兴奋的产生、传导和传递 (共22张PPT)
合集下载
高三生物一轮-神经调节之兴奋的产生、传导和传递
乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质， 其合成与释放见示意图。据图回答问题： （1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合 成时，能循环利用的物质是________ （填“A”、“C”或“E”）。除乙酰 胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮 ________（填“能”或“不能”）作为 神经递质。 （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突 触小泡内的A-C通过_______这一跨膜运 输方式释放到_______，再到达突触后膜。 （3）若由于某种原因使D酶失活，则 突触后神经元会表现为持续_______。 （1）C 能
第三节 神经冲动的产生和传导
兴奋在神经纤维上的传导
适宜刺激
+++++++++++++++++++++++++ ------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++
兴奋在神经纤维上的传导
适宜刺激
++++++----++++----+++++++ ------++++----++++------------++++----++++------++++++----++++----+++++++
人体的基本生理功能-兴奋性(共61张PPT)
骨骼肌收缩功能的运动单位
运
动 单 位
运动神经元
神经纤维 骨骼肌纤维（效应器）
一个运动神经元和它所支配 的全部骨骼肌纤维 所组成的结构和机能单位
一、骨骼肌细胞的结构
1、肌肉—肌束—肌细胞（肌纤维）—肌原纤维
②三联管处的信息传递：（尚不很清楚） ③肌浆网（纵管系统）中Ca2+的释放:触发肌丝滑行，肌细胞收缩。
ENa
EK
河豚毒素 四乙胺 四乙胺
去极化(含 复极化 未恢复到 轻度超极
反极化)
RP
化
快速、可扩布的电位变化
相关的概念:
膜的极化（polarization） ——细胞这种内负外正
的状态。
去极化（depolarization）——又称除极化，是指 膜内电位向负值减小的方向变化 。
复极化（repolarization）——细胞先发生去极化， 然后再向正常安静时膜所处的负值恢复，称为复极化 。
1个外在表现2（肌）肉肌收缩丝的外：在粗表现肌） 丝：肌球蛋白（头、尾）
横桥+长杆
静细息肌膜 丝电：位肌值纤接蛋近白（K+肌的动平蛋衡白电）细位、。肌原肌丝凝：蛋白肌、动肌钙蛋蛋白白、原肌球蛋白、肌原蛋白（Tnc、Tnt、Tni）
有髓鞘N纤维的兴奋传导为远距离局部电流(跳跃式)
K相+对外不流应、期复极3低化）于至横静对息阈小电上位管刺水激、平起反纵应小管钠通、道肌部分质恢复网、三联体、二联体
本章要点
掌握： 5个概念（兴奋性、阈值、静息电位、动作
电位） 4个机制（静息电位、动作电位、神经肌接
头兴奋传导、骨骼肌兴奋－收缩耦联） 3个特征（动作电位、兴奋传导、神经肌接
头处兴奋传递） 1个外在表现（肌肉收缩的外在表现）
2、兴奋的产生、传导和传递
Ca2+ 兴奋
Na+
突触后膜电位逆转
突触前膜
① ② ③为“胞吐”，耗能。 突触后膜形成局部电流 一次兴奋只诱发一次递质的释放。 递质与突触后膜上的受体结合，本身并未进入后膜以内。 神经递质只存在于突触前膜以内，只能由前膜释放作用于后膜， 这决定了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的。
静息电位 K+外流
4、兴奋在神经纤维上的传导：
① 形式：局部电流（电信号） ② 特点：双向传导、等速不递减
刺激
5、兴奋在神经元之间的传递 感受器 → 传入神经 → 神经中枢→ 传出 神经 → 效应器
兴奋在神经元之间的传递
（兴奋性递质） Ca2+通道 Ca2+ 突触前膜电位逆转 前膜Ca2+ 通道打开，Ca2+内流 Na+通道 Na+ 递质受体 突触小泡释放神经递质 递质与突触后膜上的受体结合 后膜Na+ 通道打开，Na+ 内流 电信号 化学信号 电信号
不活跃 → 显著活跃 1、兴奋：
（电位逆转）
2、静息电位： ① 状态：外正内负
K+通道 外
② 产生原因：K+ 外流 （ 不耗能）
刺激
K+低
Na+通道
Na+高
mv
动作电位 Na+内流 K+外流
内 外
K+高
K+高
Na+低
0 膜外
A 电流表
K+低
-60
Na+内流
3、动作电位: ① 状态：外负内正 ② 产生原因：Na+ 内流 （不耗能） ③ 恢复的原因：K+ 外流 （不耗能） 出去的K+ 吸收进细胞 耗能 （逆浓度梯度） 进入的Na+ 运出细胞
神经的兴奋与传导ppt演示课件
小结：刺激达阈，Na+入去极，K+出复极，Na+泵 恢复。
14
15
3、动作电位的组成(以神经细胞为例) (1)锋电位: 去极化（-90 — 0— +30）
复极化（+30 — 0 — -90） (2)后电位:锋电位后一种时间较长，
波 动较 小 的电位变化.
