测量试题讲课讲稿
测量讲解文稿演示
态度总得分，并依据总分多少将受测者划分为高分组和低分组。
•
（6）选出若干条在高分组和低分组之间有较大区分能力的
• 2，总加量表几种模式：
• （1）贝利量表，likert量表，心理量表。例子 P。111.
• 贝利量表：如贝利(N.Bayley)于1933年发表的贝利婴儿 量表（Bayley Scale of Infant Development），简称 BSID。1969年再版，前身为加州1岁婴儿智力量表 (California First Year Mental cale)。它包括三个分量表： 智能量表，163个项目，着重于适应性行为、语言、探 究活动等；运动量表，81个项目，着重大运动和精细动 作的项目；婴儿行为记录，记录各月龄儿童的个性特征。 贝利婴儿发展量表的成绩是用智能发展指数和心理活动 发展指数，分别评定智能水平和运动水平，平均数为 100，标准差为16。
• 五，比较p。101 测量层次 定类测量 定序测量 定距测量 定比测量
类别
y
Y
Y
Y
次序
y
Y
Y
距离
y
Y
比例
y
第三节 量表
• 量表是一种测量工具，它试图确定主观的、 有时是抽象的概念的定量化测量的程序， 对事物的特性变量可以用不同的规则分配 数字，因此形成了不同测量水平的测量量 表，又称为测量尺度。
• 1、职工中工作做的非常好的，其工资应 即增加。
• 1----------2----------3------------4------------5
• 测试结果及意义：
• 1、如果你的得分在41—60分，说明你 做得很好。
• 2、如果你的得分在21—40分，说明你 做得还不够。
工程测量讲稿.
些具体的要求。
考试中注意的问题
不能急躁，细读题目，时间是足够的。1.例 如有些题目中的“不得少于几点”“不应 少于几点”，高度角的问题等。一定要在 做完后仔细复查。
送分题一定不要错过，记不住不一定做错； 记得熟不一定做得对。例如2012年海洋测 量的一道考题、房屋面积测算的精度等级 等题目。
平面控制网 平面控制网 内容：基线测量、网平差； 基线测量外业操作时注意各限差，如高度角、观
测时长、测站量高、联测点数等； 内业检核；（1）数据剔除率；（2）重复基线差；
（3）同步观测环闭合差；（4）异步环闭合差。 内业计算：（1）基线向量提取；（2）三维无约
束；（3）约束平差和联合平差；（4）质量分析： 基线向量改正数、相邻点位中误差、相对中误差、 二维向量增量等。 导线网 测角、测边、点位中误差、全长相对闭合差。
（4）测图方法
地形测图，可采用全站仪测图、测图和平板测 图等方法，也可采用各种方法的联合作业模式 或其他作业模式。在网络技术的有效服务区作 业，宜采用该技术，但应满足《工程测量规范》 地形测量的基本要求。
二类（权设计）、三类（改进及加密）； 控制网的测量与质量准则； 质量检查与成果归档。
布设方案
1）确定控制网的等级 2）确定布网形式 3）确定测量仪器和操作规程（国家或行业规范） 4）在图上选点构网，到实地踏勘 5）埋设标石、标志 6）外业观测 7）内业数据处理 8）提交成果
2 工程控制网测量
参考椭球面
似大地水准面精化的“移去-恢复”法
已知数据输入
求出所有点的 0 求已知点剩余重力异常 0
用某一模型对 进行逼近，求出模型参数
内插出未知点剩余高程异常 恢复未知点高程异常 求出未知点正常高
初中数学测量试讲教案
初中数学测量试讲教案知识与技能目标：通过测量活动，让学生掌握测量的基本方法，能够准确地测量和记录物体的长度、宽度等尺寸；过程与方法目标：培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的动手操作能力和团队协作能力；情感、态度与价值观目标：培养学生对数学的兴趣，培养学生的观察能力、思考能力和创新能力。
二、教学重难点：教学重点：测量方法和测量工具的使用；教学难点：如何准确地测量和记录测量结果。
三、教学准备：教具准备：测量工具（尺子、卷尺等）、测量对象（教室内的物体，如桌子、椅子、黑板等）；学具准备：学生自带的尺子或卷尺。
四、教学过程：1. 导入新课：通过提问方式引导学生回顾已学的长度单位知识，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲授新课：（1）介绍测量方法和测量工具的使用，讲解如何准确地测量物体的长度、宽度等尺寸；（2）组织学生进行小组合作，让学生在教室内选取测量对象，进行实际操作，掌握测量方法；（3）引导学生思考如何记录测量结果，讲解测量结果的记录方法和注意事项；（4）通过实例讲解如何利用测量结果解决实际问题，如计算教室的面积、体积等。
