初中物理_质量课堂实录教学课件设计
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物体的质量。
试一试，你能行
请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？
铁锤
椅 子
铁 钉
桌子
自行车轮胎
汽车轮胎
汽车轮胎 自行车轮胎
铁钉 铁锤
桌子 椅子
物体
由
橡胶 铁 木 物质 组成
想一想，会使你变得更聪明
铁钉 自行车轮胎 椅子
含有的物质少
铁锤 汽车轮胎 桌子
含有的物质多
一、质量（m）
1）定义：物体中所含物质的多少叫质量。 2）质量的单位
国际单位：千克（Kg） 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
请同学们进行单位换算
5t= 5x103 kg
50kg= 5x104
g
10g= 1x10-2
kg
50mg= 5x10-5
总结:
物体的 质量
概念
定义：物体含有____________被称为质量 物理符号：m
国际单位：千克（kg） 单位
常用单位：t、g、mg
测量
使用前观察
实验室：托盘天平 使用时步骤
工具
注意事项？
其它：杆秤、____、____等
质量不随_____、______、_____的改变而改变，质量是物体的____
达标检测：
答案：CADCB
达标检测：
1．某物体质量是40000克，这个物体可能是
（C）
A．一头小象
B．一只鸡
C．一只山羊
百度文库
D．一只生梨
2．在下面所说的几种情况中，质量有变化的 是（ A ）
A．由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天 仅剩下一半
B．把铁块压成铁板
C．铁块熔化后铸成零件
D．把铁块从广州带到上海
一、 质量
学习目标：
1.知道什么叫做质量、质量的单位及换算。 2.知道质量是物体的一种基本属性, 它不随 物体的形状、状态和位置的变化而变化。
1.知道什么叫做质量、质量的单位及其换算。
3.了解常见的测质量的工具，会使用天平测 2.知道质量是物体的一种基本属性, 它不随物体的形状、状态和位置的变 化而变化。 3.了解常见的测质量的工具，会使用天平测质量。
3．下列关于质量的说法中，正确的是( D )
A．100 g铁比100 g棉花质量大 B．一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉， 铁棒的质量不变 C．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg 的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油 的质量由于地理位置变了，质量也变了 D．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量 也不变
思考：如何测量物体的质量呢？
二、质量的测量
托盘 天平
常用的测量质量的工具
杆
电子秤
秤
磅秤
案 秤
1）托盘天平的构造
分度盘
指
横
针
梁
游码
标尺平衡螺母
底座
砝码
托盘天平的使用（视频）
2）托盘天平的使用方法
放：天平放在水平台上，游码放在标尺左 端的零刻度线上。
调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘中 央。
3）天平使用时注意事项
（1）称量物体的质量不得超过天平的称量。 （2）砝码要用镊子夹取，不可用手拿。 （3）加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。 （4）读游码指示的质量值时，应以左边刻度
为准。 （5）测量完毕砝码要装入盒内,并将游码归零 （6）保持天平干燥、清洁。
4）实验：练习正确使用托盘天平
测物体的质量：1、固体的质量 2、液体的质量
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C．把标尺上的游码向右移一些 D．把天平右端的底部垫高一些
8、小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先 将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标 尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示， 此时，小军应该将平衡螺母向___右_____侧调节 （选填：“左”或“右”）。调节天平平衡后， 他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并 移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝 码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物 体A的质量为___6_2_.4___g。
4、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（ C ） A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平 衡 D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总 质量加上游码所对的刻度值。
5、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（ B ）
如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应 将__平__衡__螺__母__（游码或平衡螺母）向__左___移。
如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转 情况如下图所示。应_减__少__砝__码__或将__游__码____游 码或平衡螺母）向__左___移。
小结： 1、托盘天平调节时：指针左偏，平衡螺母右移。指针 右偏，平衡螺母左移。 2、调节好的天平称物体的质量时，不能调节平衡螺母
A、无须重新调节天平的平衡
B、需要重新调节天平的平衡
C、横梁右端的螺母必须向左调
D、横梁右端的螺母必须向右调
6、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小 华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是 __(1_)(_6_)(_3_)(_2_)(_4_)(_5_) ______（只填序号）
（1）把天平放在水平台上； （2）把50个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子
称：左物右码（从大到小加砝码），调节 游码使天平平衡。（调游码相当于在右盘 加砝码）
记：物体质量等于砝码质量加游码质量。
如果调节天平时，指针偏转情况如下图所 示。应将__平__衡__螺__母___（游码或平衡螺母） 向__右____移。
如果用调节好的天平称物体的质量时，指针 偏转情况如下图所示。应_增__加__砝__码_____或将 ___游__码__(游码或平衡螺母）向__右___移。
kg
一枚1元硬币 质量约10_g_
一张邮票质 量约50_m_g
一个中学生的质 量大约是50_k_g_
一头象质量 约5_t_
想一想：下列这些事
例中，发生变化的是 什么？没有发生变化 的什么？
泥团
泥人
国旗在太空中
冰
作环球旅行。
水
3）质量是物体本身的一种属性，质量 不随它的_形_状__、__状_态___、_位__置___的变 化而变化。
加砝码； （3）调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡； （4）调节游码直到横梁平衡； （5）读出总质量，求出每个大头钉的质量； （6）把游码放在标尺的零刻度线上；
7、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时， 当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍 微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡， 应该（C ）
