初中化学知识的趣味记忆
趣味记化学小知识
趣味记化学小知识山东省平邑县地方二中任伟运用某些方法变化学知识的枯燥记忆为趣味记忆，是激发记忆兴趣、提高记忆效率的有效途径。
下面介绍几种趣味记忆化学知识的方法。
一、谐音记忆法1.等质量的Mg 、Fe 、Zn 、Na 、Al 与足量的稀硫酸（盐酸）完全反应，放出氢气质量由多到少的顺序是：Al 、Mg 、Na 、Fe 、Zn ，这一顺序可借助下列一句话的谐音去加以记忆：旅（铝）美（镁）哪（钠）能铁心（锌）。
2. 相同质量的几种碳酸盐与足量稀盐酸完全反应，放出二氧化碳质量由多到少的顺序是：MgCO 3、CaCO 3、Na 2CO 3、K 2CO 3。
下面这一句话中某些字的谐音能帮助同学们记住这一顺序：美（镁）丽的外表掩盖（钙）了那（钠）颗虚假（钾）的心。
二、类比记忆法1.化学变化前后原子的种类、数目、质量都不改变，记忆上述“三个不变”时，将此与同学们调座位加以类比，可增强记忆的趣味性：在调座位的过程中，学生的类型——男生、女生不变（与原子的种类不变对应）；人数不变（与原子数目不变对应）；每人的体重不变（与原子质量不变对应）。
2. 不饱和溶液和饱和溶液划分的依据是：在一定的温度下，在一定量的溶剂里能否再继续溶解某种溶质。
浓溶液、稀溶液的区分标准是：溶液中溶质含量的相对多少。
由于两者的认识角度不同，所以彼此间存在着“不一定”的关系：饱和溶液不一定是浓溶液；不饱和溶液不一定是稀溶液。
这一关系可通过下列类比去加以记忆：吃饱了的人不一定吃得多，没吃饱的人不一定吃得少。
三、韵语记忆法。
1. 氢气还原氧化铜主要操作有：通入氢气排尽试管里的空气；给试管内的氧化铜加热；待试管内黑色的氧化铜全部变成红色粉末时，移走酒精灯；继续通氢气直到试管冷却。
上述顺序可用下列韵语去加以记忆：轻风吹拂水晶房，房内包公喜洋洋；忽然房下起烈火，烤得包公无处藏；包公不堪炎热苦，摇身一变成云长；云长急令退烈火，轻风不倦吹暖房。
2. 尽管四种基本反应类型与氧化还原反应内涵上有差异，但由于它们都属于化学反应，因此，它们在外延上也存在着一定的联系：元素化合价在反应前后发生变化的化合反应、分解反应是氧化还原反应；置换反应一定是氧化还原反应（Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑也属于氧化还原反应，这一知识将在高中化学中学到）；复分解反应一定不是氧化还原反应。
初中化学重要知识点快速记忆口诀
初中化学重要知识点快速记忆口诀
一、矩阵反应
1、碳水分解：碳酸钠湿法，水还原硫，碳气氧分，末端的H2O；
2、硝酸铵溶解：氮酸铵酸反，氧氯氢氢解；
3、铝酸钾溶解：氢气氧酸还，铝氢氯氢去；
4、烧碱溶解：碱气氧氢消，氯钙碱钠下；
5、氢氧化钠：氢气氧钠消，氢氯氢氢分；
6、氢氧化钾：氢气氧钾定，氢氯氢氢酸；
7、氢氧化铝：氢气氧铝酸，氢氯氢氢消；
8、硫酸钠：气氧硫钠定，氢氯氢氢分；
9、碳酸钠：气氧碳酸定，氢氯氢氢消；
10、氧化氢：碳气氧氢解，氢氯氢氢反；
11、氢化钠：氢气氧氢消，氢氯氢氢下。
二、物质的性质
1、可溶性：氢氯氢氢溶，氢气氧氢溶；
2、沉淀性：氢氯氢氢沉，氢气氧氢沉；
3、溶液酸碱度：氢氯氢氢碱，氧氯氢氢酸；
4、离子半径：氢氯氢氢小，氢气氧氢大；
5、碱热降：碱氧氢氯热，氧氯氢氢降；
6、溶解度：氢氯氢氢高，碳气氧氢低；
7、表面张力：氢氯氢氢低，氫气氧氢高；
8、沸点：氢氯氢氢低，硫气氧氢高。
三、物质间的变化
1、热化学：热氧氢氯物，气氧碳氢改；
2、冷化学：氢气氧氢变，氢氯氢氢转；
3、氧化还原：氢氯氢氢氧。
初中化学有效记忆
初中化学趣味记忆●地壳中个元素含量：养闺女铁锅盖，哪家锅里没青菜；● 1～20号元素顺序：青孩你别蹦，炭蛋养沸奶，那妹雨归淋，牛鹿鸭呷莱。
●灭火器对象：泡沫覆盖木材棉，干粉喷灭油气焰；液碳清洁精密仓，手握木柄防冻伤；●氢气（CO）还原CuO实验顺序：氢气早出晚归，酒精灯迟到早退；●实验室制取氧气的步骤：茶装定点收离息；●实验室制氧气：二氧化锰氯酸钾，一三混匀口略下。
先查气密后装药，固定之后把热加。
高锰酸钾加热时，管口还应塞棉花。
气泡均匀才收集，先撤后熄莫忘记。
向上排气管深入，余烬火柴检验它。
●空气中各成分：氮气七八氧二一，稀有气体零九四；二氧化碳和其他，零点零三不分家；●氮气用途：氮气用途挺尖端，制造化肥与硝酸，不溶于水不助燃，金属焊接护周边；食品防腐添灯泡，低温麻醉显超导；●稀有气体用途：稀有气体真懒惰，焊接金属它隔绝，低温添灯麻醉全，多种用途电光源，闪光航标霓虹灯，激光技术也显灵；●氧中燃烧特点：氧中木炭白光燃，磷燃白色烟子漫，铁烧火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。
●过滤：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样；过滤之前要静止，三靠两低不能忘；●自来水的形成：静置絮凝为沉淀，过滤后加活性炭；吸附杂质异味除，投药杀菌消病毒；●碳单质的用途：刚明墨黑四无定，导电吸附均稳定。
