2013年4月27871统计基础真题卷[1]

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2013年4月27871统计基础真题卷[1]

2013年4月27871统计基础真题卷[1]

2013年4月江苏省高等教育自学考试27871统计基础一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.统计调查方案中的调查期限是指( )A.时期现象资料所属的时间B.时点现象资料所属的时间C.调查工作的起讫时间D.搜集资料的时间2.统计分组的关键是( )A.确定合理的分组形式B.正确选择分组标志和划分各组界限C.正确选择组数和组距D.正确选择分组标志和分组指标3.统计一般是指( )A.统计理论与统计实践B.统计工作、统计资料与统计学C.统计设计、统计调查与统计整理D.统计分析报告与统计预测模型4.运用于整个统计工作过程的统计方法是( )A.统计分组法B.模型推断法C.大量观察法D.指标分析法5.在统计学的形成和发展过程中,完成统计学和概率论结合的学者是( )A.海尔曼·康令B.威廉.配第C.约翰·格朗特D.阿道夫.凯特勒6.标志是指( )A.标志名称之后所表现的属性或数值B.总体单位所具有的特征C.总体单位的特征和属性的名称D.总体单位数量特征7.非全面调查中最完善、最有科学根据的调查方式是(A.非全面统计报表B.重点调查C.抽样调查D.典型调查8.在编制组距数列时,当资料中存在少数特大和特小的变量值时,宜采用( )A.等距B.不等距C.开口组D.闭口组9.江苏省1996年底总人口7110万人,该数字说明全省人口( )A.在年内发展的总规模B.在年初与年末间隔内发展的总规模C.在统计时点的总规模D.自年初至年末增加的总规模10.变量数列是( )A.按品质标志分组的数列B.按数量标志或品质标志分组的数列C.按数量指标分组的数列D.按数量标志分组的数列11.计算平均指标的前提条件是总体单位的( )A.大量性B.数量性C.同质性D.具体性12.在全面调查中不会出现的误差是( )A.测量误差B.计算误差C.登记性误差D.代表性误差13.某村企业职工最高工资为426元,最低工资为270元,据此分为6个组,形成闭口式等距数,则组距应为( )A.26 B.71 C.132 D.15614.某储蓄所9月末的储蓄存款余额是8月末的105%,这个指标是( )A .比例相对指标B .比较相对指标C .动态相对指标D .计划完成程度相对指标15.在销售量综合指数∑∑0001p q p q 中,∑01p q -∑00p q 表示( )A .商品价格变动引起销售额变动的绝对额B .销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额C .价格不变的情况下,销售量变动的绝对额D .价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额16.如果估计标准误差Sxy=0,表明( )A .全部观测值和回归值都不相等B .全部观测值和回归值的离差之积为零C .回归值代表性小D .全部观测值都落在回归直线上17.直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( )A .相关分析是回归分析的深入B .相关分析与回归分析互为条件C .相关分析是回归分析的基础D .回归分析是相关分析的基础18.若产品产量增加,而生产费用不变,则单位产品成本指数( )A .增加B .不变C .下降D .无法预期变化19.抽样调查是( )A .资料的搜集方法和推断方法B .全面调查C .资料的搜集方法D .推断方法20.相关分析中,用于判断两个变量之间相关关系类型的图形是( )\A .散点图B .次数分布多边形图C .直方图D .累计频率曲线图二、填空题(每小题1分,共6分)21.统计研究的是同质总体的数量特征,其前提是总体各单位的特征表现存在着__________。

2012年4月份自学考试27871统计基础试卷及答案

2012年4月份自学考试27871统计基础试卷及答案

2009年4月江苏省高等教育自学考试27871统计基础单项选择题(每小题1分。

共20分)一、在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。

并将其字母标号填入题千的括号内。

1.社会经济统计学是一门( )A.自然科学 B.新兴科学 C.方法论科学 D.实质性科学2.对某市高等学校科研所进行调查,统计总体是( )A.某市所有的高等学校 8.某一高等学校科研所c.某一高等学校 D.某市所有高等学校科研所3.工业企业的职工人数、产值是( )A.连续型变量B.离散型变量C.前者是连续型变量,后者是离散型变量D.前者是离散型变量,后者是连续型变量4.属于全面调查的是( )A.对一批产品质量进行抽测B.对工业设备的普查c.抽选一部分单位对已有资料进行复查D.调查几大彩电厂商,借此了解全国彩电的生产情况5.调查项目的直接承担者是( )A.调查对象 B.调查单位 C.填报单位 D.填报对象6.统计分组的关键在于( )A.确定组中值 8.确定组距c.确定组数 D.选择分组标志和划分各组界限7.某连续变量,其末组为开口组,下限为500,又知其邻组的组中值为480,则其末组的组中值为( )A.490 8.500 C.510 D.5208.统计表中的宾词指的是( )A.总体的名称 8.统计表的横行标题c.统计表的纵栏标题 D.指标名称和数值9.调查2003级统计系62名同学学习成绩,获得部分信息,其中属于总体单位总量指标的是( )A.班级学生人数62人 B.全班“回归分析”平均成绩为75.6分c.全班“高等数学”成绩总和为4 340分 D.全班同学的学习成绩10.某储蓄所9月末的储蓄存款余额是8月末的105%,这个指标是( )A.动态相对指标 B.比较相对指标c.比例相对指标 D.计划完成程度相对指标11.标志变异指标中,计算方法简单的是( )A.平均差 8.标准差 C.全距 D.标准差系数12.最常用的标志变异指标是( )A.极差 B.平均差 c.离散系数D.标准差13.累计增长量与逐期增长量的关系是( )A.逐期增长量之和等于累计增长量 B.逐期增长量之积等于累计增长量 c.累计增长量之和等于逐期增长量D.两者没有直接关系14.综合指数是( )A.用非全面资料编制的指数 8.平均数指数的变形应用C.总指数的基本形式 D.编制总指数的唯一方法15.在用指数体系进行多因素分析,各影响因素在排序时,一般( )A.数量指标在前,质量指标在后B.质量指标在前,数量指标在后c.有时数量指标在前,有时质量指标在前D.哪一个指标在前都无所谓16.抽样调查的目的在于( )A.了解抽样总体的全面情况 8.用样本指标推断全及总体指标c.了解全及总体的全面情况 D.用全及总体指标推断样本指标17.抽样误差是指( )A.在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B.在调查中违反随机原则出现的系统误差C.随机抽样而产生的代表性误差D.人为原因所造成的误差18.若有多个成数资料可供参考时,确定样本容量或计算抽样平均误差应该使用( )A.数值最大的那个成数 8.数值最小的那个成数C.0.5 D.数值最接近或等于0.5的那个成数19.相关分析与回归分析在是否需要确定自变量和因变量的问题上( )A.前者无需确定,后者需要确定 8.前者需要确定,后者无需确定c.两者均需确定 D.两者都无需确定20.估计标准误差是反映( )A.平均数代表性的指标 8.相关关系的指标C.回归直线的代表性指标 D.序时平均数代表性指标二、填空题(每空l分。