16
4、产生条件：
（1）刺激产生的去极化要达到一个临界值（阈电位）才 能产生AP。阈电位是能使Na+通道瞬时大量开放而引发AP 时的临界膜电位. (2）膜处于正常静息状态。
一、细胞的生物电现象
（一）刺激与反应
1、刺激（stimulus） 能为机体（活组织或细胞）感受的环境 变化；或引起细胞发生反应的环境变化。 2、刺激的分类 根据刺激性质：物质的（机械、电、热等）、化学的、生物刺 激；根据刺激作用：适宜、不适宜。 3、常用电刺激 强度、波形、时间好控制；不易引起损伤； 可重复使用。 4、反应 机体（活组织或细胞）受到刺激后功能活动状态的 改变。分为：（1）兴奋：活动状态增强；（2）抑制：活动状 态减弱。
–小结：K+分布不均，K+选择通透，K+平衡电位。 –膜片钳技术证实了这个推论
10
11
5、描述膜两侧电荷分布状态的常用术语： （1）极化：静息时胞膜内负外正状态称为膜的极化。 （2）超极化：当膜的两侧极化加剧，即负值增大。 （3）去极化：当膜的两侧极化减弱，即负值减小。 （4）反极化（也称超射）：极化状态的翻转（由外正内 负转变为内正外负），即动作电位上升支中零位线以上的 部分。 （5）复极化：先发生去极化，后恢复到极化状态。
注意：正常人体肌收缩大多是混合式的，一般先有张力增 加，当肌张力超过负荷时，出现长度缩短。即先是等长收缩 ，后是等张收缩。
14
15
3、动作电位的组成(以神经细胞为例) (1)锋电位: 去极化（-90 — 0— +30）
复极化（+30 — 0 — -90） (2)后电位:锋电位后一种时间较长，
波 动较 小 的电位变化.
16
4、产生条件：
（1）刺激产生的去极化要达到一个临界值（阈电位）才 能产生AP。阈电位是能使Na+通道瞬时大量开放而引发AP 时的临界膜电位. (2）膜处于正常静息状态。
一、细胞的生物电现象
（一）刺激与反应
1、刺激（stimulus） 能为机体（活组织或细胞）感受的环境 变化；或引起细胞发生反应的环境变化。 2、刺激的分类 根据刺激性质：物质的（机械、电、热等）、化学的、生物刺 激；根据刺激作用：适宜、不适宜。 3、常用电刺激 强度、波形、时间好控制；不易引起损伤； 可重复使用。 4、反应 机体（活组织或细胞）受到刺激后功能活动状态的 改变。分为：（1）兴奋：活动状态增强；（2）抑制：活动状 态减弱。
–小结：K+分布不均，K+选择通透，K+平衡电位。 –膜片钳技术证实了这个推论
10
11
5、描述膜两侧电荷分布状态的常用术语： （1）极化：静息时胞膜内负外正状态称为膜的极化。 （2）超极化：当膜的两侧极化加剧，即负值增大。 （3）去极化：当膜的两侧极化减弱，即负值减小。 （4）反极化（也称超射）：极化状态的翻转（由外正内 负转变为内正外负），即动作电位上升支中零位线以上的 部分。 （5）复极化：先发生去极化，后恢复到极化状态。
注意：正常人体肌收缩大多是混合式的，一般先有张力增 加，当肌张力超过负荷时，出现长度缩短。即先是等长收缩 ，后是等张收缩。
神经调节(二)兴奋的传导和传递
感觉传导
神经调节能够将外周感受器接受 的各种刺激转化为神经信号，传
递到中枢进行识别。
运动控制
通过神经调节，可以控制骨骼肌的 收缩和舒张，实现各种运动功能。
腺体分泌调节
神经调节能够控制各种腺体的分泌 活动，如唾液腺、汗腺等。
参与学习、记忆等高级认知过程
学习过程
神经调节在学习过程中发挥着重 要作用，通过不断刺激和强化神
兴奋传导特点
兴奋传导具有不衰减性、双向传 导、绝缘性和相对不疲劳性等特 点。
神经元之间连接方式
化学性突触
神经元之间通过释放神经递质进行信息传递的连接方式。
电突触
神经元之间通过电紧张电位的局部电流进行信息传递的连接 方式。
突触传递过程与机制
01
02
03
突触前过程
突触前膜去极化，电压门 控钙通道开放，钙离子内 流，触发突触囊泡出胞， 释放神经递质。
感谢您的观看
THANKS
易受环境因素影响
神经纤维传导兴奋的过程容易受到多 种环境因素的影响，如温度、酸碱度 、药物等。
这些因素可以通过改变神经纤维的膜 电位、离子通道的活性等方式来影响 兴奋的传导。
具有可塑性
神经纤维传导兴奋的过程具有一定的可塑性，即其传导效 率和特性可以受到学习和记忆的影响而发生改变。
这种可塑性使得神经系统能够适应不同的环境和需求，实 现更加复杂的生理功能。
经元之间的联系，形成记忆。
记忆储存
长期记忆的形成和储存需要神经 调节的参与，通过改变神经元之 间的连接强度和突触可塑性来实
现。
认知功能
神经调节还参与各种认知功能， 如注意力、思维、语言等。
促进内分泌系统正常工作
内分泌腺控制
神经调节能够将外周感受器接受 的各种刺激转化为神经信号，传
