如何提高识图能力

如何提高识图能力，尤其是经纬线的地图？答：近年来的全国高考试题中，地理图表试题占了绝对优势。

不仅图中有图，而且文中也有“图”，此类考题考生感觉最难。

怎样才能提高我们的读图（特别是变式图）的能力呢？一方面要有规范的读图程序。

解答读图题，一般可分为三步：获取、定位、整合。

读题时首先要从图中获取地理事物信息，地理图表所提供的条件有的是“显性的”，有的则是“隐含的”，如赤道与晨昏线的交点为6时和18时，昼半球的平分线是直射点所在的经线等；有的条件还需要考生根据相关知识进行适当转换，如：读日照图———看夹角，找端点。

读等值线图———定高低，看弯曲。

读统计图———看坐标，明关系。

读区域图———看轮廓，找分布。

最后，根据地理事物信息，结合时间、地点、范围，整合学习过的相关知识，形成解答图表题的答题方案。

另一方面要学会读变式图的方法。

对变式图处理的方法是局部放大，整体恢复，回归基本。

如有关晨昏线的读图题同学们普遍感觉较难，就是因为变式图特别多（约有20种）。

但是最基本的形式却只有两种，即侧视图和俯视图。

在复习时我们要重点弄清每一种变式图与基本图形是什么关系，是如何“变”的。

解题时先将局部图恢复为整体图，将变式图回归为基本图，可以使此类题大大简化。

同时，在平时复习中要注意总结一些读图“法则”。

如果粗略地看，地图只有两根“筋”，一根经，一根纬。

因此，考生在复习阶段必须在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）；另外，必须找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观；同时必须在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。