全国统计师考试基础理论及相关知识真题及答案

全国统计师考试基础理论及相关知识真题及答案

2013年全国统计师考试(中级统计基础理论及相关知识真题试卷一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。

本题共40分,每小题1分。

)1.用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是()。

A.随机的B.配对的C.随意的D.有意的2.在抽样调查抽取样本单位时,每次抽取时抽出来的是一组,而不是一个个体单位。

这种抽样方法是()。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样3.根据研究需要,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查。

这种调查方法是()。

A.简单随机抽样B.重点调查C.典型调查D.统计调查4.按连续变量分组,第一组55-65;第二组65-75;第三组75-85;第四组85以上。

则数据()。

A.65在第一组B.75在第三组C.75在第二组D.85在第三组5.对于定性数据和定量数据都能测量的统计量是()。

A.平均数B.标准差C.方差D.众数6.某单位的职工工资分组数列中,如果每组的职工工资额不变,但是每组人数都增加了10%,则该单位职工的平均工资水平()。

A.都增加10%B.都减少10%C.不变D.不能确定7.假定一个拥有一亿人口的大国和五百万人口的小国居民年龄差异程度相同,用重复抽样方法各自抽取本国的1%人口计算平均年龄,则样本平均年龄的标准误差()。

A.两者相等B.前者比后者大C.前者比后者小D.不能确定8.由样本统计量来估计总体参数时,要求估计量的方差尽可能的小,这是满足了评价估计量标准的()。

A.无偏性B.一致性C.同质性D.有效性9.在样本数为n小样本情况下,如果正态总体方差σ未知,样本均值经标准化后服从自由度为()。

A.n-1的t分布B.n-1的z分布C.n的t分布D.n的z分布10.在显著水平为α的假设检验中存在两类错误,其中如果拒绝原假设,则可能犯第一类错误,第一类错误的概率是()。

A.最大不超过αB.等于αC.最小不超过αD.不确定【参考答案】:1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9.A 10.A 11.在相关分析中,由于样本的随机性、样本容量少等原因,常常要对其进行相关系数的检验,其检验的假设为()。

2013初级统计师考试统计专业知识和实务试题及答案

2013初级统计师考试统计专业知识和实务试题及答案

2013 初级统计师考试统计专业知识和实务试题及答案二O—三年度全国统计专业技术初级资格考试统计专业知识和实务试卷1. 在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。

2. 答题时请认真阅读试题,对准题号作答。

一、单项选择题( 以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。

本题共40分,每小题 1 分。

)1.统计最基本的职能是() 。

A. 信息职能B. 调查职能C. 咨询职能D. 决策职能2.2013 年12月31日,我国将进行() 。

A. 农业普查B. 经济普查C. 人口普查D. 工业普查3. 从抽样理论上讲,() 是其他各种抽样方法的基础。

A. 简单随机抽样B .等距抽样C.分层抽样D .多阶段抽样4. 下列各项中,不属于合法统计调查报表法定标识的是() 。

A. 表号B. 表名C. 批准文号D. 有效期限5. 统计生产的第一个阶段是确定() 。

A. 统计调查内容B. 统计需求C. 统计指标体系D. 统计调查方法6. 我国统计单位不包括() 。

A. 法人单位B. 产业活动单位C. 个体经营户D. 住户7. 由两个或两个以上产业活动单位组成的法人单位称为() 。

A. 单产业法人单位B. 单产业基本单位C .多产业法人单位D .多产业基本单位8. 国民经济行业分类划分经济活动遵循() 原则。

A. 独立性B. 关联性C. 同质性D. 异质性9. 根据新修订的《三次产业划分规定》,第三产业不包括() 。

A. 农、林、牧、渔服务业B .居民服务、修理和其他服务业C .金属制品、机械和设备修理业D. 建筑业10. 某地区为了解当地工业企业用电情况开展调查,此调查的调查对象应为该地区内的() 。

A. 全部企业B. 每一个企业C. 全部工业企业D. 每一个工业企业11. 在计算粮食产量时,从1964年开始薯类折算成粮食的比例为() 。

A. 2 : 1B. 3 : 1C. 4 : 1D. 5 : 11 2.农业统计通常采用() 的方法进行调查。

2013新编统计学习题集及答案

2013新编统计学习题集及答案

2013新编统计学习题集及答案统计学习题集第一章统计总论一、填空题1.统计的三种涵义是:___________、___________和___________。

2.统计工作必须涉及:___________、___________、___________和_____________等基本问题。

3.统计工作具有:___________、___________和___________,其中最基本的职能是___________。

4.统计资料按计量方法不同,分为___________和___________;按资料是否直接取得,分为___________和___________;按统计资料的时间属性不同,分为_________和_________;按统计资料所涵盖的范围不同,分为___________和___________,统计资料具有___________、___________和___________三个要素。