递到中枢进行识别。
运动控制
通过神经调节，可以控制骨骼肌的 收缩和舒张，实现各种运动功能。
腺体分泌调节
神经调节能够控制各种腺体的分泌 活动，如唾液腺、汗腺等。
参与学习、记忆等高级认知过程
学习过程
神经调节在学习过程中发挥着重 要作用，通过不断刺激和强化神
兴奋传导特点
兴奋传导具有不衰减性、双向传 导、绝缘性和相对不疲劳性等特 点。
神经元之间连接方式
化学性突触
神经元之间通过释放神经递质进行信息传递的连接方式。
电突触
神经元之间通过电紧张电位的局部电流进行信息传递的连接 方式。
突触传递过程与机制
01
02
03
突触前过程
突触前膜去极化，电压门 控钙通道开放，钙离子内 流，触发突触囊泡出胞， 释放神经递质。
感谢您的观看
THANKS
易受环境因素影响
神经纤维传导兴奋的过程容易受到多 种环境因素的影响，如温度、酸碱度 、药物等。
这些因素可以通过改变神经纤维的膜 电位、离子通道的活性等方式来影响 兴奋的传导。
具有可塑性
神经纤维传导兴奋的过程具有一定的可塑性，即其传导效 率和特性可以受到学习和记忆的影响而发生改变。
这种可塑性使得神经系统能够适应不同的环境和需求，实 现更加复杂的生理功能。
经元之间的联系，形成记忆。
记忆储存
长期记忆的形成和储存需要神经 调节的参与，通过改变神经元之 间的连接强度和突触可塑性来实
现。
认知功能
神经调节还参与各种认知功能， 如注意力、思维、语言等。
促进内分泌系统正常工作
内分泌腺控制
高中生物核心概念高考复习-兴奋在神经元上产生、传导和传递ppt课件
兴奋性是活机体的另一个重要特征，同时也说明了活机体与周围环境的另一种关系，即机体生存的环境条件改变时能引起机体活动的变化。这种特性不仅完整机体有，组成机体的每一种活组织或活细胞也具有这种特性。细胞直接生存的环境（称为内环境）条件改变时同样引起生活的组织或细胞发生活动的变化。刺激引起的机体或组织细胞活动的变化称为反应。反应是刺激引起的，反应本身又是生命活动的特征，因此，广义地说，兴奋性是指活机体或活组织细胞对刺激发生反应的能力。近些年来，人们对兴奋性提出了更本质的理解。认为兴奋性的实质是细胞在受刺激时产生动作电位的能力。兴奋就是指产生了动作电位。
细胞内外存在K+的浓度差（细胞内高钾）， K+具有从膜内侧向膜外侧扩散的趋势（ K+外流）。虽然胞内A-的浓度也很高，但细胞膜对A-不能通透，它只能因正负电荷的相互吸引作用，排列于细胞的内侧面。而扩散出细胞的K+也不能远离膜，而排列在膜的外侧面。这样在膜的内外两侧就形成了外正内负的电位差。K+的这种外向扩散不能无限制的进行，因为K+外流造成的外正内负的电场力，将阻碍带正电的K+继续外流，而且K+外流愈多，这种电势的阻碍就会愈大。当促使K+外流的膜两侧K+浓度差势能， 与阻碍K+外流的电位差势能相等时，即膜两侧电-化学势的代数和为零时，K+外流量与回收（回到胞内）的量达到了动态平衡，K+的跨膜净移动为零，此时膜两侧电位差就稳定在某一不再增大的数值，即静息电位。
动作电位及其形成原理
第三阶段：后电位的形成： 当膜电位接近静息电位水平时，K+的跨膜转运停止。随后，膜上的Na+-K+泵（Na+-K+-ATP酶）被激活，将膜内的Na+离子向膜外转运，同时，将膜外的K+向膜内运输，形成了负后和正后电位。
2018届 二轮复习 兴奋的产生、传导和传递 课件(全国通用)
A.甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给c
B.乙表明兴奋在突触间的传递是单向的
C.乙也可表示只刺激b时，a神经元的电位变化
√
D.丙表明b神经元能释放抑制性神经递质
1 2 3 4 5 6 7
解析
答案
5.(2018· 自贡模拟)如图表示神经元之间的连接(BD＝DE)，M为连接在神 经元表面上的电流计。请回答：
结果分析： 电刺激甲处→A有反应
乙处电位不改变→单向传导
乙处电位改变→双向传导
(2)兴奋在神经元之间传递的探究
方法设计：先电刺激图中甲处，测量丙处电位变化；再电刺激丙处，测量
甲处的电位变化。
结果分析：甲、丙都有电位变化→双向传递；只有甲处有电位变化→单向
传递(且传递方向为丙→甲)。
题组特训
题组一 反射及反射弧的相关辨析
B.a区域处于静息状态，细胞膜对Na＋的通透性较大
C.b、d区域的电位为外正内负，不能产生动作电位 √
D.局部电流在轴突内的传导方向为a→c和e→c
1 2 3 4 5 6 7
解析
答案
4.下图中a、b 、c三个神经元构成了 1 、2 两个突触，甲、乙、丙 3条曲线 为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是
