第四章物态变化复习课件
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新人教《第四章 物态变化》复习课 PPT课件
分析:根据摄氏温度的规定,冰水混合物的温度是0℃,一个 标准大气压下沸水的温度是100℃,因此该温度计的每一格表 示的温度变化是100℃/90=10℃/9,当温度计的示数为22℃时 表示该液体的温度是在0℃(温度计上的4℃)以上22﹣4=18 个格刻度线表示的温度。即为:t =(10℃/9)×18=20℃
温
(管内为真空)
度 计
构造: 玻璃泡(装液体)
适量的红色或银色液体
(酒精、煤油或水银)
原理:常用温度计是根据 液体热胀冷缩
的性质制成的。
•摄氏温度的规定:
把冰水混合物的温度规定为 零摄氏度,把一个标准大气压下, 沸水的温度规定为一百摄氏度, 它们之间分成100等份,每一等 分就是摄氏温度的一个单位,叫 做1摄氏度,符号用 ℃表示。
蒸
凝 凝
华 华
气液化
雪 霜 露
水凝固 冰
生活中常见的物态变化现象
1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—液—化 2、雾的形成—— 液化 3、露的形成—— 液化 4、霜的形成—— 凝华 5、用久日光灯管变黑——先升华后凝华 6、冰镇啤酒瓶“冒汗”—液化 —7、用久的电灯的灯丝变细—— 升华 8、天空中云的形成——液化和凝华 9、舞台上干冰形成的白雾—— 先升华后液化 10、冰棒冒“白气”——液化 11、烧开水时,水面冒出的“白气”——先汽化后液化 12、冰棒纸上结的“霜”——凝华
•非晶体没有熔点和凝固点。
熔化吸热 凝固放热
•晶体在熔化过程中要吸热。
•液体在凝固成晶体过程中要 放热。
温度都 保持不 变。
•非晶体在熔化过程中要吸热。
•非晶体溶液在凝固过程中要 放热。
温度发 生变化。
• 晶体熔化需要满足什么条件? 1.温度达到熔点; 2.继续吸热。
温
(管内为真空)
度 计
构造: 玻璃泡(装液体)
适量的红色或银色液体
(酒精、煤油或水银)
原理:常用温度计是根据 液体热胀冷缩
的性质制成的。
•摄氏温度的规定:
把冰水混合物的温度规定为 零摄氏度,把一个标准大气压下, 沸水的温度规定为一百摄氏度, 它们之间分成100等份,每一等 分就是摄氏温度的一个单位,叫 做1摄氏度,符号用 ℃表示。
蒸
凝 凝
华 华
气液化
雪 霜 露
水凝固 冰
生活中常见的物态变化现象
1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—液—化 2、雾的形成—— 液化 3、露的形成—— 液化 4、霜的形成—— 凝华 5、用久日光灯管变黑——先升华后凝华 6、冰镇啤酒瓶“冒汗”—液化 —7、用久的电灯的灯丝变细—— 升华 8、天空中云的形成——液化和凝华 9、舞台上干冰形成的白雾—— 先升华后液化 10、冰棒冒“白气”——液化 11、烧开水时,水面冒出的“白气”——先汽化后液化 12、冰棒纸上结的“霜”——凝华
•非晶体没有熔点和凝固点。
熔化吸热 凝固放热
•晶体在熔化过程中要吸热。
•液体在凝固成晶体过程中要 放热。
温度都 保持不 变。
•非晶体在熔化过程中要吸热。
•非晶体溶液在凝固过程中要 放热。
温度发 生变化。
• 晶体熔化需要满足什么条件? 1.温度达到熔点; 2.继续吸热。
物态变化复习课件
温度条件
(物态变化) 热量条件
3、三 点
4、温度规 律 (物态变化)
熔点 凝固点 沸点
温度
同中求异
1、同是固体的晶体与非晶体有何不同?
有无一定的熔点和凝固点
2、同是吸热的熔化、汽化(蒸发、沸腾)
升华现象物体温度情况如何?
熔化 沸腾
蒸发 升华
3、同是汽化方式的蒸发和沸腾有何区别?
汽化方式 发生位置 温度要求 剧烈程度 液温变化
5、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱” 响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中, 水先后发生的物态变化是 和 。
6、以下属于那种物态变化?吸热还是放热?
(1).铁水浇注成零件 (2).寒夜下霜
(3).小草上的露珠 (4).湿衣服晾干了
(5).干冰制冷.
(6).雾的形成
(7).操场的雪化了 (8).寒冬雪人变小
4,对海波粉加热时,它的温度随时间变化的 图象如图所示,从图中可以看出:
(1)、海波粉的熔点是_________;
(2)、图中AB段表示海波处于____态; CD段 表示海波处于___态;黑点处表示海波处于
____的状态。
t/℃
D
(3)、海波熔
化过程用了
48℃
BC
_______分钟。
A
02
8 14 t/min
潜能挑战
1、夏天刚从冰箱拿出的啤酒瓶上会出现小水珠,
这是什么现象?能够迅速彻底擦干吗?