还原耐磨被氧化，面具吸杂使水净。
电极润滑铅芯墨，炼铁橡胶划玻行。
●氢气化学性质：氢气具有可燃性，纯高燃烧才安静。
先通氢气后点灯，黑色变红再停氢。
先通后点不爆炸，先撤后停防氧化。
●化学计算：化学式子要配平，必须纯量代方程，单位上下要统一，左右倍数要相等。
遇到两个已知量，应照不足来进行。
含量损失与产量，乘除多少应分清。
●亚价变口诀：亚价少一铁铜汞，变价氯碳硫氮锰；价和为零列方程，变价新价到手中。
●氧化剂与还原剂：得电价降氧化剂；失电价升还原剂。
●常见根价口诀：一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。
初中化学记忆十法
初中化学记忆十法
一、简化记忆
这是记忆化学实验的主要步骤的有效方法，在理解的基础上，通过几
个关键的字或词组成一句精炼的话来记忆。
如：用六个字组成：“一点、
二通、三加热”，这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项，
大大简化了记忆量。
二、理解记忆
三、趣味记忆
为了分散难点，提高兴趣，要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。
如：氢气还原氧化铜实验操作要诀可用：“氢气早出晚归，酒精灯迟
到早退。
前者颠倒要爆炸，后者颠倒要氧化。
”
四、重复记忆
要利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法，所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。
五、编顺口溜记忆
六、归类记忆
对所学知识进行系统分类，抓住特征。
如：记各种酸的性质时，首先
归类，记住酸的通性，加上常见的几种酸的特点，就能知道酸的化学性质。
七、对比记忆
对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较，找出异同点。
八、联想记忆
九、关键字词记忆
这是记忆概念有效方法之一，在理解基础上找出概念中几个关键字或词来记忆整个概念，如：能改变其它物质的化学反应速度（一变）而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变（二不变）这一催化剂的内涵可用：“一变二不变”几个关键字来记忆。
十、知识网络记忆
用表格或图示进行归纳、整理，使看似零散的知识结成网络。
初中化学记忆的十种方法
初中化学记忆的十种方法嘿，同学们！初中化学知识可不少呢，那要怎么记住它们呀？别急，我这就来给你们说说十种超棒的记忆方法！第一种，比喻记忆法。
就好像把那些复杂的化学概念变成一个个生动的形象。
比如说原子结构，你就可以把原子核想象成一个小太阳，电子围着它转，是不是一下子就好记多啦？第二种，口诀记忆法。
像什么“钾钠铵盐皆可溶”，简单几句口诀就能帮你记住一大串知识点，多方便呀！第三种，关联记忆法。
把相关的知识联系起来，形成一个知识网。
比如学到氧气的性质，就可以和它参与的化学反应一起记，这样就不会孤立地去记啦。
第四种，故事记忆法。
把知识点编成一个有趣的故事，那可有意思啦！比如元素的发现历程，想象成科学家们的奇妙冒险，这样记起来就有趣多了。
第五种，实验记忆法。
亲自做实验呀，那过程和现象肯定能让你印象深刻。
就像看到氢气燃烧的蓝色火焰，你还能忘记吗？第六种，对比记忆法。
把相似的概念放在一起比较，找出它们的不同点。
比如一氧化碳和二氧化碳，一对比，它们的性质就分得清清楚楚啦。
第七种，归纳记忆法。
把一堆杂乱的知识归纳整理好，就像整理房间一样，一下子就整洁明了啦。
第八种，重复记忆法。
别嫌它普通，多重复几遍，那些知识就会深深地印在你的脑子里啦。
第九种，联想记忆法。
看到一个知识点，就联想到生活中的例子。
比如说酸碱中和，不就像我们吃了太酸的东西要吃点碱性的来中和一下嘛。
第十种，趣味记忆法。
把学习变得有趣起来呀，比如和同学玩化学知识问答游戏，在玩中就记住啦。
同学们，初中化学记忆并不难呀，只要掌握了这些方法，还怕记不住那些知识点吗？加油吧，让我们在化学的奇妙世界里畅游！相信自己，一定能学好化学的！。
初中化学知识点记忆技巧顺口溜
初中化学知识点记忆技巧顺口溜1.元素周期表：一元素气质，二离子电势，三原子半径，四化合性，五电负性，六内电子个数，七价态电子构型，八综合情况，书写离不开。
2.元素周期表分区：左上非金门，右下卤族钾，左下碱金文，右上氢氦分。
3.元素周期表名记忆：吉山波波你借刀，尿氮硅钛合金金丝鳢，掏铁铅含餐具，锌镉汞同罗斯离。
4.元素的定性分析：小一讲沉淀法，小二王火色：熔点，小三易名，小四判产物。
5.化学方程式：五埃斯，六理紧，左边右边理清楚，平衡方程逝。
6.分子式和分子量：找元素，吹个号，写下来排齐骨，认准倍数，还要特别字。
7.氧化还原反应：找氧，找电，氧原子用方程最优。
8.酸碱中和反应：找氢，找氢，氢离子用方程最优。