Na＋ 的通透性增大，引起膜内外的 (1)神经纤维产生兴奋时，细胞膜对______ 相反 。 电位发生变化，神经纤维细胞膜外电流方向与兴奋传导方向______
1
2
3
4
5
6
7
解析
答案
C 点可以证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，你判 (2)刺激上图_____ 刺激C点电流计指针发生两次方向相反的偏转，说明兴奋既 断的理由是____________________________________________________ 传到了B点，也传到了E点 。 _________________________
神经的兴奋与传导ppt课件
23
2.2.2 刺激的三要素 ①强度 阈强度 (threshold intensity) ：引起组织兴奋所需的 最小刺激强度。 阈 刺 激：强度等于阈强度的刺激。 阈下刺激：强度小于阈强度的刺激。 阈上刺激：强度大于阈强度的刺激。 顶强度 (maximal intensity): 引起组织做最大收缩反 应的最小刺激强度。 全或无(all or none): 对单个细胞来说，一旦刺激强 度达到阈值，就会引起这个细胞作最大反应。
10
AP机制(下降支)：
钠通道关闭，钾通道开放，钾外流引起, 膜复极化 (repolarization)。
图2-42
11
(3)下面我们把动作电位形成的全过程归纳一下：
①刺激使细胞的静息电位值降低，引起受刺激部 位的细胞膜首先去极化。少数Na+内流。 ②当去极化使膜电位降低到一定程度，膜上的钠 通道大量开放， Na+ 内流并很快超过 K+ 外流，引 起细胞内电压升高。
20
生物体要对刺激发生反应必须具备三个条件： 感受器细胞 条件： 1 对刺激的感受能力 2 刺激信号的传导能力 神经细胞 肌肉细胞 3 效应器的反应 可兴奋细胞：感受器细胞、神经细胞、肌肉细胞 可兴奋性细胞的应激性称为兴奋性
21
例子：坐骨N-腓肠肌标本
22
2.2 刺激
2.2.1 刺激的定义 刺激(stimulus)是指能引起细胞兴奋的内外环境 条件的变化。 性质与种类 性质：机械刺激、化学刺激、温度刺激、电刺激等。 电刺激：矩形波电刺激，强度时间可控，损伤小
4
(3)静息电位产生的机制
带电离子的跨膜扩散
KCL 0.1mol KCL 0.01mol
K+
+ +
2.2.2 刺激的三要素 ①强度 阈强度 (threshold intensity) ：引起组织兴奋所需的 最小刺激强度。 阈 刺 激：强度等于阈强度的刺激。 阈下刺激：强度小于阈强度的刺激。 阈上刺激：强度大于阈强度的刺激。 顶强度 (maximal intensity): 引起组织做最大收缩反 应的最小刺激强度。 全或无(all or none): 对单个细胞来说，一旦刺激强 度达到阈值，就会引起这个细胞作最大反应。
10
AP机制(下降支)：
钠通道关闭，钾通道开放，钾外流引起, 膜复极化 (repolarization)。
图2-42
11
(3)下面我们把动作电位形成的全过程归纳一下：
①刺激使细胞的静息电位值降低，引起受刺激部 位的细胞膜首先去极化。少数Na+内流。 ②当去极化使膜电位降低到一定程度，膜上的钠 通道大量开放， Na+ 内流并很快超过 K+ 外流，引 起细胞内电压升高。
20
生物体要对刺激发生反应必须具备三个条件： 感受器细胞 条件： 1 对刺激的感受能力 2 刺激信号的传导能力 神经细胞 肌肉细胞 3 效应器的反应 可兴奋细胞：感受器细胞、神经细胞、肌肉细胞 可兴奋性细胞的应激性称为兴奋性
21
例子：坐骨N-腓肠肌标本
22
2.2 刺激
2.2.1 刺激的定义 刺激(stimulus)是指能引起细胞兴奋的内外环境 条件的变化。 性质与种类 性质：机械刺激、化学刺激、温度刺激、电刺激等。 电刺激：矩形波电刺激，强度时间可控，损伤小
4
(3)静息电位产生的机制
带电离子的跨膜扩散
KCL 0.1mol KCL 0.01mol
K+
+ +
[优选]《兴奋的产生、传导与传递》高三生物高考一轮复习优质PPT课件
![[优选]《兴奋的产生、传导与传递》高三生物高考一轮复习优质PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/619d0d1cd5bbfd0a7856733e.png)
必修3 P17图2－1
静
左
息
端
时
刺
左 端 刺1奋 传、导以传神处，电经电导位表这信形相面种号等各式电的：信形在激 左 端号式神也沿刺 另经激 一叫着系端 端神神恢 变统复为经经中正负冲纤，电电动维位位兴。
激
刺复正电位