试一试，你能行
请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？
铁锤
椅 子
铁 钉
桌子
自行车轮胎
汽车轮胎
汽车轮胎 自行车轮胎
铁钉 铁锤
桌子 椅子
物体
由
橡胶 铁 木 物质 组成
想一想，会使你变得更聪明
铁钉 自行车轮胎 椅子
含有的物质少
铁锤 汽车轮胎 桌子
含有的物质多
一、质量（m）
1）定义：物体中所含物质的多少叫质量。 2）质量的单位
国际单位：千克（Kg） 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
请同学们进行单位换算
5t= 5x103 kg
50kg= 5x104
g
10g= 1x10-2
kg
50mg= 5x10-5
总结:
物体的 质量
概念
定义：物体含有____________被称为质量 物理符号：m
国际单位：千克（kg） 单位
常用单位：t、g、mg
测量
使用前观察
实验室：托盘天平 使用时步骤
工具
注意事项？
其它：杆秤、____、____等
质量不随_____、______、_____的改变而改变，质量是物体的____
达标检测：
答案：CADCB
达标检测：
1．某物体质量是40000克，这个物体可能是
（C）
A．一头小象
B．一只鸡
C．一只山羊
百度文库
D．一只生梨
2．在下面所说的几种情况中，质量有变化的 是（ A ）
A．由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天 仅剩下一半
B．把铁块压成铁板
C．铁块熔化后铸成零件
D．把铁块从广州带到上海
一、 质量
学习目标：
1.知道什么叫做质量、质量的单位及换算。 2.知道质量是物体的一种基本属性, 它不随 物体的形状、状态和位置的变化而变化。
1.知道什么叫做质量、质量的单位及其换算。
3.了解常见的测质量的工具，会使用天平测 2.知道质量是物体的一种基本属性, 它不随物体的形状、状态和位置的变 化而变化。 3.了解常见的测质量的工具，会使用天平测质量。
3．下列关于质量的说法中，正确的是( D )
A．100 g铁比100 g棉花质量大 B．一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉， 铁棒的质量不变 C．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg 的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油 的质量由于地理位置变了，质量也变了 D．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量 也不变
思考：如何测量物体的质量呢？
二、质量的测量
托盘 天平
常用的测量质量的工具
杆
电子秤
秤
磅秤
案 秤
1）托盘天平的构造
分度盘
指
横
针
梁
游码
标尺平衡螺母
底座
砝码
托盘天平的使用（视频）
2）托盘天平的使用方法
放：天平放在水平台上，游码放在标尺左 端的零刻度线上。
调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘中 央。
3）天平使用时注意事项
（1）称量物体的质量不得超过天平的称量。 （2）砝码要用镊子夹取，不可用手拿。 （3）加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。 （4）读游码指示的质量值时，应以左边刻度
为准。 （5）测量完毕砝码要装入盒内,并将游码归零 （6）保持天平干燥、清洁。
4）实验：练习正确使用托盘天平
测物体的质量：1、固体的质量 2、液体的质量
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C．把标尺上的游码向右移一些 D．把天平右端的底部垫高一些
8、小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先 将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标 尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示， 此时，小军应该将平衡螺母向___右_____侧调节 （选填：“左”或“右”）。调节天平平衡后， 他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并 移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝 码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物 体A的质量为___6_2_.4___g。
4、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（ C ） A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平 衡 D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总 质量加上游码所对的刻度值。
5、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（ B ）
如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应 将__平__衡__螺__母__（游码或平衡螺母）向__左___移。
如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转 情况如下图所示。应_减__少__砝__码__或将__游__码____游 码或平衡螺母）向__左___移。
小结： 1、托盘天平调节时：指针左偏，平衡螺母右移。指针 右偏，平衡螺母左移。 2、调节好的天平称物体的质量时，不能调节平衡螺母
A、无须重新调节天平的平衡
B、需要重新调节天平的平衡
C、横梁右端的螺母必须向左调
D、横梁右端的螺母必须向右调
6、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小 华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是 __(1_)(_6_)(_3_)(_2_)(_4_)(_5_) ______（只填序号）
（1）把天平放在水平台上； （2）把50个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子
称：左物右码（从大到小加砝码），调节 游码使天平平衡。（调游码相当于在右盘 加砝码）
记：物体质量等于砝码质量加游码质量。
如果调节天平时，指针偏转情况如下图所 示。应将__平__衡__螺__母___（游码或平衡螺母） 向__右____移。
如果用调节好的天平称物体的质量时，指针 偏转情况如下图所示。应_增__加__砝__码_____或将 ___游__码__(游码或平衡螺母）向__右___移。
kg
一枚1元硬币 质量约10_g_
一张邮票质 量约50_m_g
一个中学生的质 量大约是50_k_g_
一头象质量 约5_t_
想一想：下列这些事
例中，发生变化的是 什么？没有发生变化 的什么？
泥团
泥人
国旗在太空中
冰
作环球旅行。
水
3）质量是物体本身的一种属性，质量 不随它的_形_状__、__状_态___、_位__置___的变 化而变化。
加砝码； （3）调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡； （4）调节游码直到横梁平衡； （5）读出总质量，求出每个大头钉的质量； （6）把游码放在标尺的零刻度线上；
7、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时， 当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍 微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡， 应该（C ）