9.离子反应：锐利属氧设计，它牵头，沉淀色。
10.键的种类：离子键，反应力；共价键，分子黑。
11.元素的性质和应用：锌效应滞胶囊，硫可以发硫球，硅小量生煤矿，氦欢乐在气球，乌金金，铂名画，平白来，铁一堆，金敲很闹。
12.水和物质的溶解：水有特气又甜，溶解要滞不明却，鸡骨撇，铁栅养。
13.酸碱与金属的反应：酸一冲二妙了然，锌铁铜铝很香，酸撇毒，碱护性。
14.盐和水的制备：氯化钠，硫酸铜，硝酸银看个；离子，水，观察，颜色。
15.氧气和氢气的制备：分解负，还原硫，重现样子不改变。
16.重要气体：氧气碳凃，二氧化凝车描；一氧化影响雪融出。
以上是一些初中化学知识点的顺口溜记忆技巧，希望能够帮助你轻松记忆化学知识点。
当然，除了这些技巧之外，还可以通过做练习题，总结归纳等方式帮助记忆。
记得要加强实践和反复回顾，才能将知识点真正地掌握和记忆起来。
祝你学习进步！。
初中化学顺口溜大全
初中化学考点顺口溜（珍藏版）1.元素周期表前20个元素氢氦锂铍硼；碳氮氧氟氖；钠镁铝硅磷；硫氯氩钾钙。
2.化学实验基本操作固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外燃，三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，先撤导管后移灯。
3.过滤操作实验斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。
过滤之前要静置，三靠两低不要忘。
4.氢气还原氧化铜实验氢气检纯试管倾，先通氢气后点灯。
黑色变红水珠出，熄灭灯后再停氢。
氢气早出晚归，酒精灯迟到早退。
5.重要演示实验氢在氯中苍白焰，磷在氯中烟雾漫。
甲烷氢气氯相混，强光照射太危险。
二氧碳中镁条燃，两酸遇氨冒白烟。
氯化铵热象升华，碘遇淀粉即变蓝。
硫氢甲烷一氧碳，五者燃烧火焰蓝。
铜丝伸入硫气中，硫铁混热黑物生。
热铜热铁遇氯气，烟色相似皆为棕。
6.酸碱盐盐酸硫酸和硝酸，全溶于水为强酸。
胃液消化靠盐酸，工业冶金用硫酸。
烟雾炸药靠硝酸，化工化肥很常见。
氢氧化钠为强碱，火碱烧碱苛性钠。
氢氧化钙也常见，石灰建材需要它。
氢氧化铜为蓝色，氢氧化铁红褐色。
常见沉淀氯化银，胃镜透视硫酸钡。
钾钠铵盐硝酸盐，全溶于水不沉淀。
7.金属活动性顺序表钾钙钠镁铝锌铁，锡铅铜汞银铂金。
8.化合价一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷；二三铁，二四碳，二四六硫都齐全；三二四五氮都有，二四六七锰来占，铜汞二价最常见：氟氯溴碘本是一，特殊情况为正七。
9.物质溶解性钾钠铵硝都能溶，盐酸不溶只有银：硫酸不溶只有钡，微溶还有钙和银；碳酸大多都不溶，溶铵钾钠微溶银；碱类大多都不溶，只溶铵钠钾和钡。
10.化学方程式左写反应物，右写生成物；中间连等号，条件要注清；写对化学式，式子要配平；气体和沉淀，箭号标分明。
11.化学、物理变化物理变化不难辨，没有新物质出现；化学变化则不然，物质本身已改变；两种变化有区别，有无新物作判断；两种变化有关联，化变中间有物变；变化都由性质定，物性化性是关键。
初中化学知识口诀顺口溜
初中化学知识口诀顺口溜
稿子一
嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊初中化学那些超有趣的知识口诀顺口溜呀！
你知道吗，元素周期表背诵起来可头疼啦，但是有了口诀就轻松好多。
“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖”，是不是读起来还挺顺口的？还有化学价的口诀，“一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌”，每次做题的时候，在心里默念一遍，答案就呼之欲出啦！
说到实验操作，也有口诀帮忙哦！“固体需匙或纸槽，一斜二送三直立；块固还是镊子好，一横二放三慢竖”。
这让咱们做实验的时候不会手忙脚乱。
制取氧气的步骤也能编成口诀，“查装定点收移熄”，按照这个顺序来，保证实验顺顺利利。
化学方程式的配平，口诀来助力，“奇数配偶法、观察法、最小公倍数法”，选对方法，配平不再难。
怎么样，这些口诀顺口溜是不是很有用呀？咱们一起用它们把化学学好，加油！
稿子二
嘿，朋友们！咱们来唠唠初中化学知识口诀顺口溜。
先来说说金属活动性顺序表的口诀，“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金”，记住这个，判断金属能否发生置换反应就简单多啦。
过滤操作的口诀也很妙，“一贴二低三靠”，每次做过滤实验，心里想着这六个字，准没错。
燃烧的条件，“可燃物，氧气足，温度达到着火点”，简单明了，一下子就记住了。
化学实验中的“取药品”也有口诀哦，“不触不尝不猛闻，未用剩药不放回”，这可是保证实验安全的重要规则。
还有化学肥料的口诀，“氮磷钾，要分清，叶茎根，各有需”，这样就知道该给植物施什么肥啦。