【 （名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT）-《兴奋的产生 、传导 与传递 》年 高高 三 三 生生 物物 高 高 考考 一一 轮 轮 复复 习习 优 课 质件PPT(共 课 件PPTp)p（ t 优最质新说版课本稿）（推精荐选）
A．图 1 可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋 B．图 2 可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋 C．图 3 可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋 D．甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图 1、 2、3 表示 答案：C
【 （名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT）-《兴奋的产生 、传导 与传递 》年 高高 三 三 生生 物物 高 高 考考 一一 轮 轮 复复 习习 优 课 质件PPT(共 课 件PPTp)p（ t 优最质新说版课本稿）（推精荐选）
第26讲 通过神经系统的调节
考点2 兴奋的产生、传导与传递
树突
知识回顾 1 神经元的结构
⑴神经元包括哪些部分？
细胞体
轴突
⑵神经元、神经纤维 之间的关系是什么？
神经纤维
轴突末梢
知识回顾 2 反射弧的结构
反射弧由哪几部分组成？，只要反射弧完整就一定能完 成反射活动吗？
兴奋是如何沿着神经传导的呢？ 又是如何在神经元间的传递？
兴奋传导
【 （名校 师课 整堂 理】课获本奖专P题PT）-《兴奋的产生 、传导 与传递 》年 高高 三 三 生生 物物 高 高 考考 一一 轮 轮 复复 习习 优 课 质件PPT(共 课 件PPTp)p（ t 优最质新说版课本稿）（推精荐选）
兴奋的传递演示文稿
兴奋的传递演示文稿
（优选）第二节兴奋的传递
2、神经冲动在神经元之间的传递——突触传递
（1）传递过程
兴奋
轴突
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
突触小体
释放
（突触小泡）
神经递质
突触间隙 作用于 突触后膜
下一个神经元 兴奋或抑制
（2）传递特点: 单向性、突触延搁、易疲劳性
为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的？
因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中， 只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。
②在神经元之间
a．刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小 于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点 后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转（先 左后右）。 b．刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d 点可兴奋，电流计只发生一次偏转（右偏）。
神经纤维上的传导细胞间的传递
信号 形式
传导 速度
传导 方向
实质
电信号 快
双向 膜电位变化→局部电流
化学信号 慢
单向 突触小泡释放递质
三、兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 ①在神经纤维上
a．刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生 两次方向相反的偏转（先左后右）。 b．刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流 计不发生偏转。
（3）传递过程中信号的变化 电信号
突触前膜
化学 信号
突触间隙 突触后膜
电信号
（8）神经递质释放的原因：
神经冲动传至神经末梢时，突触前膜对Ca2+的 通透性增加，大量Ca2+进入突触小体，在Ca2+ 的作用下，突触小体想突触前膜靠近，并以胞 吐的方式将神经递质释放到突触间隙中。
4.比较兴奋的传导
（优选）第二节兴奋的传递
2、神经冲动在神经元之间的传递——突触传递
（1）传递过程
兴奋
轴突
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
突触小体
释放
（突触小泡）