2、小汽车后面玻璃上布有很多金属线条,通
电后,可除去玻璃上面的雾或积雪,猜想这些 线条的作用。
3、一杯很烫的水,要使这杯水冷却的快一些, 你准备采取哪些做法?请至少说出两种做法, 并指出每种做法应用的物理知识或原理。
中考物理 第4章 物态变化总复习课件 新人教版
分度值:1℃
温度计
分度值:0.1℃
分度值:2℃
体温计:35℃-42℃ 实验室常用温度计:0℃-100℃
寒暑表:-30℃至50℃
考点知识:
温度计的原理:根据液体___________的性质制成. 刻度的规定:把______规定为0℃,把______规定为
100℃,0-100℃之间平分成100等分,每一等分就是 _____℃. 正确使用:a.实验室温度计________(能,不能)离开 液面读数,体温计________(能,不能)离开液面读数。 b.温度计的玻璃泡要浸在________中央, ________________(能,不能)跟碰到窗口壁。 c.读数时视线要__________
寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠 附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠__________ (选择:“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放 热”),水珠会出现在车窗的__________ (选择 “内侧”、“外侧”、“内、外侧”).
例2:(2012•天津4)(2分)
冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片 上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了。上述现
雾凇:
水蒸气凝华成的小冰晶附着在地面或植 物上
中考冲刺: 一.选择题:
1.(2012•重庆3)(3分) 缺水已是一个世界性问题,因此 我们要珍惜每一滴水。一些严重缺 水的国家,露水也是重要的水资源, 露水的形成属于物态变化的( )
A.熔化 C.液化
B.汽化 D.升华
2.(3分)(2008•南宁6)冬天,当气温急剧下降时, 大明山上很多树枝都挂满晶莹白色的雾凇。产生这 种现象的物态变化主要是 A.凝华 B.升华 C.凝固 D.汽化
3.(2分)(2011•南宁7)下列关于四季景象的描述中, 属于凝固现象的是 A.春天,雨笼山峦 B.夏天,雾绕群峰 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封谷底
第四章物质的性质1(物态变化)复习PPT课件(初中科学)
凝华
融化 凝固
晶体
固态
非晶体
熔点
比较蒸发与沸腾的异同:
方
内
式
容
温度条件
蒸发
任何温度
沸腾
一定温度(沸点)
不
产生部位 液体表面
同
剧烈程度 点
缓慢
液体温度 的变化
温度降低
液体表面和内部 剧烈
温度不变
相同点
都是吸热的汽化现象
关于蒸发和沸腾的问题
夏天扇扇子,会感到身上很凉爽,这是因 为[C ] A、扇出的风把身体周围的热空气赶跑 B、扇来的风是凉的 C、扇来的风加快了身上汗液的蒸发,汗液 蒸发时要吸热 D、扇来的风把身上的热吹掉了
A、电灯泡的灯丝用钨丝制成,不易融化。 B、纯金掉到钢水中不会融化 C、在-265 ℃时,氢是固态 D、水银温度计不能测低于-40℃的气温
物 固态 金 铜 钢 钨 固态 酒精
质 水银
氢
名 称
熔 -39 1064 1083 1515 3410 -259 -117 点/ ℃
蒸发
沸腾
气态
汽化 液化
升华 液态
我们的知识说一说
同学们,经过大家的努力,我们共同学习了第四 章“物质的特性”。回想一下,我们增长了哪些知识?
气态
汽化 液化
升华 液态
凝华
融化 凝固
固态
关于物态变化的问题
1、从冰柜里拿出一支棒冰,一会儿,
发现棒冰纸上结了一层白霜(凝固)
水蒸气
固 凝华
2、剥开纸,棒冰周围冒“白气”(汽化)
空气中的水蒸气
一架已平衡的天平,左边放盛酒精的烧杯 右侧放盛水的烧杯,结果天平平衡,过一
段时间天平会向 右侧倾斜。
八年级物理上册第四章物态变化复习课件新人教版
细 管
分度值0.1℃
离 开 身 体
值计 垂 直
二、物态变化 1、物态变化中每个过程的名称及条件
( 升华 吸热 )
( 熔化 吸热) ( 汽化 吸热 )
固态
液态
气态
( 凝固 放热 ) (液化 放热 )
( 凝华 放热)
晶体的熔化,凝固比较
海波 冰 石英 金属
有一定的熔化温度(熔点) T C
D
熔 化 条件
不变
,内能增大。
(3)比较图中AB段和CD段可知,如果升高相同的温度,
CD 段吸收的热量较多。
考点二:熔化和凝固
变形题三:
3. 2010年1月2日起,我国北方大部地区遭遇大范围降雪 天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交 通。在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办 法是撤“融雪盐” ,这是因为( C ) A. “融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周 围的冰雪熔化 B. “融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地 热”而熔化 C.使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点 低于当地温度,使雪熔化 D.“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰 雪的熔化
小水珠不断聚集形成云
水蒸气上升
当小水珠变 大就下雨了
人工降雨
干冰(固态 二氧化碳)
热
空气中的 水蒸气
升华
凝华 液化
二氧化碳气体 冰晶 小水珠
雨
2、与物态变化过程有关的知识点 ⑴晶体有 熔点 和 凝固点 ,非晶体 没有 。 ⑵液体有 沸点 ,它随 气压高低 变化,即与 海拔高度 有关。 ⑶汽化方式有 两 种: 蒸发 沸腾 。
(1)我的猜想是室外 (选填“室内”或“室外”)
(2)猜想的依据是 液化需要放热 。
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