这些口诀顺口溜就像是我们学习化学的小，能让复杂的知识变得简单易懂。
咱们可要好好利用它们，在化学的世界里快乐地探索哟！。
初中化学知识点记忆技巧顺口溜
初中化学知识点记忆技巧顺口溜1.原子的组成与结构离子是电荷存在，原子是电子包裹，核子电子出一成，质量轻没争议。
2.元素周期表同周期是势气略密成倍，同族是性质相似无争论。
3.化学键和分子共有键，共一个琸；复杂键，复一个峰；离子结，水平线。
4.化学方程式势气法则，粒子守恒；质量平衡，数量相等。
5.氧化还原反应氧化剂收电子，还原剂出一线，物种氧化比别低。
6.pH和酸碱中和pH越大，碱越滥，pH越小，酸越霸，酸碱强度相对看。
7.离子的溶解和沉淀反应离子凑一起，沉淀夫妻住；溶解离子别离开，水瞬间成软绵。
8.金属的性质和金属反应电子千丝白金属；因铝割玻璃；铜银兴奋。
9.资源的保护与利用勤俭开源要节这；关爱自然保护好；环境保护社会稳。
10.物质的分类与分离溶解过滤蒸馏描写，气体相对键瞬间炸；固液成键速不高，火热飞升汽沉降。
11.碳碳键和有机物碳原子配，键多不错；单双多立体非难识，环链覆可三四五12.化学能量和热效应吸热反应凉流获，放热反应热流出；焦炭燃烧火炖饭，化学能量和谐取。
13.化学反应速率浓度温度碰撞率，石墨迅速爆发。
14.化学平衡和化学反应的驱动力反应倾向自主兴，生成的利拔出开。
15.化学工业与化学产品公益宜珍爱，化工产高效；新材料替代老，绿色发展快。
记忆技巧：1.关键词法：将每个知识点的关键词提取出来，用韵律法组织成顺口溜，这样有助于记忆和理解。
2.反复朗读法：将顺口溜反复朗读，可以加深记忆，提高记忆效果。
3.联想法：将每个知识点与具体的形象或场景联想起来，形成强烈的联想效果，有助于提高记忆效果。
4.创造图像：将每个知识点转化成具体的图像，可以帮助记忆和理解。
可以将图像和顺口溜结合起来，形成更强的记忆效果。
5.制定记忆计划：将化学知识点分成若干部分，每天记忆一部分，并设定一个复习计划，每隔一段时间反复复习已学过的知识点，这样可以巩固记忆。
6.制作记忆卡片：将每个化学知识点写在卡片上，每天反复复习，包括朗读、联想和回忆，可以加深记忆。
初中化学知识点40个快速记忆口诀
1.说变化物理变化不难辨，没有新物质出现；化学变化则不然，物质本身已改变；两种变化有区别，有无新物作判断；两种变化有关联，化变中间有物变；变化都由性质定，物性化性是关键。
2.空气组成空气组成别忘记，主要成分氮氧气，氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气；体积分数要记清，莫要当成质量比，还要注意防污染，环保意识要树立。
3.托盘天平的使用左物右码先调零，天平一定要放平，砝码大小顺序夹，完毕归零放盒中。
4.容量瓶的使用精确配液容量瓶，用前查洗记心中，溶解药品用烧杯，静置片刻移瓶中，转移溶液洗三遍，溶剂一次勿加成，快到刻度滴管加，摁塞倒立再摇动。
5.固体药品的取用与溶解粉末固体用药匙，量多大匙少小匙，块状固体镊子夹，平放药匙再直立。
6.过滤过滤操作要知道，一贴二低三紧靠，一次过滤不澄清，重复操作可奏效。
过滤操作口诀2：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样；过滤之前要静置，三靠二低莫忘记。
7.仪器装配下上左右顺序定，装好检验气密性，固液小大装药品，拆卸仪器反进行。
8.加热用前检查灯芯平，烧焦过长都不行，酒精可加三分二，燃着不能加酒精，点灯要用火柴点，不能用灯去点灯，熄灯要用灯帽盖，用嘴吹灯祸易生。
9.用口诀法记忆使用酒精灯的注意事项点燃切莫灯对灯，熄灭盖帽莫吹风。
10.碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高；燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮，生成气体气味够“呛”；燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状；铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。
11.氧中燃烧的特点氧中余烬能复燃，磷燃白色烟子漫，铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。
12.制氧气二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。
制氧装置有特点；底高口低略倾斜。
实验室制氧气（氯酸钾分解）七步：茶庄定点收利息(查装定点收离熄)十步：茶房禁鼓捣(查放紧固倒)，夜深取衣洗(热伸取移熄)。
七步具体解释："查"检查装置的气密性"装"盛装药品，连好装置"定"试管固定在铁架台"点"点燃酒精灯进行加热"收"收集气体"离"导管移离水面"熄"熄灭酒精灯，停止加热。
初三化学必背顺口溜
初三化学必背顺口溜
化学学习无需忧，用顺口溜留知识流。
背下这五个绝活，考试时用不着忧。