神经递质
突触间隙 作用于 突触后膜
下一个神经元 兴奋或抑制
（2）传递特点: 单向性、突触延搁、易疲劳性
为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的？
因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中， 只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。
②在神经元之间
a．刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小 于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点 后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转（先 左后右）。 b．刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d 点可兴奋，电流计只发生一次偏转（右偏）。
神经纤维上的传导细胞间的传递
信号 形式
传导 速度
传导 方向
实质
电信号 快
双向 膜电位变化→局部电流
化学信号 慢
单向 突触小泡释放递质
三、兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 ①在神经纤维上
a．刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生 两次方向相反的偏转（先左后右）。 b．刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流 计不发生偏转。
（3）传递过程中信号的变化 电信号
突触前膜
化学 信号
突触间隙 突触后膜
电信号
（8）神经递质释放的原因：
神经冲动传至神经末梢时，突触前膜对Ca2+的 通透性增加，大量Ca2+进入突触小体，在Ca2+ 的作用下，突触小体想突触前膜靠近，并以胞 吐的方式将神经递质释放到突触间隙中。
4.比较兴奋的传导
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
+
+ + + +++++
++看视频搜索:驼铃儿高中教学视频Page 9
作者：驼铃（原名张3;+ ++ +
++++
++
+ + + + + + ++
+
++看视频搜索:驼铃儿高中教学视频Page 10
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
五、兴奋在两个神经细胞间的传递
兴奋→未兴奋
Page 5
作者：驼铃（原名张东亮）
兴奋的传导方向： 刺激
驼铃作品，版权所有
++--++++++++++++++++++++
++
++
++
++
++--++++++++++++++++++++
兴奋在神经纤维上传导的实质：局部电流刺激相邻的未受刺激部位膜上 的Na+通道依次开放。
静息时 兴奋时
③为什么兴奋通过突触时速度减慢？
④ 突触小泡释放神经递质是以前学习过的什么过程，这体现了细胞膜的什么特性？胞吐
⑤ 如果突触前膜释放的神经递质的受体是CL-通道蛋白，并且膜外CL-的浓度高于膜内， 请推测这种神经递质的作用？
CL-内流后，会导致静息电位增大，膜内更负，膜外更正，突触后膜不容易兴奋，从而 表现为抑制作用。
兴奋的传 11
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球
状小体,叫突触小体. 一个神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触，
此接触部位被称为突触。
①两个神经细胞的细胞膜相互接触 12
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球
状小体,叫突触小体. 一个神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触，
此接触部位被称为突触。
③突触前膜与突触后膜之间有15nm左右的空隙，兴奋能由突触前膜 直接传到突触后膜吗？
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
神经调节
第1讲 神经调节的基本方式、结构基础、 神经中枢的分级调节
第2讲 静息电位和动作电位产生的离子基础
第3 1
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