3. 巩固练习：组织学生进行课堂练习，让学生独立完成测量任务，巩固所学知识。
4. 课堂小结：对本节课的内容进行总结，强调测量方法和测量结果的记录注意事项。
5. 课后作业：布置一道实际测量作业，让学生课后巩固所学知识。
五、教学反思：通过本节课的教学，学生应掌握测量方法和测量工具的使用，能够准确地测量和记录物体的长度、宽度等尺寸。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提高学生的动手操作能力和团队协作能力。
同时，要注重培养学生的观察能力、思考能力和创新能力，使学生在实践中感受数学的魅力。
在今后的教学中，需要进一步加强课堂纪律的管理，确保教学活动有序进行。
此外，要注重教学方法的多样性，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
同时，要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到有效的学习。
《工程测量基础知识讲座》.doc
《工程测量基础知识》讲座讲稿各位同行：大家早上好！很高兴能有这样一个机会与大家交流工程测量基础知识方面的一些经验，我最大的愿望就是想利用这宝贵的2个小时时间，让大家“建立正确的测量理念”“端正对待测量工作的态度” “ 了解测量质量控制的思路”，希望能对大家今后的工作有一点点帮助，减少测量工作中的一些错误。
1. 一个优秀的测量技术人员必备的“四三二一”1.1应该树立的四个测量理念1.1.1确保测量成果100%正确作为一个测量工作者，时刻要将测量成果的正确性放在首位，我们可以容许测量误差的存在，但绝对不容许测量错误的产生，一旦测量成果发生错误，就会导致结构物空间位置放样错误，给工程带来损失，例如路基边坡线放样错误造成i边欠挖一边超挖，桥梁墩位放样错误造成无法架梁，隧道贯通误差超限造成隧道建筑界限侵限等等，都会给企业经济效益带来极大的损失。
确保测量成果100%正确是每一个测量技术人员追求的基本目标。
1」・2细节决定成败工程施工过程中，岀现测量事故或者发生测量错误往往是对测量过程中的细节注意不够造成的，例如竖井定向时钢丝没有固定好, 使用全站仪时没有注意脚架的紧固螺丝是否旋紧，理论处标计算时忽略了长短链，桥梁墩台坐标计算时没有注意横向预偏心或者纵向预偏心等等，其实测量过程中的每一个细节要么关乎测量成果的精度，要么关乎到测量成果的正确性，如果一个测量技术人员不能认真地对待每一个测量细节，迟早会因为这些细节问题产生测量事故, 无法保证测量成果100%止确。
注重细节是做好测量工作的关键。
1.1.3工欲善其事，必先利其器测量设备配置时，应优先配置技术先进、稳定性好、标称精度指标较高的测量设备，如配置高精度全站仪、高精度电子水准仪、配置智能化强的测量软件系统等，以提高测量效率、降低测量强度、减少人工干预的环节从而减少测量出错的概率。
先进的测量装备及确保测量装备处于良好状态是测量精度的基本保证。
1.1.4磨刀不误砍柴工施T测量中，各个T序环节衔接紧凑，很多时候测量丁作无法与其它工序平行作业，测量效率直接影响到施工工期，因此地铁施工测量要做到又准又快，既要控制测量的精度，还要提高测量的效率。
长度测量讲稿01
认识 刻度尺
0
1
2
3
4
5
6厘米 3、单位
1、零刻度线
2、量程
4、分度值： 每一个小格表示的长度值。
图中的刻度尺的分度值是1mm。
长度测量的一些特殊方法
1、转化法-------测硬币直径。 把不易直接测量的长度转化成容易测量。 利用几何知识等进行转化。 2、累积法-------用于测量微小长度。 测量铜丝直径 测量一张纸的厚度
第1节：长度的测量 为什么要进行测量？
1、为了比较、判断。
2、确定客观标准，达到科学、客观、公正。3Biblioteka 人的感觉不完全可靠，为了消除错觉。
长度的单位
1、测量必须首先确定单位。 2、单位，就是一个基本标准。 3、标准必须统一，建立国际单位制。（SI）
4、长度的国际主单位是------米（m） 还有：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm）等。
3、化曲为直-------把曲线转化为直线。
测量硬币直径
19
20
21
22
读数：直径 1.87 cm 。
准确值：1.8 cm 估读值：0.07 cm
测铜丝直径
19
20
21
22
线圈的长度：1.25 cm 线圈的圈数： 10圈 铜丝直径：
0.13 cm
测量工程讲课稿
测量工程讲课稿5.1测量工程鉴于本工程规模大，与站房及地上建筑物的预留接口多，因此测量数据必须准确,施工放样精度高。