一、离子化合物命名法，金属正离子排在前。
阴离子名字要变化，前缀、后
缀要加到两。
二、酸碱中和简方法，普通酸加碱祛痛苦。
酸名要变成盐名前，碱名不变加
氢氧。
三、化学方程式平衡法，质量守恒是原理。
物质永远少不了，系数要配得很齐。
四、氧化还原电子法，氧化剂加电子倾。
还原剂在电子边，电子数要相等平。
五、有机分子官能团，醇醚醛酮酸相连。
碳氢更多还有氮，外加功能团尔为天。
以上五个顺口溜，初三化学必背也。
记住口诀不难求，考试时用得着也。
记得化学还需多多实践，理论知识与实际应用相结合才能更好地掌握化学知识。
加强实验操作技能，培养观察和分析问题的能力，能够帮助我们更深入地理解化学原理与应用。
希望大家能够在初三化学学习中取得好成绩，为将来的学习打下坚实基础！。
初中化学顺口溜
初中化学顺口溜
初中化学是许多学生学习的重要科目之一，而顺口溜作为一种记忆方法，可以帮助学生更好地掌握知识点。
下面是一些常见的初中化学顺口溜：
1. 氢气氯气混合物点燃爆炸，要验纯先通氢，化合价相同来交叉，同价归一族。
2. 金属元素常见色，钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价，铝、铁正三价。
3. 实验室制氧气，二氧化锰氯酸钾；混和均匀试管倾，加热气味氨味浓。
4. 水分子式为H2O，氢氧之间定比例；化学反应方程式，平衡条件要记清。
5. 硫酸铜溶液蓝色鲜，碳酸铜沉淀白如烟；氯化银沉淀灰白色，氢氧化铜沉淀褐色。
这些顺口溜简单易记，能够帮助学生快速掌握化学知识。
同时，顺口溜也需要注意准确性和科学性，不能出现错误或误导性的内容。
在学习和使用顺口溜时，学生们应该结合实际情况和具体问题进行思考和分析，以便更好地理解和应用化学知识。
初中化学口诀顺口溜巧背
初中化学口诀顺口溜巧背
1. 钾钠铵盐都可溶，这个口诀要记清！就像记住好朋友的名字一样简单呀！比如氯化铵，不就很容易分辨出来嘛！
2. 盐酸盐不溶银亚汞，哇塞，这多好记呀！就像区分不同颜色的糖果一样清楚呢！像氯化银不溶不就记住啦！
3. 硫酸盐不溶钡和铅，这简直像唱歌一样顺口呀！想想硫酸钡不溶，是不是一下子就记住啦！
4. 碳酸盐只溶钾钠铵，嘿，这不是很有趣嘛！就像只喜欢吃特定口味的冰淇淋一样好记，碳酸钠不就符合嘛！
5. 碱溶钾钠钡钙铵，哎呀，这多有意思呀！就像知道自己最喜欢的玩具一样，氢氧化钡不就属于可溶的嘛！
6. 化合价口诀要记牢，一价氢氯钾钠银，这不就像数星星一样容易嘛！看到氯化钠就知道氯是负一价啦！
7. 二价氧钙钡镁锌，哇，这好像排列整齐的士兵呀！比如硫酸镁，镁就是正二价呀！
8. 三铝四硅五价磷，咦，这不是很有规律嘛！就像按顺序排队一样，三价的铝很容易记住呀！
9. 二三铁，二四碳，这多形象呀！就像区分不同形状的积木一样，一氧化碳中碳就是二价呀！
10. 二四六硫都齐全，嘿嘿，这多好记呀！就像记住不同种类的花朵一样，二氧化硫中硫就是正四价啦！
我的观点结论就是：这些初中化学口诀顺口溜真的超级好用，能让学习化学变得轻松又有趣呀！。
中学化学记忆口诀汇总(轻松学化学)
常见元素化合价顺口溜（一）：一价氢锂钾钠银，二价氧镁钙钡锌，铜汞一二铁二三，碳锡铅在二四寻，硫为负二正四六，负三到五氮和磷，卤素负一、一、三、五、七，三价记住硼、铝、金。
说明：以上八句歌谣，概述了236种常见元素的化合价，包括固定价和可变价。
常见元素的主要化合价(二)：氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅；下面再把变价归。
全部金属是正价；一二铜来二三铁。
锰正二四与六七；碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。
硫有负二正四六；边记边用就会熟。
常见元素化合价顺口溜（三）：钾钠氢银正一价，钙镁锌钡正二价；氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价；铜正一正二铝正三，铁有正二和正三；碳有正二和正四，硫有负二正四和正六。
常见元素的化合价（正价）：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝；一五七变价氯，二四五氮硫四六，三五有磷二四碳；一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
化合价口诀（一）：一价氟氯溴碘氢，还有金属钾钠银。
二价氧钡钙镁锌，铝三硅四都固定。
氯氮变价要注意，一二铜汞一三金。
二四碳铅二三铁，二四六硫三五磷。
化合价口诀（二）：1价氢氯钠钾银，2.4.6硫都齐全。
2价氧钙钡镁锌，铜汞2价最常见，3铝4硅5价磷，氢为正1氧负2。
2,3铁, 2,4碳，正负总价和为零化合价口诀（三）：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳；二四六硫都齐全，铜以二价最常见。
