨯ D .613610⨯ 4.化简2(2)x 的结果是( )A .4xB .22xC .24x D .4x 5.下列关于图形对称性的命题,正确的是( )A .圆既是轴对称图形,又是中心对称图形B .正三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形C .线段是轴对称图形,但不是中心对称图形D .菱形是中心对称图形,但不是轴对称图形6.不等式组20,30x x -⎧⎨+⎩≤＞的解集是( )A .32x -＜≤B .32x -≤＜C .2x ≥D .3x ＜-7.某校举行“汉字听写比赛”,5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------位数和众数分别是 ( )A .10,15B .13,15C .13,20D .15,158.如图,AB 是O 的直径,,C D 是O 上位于AB 异侧的两点.下列四个角中,一定与ACD ∠互余的角是 ( ) A .ADC ∠ B .ABD ∠ C .BAC ∠D .BAD ∠9.若直线1y kx k =++经过点(,3)m n +和(1,21)m n +-,且02k ＜＜,则n 的值可以是( ) A .3B .4C .5D .610.如图,网格纸上正方形小格的边长为1.图中线段AB 和点P 绕着同一个点做相同的旋转,分别得到线段A B ''和点P ',则点P '所在的单位正方形区域是 ( )A .1区B .2区C .3区D .4区第Ⅱ卷(非选择题 共110分)二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.把答案填写在题中的横线上)11.计算0|2|3--= .12.如图,ABC △中,,D E 分别是,AB AC 的中点,连线DE ,若3DE =,则线段BC 的长等于 .13.一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球,2个黄球,1个红球.现添加同种型号的1个球,使得从中随机抽取1个球,这三种颜色的球被抽到的概率都是13,那么添加的球是 . 14.已知,,A B C 是数轴上的三个点,且C 在B 的右侧.点,A B 表示的数分别是1,3,如图所示.若2BC AB =,则点C 表示的数是 .15.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上,且有一个公共顶点O ,其摆放方式如图所示,则AOB ∠等于 度. 16.已知矩形ABCD 的四个顶点均在反比例函数1y x=的图象上,且点A 的横坐标是2,则矩形ABCD 的面积为 .三、解答题(本大题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分8分)先化简,再求值：21(1)1aa a --,其中1a .18.(本小题满分8分)如图,点,,,B E C F 在一条直线上,,,AB DE AC DF BE CE ===.求证：A D =∠∠.19.(本小题满分8分)如图,ABC △中,90BAC =︒∠,AD BC ⊥,垂足为D .求作ABC ∠的平分线,分别交AD ,AC 于,P Q 两点；并证明AP AQ =.(要求：尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)20.(本小题满分8分)我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问鸡兔各几何.”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里,它们一共有35个头,94条腿.问笼中的鸡和兔各有多少只.”试用列方程(组)解应用题的方法求出问题的解.21.(本小题满分8分)如图,四边形ABCD 内接于O ,AB 是O 的直径,点P 在CA 的延长线上,45CAD =︒∠. (1)若4AB =,求CD 的长；(2)若,BC AD AD AP ==,求证：PD 是O 的切线.22.(本小题满分10分)小明在某次作业中得到如下结果：2222sin 7sin 830.12+0.99=0.9945︒+︒≈, 2222sin 22sin 680.37+0.93=1.0018︒+︒≈, 2222sin 29sin 610.48+0.87=0.9873︒+︒≈, 2222sin 37sin 530.60+0.80=1.0000︒+︒≈,-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------2222sin 45sin 45()+(=122︒+︒≈. 据此,小明猜想：对于任意锐角α：均有22sin sin (90)1αα+︒-=. (1)当30α=︒时,验证22sin sin (90)1αα+︒-=是否成立；(2)小明的猜想是否成立？若成立,请给予证明；若不成立,请举出一个反例.23.(本小题满分10分)自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机就可随取随用的共享单车.