5.统计学按照发展阶段和侧重点不同,可分为___________和___________;按照理论与实践应用的关系,可分为___________和___________。

6.统计学的性质可概括为:统计学是研究现象总体的___________和___________的方法论科学。

7.统计学的研究方法主要有___________、___________和___________。

8.统计学是一门___________科学,而不是研究___________问题的科学。

9.历史上“有统计学之名,无统计学之实”的统计学派是___________,“有统计学之实,无统计学之名”的统计学派是___________。

10.统计研究方法中的归纳法是一种___________到___________的推理方法。

二、单选题1.统计最基本的职能是。

A.信息职能B.咨询职能C.反映职能D.监督职能 2.统计学作为统计实践活动的理论总结和概括的一门独立的科学,始于。

2013年试题及答案

2013年试题及答案

2013年试题及答案2013年《统计基础知识与统计实务》试题一、单项选择题(每题只有1个正确答案,将正确答案选项的代表字母填写在答题纸/卡上;每题1分,30道题,共30分)1.在进行的“全国股民投资风险意识调查”中,总体是( )。

A.每个股民B.全国所有证券交易所的全部股民C.全国所有证券交易所D.每个证券交易所的股民2.统计的认识过程一般经历统计设计阶段对调查对象的初步认识;统计调查和整理阶段的资料搜集与再加工;统计分析阶段的对事物本质和规律性认识,并对发展趋势进行预测。

这一过程可概括为( )。

A.从定量认识到定性认识B.从定性认识到定量认识C.从定性与定量认识相结合到定量认识D.从定性认识到定量认识再到定性与定量认识相结合3.统计调查搜集的资料包括原始资料和次级资料。

其中次级资料是指( )。

A.尚待汇总整理的个体资料B.统计活动所取得的初级统计资料C.未加工的原始统计信息D.经过加工整理的二手资料4.在一项关于“某企业计算机利用效率”的调查中,调查对象、调查单位和报告单位确定正确的是( )。

A.调查对象是该企业,调查单位是每一台计算机,报告单位是该企业B.调查对象是该企业的所有计算机,调查单位是每一台计算机,报告单位是该企业C.调查对象是该企业,调查单位是该企业,报告单位是该企业D.调查对象是该企业每一台计算机,调查单位是每一台计算机,报告单位是每一台计算机5.2012年某市国内生产总值5万亿元,其中最终消费2.5万亿元,资本形成总额2万亿元。

若求比例相对指标,则下列选项中正确的是( )。

A.125:100B.50:100C.40:100D. 90:1006.为了了解某地区城镇居民家庭生活状况,调查设计时,将城镇居民家庭按居委会分组,并以居委会为单位进行简单随机抽样,再对抽中的居委会所辖每户城镇居民家庭逐一进行调查。

这种调查组织方式为( )。

A.整群随机抽样B.简单随机抽样C.多阶段抽样D.分层随机抽样7.统计整理主要是整理( )。

2013年度全国统计专业技术初级资格考试统计学和统计法基础知识真题及答案概论

2013年度全国统计专业技术初级资格考试统计学和统计法基础知识真题及答案概论

二○一三年度全国统计专业技术初级资格考试统计学和统计法基础知识试卷1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。

2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。

一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。

本题共40分,每小题1分。

)1.定性数据()。

A.只能反映事物在性质上的差异B.只能反映事物在数量上的差异C.既能能表示事物在性质上的差异,又能反映事物在数量上的差异D.比定量数据更有意义2.要了解某地区居民家庭的收支情况,最适合的调查方式是()。

A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查3.在对某地区居民的一项民意调查中,先将所有居民分成若干个居民小区,然后从中随机抽取若干个小区,对选中的小区进行全面调查,这是()。

A.简单随机抽样B.分层随机抽样C.整群抽样D.多阶段抽样统计学和统计法基础知识试卷第2 页(共16页)4.从调查范围和调查时间看,普查属于()。

A.全面调查一次性调查B.非全面调查一次性调查C.全面调查经常性调查D.非全面调查经常性调查5.重点调查的样本()。

A.是按照方便的原则抽取的B.是按照随机的原则抽取的C.是有意识地选择具有典型意义的或有代表性的单位D.具有所研究现象的总量在总体总量中占据绝大部分的特点6.描述GDP与消费的关系适宜的图形是()。

A.饼图B.散点图C.直方图D.环形图7.在抽样推断中,需要推断的总体参数是一个()。

A.统计量B.已知的量C.随机变量D.未知的量8.有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比,()。

A.前者小于后者B.前者大于后者C.前者有时小于后者,有时大于后者D.两者相等9.利用样本对总体参数进行估计时,什么样的估计量才算是一个好估计量呢?统计学家给出了一些评价估计量的标准。

下列不属于这种评价标准的是()。

A.无偏性B.有效性C.计算简便性D.一致性10.已知总体服从方差为25的正态分布,样本容量为100,样本均值为165,则总体均值95.45%(Z0.025=2)的置信区间是()。