常见根价口诀：一价铵根硝酸根，氢卤酸根氢氧根，高锰酸根氯酸根，高氯酸根醋酸根；二价硫酸碳酸根，氢硫酸根锰酸根；暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。
多原子离子：1价：NO3-、ClO3-、NH4+、MnO4-、2价：SO42-、3价：PO4^3-基本反应类型：化合反应：多变一；分解反应：一变多置换反应：一单换一单；复分解反应：互换离子化学计算：化学式子要配平，必须纯量代方程，单位上下要统一，左右倍数要相等。
初中化学记忆口诀和学习技巧完整版
初中化学记忆口诀和学习技巧完整版化学是一门需要记忆和理解的学科，为了帮助同学们更好地掌握化学知识，下面将介绍一些初中化学的记忆口诀和学习技巧。
一、基础概念类口诀1.金属氧化物，碱性增不少酸性氧化物，酸性变得强2.镁铁和铝，二、三、四碳硅锆，甲硫硒3.Na+和K+，Li+和NH4+氨根离子，是有机碱4.NO3-,ClO4-,ClO3-,C2H3O2-HS-,Cl-,Br-,I-F-和OH-,CN-CO32-，SO42-多价酸根！二、离子反应类口诀1.高低稳定性，不合离子交换性石碱属，酸碱反应倒过来！2.溶解氧化物，四季都遭罪化学变黑白，物质全部裂3.硫化氢加入皂，头发变成黄氧化氯溶剂，恐立即慌张！三、酸碱常用实验类口诀1.小便试红蓝，氢氧化钠反应产新物！碳酸钠并呈现2.氨水碱，不起泡碱溶液，蓝纸转红靠这个3.二氧化碳，消除苦制碱机，反应体验四、氧化还原反应类口诀1.氧化锌，黑火的景象定住氧的思想2.氧化铁，加氢氧化又再还定住氧的思路3.酸还原，气泡水碱氧化，变蛋白五、化学方程式平衡法学习技巧1.找H前，a来配合判断还原剂被氧化2.找H后，与2连在一起判断氧化剂被还原3.确定俩个根，下一个来找不为负离子变动，由有俩个变少4.氧原子明显，不顾认识人其余物种也是普通这些记忆口诀能帮助同学们更好地记忆化学知识，并提醒注意一些关键点，但仅仅靠口诀还不够，同学们还需要掌握一些学习技巧。
一、理解为主化学是一门需要理解的学科，记忆仅仅是辅助手段。
在学习化学的过程中，尽量理解概念、原理和规律，这样可以更好地掌握和应用知识。
二、实验为辅化学是实践性很强的学科，通过亲自进行实验，能够更深入地理解和记忆化学知识。
所以，同学们要积极参与实验课，并注意观察实验现象、总结实验规律。
三、整理笔记在课堂上，尽量用自己的话记录老师讲解的重点和关键知识点。
回到家后，再将课堂笔记整理一遍，将不懂的地方勾画出来，再进一步阅读教科书进行补充和理解。
初中化学知识的趣味化记忆
初中化学知识的趣味化记忆趣味的东西能引起兴趣，导致神经兴奋，激起学习动机，创造最佳的记忆心理状态，易于记忆，并能牢固保持，因此，在学习的过程中，应该把一些枯燥无味、难于记忆的化学知识尽可能趣味化。
如编选歌诀、利用谐音、形象比喻等方法，可以帮助记忆。
1 歌诀记忆法歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成融知识怀与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易通。
如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀：“掌向标签三指握，两口相对视线落。
”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管；“视线落”是倾倒液体时要观察试管内的液体量，以防倾倒过多。
2 谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合进行记忆。
如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐北方音为“养闺女”。
再如，金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁；锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金可谐音为：“嫁给那美女，心铁系千轻，统共一百斤。
”3 会意记忆法会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理，然后去巧记。
如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此可会意记作：气体早出晚归，酒精灯迟到早退。
再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二”（分解反应）、“合二为一”（化合反应）、“取而代之”（置换反应）、“相互交换”（复分解反应）。
4 联想记忆法联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。
在化学教学过程中应抓住问题特征，由此及彼发展联想，如记忆氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想，再如，将单质与化合物两个概念放在一起来记忆：“由同（不同）种元素组成的纯净物叫做单质（化合物）。