兴奋的产生、传导和传递看视频搜索:驼铃儿高中教学视频K+ Na+ K+
-
K+
膜外 + + + + + + + + + + + + + +
Na+ Na+ Na+ NaK++ K+ NaK++ K+ Na 8
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
+ + + + + + +++++ + + + + + + +++++
⑧ 乙酰胆碱是最常见的兴奋性递质。如果乙酰胆碱一直和 突触后膜上的受体蛋白结合，效应器（肌肉）会产生什么效 应。你觉得递质会一直和受体结合吗？
神经递质与受体结合发挥作用后很快会被酶分解，或者被运走或者 重新吸收回突触小泡，为下一次兴奋地传递做准备。因此一次递质 的释放只能引发突触后膜发生一次膜电位的变化。若因某种原因导 致递质未被分解和运走，则会导致突触后膜持续性的膜电位变化， 使下一个神经元持续的兴奋或抑制。
Page 2
作者：驼铃（原名张东亮）
①AB段，神经细胞静驼息铃作时品，，非版权门所控有 的K+渗漏通道一直开放，K+外流， 膜两侧的电位表现为外正内负；
②BC段，神经细胞受刺激时，受刺 激部位的膜上门控的Na+通道打开， K+通道关闭，Na+大量内流，膜内外的 电位出现反转，表现为外负内正；
③CD段，门控的Na+通道关闭，门控 的K+通道打开，K+大量外流，膜电 位恢复为静息电位后，门控的K+通
膜内
K+ - K-+
K+
---
Na+ K+ K+
-K+ -
K+
- - K-+- -K-+
K+ Na+ K+
-
K+
膜外 + + + + + + + + + + + + + +
Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+K+ N 7
作者：驼铃（原名张东亮）
资料1. 有机磷农药中毒者，常表现出肌肉镇颤，四肢痉挛性抽 搐，已知有机磷农药与乙酰胆碱酯酶结合，使其失去分解 乙酰 胆碱的能力。请分析有机磷农药中毒机理？
资料2. 箭毒在临床上可用作肌肉松弛剂。已知箭毒能与 乙酰胆 碱 竞争突触后膜上的受体，请分递质 分为两大类，兴奋性递质和抑制性递质，请总结神经递质的作用？
使 17
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
兴奋性 使突触后膜受体（Na+通道蛋白）打开 Na+内流使后膜兴奋
神经递质：
抑制性 使突触后膜受体（CL+通道蛋白）打开 使后膜静息电位增大，突触后膜更不容易 兴奋。
道关闭；
④一次兴奋完成后，钠钾泵将细胞 内的Na+泵出，将细胞外的K+泵入， 以维持细胞内K+浓度高和细胞外Na+
浓度Page 3
作者：驼铃（原名张东亮）
刺激
驼铃作品，版权所有
+++++++++++++++++++++++
+++++
驼铃作品，版权所有
刺激 动作电位的物质基础
- - - ------ - - -- ++ + +++++ + + + + + +
动作电位：内正外负
膜外 膜内
适宜 刺激
Na+ Na+ K+ K+ Na+ Na+ K+ Na+Na+Na+
K+ - K-+
K+
---
Na+ K+
-K+ -
-
- 15
作者：驼铃（原名张东亮） 16
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
① Na+内方式是？（协助扩散/主动运输）
协助扩散
②在突触前膜，电信号转化为化学信号，在突触 13
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
④图1所示，刺激c点电流表指针是否发生偏转，刺激图2的b点电流 表的指针发了2次方向相反的偏转，说明什么问题？
+-
+-
+-
+-
-+
+-
图1
-
图2
⑤据测定兴奋通过突触至少需要0.5-1.0ms，这比兴奋在神经纤维上 传导同样的距离慢了很多，动作电位传过突触的速度为什么减慢？ 动作电位是如何跨过突触间隙的呢？
Page 20
作者：驼铃（原名张东亮） ⑨ 21
作者：驼铃（原名张东亮） 18
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
B A
⑦图为膝反射示意图，要完成小腿上翘动作，伸肌应收缩还是舒张， 曲肌呢？你觉得B突触处释放的是 19
作者：驼铃（原名张东亮）
驼铃作品，版权所有
Page 4
作者：驼铃（原名张东亮）
刺激
驼铃作品，版权所有
+++++ ++++++++ +++++++++ +++++ +++
+++++++++
++++
+++++++ ++++++++++
细胞膜上的电位
膜外 膜内
局部兴奋时
+
―
―
&# 14