统计学试题(卷)库(含答案解析)

统计学试题(卷)库(含答案解析)

《统计学》试题库第一章:统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体,统计资料是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结和理论概括。

2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。

3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。

4、随着研究目的的改变,总体和个体是可以相互转化的。

5、标志是说明个体特征的名称,指标是说明总体数量特征的概念及其数值。

6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量,变量的具体数值称为变量值。

7、变量按其数值变化是否连续分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于离散变量;变量按所受影响因素不同分,可分为确定性变量和随机变量。

8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。

9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。

10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志;按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。

11、说明个体特征的名称叫标志,说明总体特征的名称叫指标。

12、数量指标用绝对数表示,质量指标用相对数或平均数表示。

13、在统计中,把可变的数量标志和统计指标统称为变量。

14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的总体变成总体单位,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。

二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。

(×)2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。

(√)3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

(√)4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。

(√)5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。

(×)6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。

(×)7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。

(×)8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。

自考2013.04概率论与数理统计试卷及解析(完整资料).doc

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此文档下载后即可编辑2013年04月真题讲解一、前言学员朋友们,你们好!现在,对《全国2013年4月高等教育自学考试概率论与数理统计(经管类)试题》进行必要的分析,并详细解答,供学员朋友们学习和应试参考.三点建议:一是在听取本次串讲前,请对课本内容进行一次较全面的复习,以便取得最佳的听课效果;二是在听取本次串讲前,务必将本套试题独立地做一遍,以便了解试题考察的知识点,以及个人对课程全部内容的掌握情况,有重点的听取本次串讲;三是,在听取串讲的过程中,对重点、难点的题目,应该反复多听几遍,探求解题规律,提高解题能力.一点说明:本次串讲所使用的课本是2006年8月第一版.二、考点分析1.总体印象对本套试题的总体印象是:内容比较常规,个别题目略偏.内容比较常规:① 概率分数偏高,共76分;统计分数只占24分,与以往考题的分数分布情况对比,总的趋势不变,各部分分数稍有变化;② 课本中各章内容都有涉及;③几乎每道题都可以在课本上找到出处.个别题目略偏:与历次试题比较,本套试题有个别题目内容略偏,比如21题、25题等.难度分析:本套试题基本保持了历年试题的难度.如果粗略的把题目难度划分为易、中、难三个等级,本套试题容易的题目约占24分,中等题目约占60分,稍偏难题目约占16分,包括计算量比较大题目.当然,以上观点只是相对于历年试题而言,是在与历年试题对比中产生的看法.如果只看本套试题,应该说是一套不错的试题,只是难度没有降低.2.考点分布按照以往的分类方法:事件与概率约18分,一维随机变量(包括数字特征)约38分,二维随机变量(包括数字特征)约18分,大数定律2分,统计量及其分布4分,参数估计10分,假设检验8分,回归分析2分.考点分布的柱状图如下三、试题详解一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.甲,乙两人向同一目标射击,A表示“甲命中目标”,B表示“乙命中目标”,C表示“命中目标”,则C=()A.AB.BC.ABD.A∪B[918160101]【答案】D【解析】“命中目标”=“甲命中目标”或“乙命中目标”或“甲、乙同时命中目标”,所以可表示为“A∪B”,故选择D.【提示】注意事件运算的实际意义及性质:(1)事件的和:称事件“A,B至少有一个发生”为事件A与B的和事件,也称为A 与B的并A∪B或A+B.性质:①,;②若,则A∪B=B.(2)事件的积:称事件“A,B同时发生”为事件A与B的积事件,也称为A与B的交,记做F=A∩B或F=AB.。

统计师中级统计基础理论及相关知识真题2013年

统计师中级统计基础理论及相关知识真题2013年

统计师中级统计基础理论及相关知识真题2013年(总分:120.00,做题时间:150分钟)一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。

本题共40分,每小题1分。

)(总题数:40,分数:40.00)1.用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是()。

(分数:1.00)A.随机的√B.配对的C.随意的D.有意的解析:2.在抽样调查抽取样本单位时,每次抽取时抽出来的是一组,而不是一个个体单位。

这种抽样方法是()。

(分数:1.00)A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样√解析:3.根据研究需要,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查。

这种调查方法是()。

(分数:1.00)A.简单随机抽样B.重点调查C.典型调查√D.统计调查解析:4.按连续变量分组,第一组55-65;第二组65-75;第三组75-85;第四组85以上。

则数据()。

(分数:1.00)A.65在第一组B.75在第三组√C.75在第二组D.85在第三组解析:5.对于定性数据和定量数据都能测量的统计量是()。

(分数:1.00)A.平均数B.标准差C.方差D.众数√解析:6.某单位的职工工资分组数列中,如果每组的职工工资额不变,但是每组人数都增加了10%,则该单位职工的平均工资水平()。

(分数:1.00)A.都增加10%B.都减少10%C.不变√D.不能确定7.假定一个拥有一亿人口的大国和五百万人口的小国居民年龄差异程度相同,用重复抽样方法各自抽取本国的1%人口计算平均年龄,则样本平均年龄的标准误差()。

(分数:1.00)A.两者相等B.前者比后者大C.前者比后者小√D.不能确定解析:8.由样本统计量来估计总体参数时,要求估计量的方差尽可能的小,这是满足了评价估计量标准的()。

(分数:1.00)A.无偏性B.一致性C.同质性D.有效性√解析:9.在样本数为n小样本情况下,如果正态总体方差σ未知,样本均值经标准化后服从自由度为()。

2013年统计从业资格(统计基础知识与统计实务)真题试卷(题后含答

2013年统计从业资格(统计基础知识与统计实务)真题试卷(题后含答

2013年统计从业资格(统计基础知识与统计实务)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单选 2. 多选 3. 判断 5. 综合应用单项选择题每题只有一个正确答案,请从每题的备选答案中选出一个你认为最正确的答案。