”对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特联想，如氢氧化钠的用途是：用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：“织上染了肥油。
九年级化学有趣速记知识点
九年级化学有趣速记知识点化学是一门需要扎实基础且讲究记忆的科学学科。
对于九年级学生来说，化学的知识点相对较多，对于新概念的学习和记忆也相对困难。
因此，本文将分享一些有趣的速记方式，帮助九年级的同学们更好地记忆化学知识。
1. 元素周期表之眉角：元素周期表是化学学习中重要的参考资料。
但是，如何记住这120多个元素的名称和符号呢？除了走心记忆外，我们也可以通过眉角来辅助记忆。
例如，第一周期的元素（氢和氦）可以联想成“H（希望）”和“H（呼和浩特）”，第二周期的元素（锂、铍、硼等）可以联想成“Li（离开）”、“Be（背包）”、“B（被）”等。
通过这样的联想，我们可以在记忆元素名称和符号时更加顺畅和有趣。
2. 反应类型之模拟：在化学学习中，我们经常需要记忆各种化学反应的类型，例如酸碱反应、氧化还原反应等。
为了更好地记忆这些反应类型，我们可以用模拟的方式来记忆。
以酸碱反应为例，我们可以想象一场追逐比赛，酸（A）和碱（B）分别扮演追求者和逃跑者的角色。
当追求者酸追上逃跑者碱时，就发生了酸碱中和反应。
通过这种模拟方式，我们能够更加形象地理解和记忆各种化学反应类型。
3. 离子化合物之拼音：离子化合物是化学中一个重要的概念，也是九年级化学中的重点内容。
为了记忆离子化合物的名称和化学式，我们可以运用拼音的思路。
例如，钙离子的化学式为Ca²⁺，我们可以将其记为“卡又”，铜离子的化学式为Cu²⁺，我们可以将其记为“兜兜”。
通过这种拼音记忆的方式，我们可以轻松记住离子化合物的名称和化学式。
4. 功和力之比喻：在力和功的概念中，往往容易混淆记忆。
为了更好地记忆这两个概念，我们可以借助比喻的方式。
可以将力比喻为推车的力量，而功则类似于推车的前进距离。
这个比喻能够帮助我们理解两者之间的关系，更好地记忆力和功的概念。
5. 化学方程式之猜谜：化学方程式是化学学习中的重点内容之一。
为了记忆方程式中的物质种类和数量，我们可以将其变成一个猜谜的游戏。
初中化学 化学知识的趣味“记忆法”
初中化学化学知识的趣味“记忆法”兴趣的东西能惹起兴味，招致神经兴奋，激起学习动机，发明最正确的记忆心思形状，易于记忆，并能结实坚持。
因此，在教与学的进程中，应该把一些单调无味难于记忆的化学知识尽能够兴趣化。
如编选歌诀、应用谐音、笼统比喻等方法，可以协助记忆。
一、歌诀记忆法歌诀记忆法就是针对需求记忆的化学知识应用音韵编成，融知识性与兴趣性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。
如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀：〝掌向标签三指握，两口相对视野落。
〞〝三指握〞是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管；〝视野落〞是指倾倒液体时要观察试管内的液体量，以防倾倒过多。
再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀：〝加热催化氨氧化、一氨化氮水加热；一氧化氮再氧化，二氧化氮呈棕色；二氧化氮溶于水，要制硝酸就出来〞。
象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来停止记忆。
歌诀在教与学的进程中确实可以用来协助记忆，使你轻松愉快地稳固学习效果。
二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需求记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来停止记忆。
如地壳中各元素的百分含量前三位是〝氧、硅、铝〞，可谐南方音为〝养闺女〞。
再如，金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁；锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为：〝加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。
〞三、会意记忆法会意记忆法就是把一些笼统的概念停止自我了解和再加工处置，然后去巧记。
如氢气或一氧化碳恢复氧化铜的实验操作是：实验末尾时，先通气后加热，实验完毕时，先中止加热后中止通气，因此可会意记作，〝气体早出晚归，酒精灯迟到迟到。
〞再如把四种基本反响类型区分会意成〝一分为二〞〔分解反响〕〝合二为一〞〔化合反响〕、〝取而代之〞〔置换反响〕、〝相互交流〞〔复分解反响〕。