我公司抽调有经验的测量工程师及部分测量员，组成强有力的测量队伍，并配备2台先进的全站仪及4台水准仪，确保工程精度，保证施工的顺利进行。
5.1.1 桩位保护测量部在与甲方、勘测单位接桩后，对在本施工范围之内的桩位（包括导线点、水准点等）进行必要的保护，并及时做好导线复测、导线点的加密，水准点的复测和加密等测量工作。
对所交导线点、水准点进行现场拴桩。
在附近固定物上做好拴桩标记，并填写拴桩纪录。
在条件允许的情况下，对有关桩位砌筑保护，并立标牌注明“测量拴桩，注意保护”字样。
5.1.2 测量控制网的布设首先依据建设单位提供的控制点PTI,PT2在暂时拟定在建筑场地四周附近稳定处，且在使用方便的位置布设四个加密的二级导线网（DX1，DX2，DX3，DX4)作为总平面控制点和总的高程控制点(见图5-1），经外业测量及内业数据闭合、平差后得到总平面控制点的使用数据, 以城市一级导线技术要求测量，相对点位误差不大于±10mm。
导线全长相对精度不低于1/15000，以满足施工放样的需求。
利用总平面控制导线点，采用全站仪以及坐标和直角坐标定位的方法，依据建筑物的结构图的桩位布置图定出主轴控制桩，经角度、距离校测符合点位限差要求后，作为该建筑的轴线控制网。
建筑轴线控制网5.1.3 高程控制网的布设及传递高程控制桩根据需要进行加密埋设控制网点桩位。
以四等水准的精度指标进行测量，每Km高差中误差小于±10mm，线路全长闭合差小于±20L mm(L-以Km 为单位)，以满足施工放样的需求。
复测成果由测量部作为原始技术资料存档。
复测中如发现问题，及时与甲方、勘测设计单位联系，协商解决。
5.1.4钢筋混凝土结构施工测量1、基础施工测量基础部分的测量控制重点是桩基、地下室底板和轴线定位、土层开挖标高和结构标高的控制。
测量讲座修改版课件
测量技术的发展趋势与展望
随着科技的不断进步和应用需求的不断提高， 测量技术将朝着智能化、自动化、高精度等 方向发展。
未来测量技术的发展将更加注重智能化和自 动化，通过引入人工智能、机器学习等技术，
实现自主测量和数据处理。同时，随着传感 器技术的不断进步，测量精度将进一步提高，
为各领域的应用提供更加精准的数据支持。 此外，随着无人机、卫星等技术的不断发展，
建筑工程测量的内容
建筑工程测量是利用测量技术对建筑 物的位置、高度、面积等进行测量的 过程。
包括建筑物的定位、基础施工测量、 主体施工测量、装修施工测量等。
建筑工程测量的重要性
确保建筑物的位置准确、满足规划要 求，为施工提供准确的基准，保障施 工质量和安全。
道路工程测量
道路工程测量的定义
道路工程测量是利用测量技术对道路的位置、宽度、长度、高度 等进行测量的过程。
观测误差
观测者感官和心理因素引起的误差，如视觉 误差、反应误差等。
方法误差
由于测量方法的不完善或近似处理引起的误 差。
精度与误差的关系
精度越高，误差越小。 精度是测量值与真实值接近的程度，而误差是测量值与真实值之间的差值。
高精度测量需要减小各种误差的影响，提高测量的准确性和可靠性。
误差的消除与处理
重复测量
校准仪器
通过多次重复测量，可以减小随机误差的 影响。
定期对测量仪器进行校准，可以减小仪器 误差。
环境控制
统计处理
在稳定的测量环境下进行测量，可以减小 环境误差。
对测量数据进行统计处理，如取平均值、 求置信区间等，可以减小随机误差的影响。
04
工程测量应用与实 践
建筑工程测量
建筑工程测量的定义
测量基础专业知识讲座
四、光学量仪
利用光学原理制成旳光学测量仪，在长度测 量中应用比较广泛。 立式光学计、万能测长仪等。
1、立式光学计 光学计工作原理
光学系统
立式光学计
2、万能测长仪：是一种精密量仪，它是 利用光学系统和电气部分相结合旳长度 测量仪器。
万能测长仪
五、三坐标测量机
1、主要功能：
2、分类：
（1）按其工作方式分为：点位测量方式和 连续扫描测量方式
2) 系统误差：
在相同条件下，屡次反复测量时绝对值和 符号保持不变或按一定规律变化旳误差。 3) 粗大误差：因为测量者主观上旳疏忽或
客观条件旳剧变所造成旳误差。
四、随机误差旳特征：
1、对称性2、单峰性 3、有界性4、抵偿性
第四节 测量器具旳选择
一、测量器具选择时应考虑旳原因： 1、与被测工件旳外形、位置、尺寸旳大
数字值旳量具和量仪。 4）检测装置： 量具、量仪和定位元件等构成旳组合体，是 一种专用检验工具。
2、测量措施旳分类
1）按测量值取得措施不同 分：
①直接测量：直接测量被 测参数来获 得被测尺寸。
②间接测量：测量与被测 尺寸有关旳几何参数， 经过计算取得被测尺寸。
（例右图圆弧直径旳取得）
2）按量具量仪旳读数值是否直接表达被测 尺寸旳数值可分为：
游标卡尺读数原理