每题1分。

1.下列属于品质标志的是( )。

A.身高B.工资C.年龄D.文化程度正确答案:D解析:品质标志表示事物的品质属性特征,不能用数值表示,如性别、工种等;而数量标志表示事物的数量特征,是可以用数值表示的,如年龄、工资等。

ABC三项均可用数值来表示,它们均属于数量标志;D项无法用数值来表示,属于品质标志。

2.统计调查所搜集的原始资料是指( )。

A.经过加工整理的资料B.向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料C.统计年鉴上发布的资料D.对历史资料进行分析后取得的预测数据正确答案:B解析:原始资料指向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料,这些个体资料需要通过汇总,整理,形成反映总体特征的综合资料。

它是统计活动所取得的初级统计资料,是原始的统计信息。

次级资料指已经经过加工整理的资料,能够在一定程度上说明总体现象。

它包括始用于其它研究目的,但本次研究仍可利用的资料;为对比分析所利用的历史资料、外地区外部门的资料等。

总之,是经过加工整理的二手资料。

ACD三项中的内容均为次级资料。

3.抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别是( )。

A.灵活程度不同B.组织方式不同C.作用不同D.抽取样本的方式不同正确答案:D解析:重点调查是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。

抽样调查是从研究的总体中按随机原则抽取部分单位作为样本经销观察研究,并根据这部分单位的调查结果来推断总体,以达到认识总体的一种统计调查方法。

从二者的定义可以看出,二者的根本不同在于抽取样本的方式不同。

4.对某工厂工人先按工种分组,在此基础上再按年龄分组,这种分组方法是( )。

A.简单分组B.复合分组C.按数量标志分组D.以上都不对正确答案:B解析:复合分组是对同一总体选择两个或者两个以上的标志重叠起来进行分组。

2013年中级统计师考试历年真题统计基础(含答案)

2013年中级统计师考试历年真题统计基础(含答案)

C.典型调查
D.统计调查
4.按连续变量分组,第一组 55-65;第二组 65-75;第三组 75-85;第四组 85 以上。则
数据( )。
A.65在第一组
B.75在第三组
C.75在第二组
D.85在第三组
5.对于定性数据和定量数据都能测量的统计量是( )。
A.平均数
B.标准差
C.方差
D.众数
6.某单位的职工工资分组数列中,如果每组的职工工资额不变,但是每组人数都增加
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C.储蓄+政府的净税收收入+政府购买=投资
D.储蓄=政府的净税收收入+政府购买+投资
21.下列哪种措施会导致国民收入降低( )。
A.降低边际消费倾向
B.降低边际储蓄倾向
C.降低税率
D.增加政府支出
22.下述关于货币乘数的说法中,正确的是( )。
一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共 40
分,每小题 1 分。)
1.用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是( )。
A.随机的
B.配对的
C.随意的
D.有意的
2.在抽样调查抽取样本单位时,每次抽取时抽出来的是一组,而不是一个个体单位。
这种抽样方法是( )。
A.简单随机抽样
19.下述物品中属于公共物品的是( )。
A.张一购买的食品
B.王二购买的小汽车
C.李三购买的计算机
D.赵四放的烟花
20.下列关于三部门宏观经济均衡条件的说法中,正确的是( )。
A.储蓄=投资
B.储蓄+政府的净税收收入=政府购买+投资

高等教育自学考试教育统计与测量真题2013年4月

高等教育自学考试教育统计与测量真题2013年4月

高等教育自学考试教育统计与测量真题2013年4月(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、课程代码:00452 (总题数:1,分数:0.00)二、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) (总题数:15,分数:30.00)1.把调查所获得的数据科学地加以整理、概括和表述的统计方法属于()(分数:2.00)A.推断统计B.描述统计√C.应用统计D.数理统计解析:2.考试试卷属于教育测量三个要素中的()(分数:2.00)A.测量规则B.测量工具√C.结果解释参照系D.测量结果解析:3.下列数据类型中,可以进行加、减、乘、除运算,并有绝对零点的是()(分数:2.00)A.称名变量数据B.顺序变量数据C.等距变量数据D.比率变量数据√解析:4.若某个次数分布表中,从最低组往最高组的方向累加,结果“60~65”组的累积次数是30,“65~70”组的累积次数是48,那么下列表述正确的是()(分数:2.00)A.60分以下的有30人B.65分以上的有30人C.69.5分以下的有48人√D.69.5分以上的有48人解析:5.适合描述二元变量的观测数据的统计分析图是()(分数:2.00)A.散点图√B.线形图C.条形图D.圆形图解析:6.下列属于集中量数的是()(分数:2.00)√解析:7.右图显示,x与y两个变量之间()(分数:2.00)A.相关很高,是正相关B.相关很高,是负相关C.相关很低,是正相关D.相关很低,是负相关√解析:8.能反映对测验控制误差能力的量度的质量指标是()(分数:2.00)A.测验信度√B.测验难度C.测验区分度D.测验效度解析:9.属于布卢姆认知领域中行为目标分类的是()(分数:2.00)A.记忆B.领会√C.联想D.迁移解析:10.创造力测验主要测量个体的()(分数:2.00)A.智力B.学业成就C.个性因素D.发散思维能力√解析:11.下列属于常模参照测验主要用途的是()(分数:2.00)A.说明学习者掌握教学内容的程度B.提供个体学习经历和已达水平的证明资料C.用于教育工作中的选拔与分流决策√D.评价课堂教学与课程编制的有效性解析:12.下列因素中,不影响样本对总体代表性的是()(分数:2.00)A.样本的结构√B.总体的离散性C.抽样方法D.样本容量解析:13.对两相关总体的平均数差异进行显著性检验,一般采用()(分数:2.00)A.F检验B.t检验√C.X2检验D.N-K检验解析:14.在统计决策中,把虚无假设不真实却未被拒绝的错误称为()(分数:2.00)A.“真实”错误B.I型错误C.Ⅱ型错误√D.“拒真”错误解析:15.采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验,则其组间自由度为()(分数:2.00)A.2 √B.3C.27D.29解析:三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)(总题数:4,分数:12.00)16.次数分布(分数:3.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(是一批数据中各个不同数值所出现次数多少的情况。