笼统比喻记忆法就是借助于笼统生动的比喻，把那些难记的概念笼统化，用直观笼统去记忆。
如核外电子的排布规律是：〝能量低的电子通常在离核较近的中央出现的时机多，能量高的电子通常在离核较远的中央出现的时机多。
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初中化学知识的趣味记忆
一是形象记忆
形象记忆主要是指把一些枯燥无味或难于记忆的化学知识赋予它某种形象化的记忆方法。
这种形象化一般要应用谐音、比喻的手法和联想的手段，可以把化学知识与某些具体的、形象的东西取得联系，从而增强化学知识的趣味性，使学生学得容易、记得牢固。
如：地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐音为“养闺女”或“洋鬼里”。
又如：讲到一些常见元素的名称和元素符号时，可以把它们分成三句话：一句是“氟、氢、氧、氩、氮、氖、氯”，全属气体元素，可联想为“父亲养鸭蛋乃绿”来记；二句是“硫、溴、硼、碘、碳、硅、磷”，全属非金属固体元素，可联想为“刘秀朋等探桂林”来记；三句是“镁、铝、铍、钾、锌、钡、金，铜、铁、钙，钠、锂、铂”，全是金属元素，可联想为“美丽皮夹新背巾，铜铁盖，哪里薄”来记。
这样来记不是很“有意思”吗？而且“在识记时形成联想极有利于回忆，不进行联想则很容易遗忘。
”①再如：金属活动性顺序是这样的：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，在引导学生记忆时，可让学生联想为：“嫁给那美女，锌铁锡千斤，铜汞银百斤。
”实践证明，这样的记忆方法，学生不但学得有味道，而且学得很轻松，还能够避免学生的死记硬背。
二是简化记忆
化学需要记忆的内容很多而且复杂、琐碎，学生在处理时容易东扯西拉，记不全面。
克服它的有效方法是：在理解的基础上，通过几个关键的字或词组成一句话，或分几个要点来简化记忆。
著名学者王维也谈到：“有所简化才能有所强化，这是一条宝贵的治学经验，也是一个重要的记忆原则。
”②因此，在化学教学中，应该重视这种既简单又清楚、有趣的记忆方法。
例如，在讲H2还原CuO的操作步骤时，可以让学生重点记住四个字：通、点、撤、停，为了学生更好理解，再套上顺口溜“实验开始先通氢，空气排尽再点灯，见黑变红先撤灯，冷至室温再停氢，先点灯，会爆炸，先停氢，会氧化。
”如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此可会意记作，“气体早出晚归，酒精灯迟到早退。
”③；又如实验室制取氧气的七个实验步骤可以简化为：“查、装、定、点、收、离、熄”（茶庄定点收利息）。
”“查”指检查装置是否漏气；“装”指往试管里装药品；“定”指把试管固定在铁架台上；“点”指点燃酒精灯；“收”指收集气体；“离”指把导管先撤离出水面；“熄”指熄灭酒精灯。
再如可以把四种基本反应类型的定义分别概括：分解反应－—“单生多”，化合反应——“多生单”，置换反应－—“单化生新单化”，复分解反应——“化化相互交换生新化化”。
另外，可以把从细口瓶向试管中倾倒液体的操作要点简化为“塞倒握标口紧挨”，把往试管里装入固体粉末的操作要点简化为：“一倾二送三直立”，把往试管里装入块状固体的操作要点简化为：“一横二放三慢竖”，把过滤操作中的注意点可简化为：“一贴、二低、三靠”。
三是口诀记忆
口诀记忆就是指针对需要记忆的化学知识利用音韵编成融知识性、趣味性于一体，读起来朗朗上口的记忆方法。
这种记忆方法主要是借用诗歌和顺口溜的特点，让学生容易诵、
容易记、记得牢。
像记住常见元素的化合价，对学生正确书写化学式有很大的作用。
可是一个一个来记有一定的难度，不妨把它编成口诀来记：“钠钾氢银正一价，钙镁钡锌正二价，氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价，铜正一正二铝正三，铁有正二和正三，碳有正二和正四，硫有负二正四和正六。
”记住了这些元素的化合价，剩下的也就不多了。
还有，像要记住部分酸、碱、盐的溶解性，可以编成四句话来记：“钠钾硝铵溶，溶碱只五种，盐酸除银外，硫酸除钡铅。
”当然还要配上解释：一是“钠盐、钾盐、铵盐和硝酸盐都可溶于水”；二是“可溶于水的碱只有氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化钙和氨水”；三是“盐酸盐除氯化银不溶外其它都可溶于水”；四是“硫酸盐除硫酸钡、硫酸铅不溶外其它都可溶于水”。
另外，可以把氮肥、磷肥、钾肥对农作物的重要作用概括为“氮长叶、磷发根、钾壮茎”，把解答推断题的思路总结为“要推断，找突破，小信息，不放过”。
这样的口诀记忆，很大程度上减轻学生记忆的负担，大大提高了记忆效率。
俗话说：“宁吃鲜桃一只，不吃烂杏一筐。
”说明有趣味的事物总是受人欢迎的。
因此，根据学科知识的内容和特点，正确应用一些带有趣味性的记忆方法，能够很好地提高我们的教学质量，也能够给学生带来很多意外的收获。