某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率,准备对收费作如下调整：一天中,同一个人第一次使用的车费按0.5元收取,每增加一次,同时,(1)写出,a b (2)已知该校有5000名师生,且A 品牌共享单车投放该校一天的费用为5 800元.试估计：收费调整后,此运营商在该校投放A 品牌共享单车能否获利？说明理由.24.(本小题满分12分)如图,矩形ABCD 中,6,8AB AD ==,,P E 分别是线段,AC BC 上的点,且四边形PEFD 为矩形. (1)若PCD △是等腰三角形,求AP 的长；(2)若AP ,求CF 的长.25.(本小题满分14分)已知直线2y x m =+与抛物线2y ax ax b =++有一个公共点(1,0)M ,且a b ＜. (1)求抛物线顶点Q 的坐标(用含a 的代数式表示)； (2)说明直线与抛物线有两个交点； (3)直线与抛物线的另一个交点记为N . (ⅰ)若112a -≤≤-,求线段MN 长度的取值范围； (ⅱ)求QMN △面积的最小值.福建省2017年初中毕业和高中阶段学校招生考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】A【解析】3的相反数是-3，故选A 。
2017福建省中考数学试数学答案
数学试卷答案 第 1 页 (共8页)二○○七年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试数 学 试 卷 答 案一、选择题（共10小题，每题3分，满分30分.）二、填空题：（共5小题，每题4分，满分20分.）11. （x - 3）2 12. ≥ 3 13. ∠B = ∠C 、 ∠AEB = ∠ADC 、 ∠CEO = ∠BDO 、AB = AC 、BD = CE (任选一个即可) 14. 8π 15. 76三、解答题：(满分100分)16.（每小题8分，满分16分）（1）解：原式 = 6 – 1 + 9 = 14 （2）解：原式 =3(1)11(1)(1)31x x x x x x -+⋅-+-- = 111x x -- = 1(1)x x --当 x = 2 时，原式 = 12(21)-- = 12-17.（每小题8分，满分16分）(1) 以下为不同情形下的部分正确画法，答案不唯一. （满分8分）(2) 画图答案如图所示： ① C 1 ( 4 ,4 ) ；② C 2 ( - 4 , - 4 ) （满分8分）.数学试卷答案 第 2 页 (共8页)18.（本题满分10分）(1) a = 12 ; (2) 画图答案如图所示： (3) 中位数落在第 3 组 ; (4) 只要是合理建议.19.（本题满分10分）(1) 证明：如图8，连结0A.∵ , ∴ ∠B = 30°. ∵ ∠AOC = 2 ∠B , ∴ ∠AOC = 60°.∵ ∠D = 30°, ∴ ∠OAD = 180°- ∠D - ∠AOD = 90°. ∴ AD 是⊙O 的切线. (2) 解：∵ OA = OC ，∠AOC = 60°,∴ △AOC 是等边三角形 . ∴ OA = AC = 6 . ∵ ∠OAD = 90°主题:，∠D = 30°, ∴ AD= 20. （本题满分10分）解：①依题意,得 y ax b =+， 1400200,1250150.a b a b =+⎧⎨=+⎩解得 3a =, 800b =. ②依题意,得y ≥ 1800, 即3x + 800 ≥ 1800, 解得x ≥ 13333. 答：小俐当月至少要卖服装334件.21. （本题满分12分） （1）解法一：如图9-1延长BP 交直线AC 于点E ∵ AC ∥BD , ∴ ∠PEA = ∠PBD . ∵ ∠APB = ∠PAE + ∠PEA , ∴ ∠APB = ∠PAC + ∠PBD .21sin =B数学试卷答案 第 3 页 (共8页)解法二：如图9-2过点P 作FP ∥AC , ∴ ∠PAC = ∠APF . ∵ AC ∥BD , ∴FP ∥BD . ∴ ∠FPB =∠PBD . ∴ ∠APB =∠APF +∠FPB =∠PAC + ∠PBD . 解法三：如图9-3，∵ AC ∥BD , ∴ ∠CAB +∠ABD = 180° 即 ∠PAC +∠PAB +∠PBA +∠PBD = 180°. 又∠APB +∠PBA +∠PAB = 180°, ∴ ∠APB =∠PAC +∠PBD . （2）不成立. （3）(a )当动点P 在射线BA 的右侧时，结论是∠PBD=∠PAC+∠APB .(b )当动点P 在射线BA 上， 结论是∠PBD =∠PAC +∠APB .或∠PAC =∠PBD +∠APB 或 ∠APB = 0°， ∠PAC =∠PBD （任写一个即可）. (c ) 当动点P 在射线BA 的左侧时， 结论是∠PAC =∠APB +∠PBD . 选择(a ) 证明：如图9-4，连接PA ，连接PB 交AC 于M ∵ AC ∥BD ,∴ ∠PMC =∠PBD .又∵∠PMC =∠PAM +∠APM ,∴ ∠PBD =∠PAC +∠APB . 