统计学试题(一)及其答案

统计学试题(一)及其答案

统计学试题(一)及其答案一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.社会经济统计的数量特点表现在( D )。

A.它是一种纯数量的研究B.它是从事物量的研究开始来认识事物的本质C.它是从定性认识开始以定量认识为最终目的D.它是在质与量的联系中研究社会经济现象的数量方面2.若不断重复某次调查,每次向随机抽取的100人提出同一个问题,则每次都能得到一个回答“是”的人数百分数,这若干百分数的分布称为:( D )。

A.总体平均数的次数分布B.样本平均的抽样分布C.总体成数的次数分布D.样本成数的抽样分布3.当变量数列中各变量值的频数相等时(C )。

A.该数列众数等于中位数B.该数列众数等于均值C.该数列无众数D.该众数等于最大的数值4.描述数据离散程度的测度值中,最常用的是( B )。

A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数5.计算无关标志排队等距抽样的抽样误差,一般近似采用(B )。

A.多阶段抽样的误差公式B.简单随机抽样的误差公式C.分层抽样的误差公式D.整群抽样的误差公式6.将报告期两个城市物业管理费用的物价水平进行综合对比,属于(D )。

A.强度相对数B.动态相对数C.结构影响指数D.静态指数7.某地区商品销售额增长了5%,商品零售价格平均增长2%,则商品销售量增长( C )。

A.7% B.10% C.2.94% D.3%8.对于有线性相关关系的两变量建立的直线回归方城Y=a+bx中,回归系数b (B )。

A.肯定是正数B.显著不为0C.可能为0 D.肯定为负数9.若产品产量增加,生产费用不变,则单位产品成本指数( B )。

A.上升B.下降C.不变D.不确定10.下列现象中具有侠义相关系数的现象的是( C )。

A.定期存款的利率与利息B.某种商品的销售额与销售价格C.居民收入与商品销售额D.电视机产量与粮食产量二、多选题:(每小题3分,共15分)1.推断统计学研究的主要问题(BCE )。

A.如何科学确定目标总体范围B.如何科学地从总体中抽样样本C.怎样控制样本对总体的代表性误差D.怎样消除样本对总体代表性误差E.如何科学地由所抽样本去推断总体2.若国外净要素收入为正数,则正确的数量关系为(AD )。

2013年助理统计师《统计学和统计法基础知识(初级)》真题及详解【圣才出品】

2013年助理统计师《统计学和统计法基础知识(初级)》真题及详解【圣才出品】
4.从调查范围和调查时间看,普查属于( )。 A.全面调查、一次性调查 B.非全面调查、一次性调查 C.全面调查、经常性调查
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D.非全面调查、经常性调查 【答案】A 【解析】普查的特点为:①是一种全面调查,具有资料包括范围全面、详尽、系统的优 点;②是一次性的专门调查,因为普查的工作量大,耗资也多,时间周期较长,一般不宜经 常举行。
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对同一个总体参数的两个无偏估计量,有更小方差的估计量更有效。
9.利用样本对总体参数进行估计时,什么样的估计量才算是一个好估计量呢?统计学 家给出了一些评价估计量的标准。下列不属于这种评价标准的是( )。
A.无偏性 B.有效性 C.计算简便性 D.一致性 【答案】C 【解析】评价估计量的标准一般有三个:①无偏性,是指估计量抽样分布的数学期望等 于被估计的总体参数;②有效性,是指对同一总体参数的两个无偏估计量,有更小方差(标 准差)的估计量更有效;③一致性。是指随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估 总体的参数,即一个大样本给出的估计量要比一个小样本给出的估计量更接近总体的参数。
5.重点调查的样本( )。 A.是按照方便的原则抽取的 B.是按照随机的原则抽取的 C.是有意识地选择具有典型意义的或有代表性的单位 D.具有所研究现象的总量在总体总量中占据绝大部分的特点 【答案】D 【解析】重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。这些重 点单位虽然数目不多,但它们具有所研究现象的总量在总体总量中占据绝大部分的特点。典 型调查是根据调查的目的与要求,在对被调查对象进行全面分析的基础上,有意识地选择若 干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。

2013年统计从业资格(统计法基础知识)真题试卷(题后含答案及解析)

2013年统计从业资格(统计法基础知识)真题试卷(题后含答案及解析)

2013年统计从业资格(统计法基础知识)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单选 2. 多选 3. 判断7. 案例分析单项选择题每题只有一个正确答案,请从每题的备选答案中选出一个你认为最正确的答案。

每题1分。

1.《中华人民共和国统计法》是关于统计活动的行为规范,它的制定者是( )。

A.中共中央办公厅B.全国人大常委会C.国务院D.国家统计局正确答案:B解析:统计法律,指由全国人大常委会制定的关于统计活动的行为规范。

目前我国惟一的一部统计法律是1983年12月8日由第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过的《统计法》。