（ 二）螺旋测微类量具 利用螺旋副运动原理进行测量和读数旳装置 按用途分有： 外径千分尺、内径千分尺、深度千分尺。
构造
读数原理
三、机械量仪
利用机械构造将直线位移经传动放大后，通 过读数装置表达出来旳一种测量器具。 常见旳种类：
百分表 、内径百分表、杠杆百分表、扭簧比较仪 机械比较仪等
（3）三坐标测量机旳计算机系统和软件
测量学讲稿
测量学讲稿主要参考书：1、《建筑工程测量》郑庄生编中国建筑工业出版社（工民建中专）2、《测量学》高等学校试用教材农业出版社（土化专业）3、《测量学》李修伍主编中国农业出版社（全国高等农林专科统编教材）第一章绪论一、测量学的意义和任务（一）测量学概念是一门量地的应用科学。
是研究地球的形状的大小及确定地面（包含空中和地下）点位的科学。
内容包括（任务）测定（绘）：是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算得到一系列数据，或把地球表面的地形缩绘成地形图、供科学研究、经济建设、规划设计和国防建设使用。
测设（放样）：是把图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来，作为施工的依据。
由于它的研究范围和对象不同，发生了许多分支学科。
分为：1、大地测量学：研究整个地球的形状和大小，解决大地区控制测量和地球重力场问题。
（考虑地球曲率的影响）。
近年来因人造地球卫星的发射和科学技术的发展，它又分为常规大地测量学和卫星大地测量2、普通测量学测量小范围地球表面的形状时，不顾及地球曲率的影响把地球当作平面看待进行的测量工作。
3、摄影测量学；利用摄影象片来测定物体的形状、大小和空间位置的工作。
由获得象片方式的不同，它又分为：地面摄影测量学、航空摄影测量学、水下摄影测量学、航天摄影测量学等。
4、工程测量学研究测量学的理论、技术和方法在各种工程建设中的应用。
5、制图学利用测量所得的成果资料，研究如何投影编绘和制印各种地图的工作。
我们这里着重介绍一般测量仪器的构造与使用，大比例尺地形图的测绘与应用。
（二）意义（作用）应用很广1、在国防方面，诸如国界的划分，战略的部署、战役的指挥，都要应用地形图和测量工作。
2、在经济建设方面对资源的调查和勘测时，都要应用地形图和测量工作；厂矿企业、城乡建设、道路管线的设计与施工等多离不开测量技术。
3、在农林业基本建设中，例如土地管理、农业区划、农田基本建设、荒山荒地调查、果园的规划设计、林区的开发等，从勘测设计到施工，竣工阶段都要进行大量的测绘工作。
测量讲座修改版课件
由于测量仪器本身的不 准确、实验条件的不稳 定、测量方法的缺陷等 引起的误差，具有可预 测性和可修正性。
由于不可预测的偶然因 素引起的误差，如环境 温度、湿度、电源波动 等，难以避免，但可以 通过增加测量次数来减 小其影响。
由于人员操作失误、测 量条件突变等原因引起 的误差，可以通过加强 管理和规范操作来避免 。
人工智能在测量中的应用
自动化校准
利用人工智能技术可以实现测量设备的自动化校准，提高校准精度 和效率。
智能诊断
人工智能在测量中可以用于智能诊断，通过对大量数据的分析和处 理，实现对设备故障的早期预警和及时维修。
优化流程
人工智能在测量中还可以用于优化流程，通过对数据的分析和处理， 优化测量流程和资源配置，提高测量效率和精度。
04
测量不确定度与评定
不确定度的定义与分类
不确定度的定义
它表征了测量结果的可信赖程度，是衡量测量结果可靠性的指标。
不确定度的分类
标准不确定度、扩展不确定度、A类不确定度和B类不确定度。
不确定度的评定方法
直接测量不确定度的评定方法
通过多次测量，求平均值和极差，再计算标准不确定度。
间接测量不确定度的评定方法
组合测量法
组合测量法定义
组合测量法是将直接测量法和间接测量法结合起来的一种 测量方法。
组合测量法的特点
组合测量法可以综合利用直接测量法和间接测量法的优点 ，提高测量的准确性和可靠性。但需要同时考虑直接和间 接的误差因素，进行综合评估。
组合测量法的应用场景
在大型工程、复杂系统等领域应用广泛，如通过直接测量 和间接计算相结合的方法对建筑物的沉降进行监测。
通过计算数据的平均值、标准差、偏 度、峰度等统计指标，对数据进行描 述性分析。
初中物理竞赛讲座1-测量
【例1】用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝 的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是 A．0.52毫米 B．0.53毫米 答案：C C．0.518毫米 D．0.052厘米 【分析】测量结果的记录包括三部分：准确值、估计 值和单位。 用刻度尺测量长度时，测量结果应准确到最小 刻度值，估读到最小刻度值的下一位。