选择(b ) 证明：如图9-5∵ 点P 在射线BA 上，∴∠APB = 0°. ∵ AC ∥BD , ∴∠PBD =∠PAC . ∴ ∠PBD =∠PAC +∠APB或∠PAC =∠PBD+∠APB或∠APB = 0°，∠PAC =∠PBD . 选择(c ) 证明：如图9-6，连接PA ，连接PB 交AC 于F ∵ AC ∥BD , ∴∠PFA =∠PBD .数学试卷答案 第 4 页 (共8页)∵ ∠PAC =∠APF +∠PFA , ∴ ∠PAC =∠APB +∠PBD . 22. （本题满分12分）（1）S 1 = S 2证明：如图10，∵ FE ⊥y 轴，FG ⊥x 轴，∠BAD = 90°,∴ 四边形AEFG 是矩形 .∴ AE = GF ，EF = AG . ∴ S △AEF = S △AFG ,同理S △ABC = S △ACD .∴ S △ABC -S △AEF = S △ACD -S △AFG . 即S 1 = S 2 .（2）∵FG ∥CD , ∴ △AFG ∽ △ACD . ∴2233211()()134S FG AG S S CD AD ====++ .∴ FG =12CD ， AG =12AD . ∵ CD = BA = 6， AD = BC = 8 , ∴ FG = 3，AG = 4 . ∴ F （3，4）。
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福建省2017年数学中考真题试卷和答案一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1.3的相反数是（）A．﹣3 B．﹣13C．13D．32.如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）A．B． C．D．3.用科学记数法表示136 000，其结果是（）A．0.136×106B．1.36×105C．136×103D．136×106 4.化简（2x）2的结果是（）A．x4B．2x2C．4x2D．4x5.下列关于图形对称性的命题，正确的是（）A．圆既是轴对称性图形，又是中心对称图形B．正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．线段是轴对称图形，但不是中心对称图形D．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形6.不等式组：{x−2≤0x+3＞0的解集是（）A．﹣3＜x≤2 B．﹣3≤x＜2 C．x≥2 D．x＜﹣37.某校举行“汉字听写比赛”，5个班级代表队的正确答题数如图．这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是（）A．10，15 B．13，15 C．13，20 D．15，158.如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是（）A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD9.若直线y=kx+k+1经过点（m，n+3）和（m+1，2n﹣1），且0＜k＜2，则n的值可以是（）A．3 B．4 C．5 D．610.如图，网格纸上正方形小格的边长为1．图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转，分别得到线段A'B'和点P'，则点P'所在的单位正方形区域是（）A．1区 B．2区 C．3区 D．4区二、填空题（本题共6小题，每小题4分，共24分。
）11.计算|﹣2|﹣30=．12.如图，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连线DE．若DE=3，则线段BC的长等于．13.一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球，2个黄球，1个红球．现添加同种型号的1个球，使得从中随机抽取1个球，这三种颜色的球被抽到的概率都是1 3，那么添加的球是．14.已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是．15.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于度．16.已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数y=1x的图象上，且点A的横坐标是2，则矩形ABCD的面积为．三、解答题（本题共9小题，共86分。