该法1996年5月15日经第八届全国人民代表大会常务委员第十九次会议修正,2009年6月27日再次经第十一届全国人民代表大会常务委员第九次会议修订。

2.下列统计调查中,属于自愿性调查的是( )。

A.国家统计调查B.部门统计调查C.地方统计调查D.民间统计调查正确答案:D解析:各种民间统计调查,均属于自愿性统计调查的范畴,统计调查对象可依自己的意愿决定是否填报。

ABC三项属于政府统计调查项目,具有强制性的特征,是统计调查对象的法定义务。

3.统计法律规范内容的专业性是指统计法律制度中包含( )。

A.大量关于统计工作的技术性规范B.政府统计调查活动的组织实施方式C.政府统计管理体制D.政府统计监督检查正确答案:A解析:统计法律规范内容的专业性是指统计法律制度中包含着大量关于统计工作的技术性规范,如统计调查制度、统计标准等。

这些规范由有关机关以办法、规定等形式发布实施,是统计法律制度的重要组成部分。

4.下列关于统计执法的说法,错误的是( )。

A.统计执法规范化是指统计执法活动各环节都必须严格按照法定的权限和程序开展B.统计执法制度化是指通过建章立制对具体执法活动进行约束C.统计执法制度化就是检查形式的制度化D.《统计执法检查规定》是统计执法规范化的重要基础正确答案:C解析:统计执法制度化是指通过建章立制对具体的执法活动进行约束,保障依法执法,包括检查形式的制度化和案件查处工作的制度化。

江苏自考27871统计基础复习资料(包含计算公式)

江苏自考27871统计基础复习资料(包含计算公式)

统计学基础项目1 基础知识第1讲统计的基本问题统计理论的产生和发展1.国势学派:又称记述学派,产生于17世纪的德国,首先使用了“统计学”这个名词。

(有统计学之名,无统计学之实)2.政治算术学派:起源于17世纪英国,主要代表人物是威廉.配第,著的《政治算术》,可以说是统计学的创始人。

(无统计学之名,有统计学之实)3.数理统计学派:产生于19世纪比利时,主要代表人物凯特勒,他完成了统计学和概率论的结合,形成了数理统计学。

统计的含义有统计工作、统计资料和统计学三种含义1.统计工作:即统计实践,是对社会经济现象以及自然现象的总体数量进行搜集、整理和分析的活动过程。

2.统计资料:即统计数据,是统计工作的成果,是统计工作过程中所取得的反映社会经济实际情况和变化过程的数字资料,是社会经济信息的主体,也是国家制定政策、计划和实行科学管理的数字资料。

3.统计学:是研究统计工作的理论与方法的一门方法论科学,是长期统计工作实践经验和相关理论的科学概括和总结。

4.统计的三种含义之间有着密切的联系。

统计资料是统计工作实践的成果,统计学来源于统计工作,是统计工作经验的理论概括,又用理论和方法指导统计工作,推动统计工作不断提高。

随着统计工作的进一步发展,统计学不断地充实和提高,二者是理论和实践的关系。

由于统计工作、统计资料、统计学联系紧密,所以习惯上把这三者统称为统计。

统计学的性质统计学历经三百多年的发展,现在已经成为一门横跨社会科学,自然科学等领域的综合性学科。

第2讲统计学的研究对象和研究方法1.统计学的研究对象是统计研究所要认识的客体。

研究对象为大量现象的数量方面,包括现象的数量表现、现象之间的数量关系和质量互变的数量界限。

2.就性质来说,统计学是一门适用于自然现象和社会现象的方法论学科。

3.统计学研究对象的特点:数量性、总体性、变异性和具体性。

4.统计的工作过程:统计设计、统计调查、统计整理和统计分析。

5.统计学的研究方法:大量观察法、统计分组法、综合指标法、动态数列分析法、指数分析法、抽样推断法、相关分析等。

2024年统计师之初级统计基础理论及相关知识精选试题及答案一

2024年统计师之初级统计基础理论及相关知识精选试题及答案一

2024年统计师之初级统计基础理论及相关知识精选试题及答案一单选题(共200题)1、2017年4月8日,北京市3600多家医疗机构实施医药分开综合改革。

为了解居民对本次医药分开综合改革的看法,某课题组近日在网络上展开了调查。

该课题组采用的调查方法属于()。

A.概率抽样调查B.非概率抽样调查C.重点调查D.典型调查【答案】 B2、要了解某地区居民家庭的收支情况,最适合的调查方式是()。

A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查【答案】 D3、根据《统计法》的规定,搜集、整理统计资料应当()。

A.以经常性抽样调查为主体B.以周期性普查为主体C.以全面调查为主体D.以行政记录为主体【答案】 A4、有一批LED灯管共1000箱,每箱200支,现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯管,此种抽样方法属于()。

A.简单随机抽样B.整群抽样C.分层抽样D.等距抽样【答案】 B5、2012年7月1日,北京的最高气温达到35摄氏度,该数据属于()。

A.分类数据B.顺序数据C.定性数据D.定量数据【答案】 D6、部门统计机构在统计业务上受()指导A.上级人民政府统计机构B.同级人民政府统计机构C.上级人民政府D.同级人民政府【答案】 B7、统计机构依法独立行使职权,不受任何机关、社会团体和个人的()。

A.制约B.非法干涉C.监督D.执法检查【答案】 B8、下列选项中,最容易受到极端数值影响的是()A.众数B.中位数C.平均数D.四分位数【答案】 C9、某省民政厅为了制定本省“十二五”时期的发展规划,需要采用抽样调查的方法,对本地区民间机构和社会团体进行调查。