解:50个直径的长度是7.05cm，则细铜丝的直径 =70.5mm／50=1.41mm，所用刻度尺的分度值是mm． 评述: 本题主要考查特殊的测量方法，即常所说的 “测多算少”的方法．
⒋小李用分度值是mm的尺测量一个物体的长度，先 后用正确的方法测三次，测得的数值分别是：12.41cm、 12.42cm、12.44m，测量结果应表示为( )． A.12.41cm C.12.43cm B.12.42cm D.12.44cm
【分析】多次测量取平均值能减小测量中出现的偶然误差。 平均值取几位数应根据刻度尺的最小刻度来确定。 该同学的测 量准确到了毫米。平均值也应准确到毫米。 该同学所用刻度的最小刻度是毫米，测量结果中最后一位 数字是估计的。 测量结果有三位有效数字,平均值也应有三位有 效数字。 根据该同学的四次测量数据，平均值为 (36.2 36.3 36.1 36.3)毫米 36.225毫米 【解】选A 4 根据分析：测量结果取36.2毫米。
2、长度单位 在国际单位制中，长度的单位是米。其它单位还有千米、分米、 厘米、毫米、微米。 1千米=103米
1米=10分米=100厘米=103毫米=106微米
在天文学中，常用光年作为长度单位。 1光年为光在一年内通过的距离。 1光年=3×108米/秒×365×24×3600秒=9.46×1015米。 在国际单位制中，面积的单位为米2;体积的单位为米3。
测量讲座
测量知识讲座一、测量的一般概念：1、测量是为确定被测量对象的量值而进行的试验过程，更具体的说：就是将被测量与一个作为测量单位的标准量进行比较以求其比值的过程。
测量过程可以用一公式表示：L=Ku L=被测长度K=比值u=长度单位标准量它说明被测量值L等于所采用的长度单位u与测量比值K的乘积。
2、一个完整的测量过程应由下述部分组成：a、测量对象和被测量b、测量单位和标准量c、测量方法d、测量精度。
（一）测量对象和被测量：测量对象是多种多样的，不同的测量对象有不同的被测量。
如孔和轴的主要被测量是直径，箱体零件的被测量有长宽高及孔间距等，螺纹零件的被测量有螺距、中径、牙型半角等。
复杂的零件还有复杂的被测量，如丝杠和滚刀的螺旋线误差等。
无论零件的形状有何不同，被测参数如何复杂，从几何量测量的本质来说：均可归结为长度和角度以及它们的组合。
（二）测量单位和标准：米制的基本长度为米（m），精密机械制造中常用的米制单位为毫米（mm），精密测量时多用微米（um）为单位，米是光在真空中在1/299792458秒的时间间隔内所行程的路径的长度。
在测量过程中测量单位必须以物资形式来体现常见的能体现测量单位和标准量的物资形式有：光波波长精密量块、线纹尺、及各圆分度盘等。
（三）测量方法：测量方法是指完成测量任务所用的方法，量具和仪器以及测量条件的总和，当没有现成的量具或者仪器时需要自行拟定测量方法，这就需要根据被测对象和被测量的特点（形体大小、精密要求等）确定标准量拟定测量方法，工件的定位，读数和瞄准方式及测量条件（如温度、环境要求等）基本的测量方法有：直接测量和间接测量，绝对测量和相对测量，接触测量和非接触测量，单一测量和综合测量，手动测量和自动测量，工序测量和终结测量，以及主动测量和被动测量。
（四）测量精度：由于在测量过程中不可避免地总会存在或大或小的测量误差，使测量结果的可靠程度受到一定影响，测量误差大则测量结果的可靠性低，测量误差小则测量结果的可靠性高，因此不知道测量精度的测量结果是没有意义的，所以对每一测量结果都应给出一定的测量精度。
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测量试题工程测量试题库(参考答案)填空题1、测量学是研究地球的，以及确定地面点的的科学。
主要内容分为和两个部分。
2、确定地面点位的三项基本工作是_____________、_____________和____________。
3、测量工作的基准面是。
4、水准仪由、和三部分构成。
5、经纬仪的安置主要包括______与_______两项工作。
6、角度测量分____________________和____________________测量。
7、水平角的观测常用的方法有和。
8、导线测量包括 ___________________、___________ ______和_______________三种导线布置形式，它的外业工作包括____________、_____________和___________。
9、测量误差按其性质可分为与两类。
10、光学经纬仪主要由、和三部分构成。
11、水平角的观测常用的方法有和。