）17.先化简，再求值：（1﹣1a）•aa2−1，其中a=√2﹣1．18.如图，点B、E、C、F在同一直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF．求证：∠A=∠D．19.如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D．求作∠ABC的平分线，分别交AD，AD于P，Q两点；并证明AP=AQ．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）20.我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问鸡兔各几何．”其大意是：“有若干只鸡和兔关在同一笼子里，它们一共有35个头，94条腿．问笼中的鸡和兔各有多少只？”试用列方程（组）解应用题的方法求出问题的解．21.如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，AB 是⊙O 的直径，点P 在CA 的延长线上，∠CAD=45°．（Ⅰ）若AB=4，求CD̂的长； （Ⅱ）若BĈ=AD ̂，AD=AP ，求证：PD 是⊙O 的切线．22．（10分）小明在某次作业中得到如下结果： sin 27°+sin 283°≈0.122+0.992=0.9945， sin 222°+sin 268°≈0.372+0.932=1.0018， sin 229°+sin 261°≈0.482+0.872=0.9873， sin 237°+sin 253°≈0.602+0.802=1.0000，sin 245°+sin 245°≈（√22）2+（√22）2=1． 据此，小明猜想：对于任意锐角α，均有sin 2α+sin 2（90°﹣α）=1．（Ⅰ）当α=30°时，验证sin 2α+sin 2（90°﹣α）=1是否成立；（Ⅱ）小明的猜想是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请举出一个反例． 23．（10分）自2016年国庆后，许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车．某运营商为提高其经营的A 品牌共享单车的市场占有率，准备对收费作如下调整：一天中，同一个人第一次使用的车费按0.5元收取，每增加一次，当次车费就比上次车费减少0.1元，第6次开始，当次用车免费．具体收费标准如下： 使用次0 1 23 4 5（含5次以数上）累计车费00.50.9a b 1.5同时，就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿，得到如下数据：使用次数012345人数51510302515（Ⅰ）写出a，b的值；（Ⅱ）已知该校有5000名师生，且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元．试估计：收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利？说明理由．24．如图，矩形ABCD中，AB=6，AD=8，P，E分别是线段AC、BC上的点，且四边形PEFD为矩形．（Ⅰ）若△PCD是等腰三角形时，求AP的长；（Ⅱ）若AP=√2，求CF的长．25．已知直线y=2x+m与抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M（1，0），且a＜b．（Ⅰ）求抛物线顶点Q的坐标（用含a的代数式表示）；（Ⅱ）说明直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）直线与抛物线的另一个交点记为N．（ⅰ）若﹣1≤a≤﹣12，求线段MN长度的取值范围；（ⅱ）求△QMN面积的最小值．福建省2017年数学中考真题试卷和答案一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.A ． 2.B ． 3.B ． 4.C ． 5.A ． 6.A ． 7.D ． 8.D ． 9.C ． 10.D ． 二、填空题 11.1． 12.6． 13.红球． 14.7． 15.108．16.152．四、解答题 17. 原式=a−1a •a(a+1)(a−1)=1a+1=√2218.证明：∵BE=DF ， ∴BC=EF ，在△ABC 和△DEF 中， {AB =DE AC =DF BC =EF， ∴△ABC ≌△DEF （SSS ）． ∴∠A=∠D ．19.∵AD ⊥BC ， ∴∠ADB=90°， ∴∠BPD +∠PBD=90°． ∵∠BAC=90°， ∴∠AQP +∠ABQ=90°． ∵∠ABQ=∠PBD ， ∴∠BPD=∠AQP ． ∵∠BPD=∠APQ ， ∴∠APQ=∠AQP ， ∴AP=AQ ．20.解：设鸡有x 只，兔有y 只，鸡有一个头，两只脚，兔有1个头，四只脚， 结合上有三十五头，下有九十四足可得：{x +y =352x +4y =94，解得：{x =23y =12．答：鸡有23只，兔有12只． 21.解：（Ⅰ）连接OC ，OD ， ∵∠COD=2∠CAD ，∠CAD=45°， ∴∠COD=90°，∵AB=4，∴OC=12AB=2，∴CD ̂的长=90180×π×2=π；（Ⅱ）∵BĈ=AD ̂， ∴∠BOC=∠AOD ， ∵∠COD=90°， ∴∠AOD=45°， ∵OA=OD ， ∴∠ODA=∠OAD ，∵∠AOD +∠ODA=∠OAD=180°， ∴∠ODA=67.5°， ∵AD=AP ， ∴∠ADP=∠APD ，∵∠CAD=∠ADP +∠APD ，∠CAD=45°，∴∠ADP=12∠CAD=22.5°，∴∠ODP=∠ODA +∠ADP=90°， ∴PD 是⊙O 的切线．