请根据上述材料回答下列问题:A.由民政厅对调查对象进行处罚B.移送上级主管部门民政部处理C.移送省人民政府法制机构处理D.移送省统计局处理【答案】 D10、某省统计局在对某企业进行统计执法检查时发现该企业从事统计工作的人员为统计学类大学本科毕业生,但没有统计从业资格证书,也未取得统计专业技术职务资格,遂认定该企业存在统计违法行为。

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2013年4月江苏省高等教育自学考试
27871统计基础
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.统计调查方案中的调查期限是指( )
A.时期现象资料所属的时间B.时点现象资料所属的时间
C.调查工作的起讫时间D.搜集资料的时间
2.统计分组的关键是( )
A.确定合理的分组形式B.正确选择分组标志和划分各组界限
C.正确选择组数和组距D.正确选择分组标志和分组指标
3.统计一般是指( )
A.统计理论与统计实践B.统计工作、统计资料与统计学
C.统计设计、统计调查与统计整理D.统计分析报告与统计预测模型
4.运用于整个统计工作过程的统计方法是( )
A.统计分组法B.模型推断法C.大量观察法D.指标分析法
5.在统计学的形成和发展过程中,完成统计学和概率论结合的学者是( )
A.海尔曼·康令B.威廉.配第C.约翰·格朗特D.阿道夫.凯特勒
6.标志是指( )
A.标志名称之后所表现的属性或数值
B.总体单位所具有的特征
C.总体单位的特征和属性的名称
D.总体单位数量特征
7.非全面调查中最完善、最有科学根据的调查方式是(
A.非全面统计报表B.重点调查C.抽样调查D.典型调查
8.在编制组距数列时,当资料中存在少数特大和特小的变量值时,宜采用( )
A.等距B.不等距C.开口组D.闭口组
9.江苏省1996年底总人口7110万人,该数字说明全省人口( )
A.在年内发展的总规模
B.在年初与年末间隔内发展的总规模
C.在统计时点的总规模
D.自年初至年末增加的总规模
10.变量数列是( )
A.按品质标志分组的数列
B.按数量标志或品质标志分组的数列
C.按数量指标分组的数列
D.按数量标志分组的数列
11.计算平均指标的前提条件是总体单位的( )
A.大量性B.数量性C.同质性D.具体性
12.在全面调查中不会出现的误差是( )
A.测量误差B.计算误差C.登记性误差D.代表性误差
13.某村企业职工最高工资为426元,最低工资为270元,据此分为6个组,形成闭口式等距数,则组距应为( )
A.26 B.71 C.132 D.156
14.某储蓄所9月末的储蓄存款余额是8月末的105%,这个指标是( )
A .比例相对指标
B .比较相对指标
C .动态相对指标
D .计划完成程度相对指标
15.在销售量综合指数∑∑000
1p q p q 中,∑01p q -∑00p q 表示( )
A .商品价格变动引起销售额变动的绝对额
B .销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额
C .价格不变的情况下,销售量变动的绝对额
D .价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额
16.如果估计标准误差Sxy=0,表明( )
A .全部观测值和回归值都不相等
B .全部观测值和回归值的离差之积为零
C .回归值代表性小
D .全部观测值都落在回归直线上
17.直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( )
A .相关分析是回归分析的深入
B .相关分析与回归分析互为条件
C .相关分析是回归分析的基础
D .回归分析是相关分析的基础
18.若产品产量增加,而生产费用不变,则单位产品成本指数( )
A .增加
B .不变
C .下降
D .无法预期变化
19.抽样调查是( )
A .资料的搜集方法和推断方法
B .全面调查
C .资料的搜集方法
D .推断方法
20.相关分析中,用于判断两个变量之间相关关系类型的图形是( )\
A .散点图
B .次数分布多边形图
C .直方图
D .累计频率曲线图
二、填空题(每小题1分,共6分)
21.统计研究的是同质总体的数量特征,其前提是总体各单位的特征表现存在着__________。

22.统计报表具有统一性、全面性、__________、可靠性等特点。

23.统计整理中对原始资料的分组是按一定的__________进行的。

24.由一系列同类平均指标数值按时间先后顺序排列而成的统计数列称为__________。

25.抽样指标或样本指标也叫__________,是反映样本总体数量特征的综合指标。

26.用来反映复杂现象总体的综合数量的变动的相对数是__________。

三、名词解释(每小题3分,共12分)
27.统计总体
28.随机变量
29.发展速度
30.区间估计
四、简答题(每小题6分,共30分)
31.简述统计指标的类型。

32.简述相关关系的特点。

33.简述平均发展速度的含义及其与平均增长速度的关系。

34.简述相关分析中应注意的问题。

35.简述编制综合指数的一般原则。

五、计算题(每小题8分,共32分)求写出计算过程,计算结果保留2位小数。

36.某产品2010年第四季度成本和产量资料如题36表所示:
已知12月份总成本为15000元,计算:
(1)各月份产量和第四季度总产量。

(2)第四季度平均单位成本。

37.某股票在2010年各统计时点的收盘资料如题37表所示:
计算该股票2010年的平均价格。

38.对某厂日产1万个灯泡的使用寿命进行抽样检查,抽取100个灯泡,测得其平均寿命为1800小时,标准差为6小时。

试以68.27%的概率计算抽样平均数的极限误差。

39.根据50个学生的中文成绩和英文成绩进行计算,中文成绩的标准差为9.75分,英文成绩标准差为7.9分,两种成绩的协方差为72分。

试计算相关系数,并对中文成绩和英文成的相关方向和相关程度作出说明。

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