12、高程测量可用、和等方法。
13、以作为标准方向的称为坐标方位角。
14、在同一竖直面内, 与之间的夹角称为竖直角。
15、控制测量分为和两种。
16、精密量距时对距离进行尺长改正，是因为钢尺的与不相等而产生的。
17、导线测量的外业工作包括、和。
18、水准测量路线有、和三种形式。
19、测站上经纬仪整平目的是使仪器竖轴在位置，而水平度盘在位置。
20、一测站水准测量 < ，则h<0。
那么后视立尺点比前视立尺点。
21、测量工作的基本原则是。
22、测量学的内容包括和两个部分。
23、地面点的空间位置是由和决定的。
24、地面上点的标志常用的有和等。
25、水准测量的检核方法有和等。
26、平板仪的安置包括、和三项工作。
27、面积量算的方法有和。
28、距离丈量的方法有和。
29、比例尺的种类有和。
30、测量的三要素是指、、。
31、水平角的角值范围是。
32、距离丈量的精度是用来衡量的。
33、平板仪的安置包括、和三项工作。
34、地形图的分幅方法有两类，一种是另一种是。
35、在测量工作中，常用和来表示直线的方向。
36、地物在地形图上的表示方法分为、、。
37、测量坐标系一般分为：__________________ 、__________________、_____________。
其中的______________与__________________又称之为绝对坐标，而___________又称之为相对坐标。
38、用经纬仪进行竖直角测量时，照准高处目标A点盘左的读数是94°3324"，盘右的读数是265°2600"，则竖盘指标差是__________ ，竖直角__________ 。
39、施工测量是指通过对已知 ________与_______进行反算，从而得到了放样所需要的_______、________ 、________ 数据，然后根据放样数据用测量仪器标定出设计点的实地位置，并埋设标志，作为施工的依据。
40、隧道平面控制测量常用的方法有__________ 、__________ 、__________ 。
41、地形图图式中的符号分为__________、__________和__________三类。
42、偶然误差的特性是__________、__________、__________、__________。
43、微倾式水准仪在一个测站上基本操作的先后程序是_____ _____、_____ 、和____.44、圆曲线的测设元素是指__________、__________、_________、_________。
45、全站仪主要由__________ ，__________ ，__________ ，__________ 等部分组成。
46、某点磁偏角为该点的__________方向与该点的__________方向的夹角。
47、导线角度闭合差的调整方法是__________按角度个数平均分配。
48、交会法定点分为_______和_______两种方法。
49、为保证工程测量正常进行，必须进行控制测量，其控制测量的目的是_____________， _____________。
50、微倾式水准仪的各轴线之间应满足下列几何条件：(1)圆水准器轴_____________竖轴。
(2)望远镜十字丝中丝_____________竖轴。
(3)视准轴_____________管水准器轴。
51、经纬仪的主要几何轴线有_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________。
52、钢尺精密丈量时需要进行_________________改正、________________改正及_________________改正。
53、GPS工作卫星的地面监控系统目前主要由分布在全球的__________、__________和__________组成，是整个系统的中枢。
54、衡量测量精度的指标有__________、__________、__________极限误差。
55、导线的布置形式有______、_______、________。
56、地形图应用的基本内容包括__________、__________、_________、_________、_________、__________ 。
57、圆曲线的测设元素是指__________、__________、_________、_________。
58、横断面图必须由__________、由__________ 按照桩号顺序点绘。
59、公路施工测量主要包括 __________、__________、__________及竖曲线的放样等项工作。