22．解1：（1）当α=30°时， sin 2α+sin 2（90°﹣α） =sin 230°+sin 260°=（12）2+（√32）2=14+34=1；（2）小明的猜想成立，证明如下：如图，在△ABC中，∠C=90°，设∠A=α，则∠B=90°﹣α，∴sin2α+sin2（90°﹣α）=（BCAB ）2+（ACAB）2=BC2+AC2AB2=AB2 AB2=1．23．解：（Ⅰ）a=0.9+0.3=1.2，b=1.2+0.2=1.4；（Ⅱ）根据用车意愿调查结果，抽取的100名师生每人每天使用A品牌共享单车的平均车费为：1100×（0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15）=1.1（元），所以估计5000名师生一天使用共享单车的费用为：5000×1.1=5500（元），因为5500＜5800，故收费调整后，此运营商在该校投放A品牌共享单车不能获利．24．解：（Ⅰ）在矩形ABCD中，AB=6，AD=8，∠ADC=90°，∴DC=AB=6，∴AC=√AD2+DC2=10，要使△PCD是等腰三角形，①当CPCD时，AP=AC﹣CP=10﹣6=4，②当PD=PC时，∠PDC=∠PCD，∵∠PCD+∠PAD=∠PDC+∠PDA=90°，∴∠PAD=∠PDA ， ∴PD=PA ， ∴PA=PC ，∴AP=12AC=5，③当DP=DC 时，如图1，过点D 作DQ ⊥AC 于Q ，则PQ=CQ ，∵S △ADC=12AD•DC=12AC•DQ ，∴DQ=AD⋅DC AC =245，∴CQ=√DC 2−DQ 2=185，∴PC=2CQ=365，∴AP=AC ﹣PC=10﹣365=145；所以，若△PCD 是等腰三角形时，AP=4或5或145；（Ⅱ）如图2，连接PF ，DE 记PF 与DE 的交点为O ，连接OC ， ∵四边形ABCD 和PEFD 是矩形， ∴∠ADC=∠PDF=90°，∴∠ADP +∠PDC=∠PDC +∠CDF ， ∴∠ADP=∠CDF ， ∵∠BCD=90°，OE=OD ，∴OC=12ED ，在矩形PEFD 中，PF=DE ，∴OC=12PF ，∵OP=OF=12PF ，∴OC=OP=OF ，∴∠OCF=∠OFC ，∠OCP=∠OPC ， ∵∠OPC +∠OFC +∠PCF=180°， ∴2∠OCP +2∠OCF=180°，∴∠PCF=90°，∴∠PCD+∠FCD=90°，在Rt△ADC中，∠PCD+∠PAD=90°，∴∠PAD=∠FCD，∴△ADP∽△CDF，∴CFAP =CDAD=34，∵AP=√2，∴CF=3√2 4．25．解：（Ⅰ）∵抛物线y=ax2+ax+b过点M（1，0），∴a+a+b=0，即b=﹣2a，∴y=ax2+ax+b=ax2+ax﹣2a=a（x+12）2﹣9a4，∴抛物线顶点Q的坐标为（﹣12，﹣9a4）；（Ⅱ）∵直线y=2x+m经过点M（1，0），∴0=2×1+m，解得m=﹣2，联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0（*）∴△=（a﹣2）2﹣4a（﹣2a+2）=9a2﹣12a+4，由（Ⅰ）知b=﹣2a，且a＜b，∴a＜0，b＞0，∴△＞0，∴方程（*）有两个不相等的实数根，∴直线与抛物线有两个交点；（Ⅲ）联立直线与抛物线解析式，消去y可得ax2+（a﹣2）x﹣2a+2=0，即x2+（1﹣2a）x﹣2+2a=0，∴（x﹣1）[x﹣（2a﹣2）]=0，解得x=1或x=2a﹣2，∴N点坐标为（2a﹣2，4a﹣6），（i）由勾股定理可得MN2=[（2a﹣2）﹣1]2+（4a﹣6）2=20a2﹣60a+45=20（1a﹣32）2，∵﹣1≤a≤﹣1 2，∴﹣2≤1a≤﹣1，∴MN2随1a的增大而减小，∴当1a=﹣2时，MN2有最大值245，则MN有最大值7√5，当1a=﹣1时，MN2有最小值125，则MN有最小值5√5，∴线段MN长度的取值范围为5√5≤MN≤7√5；（ii）如图，设抛物线对称轴交直线与点E，∵抛物线对称轴为x=﹣12， ∴E （﹣12，﹣3）， ∵M （1，0），N （2a ﹣2，4a﹣6），且a ＜0，设△QMN 的面积为S ， ∴S=S △QEN +S △QEM =12|（2a ﹣2）﹣1|•|﹣9a 4﹣（﹣3）|=274﹣3a ﹣27a 8， ∴27a 2+（8S ﹣54）a +24=0（*），∵关于a 的方程（*）有实数根，∴△=（8S ﹣54）2﹣4×27×24≥0，即（8S ﹣54）2≥（36√2）2， ∵a ＜0，∴S=274﹣3a ﹣27a 8＞274， ∴8S ﹣54＞0， ∴8S ﹣54≥36√2，即S ≥274+9√22， 当S=274+9√22时，由方程（*）可得a=﹣2√23满足题意， ∴当a=﹣2√23，b=4√23时，△QMN 面积的最小值为274+9√22．。