60、贯通误差包括__________、__________、__________。
61、测量学按研究的范围可分为__________ 、__________ 、__________ 、__________ ,_____.62、水准点测站校核一般采用__________法或__________法。
63、测量时，记录员应对观测员读的数值，再__________一遍，无异议时，才可记录在记录表中。
记录有误，不能用橡皮擦拭，应__________ 。
64、某点磁偏角为该点的__________方向与该点的__________方向的夹角。
65、全站仪的是__________的简称,它是由__________ 、__________ 和__________组合而成的测量仪器66、符合导线的纵横坐标增量之和理论上应为__________与__________，但由于有误差存在,实际应为__________与__________。
67、全站仪主要由_________ ，_________ ，_________ ，_________ 等部分组成。
68、地形图测绘方法有_________、_________、_________、__________。
69、路线上里程桩的加桩有_________、_________、_________和_________等。
70、横断面测量的方法一般有_________法、_________法、_________法三种。
71、施工测量是指通过对已知__________与__________进行反算，从而得到了放样所需要的_________、_________、_________数据，然后根据放样数据用测量仪器标定出设计点的实地位置，并埋设标志，作为施工的依据;72、在对向掘进隧道的贯通面上，对向测量标设在隧道中线产生偏差，这种偏差称为__________。
73、在进行角度测量时，利用盘左盘右度盘读数可以消除_________、_________和_________等误差。
74、在进行水准测量时，对地面上A、B、C点的水准尺读取读数，其值分别为1.325m，1.005m，1.555m，则高差hBA=_________，hBC=_________;hCA=_________。
75、地面点标志，按保存时间长短可分为___________________和___________________。
76、测量坐标系一般分为：__________________ 、__________________、____________________。
其中的______________与__________________又称之为绝对坐标，而___________又称之为相对坐标。
77、观测误差按性质可分为_________和_________两类。
78、小区域平面控制网一般采用_______和______ 。
79、全站仪在测量中有广泛应用，主要有_________ ，_________ ，_________ ，等测量工作。
80、在地面上测设已知点平面位置的方法，可根据控制点分布的情况、地形及现场条件等，选用_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 等几种。
81、隧道平面控制测量常用的方法有_________ 、_________ 、_________ 。
82、横断面测量应先确定横断面的，后在此基础上测定地面坡度变化点或特征点的与。
83、公路中线中带有缓和曲线的平曲线基本线形的主点有_______、_______、______、___和_____________。
84、测绘地形图时,碎部点的高程注记在点的______________侧、并且应字头______________。
85、精确整平经纬仪时，先将照准部的水准管与一对脚螺旋的边线__________________，转动两脚螺旋使气泡居中，再转动照准部__________________，调节另一脚螺旋使气泡居中。
86、测量工作的组织原则是 __________________，___________________，__________________。
87、全站仪测量前的准备工作有____________，_____________，____________， ____________ ，___.88、用平量法丈量距离的三个基本要求是___________________、___________________、___________________。
89、观测水平角时，观测方向为两个方向时，其观测方法采用_____________测角，三个以上方向时采用_____________测角。